高一常考作文800字（大全五篇）

第一篇：高一常考作文800字

作家会在反复审阅自己所写的东西的过程中发现他想写什么，下面给大家分享一些关于高一常考作文800字范文五篇，希望对大家有所帮助。

高一常考作文800字范文1

“今天的流动红旗宿舍是大房间、小房间、10……”班主任正在公布今天的宿舍的情况。小房间，也就是我的宿舍，已经连续10次“夺得”了胜利的红旗。小小的自恋一下，这都是意料之中的哦!

接下来就为我来为大家隆重介绍一下我们的“豪华”宿舍!

进门向左看便是我们的5号床高瀚成的床，那可是我们宿舍最为整洁的床铺之一。床头上放满了各种书籍，而且整理得井井有条，让人赏心悦目，一看便知这床属于一个高文化有涵养的人。不愧为我们宿舍的好招牌!他本人看上去也是文质彬彬，白净的脸上挂着些许刘海，与其说是可爱倒不如说是帅气。

进门右方并排这三张床铺，床柜上都摆放着或多或少的书籍，还真是“书香宿舍”。

最右边的床位是一号床王知弈的，平日里我们都称他为大哥，谁让他是舍长呢!不过虽说被叫做大哥，他却像是我们中最小的一个，一米七五的个子，黝黑的肌肤，长得十分瘦，被我们副班主任称作“腊肠”!他是一个贪吃鬼，总想吃零食(所以才“营养不良”)，他总爱开玩笑，也为我们宿舍平添许多活跃的气氛，是我们宿舍不可或缺的一部分。

中间的床铺便是我的了，我平日里不太爱在床头柜上放什么东西，除了书以外都全都被我收了起来。据舍友评价我的床很舒服也很整洁，可与5号床相提并论了!

左边一个床是胖子贺承宇的。他的床头柜上除了书还有一样十分重要的东西。那就是我们宿舍的清新剂——花露水，各种样式好几瓶，有驱蚊的，有除臭的，有清神醒脑的……每次到了晚上，他总喜欢头朝床尾倒着睡，然后他脚上便散发出阵阵“体香”，弄得全宿舍“欲仙欲死”。这时花露水便发挥作用了，各种香气弥漫在空中，其中还夹杂着书香。不知道的人还以为来到了“世外桃源”呢!

靠窗的最后一个床位是阳振宇的。他的床位可谓是“地理环境”最为优越的了!晚上不用担心吹到空调会感冒。由于是“阳光房”，闲来无事抬头便可以欣赏到窗外的风景，早上还可以接受阳光的“抚摸”，十分的舒适。我们其他几个舍员对他这块风水宝地可谓是早已“垂涎三尺”了!可谁知他就像是“安装”了智能CPU一般，对眼放绿光的我们直接无视!他是打湖南来的，看上去十分憨厚老实，说话却带着浓浓的湖南口音，竟把我们一个宿舍的口音都给带过去了。这可谓是我们宿舍唯一的缺点了!作为一个“书香宿舍”，怎么能不讲普通话呢!

高一常考作文800字范文2

我就是我，是颜色不一样的烟火。——《我》

我的生活亦如那样，也常常绽放出五光十色的烟火。

凡事好观望

在我的生活中，总需要对身边的人或事多看或多听上这么一点。我承认，这个癖好有双面性。因为学校换新地址了，我们家也能试着从不同的路来学校，这时我就会常常留意窗外的景色，全然不顾大人们的言语，有时还会在那本子上记录一下，细细品味，就如上次，便写到“我望着窗外，有疾隐退去的成荫树木，樟树梧桐，还有那流星般的灌木丛，时常有那红点镶嵌其中，必然是那浆果野果之类的东西，喧嚣出一幅神清气爽的景色，遇上好天气，还会有起起落落的阳光散在手心中。”当然，“好观望”也让我的精神不怎么集中，就拿考试的时候来说，有一些人从窗边经过，也要看上一眼，哪怕无关紧要，这在学习上可是大忌啊。

“强迫症”患者

对于这个“症状”，我还是欣然接受的，因为它让我的生活井井有条，规规矩矩。书房中的书总是如一个个士兵被我排放整齐。我排书并不按类型，而按大小。因为这种排法能使我感觉清爽。所以有时候去买书的时候还必须规定好尺寸去买。生活作息当然也严格遵守，我的手表总是调快五分钟，这样即使在我的时间观里做某些事迟到了，在平行时间里我还是较早的。这样的例子有许多许多，如笔筒里的笔都要笔头朝下……我一直坚信有“强迫症”是一个好习惯。

做事必谨慎

这个性格也许和上一个“症状”有点联系。在生活中做每一件事时一定会小心谨慎。生活中，必然少不了黑暗的存在。每当我一个人走夜路的时候，每走几步都要往后看看，有时候幼稚过头了，嘴里竟然还会冒出一些“金钟罩铁布衫”的字眼来安慰自己。还例如每做完一件事情后，已经确定做完了，过了几分钟，还是会再翻出来看看到底做没做完。再比如我每花一次钱，都会做一个小小的记录，到一定时间，看看余额是不是跟账目一样，以免出现丢钱或多用钱的情况。

呵，对于其他正常人来说，我这三个状况也足以使我的生活与众不同了吧，但也就是这三个状况，使我的生活绽放了耀人的光彩。

高一常考作文800字范文3

我的生活若一杯甘醴，看似平淡无色，它的清甜兴许只有我自己才能品到。

诚然，我没有起起伏伏，命运坎坷多舛的经历，过着平凡淡然的人生，要说有何与众不同，怕是爱游古镇这点了吧。

从小时起，兴许是一直住在城市的缘故，我对古镇水乡有着别样的情怀。游不厌的古镇，道不完的情结。

闲时，我便独自踏上去往古镇的小径。若是下些小雨那便更是绝妙。撑起把透明的伞漫步街上，从这头到那头。听着脚步踏着石板路的跫音阵阵巷雨稀落地下着，打着石板小路，溅起一簇簇小花，融进悠长寂寥的雨巷。屋子老旧的失修的，门槛早已被踏破，门栓自然不见了，门户窗扉便在风中哀怨的呻吟着，木门板褪了色，这历经沧桑，饱尝世态炎凉的面容诉说了几代人的故事。我有时亦会惊诧于自己竟可以在这种残败的地方蹲上半天一天。傍晚时的景亦是一番绝胜哪!那远处的昏鸦驮着夕阳的余晖划破微醺的天际。若有时耐心蹲到晚上，远处的小山若缥渺的往事，模糊不清，若即若离;远处的老屋悄悄话般，羞涩地在暗冥中试图匿藏自己。我便始记起回家，这古镇确实可以留住我，我的生活在大家看来确是索然无味，自己却乐在其中。

上次的暑假，我拉上朋友两人冒雨探访了苏州的老城区。那真是个好去处，有的古书屋在雨天总会打开一小扇边门，为书本散散霉味儿。踏进书店，老店主坐在书房里，铺素笺，磨老墨，旁边沏着一壶茶，空气中淡淡地氤氲着一股茶的沁香。老板便叫我们坐在一旁的高脚木椅上，伴着店里放着的古乐唱起了苏州小调，老板有副妙嗓子，余音绕梁不绝如缕。老板兴致高了便向我们推荐着他从古书店里淘回来的珍品，我们也占了小便宜坐在一旁捧读着。又是一天，墨香酽酽。走出书店已是晚上，时光荏苒，回望古街，它是如此与众不同，在光怪陆离的尘世建立着一块桃源，这儿的人心澄神安，忘却忧虑，犹可掬捧水月。

我的生活若一湖平静水面，时而涟漪泛起。我向往可以在心中建起一片世外桃源，故总对古镇有别样的情怀。

这就是我看似平静却与众不同的生活，也望君亦能学会体会偶尔阒静的生活。

高一常考作文800字范文4

夜幕悄然降临，万籁俱寂，只有飞鸟偶尔的掠过。藏青的垂帘在天际铺展，如墨色般淡然渲染而开。月明星稀，挂在帘角的，是一弯轻巧的上弦月。我与众不同的生活，也悄悄地揭开了序幕。今天，我要熬夜。

夜深人静时，我好赏古乐。幕的沉静并不是我所爱，我喜欢的是精神上、心灵上的平静。翻出我所最为珍爱的黑胶碟，放在转盘上，随着双手的拨动，抚摩着胶碟的纹路，心头似是泛起圈圈涟漪，又出奇的平静。轻轻放下唱针，传出的是渺远悠长的琴音，那是古琴的高山流水。壮观雄伟的瀑布似是在眼前浮现，倾斜而下，冲刷洗涤着我的灵魂，可我的心却如止水般平静。琴音渐隐，玉笛飞声，一曲折柳也能道出离人渐远时的依依情绵。笛音空旷、渺远，仿佛竹林间筛下的点点月光。我只是静静地盘坐在蒲团上，享受着一切。曲毕，只是传出几声悠长的钟声，夜更深了。

深暮悬月时，我好品古茶。双手轻抚茶盘间的竹栅栏，用茶匙徐徐拨些茶进那瓷制的赏茶赏盒，瓷器在月光的照耀下，晕起洁白的光，而盒中的片片茶叶，则显出黝黑的红。此茶名曰：“大红袍”。焚香敬气，缕缕檀烟徐徐而上，将茶拨入紫砂壶中，大兵壶沐淋开水，壶嘴似凤凰三点头，将水注入壶中。玉液遗壶，我自己给自己斟上满满一杯，闻茶之天香，细若梅兰，品茶之真饮，入口即苦，俄尔回甘。我把玩着掌中圆润的西施壶，看月渐盈渐满，皎洁如玉盘。天空逐渐泛起鱼肚白，檀烟似是被风拂过，一波三折。

紫气东来时，我好知古学。听古乐、品古茶、闻古香，使得我心旷神怡，恬静而幽远。我从老式的书箱中，取出我最爱的书，静静地躺着，再半直起身子，看书中古学。我喜欢沉浸在“关关雎鸠，在河之洲”的浪漫;也喜欢享受“青青子衿，悠悠我心”的闲适。《诗经》总是我最好的伴儿。

啼破拂晓，一个晚上就是这样过去。初生朝阳，普照着寸寸的土地，我与众不同的生活也就这样结束了。换一种方式熬夜，也是十分高雅脱俗的。

高一常考作文800字范文5

在这个快节奏的社会里，似乎所有人都追求速度——快餐、电子阅读、各种便捷的交通方式等，而我却对“慢”情有独钟，这就是我那与众不同的生活。

我的“慢”并不是磨时间，而是锻炼我的细心与耐心。周末或是放假，当许多人选择打游戏，看电视来放松时，我常常种花草或者做手工。家有一盆长势喜人的朝天椒。当几朵淡紫色的小花开放时，我总是饶有兴趣地取来一根棉签，小心地蘸取花粉，再轻轻点到中央的雌蕊上，一朵一朵，不厌其烦。若是用力过大，怕是要把整朵花碰下来了吧。虽然开花结果并非一日可就，但看着这些辣椒由紫变白再由橙变红，由一两个到成簇成片，心中不免有些成就感。待到冬日，这成片的红色看着心中也是暖洋洋的。

从小就热爱手工，制作十字绣与毛线球应该是最需耐心的两样。还记得上次老师让我们制作生物细胞模型，细胞核的材料我选择了毛线球。找到一团棕色的毛线，准备好模具，便要开始绕毛线了。因为细胞核结构较为紧密坚硬，所需要绕的圈数比较多，所以我的耐心也成了必要条件。一手按住线头，另一只手有节奏地将毛线塞进模具中间的孔，拉紧毛线，相同的动作要重复近一个小时，可以说枯燥无味，但看到成品，细心地修剪过后，那种快乐哪是追求“快”的人能体会到的呢?

我的“慢”也并不是浪费时间。许多人常对我说：“有公交、地铁坐，为什么要选择步行呢?”对此，我也只是说：“既然目的地不远，又为何要花钱买一份拥挤呢?”寒冬漫步在路上，你才能看到纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，路边的灌木披上了白褂，才能感受到阳光的温暖;初春漫步在路上，你才能发现柳树婀娜的枝条上又冒出了嫩芽，树杈上又落了几只雏鸟，才能感受到温暖和煦的春风。漫步在路上，你才能有机会体会到世界的美好。也许在冬日里，你能比我提前到达目的地，在温暖的咖啡厅里喝着热气腾腾的卡布奇诺，但我能感受到冬季寒冷以外的美与温暖。空闲时，不妨放下手中的公交卡，漫步在街道，抛下一切杂念，让自己与这个世界融合，用心去体会自然的美好，你会发现，“慢”其实也挺好。

生活确实是多姿多彩的，每个人都有独特的生活方式，也因此拥有不同的感受。当你疲于这快节奏的社会，不如也放慢脚步，用心去体会“慢”的真谛!也许有一天，你会发现，“慢”会带来意想不到的收获。

第二篇：高一常考作文

千万不要从形式上去追求比别人写得好。比别人写得差一些不要紧，要紧的是按自己的特点写。下面给大家分享一些关于高一常考作文范文5篇，希望对大家有所帮助。

高一常考作文范文1

这句话就挂在傅甜家的客厅正中央。每次一抬头，她就能看见这句话。

“爷爷，这句话什么意思啊?”小时候，傅甜总是睁着黑白分明的大眼睛疑惑地问道。

爷爷每每便乐呵呵地看着傅甜，说：“就是说你得学会约束自己的言行，然后才会有所成就啊!”

小时候仍旧不懂，可如今升入大学的傅甜却已深刻理解这句话的含义了。自己控制自己，努力朝着梦想前进，才终会有收获鲜花与掌声的一天。

在大学里，不少同学因为离开了高三而进入了放飞自我的状态，每日上完课后，便三三两两地约好去哪里“放纵自我”。

但傅甜依然控制、约束自己的行为。当其他人在玩乐的时候，她在认真复习和预习课本;当别人放纵自我的时候，她在严格施行自己给自己制定的计划表：看书、运动……与此同时，她还加入了学生会，借此来提高自己的能力，使自己变得更充实。

大二国庆假时，傅甜与几个同学约好去临市旅游，她们约好十点在学校门口见面。可那天上午，突然下了场雨，不少同学都迟了十几二十分钟才到达学校门口。唯有傅甜，秉着“自控”的念头，提前十分钟到达了校门口，独自一人站在那等待姗姗来迟的同学们。

时间过得太快，不少同学还未留意，时间便从他们的指缝间溜走。大学四年生活一晃而过，不少同学这才着急，后悔虚度光阴，碌碌无为。

可傅甜却秉着“自控”的思想，带着自信的笑容踏上了去西藏支教的车。

热情的司机大叔瞧着笑容灿烂的傅甜，情不自禁地与她搭起了话。“小姑娘，大学毕业了吧?”

“嗯，现在去西藏教书。”

“呀，那你就厉害了，小姑娘。”司机大叔毫不掩饰的夸赞使得傅甜的脸颊上浮起了两团红云。

到达支教地点后，傅甜依然秉持着“自控”的念头说话做事。不仅如此，她还身体力行地教育她的学生，让他们学会自控，从而学会约束自我，由此一步步地迈向梦想，实现自己的人生价值。

后来，当傅甜受到“优秀教师”的表彰时，人们让她谈谈感想。

她说：“这要归功于自控，是它让我一步步地走到了今天。”

她在书的扉页上写到：自控力能够约束言行，能够实现梦想，彰显价值，提升境界。

高一常考作文范文2

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

木车颠簸着，孔子一袭粗布长衫，目光炯炯，自信目标就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己始终于文学正道上前行。

他满腔热情，周游六国，即使被围困连吃七天蒲根依然坚持讲学，他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。

在那个动荡不安的时代，他却凭借着自控力，坦坦荡荡，正道直行，永不回头。他坦言：“邦有道，如矢;邦无道，如矢。”

可最终他还是失败了，然而他“颠沛于是，造次必于是”。即使失败，他也辉煌灿烂，他“知其不可为而为之”，不失败又何以撼人心?失败才更显其自控力之伟大。

在被自己的时代无情拒绝后，他埋头于古代典籍的整理，他始终控制着自己生命的轨迹，为他自己的人生画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过?他一心救世，何曾有过一丝一毫的媚俗之态!这是一个拥有怎样自控力的人才能做到的啊!

孔子认为文学是人性的表现，他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”，所以为了掩盖子夏吝啬的缺点，他宁愿冒雨不向他借伞，他的自控力早已波及了他的整个人生中的行为智慧。

他也曾失落，他仓皇于阡陌间奔走扬尘，尘土飞扬，落在他日渐破旧的长衫上。他长叹：“道不行，乘桴浮于海，从我者，其由与!”可他那一腔救世情怀又如何容许他如此?他的自控力总是会被者一腔热情再次牵起。

也正是这自控力最终让他成为了中华文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝，浩浩汤汤。

如今一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功?世人在学习他文化成就的同时不如想想，在那个看不见一点文化光明的时代，孔子是靠什么实现了人生价值?无疑，是自控力。它增长的不仅仅是孔子的智慧，亦是中华文明的智慧，更是世界的智慧!孔子靠着坚定的自控力，凭借着文学符号，成功进入了未来世纪。

下次，在朗读感悟《论语》时，是不是该想想，这每一句话，孔子是以怎样的自制力讲出的?我们应该从这自控力下的人生中学到更多的智慧，然后以同样的自控力，实现自己的梦想，创造更有价值的人生。

高一常考作文范文3

莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。

我独自一人坐在池边。

四周很静。密密匝匝细碎的绿叶，数不清的白花和饱涨的花骨朵儿，都被雨水淋得湿透了。

远处的广玉兰，叶子一片一片的交叉着，堆积着，编织出动人的旋律，好似梵婀玲上奏出的名曲。

一阵微风拂过，几点露珠打到身上，一阵细雨蒙蒙。

抬头仰望天空，脑海中浮现你的面庞，岁月遗留下的痕迹似睡莲初放，缤纷了我的眼帘。

那一年，繁花三月，梨花初放。稚气未褪的我带着与寻常人一样的心愿，走进了你的班级。怀着紧张而又欣喜的心情静静地等待着。

忽地，一抹深蓝映入眼帘。迎蓝而上，稀松的中长发下一双有神儿的丹凤眼，透露出一丝严谨，黝黑的面庞映衬着岁月痕迹。

望着稚气未透，身处花季的我们，你露出一丝若有若无的浅笑。伴随着这一丝浅笑，你陪我们走过一个又一个春秋。

在学习上，你严谨地教导着我们。每当我们应打扫卫生而迟到时，你总说：“学生学生，以学为生，学习才是我们当今的首要目标，如果因值日而耽误学习，那就不叫学生而叫“卫生”。每当我们沉溺于一时玩乐，你总是悉心提点：当你在休息时，不要忘记，你的对手还在奔跑。

听着你的一声声呵责，我们心生不满，为什么总是这么严厉?你总是要求我们这些，说不定自己私下里都没有注意。

每天晚上，你身处微弱的灯光下，手持红笔，一份份批改着我的作业看着我们那错字连篇的默写，你一阵阵叹息摇头，老天似乎感受到了你的劳累，纷纷让我们改“邪”归正，看着我们的改变，你会心一笑。

在这个花季的年龄中，感恩有你。

本以为工作上治学严谨的你生活中也定是一个规矩的人，可事实上，你也是一个未长大的小孩。

那年冬天，正在教室上课的我们烦燥不安，瞌睡满天。不知是谁低语着：看，外面下雪了。我们听后，内心一阵狂喜，再也坐不住，只恨那该死的铃声，偏偏不响。终于，“叮”的一声。我们如离弦的箭向操场跑去。

手捧一垞雪，粗略地揉搓，向同伴扔去，一个雪球接着一个雪球伴和着银铃般的笑声，为这严冬添上一丝亮的光景。

正当我们玩得不亦乐乎时，背后一声轻呼，转身几个雪球迎面而来，猝不及防，正中脑门，待擦干眼睛一看，原来是你在偷袭。看见你如此放松，起初我们有点不知所措，像个偷吃零食被逮住的小孩。但看见你丝毫没有往日的严肃，我们也收起了顾虑，与你共同绘画冬日玩雪图。

天空中飘起了一条硕白的雪带，扯起了缕缕雪丝，像是把千件轻纱，万卷蚕丝抖到了碧蓝的江水里。

感恩有你，与我们共绘雪图。

花季少年，青葱岁月，感恩有你的引领，我们走出迷茫;感恩有你的陪伴，我们度过困难;感恩有你的呼唤，我们释放童心。

雨还在下，草叶中的水分都到了饱和的状态，显示出过分的，近似于夸张的旺盛。

我独自坐在莲花池边，仰望天空。

高一常考作文范文4

行走江湖十几载，这江湖的闯荡，多亏了这些侠客。

——题记

当我无知

“---!能说说这是你本周第几次迟到了吗?怎么十几岁的人一点时间概念都没有?”老李一人，站在教室门口，向远处走廊上慢悠悠走过来的女孩喊着，眼神中的怒火像要将女孩烧焦。

女孩抬头瞥了他一眼，继续低着头，带着不愿的神情走到老李跟前。再抬起头，目光与老李相会，神态中满是不屑。“你给我早读课站外面!想想一千字检讨怎么写!”老李抛下这句话，只听门“呯”一声被狠狠地关上。

女孩站在原地，若有所思。这个女孩是我，我心中想着校门口卖的煎饼，纳闷怎么不再迟一会，等一个煎饼呢。

这样轻狂、叛逆的一个我。

当我心动

“同学，还有十几分钟就上课了，你要不要坐我车?”一个穿着同校校服的学长停下他的车，歪过头问我。

我低下头，想了一会儿，抵着嘴唇，还带一丝笑意，点了点头，上了他的车，我紧张地不知手往哪里放，微风轻轻拂过，我的脸颊竟有些泛红。

我心中暗暗想：这种感觉好神奇啊，好像从未有陌生人这样得温柔……

那天下午第一节课下，我便跑着找人脉最广的同学询问他的名字，他的班级……有关他的一切。

我还常在校门口等他，只为能见他几秒钟;常经过他的班级，只为能和他混个脸熟;常与同学们讨论我的喜欢，只为他能听到。

那一整月，粉红沧沧充盈了我的世界，心从未真正静过。

这样青涩，天真的一个我。

当我疲乏

教室里的每个学生都埋着头，资料，试卷堆积在课桌上，纸与笔间摩擦，发出“沙沙”的声音。

结束了一天忙碌的学习，回到家中，不禁叹息了声。

“小小年纪，叹什么气呢，是不是有点累啦?快歇着吧，我去做饭，有什么想说的，来厨房里和我交流一下。”

我放下书包，拖着疲惫的身子挪向厨房，向妈妈倾诉一天所碰到的难题以及放学路上的欢乐……

妈妈总是温柔地鼓励我努力学习，给我的困扰作出一些答复。再陪我一起挑灯夜战，似乎陪伴我的人中，妈妈一直都在。

功夫总归不负有心人，中考中取得了优秀的成绩，鲜花、掌声向我递来……

这样有压力却努力的我。

细细数来，每一个我的背后，都有几位侠客参与，他们进入我的世界，或多或少让我做出了些改变，也承受了我的无知、心动、疲累……却毫无怨言……

闯荡江湖这十几载，我应当感恩的侠客不计其数，只想轻道一声：“感谢你参与了我的青春!”

高一常考作文范文5

秋风微凉，层层堆积的枯叶轻巧地在空中打了几个转儿，宛若静谧的蝶缓缓地落至地面。

秋意，愈浓了。

小小的我，仔细地捡起地上的落叶，握着那片精心挑选的梧桐叶，等待着你的到来。

你微笑着用宽厚的大手包裹着我的小手，一路上我们相互分享着有趣的事，惹得对方哈哈大笑。

可现在，爸爸你还记得这些吗?

青春的步入，我似乎不再懂得与你欢笑，而你，脸上的笑容仿佛被时光吞噬一般。我们渐行渐远。

但一个回眸，定格了我们渐行渐远的心。

又一次送我上学，我轻轻打开车门，又听到了你那早已念过千遍万遍的话，“在学校好好学习啊!”我依旧那样无力地答应了一声，“嗯。”

当我背着沉重的书包，踏入学校大门口时，不知什么促使我回头。我看到了你，你已打开车窗，正遥遥地望着我，悠长的目光一直追随我的脚步。

我就这样傻傻地立在那里，直到你朝我挥挥手，我才木讷地转过身，你却依然凝视着，直到我的背影从你的视线淡出，淡出……

泛黄的枯叶摇醒了秋日的天空，你的凝视摇醒了沉睡已久的我。我，是多么的无知，再次浮现你那被岁月鞭打日益苍老的脸，愧疚与失败感袭来。

作为你的女儿，平时连一句问候都被忽略了，更别提父亲节的一声祝福。

你为我付出物质及精神上的一切，我又何尝懂得感恩?我又何尝说声谢谢。

感恩的心应当与那炽热的青春相结合，又或是沉默的青春。从而孕育出更加伟大却也不失平凡的亲情。

爸爸，我的感恩不再是童年的那片落叶，而是化成更加成熟的方式，会在岁月的沉淀下，变得愈加浓烈、炽热。

爸爸，你轻踩的细碎的时光，无论严寒、酷暑，带着融合四季瑕疵的爱，像尘世里的温暖与贴心藏进我的心里，勾勒着花开花落的美好时光。

同样，我会用相同的爱与关怀感恩你赐予我的一切。

花开花落，感恩不逝。

第三篇：四年级常考作文

(一)、在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实,不少于300字。

(二)亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。

故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……

(三)星期天是我们大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎样度过呢？请你想象一下，写下来。要求想象合理。

(四)四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟

(五)题目：，我想对你说

要求：

1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。

2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。

3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上。

(六)题目：发生在教室里的一件事。

要求：1.内容详细，语句通顺。

2.书写规范。

3.字数：350左右

(七)每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）

过》，也可自拟。

(八)尝试作文：30%

阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；

——把车门打开，让乘客安全地下了车；

——将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

（九）题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思„„然后根据补充好的题目写一篇500字左右的作文。

（十）题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

（十一）给的一封信

要求：

把题目补充完整，再作文。（可填爸爸、妈妈、老师及其它人）把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。

要注意书信的格式。

（十二）题目：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什

么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

（十三）妙笔生花(25分)四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有„„，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

（十四）、作文(26分)下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。开头：一天，老师带我们去春游。中间部分：我们先来到„ 结尾：傍晚，我们愉快地„

（十五）谁都有自己的烦恼，但不要憋在心里，可以向亲人朋友诉说，也可以借纸笔倾吐。你有什么烦恼，把它写下来吧，题目由你自己定。注意把自己想说的意思写清楚、写具体。

（十六）回忆你的童年生活中有哪些趣事，请选一件最有趣的写一写。要求：有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。

第四篇：高二常考作文

高二常考作文

高二常考作文1

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强，青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽，是明媚的阳光，是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜，我说：”最美丽的是我们跳跃的青春，”对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的`心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火。是灯，照亮前行的道路。是火，点燃希望的灯。是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们，人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”。“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心、有信心、有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力。面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬，正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵。正是青春的奋斗，成就着远大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的现实。放飞我们的理想，相信你有改变的力量。放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向。放飞我们的理想，让大海掀起巨浪，让我们理想真正在行动中启航。

高二常考作文2

人们常说，父爱如山，母爱如水。可我还体会到一种似火般的友爱。

记得还是我二年级的时候，在一堂闽南童谣课上，我的肚子突然有了胀气，疼痛难忍，就像五脏六腑都被搅进机器里，时不时还有个小恶魔在用针扎你的胃。全班同学都在津津有味地读着童谣，沉静在闽南童谣韵律的趣味中，几乎没人注意到我在痛苦的呻吟。只有我的同桌白小宇留意到我一直龇牙咧嘴，赶紧问我怎么回事？白小宇，一直是个酷酷的.女孩，白净的皮肤上一双细细的小眼睛常常透露出一股英气，同桌以来，从未跟我多说半句话。

“我……我肚子疼……”我有气无力，痛苦不堪地低吟道。

白小宇一听，毫不犹豫地站起身，举着手，想让老师注意到她。果然，老师对同桌这突如其来的举动吓了一跳，放下课本，一路小跑来询问发生什么事？白小宇突然紧张起来，结结巴巴，用颤抖的手，指着我对老师说：“你看，李孺亦他，他肚子疼。”老师见状，急忙建议去医务室一探究竟，白小宇立马请缨。

我佝偻着腰，双手捂着肚子，在白小宇的搀扶下去了医务室。

一到医务室，我肚子的绞痛感缓解了很多，病情似乎略微好转。“华佗”廖老师正低头查阅着一本厚厚的资料书，见我俩进来，抬起头，推了推眼镜，还没开口询问，白小宇立刻叽里呱啦的向“廖华佗”描述了我的情况。“廖华佗”眯着眼睛，笑了笑，再次推了推眼镜，胸有成竹地让我在一旁的病床上躺下，量了量我的体温，反复按压了下我的腹部，又用压舌棒看了看我的舌苔，然后淡淡地说一句：“孩子，着凉了。多喝点热水，穿暖和点。没事，可以回去上课了。”

回到教室，刚刚落座，白小宇悄悄地拍了我的肩膀，把他的大衣塞给我，冷冷地说了句：“注意保暖！”我感激地抬头望着她，她像什么事都没发生过一样，摇头晃脑的跟着同学们大声地朗读着童谣，琅琅的童谣声，好似春天花丛里蝴蝶，飞舞着跳跃着……白小宇瞥了我一眼，依然如往常样面无表情。但此刻，在我心中她就像花木兰一样伟大，恐怕，我再长大，也无法做到她这样冷静与体贴。

高二常考作文3

爸爸工作很忙，经常很晚才回家，可他非常关心我的学习。有一次，中央电视台的新闻联播都开始了，爸爸才带着满身的疲惫回到家里。一进门，就先问我作业写完了没有，检查没检查。我回答说：“写完了，也检查过了。” 爸爸说：“拿来让我看一看。”我不想让爸爸看，就对他说我全都做对了。“不行！ 必须让我看。” 爸爸严肃地说。这次我逃不过了，只好拿出作业让妈妈看。爸爸检查出了很多错误，并且用笔把错误一一标了出来。爸爸检查完，温和地对我说：“孩子，这次作业怎么写成这个样子了？字写的又难看，错误又多，快告诉爸爸是上课没有听懂呢，还是粗心的毛病又犯了？”我一看瞒不过爸爸，就只好告诉爸爸我因为想看动画片，所以没有认真做作业。我向爸爸承认了错误，又认认真真地把作业重新写了一遍，仔细检查完，又拿给爸爸看。爸爸看完作业，脸上露出了欣慰的笑容。

我看着爸爸满意的笑脸，心想：今后我一定要好好学习，决不辜负妈妈对我的期望。

也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！

我很倾佩布洛克明智的选择，“我不想等将来回首往事对除了钱以外什么也没有。”的'确如此，金钱可以买到朋友，却不能买到亲情，不是么？拥有亲情的人是幸福的，它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰；它是你心烦意乱时久久追寻的甘露；它是你在孤立无援时焦急等待的救兵……

风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！ 有人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。

高二常考作文4

名人马克思曾经说过：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”是的！人的一生的确有很多的朋友，但真正的朋友却没有几个，因为想要得到真正的友谊是需要你我真心的获得。

人的一生有很多的朋友，我也一样，如果有人问我从小到现在的朋友到底有多少个的话，我想我也数不清楚，但如果说是问我真正的朋友有几个的话，我就会回答：两个。

第一个是与我从小学到初中都同在一所学校，同在一个年级，而且还同在一个班，他的名字叫小东，人如其名，他长得确实有点胖，圆圆的耳朵，圆圆的脸，就连他的身体也有点圆，所以我们送给他一个外号：东瓜。他的性格也很独特，重在“豪爽”。记得我们还在读小学的时候，那天我不小心扭到了脚，虽然我们还认识不到几天，但他二话没说就背着我回家了，我当时想：我这么重的人他也背得动，我服了！后来因为这件事我们成了好朋友。还有一次，我的笔忘记带了，他也没说什么就直接把他刚买的`笔借给了我，还对我说：“大爷我就重在两字”。我那时想：你？大爷！我看不可能吧！但他说的那两个字我却明白了。但人无完人，他也有缺点：说话太过直了，所以同学们都不大喜欢他，但却除开我，因为我丝毫不介意，因为真正的朋友是需要原则去培养。

而第二个了呢？他是我初中时的同学，他的名字叫孙榆。虽然他长的不大遭人喜欢，但他的幽默却使我至今难忘。记得有一次，我和他发生了小矛盾，他知道这是小矛盾，所以他拉着我的手说到：“别生气了，生气会使人减寿十年的，你想这十年的时光我不能惹你生气，我会多伤心啊！你会多开心了！”说罢，还流了几滴眼泪，当时我就笑了，因为我不得不笑。不止这样，他的成绩还很好，但他却没让我“参祥”过，因为他说过自己的努力才是自己的收获。但对一些我不懂的难题，他会很乐意的给我分析，讲解。到现在我还记得他们，我想他们也还记得我吧！因为我们的友谊是需要时间来证实的。

友谊有了忠诚去播种才会成长，有了热情去灌溉才会美好，有了原则去培养才会珍惜，有了谅解去护理才能使我们永远难忘！

高二常考作文5

林语堂说：“我爱春天，但他太年轻。我爱夏天，但他太气傲。所以我单爱秋天，因为秋天的叶子的颜色金黄，成熟丰富。”可我不全赞同，我爱的是夏天。

阳光耀眼明媚

金黄的骄阳在天上同样射下灿烂的金光。跳跃的鸟雀披上金丝衣裳，花草树木、人车楼房都好似刷上了金漆。我们，带着同样闪亮笑容的少年，无时无刻的在传递阳光。被同学误会了，不要紧。走上前轻拍他的肩，露出微笑，不一会儿又多了一缕阳光。被老师批评了，不要紧，挠挠头，微笑，再接再厉。我们不怕任何困难，因为五月的阳光就在我们身上。

大雨干净利落

“轰…”一声雷响，随即是如石子落地的密集声响。“哗—哗—”不一会儿，便传来车辆驶过积水的声音，想必这雨下的正大，窗外一下惨白一下泛红的。谁曾想，还没到一天，正待撑伞上街，发现地上“积水空明，水中楼房与云交错”。原来雨已停，天泛蓝色，彩虹当空。正如我们少年，遇到什么大灾大难，下下雨，顶多再打打雷了事。昨天还是愁云满面，梨花带雨，今天就喜上眉梢，笑容满面了。我们不怕任何困难，因为掌握阴晴的秘诀在我们自己手上。

叶绿不畏烈炎

虽说这阳光灿烂，可也有过头之时；虽说这暴雨会停，可也有泛滥之时。夏日里那一天比一天绿的树木不仅经得住风雨烈日，并且油光发亮，散发着树叶独有的气味。正如我们少年，无论大考小考还是摸底测验，通通哼着小曲搞定。游过题海，穿过题云，在漫天飞舞的`试卷中脸不变色心不跳。我们不怕任何困难，因为烈日下的绿叶早已扎根心中。

我们正是如夏般的少年，不论是阳光暴雨还是烈日下的绿叶都是我们的象征。我们无畏前方的艰难险阻，而且我们正驾驭着我们独有的个性前进在路上。

我的季节我做主。夏天，一个积极、坚强、刻苦的季节正是我们所代表的。

我爱夏天，我们爱夏天。

高二常考作文6

儿时最留恋乡下外婆家的麻雀。当然这麻雀并非外婆家养的，而是常年栖居在外公亲手栽种的老槐树林里的小麻雀。

灰麻色的羽毛覆在小小的身架上，真是个小巧的精灵呢，就一枚鹅蛋那般大小，细细的尾巴就占去了三分之一。最可爱的莫过于它那精致的'圆脑袋了，配着尖尖的嘴巴，觅食起来一摇一晃的，十分有趣。眼睛周边一抹黑色，恰又画龙点睛地给它整个身子增添了一点色彩。

别看它小，可机灵着呢。它的警惕性很高：听到一点动静会立马扑闪着翅膀，飞到槐树上，等到发现这动静无关紧要时，又大胆地飞下来，继续觅食。它善于静观其变：有人在旁边，他会小心翼翼，吃一会儿，拍拍翅膀作起飞状，一旦发现人们的注意力并非集中在它们身上，旁若无人地四处吃食起来。

记忆最深刻的，是我和伙伴捕麻雀这项活动。首先，拿了外婆的筛子，捡了几根木棍，再带根麻绳，当然还得抓把高粱米。来到槐树林里，先将三根木棍浅浅地插进泥土里，形成一小小的三角状，让它能支住筛子不倒便可，然后将麻绳绑在三角支架上，在被撑起的筛子下面以及外面四周撒上高粱米。准备就绪，就等麻雀上钩了。我们屏气凝神地等待，这狡猾的小东西，总算没禁住诱惑，谨慎地朝我们的埋伏区前进。在我们的耐心即将耗完之际，它才迟疑地进了筛子里了。我们以最快的速度猛然一拉，却扑了个空。不甘心，再试，还是一样的结果。不停改进战略和速度，始终毫无收获，最后只得放弃，高粱米就那样免费让麻雀吃掉，当然已所剩无几了。

尽管如此，我还是很喜欢麻雀的，常常与它分享食物。但外公外婆厌烦它，原因很简单，它们常常偷食眼看着就要成熟的瓜果，晒在谷厂上的稻谷和小麦。每当这时，我便被分配了一个任务，一个我极不情愿的任务——用竹竿子赶走那些麻雀。通常我是睁一只眼，闭一只眼，麻雀们便也不怕我，有增无减。外公便会教训我一顿，自己担当起大任。

后来，外婆家要建新农村，房屋土地被征收、拆迁。挖掘机轰隆隆碾过，便成了一片废墟，烟尘笼罩着整个村，曾经那么纯净优美的村落，已消失殆尽。麻雀也是在这嘈杂声中销声匿迹了。

外婆他们住进了新楼房，可麻雀它们呢？又将在何处栖息？

高二常考作文7

青春是一支曲调悠扬的歌，发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画，令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章，引人深思;青春可以是世间的一切美好，好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此，那青春的范儿又是怎么样的呢?

青春范儿是朝气蓬勃的范儿，蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿，释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿，积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子，挣脱泥土的束缚，渴望拥抱太阳;成长的'青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花，热烈奔放，彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗，谦卑内敛，厚积薄发。

我知道，青春的你我都是一样的，一样喜欢在阳光下追逐梦想，一样喜欢在星辉中畅想未来，我们渴望成为人群中最为闪光的焦点，我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。

我知道，青春的你我都是一样的，一样的高昂着骄傲的头颅，一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语，却害怕得不到肯定，得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨，却担心不能好好地把握青春。

正因为我们有着如此丰富多彩的青春，才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春，享受着青春，我们孕育着青春范儿，我们张扬着青春范儿。

也许有人会说，青春是关在牢笼中的鸟，一切都要听从命运的安排，只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说，青春是吞食沙砾的珠蚌，用无尽的血泪，包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说，青春是一条没有尽头的荆棘小路，时时面临选择，处处潜藏意外。但是，不论青春是什么，都是我们的生活，无论青春怎么样，都将是我们记忆深处那首最动人的歌。

只要我们还有梦想，青春绝不会平淡;只要我们付出足够的努力，青春就会变得丰满。不要犹豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春，没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。

我的青春只有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿，世界上最特立独行的青春范儿。

高二常考作文8

昨夜西风凋碧树，独上高楼、望尽天涯路。

——题记

四年前，我独自一人在家，裹着厚厚的被子，瑟瑟发抖。

抬头望天，明月不见，繁星暗淡，只有北风在“呼呼的”狂笑着，透过窗户的空隙，传到我的耳里。当时为了壮胆，把电视开到最大音，可是内心深处依然恐惧，身子在不住的发抖，希望有人在我身边。

那时认为，原来孤独这么可怕。

四年后，夜已深了，我却独自漫步在没有灯光的小区里，口里背着课文。虽然孤独，但每一步都是那么的轻松。风，依然是肆虐的吹着，天上下起了小雨。风透过不算厚的`衣衫，无情的吹打在我的身上，浑身冰凉。雨顺着我的脸静静地往下淌，给这画面增加了一份凄美。这时的我，只是在叹赏着这无人观赏的美景。

刹那间，我发现，原来孤独这么美丽。

今天，我终于知道了四年前，我体会的不是孤独，是一种发自内心的恐惧。孤独，孤独，孤就是王者，独是独一无二，一个独一无二的王者必需要永远接受孤独。因此，孤独是一种境界。

一个人坐在冰凉的长椅上，这未必是孤独。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或许你会更加茫然。孤独不在外表，不在肉体，而是存在在心灵中的美。静下心来，抽出时间，在一个安静的地方，品一杯香茶，然后沉思，这也是一种孤独。

朋友，但是你要记住，孤独，不是寂寞。寂寞只是心中一瞬间的幸福，但是会给你带来无限的空虚。孤独是要冥想，不是思考也不是苦想，是让他随风、随意、随缘而飘，在这过程中，你还要要把心、意、灵统一。如果达到境界，你将会明白许多人生哲理，这就是为什么思想家的人大多是孤独的。

朋友，你你还要记住，孤独，并不是孤傲。孤傲只是表面的孤独，但他的内心却是骄傲的。你要用心去体会，放下一切，不论是你的骄傲还是自卑，找一个清净的地方，静静的思考，你才有机会找回自我，收获感悟

孤独其实就是一种是灵魂的放射，一种理性的落寞，也是一种思想的高度，更是人生的最高境界。

忘记了谁曾经说过“不会享受孤独，就不会享受人生。”

高二常考作文9

时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢？就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。

像蔚蓝的天空需要白云点缀；

像满山的青松需要野花摇曳；

面对还有不到一年就要来临的高三，我的心中较为复杂。虽然我还没有经历过高三，但因我的表哥曾对我讲述过高三的生活，其繁重的学习以及紧张的气氛我还是比较清楚，故而对高三也不会太害怕。但令我最害怕则是“意志不坚难成事”。因此，我要在高二这一年努力锻炼自己的毅力。做到善始善终为高三打好基础，争取高考的胜利。

面对身处其境的.高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。

“千里之行，始于足下”我会在以后的学习中，去实践，去拼搏。

高二常考作文10

夏日炎炎，我奔跑在暑气氤氲的操场。秋气微凉，夹着晨雨，卷走缕缕酷暑。知了依旧聒噪，不知疲倦地牢骚着。

夏的尾巴还拖着，压抑着呼吸，沉重了脚步。我奔跑着，迎着它微弱的浮动，契合心跳，“呼，呼——”，无形的力量正将我托举，背后有隐形的翅膀在挥舞。

我奔跑着，脑海里闪现刚才那一幕幕：

等待像是时针，闭眼时静固不动，待到张眼时白驹过隙。广播里奏起《运动员进行曲》，我紧张等待着。到了到了到了，轮到我去检录了，慌张间，轻柔的秋风似在讥诮，不屑于我的忐忑，那丝丝微凉拂过掌心，凉入血液周游全身。“啪！”男子组的比赛已打响，观众席上雷鸣跃动。在运动员足间，可以感受到，那鼓点般的声潮，在猛烈撞击胸腔。

“请运动员跟我走！”带队的学生会成员目光掠过每个等待中的人，平稳地说道。我感觉思维虽如梭射出，但肢体在那儿踟蹰。松开挚友的手，却发现缕缕湿热遍布掌心，好似涓涓细流，“别紧张，也别担心，相信你可以的！”她，反手擦去汗，抽过纸巾轻轻为我拭去鬓间，拍拍我的肩，用坚定的目光描述对我的信任。扯开个比哭还难看的笑，我假借潇洒的转身，实则小鹿直蹦。

蝉间歇不断的嘶鸣，掺杂在欢呼声中，步履轻浮间，我踏上这笔直的道，脚底粒粒细软的塑胶轻轻砥砺着，如此熟悉，如此安心。站在白线后，我闭上眼，深呼吸，感受秋风中他们热切的关注，耳边褪去蝉鸣，屏开声潮，伴着秋风轻盈的跳跃和欢畅的呼吸，那股释怀无以言喻。“啪！”又是一声枪响，我如梭掠出，借着背后强大的动力，脱缰而奔。鞋底飞溅的`颗粒，顺着道边各色身影的欢呼猛烈震颤。永远也不会忘怀，短短数十秒内那一浪高过一浪的呐喊、加油和末了终点线后挚友满满的怀抱，老师欢欣的拍肩。

我成功了，如昙花，蓄势怒放，亦如昙花，一现辉煌！

从未曾想过在这直道上，自己竟开如骄阳，也未曾想过，有一天，自己竟会因为执著而收获如潮掌声，更不曾想过，自己竟有这么多拥趸者。没有他们的掌声，何来我的辉煌？

傍晚，我和好友又徜徉在塑胶跑道上，我们回味着白天的比赛，探讨着生活与人生。在生活的跑道上，在人生的竞技场中，我们不是一路奔跑着吗？我们的成功与周遭的掌声息息相关啊。

高二常考作文11

正在房中奋笔疾书之时，忽然听见窗外风声作响，起身看窗外，一件白衬衫从衣架上被风吹落，静静地躺在楼下碧绿的草坪上。

出门下楼，本想去捡拾衣服，却被这明媚的春光吸引住，再迈不动上楼的步伐。索性将衣服搭在一处干净的地方，漫步到小区门口的湖边，寻找生活中春色的美丽。

春风拂过脸庞，湖面波澜起伏，荡漾。许久未享受过这样悠闲而诗意的日子了。岸边百花齐放，花香萦绕于四周，挟着春风的暖意，把我裹得严严实实。人们三三两两地走着，似乎都在刻意地放慢脚步。兴许，他们也都是被这明丽给熏醉了吧?内心渐渐萌生出一丝小小的贪婪，如果可以永远地停留在这样的春光，想必是非常美丽的事了。

不远处，有两架秋千。一个小男孩坐在一秋千上，他的母亲在身后轻轻地推着他。小男孩红扑扑的脸庞，如湖水般清澈的眼睛，吸引着我向他走去。

我在他一旁的一个秋千上坐下，静静地看着他，稚嫩的脸庞上盈满了童真的单纯，灿烂的笑容像花一般肆意绽放，从他身上，我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看着他，倏地转过头来看着我，我对上他的'眼睛，竟有些猝不及防。我与他对视着笑了笑，也荡起了秋千。

蓦地好像真的回到了小时候，那时候手紧紧地抓着秋千两边的链子，飞向高空的喜悦完全地遮掩住初上秋千的恐惧，清眸似水，笑靥如花，天真纯朴与活泼可爱逸散在四周。在这诗意与美好中，再次坐上秋千，好像从未长大。

暖风擦着发梢而过，扬起根根发丝，又轻飘飘地落下。身心的疲惫在此时已消失殆尽，留下的只有一身的轻松。内心在这样的起伏中渐渐融化。春日里的秋千起伏着，心中的悠然自适，童年的无穷趣味，串连在一起，童心的诗意原是这么的美好。

在这秋千的一起一伏中，心中那个小小贪婪渐渐溜走。无论如何，我既扯不住夏，又拦不住秋，该来的总会到来，不如像现在一样，静静地在春光里荡着秋千，回味童年，享受着诗意的春光，诗意的日子。

时光的沙漏沉淀着无法忘却的过往，而记忆的双手总会拾起那些诗意的芬芳。

高二常考作文12

一个云淡风轻的日子，我细细翻看旧相册，直到一张照片闯入我眼帘，我才停下翻动的手指，想到了那时的我遇见你，遇见笑……

那是五年级快开学的前一天，我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时，一不小心摔了，书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时，你就轻轻来到我身边，帮我整理好散落一地的书，说：“你不要紧吧?下次要小心哦。”然后对我莞尔一笑，然后轻轻地走了。哇，真希望你能成为我们班的班主任，毕竟温柔可爱的`老师大家都喜欢嘛。

不知过了多久，终于忙完了，我还得赶回去吃完饭，下午来校领新书呢。

下午，微风在操场上拂过，校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上，静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时，你轻轻走上讲台，等同学们安静下来便开始自我介绍，时不时对我微笑着。哇!新班主任真是你，我不知有多开心!就是从那时开始，我遇见你，遇见笑……

不知不觉，就这样过了几个月，随时间关系，我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演，为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着，可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时，该我们班上场了。我只好硬着头皮上去，这一上去，反倒更紧张了，我握紧拳头，手心正冒汗。背景音乐缓缓切入，我趁着空隙朝观众席瞟了眼，就看到你微笑着坐在底下，闪着光的眼对着我，好像在给我力量。渐渐地，我融入音乐，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖，给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做个观众……

时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中，默默过去了。眼间，我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时，我回头，又看见了你。依然笑着走来，但眼里分明闪着晶莹的泪，“到了初中也要加油啊!到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。”说完，泪水就顺脸颊滑落了。

我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方，那些同学，还有你，你的笑……你甜美的笑就在我脑海中，挥之不去……

高二常考作文13

一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。

有人说，夏天不好，太过燥动不安，自我不在乎，我爱夏天，这是属于我的季节。

我就是如下天般张扬！走在路上，我习惯打破大街上的冷漠，我笑着与同学们打闹，游戏，身旁的面目光如蛛丝一样射来，将我团团包住，但我怎会屈服，甩甩头，任谁也别想在我的季节左右我，我早已以神童皮铁骨，别人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管别人的眼光，我的季节该由我做主；

我就是喜欢像夏天一样激烈！

火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方，我运球到了蓝下，对方队员虎视眈眈的望着我，想截球，没门。我微微一躬身，然后纵身一跃，双手伸出，直奔篮框而去，胜利在握眼前放大，不好！一双巨掌挡住了胜利之门，我的球眼看就要送入他怀中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奋力将球向外一传，我一下失去，倒在地上，只见我方队员伸出巨掌，奋力一跳，球正中手心，一个漂亮的三分，中了！我连忙跃起，汗水流入口中，甜的`！队员们一下冲过来，欢呼声，喝彩声，似要盖过骄阳！

夏日有着激烈的个性，我比夏日更激烈，球场上，什么都不怕，我的季节我做主！

我就是如夏天一样的热情！午后的教室，阳光蒸发了所有的活力，但我例外，教室中大声读书的人是我，帮同学拿饭倒水的人是我，帮同学解决问题的人还是我。有人问我为什么这样热情，我只会说，因为我喜欢，这正是我的季节，我的季节我做主！

四季更替，夏天总会生气，但我心中的夏天不会过去，无论何时，我都会有一颗张扬、激烈、热情的人，我的季节我做主，我就是爱夏天！

高二常考作文14

放假了，很少有这样空闲的时间拿来上网，看电视。那些虚幻的电视，却常常让我感动。

最近看完了《放羊的星星》，里面的一些台词很让人感动。

天骐对阿星说，没有你，我的人生才会毁灭。

阿星离开十三的时候说，呆在他身边，我只有一种可能，那就是痛苦，离开他我却有一万种可能。

阿星冲如火场的时候对天骐说，我不走，我不会让你一个人留在这里的，我这一辈子最后悔的事就是没有相信我们的爱情，因为没有相信你所以才会离开你。但是此时此刻我的人生不要在后悔中度过。

阿星曾经许诺，只要仲天骐需要我，我就要在他身边，我答应过的。

天骐赛车的时候对阿星说，你就是我的luckystar。

天骐五年来对阿星错误的恨，他们回到从前。恨，有时候更容易记住一个人。

天骐告诉过雅若，真正的爱，是不能被切割的。

很多人都会认为，看电视，是一种玩物丧志。尤其是对于这种虚假的偶像剧。可我们不得不承认的是，这些偶像剧最吸引我们的，也许就是这些唯美的画面，感人的台词，起伏的情节，还有可以让人满足的`美好。它们最后的结局都是很圆满很圆满的，虽然这些圆满中也许融入了很多人的血与泪，但无论怎样说，他们，都是幸福的。

记得以前看网球王子，青学对冰缔的那场比赛的时候，我永远也忘记不了小龙强忍手痛让对方最终甩出了球拍，忘记不了队长带着负伤的手坚持到了最后，忘记不了龙马放弃职业球赛赶回青学，忘记不了小波为了叫起倒在地上的龙马而发出了声音，忘记不了全场一起为龙马鼓掌的刹那，忘记不了当龙马遭受对方疯子一般的人生攻击以后依然站起来，在对方还有两个球就胜利的情况下，凭借着自己超人的毅力和技艺，将对友的绝技全部展示出来，最终用死亡的旋转曲结束了对方，忘记不了当青学最后胜利之后，所有的人围成一圈跳着笑着欢呼的时刻。

我被他们的坚持折服，从来没有人能够让自己如此佩服过，尽管那只是动画片而已。正是那些虚幻的东西，悬浮的东西，让我们真切的感受到了人的力量，人的可贵之处吧。

高二常考作文15

Since we go to school， we are taught that no pain， no gain， it means that if people want to be successful， they must work hard。 But the truth is that not everyone can get what they want， even they work hard so much， but if working hard does not bring success， why should they still need to work hard。 In my opinion， working hard doesn’t mean the person can success certainly， success needs more factors， like the time， the luck and other things。 There is no doubt that if the person does not work hard and fight for his goal， there is no way for him to get what he wants。 Some actors start their career at the very young age， when they are also 40， they become famous suddenly， if they give up， they can’t be waiting for their reputation。 So working hard， there is much chance to get succeed。

当我们上学，总是被教育没有付出就没有收获，这意味着如果人们想要成功，他们必须努力工作。但是事实上，并不是每个人都可以得到他们想要的，即使他们很努力的`工作，但是如果付出没有带来成功，为什么人们还要努力工作呢。在我看来，努力工作并不意味着人们一定可以成功，成功需要更多的因素，比如时间，运气和其他等等。毫无疑问，如果人们不付出，不为目标奋斗的话，他想得到的东西就无法触及。一些演员很早就出道，当他们接近40岁的时候才开始瞬间爆红，如果放弃了，他们就等不到成功那天。因此，努力工作，就很有机会成功。

第五篇：四年级作文常考

A组

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3.作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．作文题目：

--------有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．作文题目：

--------真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．作文题目：

---------真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

1、写一处自然景观

本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

2、观察日记

近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。

3、写童话

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

4、写自己喜欢的动物

高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。

在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。

5、写介绍“世界遗产”的导游词

长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。

6、看图作文：胜似亲人

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。（图见教材）

如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。

7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信

“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。

联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。

读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。来信

知心姐姐：

您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？ 祝

工作顺利！

需要得到帮助的王虹 5月12日

8、写想象作文

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。

在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。

下 册

1、写校园里的景物或发生的事

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。

2、写自己成长过程中的心里话 在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。

3、大自然的启示

写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。

4、看图作文：轰炸过后

这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子后来的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。

（图见教材）

5、热爱生命

我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。下面的资料供大家交流或学习时参考。

2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

6、田园景物

在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。

7、我敬佩的一个人

在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。

8、自由作文

这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作„„总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

写人：

母爱

母亲是太阳，那太阳照着我金色的童年，童年是帆，摇啊摇！竟摇过了许多年。

母亲是避风的港湾，每次在我不高兴或受了委屈的时候，我都会在母亲的怀抱里哭泣。

母亲还是辛勤的园丁，在我智慧和生活的花园里，精心的培育着我这朵小花，在母亲的关怀下茁壮成长。

母亲还是一把伞，在我遇到困难和挫折时，总会替我遮风挡雨，教我学会怎样坚强。

母亲把我养大，一年又一年，一天又一天。岁月不留人，在不知不觉中就悄悄地溜走了，母亲就这样像一根蜡烛燃烧自己照亮别人，无私的奉献着，无怨无悔。

每当我看见那张照片，就会想起儿时在北京医院里度过的日子，那些日子我脑袋上带着头套，上面是个像避雷针一样的东西，啊！原来是个针头，看起来像个天线宝宝，怪可爱的。可谁又知道当时母亲的艰辛。

由于那里床位特别紧张，有时连一把椅子的地方都没有，不能陪床，我整天发着高烧，只能用冰冷的液体来降温，妈妈担心我，就让医生拿一把椅子，坐在那里，要是累了就趴在那个一米多的小床上休息，就这样连续度过了十多天，那些日子里岁月多漫长呀！如蜗牛爬行的速度那样慢。我的病好了，而母亲却累垮了。

你们还记得这首诗吗？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”写的不就是我们伟大、无私的母亲吗？有句话，一直没有对您说，那就是“母亲，我爱您！” 乞丐让我感动

脑海中不时闪现出去年发生的一件事，阳春三月，繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着，而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微„„

熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着，突然，一个小女孩纯朴的声音，如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视，我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人，她们穿着都十分破旧，黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发，那位老妇人是女孩的母亲，路边的许多人也都围上来看着这两母女，我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗？为什么还要在这里盯着她们？”

这时，那位老妇人说话了：“女儿，告诉他们，我们不需要钱！”女儿按照母亲的话对大家说明了，我疑惑不解，难道她们不是乞丐？我又看了看地上，有一堆钱币，一元、五元、十元„„

“大家不用给钱了，妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的，我会当大官，会买大房子，会让我母亲变得漂漂亮亮，让母亲快乐而幸福地生活，而这一切都将由我来实现！”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思议，感到发人深省。我突然领悟了，人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩，并告诉小女孩：“你真棒！我被你深深地感动了”。

我一路奔跑着回了家，我终于明白，这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜时间，珍惜现在„„

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担，责任，贫穷并不能代表什么，它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市，但穷人们似乎不再显得卑贱，似乎已显高尚，因为只有他们会珍惜，会体会，会感悟„„

每当我再次想起这件事时，总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想，生活给予我们那么多美好的记忆，我们不能在抱怨中哭泣„„

这件事令我感动

这件事令我感动。在那一瞬间，我的眼泪止不住的流了下来„„

好久没有看到爸爸了。爸爸一下车，我就飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说：“看，爸爸给你带回了什么？这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然，顺手接了过来。心里很奇怪：我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话，爸爸从大老远的地方回来，就给我带回一袋酥糖，我心里还真不太是滋味。

晚饭后，我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说：“你怎么给大儿子买一袋酥糖回来呢？没听他说喜欢吃酥糖呀？”爸爸说：“那次，我俩一起上街，大儿子看到一个小孩吃着酥糖，眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给他买。这次我是提前坐车到双辽，跑了四家店才买到的呢！”

原来是这样啊！我的一个不经意的眼神，爸爸都放在了心里。此时，一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里，那一瞬间，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。我的校园

我们的校园坐落在稥州老城区翠华路54号，是个美丽的校园。站在校园的大门前一眼就看到了几个大字——“香洲第三小学”门两旁种着嫩绿的小草。

走进校园门口就来到小操场，第一眼看到的就是升旗台，形状是长方形的，四周边是用红色的瓷砖贴成的，两侧是白色的。升旗台上有一面红旗，一阵风吹来，红旗就在旗杆上翩翩起舞。每周一，学校就会举行一次升旗仪式当那铿锵有力的国歌响起时，我总会目不转睛地注视着国旗，那鲜红的国旗是用烈士们的鲜血染成的它永远激励着我，鞭策我着我。

来到升旗台前面就是一座漂亮的读书亭，下课了，同学们都会在这里读书。读书亭墙上还写着三字经和弟子规，还有非常多的图案，是一个良好的学习环境，给校园增添了许多生机。

小操场的南面是一栋新教学楼，教学楼有四层高，每间教室都很宽敞；明亮；整齐。教学楼上面还有几个字“我运动，我健康，我快乐”。

看，教学楼下面就是一个宽敞、美丽的大操场，春天的大操场非常引人注意，一眼望去，一排排绿葱葱的小树站得整整齐齐，像几个军人在等候检阅。还有那几棵芒果树开满了白色的小花。树上结果时，一个个小芒果就低下了头，像个害羞的小姑娘。大树中间就是一条深红的跑道，跑道旁边种着绿茵茵的草，小草已经探出嫩绿的头，远远望去就像一块碧绿的地毯。下课了，同学们都在这里玩耍，打篮球、踢足球、跳绳等都是同学们喜爱的活动，这里成了同学们欢天喜地的乐园。

这里真美啊，我爱我的另一个家——三小。

假如我有七十二变

假如我有七十二变，我要变成医生，我要救治生命垂危的病人，和灾难受伤的伤员，让他们勃然重生，为祖国奉献力量。

假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。

假如我有七十二变，我要变成宇航员，我要探索太空的奥秘，为中国的航天事业做出大贡献，让人民了解太空的奥秘，知道更多的太空的知识。

假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。

假如我有七十二变，我要变成一名科学家，我会研制一种仪器，他能提前预测准确的时间和灾难发生的位置，并向人们发出警报，让受伤的人降到最低。

假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。

假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的世界变得永没有黑暗。

假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用、喝。

假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇难的人民全部复活，减少国家的损失。

假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。

假如我有七十二变，我要变成书本，让学生们我会知识。

„„

假如我有七十二变，我要努力为祖国奉献、争光添彩！

蝴蝶小姐的舞会

听说蝴蝶小姐要举办舞会，松鼠社长派云雀去现场采访。

云雀飞到天上，见到连绵起伏的山；见到一山绿，一山青、一山浓，一山淡；见到金灿灿的向日葵；还见到火红火红的玫瑰花。云雀飞着飞着，见到一大群穿满花衣服带发卡的蝴蝶向舞会的方向飞去。飞过河面时见到蝴蝶把他镜子来梳妆打扮。

到了现场，只见百花竞相开放，五彩斑斓的灯光在那闪闪发光。场面十分喜气洋洋。云雀一直等待舞会的开始。

突然，烟花擦亮天空，曲子响起，蝴蝶们飞出来摆出六个字“舞会准备开始”接下来从地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原来是国王呀！国王说：“接下来我会请我的小女儿为大家献上舞。”公主走了出来，并献上了舞。那舞姿十分优美，轻易如燕展翅。舞姿陶醉了观众、花儿、星星„„三分钟后的掌声、尖叫声震动了整个舞会。

云雀飞到毛毛虫面前，云雀问：“你喜欢这场舞会吗？”毛毛虫说：“喜欢，非常喜欢。我长大也要像蝴蝶小姐一样学美丽的舞蹈。”云雀飞到松鼠爸爸前问：你觉得这场舞跳得怎么样？”松鼠说：“跳得很好，我们应该支持蝴蝶小姐！”云雀又来到蝴蝶小姐面前问：“请问你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以传递更多的美丽和快乐，也可以带来更多幸福和爱。”

大熊和小姑娘

在一片树林旁边，有一间小房子，里面住着一个小姑娘，还有她的老奶奶。

有一天，小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多，她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀，越走越远。天慢慢地暗下来，她认不得回家的路了！

小姑娘又慌又急，忽然一阵“沙拉沙拉”的声音，走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘，就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭，收拾屋子。

小姑娘没办法，只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门，不让她回家。过了几天，小姑娘越来越想奶奶了，伤心极了。她想呀想，想出个好主意。

小姑娘对大熊说；“熊伯伯，我住了这些天，可想我奶奶了，你该叫我回家啦。”

“不行，我不会让你回去的。”

“熊伯伯，你不让我回去，就得给我奶奶送点蜜饼去。奶奶爱吃蜜饼。”

“你不回家，我就去送蜜饼。你拿蜜饼来，我这就去。”

“送蜜饼，你得记住一件事，在路上不能偷吃，也不许偷懒。我爬在树上看着，你要是偷吃、偷懒，我可就要跑回家了。”

“我一定办到，你拿蜜饼来吧。“

小姑娘把大熊支出去看天气，赶快把蜜饼放在簸箕里，顶在自己的头上，然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里，匆匆忙忙地把背篓背在背上，送蜜饼去了，它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊！

大熊走了一段路累了，坐在一块头上休息的时候，就想偷吃一小块蜜饼。大熊伸出爪子正想拿蜜饼吃，忽然听见小姑娘的声音：“大熊大熊别动手，背起藤筐快快走。“

大熊觉得真奇怪：“我走得这么远了，小姑娘还看得见我呀？”

大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边，在一个树墩子上坐下来休息，“背篓多重啊！坐下歇歇，这不算偷懒。蜜饼又香又甜，就是统统吃掉了，小姑娘也不会知道„„”它正想伸爪拿蜜饼，又听见小姑娘的声音：“大熊大熊懒又馋，我的眼睛全看见。”

“我不吃，我不吃！”

大熊赶紧背起背篓，向前走，找到小姑娘家的小房子，敲门叫道：“开门，开门，送蜜饼来啦！”

“汪！汪！汪！”两只猎狗从小房子里奔出来，大熊吓了一跳，丢下背篓，连头也不敢回，逃进树林里去了。

奶奶走出来，看见门口有一只背篓，“这背篓里是什么呢？”

“是我，奶奶！”小姑娘站起身，跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦！

《淘气包马小跳》读后感

我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了„„其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现„„

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！