第一篇:基层党组织评价
通过评价,基层党组织要健全学习计划,逐步推进党组织学习活动常态化。下面是写写帮文库小编整理基层党组织评价的范文,欢迎阅读!
基层党组织评价篇一
按照沈苏教发【20XX】53号文件,《关于印发〈20XX年度教育系统领导班子和领导干部年度考核实施方案〉的通知》精神,我代表总支委员会做工作汇报。
一、加强党员的思想建设
(一)本年度学校党总支采取定时间、定地点的方式,保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、总支委员会、党小组会,在组织形式上,开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等,使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课,一共组织党员上党课四次,党课的主要内容:1、加强廉政建设;2、党员应该作带头创新的模范;3、以杨善洲、郭明义为榜样发挥共产党员的先锋模范作用;4、公开承诺、服务大局,创先争优做表率。每次党课之后都要求党员写反思写体会。
(二)组织全体党员干部到蛇山子祭扫烈士陵园、看家乡活动,向烈士敬献花篮,重温入党誓词,感受家乡变化。
(三)在创先争优活动中,紧紧围绕“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”办学目标,开展了党员公开承诺和“四比活动”,既“比爱心”,“比贡献”,“比业绩”,“比服务”,制定了《开展四比活动方案》,対四比内容做了科学而精辟的诠释。为“四比活动”搭建平台,一是扶贫帮困;二是党员示范课,三是辅导学困生,四是党员亮牌示范。通过有目的的开展活动,使“四比活动”更有可行性和实效性。
二、加强基层组织建设
(一)健全学习计划,逐步推进党组织学习活动常态化。强化学习管理,健全学习通报、学习交流和学习考核等制度,南北校区的主要领导定期坐到一起,先谈个人学习体会,然后再研究工作。
(二)结合创先争优活动,积极在学校党员中开展“五个好”的创建活动,加强领导班子和党员队伍建设,增强领导能力和执行能力。
通过争先创优活动的开展,我们就树立了蔡XX、万XX为教学典型;陈XX、马XX为科研典型;王XX、杨XX为班级管理典型;蔡XX、李XX为爱心奉献典型;王迎君为师德垂范典型,并建立了争先创优促发展群英谱专栏。
(三)认真做好积极分子的培养和党员的发展工作
1、真做好支部入党积极分子培养工作,做到成熟一个发展一个,不断地增强党员队伍的活力和战斗力。支部委员经常找党员谈话,了解对积极分子写实的情况,检查写实记录,做到写实针对性强,全面反映进步过程。
2、每次发展党员都要经过认真的内查外调,材料祥实、规范,无论发现任何问题必须查清楚,然后上报教育局党委,并重视发展后的组卷工作及材料积累。
3、时召开党总支部大会,讨论预备党员按期转正和入党积极分子转为预备党员事宜,做好相关材料报送工作,我校今年有3名预备党员按期转为正式党员,有2名青年教师被党组织吸收为预备党员,有一名教师被列为组织发展对象。
三、加强党的作风建设
(一)领导班子成员带头深入教学第一线,参加听课、评课,组织教学分析会,提高管理水平和业务能力。
(二)对党员干部进行八小时以外慎渎教育,自觉遵守法律、法规。养成健康向上的生活情趣,在群众中产生良好的影响。
(三)在工作中进一步完善民主管理,学校基础建设改造、教师评优晋级等重大事项,都通过职工代表大会讨论决定,然后实施,坚持校务公开制度。并设立了党务公开专栏。
(四)对于群众反映的热点问题,举报信件,学校领导及时解决,做到矛盾不上缴。我校无越级上访和无理上访事件。
四、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象
我校党总支对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为实践科学发展观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案。
具体做了以下几个方面:一是签订师德责任状,二是开展师德讲座,三是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;四是以身作则,自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;五是是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。
五、建立和完善长效工作机制,推进行风建设工作
为进一步加强民主评议学校行风工作建设,建立和完善长效工作机制,使民主评议行风工作逐步走向规范化、制度化、常态化。本年度进一步加强行风长效机制建设的工作目标和责任制。
学校各部门必须明确,加强行风建设是一项长期的任务,是加强学校制度化建设的重要内容。建立长效机制是非常必要的,是为了从根本上解决学校在行风方面存在的问题,使全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识,认真改进工作作风、工作方法和工作态度,切实提高依法办学和依规办事的能力,不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”,即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标:即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。
(一)完善督查考核机制,实现行风建设目标具体化。把行风建设纳入学校工作的总体规划,量化目标,细化责任,并列入年度目标管理考核,做到与业务工作有部署、有检查、有考核,使建设工作年年有目标,人人有任务。
(二)完善征求意见及整改机制,实现行风自查规范化。每半年要结合学校工作,对行风方面的情况进行自查和整改。认真查一查在依法行政、依规办事、落实政策、工作能力、工作效率、服务态度、服务水平、廉洁自律等方面,还存在哪些问题和不足,然后提出整改计划和措施。
六、做好群团工作
1.发挥工会组织作用,为了健全工会组织,经请示教育工会批准,我校于20XX年12月26日下午举行了第八届工会换届选举大会,选举了以王XX为工会主席的新一届工会委员,工会换届选举大会以后,就开始着手筹备第八届教代会工作,经过精心的筹备,于20XX年3月17日下午召开了第八届教职工代表大会,与会代表听取了邱校长《三年发展规划的报告》;曹XX老师《学校和工会财经工作报告》;邱校长《提案解答报告》,支部和工会组织各部门定期考评,要求党员带头遵守执行,为群众做出表率。充分发挥了工会组织在学校精神文明建设中作用。
2.充分发挥校团委团结教育青年的核心作用。支持团委开展一系列主题活动,如勿忘“九.一八振兴我中华”升旗仪式活动;纪念“一、二九”活动;“五四”青年节诗歌朗诵会等活动。结合学校的实际工作9月份开展了养成教育训练周,弘扬和培育民族精神教育主题升旗仪式,弘扬和培育民族精神教育主题班会等活动,10月份开展了金色祖国诗歌朗诵比赛活动。11月开展了养成教育示范生、师范教师、示范班评选活动。
3.进一步加强退休干部管理工作。认真落实好两个待遇,关心他们生活健康,贯彻上级各项方针政策,学校党支部能办到的事情尽力办到,暂不能办到的事情做好耐心细致的思想工作。召开退休人员理事会一次,报告学校工作。给老同志过重阳节,每逢节假日学校领导和工会都亲自上门慰问体弱多病的老教师,给他们送去慰问品和慰问金。使他们安渡晚年。
通过一年的工作,我校党总支被评为教育系统和区优秀党支部,校工会被评为教育系统模范工会。
以上是我校党总支一年来的主要工作成绩,这些成绩的取得是全体党员和教师共同努力的结果,我深知我们的工作按照上级党委的要求还有很大差距,在以后工作中继续按照上级党委的要求,努力学习,不断创新工作方法,是我校党总支工作再上一个新的台阶。
基层党组织评价篇二
根据党中央确定的基层组织建设年关于做好基层党组织整改提高、晋位升级工作的总体部署,按照上级《关于深入开展基层党组织书记轮训工作的通知》的要求和镇党委的安排部署,我所按照实际、实用、实效的原则,以“加强基层党组织,当好党组织书记”为主题,围绕中心工作任务、群众工作方法、基层党建要求等内容开展了基层党组织轮训工作,现将有关情况报告如下:
20XX年9月,我所举办了“加强基层党组织,当好党组织书记”为主题的党支部书记轮训活动,此次轮训为期2天,结合相关文件的学习和鲜活翔实的案例分析,深入浅出地给与会支部书记上了一堂生动的党的基层组织建设和当好党支部书记教育课。培训会上,党委委员带领大家学习了《关于深入开展基层党组织书记轮训工作的通知》和中央组织部党员教育中心推荐的教材《怎样当好党支部书记》。与会各支部书记结合会议主题,就如何加强基层党组织建设和如何当好党支部书记进行了充分的交流和深入的探讨。此次培训通过对党建理论知识和岗位实务的学习与讨论、工作经验的交流与分享,使各位支部书记更加深入的了解到单位的工作形势,明确了工作任务,为在此后的工作中更好地履行岗位职责,做好党支部书记打下了坚实的理论基础。
轮训活动急基层之所急、解基层之所困,使我所党员开阔了视野,学到了真功;思想上更加成熟,政治上更加坚定;责任感、使命感、自豪感得到极大增强,具有以下几点特色:
一、领导重视,突出培训工作的重要性
我所党委高度重视党支部书记轮训工作,成立了以党委
书记同志为组长的轮训工作领导小组,制定了详细工作计划,多次召开会议强调支部工作的优劣对于提高单位的管理能力与水平,提高基层干部队伍的整体素质,加快和谐稳定发展的重要意义,强调支部书记要深入开展创先争优活动,做好表率,带动党员干部以实际行动践行党员的先锋模范作用。为使培训工作有条不紊地展开并取得预期的效果,针对各党支部的特点和支部书记的工作状况,研究制定了培训计划和课程安排表。由于各级领导和相关部门的高度重视,确保了培训工作的顺利开展。
二、精心组织,提高培训工作的针对性
根据轮训工作领导小组的周密安排部署,我所党支部将
本年度党支部书记培训工作作为单位发展,促进和谐的有效抓手,紧密联系实际,深入开展培训工作。我所结合公司党建工作实际,组织支部书记开展多次座谈;在支部书记理论知识不断丰富的同时,通过实地发展党员,增强支部书记的实操本领。与此同时,培训中严格纪律,做到了无缺席,无迟到的参训保证。每次培训后,要求所有参训的同志以报告的形式提交培训心得体会。培训工作做到了精心组织,切实提高培训工作的针对性。
三、形式多样,增强培训工作的实效性
培训综合运用了课堂教授、影像教学、座谈讨论、现场观摩、实战演练等方式,并做到了“三个结合”,一是领导讲课与座谈讨论相结合;二是集中学习与实地参观考察相结合;三是理论学习与指导实践相结合,培训形式灵活多样,确保学习培训活动取得实效。公司党委明确提出要以党支部书记培训为契机,把基层组织建设工作扎实深入地开展下去,切实做到“学以致用、指导实践”。通过学习培训,参加培训的党支部书记对党建工作当前的发展形势,特别是发展的思路、发展的重点、发展的要求有了进一步明确,对如何当好支部书记深化了认识、增强了信心、鼓舞了干劲,收到了预期效果。
此外,党支部计划在党的胜利召开以后,组织党支部书记进行本年度第二次培训工作。在认真学习贯彻党的精神的同时,进一步提高自身的工作水平和能力,切实加强基层党组织建设,提高党员干部的综合素质,为我所的繁荣发展提供坚强的政治保障。
基层党组织评价篇三
一年来,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持走内涵发展之路,在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动,不断加强党风廉政建设,取得了一定成绩。
一、加强干部队伍建设,认真落实“作为、作风建设年”活动
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面,在实现学校内涵发展,完成学校中心任务方面起着关键作用,党总支按照局党委的要求,紧密结合学校实际,以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托,把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口,全面推进班子建设,全面推动中心工作。
1、增强素质,树好形象
中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风,提高工作效率的专题学习列入重点内容,认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心,服务大局方面存在的问题,拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示,让党员干部接受群众的监督和考核,改进了工作作风。
2、围绕中心,转变职能
走内涵发展之路,促进教育教学质量的提高,实现办人民满意学校的目标,是新学期的中心工作。围绕这一中心,领导班子科学决策之外,主要在于转变职能,服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求,要提高服务意识,改善工作作风,管理工作过程要力求做到:热心服务,耐心服务,细心服务,贴心服务,真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评,对表现突出的先进典型大力宣传表彰,由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上,学校突出的成效,深入班组,了解教职工,充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型,鼓励先进,激励教工,最大限度调动全体教职工的积极性。
3、抓工作落实,转变作风
计划年年有,会议经常开,但是“做秀”不做事,讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“xx”开局之年,要确保各项任务的完成,关键在狠抓工作落实。为此,学校领导班子提出在新的一年,每个党员干部要有干事业的激情,干实事的作风,干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理,大兴求真务实,真抓实干之风,不搞绕圈,不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作,学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度,由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动,都能够顺利地完成任务,这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。
二、认真落实“立足岗位做贡献,知荣明耻做表率”主题实践活动
保持共产党员先进性教育活动基本结束以后,学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果,我校党总支把“立足岗位做贡献,知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题,并通过各种形式来落实活动内容,收到了很好的效果。
1、强化学习,广泛宣传,形成浓烈的舆论气氛
①把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。
②让校园文化阵地发挥作用。
③由书记主讲《牢固树立社会主义荣辱观,永葆共产党员先进性》主题党课,从理论和实践两个方面帮助全体党员加深理解。
④紧密结合学习贯彻《党章》,在党员中提出“以身作则,率先垂范,践行‘八荣八耻’做表率”的具体要求。
2、抓典型,树榜样,不断推动主题实践活动
党总支集中两周时间,分别召开年级组长会议,听取汇报,来自基层一线的先进典型,经过整理汇编形成文字材料,再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响,推动了主题实践活动的全面铺开。
3、围绕先进性基本要求,结合岗位实际,开展主题实践活动
教师党员的主题实践侧重于“以德立教,以情树人”,行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱,增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中,结合自身存在的不足及工作中存在的问题,对照党员先进性基本要求,对照“八荣八耻”的内容,拟订了主题实践活动计划,并在各自岗位认真实施。
三、认真贯彻中纪委六中全会精神,加强党风廉政建设
1、一年来,学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动,学习贯彻中纪委六中全会精神,把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务,先后进行了专题党课教育,提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。
2、坚持依法治校,依法执教,坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题,我们坚持决策前广泛听取群众意见,发挥教职工代表大会的作用,增强决策的民主性和科学性,进一步完善了民主集中制和党政议事规则。
3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径,着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。
4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度,坚持了党员民主生活会制度。
四、结合学校工作特点,扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面,本学期着重在民主管理,送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动,受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时,更注重宣传个人责任,工作实绩,帮助教职工认识质量与效益,学校与个人之间的辩证关系,从而调动了教职工的积极性。
2、注重发挥团委、学生会“自我教育,自我管理”的作用。指导开展团内教育,提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨,倡导政治上高标准,工作中敢冒尖。
3、关心离退休老同志,做好统战工作。经常与他们取得联系,共同商讨学校改革和发展的方法与途径。继续为学校发展发挥余热。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续为教育事业发展,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用,执政为民、立党为公,做出我们应有的贡献。
第二篇:基层党组织自我评价报告
XX党支部自我评价报告
XX党委:
按照市委组织部的要求,为了更好地加强单位党组织的自身建设,为党员群众提供高质量的服务,根据《中国共产党章程》和党内有关法规,按照《XX市基层党组织分类管理办法(试行)》确定的评价内容和参考标准,结合实际、实事求是,对自身基本情况及建设情况、发挥作用情况、存在问题及原因、如何改进等问题进行了分解、评析、综合,形成评价报告如下:
一、支部基本情况
我支部共有党员16人,入党积极分子4人。
党支部整体发挥作用良好,班子作风清正、民主氛围好、能够团结一致,先锋模范作用显著。工作思路明确、工作制度基本健全、落实情况好,机制运行合理、监督民主、决策有力,群众反响好。
二、自身建设和发挥作用情况
(一)支部班子健全,发挥作用良好
根据民主集中制原则,选举出5名同志分别担任党支部书记、党支部副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员,负责党内工作。
1、党支部委员会分工明确,责任到位,能认真落实党建工作责任制;
2、认真贯彻民主集中制原则,班子团结协调、按期换届;
3、支部书记带头廉洁自律、承诺践诺、班子成员为全站职工做出表率;
4、认真抓党员队伍建设,党员整体素质显著提高,各方面能充分发挥党员的先锋模范作用;
5、做好发展党员工作。严格按照党员发展的程序和要求,做好发展党员工作,确保党员整治素质高、业务素质强。
(二)工作思路明晰,服务中心工作
1、党建工作有明确思路;
2、工作思路符合服务单位、建设队伍的要求,并形成计划;
3、认真贯彻落实工作计划、定期进行工作总结。
(三)工作制度健全,落实执行到位
1、建立和落实了“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度;
2、建立党员了谈心制度,定期分析党员队伍思想状况;
3、落实党务公开、实行民主管理制度;
4、建立党员直接联系服务群众制度;
5、建立支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。
(四)有活动阵地,有保障机制
1、建立了党员活动场所,逐年完善配套宣传教育设施设备。
2、配备了专、兼职党务工作人员,有经费保障。
(五)工作成效显著,群众反映良好
1、较好完成了上级党组织部署的各项工作任务,党建工作、业务工作考核均达标,在群团组织中发挥作用。
2、能够围绕单位中心工作,协助完成本单位各项工作;
3、积极开展精神文明创建工作,在巩固牡市级文明单位标兵的基础上争创省厅级文明单位;
4、积极开展单位文化建设,取得了较好效果,职工精神面貌焕发,学习氛围浓厚,素质显著提高,工作干劲十足;
5、党组织在党员群众和服务对象测评中达到满意,反响较好,党员服务意识、办事效率较高,无信访或投诉情况。
经支部党员认真打分,我支部自我测评综合得分为93分。
四、存在问题及原因
1、党内各项制度及落实情况基本健全,但还是有一定差距,例如,党员谈心制度等还未形成机制,还有待于进一
步提高。
2、党员活动场所有待进一步改善,设施配备还需要逐步完善。
3、党组织和党员联系服务群众情况,与群众和服务对象有联系、常联系,但未建立机制保障。
4、精神文明创建、单位文化等特色工作能够完成,但还需要不断创新,形成自己的特色。
四、下一步工作措施
1、明确思路,认真制定党建工作方案,使党建工作有目标、有计划、有阶段、有总结。
2、制作党员谈心记录,定期谈心,注意回顾,促使党员思想有提高。
3、开展广泛的民主监督制度,落实党务公开。
4、重新布置活动场地、完善宣传教育设施。在现有场地的基础上,拿出设计方案、精心布置,尽量完善宣教设施。
5、积极开展精神文明创建工作,形成本单位特有的文化氛围,并独具特色。
第三篇:基层党组织自我评价报告
基层党组织自我评价报告
——数字城管监督指挥中心党支部
城管局党委:
按照中组部及黑龙江省委的要求,为了更好地加强本部门、本单位党组织的自身建设,为党员群众提供高质量的服务,根据《中国共产党章程》和党内有关法规,按照《黑龙江省基层党组织分类定级管理办法》确定的评价内容,监督指挥中心党支部结合实际、实事求是,对自身基本情况及建设情况、发挥作用情况、存在问题及原因、如何改进等问题进行了分解、评析、综合并形成评价报告如下:
一、自身基本情况及建设情况介绍
监督指挥中心共有党员6人,其中正式党员6人。根据民主集中制原则,监督指挥中心经过改选选举出3名同志分别担任党支部书记、党支部副书记(兼组织委员)、党支部宣传委员负责党内工作。
监督指挥中心下设监督员队伍共有监督员57名,由于公益性岗位的性质及年龄结构偏大等问题,因此流动性大,对党的认识程度不高,缺乏积极性,目前有党员2人,其中正式党员2人。
二、目前发挥作用情况
目前监督指挥中心党支部整体发挥作用良好,班子作风 1
清正、民主氛围好、能够团结一致、工作积极肯干。队伍整体结构好、知识结构新、学习能力强、先锋模范作用显著。工作制度基本健全、落实情况好,机制运行合理、工作业绩突出、监督民主、决策有力,群众反响好。
三、存在问题及原因
1、党建工作有思路,明确知道如何工作,但由于改组时间短尚未形成方案。
2、工作思路符合服务中心、建设队伍的要求,已经形成工作计划和定期总结,但工作思路是否能与局党委要求始终保持一致以及计划贯彻落实情况尚未阶段性向党委汇报。
3、党内各项制度及落实情况基本健全,但还是有一定差距,例如,党员谈心、向党员群众述职并接受评议制度均有,但未上墙,未形成机制,还有待于进一步提高。
4、活动有场所,有设施,但场所布置不够精细化,设施配备不够完善。
5、党组织和党员联系服务群众情况,与群众和服务对象有联系、常联系,但未建立机制保障。精神文明创建、单位文化等特色工作能够完成,但未出现创新,没有自己的特色。
6、党员服务意识强、办事效率高,群众反响好,但未注意信息的收集和反馈。
四、下一步工作措施
1、明确思路,制定中心党建工作方案,使党建工作有目标、有计划、有阶段、有总结。
2、针对思路是否符合服务中心、建设队伍的要求,中心将形成定期材料向管局党委汇报,务必保证想法、思路没有偏差,思想上、行动上与管局党委保持一致,坚决服从党委的领导,坚决维护党委的决议。
3、制作党员谈心记录,设计成有连贯性的体例,注意回顾,并务必促使党员思想有提高。
4、开展广泛的民主监督制度,落实党务公开。
5、组织党员进行工作述职并接受评议,开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
6、布置活动场地、完善宣传教育设施。在现有场地的基础上,拿出设计方案、精心布置。尽量完善宣传设施,在现有的条件基础上,争取发挥更大的作用。
7、设立专职党务工作人员负责硬件设施及经费保障,中心党支部经过支委会决议通过同意程成同志为专职党务工作者,负责支部硬件设施的创建维护及经费保障。
8、组建党员服务队。在队伍中选拔有能力、肯作为、有想法、肯付出的党员干部组建一支技术过硬、水平相当的高标准党员服务队伍。要打得响、叫得住、敢碰硬,解决困难,服务民生。
9、积极开展精神文明创建工作,形成本单位特有的文化氛围,并独具特色。
10、开展好党建工作的同时,要广泛策动群众力量,激发群众热情,预备成立6个党小组,分别深入社区、乡村、学校、工地等基层开展工作,向基层群众宣传党的路线、方针、政策和决议。
11、今后将注意做好党的各项活动的效果反馈工作,针对活动是否达到目的,是否到位,是否产生好的反响,利用测评、信访、投诉等各种渠道、各种形式广泛收集信息,并保证信息收集到位,内容真实、可靠。
中心党支部自我测评综合得分82分,自我评级为B级。中心党支部组建之初,还有很多未尽人意之处,望管局党委能够多支持帮扶,中心将勉力而为,力争在年内将上述工作全部完成,达到A级标准。
第四篇:基层党组织群众评价
通过群众评价,基层党组织要增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学发展意识,提高相关业务技能。下面是写写帮文库小编整理基层党组织群众评价的范文,欢迎阅读!
基层党组织群众评价篇一
县人大会机关党总支下辖xxxxx个党支部,共有党员x名。近年来,县人大会机关在县委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的十七大、十七届历次全会精神,按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排,积极完善学习制度,拓展充实学习内容,努力创新学习方法,狠抓各项制度落实,不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界,充分发挥党员干部的模范带动作用,机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面,有力地促进了县人大会机关的各项工作。
一、加强领导,完善机制,为学习型党组织建设提供了组织保障
活动开展以来,会领导非常重视,党总支及时召开党员干部大会,组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神,研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见,并成立由x任组长,x任副组长的学习型党组织建设领导小组,负责活动的组织领导,认真抓好学习型党组织建设各项工作,为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展,为增强党员学习的主动性和自觉性,县人大会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》,建立学习考勤登记制度,定期检查通报学习情况,将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容,将考核结果作为年终评先树优的重要依据,对促进党员学习有了制度约束和激励措施,同时,进一步完善了学习制度,结合工作实际,逐年制定学习计划,确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善,有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体,促进学习型党组织建设稳步有序推进
在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上,结合会中心工作,积极创新方式、丰富载体,开展了一系列活动。
一是组织开展“主任大讲堂”活动。近年来,组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次,内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面,进一步激发干部职工的学习兴趣,增强了学习的实效性。
二是联系工作实际,积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则,以人大工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点,经常性地组织学习法律法规和人大业务知识。围绕会工作要点开展的代表视察、工作调研及执法检查,积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”,做到以学促用、学用相长,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。
三是采取“请进来、走出去”等形式,开展“多样化”学习。在会执法检查工作开展前,聘请专家,组织法律辅导讲座,进一步加深县人大会组成人员、“一府两院”有关部门负责人和人大机关干部对法律法规的理解,使理论学习成为指导和促进执法检查工作深入开展的“助推器”。同时,每年围绕县委工作重点和人大工作发展面临的新形势新问题,分批次组织干部赴周边县县及外省学习考察有关方面的工作经验,切实提高战略思维、创新思维和辩证思维能力;组织动员机关领导干部参加省、县相关部门举办的各类专题讲座、培训班,增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学发展意识,提高相关业务技能。
四是在“七一”等重大节日开展主题活动,通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式,加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育,注重用身边的事教育身边的人,激发机关党员干部干事创业的政治热情。
五是倡导单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯,树立终身学习的理念,鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训,拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道。机关为各委员会、科室订阅了《人民日报》、xx等各类报刊杂志,拓宽了党员干部学习各类知识的途径,拓宽了视野。
三、多措并举,狠抓落实,确保学习型党组织建设取得扎实成效
为做好学习型党组织建设工作,县人大机关充分发挥主观能动性,狠抓各项制度落实,做到学习任务有目标,学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障,逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。
一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、一般党员干部学习等制度,加强党的理论知识、党纪党规和党性教育;坚持落实民主生活会及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度,以学xxx省、县和县局重大决策部署,党和国家重要法规政策,机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点,通过传达会议精神、交流学习心得,探讨工作方法等形式,不断提高干部职工的认识和技能。严格执行学习记录、出勤登记制度,使机关学习活动更加规范。
二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范,带头落实“规定学时不少一课、培训人员不少一人、必读篇目不少一篇、学习笔记不少一字、心得体会不少一篇”的要求,以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。
三是加强学习监督检查。机关党总支每季度对全体干部职工的学习笔记进行一次检查,要求干部职工每半年上交一篇学习体会或论文,检查结果列入机关考核内容,学习考核不达标的年终不得评为优秀等次。每年机关干部人均摘抄学习笔记不少于x万字,撰写学习心得不少于一篇。
四是扎实做好宣传总结工作。认真总结机关学习活动中的好经验好做法,积极宣传机关理论学习的具体举措、进展情况和学习成效。近年来,共编写学习活动简报期,在各类新闻媒体上发表反映学习情况和做法的宣传稿件篇。
基层党组织群众评价篇二
为充分贯彻落实科学发展观,切实加强党的建设,我局党支部在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型机关创建工作,进一步提高党员干部职工的工作效率和服务水平,回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获颇丰,现总结如下:
一、指导思想明确,组织领导到位
以“科学发展观学习为指导,以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标“创建学习型党组织“加强党的建设,转变工作作风,改善服务质量,提高工作效率,优化发展环境,使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由党委书记、局长蔡双林任组长的“创建学习型党组织”活动领导小组。
二、实施原则科学,活动要求具体
在建设学习型党组织的过程中,各党支部严格遵循以下原则:
(一)先进性原则。充分发挥党组织的政治优势、组织优势以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。
(二)互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。
(三)与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。
通过开展建设学习型党组织活动,我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此,我局党委还要求全体党员必须增强六种意识:
1、增强大局意识,争做“学习型”商务干部。
2、增强服务意识,争做“服务型”商务干部。
3、增强法制意识,争做“诚信型”商务干部。
4、增强廉政意识,争做“廉洁型”商务干部。
并要求在“创建学习型党组织”活动中切实做到“四个结合”,即与单位工作实际结合,与单位干部职工思想实际结合,与全县的商务工作发展结合,与机关党建工作结合。
三、学习内容充实,载体建设完善
(一)主要学习内容:一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx“重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、党的xx大、xx届四中、xx届五中全会等精神,深入领会科学发展观的内涵。二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习现代教育技术,更新教育观念。党员干部职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习内容的融合,组织调研等。
(二)完善载体建设。一是建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。党组织坚持“三会一课“、民主生活会等制度。二是组织党员制订学习计划及个人自学计划,不断提高学习能力。党员个人要积极参加各类学习活动,在所在股室率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用。
基层党组织群众评价篇三
党的十七届四中全会明确提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结,也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实中央、省市和区委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,我区高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用,在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。
一、思想明确,组织到位
在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要,是促进产业结构转型、推动经济社会平稳较快发展的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,区委成立了学习型党组织建设领导小组,由赵中同志任组长,陈力、张开锋、袁大勇、高继兵同志任副组长,相关领导为小组成员。领导小组在区委宣传部下设学习型党组织建设办公室,设有综合材料组、宣传报道组、信息简报组、秘书保障组,具体负责组织全区学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。
二、科学实施,有序开展
根据市委工作安排部署,4月16日,全区学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后,区委又制定并下发了《西区学习型党组织建设实施方案》,月11日,全区学习型党组织建设示范点工作会议召开,确定了区纪检监察党支部、河门口街道党(工)委党组、格里坪党支部等21习型党组织建设示范单位。5月14日,全区学习型党组织建设成员单位工作会议召开。结合省里7月份搞的学习型党组织建设图片展,我们下发了《关于做好推进学习型党组织建设活动纪实图片收集的通知》。截止目前,共有14个基层党组织召开学习型党组织动员会,上报简报42份,下基层党组织指导。
三、内容充实,载体完善
学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践,是一项系统的新的伟大工程,必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论,以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。
二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式,充分利用好基层文化中心、党员活动室、农家书屋等学习教育阵地,积极运用信息网络技术手段,提高了党员干部远程学习教育的信息化水平,扎实开展“一个班子一个龙头”、“一个党组织一个堡垒”、“一名党员一面旗帜”、“抓学习、转作风、促发展”主题实践活动。
三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进全区学习型党组织的形成。
四、健全机制,确保成效。
1、建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善理论学习中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度,建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风。
2、建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。
3、建立健全考核激励机制。研究制订了《攀枝花市西区学习型党组织考评标准》和《攀枝花市西区学习型党员考评标准》,引导广大党员干部积极主动地学习,促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。
4、建立完善经费保障机制。各单位、部门和“两新”组织根据工作实际,安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动,确保活动需要。
5、建立健全学习成果转化机制。学习的成效最终体现在工作实践上,积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台,通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式,促进学习教育成果更充分更及时运用于工作决策中。
五、存在问题
从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:
一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,仅限于参加组织安排的学习活动;
二是学习内容和方式不全面,仅限于读读报纸、念念文件;
三是重业务学习,轻政治理论学习,对政治理论学习的重要性认识不够;
四是重学习形式,轻学习效果现象,学习经常是没有实际效果的“空学“现象;
五是“上面热,下面冷”,部分基层党组织负责人对学习型党组织建设的重要性认识不够,比如现在还有好些基层党组织还没有行动起
六、下步打算
1、进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。
2、进一步注重分类指导。分机关、学校、社区、街道、农村、企业等层面,注重学习方法的指导和学习成果转化的指导。
3、进一步加大检查力度。加大对基层党组织学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。
第五篇:基层党组织评价表
通过评价,党员要提高自身的工作水平和能力,切实加强基层党组织建设,提高党员干部的综合素质,为繁荣发展提供坚强的政治保障。下面是写写帮文库小编整理基层党组织评价表的范文,欢迎阅读!
基层党组织评价表篇一
根据党中央确定的基层组织建设年关于做好基层党组织整改提高、晋位升级工作的总体部署,按照集团公司《关于深入开展基层党组织书记轮训工作的通知》的要求和股份公司、分公司的安排部署,公司党委按照实际、实用、实效的原则,以“加强基层党组织,当好党组织书记”为主题,围绕公司中心工作任务、群众工作方法、基层党建要求等内容开展了基层党组织轮训工作,现将有关情况报告如下:20XX年9月,公司举办了“加强基层党组织,当好党组织书记”为主题的党支部书记轮训活动,此次轮训为期2天,结合相关文件的学习和鲜活翔实的案例分析,深入浅出地给与会支部书记上了一堂生动的党的基层组织建设和当好党支部书记教育课。培训会上,公司党委委员,总经理同志带领大家学习了《关于深入开展基层党组织书记轮训工作的通知》和中央组织部党员教育中心推荐的教材《怎样当好党支部书记》。与会各支部书记结合会议主题,就如何加强基层党组织建设和如何当好党支部书记进行了充分的交流和深入的探讨。此次培训通过对党建理论知识和岗位实务的学习与讨论、工作经验的交流与分享,使各位支部书记更加深入的了解到公司的工作形势,明确了工作任务,为在此后的工作中更好地履行岗位职责,做好党支部书记打下了坚实的理论基础。轮训活动急基层之所急、解基层之所困,使公司各支部书记开阔了视野,学到了真功;思想上更加成熟,政治上更加坚定;责任感、使命感、自豪感得到极大增强,具有以下几点特色:
一、领导重视,突出培训工作的重要性
公司党委高度重视党支部书记轮训工作,成立了以党委委委员同志为组长的轮训工作领导小组,制定了详细工作计划,多次召开会议强调支部工作的优劣对于提高公司的管理能力与水平,提高基层干部队伍的整体素质,加快和谐稳定发展的重要意义,强调支部书记要深入开展创先争优活动,做好表率,带动党员干部以实际行动践行党员的先锋模范作用。为使培训工作有条不紊地展开并取得预期的效果,公司政工部从实际出发,制定印发了《20XX党支部书记轮训工作方案》,针对各党支部的特点和支部书记的工作状况,研究制定了培训计划和课程安排表。由于各级领导和相关部门的高度重视,确保了培训工作的顺利开展。
二、精心组织,提高培训工作的针对性
根据轮训工作领导小组的周密安排部署,公司党委将本党支部书记培训工作作为加公司发展,促进和谐的有效抓手,紧密联系公司实际,深入开展培训工作。公司政工部结合公司党建工作实际,组织支部书记开展多次座谈;在支部书记理论知识不断丰富的同时,通过实地发展党员,增强支部书记的实操本领。与此同时,培训中严格纪律,做到了无缺席,无迟到的参训保证。每次培训后,要求所有参训的支部书记以报告的形式提交培训心得体会。培训工作做到了精心组织,切实提高培训工作的针对性。
三、形式多样,增强培训工作的实效性
培训综合运用了课堂教授、影像教学、座谈讨论、现场观摩、实战演练等方式,并做到了“三个结合”,一是领导讲课与座谈讨论相结合;二是集中学习与实地参观考察相结合;三是理论学习与指导实践相结合,培训形式灵活多样,确保学习培训活动取得实效。公司党委明确提出要以党支部书记培训为契机,把基层组织建设工作扎实深入地开展下去,切实做到“学以致用、指导实践”。通过学习培训,参加培训的党支部书记对公司党建工作当前的发展形势,特别是发展的思路、发展的重点、发展的要求有了进一步明确,对如何当好支部书记深化了认识、增强了信心、鼓舞了干劲,收到了预期效果。
此外,公司党委计划在党的胜利召开以后,组织党支部书记进行本第二次培训工作。在认真学习贯彻党的精神的同时,进一步提高自身的工作水平和能力,切实加强基层党组织建设,提高党员干部的综合素质,为剧院的繁荣发展提供坚强的政治保障。
基层党组织评价表篇二
根据县委组织部《关于认真做好基层党组织书记集中轮训工作的通知》要求,我镇科学谋划部署,精心组织实施,于4月30日圆满完成全镇24名基层党组织书记集中轮训工作,现将具体情况汇报如下:
一、强化组织领导,确保轮训工作开好局、走好步
本次集中轮训工作为期三天,时间紧、任务重,我镇坚持做到早部署、早安排,整个培训工作扎实有序推进。
接到县委组织部《关于认真做好基层党组织书记集中轮训工作的通知》后,我镇及时制定下发了《关于认真做好基层党组织书记集中轮训工作的通知》,以及《XX镇基层党组织书记集中轮训方案》,明确了指导思想、目标任务、轮训对象、时间、内容和方法措施。举办此次专题培训,主要目的是解读政策、答疑解惑、传授方法、凝聚共识,进一步提高基层党组织书记谋划带动和组织推进教育实践活动的思想自觉、认知水平和能力素质,夯实全镇教育实践活动的组织基础。
二、创新培训形式,让基层党组织书记坐得住、学得进改变单一的灌输式培训模式,坚持以人为本,增强集中轮训的针对性和实效性,使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。具体是“三个结合”:
一是专题讲座与领导讲学相结合。一方面通过观看理论功底深厚、实践经验丰富的省委党校张洪修教授解读《党章》视频以及《第二批教育实践活动释义》专题片,另一方面安排镇班子成员授课。同时安排镇党委书记亲自参与培训辅导,围绕“密切联系群众、当好先锋模范”为大家上党课,强化了培训效果。本次培训班安排了镇领导参加开班、结业典礼,镇党委书记做开班动员讲话,镇组织委员做结业总结讲话。希望参训学员能通过此次培训,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动要求,结合自身存在的问题,把那些形式主义、官僚主义、享乐观主义和奢靡之风等不良习气全部洗涤干净,保证党的群众路线教育实践活动开展的扎实有效,细心体会,学有所思、学有所悟、学有所获,进一步坚定理想信念,激发昂扬斗志,锤炼过硬作风,以饱满的工作热情投入到活动中来。
二是理论学习与观看影片相结合。在本次培训班上,不仅安排了解读《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》和系列讲话等理论性较强的课程,同时安排收看《力量》和《焦裕禄》两部影片。影片以独特的视角、真切的画面、朴实的语言、诚挚的情感展现了焦裕禄同志心系百姓、执政为民的伟大情怀,体现了全心全意为人民服务的根本宗旨,展示了艰苦奋斗、求真务实的优良作风,诠释了党与人民群众的血肉联系,是扎实开展教育实践活动的生动教材,对于广大党员干部整治“四风”问题、升华思想灵魂具有深刻的现实意义和长远的教育意义。参训学员对这种形式表示欢迎和赞赏,大家一致表示要像焦裕禄同志那样,明确宗旨观念,树立为民情怀,踏实工作,无私奉献,多为群众办实事、办好事、解难事,让群众得到实惠,让自己受到锻炼。
三是观摩事迹与交流讨论相结合。本次培训班,安排观看了《泰安市群众路线教育实践活动先进事迹报告会》,以及参训学员交流讨论环节。参训学员谈培训心得,谈工作体会,就如何开展好教育实践活动、如何密切联系群众等方面开展深入的座谈交流。让大家通过交流经验,寻找差距,理顺思路,提高水平。
三、加强培训管理,使轮训工作不走过场、不流于形式把轮训工作列为开展群众路线教育实践活动的一项重点工作,统一部署,经常督促,本次轮训整体上呈现出节奏快、管理严、效果实的特点。
一是明确职责。根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,我镇科学拟定计划,有步骤、有重点地组织开展轮训工作。本次参与集中培训的是除村级基层组织之外的24名基层党组织书记。
二是加强督导。要求培训期间实行学员签到制和点名制,确保出勤率。我镇活动小组成立督导组,不定时对集中轮训工作进行督导检查。针对督查中发现的突出问题和薄弱环节,及时进行督查通报,督促整改。
三是贯彻落实。为把轮训工作抓好抓实,在轮训最后一天统一组织教育实践活动应知应会知识测试,并且通过发放征求意见表的形式,广泛征求意见。培训结束后将参训学员名册、授课内容、培训图片、学习体会文章及情况总结等相关材料整理归档。
基层党组织评价表篇三
按照党中央确定的基层组织建设年关于做好基层党组织整改提高、晋位升级工作的总体部署,根据州委组织部《关于开展玉树州基层党组织书记轮训工作的通知》(玉组
[20XX]57号)精神的要求,称多县委认真准备,精心谋划基层党组织书记轮训工作,着力提高基层党组织书记的社会管理能力和创新意识。截至目前,已经组织开展了村、社区党组织书记轮训2期,机关党支部书记集中培训2期,学校、非公企业党组织轮训2期,共167人/次参加了轮训。
这次基层党组织书记轮训工作,从今年5月份开始,轮训以“加强基层组织建设,当好党组书记”为主题,针对村、社区党组织书记,学校、企业党组织书记和机关党支部书记,特别是新任党组织书记。重点围绕各领域各行业改革发展形势、灾后重建和维护稳定等中心工作任务、改善对群众的工作方法、创新基层党建等内容来开展,按照实际、实用、实效的原则,以时事政治、党的基本知识、支部书记工作职责、民主法制和党风廉政等方面学习为主要内容,切实提高基层党组织书记履职能力,进一步加强基层党组织书记队伍建设。
一、以“廉洁、廉政、廉明”为主题的机关党支部书记培训活动
本次培训为期1天,结合相关文件的学习和鲜活详实的案例分析,深入浅出地给支部书记上了一堂生动的廉政教育课。会上重点学习了《旦科书记在20XX年党风廉政建设工作会议上的讲话》、《怎样当好支部书记》等学习材料,各支部书记结合培训主题,就如何加强党风廉政建设进行了充分的交流和深入的探讨。此次培训对支部党风廉政建设工作经验的交流和分享,使党支部书记更加深入的了解到反腐倡廉的工作形势,明确了工作任务,为在此后的工作中更好地履行岗位职责,做好党支部书记打下了建设的思想基础。同时,加强宗旨意识和公仆意识教育,结合省、州、县市级加强自信、开放、创新的青海意识、“人一之,我十之”的实干精神和“五个特别”的青藏高原精神以及玉树抗震救灾精神教育,引导基层干部切实改进思想作风和工作作风,真心实意为群众办实事、做好事、解难事。
二、以“信仰、信念、信心”为主题的村、社区党支部书记培训活动
此次培训分赴各乡镇开展,为期13天,分影像教学和理论学习两个阶段。第一阶段,组织各党支部书记认真观看了向“献礼”的重点教育影片《忠诚与背叛》、《信仰》,这两部生动的影像教材不仅让支部书记深入了解了这一段鲜为人知的党史珍闻,更使支部书记接受了一次深刻的革命传统和党性教育。村党支部是最基层的党组织,党支部书记肩负着建设社会主义新农村的重任,发挥着导向性、代表性和示范性的作用。第二阶段理论学习。针对县情实际,加强马克思主义民族宗教理论和党的民族宗教政策教育,引导基层干部树立正确的民族观、宗教观,帮助基层党支部书记正确理解和执行党的民族宗教政策,提高维护民族团结、社会稳定的能力。同时,学习先进的社会管理知识,加强社会管理培训,帮助党支部书记提高做好群众工作、化解矛盾纠纷、处置突发事件、促进社会和谐稳定的能力。通过培训,党支部书记纷纷表示,作为维护基层稳定和建设社会主义新农村牧区的组织者和负责人,要责无旁贷地为牧区发展和创新发展服务,要以人格魅力感化和凝聚党员群众,在生产实践和管理提升中充分发挥一个党支部书记的重要作用,同时坚定信念当好支部书记,力争把基层党组织建设成为推动农村牧区发展、促进牧区和谐的坚强堡垒。
三、以“世界观、权力观、事业观”为主题的学校、非公企业党支部书记培训活动
此次培训为期1天,主要围绕马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育,加强学校、企业党支部书记社会主义核心价值体系和理想信念教育,引导学校教师和企业干部职工树立正确的世界观、权力观和事业观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时,加强道德品行教育和反腐倡廉教育,引导教师和企业党员干部带头践行社会主义荣辱观,自觉遵守廉洁自律各项规定,廉洁奉公,立足岗位,履行职责。此次培训,通过对党建理论知识和岗位务实的学习和讨论、使广大教师党员和企事业党员干部重温了党史,更深入的学习了党的理论,提高了党支部书记履行岗位职责的能力,为今后做好党支部书记打下了坚定的理论基础。
这次基层党组织书记轮训活动,急基层之所急、解基层之所困,使各支部书记开阔了视野,学到了真功;思想上更加成熟,政治上更加坚定;责任感、使命感、自豪感得到了极大增强。此次培训特色鲜明,效果突出。
一是思想认识到位,安排部署及时。接到州委组织部《关于开展玉树州基层党组织书记轮训工作的通知》后,县委高度重视此项工作,县委分管领导专门作出批示,要求组织部门和各级党组织认真学习领会文件精神,早行动、早准备,精心安排,周密部署,将中央、省委和州委的要求贯彻落实到实处。县委组织部及时制定下发了《称多县基层党组织书记轮训工作方案》,明确了指导思想、目标任务、轮训对象、方法措施和实施步骤,做到了思想认识到位,安排部署及时。
二是目标任务明确,轮训主题突出。紧密联系实际,突出轮训主题,有针对性地到各乡镇对基层党组织书记进行轮训,通过总结经验、查找问题、创新思路、研究措施,着力增强基层党组织书记的社会管理能力,推动基层党组织和广大党员在基层社会管理中充分发挥作用,把中央、省委和州委关于加强和创新社会管理的要求落实到基层。在轮训时间上,明确规定从20XX年5月开始,用一年的时间,将全县村、社区党组织书记和部分机关、企业、学校的基层党组织书记集中轮训一遍,其中,村、社区党组织书记参加轮训的时间不少于3天;机关、企业、学校等其他基层党组织书记参加集中轮训的时间不少于2天。
三是形式丰富多样,内容侧重实效。采取专题辅导、经验介绍、案例分析、观看影片、分组讨论、交流发言等方式,让基层党组织书记交流经验,寻找差距,理顺思路,提高水平。在培训内容上,按照不同类型基层党组织所担负的工作职责,紧密结合工作实际,以研究解决突出问题为中心,有针对性、有侧重点地确定轮训内容,将马克思民族宗教理论和党的民族宗教政策教育、加强宗旨意识和公仆意识教育等十个方面内容作为培训重点,真正让基层党组织书记听得懂、学得会、用得上,用以指导实践、推动工作。
四是分级分类培训,按步骤组织实施。按照分级组织、分类培训的原则,除乡镇党组织书记参加州上组织的集中轮训外,县委组织部负责村、社区和非公有制企业党组织书记的集中轮训;县直属机关党委、教育局党委,按照党组织隶属关系负责机关、学校等其他基层党组织书记的集中轮训,落实了任务,靠实了责任,确保了轮训工作的顺利进行。在组织实施上,按步骤分阶段推进,第一阶段为方案制定阶段,要求各有关单位制定具体的实施方案;第二阶段为集中轮训阶段,要求各有关单位按照实施方案,认真组织开展集中轮训,完成规定的轮训任务;第三阶段为总结收尾阶段,要求各有关单位对集中轮训工作情况进行全面、系统总结,并将总结材料上报组织部门。