有关纽带高一作文[合集5篇]

第一篇：有关纽带高一作文

纽带，把经济连接在一起。纽带的连接，消除误会与隔阂，创造共赢。下面给大家分享一些有关纽带高一作文，希望对大家有帮助。

有关纽带高一作文1

两个独立的个体可因纽带成为休戚相关的一个团体，由“两不相干”到“呼吸与共”皆因纽带，令人感叹纽带的作用的奇妙。

小到人与人之间，一根脐带维系着母体与幼体营养与情感的联系，一排并列的桌椅建立起与同桌每日的“同呼吸，共命运”。大到国家之间陆海两条丝绸之路，连接了多少国家共同的利益，“环太平洋”“亚太地区”等概念又具有多深远的战略意义。

试想没有“脐带”“同座”作为纽带，何来母子或是同桌之间的深厚情谊。若无丝绸之路作为纽带，何来此时各国间的齐头并进。所以说不论是人际间亲密关系的建立，还是国家地区间战略同盟的达成，都需要纽带作为沟通联系的前提。

而同是起联系作用的纽带，其种类并不单一，强弱高下也大不相同。

孔夫子曾说“君子喻于义，小人喻于利”，而“义”和“利”便是两种大不相同的纽带。以“义”为纽带，如三国演义中刘关张三人的情谊，是“利”所远不能及的。关羽千里走单骑为的也是“义”的纽带作用，而舍弃曹操以“利”相诱的纽带关系。“义”和“利”的纽带作用由此事看来便高下分明了。“利”的纽带，其结果大多如欧阳修《朋党论》中所说“见利而争先，利尽而交疏”一般脆弱。而“义”作为纽带则是出于两方内心的认可，所以远强于金钱的铜臭味。有句话叫“士为知己者死”，便可体现出“义”的纽带力量之强大，足以让人抛头颅洒热血。

人尽皆知“义”是无与伦比的强大纽带，所以便有不轨之徒骗取与他人的“义”，来获得一种强大的纽带作用，以达到自己的目的。比如近来自杀式袭击、“圣战”接二连三，所谓献身者难道不是为了那种建立在民族主义上的“义”吗?

纽带具有联系作用，而“义”的纽带作用更是强大。但与何人共“义”，与何人“同呼吸，共命运”尚需谨慎，莫让你我抛洒的年少热血变为洒狗血的辛酸悲凉。

有关纽带高一作文2

纽带是能够起联系作用的人或事物。人与人之间的关系需要纽带，而人和，方得有凝聚的力量。据此，纽带的意义无需多言即明。

小时候的我总有疑惑——人，生而为个体，为何强调联系?古人崇尚修己，为何推己及人?虽甚幼稚，但想必“联系”的观念扎根于此时。走出十六七年，在游历中知晓信仰，是人联系群体的纽带;在日常中知晓友谊，是个人联系个人的桥梁;在郊野中知晓美，是人联系自然的通感。而这些终究是冥冥的感受，纽带之义尚将触未破。

人们笃定地说，人心需要纽带凝聚。我想到千万年前人类发展智力，群聚而居，是人心从上古便建立起的纽带。古代圣哲也曾提出，天时地利人和，而天地尚不如人和。以此观之，也无怪在竞争中取胜的上古祖先，不是力量最强的一支，反是最有凝聚力的。

以此言观之，纽带可以桥接人心，而人心则汇聚成力量。京杭大运河是为南北之纽带，开渠至今，来往商船、民船、官船、兵船，数不胜数，南北自此有了经济与文化的交融，不至于再茗饮作酪奴。而丝绸之路无愧东西之纽带，驶往西域的是丝绸与文化，回往的或还有珍果与千卷大乘佛经。以上二者甚至一直至今，汇聚着每个时代不同的力量，完好的保留，如今又成为“一带一路”纽带的原貌。

不如再将这“纽带”的意义从人与人之间延伸开去，寻求更广义的奥秘。马哲中探讨联系观，难道不是纽带的具象?分析矛盾得失带来的远见，是它的意义。物理学中观察相互作用，难道不也是纽带的表现?探求事物规律与真理，亦是它的意义。社会中以之寻求合作，生态中以之寻觅平衡，经济中以获得利益，国事中以获得力量。

如今我们又站在了纽带的十字路口——一纵是时间联系的古今，一横时空间联系的四方。或许只有站于纽带的中心，方得振臂高呼、一呼百应。

有关纽带高一作文3

待山后的绿芽渐渐冒头，花生便要结果成熟了，又是一年绿叶飘飘。而您，在哪?

当我稚气未脱时，您是个精气十足的老爷子。您有一门手艺——炒花生，您拿起大锅把花生翻炒到香喷喷的，便装到大盆里放凉，可我却跑到大盆边，拿起花生，“嘶……”花生烫到我手了，您急忙跑过来一边关心我一边唠叨：“叫你不碰就偏要碰，快离远点!听话呀!”

光阴流逝，我长大了，可您却衰老了。那次，我放学回家，拉着您的手，露出哀求的表情撒娇，求您教我炒花生，您答应了我，却有忧虑，可看到身旁满脸笑容的我，您也不由得跟着我笑了起来。回到家，您拿出了粗盐和一口大锅，把锅清洗干净又用抹布擦干，您就拉着我一起去拿重要材料——花生。走在山间的小路上，我们遇见了松鼠，我害怕地躲在身后抱着您，那一抱，定是世上最温暖的抱，有您在，一切都会好。我们一起向前走，来到花生地，拔起花生就走了。

开炒咯，拿出盐放入锅里，等温度差不多再放入花生，您在锅旁细心地教导，炒完花生后，拿出来放凉，您摸摸我的头说：“你知道吗?虽然花生平凡，但它也是可贵的，它默默无闻、不慕名利、不求回报，它值得我们学习，你要永远记住，要有花生一样的人生态度。”

时光匆匆地流逝，我离开了老屋子，可您却一直在那，我们越来越少见面。那次见面是我们分开之后的第一次见面，也是我们这辈子最后一次见面，回到老屋，见您躺在床上，奄奄一息的，您要见我，随后，便停止了呼吸……

后来父亲告诉我，爷爷年轻时帮过邻居阿祥，他女儿被人骗到了外地，阿祥想救女儿，可独身一人很难成功，所以叫上了健壮的爷爷，一起来到外地，结果，虽然人救回了，但爷爷却受了伤，留下了疤，后来阿祥多次想报答爷爷，爷爷都说：“不用了，不用了。”还一边笑一边说：“别人做好事还不留名呢，我这算什么?对吧!哈哈……”的确，爷爷便是那么一种“花生”的风格。

一年又一年过去了，现在又是一年初春，山里的这一片都绿了，可爷爷您在哪儿?我寻着您，又去拔了花生，又见了松鼠，又回忆您的教导和传授，可您却不见了。

我学会了自己炒花生，可那口感却不同;想一起分享，可您吃不到啊!月光洒下，我蓦然回头，我想，这花生，是爷爷对我的爱，是世上独一无二的纽带吧!

有关纽带高一作文4

常常在思考，从山清水秀的古代走到日新月异的现在，是什么悄无声息地连接着古今?是什么忠实地记录着那些或壮丽、或平凡的人生?是什么将那些深刻久远的烈烈风骨倾吐而出。而我找到的答案，是书。

书是连接古今、传承文化的纽带。

波涛汹涌的黄河发源地的中国文化，让世界敬仰，只因其从遥远的时代源源不断地流传至今，但殊不知，中华文化的传承，烙印在一本本其貌不扬的“书”中。

生生不息的中华文化，离不开书的传递。在远古时代，祖先们怀着真挚的热情，刻下一个又一个的符号，记下那时的无忧无虑流传到封建社会，才子佳人潇洒地飞舞着毛笔，将胸中的青墨泼在纸上，写下了那时的纷纷扰扰，展露出一片丹心，流传到现代;现代人将字规整地投入电脑，刻下这时的太平盛世，流传至未来。一本又一本“书”，将千百年的风雨言尽，将中华文化的博大精深说尽，将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒，中华民族的独树一帜的生活习俗，甚至于中华贤圣人的思想，无不包含其中。它将中原文化从世俗的红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出，为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的“书”中，我们了解了原始的生活;从那渲染着青墨的书中，能看见中国士人的潇洒……一部部耳熟能详的书，贯穿的却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。

书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。

李白最终还是千金散尽了，但他困难无助时“抽刀断水水更流”的愁伤，与“直挂云帆济沧海”的气焰却时时刻刻述说着他“十步杀一人”的浪漫情怀;海明威一生硬气，才有了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的无畏风骨;曹孟德一生南征北战，才树立了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的建安风骨……每一本书，乃至每一句话，都述说着每位作者与众不同的情怀风骨，直抵读者心灵，震撼着他们，描述着自己的个性。

每一本书，又默默地连接着一个人的经历与感慨。海伦·凯勒的失明、失聪锻炼着她，才让她有“假如给我三天光明”的珍惜之情;莫言的贫苦生活，才让他有了审视剖析贫困中国的严重问题的能力，铸就了《红高粱》，诉说了人生潮起潮落的生活……

是啊，书是古今文化的纽带，是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此，这根纽带，才经久不衰地连接着，诉说着人世情怀。

有关纽带高一作文5

在如今风云变化的时代，一切都在日新月异，然而唯一不变的便是纽带。空间的纽带，联系世界发展，时间的纽带，沟通古今之变;精神的纽带，汇通人心灵的交流。

空间的纽带，是国与国之间，合作共赢的发展意识。在和平赤字，发展赤字，治理赤字交织的当今世界，一直作为经济全球化大国推动者的西方大国，出现民粹主义，贸易保护主义，逆全球化思潮，究其根本在这些思潮的背后，零和思维作祟，抛开世界联系的纽带与不顾，违背历史规律于惘然，这样只顾一己私利的行为必将在一荣俱荣，一损俱损的时代潮流中得不偿失，因此顺应时代，顺应世界潮流的方法，便是有纽带意识，认识到唯有协同发展，合作共赢方能立足于世界，认识到唯有担当起大国责任，“立己达人，兼善天下”，世界的纽带才能发挥起应有的作用，引领全球关系走向更美好的未来。

时间的纽带是鉴古知今，学史明智的自省意识，100年前巴黎和会的屈辱振兴了中国人，也孕育了爱国，进步，民主，科学的五四精神，凝聚起为民族振兴而奋斗的强大动力。1949年，中国人民从此站起来了。正是选择了以史为鉴，中华民族才能由封闭半封闭转化为在历史长河中站得起身，立得住脚的风采大国。从历史中汲取经验，更应当永久铭记，世代传承那些饱经历史长河涤荡，依旧熠熠生辉的真理：对和平的捍卫，对正义的坚守，对梦想的追求。70年风云激荡，中国始终不忘初心，践行誓言。时间的纽带是历史的望远镜，透过时间长河追溯过去的经验教训，把握未来前进的大势。

精神的纽带是经久不息的感动的力量。一年又一年《感动中国》年度人物，以及那些默默无闻，却在用自己行动感化他人的人，他们的身上都蕴含着人性中最闪光，最美好的品质。无论是瞬间的壮举，还是经年累月的坚持，他们带给人的力量，在于不管世道人心如何变化，他们仍在坚持真善美，他们不但没有随波逐流，反而近乎苛刻的要求自己坚守某一种品质，人们对这样的品质也会“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。正是这样精神的力量，联系起人性的美好，正是这样的感动，使人们在高尚中同行。

纽带，是一条勾连起世界、古今、生命与灵魂的道路，唯有遵从联系，顺应历史，生发感动，世界才能走向更美好的未来，国家才能把握格局，人性才能充满真善美。

有关纽带高一作文5篇

第二篇：师生交流纽带—作文批改

师生交流的纽带—作文批改

随着素质教育的不断推进，新课程改革的不断深入，语文考试制度的改革，作文已经占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。毋庸置疑的是，作文也是最令师生头疼的一件事情。对学生来说，作文难写；对老师来说，作文难批。长期以来，在此种情绪的影响下，作文成了夹在老师和学生之间的毫不相干的第三者，一直阻碍了作文成绩的提高。其实，师生不应把作文当成孤立的个体，而应把它作为连接师生关系的纽带，促成师生交流的阵地，唯有实现“教师——作文—— 学生”一体化，才能实现作文水平的提高。

（一）让作文批改成为写法交流的阵地

初中生经过几年的写作训练之后，有时会出现“山重水复疑无路”的情况。就是说，经过几年的写作训练之后，各种文体的模式套路已基本成型了，但有时一些具体的写法却把握不起来，明知这样写不妥，却又不知该如何修改，此时教师就应给与适当的点拨，引导其进入“柳暗花明又一村”的境界。比如有一次，为了训练学生在作文中真正做到选材的典型性，我故意布置了一片老掉牙的作文题——《我童年的一件趣事》。其中本组一同学为该生下的批语是：“本文围绕自己的童年写出了一件小事，写出了做迷藏的过程。”而该组小组长在互批中也这样写：“本文抓住时间点——童年，也抓住了关键词——趣，叙述较清楚。”从学生的批语中可以看出，学生对此类作文的写作方法认识有误差，竟以为只要把事例叙述清楚就行了，但在选材上缺乏新意。于是我在批语中写道：“其实，选材不在于有多老，关键看选材的立足点对不对，在老中突显出新意，要抓住做迷藏活动中细节描写，比如人物的外貌、神态、动作的细致描写，给人的印象才会更深刻。”如此以来，既纠正了学生批改中的失误，又指导了写作方法，正是一举两得的好办法。

（二）让作文批改成为思想交流的阵地

十二三岁的中学生，正处在人生观与世界观逐步形成的阶段，自以为是大人了，有自己的独立思考了，但对某些问题的看法又不免流于肤浅或片面。这在作文中便能很大程度的体现出来。记得一次半命题作文，叫“我身边的＿＿”有个同学在文章结尾写的是“我感受到了本班某某班干部的虚伪、可鄙。”内容是我班在一次班级文化创作大赛中，某班干部工作不务实，好在老师面前装积极、邀功，而背着老师净搞破坏活动，把这个班干部写的虚伪可鄙至极，表现出了极大的厌恶，措辞相当激烈。他在自批中写道：“本文抒发了自己的真情实感，很有一种一吐为快的感受，我就是看不惯某某班干部这种弄虚作假……”而在互批中这样写：“本文取材于实际，很有真情实感，但说话欠妥当，一个学生不应该用这种口气批评自己的同伴，其实这位班干部优点还是很多的。”看来，如何看待生活中的“反面素材”，学生在思想上有很大分歧。于是我在批语中写道：“你能够抓住身边的事，善于观察，巧妙入文，抒发了真情实感，很好。但我还希望你能从多角度思考问题。你记叙的某班干部所做之事，在老师看来，有一定的道理，但你的观点太偏激，评价一个人的优劣，应该全方位来权衡。该班干部身上还是有很多闪光点值得我们好好学习呀，比如他思维敏捷，办事麻利，有很强的号召能力，学习成绩居年级前几名。这些优点，都值得我们学习。总之，我们应该学会全面深刻的去分析某一现象，而不能简单的把一事物定为好或坏……”那次作文之后，我曾作过追踪调查，我发现那个学生的思想认识已渐趋成熟，待人接物也较缓和了，一次贴心的评语交流，使其免于思想上误入歧途，我很感欣慰。

（三）让作文批改成为情感交流的阵地

中学生受生活实际和阅读范围的限制，作文取材较窄，纯粹胡编乱造就会漏洞百出。目前，很多学生的作文中都出现了较为普遍的弊病：假话连篇——编；东凑西拼—抄；华而不实——空。而要医治这些病症，就要引导他们写真人，记实事，抒真情，发实感。一句话，写真人实事。学生在作文互评中针对该省的作文材料也无法进行准确到位的评价。

真实，是文章的生命，而要写出真实的文章，绝不是靠编造出来的，而是要去体会生活。没有对生活的热爱、体验和思考，就不能写出好的文章来。所以学生作文选材多是围绕身边发生的事或亲身经历展开。尤其是我强调学生作文要“说真话抒真情”所以从学生作文中常会发现一些问题。我在写本次作文之前，先交给学生“怎样把人和事写得真实”的方法：

首先，要细致观察。我们的散文家朱自清就特别强调这一点，认为观察时对于“一言一动之微，一沙一石之细，都不能轻易放过”。

我们组织学生观察了由政府组织的集体婚体；组织观察了篮球比赛等。当然，生活中还有很多是我们没有办法组织的，但我时常教育学生如何留心观察周边事物，并写好观察日记。

其次，要亲身参与，细心体会。有参与，感受会很深刻，写出来的文章或条理清楚，或感情丰富。像我在指导学生写一些说明文，如写《我们的学校》、《我家的一件工艺品》等，我都要求学生先按照一定的顺序仔细观察自己家中的某件实物，或组织学生课后参观，并现场指导。由于学生是亲身参与，整个创作过程感同身受，因此写出不少好的佳作。

如此以来，既避免了学生写作中的“大”而“空”，又能使学生在互评时做到有根有据，何乐而不为？

其实，这种方式的作文批改不仅实现了师生之间的交流沟通，更是满足了学生对作文的期待心理，因为自己写出来的作文能够引起别人的共鸣了，这会大大增强学生对写作的兴趣，而“兴趣是最好的老师”，有了方法，又有了兴趣，作文水平的提高也就不是一个大难题了。

第三篇：工会纽带桥梁

工会•纽带•桥梁

今年，经安阳市财经贸易总工会批准，通用国际工会正式成立，标志着集团工会工作已走上了依法、积极、快速、全面发展的轨道，体现了集团高度的政治意识、法律意识、社会责任意识和大局意识。

集团工会的成立是全体员工政治生活中的一件大事。如今除少数外出人员，大部分员工加入了自己的组织，入会率已将近90%，可喜、可贺！

从工会委员的产生，到广大员工的入会，这期间有人提出了一些疑问：工会对企业的发展能起到什么作用，为什么非要动员一切可动员的员工都加入工会，员工入会有什么好处，等等，这一系列问题确实值得探讨。

首先，“老板”给力，建立工会于法有据

通用国际走过了八年的路程，由小到大，由弱到强，现已发展成为有200多名员工的企业集团。从综合管理到生产经营，从外贸到内销，各个岗位的员工都起着不可或缺的作用。为此，提高广大员工的工作积极性，共同为企业发展出谋划策划，实现企业的可持续发展，凝聚人心的工作十分重要。今年4月份，集团最高领导者CEO带队高层管理人员赴京学习“长松组织管理”，深受启发。同时认识到：企业在体制改革及经营发展方面重大问题的研究、重要规章制度的制定时，应当听取企业工会的意见，或通过其他形式听取员工的意见和建议。一个企业如果有强有利的工会组织，不仅能维护好企业的利益，而且能促进企业不断发展壮大。这是一项不可忽视的、十分重要的工作。

许多先进企业管理的经验证明：企业领导决策层对工会的态度和对工会工作支持的程度，是检验该企业是否步入现代化企业的重要标志之一。因为加强工会组织的权威并不是单方面有利于企业工会，也不是偏向员工权益，工会的行动纲领和奋斗目标与企业股东和领导层的利益是一致的。在共同利益目标下，企业领导层通过工会组织与员工达成共识，可以加快企业迈入现代化企业管理的步伐。试想，如果一个企业员工人心涣散，组织纪律性差，执行力不强，有章不循的现象突出，谈何企业现代化的管理！

总之，工会是员工利益的代表者和维护者。沟通是员工参与管理重要途径。依靠工会这座坚固的“桥梁”，可以使企业管理者与员工之间的沟通更加顺畅，使企业老板和员工的关系更加融洽，使员工队伍更加充满活力和凝聚力。这一切都为企业的发展奠定了良好的群众基础。建立工会，是企业发展的必然选择。

经查证，民营企业建立工会组织问题，已不是企业想建就建，不想建就不建的问题，而是早已进入了国家法律管理的范畴。我国《工会法》规定：在中国境内的企业劳动者，有依法参加工会和组织工会的权利。任何组织和个人不得阻挠和限制。《劳动法》规定：劳动者有权依法参加和组织工会。《公司法》规定：公司职工依照《工会法》组织工会，开展工会工作，维护员工的合法权益。由此，企业建立工会组织，发挥工会组织的作用，在《工会法》、《劳动法》、《公司法》等法律中都有明确的规定，同时，还强调了公司在此问题中的法律责任。

有了工会成立的思想基础，有了法律的依据，在董事局的领导下，在全体股东的支持下，在全体员工的共同努力下，集团于6月初召开全体员工大会，按规定程序选举产生了工会委员会委员，通用国际工会组织正式诞生了！

第二，“委员”有力，工会作用不可代替

办企业就要谋取赢利，员工则是实现赢利的主体；办企业就有劳资矛盾，工会在调解劳资矛盾方面所具备的天然优势是其它任何组织无法替代的；办企业就有生、老、病、死等事情的发生，工会能帮助企业经营者解除许多力所不能及的烦恼。经营管理者的工作重心是企业生产经营管理，工会组织联系的对象是广大员工群众，经营管理和工会组织缺一不可，形成了一个共同发展、优势互补的整体。员工是企业生产力中最活跃、最关键的因素。工会工作必须围绕企业各期生产经营目标，着力于激发和调动广大员工的积极性和创造性，从根本上维护好广大员工利益的同时推进企业生产经营工作的全面发展。

工会的成立，为集团员工工作生活带来了生机。成立两个月以来，开展了一些对企业发展有益的活动：在有寓意的节日里为员工发放了健康保健的关爱礼品；看望生育员工，代表集团送去了温暖；吊唁员工去世的家属，代表集团送去慰问，等等，为联络企业与员工群众的感情向前走了一大步。同时会同3C小组

筹划早会的召开；开通集团广播站；参与直接涉及员工利益的制度（如考勤制度等）制订。这些工作微不足道，在我们的身边悄悄地发生着，并未引起大家太多的关注，但是，这个群众性的组织在凝聚人心，增强员工对企业的认同感方面有不可取代的作用，起到了企业联系员工的纽带和桥梁作用。

然而，有人要问，没有工会，这些工作不是一样有人做吗？确实不错，在充满温情的通用国际，类似的工作始终如一，但是，从以前的行政管理人员在繁忙的工作中分心去做，到工会专职去做，性质是不同的，工会不仅带着集团领导班子的重托，同时又代表了广大员工，将集团对员工的关爱作为工会的职责去履行，是从“非专业”到“专业”的一种“蝶变”过程。作为一项关爱制度去执行，更为专注，更为统一规范，是集团人文关怀企业文化的一种具体体现。

集团工会成立时间不长，在今后的工作中还有很多事情要做：开展灵活多样的思想教育工作，增强企业活力和凝聚力；开展合理化建议活动，组织员工围绕企业发展建言献策；开展各种技能竞赛、先进人物评选等活动，为企业发展提供技术支持、人才支撑；开展丰富多彩的有益的文体活动，放松心情，激发员工的工作积极性和责任感；建立企业帮扶工作体系，为员工及员工家庭送去温暖，等等。总之，工会是纽带、是桥梁，是员工的贴心人，将企业与员工紧密地联系在一起，在维护企业利益和员工利益方面，可以起到其它组织不可替代的作用。第三、“会员”努力，员工利益共同维护

集团工会成立后，得到了广大员工的大力支持，员工纷纷填表加入工会。有员工提出，现在是会员了还要交会费，过去不是一样参加集团的各种活动吗？工会开展活动经费的主要来源是由企业根据国家相关法律法规，每月按员工全部工资总额一定比例拨付给工会的，工会会员缴纳的会费只是其中的一小部份，是不足以开展任何活动的。工会是员工群众自己的组织，工会会员缴纳会费是会员应尽的义务，同时体现了会员的组织观念，密切了会员与工会组织的联系，也是会员在工会组织内部享受权利的物质基础。

工会的群众性是工会的一个基本属性。集团依据国家传统惯例，只吸纳了非股东员工入会，成为纯员工性质的群众性组织。就集团具体情况而言，36名股

东全部是中高层管理者，他们是集团资产的所有者，同时也是生产经营管理者，如果他们和所有员工都成为工会会员，等于集团又增加了一个名义，又戴上了一顶红帽子而已，那样的工会是不可能成为完全代表员工利益的群众性组织。然而，工会并未排斥股东，在《通用集团工会工作制度》中规定“集团股东与工会会员同等参加工会组织的活动，并可享有工会发放的集体福利。”充分体现了集团工会极大地包容性，同时也说明工会不是与企业资产所有者对立的，是一个“与企业血肉相连，心灵相通，命运相系，企兴我兴，企衰我耻，与企业共命运”的组织。

为此，作为会员的员工，不要仅将自己看成是“紧盯报酬”的“打工者”，企业每个员工都是企业的主人翁，都要像干自己的事一样投入工作，充分发挥自己的积极性和创造性，在生产经营工作中切实发挥员工主力军的作用，将工会工作融入到企业经营管理中，实现企业员工双赢。

第四篇：友情的纽带

友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。

人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。

兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！

没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

财富不是朋友，而朋友是财富。

找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……

朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。

朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命。

世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。

世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。

友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。……

你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，友谊是人生最有价值的精神财富。没有了友谊，你将变得孤独；没有了友谊，你将失去朋友的信任；没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；没有了友谊，你将失去你的自信；没有了友谊，你的人生将不再闪光；没有了友谊，你将感到无所适从。我愿坦诚的告诉你，亲爱的朋友，你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，更不要为找不到友谊而心存忧闷，其实友谊就在你的身边，是你登高时的一把扶梯

是你受伤时的一剂良药

是你饥渴时的一碗白水

是你过河时的一叶扁舟

是金钱买不来，命令下不到的

只有真心才能够换来的最可贵

天，是小鸟无忧无虑的天堂

水，是鱼儿自由广博的家乡

土，是花儿的根源，吐露芳香

地，是人类生存的世界，永远充满希望

没有友谊，就像一只无翅的小鸟，无法飞翔

没有永恒，就像一只无眼的鱼儿，失去光亮

没有朋友，就像没有绿叶的花儿，永无芬芳

友谊，一颗真诚的心，永远绝对相望

世间，一切只在小小的友情中流淌

美好，人人向往，她是充满青春的力量

让我们共同追寻友谊

充满着至诚至爱的梦想

真诚的友谊 作者：小雪狼

在我伤心时，你给我快乐，在我忧郁是，你给我信念，在我动摇时，你给我信心，在我孤独时，你给我关怀，看你对我多啊！

我感谢真诚的友谊

第五篇：有关纽带作文初中

感动如同一条纽带，牵引着人们的内心;感动如同一条永不停息的小河，缓缓流入我们的心中。下面给大家分享一些有关纽带作文初中，希望对大家有帮助。

有关纽带作文初中1

竹影窗台，霜华似水。清风又翻动了一张书页。摊开在一副华丽的衣裙上。

那是一套汉服。

双排袖，对斜襟，宽大的衣袖好似一片白云，仿佛一挥手就能遮住一片天空。有腰带搂住了纤细的腰身，总会有玉带垂下，芯金线银线，交错缠绕。耳旁是环佩叮当，琴声悠扬。

这便是汉服。没有过多华丽的装饰，典雅的绣纹，如水的广袖，便足以显出它的美。汉服啊，就这样迈过了几千年的山水来到我们面前。从古，至今，她终于带着如兰的气质，款款向我们走来。于是，越来越多的人们开始关注，越来越多的人们开始喜欢，不仅沉醉在汉服典雅的美丽，更折服在礼仪之邦的汉朝里。她成了联结汉朝现在的纽带。

于是汉服火了，大街小巷都能看见她的身影。摄影店快快的进了几套汉服，不论高矮胖瘦，穿起汉服来便都有了小扇轻摇、素雅如兰的气质。他很快成了设计师的宠儿，原本修长的裙摆变得利落蓬松，更多的飘带装饰其上。原本素净的布襟上便有了祥云，百花，有了过去和现在的许多东西。

汉服变得不像汉服了，却又还是汉服。她跟随着时代向前迈进，换上了时髦的打扮。汉服，调皮活泼者有之，文静内敛者有之，雍容华贵者有之，清冷萧索者有之。她是舞文弄墨的大家闺秀，她是篱下采花的小家碧玉，她是行走江湖的女侠，仗一生肝胆来去自如。

可曾回想起五千年中华盛世，书声朗朗;可曾回忆起五千年朝代兴衰，琴声渺渺。一朝又一朝更迭难休，但汉服走到了我们眼前。她自然是有其独特的魅力的。看着书上的汉服，灯火摇曳，如果这美丽的汉服不为人所知，那我这个读者恐怕会为她抱不平的。幸好，幸好，没被冷落，她也正发挥着巨大的时代作用。

通过汉服，人们更加了解汉朝。也是因为汉服，人们产生了对传统文化的浓厚兴趣。汉服连接了过去，未来，她将一条崭新的道路铺在我们面前。唐诗，宋词，元曲，明清的小说，哪样不是中华文化的精粹?只希望我们能将它传承下去，发扬光大。

记住吧，记住吧，曾经有一个时代叫汉唐，曾经有一条河流叫长江，曾经有一对图腾叫龙凤，曾经有一件羽衣，名叫霓裳!

我于是微笑着合上书本。虽然外面仍是黑夜，我却看见了无比光明的明天。

有关纽带作文初中2

一条线牵起两个人。连接我与奶奶之间的那条线既平凡而又独特。不论我们的之间的距离有多远，时间流逝了多少，这个纽带都没有断掉。

奶奶心灵手巧，尤其爱好织东西。她常常在冬天为我织出很多的毛巾和毛衣。寒冷的冬天里，有了她织给我的那些衣物，身体便不再感到寒冷。她对我无微不至的关怀，使我的心中也暖和起来。

深秋，树上的树叶变黄直至凋零。奶奶开始织起过冬衣物。首先要做的就是理毛线。奶奶让我将买来的毛线用双手撑着，她站在对面将毛线绕成一个球，理完了一团又一团，才开始织毛衣。奶奶拿起两根织棒，熟练地将毛线与细棒连接到一起。还不等我仔细看清，便织了起来。毛线在细棒上跳起舞来，不知疲倦地，为我这个观看者表演起一支行云流水的舞蹈。奶奶的手艺总是让我很崇拜，我会仔细认真的观看每一个步骤。

奶奶习惯在睡觉前还要织一会儿毛衣。外面的月光泻到窗台上的那盆仙人掌上，还有一些通过窗户照射到房间的地上。奶奶在灯光下认真地织着，我常常会看着她那慈祥的样子睡着。

有时我会玩弄线团，我将毛线扯出很远很远，让奶奶一直织到我这里。奶奶见此便会说：“奶奶年纪大了腰不好，不方便移动，还是你过来吧。”当我过去时，奶奶会嗔怪我，说：“你看看，毛线都脏掉了，你还要不要干净的毛衣了?”有时家中的那只小花猫会来捣乱，它会跳到放毛团的篮子里。我一见状，便赶着它走。“这是我和奶奶的，不许你动。而小花猫也会识趣的走开。

那一个个五彩斑斓的线团，陪伴了我和奶奶不知多少个秋天。我在其中的乐趣也不知有多少。细想过去与奶奶一起织毛衣的那些时光，是无比的怀念。

那一圈圈毛线，成为联系我与奶奶之间的纽带。奶奶给我织的那些毛衣，我已经穿不上了，但我仍将它们放在衣柜保存着。毛衣上那串联，缠绕着的毛线，是我和奶奶之间紧密的纽带。

有关纽带作文初中3

我从小就喜欢吃鱼，尤其是外公蒸的鲫鱼，在我看来，外公就是烹饪高手。

小时候，我与外公外婆住在乡下，每天，外公都到家门前的鱼塘捕鱼，蒸给一家人吃。

外公的鱼，都是捕上岸后即杀即蒸的。我很不解外公如此急匆匆的行为，“因为啊，这样才能很好地保留鱼的鲜味，鱼放久了就不鲜了!”看外公摆弄着手中的鱼，外公总是这么说。

首先，外公要杀鱼，把鱼鳞刮干净后，从鱼的尾部割下一个小口放血，待到血放完后，外公切开鱼头，把红润的鱼鳃掏出来，紧接着剖开鱼腹，把肠、籽和其它内脏取出，再用刀细心地刮下鱼腹壁上一层黑色的东西，这样，一条鱼就杀好了，外公杀鱼的技法是如此娴熟，一切如行云流水，又是那么细致，我站在一旁呆呆看着。透过厨房的窗，望向树上那玲珑、油绿的杨桃，刹时，只觉它更亮、更绿了。

接着，外公把杀好的鲫鱼轻置于一碟子上，打开煤气炉，“开工!”是外公铿锵有力的广东话，外公笑着，脸上的皱纹，映出岁月的沧桑。外公把清水倒入锅中，取一个隔架置于水中，“开火!”又是那洪亮的广东话，说着，“呼”一声，火开了，等候约莫两三分钟的工夫，水沸了，外公才不慌不忙地拿起鱼，放入锅中，外公说，蒸好一条鱼的工序可多，但是不能急，一急即错，很多事都是这样。那时，我只似懂非懂，只知道做事千万不能急，后来，我明白了，做事要有井有序，不然一塌糊涂。

我与外公来到那高大的黄皮树下，外公坐上那咿呀作响的藤椅，我坐上红板凳，笑着说着等待魚的岀锅。

一会，外公从藤椅上站起，背着手，弓着身大步迈向厨房，关火，打开锅盖，水汽四处弥漫，伴着鱼的香味，“开吃!”外公笑着，取一毛巾，隔着毛巾把碟子拿出，鱼的香味愈加浓郁了，浇上酱油，“鱼做好啰!”

外公叫上外婆，外婆正给杨桃树浇水。蒸鱼配上米饭、青菜，在我看来，这就是人间美味，只有外公才能做出的人间美味，尝一口，时光仿佛定格在那一瞬间，一天中最美好、最幸福的一瞬间。

时光荏苒，我长大了，妈妈带我到城中上学，离开了那株亮绿的杨桃树，离开了那棵高大的黄皮树和树下的红板凳，离开了那一方美丽的鱼塘……妈妈也常到市场买鲫鱼，但是市场的鲫鱼似乎少了一些家乡鱼塘那独特的味道，也许这味道，只能在家乡的鱼塘、在外公的身边才能感受到吧!

外公的鲫鱼就似一条纽带，把我的思绪牵回家乡，回到外公的身边，吃着外公做的鲫鱼，享受着这段美好的时光，享受着这份独特的恬静……

有关纽带作文初中4

柚子满山，清甜芳香——这是我对故乡的第一印象。第一次踏上回乡的路途，仿佛还在昨日，忘不了，故乡的美景、亲戚，还有那肥美的柚子。

当久违的故乡与亲戚出现在面前时，是多么熟悉却又陌生。亲戚们热情地与我们打招呼，家乡话是那么亲切，带着本地独有的浓郁口音和来自亲人们最真切的问候。

家乡盛产柚子，清翠的山上，随处可见成片的柚子树，就如一个个方阵，欢迎着我们的到来，而如今正是丰收的季节，黄澄澄的柚子如一个个调皮的胖娃娃，环抱着树与山，站在离山一里外，都能闻到满山的柚子香，令人垂涎三尺。

走在上山的路上，一直有潺潺溪水、缕缕炊烟和阵阵果香相伴，欢声笑语从未停歇。故乡的这座山，不是无边无际的静默，而是一个生机勃勃的乐园，只有真正回到过故乡，才能体会到脚踏黄金落叶，听着簌簌响声，举头仰望便是柚子之林的美好享受。我惬意地感受着这片土地的风光和美好，土地的气息是清香的，夹杂着柚子的香味。大伯们自豪地说，山上的一部分土地是他们的天下，更是他们的宝，正是这肥沃的土地，给予他们生存的机会。一个壮实的大男人，竟能说出如此深情的话，实在令人诧异。

过了一会儿，我们就到了柚子树下，柚子很肥美，挂满了树。亲戚们用梯子爬上树，精挑细选了几个最大、最好的柚子，用大剪子剪下来，然后兴高采烈地抱着“战利品”下树。这样，上下来回了几次，采摘了十几个柚子，我们才心满意足地下山。

回到亲戚家后，我才更深入地了解到柚子的用处。只见家中里里外外都铺满了柚子皮，使得空气更加清新。家人们用柚子皮做出了许多道美味的佳肴，桌上摆着切好了的柚子，还放着几杯柚子茶、柚子蜜饯……这，大概就是家乡最纯真的味道了。

仍记得，家人们说“我们离不开柚子和这片山”时的真挚;仍记得，家人们把沉重的柚子递给我们时的浓浓情意;仍记得，那朴实无华，却有家乡、家人的情的柚子，是多么清甜、水润。

望着这些柚子，豁然明白“礼轻情意重”的真谛。

窗外，柚子正静静地躺在阳光下，折射出金色的光芒，这，正是一条联接着故乡、亲人与我的纽带，散发着爱的光辉……

有关纽带作文初中5

坐在温暖的汽车里，窗外，是透凉的清风，那抹艳红又映入眼帘，木棉花开，姹紫嫣红的鲜花排满大路，争奇斗艳。

初春，南国大地还未从寒冬苏醒，寒气逼人，木棉，在嘈杂的车鸣与寒冷的天气中怒放，在花红柳绿的春天里，花团锦簇，木棉也绽放出耀眼的光芒。小雨缓缓地下着，如针，如线。玻璃似的水珠慵懒地伸展着，从花中滑落，木棉叶子很大，似乎是要撑起一片青天，这坚定昂扬的精神定是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”木棉红得似火，燃烧在初春，生机勃勃，似乎是喷薄欲出的朝阳。

南国之春，烟雨蒙蒙，花红柳绿，莺歌燕舞。雨季，点点水珠打在大地，渐渐成了一片水雾，湿润着空气，更加冷冽。木棉可不理这些，静立于喧嚣的城市，屏除丝丝杂念，仿佛已超尘脱俗，自娱自乐。木棉的生命短暂却精彩，木棉的精神热烈而伟大，在短暂时光里，它拼搏奋斗、昂扬进取，在一个人的战场里杀戮无数，迸发出一种豪迈的英雄之气，流淌着一种无畏的英雄热血。

幻想，那战火纷飞、狼烟四起的战场，那矫健的英姿，手起刀落、寒光闪烁、喊声连天人头纷纷落地……木兰，又何尝不是如此呢?即便身为女子，也秉承赤子之心，“愿为市鞍马，从此替爷征。”替父从军，隐姓埋名，“谁说女子不如男。”既然没有先天优势，那就靠后天的努力吧，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”木棉，木兰，艰苦奋斗，即便环境再恶劣，也秉一身清廉，努力为一生创造更多的辉煌。

木棉是英雄树，木兰是英雄少女，他们身上显出英雄的激情，燃烧英雄的鲜血，拼搏、奋斗、努力。魅力来自于实力，实力来源于努力，不努力，怎做英雄?让星空因我而闪烁，让民族因我而骄傲!一种朝气蓬勃、喷薄而出的青春激情散射在她们身上，动力与决心是她们成功的沟渠，即便有不可逾越的障碍，也不会因此动摇!

只有血洗的双手，才能弹出时间的绝唱;只有历经无数风雨，才能锻炼不动如山的盘石;只有经过烈火的焚烧，才能练就钢铁之躯。

从思绪中回来，才更觉英雄树是这样挺拔、屹立，正如它的一生，拼搏、绽放。木棉是一条纽带，它联系着英雄，秉着英雄般的凛然正气，真是一位永垂不朽的英雄!

有关纽带作文初中5篇