第一篇：最新2020成长的故事手抄报
可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。这里给大家分享一些关于成长的故事手抄报，供大家参考。
成长的故事手抄报1
在我的成长过程中，经常会发生一些事情。有一件事让我至今难忘。
记得那次我上语文课时，老师让我们写一篇作文。我写着写着，笔忽然没有水儿了。我于是翻找我的笔袋儿，可是笔袋儿里也没有了。我很着急，旁边的同学都在写着，只有我愣着。我于是向我的同桌李婷婷借笔，我说明天就还她。她毫不犹豫地就把一根好笔借给我了。我十分感谢她，她也笑容满面地看着我，那意思好像在说：不必客气!可是我用完了她的笔之后，却忘了还她。直到第二天上课，她对我说：“把我的笔还给我。”当时我一听，心里就感到有些紧张，好象有拳头打了我一下似的，我说：“对不起，我把笔忘家里了。”她一听，满脸的不高兴，却也没说什么。第三天，我本来想着要把笔还给她的，可是一到家，就把还笔的事忘到九霄云外了，所以又没带来。她见我又不能把笔还给她，她斜着眼看我，有些生气了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的笔装进书包里。等到第四天，我终于把笔还给了她，并向她说：“对不起，现在才把笔还你，我十分抱歉。”她见我把笔带来并还给她，这才高兴地笑了。
晚上，我回到家，把这件事跟妈妈说了。妈妈对我说：“好借好还，再借不难。人家借你东西当天就要还给人家。都说‘一言既出，驷马难追’人要说到做到。做人没有了诚信，以后就没人相信你了。”听了妈妈的话，我想：以后答应别人的事情，一定要说到做到!
成长的故事手抄报2
因为我从小就是过敏体质，所以经常生病。在那段时间里，去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质，在我刚上一年级的时候，妈妈就给我报了网球训练班。
开始上课的时候，我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身，一会儿弓步压腿、后踢腿跑，一会儿外摆腿、并步练习，一会儿交叉步练习、跳步练习，还没开始学习如何打网球，我就已经累得胸闷气喘，快趴下了!想增强体质谈何容易，看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊!然后就是反复的挥拍动作训练，转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样，一节课要挥上百次呢!每次上完课后，我都是手酸、脚酸，浑身无力。所以，没上几次课，我就想放弃了，真的是太累了!可是，妈妈却说：“你想想，再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧?学任何本领都是不容易的!再坚持一下，肯定会越来越好的!”我想，也是哦，那就再试试吧!”从这以后，每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候，我就暗暗地告诉自己：“奚哲浩，坚持住，你一定会越来越棒的!”
一晃三年过去了，这期间，我去医院看病的次数越来越少，再也不是那里的常客了!而且，我的球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉!慢慢的，我发现自己喜欢上了这项运动，还在比赛和训练中交到了许多好朋友，身体也日益强壮。
这件事情让我明白了，在成长的过程中会遇到很多困难和挫折，但是只要坚持下去就一定能够有所收获!
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第二篇：简单又好看成长的故事手抄报5张模板
蔚蓝的天空下，阳光普照，让我们沐浴和煦的阳光，共同分享成长的苦与乐。这里给大家分享一些关于成长的故事手抄报，供大家参考。
成长的故事手抄报1
在我成长的过程中，发生过许多故事，其中一件事一直温暖着我。
2007年的圣诞节，我们全家到正大广场玩，回家时，妈妈说：“依麟，今天是圣诞节，圣诞老人一定会送你一件礼物，因为你是大家都喜欢的好孩子。”我一听，心中满怀期待，兴奋极了。
回到家，我洗完脸刷好牙，就走到圣诞树旁，认真的许愿：请送给我一个白色的生化人——伏魔侠吧!
躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。“咚——咚——咚——”十二点的钟声敲响了。突然，“咯吱——”我的房门开了，只见一个身影蹑手蹑脚的走到我床边，我赶忙团成一团，眯上眼睛，假装睡着。只见那个人影把一个大大的东西放到我枕边的圣诞袜子里。然后亲了我一下，又悄悄地，蹑手蹑脚的走了——啊!那不是妈妈吗?我差点叫出声来。圣诞老人怎么会是妈妈呢?噢!我明白了，肯定是这样的：从小我就相信在遥远的地方有一位圣诞老爷爷，他总会在圣诞前夜送给听话孝顺的好孩子一份梦寐以求的礼物。妈妈知道了我的心意，为了不让我失望，每年她都会把我最想要的礼物通过圣诞老人的手送给我——想到这里，我忍不住热泪盈眶。这一刻，我好像长大了，深深的感受到了妈妈对我浓浓的爱。
这是一件在我生活中很平凡的事，却使我终生难忘。因为它让我体会到了妈妈的爱是那么温暖，在这个世界上，只有伟大的母亲才会这样保护孩子美好的愿望，并默默地帮助孩子实现美好的愿望。
成长的故事手抄报2
从小学一年级到小学6年级，事情多的多，可以说是数不胜数，我小时候就做了一件事。
当我9岁的时候，家中买了一台电脑。当时还不懂电脑，当时买电脑是因为爸爸工作的'需要。本来我还不懂电脑的真正用处，只知道电脑对我没用，因为那时我只喜爱【奥特曼】别的没有兴趣。有一次爸爸在网上看【亮剑】。我便问爸爸网上是不是可以看奥特曼。爸爸笑着说;'sure。'我便开始看了起来，没想到全部都有。有一次我哥哥来我家玩。我便打开电脑和他一起看奥特曼，哥哥没看只是关掉奥特曼，打开QQ游戏玩了起来，只见他玩的十非帅。我便也要玩，我让哥哥给我玩。哥哥看我是个新手，让我打4399小游戏，他帮我打开。我便迷上了小游戏，我打得越来越帅。觉得小游戏没劲，后来我便迷上了大游戏。我便上课想游戏，成绩越来越差。原来数学考试都95以上，后来只有60多分了。我觉得游戏越来越好玩了。
后来有一次我正在打【飞车】我带着耳机打。没想到妈妈回来了，我看到时间以是5点多了，这么快了。已经过了4个多小时了，时间过的太快了。妈妈看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考试的为十么这么垃圾。原来是游戏这个恶魔在无形的杀害我。妈妈打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成绩又上去了。我非常高兴数学成绩又在95以上了。·朋友们你们一定不要迷上游戏。我希望大家不要迷上网络游戏。我们要好好学习，不要玩游戏，把心思放在学习上。长大后做一个祖国的栋梁之材。
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第三篇：三国演义故事手抄报
三国演义故事手抄报
篇一：三国手抄报资料
历史手抄报资料
曹操为什么没有称帝？
曹操是我国历史上颇受争议的一个人物，他出身卑微却志向远大，凭借着过人的权谋和智慧，在东汉末年的董卓之乱中脱颖而出。董卓死后，曹操接受荀彧、程昱所议，于建安元年（公元196年）迎接汉献帝至许昌，开始了“挟天子以令诸侯”的历史，把15岁的小皇帝变成自己手中的傀儡，使自己的发号施令变得名正言顺。依靠天子这张王牌，曹操在政治上占据了绝对的优势，从此他挫袁绍、平吕布，逐步统一了黄河流域，官拜丞相，封魏王，成就了一番霸业，奠定了三国鼎立的局面。
曹操的一生可谓是戎马倥偬、刀光剑影，历经无数次的征战杀伐，最终达到了权力的顶峰。然而，有一个问题始终困扰着世人:此时的曹操，可以说离皇位只有一步之遥，他可以轻松地废掉小皇帝并取而代之，可是为什么在25年的时间里，也就是从公元196年“挟天子”直到公元220年去世，曹操始终没有跨越这一步呢？推究起来，大致有以下原因:
第一，曹操不想背上乱臣贼子的骂名
曹操平定董卓、吕布叛乱打的正是朝廷这张王牌，如果曹操废掉汉献帝，登上皇帝宝座，那他跟董卓、吕布还有什么区别呢？董卓、吕布可是当时天下公认的残暴之人，是人人欲得而诛之的对象，曹操的智慧谋略都远在这二人之上，当然不愿成为千夫所指的罪人。
虽然曹操竭力宣称自己是奉天子诏，但天子权力被架空，却也是路人皆知之事。孙权、刘备早已唾骂他“名为汉相，实为汉贼”，但曹操并不惧怕这种责骂，因为当时天下分裂，群雄并起，相互之间的责骂和攻讦本属正常，曹操同样以乱臣逆贼的名义指责他们，他所惧怕的乃是留下历史的骂名，那可是有口难辩、影响深远的。因此曹操一直保持宰相的身份而不敢随便僭越称帝。曹操深受儒家正统文化影响，不想背上千古罪人的历史骂名，而是想做一个流传千古的圣人。第二，从当时形势来看，曹操生前还不具备称帝的条件。虽然当时曹操已经取得汉王室的绝对控制权，但他的势力还是局限于中国北方，孙权和刘备还在东南、西南虎视眈眈，国家还未统一，天下并不太平。
曹操、孙权、刘备的品性与其基业的关系
1、曹操沉毅果敢，忍辱负重，平定北方而背负骂名。
大家都知道，曹操出身不太好，为清流所弃。阿瞒走上自强不息之路，非谓无因。在他担任洛阳市市北区公安局局长（副处级）时，即不顾种种压力与阻力，锐意改革！这种胆识是当时之人很少具备的，难怪当时的品人大师要送他那样的定评。曹操在这个时代、在中原这个最残酷的战场上，却显得最有自信，顾盼自若！因为他落拓不稽的性格最适合应变，适合应对这个混乱的时代！曹操如鱼得水！统一北方非他莫属！
2、刘备流氓无赖，投机取巧，偏安西蜀自得风流
刘备家贫，来于底层，学无所成，而放荡不稽。这种品性，在某种程度上倒与曹操相似，就是适于在乱世中生存！他除了后来搞到一个值得怀疑的皇叔身份，一直没有属于自己的真正的资本和实力。最终他才好歹聚拢了几个好兄弟，这是他最大的本钱。他投靠了无数的人，最后一站跑到了刘表那。那时人家借重他的还是因为他手下有几个兄弟，以便与曹操对抗。
3、孙权知人善任，继承余烈，自保江东而而雄踞一方。
孙权承位以来，江山坐得很稳，上下用命。为什么，不仅仅是因为基业来自父兄的浴血奋战。吴国在三国中最后一个灭亡（蜀亡于魏，魏亡于晋，而吴亡于晋），不是没有原因的。东吴不仅占据地利——长江之险（其实东吴的地利不如蜀），更是人的原因！
孙权的用人
吴自孙权统事以后，所经历的几次重大战役，如赤壁之战、袭取荆州、夷陵之战以及平定交广等，都获得胜利。因此，孙权不仅保住了江东，并且还扩充了许多领土。孙权所以能够取得成功，是
同他善于用人分不开的。（1）比较善于识别、培养和重用优秀人才。周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊被人誊为：“孙吴四英将”。其中以周瑜最享盛名。他在孙策时已受到赏识和重用。周瑜同孙策一样，富有进取精神。（2）在一定程度和情况下，用人能“效之于事”，不拘卑贱、不计旧怨、不求全责备。
其他英雄人物
周瑜
俗话说“乱世出英雄”，群雄纷争的三国时期，英雄人物风起云涌。但有一个人，潇洒倜傥，卓绝不凡的名垂青史，他就是周瑜。
周瑜从青少年时代起，就帮助孙策创建江东大业，屡战屡胜。吴郡人民看到周瑜年轻有为，英俊潇洒，都亲热地称他为周郎。
战功累累、屡战屡胜
孙策临终前嘱咐孙权：“外事不决问周瑜”可见周的能力不同一般。在征讨江夏太守黄祖的战斗中，周瑜屡立战功，灭了这支队伍，成为东吴最有威望的人。曹操攻取荆州后，实力大大强于东吴，东吴有些人就主张归顺投降，但周瑜极力主战，并指出曹军外强中干，有四个致命弱点。并和刘备联合最终在赤壁打败曹军，使曹操多年囤守北方不敢南下。作为赤壁之战的主要领导人之一，周瑜将随这一著名战役名垂千古。900年后，苏轼还在江边凭吊：“...故垒西边，人道是，三国周郎赤壁...”
少年英雄，英年早逝
公元211年，周瑜在出征的路上生病死去，时年36岁。孙权得知这一消息后，立刻换上丧服，亲自为他料理后事，悲痛万分。大家纷纷回想起周瑜一生的累累战功以及他开朗的性情，宽宏的气度，待人的和气和谦虚，不禁激起对这位英年早逝的一代英雄深深的怀念之情。《三国演义》中对周瑜的一些描述是欠缺历史依据的。
关羽
关羽（?－220）本字长生，后改字云长，河东解（今山西运城）人。东汉末年著名将领，自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备，是刘备最为信任的将领之一。主要成就：斩颜良等名将，蜀汉建国功臣 张飞
（?－221），字益德（《三国演义》、《华阳国志》中字翼德），汉族，涿郡（治今河北涿州）人，三国时期蜀汉重要将领。官至车骑将军，封西乡侯。在中国传统文化中，张飞以其勇猛、鲁莽、嫉恶如仇而著称，虽然此形象主要来源于小说和戏剧等民间艺术，但已深入人心。主要成就：陆路取西川，瓦口关大胜
赵云
（?－229），三国常山真定（今河北正定南）人，字子龙。初从公孙瓒，后归刘备。曹操取荆州，刘备败于当阳长阪，他力战救护甘夫人和备子刘禅。刘备得益州，任为翊军将军，从攻汉中。建兴六年（公元228年），从诸葛亮攻关中，分兵拒曹真主力，以众寡不敌，退回汉中，次年卒。他曾以数十骑拒曹操大军，被刘备誉为“一身都是胆”。主要成就：于当阳长阪保护刘备妻儿
相关成语，诗词
不成体统 【出处】明·罗贯中《三国演义》第十三回：“刻印不及，以锥画之，全不成体统。”出言不逊 【出处】明·罗贯中《三国演义》第二十三回：「此人出言不逊，何不杀之。」分久必合，合久必分 【出处】明·罗贯中《三国演义》第一回：「话说天下大势，分久必合，合久必分。」
万事俱备，只欠东风【出处】明·罗贯中《三国演义》第四十九回：“孔明索纸笔，屏退左右，密书十六字曰：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”
万死不辞【出处】明·罗贯中《三国演义》第八回：“貂蝉曰：‘适间贱妾曾言，但有使令，万死不辞。’”
赔了夫人又折兵 【出处】明·罗贯中《三国演义》第五十五回：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”念奴娇·赤壁怀古苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
短歌行曹操
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。（一说去日无多）慨当以慷，忧思难忘。（一说幽思难忘）何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今 观沧海曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
龟虽寿 曹操
神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。
赤壁 杜 牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
蜀相
【唐】杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
篇二：关于诸葛亮的手抄报
诸葛亮
三顾茅庐
刘备屯住新野时，自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽，张飞等猛将，而无出谋划策运筹帷幄之谋士，便礼仪贤下士，寻求良辅。在司马徽和徐庶的荐举下，刘备与关羽，张飞便来到襄阳隆中，拜访诸葛亮。
第一次来到茅庐时，亮已外出，三人返途中遇见亮好友崔州平；数日后，刘、关、张顶风冒雪，二顾茅庐。途中，遇亮好友石广元，孟公威。到达茅庐，只见亮弟诸葛均，方知亮已出游，备留下一笺，表达倾慕之意。返回时，在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦；过了一段时间，刘备与关羽、张飞三顾茅庐，适逢亮在家，但昼寝未醒。刘备吩咐关、张在门外等候，自己徐步而入，拱手立于阶下，直到亮醒后，方才相见。
此外，还有火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获、挥泪斩马谡、空城计等历史故事。
? 司马徽：“儒生俗士，岂识时务？识时务者在乎俊杰。此间自有卧龙、凤雏。” ? 刘备：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
? 孙权：“丞相受遗辅政，国富刑清，虽伊尹格于皇天，周公光于四表，无以远过。”“诸葛丞相德威远著，翼戴本国，典戎在外，信感阴阳，诚动天地，重复结盟，广诚约誓，使东西士民咸共闻知。”
我心目中的诸葛亮
如果有人问我喜欢哪个历史人物，我一定会说：我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家，智慧的化身——诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，汉族，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。
如果没有他，刘备也平不了荆州，成不了一番大业。
“未出茅庐，已知天下三分。”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
诸葛亮神机妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，从而借来十万支箭，为赤壁之战准备了足够的箭支，也保全了自己。诸葛亮智勇超群与忠贞不渝。为了求得南方的长治久安，听从马谡的建议，采用“攻心为上”的计谋，在与孟获的战斗中七擒七纵，最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备，成为蜀汉南方的屏障……
诸葛亮一生淡泊名利、志存高远。是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。他只求安心生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”但因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”，他忠贞不二，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业。
诸葛亮足智多谋，不仅是伟大的谋略家，还是伟大的发明家。诸葛亮六出祁山，七擒孟获，威震中原，发明了一种新的运输工具，叫“木牛流马”，解决了几十万大军的粮草运输问题，这种工具比现在的还先进，不用能源，不会造成能源危机。可见诸葛亮的聪明才智。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价，可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物，它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。
千百年来，诸葛亮成为东方智慧的化身，很多历史典故都出自诸葛亮，“三顾茅庐”，“火烧赤壁”，“三气周瑜”，“舌战群儒”，“六出祁山”，“白帝托孤”，“呕心沥血”、“七纵七擒”，等等。后世也留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。如“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”“万事俱备，只欠东风。”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。其传奇般故事为世人千古传诵，数不胜数。
这就是诸葛亮，我最喜爱、崇拜的历史人物。
篇三：三国小报三国演义读书小报名著小报暑假寒假假期读书小报A4横排电子小报手抄报word可编辑模板
三国演义
内容简介 班级：姓名： 东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，形成三足鼎立相对稳定的局面。三国是曹操的魏国，孙权的吴国，和刘备的蜀国。曹操死后，曹丕称帝。大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立晋朝。桃园三结义 话说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。火烧赤壁 公元208年，曹操率大军攻打吴国，吴蜀
联合抗曹。因魏军不善水战，孔明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操，建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪；周瑜假打黄盖，后者假装降魏；孔明推测出东风将至。黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起，死伤无数。曹操大败。
第四篇：成长小故事
和学生读书的小故事
我在教学的过程中对于教孩子读书发生的一些故事拿出来分享下，请老师不要笑话我哦….我的感觉，引导孩子读书读好书是顺利完成语文教育任务的重要保证，但我却发现这样一种现象：连环画书、漫画书架前气氛活跃，而且手持连环画册的学生有90%只翻阅画面不看文字，三分钟一换，五分钟一调。学生没有认真读书的好习惯，读书没有目的性，很盲目。上阅读教学课时学生的回答更让我诧异，三年级的孩子竟然不认识雷锋是谁，只熟悉“小火龙”、“天使兽”；不知道苏轼、杜牧、冯骥才，但对《乌龙院》中的大师兄与小师弟如数家珍；翻开作文本，“数码宝贝”“七神剑”历历在目……由此，我深深意识到对课外阅读进行指导已势在必行。课外阅读对开阔学生视野，获取丰富知识，提高阅读能力起着重要的作用，也是语文教学中的重要环节。学校开展了轰轰烈烈的“读书乐”活动，这是一个很好的契机。于是我和学生的读书计划也悄然在我的操作下一步步实行了。
首先要让学生养成爱读书的良好习惯，兴趣是最好的老师。激发学生阅读兴趣的方法有许多，我是通过“讲故事”、“办手抄报”、“知识竞赛”、“成语接龙”等生动活泼、形式多样的活动来激发学生读课外读物的兴趣的。在这么多的活动中，要属“讲故事”最能让学生感兴趣了。故事人人爱听，尤其是小学生，一听教师要讲故事，个个挺直身子，竖起耳朵，两眼闪烁着兴奋的目光，嘴角露出甜甜的微笑，听得津津有味，如痴如醉。故事听多了，对课外阅读的兴趣也就有了。最近，我们讲了一篇课文是《倾斜的伞》课文描写的是祖孙俩互相撑伞的感人故事，故事写的很细腻，很真实也很感人，能引起学生的共鸣。课堂导入的时候，我给学生讲了“鱼头的故事”，同学们非常爱听，课下还要我给他们讲故事，于是我抓住了时机，布置了读书任务，每个人都读一篇亲情的文章，然后放在课堂上给同学们讲，效果非常好，同学们讲的故事生动感人，有的还结合自己的父母发表了感想，于是我趁热打铁，又布置了了写作任务，每个人把自己读书后感想写下来，我们班还制作了“亲情集”，收集了每个同学与家人之间真实而感人的故事。事后家长反应很好，说：“孩子懂事儿了，知道感恩父母了”。学会读书，学会做人，我想这也是我们读书的初衷。
其次读书是要培养孩子们的各项能力。读书不是目的，我们要让孩子们在读书的过程中培养自己动手收集资料，自己亲自实践，自己调查研究的能力。我给孩子们讲了一篇文章是《矿矿的研究》，描写的是一个移居美国的二年级小学生自己动手写论文的事情，课后，我说：“同学们，同样是小学生，在美国学习的就可以写论文，难道我们就不能写吗？”同学们一听我的话不服气了，异口同声的说：“能！”于是我交给了孩子们如何写简单的论文的
方法，这一周，可是忙坏了孩子们，他们有的请家长帮忙买资料，有的自己放学后去学校图书馆查资料，有的到网上去查，一周以后，我大吃一惊，我的每个学生都交给我一篇论文，内容令我耳目一新。论文题目有“吃人的白鲨、小青蛙，君子兰，美丽的蝴蝶，小蜜蜂……等等”里面的内容着实让我学到了很多。有的同学说：“老师，我为了观察小蝌蚪怎样进食，怎样睡觉，一连好几天我都没休息好呢”有的说：“老师，我妈妈给我跑了好几个图书馆，终于给我买来了有关白鲨的书”有的说：“老师，有了这一次写论文的经验，我想下一次，我会写的更好！”听着孩子们真心的话语，我激动地说：“同学们，你们真了不起，老师佩服你们！”台下，台上，我们一起鼓掌，为孩子们自己。
最后读书是件快乐的事情，要让学生乐在其中。有时我们做题做累了，我说，孩子们，老师给大家讲一个笑话，放松一下吧，于是“白字先生”的故事让大家忘却了学习的疲劳。现在我们班的同学，有的会讲很多笑话呢，无论现在还是将来，让孩子们以幽默的心态看待生活中的不如人意的事情，我想这也是学会做人的很重要的一面。正是在这种读书的浓厚氛围之中，我带领孩子们走进了冰心的《小橘灯》，走进了《生活中的雷锋》，走进了《少年时代的周恩来》，走进了《海伦凯勒》，而孩子们则带着我走进了《格林童话》，走进了《皮皮鲁的故事》走进了《一千零一夜》，是孩子们让我知道了“七神剑”，知道了“小火龙”，知道了“天使兽”……带着一颗童心和孩子们一起读书，一起体验书中故事给我们带来的惊喜，体验书中人物的善良与邪恶，天真与美好。我用我的读书感受告诉我的孩子们，热爱读书吧，你能通过书这扇窗户，去读老师，去读朋友，读人生，其实这世间就是一本大书，奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。
在科技高度发达的信息时代，让学生们静下心来读书，可以说是在培养一种美德。我和学生们每天都在读书，乐此不疲。我们在五彩缤纷的书海中自由遨游。我爱读书，我的学生也爱读书，从教几年来，我和学生一起快乐走过。
第五篇：成长故事事例
在我的记忆里，成长就像田里的玉米秆，每经历一件难忘的事，就长高了一节。每每想起那些故事，都给我深深地启发。这里给大家分享一些关于成长故事，供大家参考。
成长故事1
那充满快乐的童年，是多么的美好，多么令人留恋!在童年时发生的一件件趣事，就像天上闪烁的星星，无时无刻不闪烁在我的心里。
记得在我七岁那年，妈妈给我买了一辆自行车。那辆自行车上午左右都装有小轮子用来保持平衡，所以骑的时候就不会摔跤。小时候经常骑，后来不怎么爱骑了，渐渐地它就被我遗忘在了杂物仓库里。
直到有一天，在放学回家的路上，我看见一个身高和我差不多的小女孩在马路旁骑着自行车，真威风!回到家后，我吵着让妈妈把我那辆自行车的小轮子拆掉，妈妈心疼地对我说：“把小轮子拆掉，你会摔跤的。”我自信的对妈妈说：“我不怕疼。”妈妈拿我没办法，只好把小轮子拆掉。
第二天清晨，当第一缕阳光照进我的窗户时，我便早早地起床。妈妈正在做早餐，我跑进厨房，央求妈妈：“你等会教我骑自行车好吗?”妈妈答应了。一开始，我很害怕，妈妈扶着我骑自行车，我小心翼翼地握着车把手，可妈妈一松手，我就摔了个四脚朝天，我抗议起来：“我不骑了!”妈妈语重心长地对我说：“胆小鬼，你可不能遇到一点点困难，就退缩。”然后妈妈又温柔的对我说：“做事不要半途而废，我相信你一定会成功的。”
妈妈的话鼓励了我，我忍着痛重新骑上了自行车，一次次摔倒又一次次站起来。终于，我向前骑行了很远很远，当回头看妈妈时才发现她早已悄悄放手，是我自己骑行了这么远，这次，我没有摔倒，我大声喊到：“我成功了!”
现在，我渐渐长大了，也渐渐懂得了这个道理：做任何事情都要坚持不懈，持之以恒!
成长故事2
我的童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章，我的童年就象一朵七色花，有的是成功的喜悦，有的是与困难做斗争的艰辛，有的是探索知识宝库的足迹，还有的是学习做人的脚印。三年级植树的事，依旧让我记忆犹新。
一个阳光明媚的早晨，妈妈和奶奶要去乡下种果树，在我的再三请求下，妈妈总算答应让我一起去种树。我们拿着铁锹、水桶、竹棍出发了。一路上，我像一只快乐的小鸟，别提有多高兴了。到了乡下的果园，满地杂草丛生，我心想：这些杂草会阻止果树的营养吸收，还会导致果树不健康的成长。妈妈说：“让我们一起动手，拔除杂草吧。”我们一起拿着熟料袋拔草，那些杂草好像在说：“不要把我们拔掉，呜呜……”不一会儿，杂草被拔光了，接着，奶奶说：“你和妈妈准备好树苗，我先把土松一松。”只见奶奶不急不慢地开始松土，妈妈拿着石灰粉，在松好的土上面画圆圈，然后，拿起铁锹后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插土里，双臂再一使劲，一锹土铲起来了。我也学着妈妈的样子干起来，可是，我力气太小了，旁边的妈妈看见了，笑的眼泪都要流出来了。这样，我们把坑挖好了，我心里想：唉，挖树坑可真累啊!我拿起树苗，小心翼翼地把它放进树坑里，妈妈拿着铁锹，站成“弓”字步，使劲把土一铲一铲地抛进树坑里，妈妈对我说：“轻点，别弄断树根。培土要看着点，别擦伤树皮，扶正点，别让它歪斜。”妈妈提醒着我。每栽一棵都这样，就像老师对待学生那样，真可说是无微无至。我见妈妈把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走了。最后，妈妈用竹棍搭成三角架，把小树苗固定好，防止摇晃。看着我们的“作品”时，我得意极了。
以后，每当我看到树苗时，我就会想起这件事情，种树是一件很辛苦的事情，始终让我记住要爱护树木，它永远需要人类的帮助，而不是伤害。
成长故事3
许多人都在成长，我也不例外。小时候，我总觉得在饭店吃饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。那次，我和妈妈还有几个阿姨一起去饭店吃饭。吃完后，妈妈就叫服务员打包，我看着桌上所剩无几的菜肴，轻轻地推了推说：“妈妈，打包不好，没面子!”“谁说没面子得，你们老师没教你们要养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》不是很会背吗?难道你只是表面功夫?”见妈妈越说越激动，我窘极了，赶忙推了推妈妈示意她小声说。妈妈更生气了，怒吼道：“推什么推?给我背一遍诗!”妈妈真是讨厌，一级台阶都不给我下。
我用两眼的余光瞅了瞅别人，她们都看着我，好像等我出丑似的，我又看着妈妈，她那坚定的眼神，让我确信这一次必背无疑了，于是，我只好硬着头皮背了起来：“锄禾日、日当午……”奇怪，平时这首诗背的滚瓜烂熟的，今天背起来怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了，不听话的眼泪掉了下来。
妈妈搂住我，一边帮我擦眼泪，一边语重心长地说：“孩子，你要记住，农民伯伯不容易，我们现在日子过得好了，可有些地方仍然很落后，好多人还不能吃饱饭，我们可不能浪费粮食!打包回家，可以做第二天的早饭，也可以当点心吃啊!这有什么错，有什么见不得人呢?”“我知道错了，我去帮你拿打包盒。”
从此，我再也没有浪费过一点粮食，别人浪费，我也会说服她。这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
成长故事4
成长，就像流水一样，匆匆而来，匆匆而去，在这个过程里，我们经历了许多对自己意义非凡的事情，下面这个故事，是我记忆最深刻的事情。
在一年级的某一天，爸爸妈妈忽然对我说：“虹虹，你长大了，现在，你应该自己睡了。“我回答道：”不不不，你们让我自己睡，就是想摆脱我，是不是?”爸爸妈妈听了后无言以对。
到了晚上，我对妈妈说：“妈妈，今晚你和我睡好不好?妈妈说：”好好好，答应你。“说完，她让我先自己睡，然后她去刷牙，我躺在床上玩着公仔，不一会儿，我就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我发现妈妈没和我睡，我勃然大怒，跑去爸爸房间，满腔怒火的说：“妈妈，你怎么没和我睡!”妈妈说：“我今天早上才来的呀，那时候你还在睡呢。后来，我又半信半疑的走回了房间。
中午吃饭时，爸爸说我胆小如鼠，我反驳道：“才不是呢!”我边吃边想：哼，说我胆小，今晚我就自己睡，咱们走着瞧!
虽然中午吃饭时说要自己睡，可心里还是很害怕。我怀着既高兴又害怕的心情睡了下去，高兴是因为可以证明我才不胆小如鼠，害怕是因为想到那些妖魔鬼怪。过了好久，我才靠着数绵羊睡着了。
经历了这件事，我变得勇敢起来。直到今天，这件事还是令我难以忘怀，因为这件事，使我变得勇敢的一件事。
成长故事5
在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，也品尝了无数的酸甜苦辣。在我十年的成长过程中，要问我最感谢的人是谁?我一定会毫不犹豫地说：“是我的妈妈!”
记得是去年的冬天，我在家里写作业。一写完作业，我就以迅雷不及掩耳之势的速度奔向客厅，打开电视，津津有味地看起动画片来。不知过了多久，妈妈连声催促道：“7点半啦!快弹琴!”我懒洋洋地回答道：“马上!”虽然我说了“马上”，但我已经完全融入到了动画片里。当时我看的是《熊出没》，我想象自己就是里面的熊二，搬起一块大石头，跑向光头强，把他砸倒了，压在了石头底下。我一边看一边得意洋洋地想着，还高兴得笑出了声。可不料妈妈气呼呼地走了过来，一下子关掉了电视。刚才那色彩斑斓的动画片一下子消失了，取而代之的是黑乎乎的屏幕。我生气极了，心想：妈妈真讨厌，整天就知道叫我弹琴!我现在看不了电视，为了赌气我也不想弹琴，只好躺在沙发上耍赖皮。妈妈见了，失望极了，拿我没办法，丢下一句“你以后都不要弹琴了!”就走了。那天，是唯一一天因偷懒而没有练琴!
第二天下午，又到弹琴的时间了，我依然在看电视。妈妈看见了，虽然很生气，但是却没有像昨天那样关掉电视机。她只是走过来，抚摸着我的头，温柔地说：“凝凝，眼看就到周末了，你的曲子练得如何呢?”我想了想，支支吾吾说：“不太熟!”“你总是说马上，可你却没有行动。答应别人的事必须要做到呀!你怎么能不诚实守信呢?再说不刻苦练习，又怎么能把曲子弹好呢!俗话说，台上一分钟，台下十年功。你说对不对?”听了这些话，我惭愧地低下了头。“好了，你知道就好，快去弹琴吧!”我乖乖地去弹了琴。妈妈这一番振聋发聩的话语给我上了重要的一课。我明白了：答应别人的事一定要做到，人要诚实守信。任何成功都要付出刻苦的努力，没有谁能随随便便成功!
在我成长的道路上，是妈妈为我点燃了一盏盏照亮前方的路灯，是妈妈给了我莫大的关爱、帮助和鼓励。在妈妈的引导和鼓励下，我才能在今后的成长道路上走得更稳更快!
成长故事事例5篇
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