第一篇:苦夏冯骥才阅读答案
阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。下面给大家分享一些关于苦夏冯骥才阅读答案,希望对大家有所帮助。
苦夏
冯骥才
四季是来自于宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里,大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是:起,承,转,合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,不正是地球生命完整的一轮?为此,天地间一切生命全都依从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是长命百岁的漫漫人生。而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不正是那长长的夏么?
女人们孩提时的记忆散布在四季,男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于,我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿,它们都是夏日生活的主角,每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门捕捉蜻蜓,比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子——这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。后来父亲挨斗,挨整,写检查;我劝慰和宽解他,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一;这时候父亲那种强大感便不复存在。生活中的一切事物,包括夏天的意味全都发生了变化。
在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边,然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想?
于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者。也许为此,我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果?我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。
在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。友人说,我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头。
年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。一手撑着滚烫的酷暑,一手写下许多文字来。
今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种自焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?
于是,我充满了夏之崇拜!我要一连跨过眼前的辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次邂逅你,我精神的无上境界——苦 夏!
1.第一段中的画线句在文中有什么作用?(6分)
2.结合原文,完成(1)(2)题。(6分)
(1)作者在第二段结尾处写道:“生活中的一切事物,包括夏天的意味全都发生了变化。”请结合原文,指出“夏天的意味”发生了怎样的变化。(3分)
(2)请解释第三段画线句“苦,原是生活中的蜜”在文中的含意。(3分)文章第五段写作者欣赏音乐《四季》中“夏”的乐章的感受,有什么用意?(4分)
4.在文章的结尾段,作者说自己“充满了夏之崇拜”。结合全文,分两点概述作者产生“夏之崇拜”的原因。(6分)
阅读答案
1.(6分)(从结构、内容两方面作答。)
(1)承上启下(1分),前文将自然四季与生命四季巧妙联系起来,此句在此基础上进一步突出夏季的作用(1分),引出下文对夏的感悟(1分)。
(2)两个“最”的反复和反问句式的运用(1分),突出了对夏天的赞美之情(1分),奠定了文章的情感基调(1分)。
2.(6分)
(1)(3分)在无忧无虑的童年时代,酷热的夏天充满快 乐(1分);遭遇人生的艰难后,难熬的夏天象征了人生的苦难(2分)。
(2)(3分。)苦难从根本上说(1分)能磨砺人的意志,让人成为生活中的强者(2分)。
3.(4分。)突出了作者对夏天的独特感受(或喜爱)(1分),强调(衬托、或呼应了上文)对夏天的深刻认识(2分),丰富(或充实)了文章的内容(1分)。
4.(6分,每点3分。大意对即可。)
(1)夏天酷热难耐,象征人生的苦难(1分);但苦难能使人坚韧苦斗,成为生活中的强者(2分)。
(2)夏天用自焚的形式创造出火一样辉煌的顶点(1分),启发人们迸发昂扬的斗志和激情,充分发挥才干,创造人生的辉煌(2分)。
第二篇:冯骥才《苦夏》阅读答案
这一日,终于搁下扇子。来自天上干燥清爽的风,忽吹得我衣诀飞举,并从袖口和裤管钻进来,把周身滑溜溜地抚动。我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景,不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里了。
四季是来自于宇宙的最大节拍。在每一个节拍里,大地的景观便全然变化与更新。四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是:起,承,转,合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,不正是地球生命完整的一轮?为此,天地间一切生命全部依法从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是生命百岁的漫漫人生。然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么?
女人们孩提时的记忆散布在四季,男人们的童年往事大多在夏天里。这是由于我们耳时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿。它们都是夏日生活的主角;每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓。比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子。这不可思议的事使我感到父亲无比强大。后来,父亲挨斗,挨整,写检查;我劝慰和宽解他,怕他自杀,替他写检查—— 那是我最初写作的内容之一。这时候父亲那种强大感便不复存在。生活中的一切事物,包括夏天的以为全部发生了变化。
在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬.惟有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想?
于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者,也许为此,我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果?我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,煅造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。
在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。友人说,我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。我点点头,并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界超越听觉;不只是它给你,更是你给它。
年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。一手撑着滚爽的酷暑,一手写下许多文字来。
今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——
夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?
于是,我充满了夏之崇拜!我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我精神的无上境界——苦夏!
1.请用文中的话解释题目“苦夏”的含义(3分)
2.文章中写到了有关父亲的哪两件事,其作用各是什么。(6分)
3.下列对文章内容的理解,不正确的两项是()(5分)
A.当秋意来临时,作者感到惊异茫然,因此借夏去秋来之时机,对整个夏天做了回顾性思考。
B.文中以绝句法则喻四季,与后文谈音乐相呼应,都表现出作者对夏天的审美意义的认识。
C.和“我”的创造旺盛期在夏季不同,别的作家没有经过苦夏的锻造,他们的创作力旺盛期在秋天。
D.文中有“汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上”这样的细节,表明了“我”在苦夏中经过锻造,获得精神的满足。
E.作者对苦夏的感悟,既含有苦夏给予作者的,也含有作者结合自己的经历给予苦夏的。
4.结合全文,说明下面语句表达的含意。(6分)
(1)音乐的最高境界是超越听觉:不只是它给他,更是你给它。
(2)一手撑着滚烫的酷暑,一手写下许多文字来。
5.通读全文,概括说说作者产生“夏之崇拜”的原因是什么。(4分)
参考答案:
1.不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默有坚忍的苦斗的本身。
2.一是写父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身竟压死了一只蝎子,突出童年的趣味生活,与“苦夏”形成鲜明对比。二是写父亲挨斗、挨整、写检查,这暗示了自己的生活已经开始面临苦难,并引出下文对“苦夏”的思考。(每件事3分)
3.AC(5分,答对一项得2分)
4.(1)通过维瓦尔第的乐曲,强调“我”结合自己的生活体验充分感受到夏的苦涩、艰辛,甚至悲壮。(2)体现出我感悟到苦夏的意义后,昂然的生命状态。(或“作者用形象的语言表达出一方面和酷暑搏斗,一方面获得巨大的创造力”。)(意思对即可)
5.原因是,在作者看来,夏是四季里,也是生命中最壮美、最热烈的;(1分)夏天的生活不仅会带来快乐,夏天更是苦难的象征,但苦难使人们具有承受力,并因承受苦难而可以产生巨大的力量(创造力量),(1分)可以使人们有苦涩、艰辛、悲壮的审美感受,(1分)同时苦难到达极致,可以激发出战胜苦难超越苦难的生命力量。(1分)
第三篇:底线冯骥才阅读答案
篇一:底线冯骥才阅读答案 篇二:底线冯骥才阅读答案
冯骥才《底线》初中议论文阅读题及答案 ①一个物欲的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的底线也在 下降。所谓社会底线下降,就是容忍度的放宽。原先看不惯的,现在睁一眼闭一眼了;原先不能接受的,现在不接受也存在了。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的可以获利的现实;诚信有时非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会生态中,人的底线不知不觉在下降。②可是这底线就像江河的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。我们连自己是脏是净是谁也不知道了。
③所以,人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚的。比如人不能“见利忘义”“卖友求荣”“卖国求荣”“乘人之危”,不能“虐待父母”“以强凌弱”“恩将仇报”“落井投石”,还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等等。
④这个古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似乎已被全线突破了。⑤底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既为了成全社会,也是成全自己。
⑥然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线时,你是降下自己的底线,随波速流,还是坚守自己的底线,洁身自好?有人说,在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。依我看,社会的底线可能是脆弱的,人的底线依旧可以坚强,牢固不破。⑦底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准。
⑧人的自信是建立在底线上的。没有底线,一定会是一塌糊涂的失败的自我,乃至失败的人生。有底线,起码在“人”的层面上,获得了成功的自我与成功的人生。
(选自 2013年6月3日 《今晚报》,有删改)14.通读全文,理清文章论证思路,完成填空。(3分)
首先,阐述社会底线下降的现实及危害,提出(1)的观点;其次,从(2)的角度,论述观点;最后,从正反两方面论证,强调了(3)。15.第②段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)16.品读全文,说说第⑧段中画线的内涵。(请分点回答,4分)
17.阅读文本,联系自己的学习生活实际,谈谈你对“底线”的看法。(80-100字,5分)参考答案: 14.(3分)(1)提出做人做事应有底线的观点;(1分)(2)从成全社会、成全自己的角度;(1分)(3)强调了人处世有底线的积极意义。(1分)17.(5分)【示例】作为一个学生也应该有底线意识,考试时,遵章守纪不作弊就是基本的底线,它存在于每个学生的心中,是所有学生必须共同遵守的底线,一旦有人突破,我们有责任和义务坚决抵制,而不应该是你“破”我“降”,随波逐流。【评分要点及说明】观点正确,2分;结合实际阐述,表达清晰3分。[1] 篇三:底线冯骥才阅读答案 冯骥才
①一次,一位开锁厂的老板说,他的买卖很兴旺,日进斗金。我问他何以如此发达他答曰:“现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁;再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且,技术不断更新,所以,市场总在我手里。” ②我笑道:“我的一位好朋友说,世界上他最不喜欢的东西就是锁,因为,锁是对人不信任,是用来防人的。” ③锁厂老板眉毛一挑说:“不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为,这个世上,真有夜不闭户的地万吗?” ④我说:“上世纪50年代真有。到了70年代,我住在一座房子的顶楼,门上只有个挂钩,没锁。白天上班,把门一关钩一挂,从来没被人偷过。”
⑤锁厂老板笑道“那是什么时候,现在早没影儿了,不信你敞开门试试。”
⑥我笑了笑没再说,我信他的话。一个物欲 的时代和一个非物欲的时代,人的底 线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的、可以获利的现实;诚信有时候非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中,人的底线不知不觉在下降。
⑦人总得有自己做人做事的底线。其买,这底线原本是十分清楚的。比如,人不能“见利忘义”“卖友求荣”,不能“虐待父母”“以强凌弱”等等。这些古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似有被全线突破的忧虑。⑧底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一正败坏。如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。
⑨然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时,究竟是降低自己的底线,随波逐流,还是 坚守自己,洁身自好,坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。其实,即使社会的底线很脆弱,人的底线依旧可以像钢铁长城,任凭炮火肆虐,依旧牢不可破。
⑩人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。(选自《杂文选刊》2013年第7期,有改动)22.选文①-⑤段举开锁厂老板的事例有什么作用?(2分)答:
23.选文的中心论点是什么?(2分)答:
24.选文第⑨段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)答:
25.结合本文,联系生活实际,说一说你对“守住底线”的感 悟。(2分)答:
22.引出论题,引起读者阅读兴趣,引发读者思考。评分说明:(2分 将“引出论题”答成“引出论点”不得分。
23.一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。评分说明:(2分)用自己的话概括准确也可得分。
24.比喻论证。把“人的底线”比作“钢铁长城”,形象生动地论证了“人的底线可以牢不可破”的观点,将抽象的道理具体化。评分说明:(2分)论证方法1分,作用1分。
25.示例:为人做事要坚持原则,遵守社会底线,坚守心灵底线,生活中要遵纪守法,洁身自好,诚实守信,孝敬父母,团结友爱,不要见利忘义,以强凌弱,只有这样才能获得成功。评分说明:(2分)观点正确。结合选文谈得1分,联系实际得1分。
①一个物欲的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的底线也在下降。所谓社会底线下降,就是容忍度的放宽。原先看不惯的,现在睁一眼闭一眼了;原先不能接受的,现在不接受也存在了。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的可以获利的现实;诚信有时非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会生态中,人的底线不知不觉在下降。②可是这底线就像江河的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。我们连自己是脏是净是谁也不知道了。③所以,人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚的。比如人不能“见利忘义”“卖友求荣”“卖国求荣”“乘人之危”,不能“虐待父母”“以强凌弱”“恩将仇报”“落井投石”,还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等等。④这个古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似乎已被全线突破了。⑤底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既为了成全社会,也是成全自己。⑥然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线时,你是降下自己的底线,随波速流,还是坚守自己的底线,洁身自好?有人说,在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。依我看,社会的底线可能是脆弱的,人的底线依旧可以坚强,牢固不破。⑦底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准。⑧人的自信是建立在底线上的。没有底线,一定会是一塌糊涂的失败的自我,乃至失败的人生。有底线,起码在“人”的层面上,获得了成功的自我与成功的人生。(选自《今晚报》,有删改)1.通读全文,理清文章论证思路,完成填空。(3分)首先,阐述社会底线下降的现实及危害,提出(1)的观点;其次,从(2)的角度,论述观点;最后,从正反两方面论证,强调了(3)。2.第②段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)3.品读全文,说说第⑧段中画线句子的内涵。(请分点回答,4分)4.阅读文本,联系自己的学习生活实际,谈谈你对“底线”的看法。(80-100字,5分)
1、人总得有自己做人做事的底线:成全社会、成全自己;人守住底线的意义(重要性)。
2、比喻论证,把底线比作江河的水线,把抽象的底线具体化,生动形象地说明做人做事要有底线的意义和无底线的危害,从而证明文章的中心论点。
3、底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准;人的自信是建立在底线之上的,一个人有了底线才能算是一个真正意义上的人:有底线,才能实现自我的价值,取得人生的成功。
4、表明观点,然后结合实际加以阐述,最后适当总结。示例:我们每一个学生都应该有为人处世的底线。课堂上不做干扰他人的事,考试时遵守纪律不作弊,文明出行等就是一个学生应守的底线。底线意识应该存在于每一个人的心中,作为一个人应坚守底线,不应该随波逐流。篇五:底线冯骥才阅读答案 冯骥才《底线》初中议论文阅读题及答案 冯骥才《底线》初中议论文阅读题及答案 冯骥才《底线》初中议论文阅读题及答案 一个物欲的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的 底线也在 下降。所谓社会底线下降,就是容忍度的放宽。原先看不 惯的,现在睁一眼闭一眼了;原先不能接受的,现在不接受也存在了。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人 利己成了普遍的可以获利的现实;诚信有时非但无从兑现,甚至成为 一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会生态中,人的底线不知不觉在 下降。可是这底线就像江河的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。我们连自己是脏是 净是谁也不知道了。所以,人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚 的。比如人不能“见利忘义”“卖友求荣”“卖国求荣”“乘人之 危”,不能“虐待父母”“以强凌弱”“恩将仇报”“落井投石”,还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等等。这个古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似乎已被全线突 破了。底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果 人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的 底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽 的水准线——文明。因此说,守住底线,既为了成全社会,也是成全 自己。然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线时,你 是降下自己的底线,随波速流,还是坚守自己的底线,洁身自好?有 人说,在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。依我看,社会的底 线可能是脆弱的,人的底线依旧可以坚强,牢固不破。底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准。人的自信是建立在底线上的。没有底线,一定会是一塌糊涂的失败 的自我,乃至失败的人生。有底线,起码在“人”的层面上,获得了 成功的自我与成功的人生。(选自 2016 《今晚报》,有删改)14.通读全文,理清文章论证思路,完成填空。(3 17.阅读文本,联系自己的学习生活实际,谈谈你对“底线”的看法。(80-100 参考答案:14.(3 分)(1)提出做人做事应有底线的观点;(1 分)(2)从成全 社会、成全自己的角度;(1 分)(3)强调了人处世有底线的积极意 分)??点此查看完整答案(答案页第2页)??17.(5 例】作为一个学生也应该有底线意识,考试时,遵章守纪不作弊就是基本的底线,它存在于每个学生的心中,是所有学生必须共同遵守的 底线,一旦有人突破,我们有责任和义务坚决抵制,而不应该是你“破” 我“降”,随波逐流。
第四篇:冯骥才介绍
作者简介:
冯骥才,浙江宁波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术工作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席,天津大学文学艺术研究院院长,《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国民主促进会中央副主席,全国政协常委等职,2009年1月16日被国务院聘为国务院参事。
冯骥才从小就喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生了浓厚兴趣。曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员。1995年亲自出任电视剧《宰相刘罗锅》之艺术顾问。著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写,是一篇历史小说)、《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》《神鞭》短篇小说集《雕花烟斗》,《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文学》《俗
世奇人》,以及《冯骥才中短篇小说集》,《冯骥才小说集》,《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》,《神鞭》,《花的勇气》分别获得全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。作品《挑山工》《花脸》等已经被选入小学语文教科书。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。2009中华文化人物,注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的回味!
第五篇:意味苦夏优美散文
老话说“冬不坐石,夏不坐木。”冬季天凉,石凳属阴,久坐易伤肾。而夏季多湿,木头里的水汽湿重,容易使人伤脾。于是,入夏时节,母亲都会做道红豆薏米汤,常常赶在我放学回家前,为我凉上一碗,绵糯的红豆,劲道的薏米,加一点糖,盛在烧制粗犷的蓝花瓷碗中,清甜凉爽,这是夏季消暑最好的小吃。
母亲说,苦夏伤心,吃鸭蛋最养心。小满一过,她就到市场去挑选新鲜鸭蛋,做成咸鸭蛋。做咸鸭蛋一般用透明的玻璃瓶子,便于取食。母亲先是净手,然后用烧酒沿瓶底往瓶口一寸寸仔细消毒。鸭蛋盐水洗净后,再用浸过烧酒的纱布,挨个擦拭一遍,鸭蛋有大有小,放入瓶子里时,大个鸭蛋放在底部最后吃,小个的放在上面先吃。最后把事先放凉的开水加入食盐搅匀,轻轻倒入瓶中,大约腌制到端午节时就可以吃了。被改变了物理条件后的鸭蛋,可以存放很久,当吃到底部时,透过青色蛋壳几乎可以看到里面泛着红油的蛋黄,入口即化。
每到夏天,父亲就食欲大减,咸鸭蛋就绿豆稀饭,是他苦夏时节最好的饮食。而我最喜欢在鸭蛋的大头那里敲下一个小洞,然后用筷子一点一点的挑,直到吃完整只鸭蛋,还能保持它最初的形状。
暑假里,小孩子最爱的是盐水毛豆,母亲说要吃毛豆必须自己动手,于是端一个小凳子,坐在门前,把毛豆两头各剪一个小口,洗净后加水,大约煮上三刻钟,待要煮好时加入盐。吃得时候最好是乘热,往往几斤毛豆一下午就消灭完了。母亲从不会管我吃毛豆,因为知道毛豆里面富含蛋白质。
那时,莲蓬一块钱可以买五个,我常常应父亲的嘱托,把莲子心保留下来,我吃莲子,他喝莲子心泡的茶。我因为好奇,也悄悄尝一口,结果可想而知。突然觉得父亲是这个世界上对我最好的,把甜的留给我,自己喝苦茶水。
儿时对苦夏的理解,是从父亲晒红的胸口、母亲不停滴落的汗水里知晓的。母亲总在变着法儿地做些可口的菜式,煲汤煮粥,为家人滋补身体。因为母亲细心的照料,对我来说,苦夏只是一碗透着清甜的红豆薏米汤。