2021教师评优申请（最终五篇）

第一篇：2021教师评优申请

岁月如梭，转眼一个学期过去了，在学期末的时候，学校会进行优秀教师评选，我们怎么去申请呢?下面就是小编给大家带来的2021教师评优申请范文5篇最新，希望能帮助到大家!

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2021教师评优申请范文1

尊敬的领导：

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。现回顾这一学期的工作如下：

一、教学计划贯彻情况：

学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学工作的总结：

1、教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。初中美术教师工作总结

3、教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

4、课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。

三、自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xuexila.com/shenqing

__年__月__日

2021教师评优申请范文2

尊敬的领导：

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作：

在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。

二、其他方面：

在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

三、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意戒骄戒躁，再接再厉，争取明天辉煌。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xuexila.com/shenqing

__年__月__日

2021教师评优申请范文3

尊敬的领导：

本学期，我担任初一(四)班的辅导员。围绕着学校的德育工作宗旨，我认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻;活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下：

一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。

二、具体抓养成教育。

苏格拉底说过：“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。

三、优选班干部，找准“领头雁”。

“火车跑得快，全靠头来带”，班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。激发这部分同学的工作热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班风的关键。

因为是刚接触学生，很多方面都不够了解，所以我只能从班级的每个学生档案中仔细去加以分析，了解到哪些学生是品学兼优的，哪些学生做过班委，然后初步确定班干部人选，让他们先实践两个月，我还对全体班干部加以培训，指导工作的方式、方法，与个别班干部多次交流。两个月过后，的确有的学生不适宜做班干部，虽然成绩理想，也能做到以身作则，因为在性格、管理能力等方面存在缺陷，所以，在期中后，在学生民主评选和做好个别学生思想的基础上，我更换了一部分班委。

新班委产生后，我便定期召开班干会，鼓励他们：你们是班中最为优秀的同学，所以一定能起好带头作用。对班干部做得好的地方进行表扬;做得不好的地方，我不是严厉批评，而是从正面指导其应该怎样做，使班干部的工作能力逐渐提高，并保持对工作的积极、热情。

如果班干部工作出现差错，班主任如果在同学面前对其大加批评，将会大大挫伤班干部的自信心，也降低他在同学中的威信。所以，批评班干部应私下。而对于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表扬，这有助于树立班干部的威信。当同学们信任班干部时，他们便会团结在班干部周围，服从班干部的管理。

四、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

五、密切与家长的联系，促进沟通。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。争取学生家长对教育的支持是使班级工作得以顺利开展的一个重要方面。因此，我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。我在平时与学生交流时，也经常了解学生在家中的学习环境，家长的教育方式，这使我与家长交流时已对学生家庭有了一定的了解，从而更有利于交流时的有的放矢，提出让家长在有的教育方法上的改进，他们也易于接受，双方能就孩子教育问题达到一致看法。

总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xuexila.com/shenqing

__年__月__日

2021教师评优申请范文4

尊敬的领导：

一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到_大学教书的第一年，在没有开始工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份，就算拥有了，我也没办法很好的履行自己的职责，但是随着自己的工作开展，我发现自己在工作上顺利的出奇，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺利的解决，这一年来我对自己各方面还是很满意的。

一、教学方面，精益救精。

我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去审视自己，如果没达到自己心目中的标准就一直努力，比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的，我深知学生们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的学生们负责，不仅会抽时间去听别的老师的课，学习经验，私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交流，他们才是最直观的感受者，他们的反馈才是最直接可行的，我也就慢慢的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。

二、对待学生，非常耐心。

我不敢说我是学校欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师，因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子，思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。课余的时候，我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个游戏什么的，我一直都是主张课上是老师，课下是朋友，但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严肃的时候，我还是很严肃的。

对待学生，我都是一视同仁，不会因为谁学习成绩好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我咨询找工作的问题，还是专业知识上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。

三、工作上高要求、高标准。

我也不希望自己教出来的学生，在专业成绩方面十分的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个大学生，最缺的就是压力，没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才是我作为高校教师的第一年，我还有很多时间去成长，我相信我终有一日，可以独立的去带一个班的。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xuexila.com/shenqing

__年__月__日

2021教师评优申请范文5

尊敬的领导：

时间犹如白驹过隙，20__年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这一年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面。

作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。

二、工作方面。

由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xuexila.com/shenqing

__年__月__日

第二篇：评优申请

申请书

为了促进我院“三风”建设，营造学院和谐、稳定的氛围，维护学校改革发展稳定的大局，每年我院都开展评比表彰工作，表彰一年来在我院学生组织和班级工作中涌现出的先进集体和个人。学院评优评奖工作一直以制度为重点，加强对学生的指导和引导，评选出同学们较为满意的结果。由反映可知，评优客观公正，不但能体现评优的意义，更能激发学生干部自觉提高培养自身综合素质的积极性。

在学院领导的指导下，我们计算机软件技术学习与研究协会（原名：管理软件技术研究协会）锐意开拓、积极进取，切实做到了“从同学中来，到同学中去”的宗旨。坚持正确的政治方向，紧扣时代脉博，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用，同时以务实的工作态度为广大同学服务，充分发挥协会桥梁纽带作用。在协会全体干部的努力工作下，协会从无到有，从当初只有四人的理事会发展到现在的这样一个有规模，有水平的学生组织，从先后举办的“管理软件浅谈讲座”、“第二届管理软件设计大赛”等一系列的活动，也证明了我们协会宗旨的坚定性和方向的正确性。

基于此，计算机软件技术学习与研究协会郑重向学院学生处提出申请：让计算机软件技术学习与研究协会干部参与“五四”评优中的“优秀学生干部标兵”和“优秀学生干部”评选。

希望得到批准！

计算机软件技术学习与研究协会

2009年4月15日

第三篇：评优申请

评优申请

尊敬的各位领导：

我是××，在学校担任少先队辅导员工作及其他相关教学工作。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我圆满完成了我所分管工作，同时也在本帮助及协助相关班级完成了教学工作，在工作中得到了一些成绩。

思想政治方面：我热爱祖国，忠于党的教育事业，不管在任何地方任何场合我始终以一个共产党员的身份来要求自己，做任何事情都本着吃苦在前，享乐在后，甘于奉献的精神。在工作和教学中我关心爱护每一位学生，与每一位学生既做到了良师亦做到了益友，虽然在担任少先队辅导员时经验不足，但是在我虚心学习和揣摩下工作也很顺利开展，并也有一定的收获。

业务能力方面：在上学期开学我所担任的是少先队工作以及二年级美术，在开学不久，一年级刘洋老师因病请假，在学校的安排下，我接手带刘洋老师所带的一年级，在带一年级数学的两个月里，我认真钻研教材，吃透教材，并虚心向同课头的教师请教、交流。在任课的两个多月里，我不但完成了教学任务，还代表学校参加了北师大版起始教材回访活动的示范观摩课，取得了教材编写专家和县教研室的认可，并颁发了荣誉证书。学校组织的青年教师公开课教学活动中，也得到领导以及老师们的一致好评。

工作方面：在担任辅导员的工作中，我始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，多次通过学校丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养、锻炼。我热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，从不计较个人得失。参加工作以来，不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。在她身上体现出了一名教师的风范，看到了一种对学生负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。教育的真谛是真诚而无私的爱。爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感，以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，受到了同学们的信任和爱戴。和学生们成为了朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。认真履行一名教师和大队辅导的职责。

“捧着一颗心来，不带半根草去！”将我的知识倾注于我所热爱的教育事业，将我的青春致力于辅导员工作，让自身的价值更进一步的得到体现。总之，我在前一段时间取得了一定的成绩，但也有不足之处，请领导审查批准我的申请！如果我的申请被批准，我将继续发扬优点，弥补不足，争取更大的进步，决不辜负领导对我的厚爱和期望；如果我不能被批准，我也不气馁，说明我与之还有一段距离，我将不断的反省，找出差距，奋起直追，为理想而奋斗！

此致

敬礼

申请人：××

第四篇：评优申请1

共青团生物科学与技术学院委员会宣传部争创 2009—2010“优秀宣传部”称号申请报告

尊敬的校团委：

2009—2010学是学校团委改革创新、锐意进取的丰收年，是生科院团委励志发奋、青春激扬的硕果年。在这一年里，生科院团委宣传部狠抓基层建设，强化机制管理，完善运行机制，引导广大团员青年树立积极的人生观、价值观、世界观，大力倡导和谐、文明、互助、友爱的校园氛围和积极营造健康向上的文化新行为。以支部委员为立足点，进驻支部内部；以感恩教育为光导；以团日活动、政治理论学习为平台进行思想政治教育；以活动开展为中心提高团员青年综合素质；以“宣传中心”为依托，来加强各种宣传力度。兢兢业业，追寻成长创佳绩；扎扎实实，立志成才广宣传。一路风雨，一路兼程，特向校团委申请“优秀宣传部”荣誉称号。

一、完善制度建设，加强人才战略建设，始终坚持“以人为本”的科学理念，建立完备的宣传运行体系，规范工作方式和工作理论，保持让团员青年满意的工作作风。

本学生科院团委宣传部从干部自身着手，全面加强和改进团的组织和队伍建设，提升政治修养，加强政策的决议，积极参加学院、学校组织的党校、马列、团校，参加干部培训班，充分利用各种学习的机会来强化素质，能在团员青年中起到先锋模范作用。定期开展宣传部内部建设和运行会议，商讨各种常规和创新之路的相关事宜。充分发扬民主，积极听取团员青年的意见和要求，加强对精神文明建设服务中队的管理，修改了《生科院精神文明建设服务中队章程》和《生科院精神文明建设服务中队值勤制度》，完善了制度建设，在学校门口设立值勤点，对不文明行为进行劝导，中队所有成员都下派到各个支部、及时收集到各种信息，有效加强各支部的管理，更好的服务广大团员青年。积极引导和教育全院广大团员青年践行文明礼仪，发扬文明新风尚。加强对各支部委员的交流和沟通，完善支部委员的管理机制，对支部委员实行“一带多”制，即宣传部干部对支部委员实行区域分工的方式，提高办事效率和工作质量。经常走访各个支部，认真听取各个支部委员和团员青年的意见和要求，改善工作方式和工作方法。在2009年秋季学期末开展了“胜任工作，彰显魅力”为主题的学期总结和动员大会。在2010年1月开展了支部委员座谈会，认真布置，有效总结，建立激促机制，给各个支部委员和广大团员青年一个明确的答复，让广大团员青年对我们能有更多的知情权和监督权，让干部的每一项权利和工作在阳光下发展壮大。

二、围绕贯彻执行党的路线、方针、政策，掌握思想信息，加强团支部的自身建设，建立有效、合理的思想政治教育机制，提高团员青年的政治和理论素养，始终为广大团员青年服务。

本学生科院团委宣传部以时政热点为背景，开展了形式多样的团日活动、政治理论学习，加强广大团员青年的实事政策、团的基本知识的教育，让广大团员青年始终能够在党、团的关怀下接受到思想水平的提高和思想素质的提升，鼓励广大团员青年定期开展团日活动、政治理论学习，在学深、学透、学实上下功夫。我部结合本院实际，以理想信念教育为核心，利用各支部组织生活会的运行方式分别开展了等各种思想教育活动，建立有效的促评制度。表彰先进、引领前进，做到“一次总结，一次以公布”，及时了解团员青年的思想状态并予以正确引导，增强我院思想政治工作的渗透力和有效性，创新思想政治教育的载体和形式。采用各支部自行组织，集中学习、讨论等各种途径营造浓厚的政治氛围，开创对大学生思想政治教育的新形式。

三、强化文化素质和创新能力的培养，促成课内与课外相结合，学习与实践相结合，增强团员青年就业创业的意识，加强团员青年的凝聚力和团队合作精神。

校园文化是素质教育的重要载体，积极组织开展各种主题鲜明、内容健康向上的校园文化活动，营造健康向上、朝气蓬勃的文化艺术氛围，为团员青年的健康成长搭建宽广的舞台。引导团员青年提高道德水平，关键在于实践，在青年中进行先进思想、优秀文化、传统美德的实践活动，本学期我部组织了活动中极大的培养了团员青年的能力、我部将在提升品味、抓好独具魅力的文化建设方面做出不懈的努力。

四、拓宽宣传工作渠道和思想，寻找宣传工作的新点和亮点，充分利用各种媒介，宣传我校团学工作动态和科学理论，突出重点，坚定不移地走广宣之路。

始终坚持营造浓厚的校园文化氛围，大力拓展宣传文化阵地，创新工作理论、更新观念，紧紧抓住学校团学工作动态的中心环节，提升记者的专业素质，定期开展宣传工作思路和方法的探讨，更好地宣传共青团组织的工作和思想，服务广大团员青年。本学年，我部认真总结经验，在改变传统展板宣传、海报的方式下，积极研究，进行各种形式的宣传机制改革。经过层层选拔和考核，最终确立以站长（社长）负责制的US记者站、生科院通讯社新的成员，成立之初就开展了“新闻的艺术”为主题的记者交流培训大会和与《生命之语》杂志的内部交流会，以及各类形式的座谈会，提高了记者的业务素质，修订和改编了《US记者站的章程》和《US记者站记者职责》，加强了对记者的有效管理，保障了宣传工作的顺利展开。为了更好地整合资源，规范宣传工作。我部特成立了首届生科院宣传中心，实现了优化资源分配。据不完全统计全院记者和同学共在各类媒体单位发表四百余次新闻和文章，实现了跨越式进步。

披荆斩棘，开拓进取，一年一度是奋斗者的足迹，风风雨雨是宣传人的步伐。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，宣传工作是一项长久的机制，我们将豪情满怀，挥洒汗水，做一名永远的宣传者。

此致 敬礼

共青团湖北民族学院生物科学与技术学院委员会

宣传部

二○一○年四月十六日

第五篇：项目评优申请

工程项目评优申请

在即将过去的一年里，在工程部领导的大力支持下，我城口县滨河水岸项目工程取得了不错的成绩，现将项目工程总结如下：

一、项目管理

现场指挥部全面开展绩效考核、计划管理、定期会议制度等制度进行管理。使工程的管理工作有条不紊、健康的运行，同时也调动了施工单位全体管理人员的劳动积极性、责任感，营造了良好的工作氛围，加强了工程管理人员团队意识。

三、安全、文明施工管理

（1）安全管理工作主要方针：查隐患、抓意识、搞管理、落实责任。安全管理制定了各种应急预案、安全管理制度、安全文明施工目标。定期不定时对所有进场人员均进行的进场人员安全教育，安全考核。

（2）在文明施工方面，制定现场文明施工管理制度，真正做到了“活完场地清”的现场施工管理。经过项目全体的人员的努力，顺利实现了：重大安全事故零事故，项目事故经济损失控制在一万元以内安全管理目标。

四、技术、质量管理

该项目过程中项目部严格按照地方及国家的相关质量管理制度进行项目质量管理。制定了相关的质量管理制度，在现场的施工管理中，严格按照以上制度进行工程的质量管理，优化过程管理，创造优质工程；遵守法律法规，实现持续改进，永远追求更高的质量管理方针。

五、现场施工

该项目的现场管理工作，完善相关管理制度，落实计划管理。先后顺利通过多级主管部门的检查、验收。在现场施工中严格实行计划管理（进度计划管理、材料计划

管理、人员工作计划管理等），施工生产中落实施工任务单，定期召开生产例会，及时对产生的进度偏差进行纠偏。在现场的文明施工中，严格落实公司及项目的管理制度，划定责任区，落实责任人，实行奖罚措施。对现场施工项目进行专人负责，施工作业层实行天天巡检的检查制度，保证了现场的文明施工。

2013年即将过去，在新的一年里，我项目部项目将面对更加严峻的挑战，我们要继续严格落实各项管理规章制度，顺利完成各项任务及目标！同时，希望领导给予我项目部一如既往的关怀与指导！

在这里真诚的希望领导能够给与我们项目部这份荣耀。

重庆市中大建设集团有限公司

城口县滨河水岸项目部

2013.12.25