关于我喜欢雪六年级话题作文[大全五篇]

第一篇：关于我喜欢雪六年级话题作文

天，白茫茫的，像一块大白布。风，带着雪，飘在半空中，飘在人们的头顶。或许，人们被生活的压力压的有点喘不上气，竟然没人为这雪停留片刻，而雪似乎也并不在意人们，仍然在自顾自的飞着，飘着。那么接下来给大家分享一些关于我喜欢雪六年级话题作文，希望对大家有所帮助。

关于我喜欢雪六年级话题作文1

今天早上，天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊，这可是今年的第一场雪呀!全班同学，不，全校同学都兴奋起来。

我们站在走廊上面，伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的，但是我的心里说不出有多快乐。

放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧!

于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一个团，然后，我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈，多了一层雪，滚二圈多了二层雪……就这样，这一个雪球越滚越大。不一会儿，一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时，吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的，好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉，又把它滚滚圆。

身体做好以后，我接着就做头了。我跟上一次一样，先做小雪球，再在地上滚，只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了，我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官：红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手!到哪儿去找呢?”我焦急起来。突然，我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了，立刻飞奔过去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

这时，妈妈回来了。我想妈妈回来，可糟了，我得快一点做好它。我马上把红萝卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各个部分。妈妈上楼了。我刚插好一只手，就被妈妈拉进了房间要我做回家作业。

我只好在心中对雪娃娃说：“别难过，明天我为帮助你装上另一只手的。对不起了。我没有办法呀!你得原谅我呀!”

关于我喜欢雪六年级话题作文2

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在寒冷萧瑟的冬天;我们就盼下雪了，大自然用雪的画笔绘出一个粉妆玉砌的世界。带给我们无限的兴奋与惊喜。

下雪之前，天空一片铅色，也不知到底从哪一刻开始，就悄无息地飘起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮轻飘，又像那白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来。这时，我会冲到屋外，仰着脸，伸着手接那些可爱的精灵，啊!

我黑色的衣服上缀满了雪花，我睁大了眼睛，入神的欣赏着它们。渐渐地，雪大了，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那花瓣纷纷飞下，你抱住我，我拥紧你，在天地间织成了一张巨大的网，万物被轻柔的雪花覆盖着，这一刻，一切那么美好，那么寂静。我走进屋内外，望着窗外纷飞的雪花，仿佛自己也是其中的一员，我听到了雪花的笑声。真的，他们的快乐，我感受得到。

可有时从天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠。它们直直的快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。如果赶上那呼啸的狂风，雪就会密密地斜织着，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝，嘿!说它像糖也不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。它们只管下呀下呀，挂起白茫茫的天幕雪帘，地面铺起了地毯，楼房穿起了白袍，大树开满了梨花，一切都充满了诗情画意。

待到融雪的时候，天气出奇的冷，冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀!也许背阴处的积雪会坚持几天，但它们原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬。它们注定要与我们告别了，它们完成了自己的使命。将欢乐和圣洁播撒到了人间。

关于我喜欢雪六年级话题作文3

雪，你的名字多好听，浸透着诗意，蔓延着温暖。冬姑娘来了，她把你也带来了。清晨，我向窗外望去，雪纷纷扬扬的落下，走到窗边，伸出手试探着接住你，你毫不犹豫落到了我的手心，你带来的是那一丝丝温暖，温暖着我的心。

爱雪，爱你那一身雪白的衣裳;爱雪，爱你那可爱清纯的正气;爱雪，爱你那永恒千年的美好。抬起头，又看见那鹅毛般的雪在飘落，看呐，那圣洁的雪，那平凡的雪，在月光的照耀下，显得如此迷人、轻柔，伸手一触，触到的那是无边的美好。

黑夜在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的光，第一次发现夜这么静谧而且美丽，让人产生许多浪漫的情怀，如果能披着白白的纱像精灵一样舞起来，那我一定会努力跳出我最美妙的舞姿，也来一次“嫦娥舒广袖，目为忠魂舞”，而我似乎真的想挪动我的脚步了，随着漫天飞舞的雪，我踮起了脚尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好……

虽畏惧寒冬，却由衷地喜爱雪，无比兴奋地在雪中转了几个圈小心翼翼地伸出双手，去迎接盈盈飘下的白色花瓣，衣服上，帽子上，围巾上都白了一层，才不情愿地被同伴拽进了伞里，只好静静聆听雪花落在伞上的声音，那么轻柔、动人，像母亲呵护婴儿的吟唱，又像朋友耳边的低语。

那像银碟般的细雪，使时间仿佛停止，一切都是静悄悄的、静悄悄的……雪，本因有你，倍加珍惜。回旋在天地之间，漫步在永世年华，即使是穿越时空，也必将留驻千年。冬姑娘要走了，雪，我不舍得你，能在最后一刻为我唱首歌吗?你能再唱遍那首婉转动听的歌吗?哦，我听到了，那轻轻白雪再次从空中飘落，你唱完了这个冬天的赞歌。

难忘圣雪，难忘你的容颜。

关于我喜欢雪六年级话题作文4

我忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。

那纷纷扬扬雪花地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

大雪纷飞，飞雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……

雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!

忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。

雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗?

关于我喜欢雪六年级话题作文5

灰蒙蒙的天空上阴云密布，黑漆漆的，像一个巨大的无底洞。风儿害怕得蜷缩在街角，太阳公公也没了踪影。整个世界仿佛被一个巨大的忧郁娃娃掌控了般，死气沉沉，静得可怕。空气仿佛凝固了似的，闷得人喘不过气。

沙沙沙，下雪了，好似千万只笔尖在纸上挥动，又像许多人在窃窃私语。我像只快乐的小鸟，迫不及待地冲出了家门，迎接这雪的世界。珍珠般的雪粒子如小雨点般落在脸上，痒痒的，又如调皮的小不点，直往我头发里，衣服里钻。我想捉住它，但它倏地就不见了。

渐渐地，雪下大了。抬头一看，撕碎了的棉花纷纷扬扬朝我飘来，如烟一样轻，如柳一样柔，像仙女一般飘飘忽忽，袅袅娜娜来到人间。雪越下越大，大朵大朵的雪花纷纷从天而降，一片雾蒙蒙，白茫茫的景象浮现在我眼前。

枝头犹如挂满了竞相开放的梨花，蓬松松，沉甸甸，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”!一切都白乎乎，软绵绵，平坦坦的，好像铺上了一层厚实的野绒大地毯。雪花的到来令孩子们欣喜若狂，不约而同地走出家门，堆起了可爱的雪人。大人们却和孩子们恰恰相反，似乎非常讨厌这场雪的降临，裹紧身上的大衣，“全副武装”地匆匆往家赶去。

慢慢地，雪停了。太阳公公出来了，房顶上的雪也融化了，房子伤心地流下了一滴滴泪水，泪水结成了冰，于是，人们就看到了挂在屋檐下的一条条冰凌，好像老人晶莹透明的胡须。举目四望，但见“山舞银蛇，原驰蜡象”，万里江山变成粉妆玉砌的世界。那落光叶子的青黑色树枝上，挂满了亮晶晶的冰凌。那冬夏常青的树上拖着蓬松松，毛茸茸的小雪球，风吹来了，玉屑似的雪末随风飘落，在阳光的照耀下，幻映出五颜六色的花。雪后的世界真是令人心旷神怡，神清气爽。

雪，你这调皮可爱的小精灵!

关于我喜欢雪六年级话题作文

第二篇：我喜欢读书话题作文

我喜欢读书话题作文1

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”，而我觉得“书是甜的”。

有的人认为书只是白纸黑字，阅读是件枯燥乏味的事，而我认为好的书对我们却有很大的帮助，比如说在写作文时会用到很多好词好句，看书时你把好词好句印在记忆中，写起作文来你就会很轻松;再比如说，做阅读题时在写所感时由于平时阅读的积累我们也能轻松应对。

在读书时，当看到好的段落让你感动时“书是甜的”;在妈妈给你讲故事时“书是甜的”;在你感受到其中的奥妙时“书是甜的”;在你被书中的情节吸引时，“书是甜的”……

在生活中，让你感到快乐、幸福享受时你在甜蜜中成长，生活是甜的;在学校里和同学一起玩耍、互相帮助时同学是甜的。同样“书甜”的奥妙也许有的人还不知道，它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜，而是当你从中体会到读书的美妙时你就能尝到“书是甜的”。

人们在遇到困难和挫折时，看一些激励人的书籍，增强了自信心时我们也能体会到“书是甜的”。

俗话说：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉“就是这个道理。

书的甜味是无穷的，我们只要用心去读书、用爱去读书就能从中体会得到。

我喜欢读书话题作文2

“读书破万卷，下笔如有神”。意思是：书看多了作文自然就会好。书，培养着我的情操哺育着我的成长。

记得小时候，我认为最好看的莫过于漫画书，连环画之类的。自从妈妈给我买了一册小古文后，我从此也迷上了它。那册书大概有十多本，我用平时最快的速度阅读完了这一册书，这不够，我再细细地朗读一遍，去寻找书中不容易发现的东西。每到下午，我都会拿起书读十几页。记得有一次看书时，我看着看着居然睡着了，书被我盖在了脸上，后来，妈妈才把我脸上的书拿走了。

读书，使我的写作能力不断地提高。以前，我的写作能力很差，那时候，我读书总是不求甚解，现在我一直在坚持不懈的读书，不但提高了写作能力，还提升了我的阅读能力。我还记得有两次，我的作业被老师当讲了，那时，我的心里甜蜜蜜的。

随着年龄的增长，有一些名著不知不觉地沉迷到了我的心中。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了人生需要坚强;《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要勇敢面对一切的困难。

书，带给了我快乐和智慧，在我伤心的时候，它带给我快乐;在我迷茫的时候给我力量。书，伴我一生一世。

我喜欢读书话题作文3

每个人的爱好各不相同，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢旅游，有的喜欢拉二胡，有的喜欢……如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：读书!

我不但喜欢读书，而且读起书来就会入迷。记得有一次，妈妈要出去买菜，临走时对我说：“今天天气不好，我走后要是天下雨了，你把凉晒在外面的衣服收到屋里。”我说：“你放心好了。”

妈妈走后，我拿起刚放下的书《钢铁是怎样炼成的》看了起来，“兄弟重逢”、“保尔被捕”、“伸张正义”……一个个动人的故事看得我入了迷。

不知什么时候，窗外竟下起了大雨。虽然天空中电闪雷鸣，但我由于被书中的主人公所吸引，丝毫没有察觉，沉浸于书的世界里。

这时，妈妈浑身湿透地从外面买菜回到家，看到凉晒在屋外的衣服淋在雨中，屋内的我还在看书，便走到我身边说：“你真是一个小书迷。”

我喜欢读书，因为读书增长了我的知识，开阔了我的视野。同时，读书还可以陶冶人的情操，提高人的文化素养。

我喜欢读书，一本好书犹如一叶轻舟，它能载着我在知识的海洋里荡漾、傲游。

我喜欢读书话题作文4

在语文学习中，我最喜欢阅读，因为阅读使我快乐。

我坚持每天阅读，有时在早晨，有时在夜晚，还有时在课间，只要一有时间我就会阅读。有一天晚上，我上完课回来，写完作业时已经10:00。妈妈催我上床睡觉。我刚躺上床，就觉得好像忘记了做什么事。果然，我发现我今天没有阅读。我连忙下床，走到书架旁，拿出一本书来看。我看了30分钟的书。期间，妈妈一直在催我睡觉。虽然上课六年级后很忙，看书的时间也越来越少，可我还是坚持每天阅读。

我每到星期六星期天都回去图书馆。每次去图书馆，我都会在哪里看上很长时间的书，并且我还会借几本书回家读。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我喜欢读书的原因还有一个就是能帮助我写作文。读书时会看到许多四字词语、成语与优美的句子，在我们写作文时可以使用这些好词好句。好词好句可以让作文变得优美，在考场作文中也可以加分。所以我经常读一些好书，如：《海底两万里》《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》等。

“书是人类进步的阶梯”“书是打开人生大门的钥匙”“书是带领我们开阔视野的‘导游’”读书是生活的一部分，但读书要有选择地阅读。读书时要读一些名著，不能读一些没有意义的小说，因为这对我们写作文没有好处。

读书，使我快乐;读书，让我获得了许多知识。书是我们成长道路上的良师益友，让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的人吧!

我喜欢读书话题作文5

我从小就喜欢读书，特别是课外书，有一天妈妈给我带了一本《我们班的博客》，我一拿到这本书，闵觉得它像磁石一样吸引着我，因为我们班的同学都在看这本书。

我一直读到10点半，妈妈生气地把我的书拿走了说：“不许看了，改天再看。”我不敢反驳，就只好上床睡觉。

第二天，上学的时候我不是惦记着我那本书，我就偷偷地把它放在书包里，上第三节美术课的时候，我又想起了那本书还没有读完，我偷偷地把书从书洞里拿了出来。用美术书挡着老师的视线偷着看了起来。书中的故事吸引着我，仿佛我也进入了我们的班级，这时，老师叫我回答问题，叫了我两次也没听见，第三次叫我的时候，同位推了我一下，这时我才反应过来，老师提的什么问题我都不知道，幸好同位告诉了我答案，我鹦鹉学舌的说了起来，这才逃过一劫。

从那以后，我再也不上课看课外书了，读书的时间都放在了放学、放暑假时。我读了很多课外书，有《独闯天下》、《小狗钱钱》、《西游记》、《十万个为什么》等等，我从这些书中懂得了很多知识，我以后还要坚持读书。

我喜欢读书话题作文6

书，是一位良师，教会你新的知识;书，是一枚指南针，在你迷失方向时帮你指明方向;书，是一艘小船，带你在知识的海洋里遨游…

我是一名小书虫，我跟书有很多有趣的故事，接下来就来看看我与书的故事吧!

记得那是一个寒冷的冬天，我在家里写作业。突然，门铃响了，我从作业里清醒过来。我去开门。啊，原来是妈妈下班回来了，她的.手里拿着一本书，我高兴得一蹦三尺高。我像猎豹的速度把作业写完迫不及待地抢过那本书看它封面上的简介。原来它叫《男生贾里》是讲一个叫贾里的人的初中生活，我津津有味地读起来。

一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……一页又一页，一章又一章，我已经读了半本多了，可依然不能从书中挣脱出来，我忘了时间，忘了吃饭。突然一个声音传来：“郑烨，快点来吃饭了，饭菜都凉了，我快吃饱了。”原来是妈妈在喊我吃饭了。我随便应了一句，就接着看。

我感受不到饥饿，因为我已经和书融为一体了。当我感到 眼睛很疲劳的时候，我看了一下时钟，“啊，已经九点多了。”这时，我才感到肚子已经饿得要扁了，才依依不舍地放下书，乖乖去吃饭。

这就是我家里的小书虫，一个爱学习的小书虫。

我喜欢读书话题作文7

我喜欢读书，就像书虫子一样有空就往书里钻。我看的书种类也很多，小小书架上摆满了厚厚薄薄的书，就像超市里购物的人群那样挨挨挤挤的。

想知道我为什么喜欢读书吗?因为读书让我慢慢认识了世界，让我懂了做人的道理，让我拥有无穷的知识。在我三岁时妈妈就给我报了幼儿园小班，幼儿园的图书字不多但很好看。就这样我爱上了书。

在我爱书时也发生过好笑的事：那是在暑假的一天，天气炎热，太阳毫不客气地把它那炽烈的光芒洒向大地。爸爸骑车带我到图书馆看书。到了以后，我跟平常一样，拿起一本童话书二话不说的看了起来，我似乎走进了书中，正在看一场精彩的演出，我也不由地为书中人物的喜怒哀乐而开心或悲伤，正是由于看书达到“忘我”的境界，我才经常出现尴尬的事情，每当读到我喜欢人物遇难时我总是会唉声叹气，在安静的图书馆里平时细小的叹气声这时也不知怎地大了起来，坐在我旁边的人惊异的看了我一下，又低头继续看他们的书，有时善意地把食指放在嘴边，示意我别出声，我就会感到不好意思，但不一会儿再次走进书中了……

读书对于我来说，就像“吃饭”一样自然。不读，会有饥饿感，多读，受益多多。而且这些收获， 实在是无法用语言所能完全表达的，只有置身于书中的人，才能体会其中的乐趣和奥妙。

我喜欢读书话题作文8

我是一个爱读书的女孩，经常一看就是一整天。为了看书，我还与家人发生了一些小冲突呢!

有一次，我正在津津有味地看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，妈妈一连叫了三遍，我始终听不见，原来我看书入了迷，等下午我看得脖子痛时，才感觉有点饿，便翻箱倒柜地找起来，妈妈正好过来，我便对妈妈陪着笑脸说：“妈妈，我肚子饿了……”“要吃东西，是吧?”妈妈打断我的话，问道。我笑着点了点头，妈妈无奈地摇了摇头，并用手点了一下我的头，说：“你呀，真跟你爸一样，是个书呆子。”

还有一次，爸爸带我去精华书社买书，他问我要什么书，我说要故事书，而爸爸却要跟我买《数学黄冈大试卷》，我没好气地白了爸爸一眼，心想：不想买就直说嘛，干嘛问我要买什么书，却又要给我买别的书呀，我见爸爸不给我买，就坐在地上，不理他。爸爸见状，只好无可奈何地苦笑着，终于，我如愿以偿地捧着书回家了。

我喜欢读书，经常为书中的主人公悲惨命运，泪如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是这样的爱读书的小女孩。

我喜欢读书话题作文9

尘世依旧，思绪沉淀在时光里散发出淡淡的幽香，惊醒了深眠的惆怅。

微忆，时光泛起的涟漪，谁的影子在指尖轻舞，跳跃起在心灵深处。我该放下什么又该抓紧什么，此刻我该做的是什么…

梦里她落纱锦衣，荣光满面，满座宾客，熟悉的面孔里带着一丝狡黠的嘲讽，即便是梦里亦清清楚楚。皆是因我迟了一刻么…

来了去，去了来，辗转红尘，梦里梦外，曾经的时光在不经意的风中被悄悄地吹散，逝去了，飘远了，所有的记忆与过往像秋季里那落红的花瓣，片片纷飞。

找一个空隙，让时光静静地停留，伫足，梳理。故事里，多少年华绽放，语意轻柔，飘逸在蓝天之上。几度风过，原来堆积在眉尖的皱纹竟渐被抚平，不再眷恋的目光里，只有如水的淡然。看到过简媜的一句话：我说人生哪，如果尝过一回痛苦淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。

遇见是一种美丽，深浅与结果无关。忘记是一种幸福，爱恨与风月无关。

花开荼靡，美丽因为遇见，幸福因为忘记，唱一首不老的歌谣，站在天涯的那一端，只愿走过的路上，把风景看透。

我喜欢读书话题作文10

这个暑假我读了几本课外书，其中沈石溪写的《警犬拉拉》最让我难忘。拉拉是一只警犬学院毕业的狼狗，它勇敢、机敏、忠诚，在它的主人大漫的带领下，四处执行任务，屡建奇功。其中给我印象最深的是《失重的荣誉》。

这篇文章讲的是：有一只新来的警犬叫维奇，它被分为与拉拉一同作战的警犬，在一次执行任务中，拉拉靠着自己勇敢的精神和灵敏的嗅觉在大雨中找到了罪犯的作案工具，但这时候维奇也来到了这里，而此时的拉拉经过雨淋已经筋疲力尽了，维奇主动帮它叼东西，当时的拉拉只想尽快把作案工具交到警察手中，所以放松了警惕，但这时，维奇却叼着东西很快的跑到了它的驯养员小金那里，小金大喊是他的维奇找到了这个东西，所以维奇获得了本已属于拉拉的荣誉。拉拉十分生气，但在另一次执行任务中，维奇因太想得到荣誉，而不按计划行动，提前冲了上去，却不料失算遇到了危险。这时的拉拉，奋不顾身的冲上前去救维奇，而自己身负重伤。

拉拉还完成了密室抢劫案、婴儿拐骗案、珠宝盗窃案……有几次差点没了狗命儿!在生活中，我们也应该像拉拉一样，做事要永不放弃、沉着冷静、不怕困难、勇敢执着。

我喜欢读书话题作文11

四月，它是如诗的季节，我想最美不过四月天。

林徽因，你眼中的四月这样美的动人，充满朝气。一切轻灵，充满喜悦，四处都是风景，风景中又蕴藏着希望。

当四月的清晨充满了鲜花的芬芳;当四月的夜晚轻佛过醉人的春风;当点点的星光闪烁着四月的晴朗，彼时，手执一卷《你是人间四月天》，我无时无刻不在感受着你的一身诗意。

我想，美丽文字的包裹下是你无尽的才思，传奇的人生故事中饱含着平凡生活的智慧。你是早天里的云烟，是夜夜的月圆，更是一树一树的花开，你将四月天绽放得淋漓尽致。于我而言，最美不过四月，它是理想三旬的春天，人生最好的状态，就是在这样的季节中，一路前行。

曾几何时，你在如诗的季节，仿佛化为了早天里的云烟，曾几何时，你在如画的月夜，摇身就成了期待中的白莲。

用心去看，用心去爱，用心去选择。就像这四月天，永远晴朗，天空总是留白，掠过几只飞鸟不足为怪，却怕看不见它们的痕迹。生活的真谛在于走过、路过、梦过才是一辈子。

独坐窗前，望着乘风远去的花瓣，让人感叹惋惜，季节交替更换，故事却留下了。或许被加工好，或许是它原本的模样，却叫我不得不想起你，只因——你是人间四月天。

一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。四月，一切刚好。

我喜欢读书话题作文12

我是一个小书迷，成天抱着书不放，就连上厕所时都要偷偷摸摸拿一本书进去看，为此也挨了不少骂，可就是不能减少我对读书的喜爱。

有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本书进厕所去看。为了”销毁“证据，我还把门锁上(我在家上厕所妈妈从来不让我锁门，趴窝在厕所里干”坏事“)，这回我可以安心地干”坏事“了。没看多大会儿，忽然从门外传来一阵敲门声。糟了，是老妈回来了，要是让她”老人家“知道我在厕所里偷偷摸摸的”干坏事“，那我就等着”机关枪扫射“吧!时间不等人，一眨眼的功夫，老妈就进门了。果然，没过一会儿，妈妈就敲起卫生间的门，问：”静怡硕，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……没……没干……什么。“”那你为什么锁门?“”我……怕……怕你闻臭味儿。“”那也不行，开门，让我看看你在干什么!“完了，这回难逃一劫了，我只好打开了门。妈妈看我又在看书，又施展起了”无敌唠叨功“：“说你多少遍了，你就是不听，厕所光线不好，而且你至于在厕所里看这么一小会儿书嘛……”

唉!悠哉悠哉，看来我以后在厕所里看书要加点儿“防御装备”喽。

我喜欢读书话题作文13

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才会精彩!

每到傍晚，我踱步到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上，细细的咀嚼。每到此时，我如同一匹饿狼，目光紧紧的盯着，在这荒凉的沙漠中，竟有如此大的肥羊。

坐下不久，我又起身走到门外，看向天空，静静地凝望月亮。此时，我的心里浮现出一张张书的影子。微风吹过，又闻到一阵阵书的香气。那迷人的香气使我陶醉其中，待到一阵冷风吹过，我才清醒过来。

起身离开，又回到那书香四溢的小屋中，再次抽出一本书，坐在床上，继续贪婪的吮吸着、品尝着……柔和的灯光洒在我的书上、床上，洒满了整间小屋，也洒向我柔软的心底。抚摸着手中的书，嗅着淡淡的墨香，顿时神清气爽!

夜深了，我在灯光下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道，我要把它化作人生道路上永久的心香……

我喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋。

我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界。

我喜欢读书，因为书是一把打开人生的金钥匙……

书是我人生道路上最好的伴侣，我想让我散发的气质中永远保留那高贵的书香……

我喜欢读书话题作文14

书，是一个有巨大磁力的吸铁石，老是深深地吸引着我。

走在书的世界里，我常常迷醉其间，忘了整个世界，也忘了自己。每次看书，我仿佛就在主人公旁边。当主人公身在困境时，我的心绷得紧紧的，生怕主人公受到伤害;当主人公遇上美好时，我心里也美滋滋的;当主人公悲伤时，我的心就如刀割般的痛。

记得有一个周末晚上，我坐在床上，津津有味的看着《林汉达中国历史故事》，可入迷了。看到《王莽称帝》时，我满脸愤怒，竟说出了声：“大好汉朝，竟被王莽夺走了王权，真是可恨!”看到《刘氏举兵》，我高兴地一蹦三尺高，小小的心充满了欢乐，喊道：“太好了!太好了!可恶的王莽终于被打败了!”看到《得陇望蜀》时，我的心终于平静下来，因为大乱已平定了，建立了东汉，看到这我长长地松了口气。就这孜孜不倦地看着，不知过了多久，我都快看的头昏眼花了。一看表，快九点啦。我只好依依不舍的合上书，熄灯睡觉。

书，是浩瀚的大海，我在里面畅快遨游;书，是一眼泉水，我在这里汲取知识;书，是繁华的城市，我在里面充满好奇。

如果我是一朵白云，书就是一片蓝天;如果我是一滴水珠，书就是一片海洋;如果我是一朵无名的小花，书就是整个春天。书在我心目中，显得分外重要。

成长路上，有书的陪伴，多么美好!

我喜欢读书话题作文15

有人喜欢画画，有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，而我喜欢的便是读书。

记得有一次，我向我的好朋友借来了，我梦寐以求的《三国演义》。我回到家，就将自己关进书房，迫不及待的打开书来，专心致志的阅读起来。突然，我仿佛身临其境。我看到，在桃园中，刘备、关羽、张飞三人结为兄弟，并且在桃园发誓“同心协力，报效国家”。在保护皇嫂寻找刘备的途中，关羽被逼无奈‘过五关斩六将’最后和刘备汇合。在襄江边关羽‘水淹七军’大获全胜。在卧龙岗，刘备、关羽、张飞等人‘三顾茅庐’，最后请得诸葛出山。在赤壁，诸葛趁着大雾骗得曹操十万余箭，解了自己的围……历史的一幕又一幕让我叹为观止。

时间一分一秒的流逝，但我却没有感到丝毫的饥饿，房间的闷热也丝毫没有影响我读书的兴致。到了饭点，妈妈叫我吃饭了，可我却像没有听见似的，继续我的阅读。等到大家都吃好的时候，妈妈发觉不对。走到我的房间，看见我在读书，便拍了拍我的肩膀，我这才缓过神来，妈妈蹲下身，对我说：“孩纸，先去吃饭，吃完饭了在继续读。”我听了依依不舍的放下了书，走下楼吃饭去了。

就像高尔基说过的‘读书是人类进步的阶梯’，所以我喜欢阅读。

第三篇：话题作文《我喜欢的古人》

话题作文“我喜欢的古人”写作指导及例文

【文题设计】

请以你喜欢的古人为话题，写一篇作文，题目自拟，文体、字数不限。

参考题目：

浪漫洒脱的李白、乐观豁达的苏轼、爱国志士屈原、清闲隐士陶渊明、楚霸王项羽„ 【写作指导】

1．如数家珍，例数古人（为有源头活水来）

你认为什么样的人是历史名人？学生随意交流。（注意引导课内外）

素材交流储备：学生结合上册书所学以及课外积累，交流自己所了解的历史名人。

师：同学们，回顾历史，国内国外，还有很多为社会发展做出贡献的人，或在精神上给予我们更大启迪的人。（随机）

小结：历史名人之所以成为历史名人，是因为他们有超拔之意志，有特立之人格，有掌越之成就，能够成为一代人杰。他们身上往往凝聚着一个时代各个领域中诸多的价值判断和文化魅力。文学形象之所以成为永恒的经典，因为他们浓缩了人们真善美的追求，可以逾越千年而不朽。自觉与历史名人、经典形象对话，势必在与那些伟大灵魂的撞击中，产生深沉的回响、耀眼的火花，从而增强文章的思想穿透力和文化厚重感——而且在刚才的交流中，我们还能领悟到名人的成长可以带给我们有益的生活启示。

2．指导选材，训练表达

哪个历史名人给过你心灵上的震撼，最让你崇敬？

（1）人生历程（时间顺序）

教师示范：陶渊明

晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。

归纳技巧：介绍事迹抓住人物最重要的生活经历，注意事件的完整性（按时间顺序来写）

（2）主要事件（细腻描写）

一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花相枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着与众不同清闲与旷达！

学生补充完善（细微之处见精神）。

（3）精彩评价（议论，点睛之笔）

技巧指导：人称、修辞（比喻、排比、对偶、对比）、抓住人物的核心精神来评价赞美

是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。

3、导航台

要恰当运用“历史名人、文学形象”等素材，应该注意以下几点：

1．准确理解。对涉及到的历史名人、文学形象没进行过研读就信口开河。必然导致胡乱解说，甚至出现张冠李戴、关公战秦琼等笑话。比如有学生写嵇康如何隐居田园，如何坚守内心的恬然，实际上是将嵇康与陶渊明混为一谈了。

2．秉承原作。事实上，故事新编、小说、童话、寓言等文学体裁，是允许通过合理的想象虚构故事情节的，然而在创作过程中想象应符合人物性格发展的逻辑和社会时代的背景，虚构应从原作品提供的空间出发，而不能没有根据地胡编乱造。比如写庄子跳槽，当“售楼先生”；写阿Q学雷锋，助人为乐等等，读来令人啼笑皆非。

3．翻出新意。对一些高频率使用的名人事例、文学形象，比如屈原、李白、杜甫、苏轼或者中国古典四大名著中的人物形象，无论叙述还是议论，我们都应努力避开大家习惯的立意角度，避免干人一面，干篇一律，俗不可耐。

4．古为今用。杜牧写《阿房宫赋》是为了警示当时的统治者不要大兴土木、追求奢华，以免重蹈历史覆辙；鲁迅在《故事新编》里把现代生活细节大胆地引入历史故事，突出其针砭流俗的讽刺意义，是“鲁迅式”的战士性格的体现。如果在作文中不能体现时代精神，不能反映作者对社会和人生的思索，那就没有真正的价值和活力。

【例文引路】

优秀的灵魂

引言

我，一个对优秀灵魂有着极深感情的人，想在这儿说一句：当我们把自己化为一道风景线时，我们就已经拥有了优秀的灵魂。

你，就是一道亮丽的风景。

正文

你，屈大夫，您是位对国家、对生命有着极深感情的人。在您政治失意之时，把自己化为江畔的风景，行吟作诗，然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为，只有奔怒的大浪才能展现您的才华，才能使您的灵魂不朽。

你，荆轲，您是位肯舍小家顾大家的壮志男儿，您毫不犹豫地辞别爱妻杀进了秦朝大殿，虽然你牺牲了，但“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮志雄歌，还在秦朝大殿上飘荡，你把自己化为夕阳中驰骋的风景，把自己优秀的灵魂驼在那宽阔的马背上。你看，那匹杀敌的马还在余辉下奔跑。

你，曹雪芹，您是位出生在富家大院的公子，家境的没落未能抹杀你的雄心壮志，你把自己化为“红楼梦”里不灭的烛火，“举家食粥著《红楼》”的风景依然在人们心中放映。你把自己优秀的灵魂注进这部名著，让世人瞻仰你，而你也成为艺术殿堂永不落伍的风景。

你，陆游，您的爱国感情又岂止两句诗所能概括。我清楚地记得“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的旷达胸襟，“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的感慨！你把自己优秀的灵魂化为名句，让它飘荡在历史的隧道中，使人不能忘却！这些诗句是历史隧道中少有的风景。

总结

你，不管是已故的大夫、勇士、作家、诗人、还是无名的平民、懦夫、文盲、农妇，拥有高尚的优秀的灵魂，你就可以把自己当成优秀的美丽的风景，而你也确是美丽的风景。历史的车轮不会碾碎你优秀的灵魂，稍纵即逝的时间也不会吹走你优秀的灵魂，因为:优秀的灵魂化成的风景，永远不会过时，永远不会被人抛弃。

让灵魂铸造风景，让优秀的灵魂铸造美丽的风景。

【点评】这是一篇有思想深度、有艺术魅力的好文章。首先是审题准确，主旨鲜明突出：“让

灵魂铸造风景，让优秀的灵魂铸造美丽的风景”；二是材料丰富，举例恰当：“正文”写屈原、荆轲、曹雪芹、陆游四个有代表性的“优秀灵魂”，说理透彻，无可争辩；三是结构新颖，富有特色：文章由“引言—正文—总结”三个部分组成，特别是“总结”，语言凝练，充满哲理，韵味无穷。

与陶渊明对话

陶兄：

久仰您陶渊明隐士之名，今日我有幸与您交流真是甚幸。也劳您在百忙之中指教。

近日，我拜读您的大作，深深地为您之“不为五斗米折腰”所震撼，深深地为您之“衣沾不足惜,但使愿无为”折服，深深地为您之“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”感慨，深深地为您“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适羡慕。

您之大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶，您之大作无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。酒，是您之钟爱；诗，是您之精神寄托；菊，是您之品性化身。

您居陋室而不悲，因为那里没有污浊；您常食不果腹而不急，因为您有精神食粮；您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦,因为您的志向没有违背您的初衷„„

我对您真是佩服得五体投地！我和陶兄一样，十分喜爱菊。菊，乃花之隐逸者也。可我有一事不明。隐，就能解决根本问题吗？隐，不就是在一味的逃避吗？为什么不学莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”？为什么不像梅“零落尘泥碾作尘，只有香如故。”？与其一味逃避，不如与那污浊社会一搏，哪怕是以卵击石也留的千古美名。

我还有一事想请教陶兄。酒，乃是文人墨客们皆爱之物。苏轼之“明月几时有，把酒问青天。”曹孟德酾酒临江，横槊赋诗写出“对酒当歌，人生几何？”，边塞诗人之“葡萄美酒夜光杯”„„可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此，为何还要喝的大醉增加自己的苦痛呢？陶兄您也可谓诗坛中爱酒而著名的人。您能告诉我原因吗？您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵，用酒为自己的处境诉不平，用酒为自己的灵魂疗伤呢？

我所问有何不对之处,还望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”，希望您能勇敢的面对现实，成为污浊社会中的一枝独秀。

人各有志，只要您认为自己所为没有违背原则，则此生无撼矣！

就此搁笔，打扰了！

您之崇拜者

【点评】这是一篇考场佳作。作者能够在短短的时间内充分展示自己丰富的文学积淀，并且能够恰到好处地进行运用，实属不易。文中，作者旁征博引，运用连串的排比，气势不凡，结构精当、文笔精炼而文采飞扬。在对话的过中，作者还有自己的思考，即关于隐居和饮酒的思索，虽然问题的提出在成人看来还不够老道，但毕竟是一个中学生的真实想法，亦无可厚非。

第四篇：雪话题作文

雪话题作文

雪话题作文1

这又是晴朗的一天，英语课开始了。

这是一堂特殊的课，因为Aspen不想让我们每节英语课都泡在单词语法中，所以特意用这节课让我们看看她家雪雪的照片。我们都兴奋极了！

首先是雪雪小时候的照片。那毛茸茸的小脑袋，水汪汪的大眼睛，都好可爱！Aspen说：“每天早晨，我妈妈都会拿出一盒特仑苏牛奶，把牛奶泡土司端给雪雪，说：”给你，早餐！“然后把剩下的牛奶递给我：”给你，你的早餐！“当时我好受伤哦！

后来是雪雪长大的照片，是Aspen带它出去玩时拍的。雪雪还穿着小棉袄，和那时成都罕见的雪花一起玩耍着，多么快乐！我当时在想：“我长大后一定要养一只这样可爱的狗狗！

雪话题作文2

窗外的雪还在飘着，带着冬天的气息弥撒在空中，路上车行匆匆，人亦匆匆。

20xx年的新春第一场雪，挥洒着残余的年味荡漾着、盘旋着，翻飞起复又被风流席卷下，不得停歇。累了融了被这个世界的繁匆，于是倒下来叠成一条花白的路，被车轮滚压着，直至深入泥土中，陷入土隙，再也不见了痕迹。人生弗如若是，年轻时还有青春可以挥霍，于是在物欲填充的世界里穿梭，被打压的再无点滴激情，沉寂下来，岁月催老，再没有了气力和勇气倒下了，化成一缕轻烟再无有了踪迹。

雪话题作文3

我的家乡在黑龙江，冬天，很冷，到处都是雪。我以雪为伴长大的，我太了解雪了。此时加拿大的滑铁卢市正经历着一场接着一场的大雪。原以为黑龙江的雪很大，但和这里的雪相比，小得太多了。对雪的浪漫性赞美就不多说了，已有很多人进行了抒发，只想结合图片说说这里的雪趣。

冬季气温起伏大，又靠近北美五大湖。所以冬季里降雪非常频繁。圣诞节前，肯定要降下一场崭新的雪，洁白飘舞的雪花使圣诞节更加圣洁。

虽然冬天很冷，可是冬天的雪，让我觉得，我家乡很美。

雪话题作文4

一下车，我看见房子上、地上、树上，到处一片白茫茫的景象。雪花就像少女在空中飞舞一样。

晚上，我梦见自己在堆雪人、打雪杖真是太好玩了。第二天下起了鹅毛大雪，我在雪中欢快的跳来跳去，伸出双手抓了一把雪，想看一看雪花是什么样的，但是它落在我手中马上就变成了水滴。

我喜欢雪，更喜欢玩雪。

雪话题作文5

听，我听到了雪的声音。雪的声音无处不在，同学们在操场上找到了雪的声音。雪的声音有成千上万种，雪里有“沙沙沙”的声音，就像一首欢乐的曲子隐藏在我们的心里。雪有“吱吱吱”的声音，就像一群快乐的小老鼠在欢乐的寻觅。雪还有“砰砰砰”的声音，就像两个兴奋的小孩在紧张激烈的环境中，打乒乓球。在同学们无比欢乐的欢呼声中，我们开始打雪仗，当雪球打在我们身上的时候，会发出一种“茨茨茨”的声音。雪是一种欢乐的声音，带给我们快乐、带给我们遐想，你说是不是？

雪话题作文6

我最喜欢雪了，因为雪非常洁白，像一个个白色的天使，使用自己的神奇力量让大地穿上一层白色的大棉袄，让绿草在第二年的春天从新探出头来，让人们感到春天的温暖。

雪非常漂亮，大部分都是八个瓣，人们一看到下雪了，就知道冬天已经来临了；雪不但可以报信，还可以给人们带来欢乐。每当下雪的'时候，人们都会去看雪景，堆雪人、打雪仗、滚雪球……快乐无比！

雪话题作文7

过年的前几天下了一场暴雪，鹅毛般大的雪花从天空中飘下来，下了整整两天，雪花落在地上，地面上的雪足有一尺多厚，像铺着一条雪毯，雪花落在树上，好像给大树披上一件银装，雪花落在屋顶上，好像给房子盖上了一床大棉被。

雪停的时候，人们都从屋子里跑出来，堆雪人、打雪仗、拍照片。

虽然这场大雪给人们的生活带来很多的不便，但每个人的脸上都挂着开心的笑容。

雪话题作文8

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿。

忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

雪话题作文9

我一直期盼见到雪。

雪，我从来没见过。

我出生南方，南方是不会下雪的。

表姐去过北京，登上长城，见过雪。

她说。雪很美丽，从高处看下来，下面一片白。

雪一定很美吧？

特别是从天下飘飘洒洒落下来的时候。

像扯破的棉絮。

雪是白色的，很纯洁。

年幼的我，很喜欢在冰箱里铲雪。

想知道，雪为什么是白色的？

雪话题作文10

哇！外面下雪了。

清晨醒来的我很高兴。我想昨天晚上一定是一个雪夜，想着想着，我就迫不及待地穿好衣服。吃完早饭以后，我出去打雪仗，堆雪人。朋友也去了，我们打的满脸湿乎乎的也没分出胜负。后来，我们堆雪人，看谁堆得好。我们把雪人弄成了怪物，我和朋友做的雪人都特别可怕，我们都没有奇怪的表情，而是开心，快乐，这一天很快过去了，我们各自回各自的家，决定明天还玩，可是，可惜的是，第2天，雪停了，路上的雪化成水了，消失得无影无踪。

雪话题作文11

纷纷扬扬的落下，匆匆忙忙的离开。

地上洁白的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。

它们在为自己即将结束的生命哭泣吗？

不，它们在笑，在自豪，

它们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。

奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，

他们一生中的欢乐，我听得到。

雪话题作文12

星期天，一大早，就听妈妈喊下雪了，我听了以后，睁开朦胧的眼睛，走到窗前，拉开窗子，哇!真的下雪了，看到地上、房顶上、树上、全白了，成了一个粉妆玉砌的世界。

雪还在下着，但是雪叶很小，时而下，时而不下，今年冬天是下雪最少的一年，冬天一直干旱，小麦早就张开嘴等着雨雪的到来呢！这下可好了，农民伯伯肯定也很高兴，我们也替他们高兴。

我和妈妈走到外面的大路上，看到这场雪可不小，马路上厚厚的雪，车辆都难以行走，马路两边的冬青树上像挂着一串串的白珍珠，雪落下来化成水，天气冷，都结成冰条，挂在树上，美丽极了。

这场雪来得真好，不但给农民伯伯接了燃眉之急，还给春天带来了美丽的景色。

雪话题作文13

下雪了，下雪了。到处白茫茫的一片!雪，像云一样的白，雨一样的润又给大地带来了不一样的风光色彩!

雪沙沙的下着，却十分有规侓仿佛他们也有交警叔叔在指挥一样，漫步在雪的世界中，仿佛一切都静止了眼前只有大地身穿晚礼服的美丽景象，只能感触到微微吹过的风流过发梢，一切都沉睡了。

雪——是孩子们的世界，到了冬天孩子们都跑出来玩打雪仗,堆雪人，还有的孩子们找个小坡玩滑冰多姿多彩，到处都是孩子们的欢笑声。

冬天，不像春天的风和日丽，不像夏天的炎炎烈日，不像秋天的落叶缤纷，但它有自己神秘多彩的，独特的美。

雪话题作文14

这是今年的第一场雪，比去年的来的晚了一些，也比去年下的大一些。

雪的颜色非常洁白，它从天上飘下来的姿态就好像一个小精灵、小仙女！他的形状是六边形的，非常的美丽。

雪的用处可大了，它不仅可以给小麦当棉被，还可以供小朋友们堆雪人、打雪仗……雪就是融化了用处还是很大，它可以给小麦解渴，供大树喝水……

我喜欢雪，就像老鼠爱大米；就像小狗爱骨头；就像小猫爱绒线球！

雪话题作文15

今天早上，我们这下了20xx年的第一场雪，这一场雪可下的真好啊！地上、树上、车上全都是白茫茫的雪，好像是一片银白色的世界。

正在写作业的我，看见了，就指着窗户对妈妈说：“妈妈妈妈，你快看哪！下雪了！下雪了！”“就是啊！

这可是20xx年的第一场雪呢！”看来妈妈也挺高兴的嘛，我心不在焉的把作业写完，我的作业就由爸爸来批改，说完，我就和妈妈去打雪仗了。

09年的这场雪下的真好，我还希望再下一场比这更大的！

第五篇：关于雪的作文：我喜欢下雪

关于雪的作文：我喜欢下雪

我爱春天的细雨、夏天的荷花、秋天的落叶，更爱冬天的雪。

今天预报这几天会下雪，我高兴得又蹦又跳，想：可以下雪了，真是太好了！

夜幕降临了，下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地沿着s形的路线，轻盈地飘落在大地上。天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。

人们十分喜悦。大人们看见下雪了，都笑得合不拢嘴，小孩子们冲出家门，手在空中挥舞着：喂玩雪喽！他们情不自禁地跑到雪多的草地上，仰着头，眼盯着雪花娃娃，伸出手，想接住它们。小雪花真淘气，总是躲开孩子们。还有些小雪花大概太淘气了，落在孩子们的手中，又隐身逃走了，真像一位小魔术师。

雪越来越多了。雪花像棉花一样，它们有的结成伴，手拉手，排着整齐的队伍，飞向大地；有的三个一群，两个一伙；还有的一片小雪花独自东闯西撞地飘下来

第二天早晨，到处一片雪白，真是洁白无暇。雪好像送给大地许多礼物。给屋顶戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽又给了大地一块巨大的银色地毯；还给松树穿上了雪袍，给枯树穿上了雪白的棉袄。

人们在路上快乐地行走，身后留下一串串脚印。我跑出家门，走在大路上，小雪花落在我的头发上，给我染上了白发。有些小雪花飘到我的眉毛上，给我描上了白眉毛，还有些雪花落在我的身上，我转眼间变成了一个小雪人。

我喜欢雪，它就像我可爱的小伙伴，亲密的朋友。