第一篇：尊老爱幼的作文五年级
用实际行动去尊老爱幼，用心帮助别人，关心孩子，让这个世界成为一个真正充满爱的世界。让尊老爱幼的种子洒满神州大地，让神州大地上爱的花儿竞相开放。下面给大家分享一些尊老爱幼的作文五年级，希望对大家有帮助。
尊老爱幼的作文五年级1
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”“尊老爱幼”不仅是中华民族的传统美德，它也是我家的家训，我时刻把它记在心中。
自我懂事起，我就清楚地记得，每当我和爸爸坐车时，如果遇上带着小孩的，或者碰见老人上车的，爸爸总是毫不犹豫地站起来给它们让座，虽然他的腰也不是很好。有时候我也会奇怪地问他：“爸爸，你为什么老给他们让座呀?”爸爸笑着对我说：“傻孩子，给人让座是举手之劳，每个人都会这么做的。‘尊老爱幼’是我们做人的基本道德，它也是我们家的传家宝呀!你应该时刻把它记在心中。”
“哦，我知道了。”我似懂非懂地点了点头，在我幼小的心灵里有一种强烈的愿望，我要像爸爸一样，懂得尊老爱幼。
还记得上学期发生的一件事，现在回想起来，我的脸上还是感觉火辣辣的……
“我回来了。”有一天放学后，有气无力的我刚回到家里，连书包都还没放下，就对爷爷叫道：“我肚子饿极了，快帮我盛碗饭，再那双筷子。”爷爷没说什么，径直走到厨房去做菜了。
我有些不耐烦了：“哎!爷爷，你到底有没有听到我说话，快给我盛碗饭来，拿双筷子。”爷爷看了我一眼，还是什么话也没有说，呆在厨房里，继续做他自己的事情，这使我心中更加恼火。我放下书包，走到爷爷面前，对着他吼道：“给我盛饭，拿筷子来!我肚子饿极了。”
“你到底在干什么?”看到我这样子，刚进门的爸爸怒气冲天，“我从小就教你要学会尊老爱幼，难道你都忘记了吗?再说，你没看见爷爷正忙着呢?”
听了爸爸的话，我的脸红了，是啊!爸爸从小就教我要懂得尊老爱幼的，可我刚才是怎么了?我怎么能忘记了自己从小背到大的家规呢?
我走向厨房，跟爷爷道歉，还帮爷爷择菜、洗菜，拿起水杯走向自己的房间，看见来我家做客的小表妹，她正在我的床上甜蜜地睡着了，我轻手轻脚地走了过去，没有吵醒她。“她也许正在做梦呢?”我心里想到，我怎么能忍心去打搅她呢?
尊老爱幼，人生之美德，是我们家的家规，我要把它永远根植在心中，世世代代传承下去。
尊老爱幼的作文五年级2
自古以来，“尊老爱幼”就是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，是尊老爱幼这一美德的极致境界，人皆乐见之，人皆勉为之。
共和国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要下属去代劳。这是“老吾老”的典范，可见“尊老敬老”原不分贵贱。
子路，春秋末期鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称，尤其以勇敢闻名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到，要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。这也是一个“老吾老”的典范，可见尊老敬老原不分贫富。
杨德祥，一个普通的农民，照顾邻居家的一位残疾大爷，十几年不离不弃。自己有病舍不得花钱看医生，却为残疾大爷支付了上万元的医药费;自己夏天睡在敞铺上“喂蚊子”，却将家里仅有的一床蚊帐给大爷挂上。这是许许多多“以及人之老”的典范，它说明尊老爱幼还可以不分亲疏。
“幼吾幼”的典范，那就太多了。“以及人之幼”的典范，历史上，现实中也有很多。
大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗?那一天，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，挽救了妞妞的生命，却令吴菊萍当场昏迷，左手臂多处骨折。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是感动中国的“英雄”，可她自己却说，只是路过那里，做了一件应该做的事。
在我们这样一个具有无数传统美德的国度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，既是一种美德的标高，更是一种万民的懿行。
尊老爱幼的作文五年级3
尊老爱幼是做人的本分，但真的是这样吗?在我的认知里，真正的尊老爱幼是尊敬那些值得被尊敬、爱护那些值得被爱护的人。
记得我有一次和同学一起坐公交车回家，我们两个是并排坐在最后一排的，我们刚上公交车不一会儿，随之便上来了一位老奶奶。那个老奶奶拉着自己的孙子，因为当时车上已经坐满了，所以他们两个只好站在过道上。但那个老奶奶的孙子可就不愿意了，死了活了非要坐到靠窗的那一排上面，本来那个老奶奶是领着他的孙子站在第三排的座位旁边，但不知道为什么那个老奶奶一看到自己的孙子嚷嚷就拉着孙子走到了第一排。那个小男孩又哭又闹，惹得旁边那两座位的一个小女孩和一个孕妇不得安宁。突然，那个老奶奶就开始对坐在椅子上的孕妇破口大骂起来：“你个家伙!没看见我孙子哭成什么样吗?还不快让座!”那孕妇象征性的回怼了一句：“大妈，我怀着孩子站着本来就不好，而且我也不方便站起来，不行我让我闺女给你孙子让个座好不?”“嘿!不知道尊老爱幼吗?”那老奶奶说，那孕妇看着这老奶奶蛮横不讲理，只好拉着自己的闺女站了起来。这时我才看懂了为什么那个老奶奶要这样做，因为除了第1排这对母女之外，剩下的都是和他差不多年纪的老人。我和同学眼见着就要到站了，便下了座位，让那对母女坐在了最后一排上下了车。
事后我仍然是忘记不了这件事，我本以为像这种老太太抢孕妇座位的事只能在电视上见得到，但谁想在现实生活中却也有这么多人打着尊老爱幼的名号去为难别人，这种行为说难听点就是道德绑架，看来尊老爱幼也得选着人去做，不要让那些已经老了的坏人利用了你善良的心去干了坏事。
尊老爱幼的作文五年级4
孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。
记得有一次，我放学回家的时候，那天下起了大雨，好多人都赶快跑着回家。突然，我看见一位老奶奶摔倒了，其他人好像没看见一样，我连忙走过去，扶起老奶奶，问她：“老奶奶，您怎么摔倒在路上了呀?”“我走着走着，一不小心就滑倒了。”老奶奶回答。我说：“老奶奶，要不我送您回家?”老奶奶说：“不行。”“老奶奶，我怎么能把您扔在马路上呢!”我说。“你快回家吧!”老奶奶说。我只好听老奶奶的话回家了。
记得还有一次，是周末，妈妈带着我去玩，一早，我们就准备好东西出发了，我们去车站等车，终于车来了，可是人很多，我们好不容易找到了两个座位，我坐了上去。一位老爷爷走过来，看见没有座位了，就站在那里，我看见了，赶紧站起来，说“老爷爷，您请坐吧!”“这是你的座位，我不能坐。”老爷爷回答说。“您就坐吧!老爷爷。“我回答说。说着说着。老爷爷只好答应了，坐了下来。老爷爷说：“要不你坐我身上吧!”“谢谢您，我不用坐。”我说。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融合，更亲密，人间将到处充满爱。
作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都要尽全力帮助别人。
尊老爱幼的作文五年级5
尊重长辈，尊重老者，尊重父母，尊重师者，尊重他人，这是是一种美德表现;爱护幼小，庇护弱小，保护儿童，关爱孕妇，关心残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培养四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。
尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的能量，有着非凡的意义。
孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了，尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了，孝顺父母的传统大家都已经深入人心了，保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。但是可悲的是，标语毕竟只是标语罢了，口号也只是口号罢了，这都是一种形式，一种表象，一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会，有很多人都已经忙的没有时间，没有精力顾及他人，照顾他人，爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明知道什么是对的，却没有按照标准去做，明明知道什么是有价值的，却没有按照本心去做。
我知道每个人的生活都很忙，每个人的工作都很累，每个人的精力都有限，每个人的观念都有异，但我还是希望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值，衡量社会价值的一个标准去看待，我也希望人们可以静下心来好好思考一下，好好反思一下，好好转变一下，好好更正一下自己的观念。要知道，只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个美好的家园，只要每个人都把尊老爱幼放在心间，记在心头，那这个社会就会变得更和谐安定，只要每个人都行动起来，践行起来，那我们的国家就会变得更加团结强大。
大同社会中有这样一个至理名言有这样一个美好愿望，有这样一个美好憧憬，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深;这种美德意义非凡，这种道德重量非凡;这种美德是个人成长的需要，是社会发展的需要，是文明发展的需要，也是国家发展的需要，更是世界发展的需要。
尊老爱幼的作文五年级
第二篇：优秀尊老爱幼的作文800字
优秀尊老爱幼的作文800字
我们亲爱的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，下面是小编收集整理的优秀尊老爱幼的作文800字，欢迎阅读参考！
优秀尊老爱幼的作文800字一：
一来到车站，就看见了开往学校地巴士来了，我急匆匆地走了上去，看见车上挤满了人，只好站一站了，一会儿就到了。过了一会儿，到了南园中时，突然从车站走上一位80多岁的老爷爷，本来有一些人下车了，我想抢一个位子，想:先下手为强，后下手遭殃，我快速地找好了一个位子坐下，但是听见广播里说到:“幼是我们中华民族的传统美德，请让有需要的人世让座，谢谢合作!”我一听，不好了，又不能坐了，看见老爷爷缓缓地像我走来，我什么话都没有说，只能让位子给老人坐，老爷爷看见了，坐在位子上连忙说声谢谢!我觉得一丝丝不好意思!望着外面，看见许多许多人在慢慢地走着，而自己却站着，看见后面车厢的叔叔阿姨们。
我觉得每一个人都需要尊老爱幼，直需要在公车上让作为给老爷爷和小弟弟妹妹坐，心里会觉得美滋滋的。只要每一个都能尊老爱幼，那世界就会是充满乐于助人的，在每一个地方都能感到帮助别人和帮助自己的快乐。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，就像是我，虽然自己一时是站着的。就像我们学过的课文:《自己的花是让别人看的》，里面写到“人人为我，我为人人”。我觉得这一种境界是帮助人们的源泉，只要记住这句话，那世界就会出现许多好心人，来帮助一些幼小的、年老体衰的老人、残废的人，使这一些人感到社会的温暖，感到社会的助人为乐，相信，尊老爱幼还是我们需要帮助、关怀的事情。希望我们从小事情开始做起，从一点一滴坐起。能帮助更多地人。我觉得点点滴滴都是珍爱，让我们珍惜这些，让我们从一点点小事情起，帮助别人，例如:让座位、扶老奶奶老爷爷过马路、帮助叔叔阿姨。所以，帮助是人人都需要做的事情。其实，帮助他人并没有那么困难，尊老爱幼是我们的美德，我们应该让这种精神在这个地方传递下去。
尊老爱幼，我们从小开始，从小事情做起，相信帮助别人在你眼里不困难。
优秀尊老爱幼的作文800字二：
尊老爱幼颂
中华!谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心!
迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。
自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗?
古人说:“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗?是的，她就是当年那个自称是:“路过”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。
中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧!展现中华的大气特色!
[优秀尊老爱幼的作文800字]
第三篇：尊老爱幼三年级作文
尊老爱幼三年级作文1
大人总是对我们说：“尊老爱幼。”但是到了重阳节，我不知道怎么向老人表达我的爱，所以我想捏捏奶奶的肩膀。为什么，我首先想到奶奶？因为我和奶奶感情最好。
我和妈妈来到外婆家后，外婆很高兴我捏了捏她的肩膀。奶奶坐在沙发上，我坐在她身后，捏捏她的肩膀。我一边听奶奶说话一边捏。
奶奶说：“我以前十四岁就去上班了。”
我大吃一惊，说：“不会吧？你为什么这么早去上班？”
奶奶慢吞吞地说：“真的，我小学毕业就不上学了。以前的人是重男轻女，认为女孩子不用看很多书。”
我点点头，心想：奶奶真辛苦。她七十岁了，应该由别人照顾。但现在她还是照顾我表哥(他是个自闭症的孩子)。为他做饭和洗澡是非常困难的。我必须帮助我的'祖母做更多的事情.
想到这，我的手更硬了。捏了一会儿，手开始发酸。这时，奶奶也说：“好了，别掐了，休息一下吧！”但是一想到奶奶辛苦，我就使劲捏了好久。
捏了捏外婆的肩膀，我觉得帮助老人很容易，但我们不仅要帮助自己家的老人，还要帮助其他老人。有句话说的好：“我老了，人也老了；年轻，年轻，年轻。”
尊老爱幼三年级作文2
一天，小红坐在公交车上，到下一站的时候，有一位老爷爷上了车。小红看见了老爷爷走进车厢，连忙把自己的座位让给了老爷爷，小红说：“老爷爷，你到我的座位上来坐吧。”老爷爷没有听见小红说话，小红又说一遍：“老爷爷，你快来坐下啊。”老爷爷坐到座位上之后，用低沉的声音说道：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，老爷爷，没关系的。”公交车启动了，开始荡来荡去，到了一个拐弯处，小红差一点她就摔倒了，还好有一个叔叔扶住了她，叔叔说：“小朋友，小心点啊。”到站了，老爷爷应该下车了，老爷爷说：“小朋友，你快到座位上去坐吧。”可小红没有到座位上面坐着，反而去扶着老爷爷下车才回到座位上去。
这时，后面的大妈说：“我还以为老爷爷是她的爷爷呢。”小红害羞的笑了，她说：“这没什么的.，尊老爱幼是应该做的。”小红到家了，她回到家对妈妈说了这件事，妈妈说：“真是个好孩子，你以后还要这样做啊。”小红说：“好，妈妈。”因为这件事，妈妈的朋友、领导知道后，都夸小红是个懂事的孩子。
尊老爱幼三年级作文3
小明的学校正在举办尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”的.朋友。但是怎么做呢？这件事他很不解！更别说是老人了。
有一次，小明在路边玩。当我看到一个老人迎面走来时，他面前有一条深沟。就算年轻人走过，也很费劲。小明大叫：“危险。”但是老人继续往前走，好像什么也没发生。小明想：他一定又瞎又聋，不然为什么听不见我说话？小明也以为学校是在举办尊老爱幼的活动。所以我要去帮老人过这条沟，但是怎么帮？
眼看爷爷就要掉进沟里了。无奈之下，我只好弯下身子，向爷爷走过去。爷爷终于安然无恙地去世了。爷爷当然不知道他在一个小朋友的帮助下过了沟。如果爷爷知道了，一定很感激这个小伙伴。
我们应该帮助那些需要帮助的人，帮助别人，你就会得到别人的回报。只要每个人都表现出一些爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。
尊老爱幼三年级作文4
有一个小女孩，黑色的齐腰长发，卷得像鸡肉面(天然的)。双眼皮，大眼睛像黑葡萄。当你思考事情的时候，你的眼睛会转来转去。瓜子脸嵌着樱桃一样的高鼻子小嘴，特别活泼开朗可爱。她有着小麦般健康的肤色，笑起来露出两个浅浅的酒窝。邻居说：“雪儿很漂亮，个子很高。说不定她以后还能当模特呢！”她是谁？她是我的小朋友——夏雪儿。
要说夏不仅漂亮，而且有尊老爱幼的.优良品质。
一个星期五的下午，放学后，我看到一个80多岁的驼背奶奶，一手拿着拐杖，一手提着一篮苹果走在路上。几个淘气的蛋围在老奶奶身边，做着鬼脸说：“老妖怪，老妖怪，它的背像座山！手里提着一篮丹……”有几个同学看着，窃窃私语。突然，捣乱者的头——王翔走到奶奶身后，打翻了装苹果的篮子。一瞬间，苹果到处都是，惹是生非的人“哈哈”大笑。奶奶什么也没说。她弯腰捡起苹果。我能清楚地看到老妇人眼里噙满泪水，喃喃自语着什么。
真是残忍！我气得说不出话来。“残忍！你得向你奶奶道歉！”我震惊了。原来雪儿上前制止了。我想：哎呀！捣乱的人越来越大，雪儿要遭殃了！于是我上前一步，把嘴凑到她耳边，说：“你疯了！你不能惹他们，我们走！”我拉了拉她的裙子，想把她拉开，她没反应，眼睛盯着他们。这是，我想到的最不可能的想法：雪儿没有被吓傻，是吗？呸！呸！你还是她的朋友吗？往好的方面想，往坏的方面想！“哎哟！我好害怕！我应该是谁？你是哪个洋葱？敢管我的事！”王祥眨眨眼说道。“是！”闹事者发出嘘声。雪儿抬起头说：“作为学生，你要做的是好好学习，而不是欺负人！你连最简单的道理都不懂。你在做什么学生？你还配做学生吗？"看，这连发枪发射得又快又准。“你——你——呸！今天是我倒霉的一天！你这么个人，倒霉！散了！”王翔不愿意把闹事者带走。雪儿看了我一眼，弯腰帮奶奶捡苹果。奶奶感激地看了她一眼，把苹果扔进了雪儿的手里。雪儿认真地说：“奶奶，我是少先队员。我应该这么做，不是为了这个苹果！”然后我把苹果放进篮子里，拉着我的手，和我一起回家。回家的路上，我问她：“雪儿，你不怕他们打你吗？”她说：“没什么好怕的！显然他们错了！”
这就是夏雪儿，一个尊老爱幼的人！
尊老爱幼三年级作文5
今天我和妈妈去外婆家看她。
我们在车站等公共汽车，我们设法挤进去，找了个地方下车。停了五站，一个满头银发的老太太走了过来。这时，售票员的姐姐说：“谁给奶奶让座的？”这时，公交车上有人玩手机，有人看窗外，有人说话。后排传来一个清脆的声音：“奶奶，请跟我坐！”她看起来像一个八九岁的女孩，黑色闪亮的头发，马尾，水汪汪的大眼睛，直直的鼻子和樱桃小嘴。老妇人说：“小姑娘，坐下！我可以站一会儿，累了告诉你。”小女孩说：“坐下！”奶奶说：“要不我们坐一起？”小女孩高兴地说：“好吧！”于是，她和奶奶坐在一起。周围的`乘客都赞许地点点头。
看了这个，我觉得：尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾说：“美德像宝石，但在朴素的背景下更华丽！”。我们应该向小女孩学习，做一个有正能量的好青少年。
尊老爱幼三年级作文6
有一天，我和妈妈出去坐公交车。在第八站，一位老妇人和祖父上了公共汽车。公共汽车上不仅没有空座位，而且还有很多人。
这是，我觉得老师告诉我们，尊老爱幼是中华民族的`美德。比如，当你上车的时候，有很多人需要帮助，所以你应该帮助他们。自愿给他们让座。
我跟我妈说话，她说：“给爷爷奶奶让座，但是这是什么意思？”我跟我妈说，这是尊老爱幼。
于是我和妈妈给爷爷奶奶让座。然后爷爷奶奶笑着对我说，谢谢你，小朋友！然后我和妈妈异口同声地说，不用谢。这是我应该做的。
到了车站后，我和妈妈下了车，我告诉妈妈；以后要尊老爱幼。我妈说谢谢宝贝告诉我真相！从那以后，我和妈妈养成了尊老爱幼的好习惯。
第四篇：尊老爱幼
尊老爱幼，我是礼仪之星
上饶市逸夫小学周娴
情感礼仪活动目标：
1、通过各类活动使学生让学生知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2、培养尊老爱幼的美德，并做一个尊老爱幼的好学生。情感礼仪活动重点：
让学生丢掉在家当小皇帝、小公主的坏毛病，重点尊老爱幼是中华民族的传统美德。
情感礼仪活动准备:
多媒体课件
活动流程：
今天我们情感的主题是“尊老爱幼我是礼仪之星说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。下面请同学们观看片段《公交车上》。在看片段之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
1、多媒体播放《公交车上》公交车到站了，一群小学生和一些老人一起上了车，其中有一些孩子为了抢座位插队上了车，这期间还踩到了老人的脚，上了车之后又急于抢位而忽视让位，以至于有位老爷爷站在他们的身旁而熟视无睹………画面停止
2、请同学们小组讨论后回答你看到了什么不文明现象? 如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
3、生汇报
4、教师总结:许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，是啊,正因为有了爷爷奶奶们年轻时的奋斗,才让我们今天又了舒适的生活,现在他们老了我们应该尊敬他们,让他们过一个愉快的晚年!
5、多媒体动画继续播放公交车到了下一站,上来了一位抱着孩子的阿姨,孩子睡着了,车上的小学生自顾自说话打闹病没有人起身让座或停止打闹.6、看完片段后你有何感想呢？如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
7、生讨论后汇报。
8、最后向全体同学发出倡议！在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生，在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。争当礼仪之星!让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺！（音乐声中同学在一张长幅纸上签名）。
第五篇：尊老爱幼
尊老爱幼，从我做起活动方案
七年级（3）班黄涛
一、活动主题
尊老爱幼是美德
二、题目
尊老爱幼，从我做起
三、活动目的通过主题班会的召开，使学生知道在平时生活中，自己的行为存在著问题，从“自我”中走出来，懂得尊老爱幼是一种美德，并从身边的小事做起，做一个尊老爱幼的好少年。
四、活动准备
1．拍摄同学日常生活中不尊重长辈的生活画面。
2．提取家长的话。
3．提取公益广告。
4．排练小品。
5．收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼小标兵”。
五、活动过程
(一)知道尊老爱幼是中华美德
1．主持人宣布“尊老爱幼，从我做起”主题班会开始。
2．教师讲故事
3．听了老师讲的这个故事，你明白了什么？
学生自由发言(围绕尊老爱幼是中华民族美德进行发言)。
(二)找出自身存在的问题，走出“自我”
1．播放几个视频，找自身的问题。
(1)放学时妈妈来接，一见面，学生就把重重的书包扔给了妈妈，并告诉妈妈，明天学校检查红领巾，让妈妈洗。然后，理也不理就跑著和同学去玩了。
(2)看见自己喜欢的东西，家长不给买，一边哭，一边打家长。
(3)课间楼道内，大同学追跑打闹，撞倒了小同学，头也不回地就跑了。
(4)中午排队打汤，大同学直接加塞到小同学面前，还威胁小同学不许告诉老师。
2．表演小品《挤车》《嘲笑残疾老人》。
讨论：这是我们生活中常见的画面，你们说说，他们做得对不对？为什麼？
(三)树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样
1．听故事《孔融让梨》《黄香的故事》《好少年张斯振》《毛主席的故事》。
通过四个不同时代、不同人物的故事；懂得尊老爱幼人人应该做，这是中华民族的美德。
2．播放孩子给妈妈端洗脚水的公益广告。
3．这个短片中谁最让你感动？为什麼？
学生自由发言。
4．树立现实中的榜样。
(1)《夸夸我家的好孩子》。
(2)班级尊老爱幼标兵的演讲。
(3)班中尊老爱幼标兵的小故事。
(四)学美德从自身做起，从身边小事做起，做尊老爱幼的好学生
快板表演《争当尊老爱幼的好少年》。
2．教师总结。
六、活动延伸
1．评选尊老爱幼的优秀家庭。家长一起参与到活动中来，通过征文、图片、自荐的形式进行评比。
2．成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。
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