第一篇:贵州2022高考英语听力考试报名工作安排
贵州省2022届高考考生必须参加外语科目听力考试,考试使用分值为30分的试卷,并将按考生实得成绩计入高考英语科总分。下面是小编给大家整理的关于贵州2022高考英语听力考试报名工作最新安排,欢迎大家来阅读。
贵州2022高考英语听力考试报名工作
一、报名时间
2021年8月23日—27日。
二、报名方式
实行网上报名。考生在报名点(就读中学或县区招办)领取报名系统帐号并进行电子摄像,登录贵州省普通高校招生网上报名系统(http://gkbm.eaagz.org.cn)填写报名信息,经报名点主要负责人审核后打印报名表,考生本人签字确认后县区招办盖章,考前在报名点领取准考证参加考试。
三、报名条件
(一)具有我省户籍人员报考:
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.高级中等教育学校三年级学生或高级中等教育学校毕业或具有同等学力者;
3.身体状况符合相关要求;
4.提供真实、准确、有效的个人身份信息。
(二)外来人员随迁子女报考:
外来人员随迁子女考生除具备上述1、2、3、4项外,须符合《省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定的通知》(黔府办发〔2012〕63号)(以下简称《规定》)的报考条件。
(三)港澳台居民、外国侨民报考:
1.持有香港或澳门居民身份证,同时持有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》,高中阶段在我省连续就读满3年,有我省高中3年完整学籍的香港、澳门学生;
2.持有台湾居住的有效身份证明,同时持有《台湾居民来往内地通行证》或《台湾居民居住证》,高中阶段在我省连续就读满3年,有我省高中3年完整学籍的台湾省籍学生;
3.在我省定居,高中阶段在我省连续就读满3年,有我省高中3年完整学籍且持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民。
(四)下列人员不得报考:
1.具有高等学历教育资格的高校在校生;
2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校考试招生(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的考试招生,以下简称高考)的应届毕业生;
4.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校考试招生处理且在停考期内的考生;
5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
四、报名办法
(一)高级中等教育学校三年级学生或高级中等教育学校毕业或具有同等学力者在户籍所在地报考;
(二)符合《规定》的外来人员随迁子女考生在就读高中所在区县报考;
(三)我省户籍在省外高中借读且要返回参加高考的考生,必须回户籍所在地报考;我省户籍在省内但未在户籍所在地高中就读的应届在校生,可在就读高中所在区县报考;
(四)须参加两次考试的考生,两次考试原则上在同一区县报考,两次考试提交的个人身份信息必须一致;
(五)听障考生参加考试按照《贵州省听障考生参加高考英语听力考试管理规定(暂行)》执行。
1.经省招生考试院批准免试的考生不得再报名参加英语听力考试,若参加听力考试,听力考试成绩将视为无效。免试考生的英语科成绩,按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”进行计算,由我院统一办理。
2.申请携带助听辅听设备考生由各市(州)招生考试机构进行备案,并提前通知和指导各有关县(市、区)招生考试机构及考点做好考生的服务、检查、施考等工作,保障考生顺利参加考试。
(六)报名的考生须缴纳相应费用。缴费标准按省物价局、省财政厅《关于普通高考英语听力考试收费项目及标准的通知》(黔价费〔2012〕149号)执行,普通高考英语听力考试费30元/生。
五、相关要求
各市(州)招生考试机构按照《贵州省普通高等学校招生英语听力考试考务管理工作手册》的具体要求负责本地区报名工作的组织和实施,各县(市、区、特区)招生考试机构具体负责本区县的报名组织及现场确认工作。
(一)各级招生考试机构要认真做好报名前的培训工作,要组织全体工作人员认真学习国家、省有关招生政策,明确考生报名的各项要求,熟悉掌握报名工作业务。
(二)严格把好报名资格审查关,实行“谁主管谁负责”的责任制管理,各级招生考试机构必须明确专人,依据有关政策规定,严格认真做好考生报名资格审查工作。
(三)认真做好网上报名技术准备和人员保障工作。
1.市(州)招生考试机构要认真组织所辖区县招生办和相关学校进行网上报名系统应用软件的培训,严格实行不培训不上岗,培训不合格不上岗的制度。各地要重视和切实加强信息技术队伍的建设,加强对县级招生办和相关学校信息技术人员的培训和沟通,各县招生办要充分利用好学校技术人员队伍资源。
2.市(州)招生考试机构要切实组织好技术力量对本辖区高考报名点(学校、县招生办)的计算机设备、网络环境状况进行测试检查,达不到要求的设备要及时升级或重新配置。
3.认真做好网上报名前的模拟演练工作。各地要在高考听力考试报名前,认真组织各报名点严格按照网上报名软件的要求进行网上报名演练。通过模拟演练,使招办和学校网上报名工作人员熟练、规范操作程序,进一步查找不足和漏洞,充分做好管理和技术上的准备。
(四)各地招生考试机构应加强校对和服务工作,要指导考生在网上报名时真实、准确地输入报名信息并进行现场摄像确认。在进行现场摄像确认时要按照摄像的技术规范标准操作,确保考生相片规范和清晰。
(五)报名信息必须经考生本人亲笔签字确认,考生因报名信息填写错误,不能电子注册的由考生本人负责。经考生签字确认后的报名信息表,一份由考生本人保存,一份由报名点汇总后上交县招生办保存备查,县招生办要明确专人保管报名信息表。各级招生考试机构在移交考生信息表或数据光盘时,必须严格履行移交手续,安全无误地保管好考生信息表和数据光盘。
高考英语听力技巧
1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间,迅速看一遍题目,预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息,如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候,更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
高考英语听力练习方法
一、强调话语的整体理解
高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力,这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。因为,无论是对话还是独白,没有整体知觉是不可能实现确切理解的。
二、强调口头语言的真实性
高考听力测试题的语料是来自生活的真实语料,而不是为了检测知识而专门准备的不具备交际条件的语料。真实的语料是具有真实语境,真实动机,真实心态,真实人际关系和真实交际策略的实际的言语活动。
三、强调社会语言策略的具体把握
考生在接受真实的语料时应当使用适当的社会交际策略,把听的重点放在有目的地获取信息上,在获取信息的过程中,考生应当在整体语篇理解的背景上把各种具体信息联系起来,在头脑中构成真正符合实际情景的心理画面。当然,这需要考生在平时的训练中就逐步积累实施社会语言策略的体验和经验。
四、强调听力技能的熟练运用
听力试题实际上涉及对语境的体验,听的过程中的预测活动,对谈话人社会角色的分辨,对交际策略的实际运用等项技能的实际运用。由于高考听力语言材料是真实性较强的材料,所以,这种试题就要求学生十分熟练地使用各种听的技能。
第二篇:2011年高考报名工作安排(三)
2011年高考报名工作安排(三)
一、根据2010年高考报名情况,对2011年高考报名提出几点提示:
1.报名科类6类,即文史、文科艺术、文科体育、理工、理科艺术、理科体育,其中理科(或文科)艺术、体育的考生可以兼报文史类(或理工类)院校,其余类别之间不能兼报或跨报。
2.2011年网上报名、网上填报志愿、网上查分、网上查询录取结果等。
3.班主任审查考生报名资格,审查内容:①户籍(查验户口本及身份证);②高校在校生;③应往届;④高中非毕业年级;⑤其它。
4.报名姓名与身份证一致,注意同音字及相似字:如锋-峰,瑞-树,颖-颍。
5.报名方法:考生登录网址http: 注册一个帐户,帐户名由考生自行设置,推荐使用身份证号,注意检查帐户唯一性并设置密码,密码丢失用邮箱或短信方式取回,考生注册帐号需录入有效手机号及邮箱,考生保管好密码。
6.高考报名费105元、体检费30元、填报志愿指南20元、文史计划本15元、理工计划本20元、艺体计划本10元,合计:文史170元,理工175元,文科体育、文科艺术180元,理科体育、理科艺术185元。请班主任在12月14日前及时上交财务室(上交方式与段长联系)。
7.无二代身份证考生及时与教务处联系。
8.网上报名时鼠标滚动会引起录入数据变化,特别是户籍地、选考语种、民族等。
二、根据招生办会议,我校对2011年高考报名安排如下:
1.报名点确认是福安一中或扆山中学,不能填福安市招生办。福安一中考生在福安一中报名点,外县寄读生及往届生均安排扆山中学报名点,请考生不要填写错误,各报名点名单另发。
2.冷僻字的处理方法见《福建省高招办考务管理系统》用户操作手册考生部分。
3.户籍地填写考生真正户籍地。
4.往届生毕业年份非2011年,具体的毕业年份不一定是最后一年参加高考年份。
5.电话号码留齐并留下有效电话号码(有人接、不关机、非老人接)——招生联系及接收短信用。注意填写电话顺序,第一时间联系电话不一定是座机,不要填写不常联系亲戚的电话
6.录取通知单收件地址不要写学校。如果写父母单位,必须写父母姓名转考生。
7.本人简历统一从高中开始,应届生一般填一行,往届生一般填两行
8.家庭主要成绩一般填父母及兄弟(住在一起)
9.班主任做好宣传工作但不要给考生代办不该代办的事,注意保管好考生材料,不要造成无意外流考生信息,考生也要注意保管自己信息
10.QQ群设置:高三各班班主任及段长以实名或1-19班班主任进入QQ群,部分材料将放在QQ群共享中,教务处将在下一阶段校对QQ号并确认,无法确认的QQ号将被移出,防止信息外泄,QQ群88685162只针对教师。1
11.学校可能通过短信、QQ群、学校公告等途径通知高考报名的信息,请班主任与考生及时回复,教务处必须回复情况反馈,考生还可通过自己的帐号查看《福建省高招办报名系统》中学校公告了解通知内容。
12.高三1-19班安排扆山中学报名的考生按实际班级及座号报名。
三、考务操作时间安排
1.12月1日前教务处已下发考生材料:《2011年福建省普通高校招生报考简章》、《2011届高考报名通知》、《2011年高考报名相关补充说明》、《2011年福建省普招网上报名流程》,请考生结合网络材料认真阅读,王小平、刘江宁熟悉《福建省高招办考务管理系统》并检查网络。
2.12月4日下午5:10高三1-19班班主任会议,落实并校对各班各科类报名人数,下发、核对报名名单(重点核对科类与姓名),班主任签字后马上交给段长。
3.12月4日晚编报名流水号,5日上午11:00教务处下发报名名单,班主任通知考生自定义流水号,班主任在《考生报名情况汇总表》上签字,段长在6日下午将汇总表交教务处。
4.12月5日5:10高三1--19班班会,布置高考网络报名,考生填写预报名草表。
5.12月5日晚-6日考生进行网络预报名(考生尽量在家里自行安排时间),机房开放给无法在家报名的考生,班主任也可用手提电脑给学生报名。12月6日晚7:00教务处将汇总报名数据。
(1)8:00-11:30对1-16班学生机房开放,具体顺序如下:每两个班为1个单位,每隔25分两个班同时进入机房,例(1、2)班8:00(3、4)班8:25 依此类推到16班。
(2)14:10-16:10对17-19班学生机房开放,具体顺序如下,每隔40分一班进入机房,如(17)班14:10(18)班14:50(19)班15:30
(3)16:10-17:10机房开放给特殊学生(需预约)(值班:吴发雄、刘江宁)
(4)值班安排:12月5日上午王小平、刘江宁下午:刘江宁
(5)已经申请多帐号的考生将废弃帐号自定义流水号改为8101999或8135999,以便统一作废。
6.12月7日-8日教务处处理未报名考生的问题。
7.12月9日考生校对考生信息,班主任核查考生户籍、考生科类、考生姓名并及时回收考生信息,要到机房上网学生到班主任登记(登记表另发)。
8.12月10日上午10:00高三1-19班段长上报要到机房上网学生名单。
9.12月11日教务处根据段长上报名单安排机房开放时间并通知班级。
10.12月13-14日班主任到机房与刘江宁老师一起上网查看考生报名信息并确认。
11.考生持二代身份证采集相片信息另通知(时间大约在17-18日)。
12.考生加分照顾政策基本不变,注意录取对象的摸底上报另安排。
13.艺术类统考时间从2011年元月8日陆续开始,艺术类考生自行留意有关通知。附:福安市各中学寄读生的补充通知:
(1)考生到福安一中班主任处取自定义流水号。
(2)上网填报报名信息,确认点为原学籍校,班级、姓名按原学籍校新编的。
(3)12月11日9:00 持户口本、身份证、报名费到原学籍校办理相关手续。
(4)未通知内容由考生与原学籍校联系。
第三篇:贵州2022高考具体时间通知
现在已经进入了2022年了,距离2022年的全国高考不远了,那么,贵州的考生和家长们知道具体的高考时间吗?以下是小编整理的贵州2022高考具体时间通知,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
贵州2022高考具体时间通知
2022年贵州普通高等学校招生全国统一考试时间安排在2022年6月7日-8日。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
报考志愿常见的误区
误区1.认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序
对策:把平行志愿政策研究透
解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。
平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。
误区2.不仔细看招生章程
对策:别冷落了招生章程
解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。
由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。
误区3.志愿之间没有拉开梯度
对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度
解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:
实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。
实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区4.全部填报热门专业
对策:“冷热”专业结合对考生更为有利
解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区5.只凭专业名称来选择
对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等
解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区6.不服从专业调剂
对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑
解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区7.平行志愿没有风险
对策:警惕“投档而被退档”的风险
解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
①投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
②定位不准确的风险。
③志愿没有梯度的风险。
误区8.选专业时不考虑兴趣和特长
对策:选择专业要扬长避短
解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。
误区9.填报志愿是家长的事
对策:把志愿决定权还给孩子
解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的.话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区10.照搬往年的录取分来报志愿
对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。
高考生应该如何估分
1、为什么要估分?
有些同学会问,既然都是知分填志愿,为什么还要估分呢?现在估分有什么用呢?
其实,估分的主要意义在于对自己成绩有个大概把握,以便于下一步了解高校和志愿填报信息,有一个较为明确的方向。
首先,要明确自己可能进入哪个批次。
其次,要明确自己的目标高校。结合一分一段表和高校历年录取分数,可以大概判断自己能被哪些大学录取。
然后可以有针对性地了解这些学校的招生信息。
再次,要明确自己在全省考生中的大概排名。每年招生录取季,各地招生考试部门都会在公布高考成绩的同时,公布“一分一段表”。之所以公布这个表,是为了让广大考生对照自己的成绩、明确自己在全省的排位。而知道这个排位,对于志愿填报的意义,比分数更重要!
2、什么样的考生应该估分?
对目标大学不清楚,志愿模糊的考生
这类型考生考后要立即进行估分,找出自己的分数区间范围,一般所在高中会划定一套模拟批次线,可以参照该线计算线差。根据自己的所估分数和线差,去广泛定位学校,利用出分前的这段时间去深入了解每一所学校。另外一方面是要对自己做评估分析,找出兴趣和爱好点去匹配专业,并详细了解专业的内容和发展方向,以及行业前景,要知道从这么多高校和专业中找出自己要读的院校和专业是多么不容易的事情,因此考完试赶快行动起来估分数吧!越早、越多的了解学校对自己越有利。
有理想大学和理想专业的考生
对于这类考生考后不妨估一下分数,对比一下理想大学和专业,看自己能否上线,做到心中有谱,同时做好各种情况的预案工作,考得好的话应该选哪几所大学填报,考得不好的话又应该如何选择,这样做好各种情况的备选工作,在出分后才能从容应对。3.对于符合特殊类型招生条件的考生对于在提前批招生的院校,大都属于特殊类型考生,如果考生符合高校的招生条件,也可以预估一下分数,对应高校往年录取数据分析,及早选定报考院校。
同样的,对于所有考生都是一样的,从高考出分到志愿填报可能只有短短的几天时间,利用这段时间去填报志愿时间可能不够用,那么要充分利用好高考出分前这段空档期,多多了解报考政策和志愿设置情况,估出分数,了解高校和专业详情,提早规划志愿填报方案。
3、估分的4大秘诀
秘诀一:不妨再做一遍
考生要准确回忆所填的答案,切记要实事求是。
高考试卷是考生在高度紧张的情况下完成的,一些考生会记不清答案,估分时就会出现主观臆断的情况,导致一定偏差。对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
秘诀二:客观题如何估分
客观题估分较为简单,只需依照答案对照你的答案即可。
但是这其中有一点需要注意,通常为了缩小所估分数和实际分数之间的误差,都需要将客观题部分预留出一定的分数,即比你实际估出来的分数少2—4分左右。当然,如果你十分确定你每一道题的答案,就不必这样做。
秘诀三:主观题如何估分
建议考生把每一科的答案根据记忆认真整理,写在纸上;或者干脆把题重新做一遍,还原高考答题情况,然后再一一对照答案。
秘诀四:3次估分原则
一般情况下,考生要估3次分,第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜;第二次是按从松估分,即稍微松一点,将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内;第三次是按从紧估分,即稍微紧一点,将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。对于相当数量的考生来说,仅作简单处理、计算出3次的算术平均分即可;但对于还有些考生来说,就需要具体情况具体分析,加以选择使用。
4、各科应该如何估分?
1.作文估分
语文科目的作文,占60分。在没有写跑题的情况下,考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分,区间一般会在45-50之间。
英语比较难估的也是作文,建议按照自己平时的情况估分,平时成绩较好的考生可以打高一点儿。
2.语文估分
在高考所有科目中,也许语文最难估了。主要是因为它的客观题少主观题太多,特别是作文,高考语文如何才能比较客观地估分呢?下面给大家提供几点思路供考生和家长参考:
①一定要细读高考标准答案,最好把答案的得分点分析出来;
②努力回忆自己答题的情况、情景;
③不要拘泥于答案估分;
因为语文中的文言翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读问答题和语言操作题都不是死扣答案给分的,这样的试题实际上没有考生能作出与“标准答案”一模一样的答案,根据平时阅卷的体会,评分主要依据意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。
④作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相对于平时考试不宜保守。一般而言,平时是严格要求,高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。实际情况是很多人的高考作文得分比平时要略高一些。当然,这不绝对。实际上,在高考评卷中一等、四等作文都相对较少,多数都是二、三等。
⑤如果你通常的作文成绩比较稳定,在没有写跑题的情况下,可以选择折中的办法。可以以42-45分为基准分进行适当加减。
⑥语言等各方面是否到位、有没有特色。如果有某一亮点,估分可以适当加5-8分。
⑦估分时可以参考自己平时的作文成绩,比如如果自己书写一直就很潦草,可以减掉3-5分。
⑧最好请老师来把关
语文老师对你的语文基础最清楚,你可以就某个主观题的估分和老师交换意见;可以列出自己作文的思路提纲,可以讲自己作文的内容、材料、构思、文体等等。老师会结合你平时的情况给你一个比较符合实际的建议。
3.数学估分
选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。
解答题估分有一定的讲究,如果这道题的结果和答案是吻合的,考生还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同,如果有所不同,一定要征求老师的意见,不要简单地认为只要答案对了就是满分,而忽视答题步骤。大题的估分,要按步骤算分,一定是步骤真正出现了再给分,如果不出现,阅卷老师不会给分。另外,有的考生会认为只要结果错了,就不能得分,这样会使估分偏低。事实上,数学更注重答题的过程,有可能计算过程都对了,只是答案错了,因此考生在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。
4.英语估分
英语的客观题估得准不准全凭考生记得如何了,比较难估的恐怕也是英语作文了。建议考生在对作文进行估分时,最好按照自己平时的情况,即取平时作文的平均得分,必要时可参考老师的意见估分。
估作文时要认真阅读评分标准,首先要客观地确定自己作文的等级,否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。考生注意核实一下作文中的硬性要求是否都已达到,如字数、要求涵盖的内容等。
5.物理估分
解答过程完整会得高分,物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点,必要文字的采分点。过程基本正确的,最后答案有误的,将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分,不可只看结论。由于试卷的题量较大,考生记不清一些式子、步骤、答案是很正常的,答题的步骤、程序比答案更重要。考生和家长估分可能会偏高,因为考生只会对答案,认为答案对了就会得分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的,根据是什么。有些考生答案也许错了,可他得的分也许比答案对的考生高,原因之一就是解答的过程完整。
6.化学估分
细节处写得不对也扣分!
化学估分一定要注意细节,这就要求考生需要细心回忆自己的答案。举个例子,比如离子反应方程式中的Fe2+会不会写成Fe3+、NH4的“4”会不会漏掉了。这些小错误往往会导致考生一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的,都要扣分,甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字,也是要扣分的。考生估分时最好是估出一个分数段,而不是一个具体的分数,这样做会相对更准确些。
7.生物估分
注意书写是否正确,生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚,其次考生要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。比如类似于这样的情况,棉田不抗虫的基因型标准答案为BB或Bb,考生如答bb或bB则不得分。
8.政治估分
不一定完全“死抠”标准答案,政治高考评分的一个基本原则是“采点给分”,即学生的解答接触到给分点的便可给分。一般来讲,试卷中每一个论述题和材料解析题都有若干个采分点,触到采分点考生就可得到一部分的分,如果未触到采分点也不倒扣分。应把‘采点’和‘采意’相结合,也就是说不一定完全‘死抠’标准答案,只要考生在试卷中表达的意思比较接近标准答案,表述清楚明确就可以适当地给自己加分。但这种‘采意’也不是无边无沿的,考生还要以标准答案为纲,要注意把握好这个尺度。
9.历史估分
看看最关键的那个词有没有,考生容易出现历史科目估分偏高的情况。提醒考生,答题里面出现判断错误,后面即使答对了,也不要给自己加分了。判断错了,阅卷者就不再往下看了。估分要注意抓关键词,虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像,但最关键的那个词没有,也不要给自己加分。因为阅卷时就是找那个关键词。
10.地理估分
用没用学科术语很重要,考生要注意了,只要你在答地理题时用的是学科术语而且答案与标准答案相差不大,基本上可以得分。提醒考生不要将一些自撰的词语用在卷面上,如果你用自撰词语,在这种情况下,评卷老师很可能不会给分。答题时同一道题不能自相矛盾,否则要被扣分。
5、准确估分应该怎么做?
1.什么时候进行估分最好?
考试的答案已经公布,在考试以后的两个星期之内进行分数的评估是比较准确的,不要耽误太长的时间,那样会严重影响估分的正确性。
2.估分前,评分标准要了然于胸
考生估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”,领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据,然后再与自己的解答进行对照,可得出自己的初步估分。对某些与标准答案相近或不相符的答案与解法进行估分时,可根据老师的意见酌情给分。
3.估分时,最好重做一遍
准备一份比较权威的参考答案,如果所在学校就组织估分,那就用学校统一发放的参考答案。
首先要争取能准确回忆起自己当时在考场上的答案,这是正确估分的保证。考生在答题时一般心情比较紧张,下考场后也没有时间及时追忆加以整理,因此在估分时可能会有答案遗忘的现象。
专家建议,此时最好的办法是回忆做题时的思路,顺着此思路再答一遍题,当然最理想的办法是在估分前先将全部试题简单地重做一遍,尽量将当时的答案准确地再现出来。
特别提醒考生,对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,切不可同他人商量!
为了准确,考生可以估3次分(正常、从松、从紧,再计算平均分):
第一次:估计最少能得的分数,假设遇到最苛刻的阅卷老师,模棱两可的题他全不给你分,要点没答全也不给你分,你要估算这种情况下可能得的分数,这是最低不能少于的分。
第二次:乐观估计,与第一次相反,估出最高能得的分数。
第三次:均衡考虑,不仅要自己估分,还要听取老师的意见,按照学校统一的标准估分,这样就可以避免自我认知跑偏。最后,可以计算这3次估分的平均分,作为考试成绩出来之前,了解专业和院校、准备填报志愿的一个依据。
4.对就是对,错就是错,别被平时成绩干扰估分,要实事求是
考生要严格按照自己所答的试题与标准答案进行核对,实事求是,切不可因平时成绩的好坏而影响估分。
贵州2022高考具体时间通知
第四篇:辽宁2022高考报名时间及注意事项
辽宁高考报名即将开始,为便于考生完成好高考报名,我们需要对高考报名包括所有的注意事项有一个了解,下面给大家分享关于辽宁2022高考报名时间及注意事项,欢迎阅读!
辽宁高考报名需要注意什么
1、提前办理身份证
不同的省份和地区,高考报名的时间也不同。但是所有要参加高考的同学,都必须录入身份信息。高考报名必须采集二代居民身份证的个人基本信息,这也就是说在报名前,我们的考生需要提前准备好二代居民身份证。如果身份证遗失或将于过期及不含指纹信息的,考生都需要到户籍所在地的公安部门办理新的身份证。
有的学生可能还未办理身份证,所以家长要记住,提前给孩子安排去办身份证,不要等到高考才着急!
2、身份证遗失的考生
很多考生比较马虎,自己的身份证遗失了或者信息不全都不知道,所以家长一定要提醒自己的孩子,检查身份证信息、到期时间。这样才不会造成不能正常报名。
3、复读生报名
每一年都会有复读生,所以家里有复读的孩子家长注意了,除了检查自己的身份证信息,还要再次注意自己的学籍。根据教育部有关规定,具有高等学历教育资格的高校在校生或已被高校录取并保留入学资格的考生不得参加高考报名。
高考报名密码几位数
1、高考报名登录密码用于报名系统登录、报名信息查看、成绩查询、志愿填报等,非常重要,考生务必牢记。报考平台设置了密码找回功能,方便考生从高考报名一直到志愿填报的系统登录。
2、由于每年从高考报名开始一直到高考志愿填报,考生报名密码使用有效期持续大半年,每年都有不少考生出现密码遗失情况,仅济南市考生密码遗失率每年就有大约两成,考生需要到县区招办申请重置密码,耽误大量时间和精力。
3、今年,当考生要修改、查看个人报名信息或查询高水平、艺术、体育专业成绩、高考成绩及填报志愿时,若密码遗忘,可通过预留手机号码、电子信箱自行找回密码,也可以持有效证件去报名县(市、区)招生办公室重新设置密码。
辽宁高考报名的注意事项是什么
所有参加高考的考生,都必须录入身份信息,即采集二代居民身份证的个人基本信息,也就是说在报名前,考生需要提前准备好二代居民身份证。居民身份证是高考报名、考试、录取、大学报到注册的重要身份证明。考生使用身份证报名确认后,在进入大学报到注册之前,切记不要修改身份证的关键信息,如姓名、照片、性别、出生年月、民族信息等,以免造成信息不一致,影响今后考试、录取、大学报到注册等。
除了本人居民身份证,部分省份还要求户口本、高级中等教育毕业证、同等学历证件等有效证件证明、思想政治品德考核鉴定等。
随迁子女考生、残疾考生、在外省就读的本省户籍普通高中应届毕业生和在报名省长期居住并具备报名资格的港澳台地区考生,都需要提供相应的报名材料。考生请根据本省要求提前准备。
辽宁2022高考报名时间及注意事项
第五篇:2022湖北高考时间安排
面对星辰大海,唯有披荆斩浪。随着2022的到来,我们每一位学子都有着十分期待与激动,那么为了方便大家,下面给大家分享关于2022湖北高考时间安排公布,欢迎阅读!
2022湖北高考时间
2022年湖北普通高等学校招生全国统一考试时间暂未公布,下面为大家整理了2021年湖北考试时间:
2021年湖北考试时间:安排在6月7日—9日。语文科目考试时长为150分钟,数学、外语科目考试时长均为120分钟,选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。
2022年高考已确定改革
随着2014年浙江、上海新高考改革试点平稳落地,北京、天津、山东、海南随即启动了第二批改革试点,去年正式确定了河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市启动高考综合改革。
当然,若你的家乡并不在上述省市之中,别担心,这才是改革洪流中小小的一部分。安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆等省份也在计划推行新高考之列,将陆续进行高考改革,但改革具体计划与启动时间需以当地教育局公布的方案为准。
其次,高考改革有哪些方案
根据目前已公布的高考改革方案来看,大体上分为两种形式,即“3+3”以及“3+1+2”的模式。但在这两种模式之下,针对考试科目的选择与搭配,各省市又有不同的要求,并由此衍生出数十种排列组合方式可供大家选择。
2高考改革前后具体对比
考试科目变化
改革前:高考采取文理分科,科目有四科:语文、数学、外语、理综(或是文综);
改革后:取消文理分科;采取“3+3”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试。
影响:
文理分科,禁锢学习思维,不利于学生综合发展。
文理分科后,对理科生而言,只顾一天到晚的理化生,题海战术,进行逻辑思维训练,然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解,以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。
而对于文科生而言,平常注重史政文化知识的积累,缺少思维能力的训练,一到考试就使劲背,完全是培养了“应试性人才”,显然,这也是有重大缺陷的。
文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质,在大学能够继续发挥综合优势,也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道,更为以后的就业人生提供了更多的方向。
但同时也会造成为了高考分数,导致个别科目无人愿意选择的局面,比如综合评估较难的学科——物理!
高考期间的注意事项
考前复习的策略很重要!
临近考试,考前复习是巩固提高分数最后的机会,但不能盲目的去复习做题。首先最重要的是要保证做题的手感,会做的题目不能因为大意和不细心而导致出错;其次不要专门花时间去研究那些偏题、怪题,重心一定要放在常考的知识点上;最后课本的知识点乃重中之重,高考的试题万变不会离开课本,对课本知识点的巩固一定排在第一位。
另外每天也可以抽出一段时间来写写考前日记,除了可以练习写作外还能达到放松身体以及激励自己的目的。
高考期间饮食一定要注意!
很多家长为了孩子在高考期间能够发挥出好的成绩,刻意给孩子每天吃大鱼大肉,这样的方式是严重不可取的。高考期间的饮食一定要以清淡为主,保持和平时一样的饮食习惯即可,不要为了补充营养而刻意多吃,如果高考期间拉肚子了,后果会很严重。
虽然高考期间饮食不要多吃,但也不能走极端而故意少吃,饭吃不饱身体就无法将大量的血液运输进大脑,这样同样会影响考生在高考期间的状态。
2022湖北高考时间安排