第一篇：自传作文600字初二
自传作文600字初二怎么写？我充满活力而不乏成熟。时而妙语连珠;时而缄默不语;时而冷峻深思;时而欲争雄雌。这就是我!一起来看看自传作文600字初二【六篇】，欢迎查阅！
自传作文600字初二1
这就是我!一个时而开朗时而羞涩的女孩!一个只要听到电视的任何踪迹，我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩!
说起电视机，我就来劲，对于电视节目的情景，我是了如指掌!可就因为电视节目太诱人，导致了我走上了一条事事迟到的不归之路……
今日是开学的第一天，这天我早早的起床，做好了上学的充分准备，打算给教师一个好的印象，一切准备就绪，出发!刚刚踏出门一步，我那灵敏的雷达耳朵理解到一条重要消息，正向我汇报：“主人，主人，收到了一条重要消息，电视，电视，附近，附近。”(机器人的语气)大脑理解到这条消息，我立刻去寻找目标，目标已找到，推开门，“哇，好漂亮啊!”我脱口而出，爸爸妈妈也没说什么，我定睛一看，原先是早安中国栏目正在讲解着昨晚奥运会的闭幕式，“哇，好华丽呀!不愧是奥运会的发源地。”我用羡慕的眼光望着电视，突然屏幕两边放起烟花，天空中闪耀着各种不一样颜色的“花”，然后我和爸爸就闲谈起奥运会来。
时间“滴答滴答”地从我眼前溜过，时针指向了6，爸爸望着我的书包说：“佳纯，你今日不会是要去上学吧你惨了!”我才恍然大悟，望了望时钟，真得死惨了!我这下迟到了!我二话没说，三步做两步跑，跑到了公车临时停车站，用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车，唉，盼星星盼月亮，那辆公车最之后了，我那焦急的心已经不受我的控制了，连手脚也都不听话了，这个人能够说是变的迷迷糊糊了，我在车门跨了一大步，不好，我的脚捞到了门槛，我摔了个“狗吃屎”!面子丢了好大好大列，我都依稀听见有几个人捂着嘴巴在说：“啧啧，该咋妹子就有味拉(长沙话)!一大清早就翻了个跟头!”听了这些话，我不由的红了脸，今日到底碰的什么运呀，简直就是碰了个“狗屎运”!我坐到位上，忐忑不安的心境越加强烈，心想：“死电视机，坏电视机，干吗在这时害我迟到呢我恨死你拉，我发誓我永远都不碰你拉，厌恶!”此时，我对电视是恨之入骨，巴不得世界没有电视机的存在;此时，我多么期盼车子能够开快点，让我那颗跳到喉咙眼的心赶快归队。
最终，那辆“淑女型”的公车最终抵达了终点!我松了口气，可那残忍的时间还是不等我，离到教室的时间已经超过了3分钟，我还是以小学阶段短跑飞人的速度一路跑到教室，到了教室门外，我一边喘着气一边做报告，回到座位，幸好教师之后没提起，我侥幸过了这一关!
事情过后，爸爸、妈妈都说不准我看电视，要不会成为带眼镜的电视迷了!事前，我虽然发誓不看电视，可一听到电视机的声音，我就会马不停蹄的看到电视机前。这也就是传说中的“心口不一”咯!
这就是我!一个看电视痴迷到忘记上学的女孩!但在新的学期里，我将会改过自新，适当的看电视，哦，对了，我叫林佳纯，我对我的名字是这样理解的：做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树!这也是我新学期的最大目标!
自传作文600字初二2
在__年3月26日下午4时的腊市医院，随着一声响亮的哭啼声，我胡美玲诞生在了这个世界上。如今我活在这个世上已有12个年头了，纵观我整个人，与别人没什么不一样，无非是两只眼睛，两只胳膊，两条腿，哦，对了，还有一张甜甜的小嘴，唯有那独特的性格与别人不一样，但是给我的人生增添了不少乐趣。
听妈妈说，婴儿时期的我是个淘气包，特别的调皮。
有一次，妈妈在厨房里做饭的时候，我就冲进厨房拉着妈妈的衣服要她抱，可妈妈在炒菜哪里有时间来抱我啊!于是，妈妈对我说：“宝贝，乖啊!等妈妈把饭做好了再来抱你好吗?”可我怎么会就此“善罢甘休”呢?于是，我又“没事找事干”。终于找到好玩的了，我用手去拿碗柜里的碗。可是，我怎么拿也拿不到。于是，我踮起脚尖再去拿，结果我终于碰到了碗，我高兴极了!“砰——”我不小心把那几十只碗给打碎了。妈妈生气的说：“哎呀!你这孩子，怎么这么调皮，真是的。”
还有一次，我在家里玩得正开心的时候。突然，一个电话响来，响了很久爸爸才听到电话响了。于是，赶紧跑上来接电话。可是，因为太着急了，爸爸忘了关上大门。谁知，我却冲了出去，从楼梯上滚了下来，爸爸妈妈看到了赶紧把我送进医院。你们知道吗?当时我冲出去的速度啊，那可抓都抓不住。妈妈本来想抓住我的，可是我跑得太快了，没有抓住。
一转眼的功夫，时间老人把我从婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。
幼儿时期的我，在妈妈的教育下，开始了我的日记天涯。最初，我还觉得挺新鲜的，每天都写上十几个字的经历，可是幼小的我对什么都只有三分钟的热度。后来，实在没什么话写了，就胡编乱造。也许这就是我幼儿时期的想象作文吧!虽然是幼稚的话语，但都是切身感觉。我始终坚持着，只为了对妈妈的承诺，无论酷暑严寒。
在承诺中，我又走过了幼儿时期。
__年的亲身体验，已使我渐渐懂事起来了。我不再贪玩了，也不再抱怨作业的多少了，因为无论压力多大，我都已经学会挤海绵似的挤时间了。遇到困难时，我总是在想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念始终支撑着我，使我勇敢的走下去。
面对12岁的人生，比起小时候，我的确进步了。可是，学海无涯，我还有许多东西不懂，未来的我只要带着这份勇气走下去，就一定能迈进成功的殿堂!大家和我一起努力，相信鲜花和掌声会在不远处等待着我们!
自传作文600字初二3
听妈妈说，婴儿时期的我很聪明，什么东西一学就会。
我九个月大的时候就会说话了，总是“叽叽喳喳”说个不停，我十个月大的时候就会走路了，走起路来就像一只小鸭子似的。
一转眼功夫，我的婴儿时期悄悄地过去了，幼儿时期一步一步向我走来。幼儿时期的我很胆小，记得有一次，我和小伙伴们一齐玩耍，在球场上玩沙子，弄得个个都像个泥娃娃。突然，我看到我身旁有一条毛毛虫，吓得我失声痛哭。
在悲痛和欢乐中，我又走过了我的幼儿时期。十二年的亲身体验，是我渐渐懂事起来，我不再贪玩了，他不在胆小怕事了。
比起小时候，我的确懂事了，勇敢了，坚强了，记得有一首歌是这样唱的：“给我翅膀，让我能够翱翔;给我力量，是你让我变坚强;不怕受伤，因为有你在身旁……”我相信，只要我带着这份勇气，我就会变得更坚强，人生就会更精彩。
自传作文600字初二4
每当妈妈带我出去碰到熟人，他们总是夸我长得很好看。我觉得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情总是很乐观。这就是我——郑文宣，一名三年级的小学生。
我平时爱吃甜食，比如点心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自我这张嘴了，像是有馋虫在咬似的，非吃个过瘾才肯罢口。
我的性格很开朗，平时爱交朋友，也爱和同学说说笑笑。但也有文静的一面，有时候我在心里想着一件事，能够半天不说一句话。
我最大的爱好就是玩电脑游戏，很多很多种游戏我都玩过，但我觉得最好玩的是《梦幻西游》，它给我的印象很深，我此刻已经成了个“小电脑谜”。
我也很爱学习，一回到家，先做作业，之后就是复习、预习，从来不需要妈妈监督。在考试期间，谁都休想在电脑前找到我的影子，连我最爱玩的游戏和最爱看的动画片也诱惑不了我。
好了，我的自我介绍就到那里，这就是最真实的我了。怎样样，给个评价吧!如果你们觉得我还算可爱，就请伸出你们的双手，让我们交个朋友吧!
自传作文600字初二5
大家好。我很想认识大家，我愿意和所有人做朋友。
阳光般的笑脸，活泼好动，这是我认识自我以后，别人送我的词汇;天生的幽默，可爱的夸张，也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情，能够说，已经是我独家冠名的“商标”了!
在学校里，教师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一齐学习，一齐玩耍，共同提高，相互努力，欢乐无穷。
我这个人嘛，很喜欢交朋友。我性格热情开朗，乐观向上，我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛，但我最爱看书。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时，我会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚，就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时，我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候，我喜欢看书。每次看得都废寝忘食，忘了一切，仿佛进入了书的世界，等看完了书，已经8点了。我还喜欢看“十分神秘”和“十分好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又趣味，能提高人的想象力。
可是我以往有过这样的一个梦想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。可是这样的梦想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。可是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。
可是我这个人也有很多缺点，我倒是很喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了教师，不用说，我被教师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我期望能把这个坏习惯改掉。
我的梦想有很多。小的时候，看见______叔叔在沙场上拿枪打敌人，我觉得______叔叔好厉害，十分威武。于是我渴望成为一名______，为民服务。4，5岁的时候，看动画片《西游记》，觉得里面的孫悟空好厉害，法力无边。于是，我又渴望成为一个法力无边的神仙。7，8岁的时候，我迷恋上了吉他，于是我渴望成为专业吉他教师。此刻上了中学，我的梦想又变了，我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的梦想，可是这个梦想是绝对不会变的!
这就是我，一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊，给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿，给点海水就舒服;像天边的月亮，给点繁星就美丽。
好了，今日就说到那里吧!
自传作文600字初二6
我是一个又调皮，又捣蛋，又给人留下不好影象的“小恶霸”。
我呢，不是一个全优的人，论成绩吧!我不是一流的。论玩吧，我却是一把好手。可是玩有欢乐的时候，也有不开心的时候。记得，我小时候总是要“画蛇添足”，我一看见脏的小车我总是要拿扫把去刷干净，还被吗过好多次呢。多得比成千上万的蚂蚁还多。如果，你家有小车记得不要给我看见哦!
我有很多缺点，就是经常出现的“长舌妇”，我还有一个去不掉的`缺点，那就是——懒，虽然我好吃，可是很懒。所以，妈妈经常说我，好吃懒做。
但好吃懒做对我也有好处，我能够抽空去运动，抵御“肉”入侵在我的体内。好了，下头我该讲讲我的优点了吧!
我的优点就是乐于助人，像警察一样把我们班的“违法分子”依律处治。
我想你们也有优点吧!快快写下来吧!
自传作文600字初二【六篇】
第二篇：自传作文初二
自传作文初二1
镜子前，有一位长着一张尖尖的瓜子脸，浓浓而弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛一眨一眨的.，肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。嘿，你知道她是谁吗？相信大家猜到了吧！没错，她就是我，我叫梁君悦，是个名副其实的“书呆子”。一看书，就连我最爱吃的点心也顺着风，抛到九霄云外了。
我最爱看书，书里的人开心时，我的嘴也会情不自禁露出笑容；书里的人难过时，我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。总之我的心情会跟着书上的喜怒哀乐变化。
每次过生日时，朋友们会问我要什么礼物，我毫不犹豫地回答：“我要书！”记得一次，我过生日，朋友送了我一本《冒险小虎队》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墙角边，津津有味地看了起来。妈妈叫了我好几声，我都说知道了。妈妈等了我半个多钟，还没看见我过来。气急败坏地跑到墙角边，扇了我几个耳光。我委屈的掉了几滴泪水。直喊：“疼！”客厅上十几道眼光“刷”地全盯过来。害的只好爸爸解围：“啊哈，悦悦太爱看书了，连生日都忘了呢！来来，过来吃蛋糕。”我只好依依不舍放好书，跟书到了个别：“书宝贝啊，我呆会再看你啊！”
在家，我可是个小馋猫！每次妈妈买回糖果，我都争着吃。妈妈怕我吃太多了，我的牙齿会被虫侵害。所以把糖果啊，藏了起来。我趁妈妈不在家时，把家都翻遍了，连糖果的影都没见着。我一屁股坐在地上，哇哇哭起来：“哇，妈妈不给我糖，我要糖，糖！”
嘿，这就是我！怎样？我的梦想可是有名的作家呢！你呢？愿意和我做朋友吗？
自传作文初二2
我来到这个世界，经过父母的养育，父母的教育，在他们的怀抱重长大，渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。现在，我就读于金海中学0811班，今年15岁了，是一个遵守我自己原则的人，我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。
在这三年里，我学会了许多，看到我的.不足，找到我自己的缺点；让我最满足的是我还交了许多朋友。
这三年的学习，对我也是一个训练。面对如此紧张的学习，让我懂得了合理安排时间，合理运用时间，不像以前，没有明确的目标，而耽误了许多宝贵的时间，丢下了许多重要的课程，这对我而言是一个杯具啊……
这三年中，我学的东西可能是有限的，但我知道学无止境，所以我会一直努力下去，无论是在课堂上还是生活中。当然，这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：由于同学下课嬉闹的；有上课不认真被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，握会一直留在脑海中，一直都挥之不去。
也许我以后并不会在重点中学读高中，但我会记住给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，业绩的自己连接的第一个电路，这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。
自传作文初二3
杜甫一生都十分矛盾，一方面羡慕自由的“江海人士”，一方面又想在长安谋得一个官职，他怀念李白，羡慕李白还继续着那种豪放的生活，而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯令自己痛苦，然而自己无奈。转看自身，心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海，无奈，惟独在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌荡荡，起起浮浮，忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬，阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生，一次次的希望，一次次的打击，杜甫一生仕途坎坷。愤！愤奸臣，这不是一个人人格上的悲哀，而是当时社会的悲哀，甚至是一个时代的悲哀。
叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”，他写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律，“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》，他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客，当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际，心中的那份赞叹无法压抑。
叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的`人格，一双脚触摸这片曾经流血的土地，一双眼看尽战乱的残酷，人生的悲凉，一对耳听尽人间的哀哭，这一切筑成的是杜甫的人格，他将这份内心的震撼扬于诗中，摇动了封建这座堡垒，将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
读杜甫。独坐孤石，心立坚竹，俯瞰尘世，写尽悲苦，满心愁绪的诗人。
自传作文初二4
我出生于20xx年，名叫吴霖丽。为什么叫霖丽呢？也许爷爷是想让我长大后聪明伶俐吧！
小时候，我总觉得自己很淘气，一点儿也不会照顾自己，经常受伤。
我七岁的时候，总爱蹦蹦跳跳，尤其爱跳绳。记得有一次，我和妹妹一起跳绳，我提起脚尖，用力一跳，结果“哎呦”，好痛！摔了一跤。当时手上的皮也刮破了，流出了鲜红的血。经历这件事，我对跳绳有了敬畏之心。
十岁的时候，我和几个朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣红的花，我兴奋地跑过去摘，结果脚一滑，不小心就摔倒了。好在只擦伤了手。朋友们当时急匆匆地把我扶起来，比我还紧张。这令我很感动。从那时起我就懂得了友情的重要。
现在想想当时的.自己很天真，幼稚。可这份幼稚现在不复存在着了。
如今，我已踏入了初中的学堂，一路上高手多多，想要进前十名，可真不容易呀！不知多少个夜晚，我握着笔，皱着眉头，安安静静地坐在台灯下写作业。墙上的钟一直在“滴答滴答”地响着。但我喜欢这样，因为学习使我充实。每当我翻着书、写着字时，我并不觉得孤单。因为有爸爸送给我的熊陪伴着我，我感到很快乐。
现在的我很好强，一直在为考理想的高中而努力奋斗着。即使整天待在教室做作业，很少出去玩，我也觉得值得。
我希望把自己觉得重要的事情做好。比如写作文，我只要写不好就不舒服。虽然我的作文每次都要被老师改动很多。但我这份写作的热情与日俱增。相信我的作文会越写越好。
这就是我，一个努力、勤奋、踏实的女孩。期待我下一次的自传更优秀！
自传作文初二5
xx年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我——降临到了这个美丽的世界里。
我的名字叫郑艺。你别看它听起来普通，意义可大了呢。之所以我有正义感，是应为跟正义同音；之所以我跟小姐姐吵架，是应为跟争议同音。
瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以四五年级的时候有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说我还没有老家的.小狗吃得多呢。我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！可是我现在长dé有点胖了。
听妈妈说，第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。
转眼之间，我已经步入了小学的大门。在二小里，让我学到了许多新的内容，开阔了眼界，结识了更多的好朋友。在四年级时，我转学了。在深圳的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。在五年级时，我又转学了，转回二小。
不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。
我的理想是走进北大。我相信，在我的努力和老师、父母的教育下，我一定会实现我的理想，会以优异的成绩回报父母和老师！
自传作文初二6
观杜甫。闲坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身绕清风，一个逍遥的诗人。
叹抉择。杜甫一生都十分矛盾，一方面羡慕自由的“江海人士”，一方面又想在长安谋得一个官职，他怀念李白，羡慕李白还继续着那种豪放的生活，而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯令自己痛苦，然而自己无奈。转看自身，心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海，无奈，惟独在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌荡荡，起起浮浮，忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬，阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生，一次次的希望，一次次的打击，杜甫一生仕途坎坷。愤！愤奸臣，这不是一个人人格上的悲哀，而是当时社会的悲哀，甚至是一个时代的悲哀。
叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”，他写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。他之后的`诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律，“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》，他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客，当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际，心中的那份赞叹无法压抑。
叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格，一双脚触摸这片曾经流血的土地，一双眼看尽战乱的残酷，人生的悲凉，一对耳听尽人间的哀哭，这一切筑成的是杜甫的人格，他将这份内心的震撼扬于诗中，摇动了封建这座堡垒，将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
读杜甫。独坐孤石，心立坚竹，俯瞰尘世，写尽悲苦，满心愁绪的诗人。
自传作文初二7
时光如梭，恍惚之间，来到世间已有之久。镜中的我已褪去稚气，初现成熟，可相貌仍旧平平，本来就小的眼睛，还被早已凌驾于鼻梁之上的眼镜遮了个严实。今年，额上还冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不过也是拜不定时骚扰的肠胃炎所赐，也算因祸得福吧。
我的性格是多变的。心情愉悦平静时，举止温柔大方，但更多时候，我是一个活泼的有些傻的人。知识面很广，却都偏门，所以派不上什么用场，学也只是图个乐子。爱好也很杂很多。读书偏爱推理和一些纪实的.小说。有些脸盲，感觉明星都长一个样，自然不会追星，但却独钟动漫文化，偶尔也玩游戏。学着小提琴，虽然学艺不精，也喜欢拉琴时的美好。最喜欢的还是做些手工，倒是意外的有些天赋。羊毛毡的公仔戳过两三个，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。专注于一件事令我享受。
成绩相对稳定，却始终离优秀差着一截，次次被一考场拍在门外。课上时常走神儿，也会犯困，已经开始纠正。而作为一个女生，我的理科总是完全碾压文综，原因也简单：平时不背，临时想抱佛脚佛都嫌弃。虽然我所向往的也是不需要死记硬背的学习生活，信仰的是兴趣及真理，可显然不够现实。我也该将任性的性格有所收敛，才能取得更多进步。
自传作文初二8
人生短短数十载，时间转瞬即逝，十五年也只是弹指一挥就过去了。我叫xxx，我今年15岁，我是一个普通的不能再普通的人，和许多人一样上学读书，熏陶和升华自己。我在班上甚至在学校里应该算是出名了的吧，成绩普通，家境朴实但我却凭借着一脸青春痘，大象腿，麻子脸和肚子上的游泳圈“走红”我每天在学校都过的`很煎熬，但是生为独生子女，我身上背负着爸妈的希望，所以我不能让他们失望……
又是崭新的一天，我走在上学的路上，呼吸着新鲜的空气，只有这样我才能暂时忘记烦恼。我走进学校，耳边传来一些低低的嘲笑声，“哝，你看，这就是那个初二（4）班的xxx，长得可真胖。”我紧握拳头，走到了班里，班里的人都看向了我，不过并没有厌恶的目光，也没有恶心的辱骂声。我走到了座位上，那是最后一排的最后一个座位，不过我挺喜欢坐后面的，那样就没人注意到我了。
第二节课下课，又到了我最讨厌的跑操，每次跑操1000米的时候都是噩梦，我开始跑，不知道为什么头有点晕，我向老师请假，老师不相信，他认为我是在逃避跑操，我只好硬着头皮继续跑。突然，我一个重心不稳摔倒在地上，我们班的同学都停了下来，将我扶起来关心我，问我有没有事。我那一刻突然泪奔……谢谢你们，我亲爱的同学们，人生短短几十载，你们都是我生命中的贵人，我会越来越好，让你们可以不用每次和别人吵的面红耳赤的挽救我的名声，让我能好受一点。
自传作文初二9
在这个世界上，有这样的一个人：她有着一米五三的“傲人”身高，一头乌黑亮丽的长发到肩，戴一副金边眼镜，翩翩然“文艺青年”的模样。没错，这个人就是我。
若是要谈到她，就不得不说一下她的那些“黑历史”。
在她六、七岁的时候，一个不小心，从岸边跌入了池塘里。她竟然眯着眼睛在池塘里数鱼——当然，眼前一片藻绿色，什么也没有。被人捞上来的时候，她还笑眯眯的`、带着一丝埋怨地说：“这个池塘是假的吧，怎么一条鱼也没有。”逗得周围的人大笑不止。
我十分佩服她这无论身处何等环境，都能笑出来的心态——可真是乐观呐。
还有一次是在她二、三年级的时候。虽说上了小学，她还是贪玩得很！这不，一个不小心，小腿就与楼梯来了个亲密接触，一道一、二公分长的口子出来了，伴着鲜血。在大人给她抹药的时候，一般人肯定会哭的，但她不是。她一边盯着伤口，一边扒拉着它，说：“为什么会流那么多血啊？唉，这里面为什么会有点白，不会是骨头出来了吧。”当然，骨头是不可能出来的。她不说还好，一说那旁的人都哭笑不得地看着她：这孩子怎么回事啊？这么大的口子都不带怕一下的吗？
其实我也不知道这人的胆子为什么会那么大，但是她这种遇事不慌、笑对困难的心态很难得。对此，我只得道一句：你的心真大。
随着年龄的增长，她不再像儿时那么傻乎乎的了。现在的她，画风逐渐走向沙雕。你看，只要是受了伤，不论大小，她都会去找她的朋友姐妹，抱着她们，假兮兮地“哭诉”几句，求安慰。等到她演够了，就笑眯眯离开，不了了之。
只要是熟知她的人，都被她的这种性格弄得无可奈何，到最后，他们的心里只留下这样的一句话：你的心真大。
第三篇：自传作文初二
自传作文初二
自传作文初二1
仰望八年级教师办公室，灯光依旧。有两个人立于办公室中，一教师，一学生。教师苦口婆心，喋喋不休；学生颔首低眉，沉默不语。所为何事？上课不听讲埋头苦做作业。教师者，八年九班班主任——唐老师也；学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热情，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得教师之训斥。“平易近人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！？
常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习，而又因其成绩也不过差，教师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于学习，父母喜亦忧。
此学生之表现如上，令人喜？亦令人忧？好学生？坏学生？抑或兼二者之“长”否？！
自传作文初二2
用岁月来形容沈从文所度过的时间再合适不过，比大多人的都更掷地有声，在潺潺无声中。之前听说过他的生平很传奇，看完更觉得是自然，水到渠成。
他好好奇。他用乡巴佬的身份打量感知着这个世界：多泅几次水是好，多翻几座山是好，多见几个人更是了不得。采厥子，学兵器，吃年糕，看剃头，都是新鲜好玩。跋山涉水地，不惜一切代价地，为了看大家口中说美绝的巫峡。真实而强烈的情绪毫不费力地打动我，惦记着也要去看看。回想起在一次沙龙上许知远略带愠气地说，我只是好奇为什么今天提问的年轻人都在问我该怎么走，怎么选；没有人对自己以外的世界表示好奇，没有人问我在埃及，在腾冲发生了什么新鲜事。不无道理，我们习惯了自己账号下的世界，习惯了“有新啊微博，请点击”，新鲜成麻木，关心谈不上，更不提感受。
好随性。在玩的年纪里，他便逃学，即便是要被挨打的，也还是要逃；在求知的年纪里，他便读书看报，寻找能说上话的朋友；不被钱拘囿，“连请客吃饭这种事情都做了，剩下的'钱真的别无用处”。
还有淡定。看人下菜择时谄媚的富人，贪恋美色杀人如麻的大王，都被归纳为人性的一种表象，自然看待。看杀人，看离别，他都是娓娓道来。如同在3D电影极致的刻画之后，黑白默片更会让人静下来观看一般。
生活得太用力会没有美感。随心点更绮丽。
很想看他笔下的巫峡，该会有多新奇。
自传作文初二3
我来到世上已经渡过了，我的出生给家里带来了许多欢乐。在爸爸妈妈的培育下，我茁壮成长，从一个不懂事的幼儿变成了懂事的的学生！
出生了
20xx年10月7日，“哇哇！”随着我的哭声，我来到了一个五彩缤纷的世界里，世界上又增加了一个新生命！
幼儿期
一眨眼，到了三岁的时候，我开始上幼儿园，记得在幼儿园里不是吃就是玩，也不知道自己学了一些什么，至今怎么也想不起以前的事来了。
毕业后
幼儿园毕业之后，我进入了博爱学校读书，在这座优美的校园里，我渐渐喜欢上了这间校园，喜欢上了读书。从我在一年级开始，成为优秀少先队队员的那一刻起，我就知道要以自己为荣，爱护自己的学校环境……
因为常在外面学习英语，因此，在我们班上，英语和数学是我的强项，都是名列前茅的！但是语文成绩和写作文却一直是我的弱项，感觉身边的压力好大。
自从进入六年级以后，我已经不再贪玩了，喜欢了在网上发表自己的日记、日志和作文；也不再去抱怨作业太多了，遇到困难，我总是想：只要努力就能克服重重困难，正是这种信念，始终支持着我，使我总是跌倒之后又站起来。
现在的我比起小时候的.我的确是进步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫长的，要经过许多弯道；学海无涯，我还有许多东西不懂，我毅然地想：只要有远大的目标和理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去这条路，那么你的人生道路就走了一半了。
自传作文初二4
大家好，你初听这个名字，可能会惊奇，你会说，这个名字那是个人名，分明是个狗名吗？恭喜你猜对啦，我就是我的主人的`爱宠，一只德国牧羊犬。下面让我来介绍一下自己吧。
我是一只血统纯正的德国牧羊犬，我全身的主色调是黑色，只有脖子和我的小脚丫是金黄色的，看起来威风凛凛，我走到大街上，那回头率相当高！不是我自夸，保守也有200％但唯一不足的是我鼻子上有一道疤，那是我小时候，被蚊子叮了一口，又被万恶苍蝇“亲吻”了一口，结果发炎了。每到夏天，天一热，那块疤就开始疼。唉，我恨死苍蝇和蚊子啦。我发誓，不灭蚊子和苍蝇，誓不为好狗。
家里的生活很清闲，我没事就去抓抓鸟（但尽管抓不着），到河里swim一下，不过我更喜欢睡觉，一睡至少俩小时，不过也会被主人的妹妹吵醒十次以上。唉，我什么时候才能谁个安稳觉呐？
人们都说狗拿耗子多管闲事，可我就是喜欢管这“闲事”因为主人家里没有猫，只好由我就写到这里吧，主人一会就回来了。拜拜。唉唉，忘啦告诉你们了，我可是一位婀娜多姿姑娘，不是小伙子噢，大家不要误解噢，再见。
自传作文初二5
人生短短数十载，时间转瞬即逝，十五年也只是弹指一挥就过去了。我叫xxx，我今年15岁，我是一个普通的不能再普通的人，和许多人一样上学读书，熏陶和升华自己。我在班上甚至在学校里应该算是出名了的吧，成绩普通，家境朴实但我却凭借着一脸青春痘，大象腿，麻子脸和肚子上的游泳圈“走红”我每天在学校都过的很煎熬，但是生为独生子女，我身上背负着爸妈的希望，所以我不能让他们失望……
又是崭新的一天，我走在上学的路上，呼吸着新鲜的空气，只有这样我才能暂时忘记烦恼。我走进学校，耳边传来一些低低的嘲笑声，“哝，你看，这就是那个初二（4）班的xxx，长得可真胖。”我紧握拳头，走到了班里，班里的人都看向了我，不过并没有厌恶的目光，也没有恶心的辱骂声。我走到了座位上，那是最后一排的最后一个座位，不过我挺喜欢坐后面的，那样就没人注意到我了。
第二节课下课，又到了我最讨厌的.跑操，每次跑操1000米的时候都是噩梦，我开始跑，不知道为什么头有点晕，我向老师请假，老师不相信，他认为我是在逃避跑操，我只好硬着头皮继续跑。突然，我一个重心不稳摔倒在地上，我们班的同学都停了下来，将我扶起来关心我，问我有没有事。我那一刻突然泪奔……谢谢你们，我亲爱的同学们，人生短短几十载，你们都是我生命中的贵人，我会越来越好，让你们可以不用每次和别人吵的面红耳赤的挽救我的名声，让我能好受一点。
自传作文初二6
时光如梭，恍惚之间，来到世间已有之久。镜中的我已褪去稚气，初现成熟，可相貌仍旧平平，本来就小的眼睛，还被早已凌驾于鼻梁之上的眼镜遮了个严实。今年，额上还冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不过也是拜不定时骚扰的肠胃炎所赐，也算因祸得福吧。
我的性格是多变的。心情愉悦平静时，举止温柔大方，但更多时候，我是一个活泼的有些傻的人。知识面很广，却都偏门，所以派不上什么用场，学也只是图个乐子。爱好也很杂很多。读书偏爱推理和一些纪实的小说。有些脸盲，感觉明星都长一个样，自然不会追星，但却独钟动漫文化，偶尔也玩游戏。学着小提琴，虽然学艺不精，也喜欢拉琴时的美好。最喜欢的'还是做些手工，倒是意外的有些天赋。羊毛毡的公仔戳过两三个，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。专注于一件事令我享受。
成绩相对稳定，却始终离优秀差着一截，次次被一考场拍在门外。课上时常走神儿，也会犯困，已经开始纠正。而作为一个女生，我的理科总是完全碾压文综，原因也简单：平时不背，临时想抱佛脚佛都嫌弃。虽然我所向往的也是不需要死记硬背的学习生活，信仰的是兴趣及真理，可显然不够现实。我也该将任性的性格有所收敛，才能取得更多进步。
自传作文初二7
我来到这个世界，经过父母的养育，父母的教育，在他们的怀抱重长大，渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。现在，我就读于金海中学0811班，今年15岁了，是一个遵守我自己原则的人，我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。
在这三年里，我学会了许多，看到我的不足，找到我自己的缺点；让我最满足的是我还交了许多朋友。
这三年的学习，对我也是一个训练。面对如此紧张的学习，让我懂得了合理安排时间，合理运用时间，不像以前，没有明确的目标，而耽误了许多宝贵的时间，丢下了许多重要的课程，这对我而言是一个杯具啊……
这三年中，我学的东西可能是有限的，但我知道学无止境，所以我会一直努力下去，无论是在课堂上还是生活中。当然，这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：由于同学下课嬉闹的；有上课不认真被老师批评的，当然也有一些被表扬的.，等等。这些珍贵的记忆，握会一直留在脑海中，一直都挥之不去。
也许我以后并不会在重点中学读高中，但我会记住给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，业绩的自己连接的第一个电路，这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。
自传作文初二8
在20xx年5月15日，我来到这个世界，经过父母的养育，父母的教育，在他们的怀抱重长大，渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。现在，我就读于金海中学0811班，今年15岁了，是一个遵守我自己原则的人，我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。
在这三年里，我学会了许多，看到我的不足，找到我自己的缺点；让我最满足的是我还交了许多朋友。
这三年的学习，对我也是一个训练。面对如此紧张的'学习，让我懂得了合理安排时间，合理运用时间，不像以前，没有明确的目标，而耽误了许多宝贵的时间，丢下了许多重要的课程，这对我而言是一个杯具啊……
这三年中，我学的东西可能是有限的，但我知道学无止境，所以我会一直努力下去，无论是在课堂上还是生活中。当然，这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：由于同学下课嬉闹的；有上课不认真被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，握会一直留在脑海中，一直都挥之不去。
也许我以后并不会在重点中学读高中，但我会记住给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，业绩的自己连接的第一个电路，这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。
第四篇：我的自传初二作文
我的自传初二作文
我的自传初二作文1
我出生于20xx年，名叫吴霖丽。为什么叫霖丽呢？也许爷爷是想让我长大后聪明伶俐吧！
小时候，我总觉得自己很淘气，一点儿也不会照顾自己，经常受伤。
我七岁的时候，总爱蹦蹦跳跳，尤其爱跳绳。记得有一次，我和妹妹一起跳绳，我提起脚尖，用力一跳，结果“哎呦”，好痛！摔了一跤。当时手上的皮也刮破了，流出了鲜红的血。经历这件事，我对跳绳有了敬畏之心。
十岁的时候，我和几个朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣红的花，我兴奋地跑过去摘，结果脚一滑，不小心就摔倒了。好在只擦伤了手。朋友们当时急匆匆地把我扶起来，比我还紧张。这令我很感动。从那时起我就懂得了友情的重要。
现在想想当时的自己很天真，幼稚。可这份幼稚现在不复存在着了。
如今，我已踏入了初中的学堂，一路上高手多多，想要进前十名，可真不容易呀！不知多少个夜晚，我握着笔，皱着眉头，安安静静地坐在台灯下写作业。墙上的钟一直在“滴答滴答”地响着。但我喜欢这样，因为学习使我充实。每当我翻着书、写着字时，我并不觉得孤单。因为有爸爸送给我的熊陪伴着我，我感到很快乐。
现在的我很好强，一直在为考理想的高中而努力奋斗着。即使整天待在教室做作业，很少出去玩，我也觉得值得。
我希望把自己觉得重要的事情做好。比如写作文，我只要写不好就不舒服。虽然我的`作文每次都要被老师改动很多。但我这份写作的热情与日俱增。相信我的作文会越写越好。
这就是我，一个努力、勤奋、踏实的女孩。期待我下一次的自传更优秀！
我的自传初二作文2
我，姓范，名嘉琦。“嘉”是美好的意思，“琦”是美玉的意思。很好听的名字哦，是父亲冥思苦想许久，翻阅了不少书籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一样高贵，健康快乐地成长。
在父母的精心照料下，我的确健康快乐地成长起来。但是在四、五年级时，上天却给我布置了一个难度极大的心理。那时，我总觉得自己像个另类，无法融入任何团体，很孤独。每天听着父母车里播放的老歌，更是有一只说不出的难受。最严重的时候，夜晚睡觉时总能听到清晰的心跳声，彻夜难眠。有时还会莫名的感觉某个器官痛。我甚至和父母提过要去医院检查，现在想来，即使检查也是徒劳，我多愁善感的性格让我患上了心理疾病。可幼时的我又怎么知道这是上天对我的考验呢？后来，也不知道是不是因为父亲的抚慰，我渐渐的明白了，想开了，变得乐观自信了。我找到我所思考的问题的答案：活在这个世上是为了体验人间各样美好的事情，美好的情感，若感觉被团体抛弃了，那就努力融入；若感觉朋友做了什么占便宜的事，永远记得“吃亏是福”。就这样，我恍然大悟：世界如此美好，能来到这里，乃吾之荣幸！我完成了上天对我的考验，再遇到什么心里挫折，都能顺利抚平内心。
最令我难忘的是小升初备考的那段时光。每天写题写到深夜，追世界杯也不耽误。说起来，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比赛，为此，我查了好多的资料，了解了点球、角球、倒挂金钩等足球基本常识。为梅西的.失误而惋惜，为内马尔被围堵无法射门感到不公，为姆巴佩的精彩射门而拍手叫好……那真是一段快乐的时光！但那也是一段悲伤的时光，相处了六年的同学，六年的老师马上就要与我分别，不知道还有没有机会再见面。害怕别离，但也期待相遇，期待结交新的朋友，新的老师，期待初中新生活。那时的心里还真是矛盾。
第五篇：初二语文《鲁迅自传》《徐霞客和徐霞客游记》教程
初二语文《鲁迅自传》《徐霞客和<徐霞客游记>》教程 【同步教育信息】 一.本周教学内容： 1.《鲁迅自传》（讲读）
2.《徐霞客和<徐霞客游记>》（自读）二.学习过程： 鲁迅自传
（一）重点、难点
1.体会作者的思想感想，感知鲁迅的精神品质。
2.了解“小传”的特点，体会文章以时间为顺序，以思想感情为线索的写作方法。
（二）文学常识
1.作者：鲁迅（1881—1936），原名周树人，伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家。
2.出处：《集外集拾遗补编》
3.文体；传记文（自传）
4.传记文分类及特点：
（1）分类：传记，又单称“传”，是记述人物事迹的作品。一般由别人记叙，称为“他传”；也有自述生平的，称之为“自传”。它的篇幅可长可短，内容可详可略，由此可分为长篇传记、短篇传记（小传）。从创作手法上看，传记可分为史传、传记文学两类。史传以记叙翔实的史实为主，传记文学多用形象化的方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌、及历史背景。史传和传记文常常有一定程度的交叉。（2）特点：
①要具有较高的史料价值。②实事求是，不能夸张虚美。
③自传的语言比较自由且用词比较谦虚；他传一般用语严谨、平实，并可以发表恰当的评价以介绍人物的历史贡献；文学传记语言生动形象，细节处理上不排斥合理的，艺术加工。另外回忆录也是传记文一种，评传也是传记文体之一。
（三）生字、生词 浙江zhâ 筹办chïu 幕友mù
衰落shuāi 学籍jí 彷徨páng huáng
（四）整体感知
本文是鲁迅先生的一篇自传。文章简要叙述了鲁迅先生从1881年出生到1930年的经历与著述情况，语言简朴，感情含蓄，体现出鲁迅谦逊求实的人格精神。
文章主要写了两个方面的内容：一是简述作者从1881~1930年的经历，寄寓了作者对人生的感悟。二是自述创作成果，而且还能深切体会到他深沉的爱国思想与勤奋创作、不懈奋斗的精神。附表格： 时间
事件（主要活动）
原因 1881年
出生
13岁时
辍学回家
家里遭了很大变故
18岁
旅行到南京，考入水师学堂
大约过了半年
改进矿路学堂
毕业之后
被派往日本去留学
待到在东京预备学校毕业
决意学医，进了仙台医学专门学校
因为确知道新的医学对于日本维新有很大有助力
两年后
弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，提倡新文艺。
偶然在电影上看到一中国人做侦探而被斩，觉得在中国医好几个人也无用，还应有较为广大的运动。
29岁
回国
母亲和几个别的人希望我有经济上的帮助。
（刚）回国
在浙江的两级师范学堂做化学和生理学教员
1911年
到绍兴中学堂做教务长
1912年
做绍兴师范学校校长
革命政府在南京成立后
到北京教育部当做部员、兼做北大、师大、女子师范大学的国文系讲师
1926年
做厦门大学教授
被北洋军阀政府通缉
1926年12月
到广东做了中山大学教授
1927年4月
辞去中山大学教授
1927年9月
出广东、定居上海
1918年
开始从事文学创作
因为一个朋友钱玄同的劝告
（五）写作特点
1.以时间为顺序，以思想感情为线索组织全文
全文无论是叙述经历，还是自述创作成果，都是以时间为顺序，以思想感情为线索组织材料的。例如第2段写了鲁迅青年时期所经历的三个阶段，我们可以深切地感受到鲁迅思想变化发展的过程和他赤诚的爱国之心。
2.文字简练、语言朴实而不失含蓄、幽默。例：
①“我在留学时，只在杂志上登过几篇不好的文章。”
该句中“不好”是鲁迅对自己严格品评后的结果，显出语言的朴实简炼的特点。
②“到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我„„”中的“不好”则是反动派对鲁迅斗争精神的指责、诬蔑，但作者用轻描淡写的语气表达，体现语言幽默含蓄的特点。
徐霞客和《徐霞客游记》
（一）重点、难点
1.了解徐霞客的生平与贡献，学习徐霞客为求知而探险的科学精神。
2.学习作者围绕中心结构全文的方法，理解写徐母的内容与文章中心的关系。
（二）文学常识
1.作者：侯仁之，我国现代著名的历史地理学家。
2.出处：中国历史小丛书《徐霞客》
3.解题：“徐霞客”交代了传记的人物；《徐霞客游记》点明了徐霞客的贡献。两者以“和”字相连，点出了文章的重点是写徐霞客著述《徐霞客游记》的过程。
（三）生字、生词 卒zú旸yáng
岐qí沿落mî宦途huàn
涉猎shâ 塾师shú踌躇chïu chú羁留jī嵩sōng 徘徊pái huái
感慨kǎi
跋涉bá
shâ危垣yuán 杀戮lù散佚yì辗转zhǎn 涉猎：比喻广泛地浏览书籍，一般不作深入的钻研探讨。眉飞色舞：形容喜悦或得意。踌躇：犹豫。羁留；停留。
仆仆风尘：形容旅途劳累。
人迹罕至：人的足迹很少到达的地方。形容荒凉的地方。危垣：高墙。
杀戮：大量的杀害。散佚：散失，失传。
（四）整体感知
这是一篇评传，评传是传记中的特殊类。一般传记只记不评或少评，评传则以史实为主，有述有评，寓论于史，既不同于一般传记，也有别于人物评论。本文以史实为主，记述了徐霞客34年主要的出游情况，对出游地方，包括最远的地方，都记述得非常详细，准确，对出游的路线介绍一清二楚，做到用事实说话。本文不仅有述还有评，如开篇“徐霞客是我国历史上伟大的地理学家”，再如结尾段对徐霞客贡献的高度评价。
本文通过写徐霞客在极端艰苦的条件下，用毕生的精力孤身旅行，完成《徐霞客游记》的经过，高度赞扬了他为求知而探险的精神，高度评价了他对人类的贡献。本文共7段，可分为三部分： 第一部分（1）：总述徐霞客的生平和贡献。第二部分（2—5）：具体介绍徐霞客游历人生。第一层（2）：介绍徐霞客的家庭背景。第二层（3—4）：介绍徐霞客的早年出游的情况。第三层（5）：重点介绍徐霞客一生中的“黄金时代”的出游情况。第三部分（6—7）：《徐霞客游记》的完成及其价值。
（五）重点分析
课文中写徐霞客父母的内容与文章中心的关系。
从文中可以看出，徐霞客的父亲是一位淡泊功名的真隐士，他的母亲则是一位深明大义、理解儿子的好母亲。正因为有这样的的父母，才使得除霞客从小就能鄙视功名，最终走上追求自己的理想的人生之路。可见这一内容与中心有着不可分割的关系。【模拟试题】 一.基础知识：
1.选出加点字注音有误的一项（）
A.宦途（huàn）
羁留（jī）
狼藉（jí）B.杀戮（lù）
谬误（miù）
涉猎（shâ）C.散佚（shī）
嵩山（sōng）彷徨（páng）D.跋涉（bá）
死难（nàn）
乞食（qǐ）2.下列句中应填的字是（）
①我曾主持“小说新潮栏”的编工作。
②蒋介石在上海发动“四·一二”反革命政变时，通了一大批人。③我便放弃了学，再到东京。④用童心的纯真来慰他们烦闷的心灵。A.藉籍缉辑
B.辑缉籍藉 C.缉籍辑籍
D.籍藉缉辑 3.下列说法正确的一项是（）
A.传记文章是记载人物事迹的文章。自传则是自述生平的文章。为了突出自己的不凡，自传可以有一定程度的夸张和虚构。
B.《鲁迅自传》简要叙述了他从1881年出生至1936年的经历与著述情况，语言俭省，感情含蓄。
C.《鲁迅自传》写到的“提倡新文艺”中的“新文艺”是指“五四新文化运动提倡的新文学”。
D.鲁迅写有两篇小说：《呐喊》、《彷徨》 4.与下面诗句衔接最紧密的一句是（）
朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。
A.抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后。B.挺起你的胸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后。C.抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后。D.迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后。5.鲁迅原名，是省人，中国伟大的无产阶级家、家、家。
6.根据课文，在下面课文语句的空白处填上恰当的动词： “危崖，绝壁，洪流，洞穴，狂风暴雨，丛林绝径，有时真是出生入死，更常常要忍饥耐寒。” 二.阅读理解：
（一）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我的确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人无用，还应该有较为广大的运动„„先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
1.“弃矿从医”的原因和目的各是什么？ 答：
2.“弃医从文”的原因和目的又是什么？ 答：
3.文中的“学籍”能否换成“学历”？为什么？文中的“学籍”具体是指什么？ 答：
4.19世纪中国发生与日本（明治）维新同样性质的维新运动——“变法，”又称“维新”，可惜失败了。
5.有人说“干一行爱一行”，而鲁迅“弃水从矿”、“弃矿从医”、“弃医从文”，是不断变换行业，对此你怎么看？ 答：
（二）霞客一生，从22岁起，直至去世为止，三十多年间，足迹遍于现在的华东、华北、东南沿海，西至云贵。特别是他晚年的西南之行，不但路途最长，观察记述也最详尽。除去特殊情况外，他在旅途中都坚持把每天的经历与观察所得随手记载下来。他记的是日记，实际等于野外考察的记录。其中也有一些是关于某一地区的综合论述，那是他初步整理的考察结果，是更加值得重视的。没有做过野外考察的人，很难认识到这些逐日的记录来之不易。霞客出游，主要是依靠自己徒步跋涉，而他所到之外又多是人迹罕至的地方。登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴，冒狂风暴雨，行丛林绝径，有时真正是出生入死，更常常忍饥耐寒。至于人事的挫折，如遇盗绝粮的事，那就更不必说了。但是无论在何种情况下，霞客在一日行程的终了，总是把当日经历与观察所得记录下来。有时日行百余里，到晚上还要在危垣破壁之下，点起油灯进行写作。甚至在露宿山野、寄身草莽的时候，他还是要燃枯草照明，坚持写游记。霞客在旅途中以日记体裁所写的这些记录，在他去世的时候只有一些初稿，没有编订成册。最不幸的是在霞客死后三年，清兵入关南下，当地人民遭到了残酷的杀戮，霞客长子死难，徐霞客的日记原稿也散佚。世间虽有数种抄本流传，但也多有残缺。最后幸亏霞客幼子徐寄苦心收集，才辗转求得已被妄加涂抹的缺本，借着日光的影子照出原文，大体上恢复了原来的面貌，然后刊刻书本，这就是现行的《徐霞客游记》。1.选文运用的最主要的表达方式是（）
A.记叙
B.描写
C.抒情
D.议论
2.“登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴”一句运用的修辞手法为（）
A.夸张
B.比喻
C.排比
D.反复
3.对文段中“霞客出游，主要是依靠自己徒步跋涉„„坚持写游记”内容理解正确的是（）
A.这是作者的猜想，推测之词，完全不是真实的。B.这是作者的猜想，推测之词，是有根据的。
C.通过这些叙述说明了徐霞客当时所处社会环境的恶劣，表达了对社会的厌恶之情。D.通过这些叙述，歌颂了徐霞客不畏艰险的探索精神。4.从上文中找出表示徐霞客出游艰难的含有动词的词语来。5.根据上段文字，请写出徐霞客日记的特点。
6.徐霞客在旅途中所遇到的困难有和。
（三）我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。1.本文的中心句是：。
2.文中记叙了三件事：第一件事的结果是：。第二件事是：。第三件事是：。连接二三件事的过渡句是：。3.丰子恺说：“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解？。【试题答案】 一.基础知识： 1.C 2.B 3.C
4.C 5.周树人，浙江省，绍兴，文学，思想，革命 6.登，历，涉，探，冒，行 二.阅读理解：
（一）1.原因是“我”确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。目的是维新救国。2.原因是“觉得在中国医好几个人无用，还应该有较为广大的运动„„先提倡新文艺。”目的是文艺救国。3.不能。“学籍”指仙台医学专门学校的学生资格。4.戊戌、百日
5.鲁迅抱着救国救民的思想不断根据需要变换工作无可厚非，而后来鲁迅专注于文艺创作并创作了大量的优秀作品，例证了鲁迅选择的正确。
（二）1.A 2.C 3.D 4.徒步跋涉，登危崖，历绝壁，涉洪流，探洞穴，冒狂风暴雨，行丛林绝径 5.记录的范围广，内容全，并有科学的考察和综合论述。6.自然的艰险人事的挫折
（三）1.看来要画好画„„向各种各样的人请教。
2.父亲重画一张；父亲讲杜处士画“斗牛图”的故事，教育我们画画要仔细观察和向别人学习；父亲到河边实地观察后画“背纤图”；父亲说到做到。
3.强调了学习对象的广泛性，无论干什么工作，什么地位，什么年龄，都可作为请教的对象。
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