第一篇:理想与奋斗的作文八年级
人人都是一条毛毛虫,需要经过挫折与困难才能成为美丽的蝴蝶。理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂。有理想,便需要去奋斗。下面给大家分享一些理想与奋斗的作文八年级,希望对大家有帮助。
理想与奋斗的作文八年级1
“只有经历地狱的磨炼,才能练就创造天堂的力量;只有胸怀理想的追求,才能弹出世间绝唱!”
人生需要理想,理想是一盏明灯,如果没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有多姿多彩的生活。
人生需要理想,就像航行需要罗盘;理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。
人生没有绝对的一帆风顺,它充满了坎坷,充满了挫折,但同时也充满了理想,还充满了欢笑。有的人面对着美好的理想,有着一腔热血,可是一旦遇到困难就退缩了,而有的人却不断地前进着,为理想奋斗着。
现实虽然是残酷的,但知识的海洋却永远等着我们去遨游,我们应该时刻提醒自己:要努力学习,要为理想奋斗,要为自己的未来而奋斗,知识的海洋中虽然充满了风暴,可能随时把我们推翻、击垮,但我深深地知道,在知识的海洋中探寻充满了种种艰辛,可我还要对自己说:“长风破浪会有时。”
生活的考验是残酷的,但同时是美好的,要想达到成功的彼岸,必须在理想中奋斗。我们每个人对困难所持的态度不一样,但这并不是意味着我们因困难而停止不前。相反,它可能是生命转折的一个契机。挫折可以成为一种动力,促进一个人的成长,造就一个人的辉煌,但更重要的是我们能否坚持下去,能否无怨无悔地拨开层层云雾,等待光明的到来。成功与失败之间有时只是一步之差,只要我们一心向着自己的目标前进、奋斗,成功就会实现。
小草因为心怀理想,才努力地从土里钻出,无怨无悔地为大自然贡献自己的青春,为世界增添一片绿色的风景。年轻的我们,也应该像小草一样,为了理想青春用激情去创造,用智慧去开拓。就让我们带着执著,在坎坷的道路上走出自我,完善自我。几多付出,几多收获,相信在我们的努力下,心里的小船会乘风破浪,驶向我们理想的彼岸。
理想与奋斗的作文八年级2
每个人都有一个理想,这个理想是我们生活的动力,是生存的方向,是奋斗的目标。拥有理想需要像对待含苞待放的花朵一样,用心灌溉,使它及早盛开,绝不让它过早凋谢。我们需要朝着理想奋斗。
我的理想很简单,就是当一名教师。在六年级的时候,在一堂口语交际课上,老师问:“你们的理想是什么?”同学们七嘴八舌的讨论起来,课堂顿时变得热闹起来。不时有同学站起来发表自己的理想,有的是科学家,有的是工程师,有的是医生等。我呆坐在座位上,犹豫不定地不知改选哪个职业当自己的理想。许多同学发表后,课堂恢复了原来的安静。老师对我们说:“其实,你们生活在这样美好的环境里,诉说着自己的理想,是多么幸福的事,相比起来在一些贫困的山区里,还有许多像你们这样大的孩子,获不到知识,不能上学,他们有自己的理想,却只能藏在心里,无法实现,他们想用知识改变一切,却只能化为泡影——”听到这里,我的心受到了一阵刺痛,同时也感到无比的幸福。我的理想突然萌芽了,我在心里告诉自己:我要当一名教师,让更多孩子能获得知识,实现他们的理想。
每当看见老师拿着书本和粉笔的样子,听着他生动地讲课时,我都深深被吸引了,睁大渴望的眼睛认真地听着。是老师带我走进知识的海洋,教我行驶正确的人生方向,乘风破浪勇闯困境。在我跌倒时,是老师伸出温暖的手把我扶起;在我做错事时,是老师带我走出思想的误区;在我成功时,是老师教我明白“虚心”这个词,教我删掉“骄傲”这个词。每当想起老师,总觉得他们是如此的伟大,让人去敬佩他们,他们上知天文,下知地理,简直是部活电脑。我正想像他们一样,用自己的力量,默默无私地把知识传遍神州大地,使无数孩子得到帮助。山的那边,仍是山,我要努力去拼搏,向着理想奋斗,总有一天山的那边是湛蓝的大海。
理想是花苞,用汗水去开出美丽的花朵;理想是彼岸,用力量去战胜风浪到达成功的彼岸;理想是钥匙,用智慧去开启人生的大门;理想是火,用热情去点燃青春的激情。让我们朝着理想奋斗八!努力去把今天的理想变为明天的现实。奋斗吧!朝着理想奋斗!让我们的人生变得绚丽多彩。
理想与奋斗的作文八年级3
也许,人人都有梦想可追,都有梦想去奋斗!的确,人生需要一个美好人生,人生方需要一个充实的人生!没有追求的生活则是一片乱。也许,那并不是我们想要看到的。也许,自己的人生还很精彩!因为每个人都将拥有不同的人生,因追求不同,成就也就不同1但只要心中有追,心有追求!那便是美好明天!为了以后的以后,为了将来的将来1大胆追求,大胆奋斗,青春永存!
理或许,每个人都有梦想!因理想不同,我们也就有了不同的追求!理想的来临却不是那么容易!相反,理想很遥远,需要我们不断努力,也许成功很难,但只要捉到不懈努力就好1也许,理想的风帆已出发。不知我们是否已经准备好了?是否接受挑战?的确,梦离我们很远,单位了自己,为了命运,更为了追求!那就更要试着去做好!不让人生留下遗憾!
奋斗
成长之路,奋斗是不可缺少的。也许,人生的奋斗却很多,但还要依然面对!奋斗的过程也许很漫长,但请相信,只要付出了就会有收获!成功很难,但奋斗还在就好!奋斗,相信自己将不会太差!不曾奋斗何来成功!所以,坚持就是胜利!想要成功就要坚持到底。相信,自己将不会输,因为自己曾有自信!
成功
也许,成功对于我们来说,很难!但人生却只有一次,如果失去了,便不再拥有!也许失去了,便成遗憾!那就做好现在,不要等到真正失去了,那便没有了回头之归!成功后的喜悦,成功前的付出!如果真正体会到了,才会懂得着其中的辛酸!做好当前,展现未来!相信明天将会更好。成功,只要坚持,相信,你一定可以的!
人生很漫长,应让人更加的充实一点,忘记从前,展现现在,未来将会是更加的美好!理想风帆,追求奋斗!展现成功,拥有你将会更加的精彩!因为你值得拥有!
珍惜所珍惜的,展现未来的你!
理想与奋斗的作文八年级4
蒲松龄曾说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这里所说的“志”即理想。中国还有句古话:“无志之人常立志,有志之人立常志。”我们则需要立常志,立大志,并为之努力奋斗。
树立远大理想是成功之路上的第一步。俗话说:“有志不在年高,无志枉活百岁。”陈胜青年时就有了“燕雀安知鸿鹄之志”的心胸,后来才有了大泽乡起义的壮举。主席十三岁时就言诗咏志:“学不成名誓不还。”最终振兴中华。不难看出,要想成就事业,必须持之以恒的为理想努力奋斗,立志而无恒,便是徒劳。
古人大多十分注重理想,他们为了理想,宁愿付出一切。不论到了何等境地,都要坚持理想,并不懈地追求、努力。宋朝的唐皋,年轻时就立志考状元却屡屡落榜,但他并不灰心,愈不中,愈苦读,整整过去了三十年,终于在58岁时如愿以偿。尽管仪表上少了些光彩耀人之处,可他勤奋刻苦和顽强拼搏的精神着实令人感动,在他这种精神的深处,流露出他对理想的执着追求。年轻时的确时运不济,但他没有被命运吓倒,为了心中的那份理想,勇敢地同命运较量。是他的远大理想始终支持着他的信念,引领他走向成功。祖狄和刘琨从小就萌发了远大的志向——建功立业、复兴晋国、成为国家的栋梁之材。为了这个理想,他们每天早晨一听到鸡叫就起来练武,从未间断,最终实现了各自的理想。残酷的宫刑也没有使司马迁退缩,他立志愤写《史记》,为理想忍屈受辱、毫不动摇的精神足以震颤我们的心灵。孔子为了实现胸中的理想,周游列国设坛讲学,终于让他创立的儒家学说大兴于世,自己也被人们传诵千古。古往今来,因成就理想而事业有成者不胜枚举。我们能做的就是学习这些事业有成者所具有的坚强意志和不懈的追求精神,用成就理想来体现人生的价值。
小溪的理想是流入江海;幼苗的理想是成为栋梁;雄狮的理想是成为百兽之王。万物皆有理想,正值风华正茂的我们,作为跨世纪的新一代,作为新世纪的弄潮儿,更应该超越古人的雄心壮志,树立远大理想、不懈努力,用辛勤的汗水去浇灌理想之花,用拼搏的双手去创造我们美好的未来!
理想与奋斗的作文八年级5
在每个人心中都有一个梦想,就因为你心中有这个梦你就感觉到了浑身充满了力量,在每个人心中最漂亮而又不和怎么向别人叙述的一栋城堡也许就是你梦想所在的地方。
因为世界上不可能有完全相同两个人或两片树叶,即使再怎么长得像相似率也只能达到百分之99。9,而且也是相差百分之0。1的。所以每个人心中的梦想也是不一样的:有的人想当位医生从而减少人们疾病和痛苦,有的人想当科学家来为地球做更多的贡献有的人想当老师来教育更多的人提高人类的素质和文化水平。有的人想当翻译官从而使中国与外国的交往越来越多。有的人想当运动员,在奥运会上为中国赢取更多金牌。有的人想当设计师让我们的世界变的更精彩。
说了这么多你们想知道我梦想是什么吗?我的梦想就是当一名警察。有的人肯定会想就你那小样还当警察呢?别见到了坏人抓不到还反被坏人吓倒。难道一定要个儿高,身体强壮的才能当警察吗?
你再换一个角度想一想:如果世间没有警察哪来安宁的生活。
记得那是初一年级下学期的暑假,我每天忙着把作业写完,然后就开始看电视了。我记得我看过一部名为《重案六组》的电视剧。我看到:在一个城市的公安局里分为好几个组,最出名就是他们团结友爱、不怕牺牲。他们组成一个小组专门负责本市区的重案。他们中让我们印象最深刻的是六组里的季洁。大家都叫她季姐,她为了找到一个对案件很重要目击证人,从五楼一户人家的阳台爬上去。那个小女孩家阳台是在五楼啊!掉下去也许就没命了。可季姐却义无反顾,置生死于不顾,找到那个证人。我对那部电视剧产生了浓厚的兴趣,由对警察的崇拜发展到就越来越想当警察。
只要我们努力,梦想就会成真,别人的嘲笑、讥讽都不是重要的。努力让自己心中那颗理想的种子生根、发芽、成长、开花、结果吧!
同学们,奋斗吧!请记住:梦想在很遥远的地方,如果你加倍努力那么梦想就触手可及。如果你懈怠,那他只会离你越来越远。加油!加油!
第二篇:作文 理想与奋斗
[作文 理想与奋斗] 人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而激流代表的则是理想,作文 理想与奋斗。
人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。
努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。
奋斗可以使人充实。
在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗&&生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光,高中一年级作文《作文 理想与奋斗》。◆分享好文◆奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。
理想是人生的一个终点。
人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。
理想如灯,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的方向;
理想如路,引领我走进人生的顶峰。
奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。
奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。
只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。
微山县第二中学高一:晨曦文学社(王淦)
第三篇:理想与奋斗
理想与奋斗
坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗是紧密相联的。
我们青年人要有理想,因为理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向,就没有美好的生活。有理想的人生活总是火热的,当然只有理想还是远远不够的,还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神,有句名言说的好:世界上最快乐的事就是为理想而奋斗。所以,我们一定要有坚忍不拔的精神,成绩面前不盲目乐观,遇到困难时不气馁悲观,坚信自信是成功的第一秘诀,只要努力去为理想而奋斗,那么理想就一定能够实现。
历史的胜利与成功永远闪射着光芒,作为一名学生,为实现理想就要刻苦学习,掌握现代现代科学与文化知识,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。用自己的知识和本领为祖国为人民服务,使自身价值得到充分实现,为我国的建设和改革事业做出重要的贡献。
当今世界局势并不稳定,战争的威胁依然存在,但我们国内必须排除一切干扰,创造一个良好的环境来发展国家,努力把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家,坚持不懈的实施科教兴国战略,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识并实际行动。
祖国的未来是无限美好的,我们的未来也是光明的,祖国和民族的希望寄托于我们。我们要和全国人名一道,在党的基本理论和基本路线指导下,同心同德,勇于开拓创新,向着中华民族的伟大复兴前进!
第四篇:理想与奋斗
理想与奋斗
——浅谈校长的理想与理想的学校 湖南省衡阳市实验小学 刘梁生
自担任校长以来,我兴奋,我自豪,因为我肩负着培育祖国明天的重任;我紧张,我忧虑,因为我深知,作为一校之长,是一所学校的“灵魂”,他决定着学校的兴衰与命运,责任之重,有如泰山!当然,作为一所百年名校的校长,如果只是萧规曹随,混日子是容易的,然而,这对得起党的培养和人民的信任吗?
多少个灯火阑珊的深夜,我辗转反侧,披衣沉思,多少个晨光熹微的黎明,我徘徊在校园的小路,遐想不已:“自信人生二百年,会当水击三千里”。我要当的必须是勇于开拓的创新型校长,要创办的一定是人民满意的学校,要扬起理想的风帆,让百年老校焕发青春,再谱新华章!经过反复酝酿,我把建设理想中的学校目标概括为“高、精、特、名”,即高素质师资队伍、高质量的教育教学;精美的校园环境、精细的科学管理,精深的教学研究,精湛的教学技艺;和谐温馨的校园文化特色、课程设臵特色(突出素质教育活动、英语教学)、学生个个有特长;学校成为全省乃至全国的名牌。——蓝图绘就,付诸实施。
一、让观念更新
观念决定办学方向,运用达到理想的境界的观念作指导,才能创办出理想的学校。因此,我上任伊始,即将转变、更新教育观念放在首要位臵。
如何确定这个理念的“新”,是我反复思考的问题。转变教育理念,主体是谁?学校教育、主体当然是广大教师和学生。一所理想的学校当然得尽全力为他们服务,让他们有较大的收获。因此,定观念,我把权力交给师生,让大家提出“我希望从学校得到什么”的具体意见。学生意见结论是:“快乐”,而老师们的希望是“成功”。缘其本,是广大师生还是没有根本上从应试教育的桎梏中彻底解放出来,课堂还是把学生圈禁起来,灌输知识的场地,是教师因工作需要而竭力塞多少知识进学生脑海的竞技场。因此,观念的更新,首要的还是要弄清素质教育与应试教育的区别,真正把素质教育落到实处。于是学校多次邀请专家来校讲座,对教师进行专业引领,另一方面,学校出资给教师购买《新教育》、《新课程标准下的教与学》、《给教师的忠告》等书籍,供大家阅读,并反复组织大家开展讨论,同时学校还组织了以“我与新课改”为主题的演讲、教学随笔系列竞赛活动。专家深入浅出的讲座,同事交流的火花碰撞,使老师们对新课程改革由抵触到认同,由茫然到豁然,真正体会到“全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育”是新课改的核心内容,“面向全体学生,促进学生全面发展”是新课改的终极目的。
二、让校园更美
一所理想的学校,首先得有理想的优美环境,功能齐全的设备,浓厚的文化气息,舒适的学习、游戏、锻炼条件。为此,我们规划了校园建设新图:兴建了现代化的教学楼,多功能的综合办公楼,建成了标准化的塑胶运动场,麻石地面的升旗台及广场,两者总面积达22亩。各楼之间及操场边角,因地制宜建成绿化带或小型花园,显出绿、尽、齐、美的特色来;紧跟时代,突出现代化特点,我们开通校园局域网、校园语音广播网,建设了多媒体教室、电脑教室,每个班级均装上了投影仪和实物展示台,给每位教师配制了笔记本电脑,还建起了科学实验室,综合实践活动室、仪器室、舞蹈室、电子阅览室等多功能教室,总投资超千万元;在抓校园建设同时,注重校园文化建设,操场北墙专辟为文化墙,雕塑经典文化名录,建立文化名人塑像及名言,操场中隔离带设臵宣传橱窗,达十余块,教室外墙、走廊遍挂名言警句。营造了浓厚的校园文化氛围,我们还将校园区与家属区彻底隔开,减少无关人员车辆从校园进出,使校园更安全。
三、让师资更优
一所理想的学校,必须有一批具有个性化风格的高素质的教师队伍,为此,我们把建设高素质的师资队伍当作重中之重,通过各种形式千方百计提升教师队伍素养。
(一)在校本集训中提升。学校每年都认真组织教师参加各种技能的校本培训,以提升教师的基本技能。历年来,先后开展了普通话、课件制作、三笔字、教学反思等基本技能的培训。每次培训均有计划,有考核,力求收到实效。通过培训,我校教师的教学技能大幅提升:普通话水平全部符合或超出所任教学科要求,其中达一乙水平的15人,占教师总人数的17.6%,达二甲以上水平的48人,占教师总人数的56.5%,而语文教师则全部达到二甲水平;信息技术达到高级水平的有67人,占教师总数的78.8%。
(二)在专家引领、专题研究中提升。我校坚持了“走出去,请进来”的路子,使学校始终激荡着教研新风,鼓涌着教改时潮。每年我校都要分期分批让领导、教师“走出去”,了解最前沿的教研动态,最新的教改信息,返校后以示范课、讲座的形式把新的理念传达给老师们。仅2007年,就有60多位老师到长沙学习,听特级教师讲课。每年派出学习的人次均达30人以上。同时,我们以“请进来”的方式,聘请学科专家到我校讲座,进行专业引领。如省教科院的湖南省小语协会理事李湘蓉老师,《湖南教育》杂志社的申主编等十余位。在专家的指导下,我校成功举办了形式多样的教学研讨会。如:艺术组的艺术教育与学科整合研讨会;语文组的低年级拼音、识字教学研讨会,中年级的作文入门教学研讨会,高年级阅读教学研讨会,“以读带讲”教学模式研讨;数学组的数学沙龙活动在《湖南教育》上专版刊出;还有面向全市开放的“素质教育论坛”活动。真可谓百花齐放,各显千秋,受到市各级领导、广大市民的一致称赞。
(三)在互助互学中提升。为促进教师的共同成长,学校在全体教师中广泛开展“师徒结对”、“同伴互助”活动。通过这样的活动,让青年教师从有经验的老师那里学到了宝贵的教育教学经验,而老教师又在青年教师的指导下提高了现代教育教学技能。
(四)在教学竞赛中提升。为夯实教师文化基础,提高教师业务素质,我们在教师中开展了各种校级比赛。在演讲活动中,教师以生动形象、风趣、极具感染力的语言,征服了广大听众;在书法比赛中,教师们挥毫泼墨,佳作纷呈;在下水文比赛中,教师妙笔生花,体现了较高的语言文字驾驭能力;教师的“五个一”(上课、说课、教案、教学随笔、评课)活动,更是对教师文化素养全方位的大检阅。另一方面,我们积极推荐教师参加各级教育教学竞赛。通过竞赛的磨练,促进青年教师的快速成长。
(五)把对教师的人文关怀落到实处,让广大教师在温暖幸福的体验中给学生更多的关爱与幸福。
四、让质量更高 一所理想的学校理应是人民群众慕名而求的高质量的学校,这个高质量应该是在牢牢把素质教育这条主线的前提下,在承载着全校师生欢声笑语,解放学生手、脑、思维空间上的高质量。如今每年招生时,我校校园门庭若市,家长带领学生从四面八方蜂拥而来。他们就是冲着我校的高质量而来的,我们是这样创造高质量的。
(一)把育人放在首位。我校在德育工作上大胆创新,坚持活动育人。结合时事主题,学校先后组织开展了“汶川,我与你心相连”、“奥运连着你、我、他”、“向祖国献礼——庆祝祖国60华诞”、“精彩世博——文明同行”等活动;呼吁热心助人,我们向汶川灾区捐款17万多元,向有困难以及身患重病的同学捐款5万多元;呼吁环保,我们开展了“弯弯腰,净校园”活动;讲文明礼貌,我们开展“文明之星”评选活动。此外,学校坚持利用朝会开展德育活动,做到一周一主题。
(二)把教学、课改列为中心。随着新课程评价制度的改革,对学生的评价已由单纯的成绩评价变为“多元评价”。与之相适应,我们的教学方式也在改变,由关注学生成绩的提高,转变为关注学生学习能力的培养及学生的可持续发展。无论是平常的“推门课”,还是各种教学观摩、竞赛活动,我们始终把这一点作为评价教师教学的一个重要标准。从而对教师的教育教学产生有效的导向作用。
(三)把素质教育列为重点。每周二、五下午,特地推出全校性综合实践活动课,倾全校之力,打造素质教育特色。我们把学生分成了音乐、舞蹈、美术、书法、器乐、朗诵、武术等55个小组,由学生根据自己的兴趣爱好自由选择一项进行学习,同时,校园欢歌阵阵、笑语声声,学生动手、动脑、动口,人人忘我投入……经过两年的集训,我校的学生均在某一方面得到长足的发展,成效显著。在全市校园文化艺术节上,我校学生表演的器乐合奏《茉莉花》,葫芦丝演奏《有一个美丽的地方》得到了市委领导的高度赞赏。我校的素质集训活动也被市教育局作为素质教育的范例在全市推广。
五、让管理更科学
一所理想的学校,必定要构建好积极互动的领导和管理体系,优化资源力量,激发每个人的积极性,挖掘每个人的潜能。为此我从抓好以下几点入手。
(一)健全管理制度。我校从人、财、物、事等方面建立和完善了学校一系列管理规章制度,汇编成《x x小学教职工须知》。教师人手一册,使学习和工作有章可循,有法可依。
(二)构建管理模式。这些模式大致有:校长书记齐抓共管模式;校长为龙头班主任为主体的德育管理模式;工会主席为龙头教代会代表为主体的民主管理模式;教学副校长和教导主任为龙头教学人员为主体的教学管理模式;大队辅导员龙头辅导员为主体的少先队管理模式;总务主任为龙头的校产校具管理模式……多种模式齐唱《团结就是力量》,一统构建校长责任制。
(三)坚持管理考评。期末,对全体教职工和各部门的工作实行考评,根据《教职工学期工作目标管理考核方案》进行量化考核。
(四)增强管理的人性化与科学化,即校长、制度的主要作用是领导,而不是虎视眈眈的监管。对于学校的各种资源的配臵,首先贴近教师,贴近学生。对评比始终坚持运用“激励机制”,引入“竞争机制”,尽力使每个同志都能舒心地扬其所长,展期成就,获得认同感,幸福感。
五年校长生涯,给我创办理想的学校的理想添上了些许华彩,给我挚爱的学校插上了奋飞的翅膀。
然而理想之路无止境,我希望,我们的学校不仅名震三湘,而且能誉满华夏,甚至能象“剑桥”一样饮誉全球,我希望,从我们学校里将会走出毛泽东、邓小平、胡锦涛一样的伟人,将会成长起牛顿、爱因斯坦、华罗庚一样的科学家……
路正长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们会奋力拼搏,开拓前进,奏响新乐章!
第五篇:理想与奋斗(定稿)
理想与奋斗
若是有人问,什么是理想? 文人们说:理想是山,蕴藏信念之石;理想是石,击发星星之火;理想是火,点燃心里的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引导我们走向胜利。黑格尔也曾引用古希腊哲学家的诗来形容理想之美:“当你眺望星星时,我的星星,我默祝自己就是天空,用千眼万眼来俯视你的仪容。”但我认为理想其实很简单。
希望小学的小学生渴望坐在明亮、宽敞的教室里,拿着新发的课本,大声朗读着“秋天来了”,这是他们的理想;布达拉宫朝拜的藏族老阿妈,靠在山口,唱着歌,从她爬满了皱纹的脸上能读出信仰,虔诚和喜悦,这也是理想。理想有很多种,只不过有些贴近生活,而有些离得远些罢了。
但是不管你有多么远大的理想,你必须为之努力,为之奋斗,理想才成其为理想。我们敬爱的周总理,自小树立了为中华崛起而读书的远大理想,之后他穷其一生走在革命道路上为之努力,终于实现了成立新中国的理想;美国民权运动领袖路德〃金在发表著名的演说《我有一个梦想》之后,始终站在民权运动的第一线,为所有人民争取平等的权利而奋斗,直至被刺身亡。而没有经过奋斗的理想,充其量只能算是——一个美丽的梦。
坐在树下守株待兔的懒汉没有理想,但是从他拿起弓箭开始,“兔子”就是他的理想,谁都知道奋斗就是那箭,让猎手不同于懒汉;在大海边泊着船闲聊的船员没有理想,但是从他制定航线启程远航开始,“远方”的新大陆就是他的理想,谁都知道奋斗就是那航线,把船员变成航海家。青年朋友们,如果你还没有梦想,赶快像沙漠里的行人寻找水源那样,像黑暗中的行人渴望光亮那样,像森林里的行人探索出路那样去追寻它们吧!然后扬起你们奋斗的帆勇敢地出航,它把你们推向理想的彼岸。