第一篇:初中飘香作文600字
书卷中的文字,飘着香。“蒹葭苍苍,白露为霜”,清新的水气扑面而来,带着芦苇的清气、美人的柔情;“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,淡淡的花香弥漫开去,带着雨后的寂寥、朦胧的忧伤。下面给大家分享一些初中飘香作文600字,希望对大家有帮助。
初中飘香作文600字1
火辣辣的太阳,像火一样烤着大地,一阵阵微风携着阵阵玫瑰花香,沁人心脾。
我从同学家回来,热得汗流浃背。突然,我看见远处有一家超市。于是我狂奔过去,对售货员说:“买一瓶冰镇可乐。”我递出三元钱。
我迅速将它下肚,瞬间感觉凉快了许多。我轻快地走着,看到一个垃圾箱,于是我就想展示一下我的神投技术。我站在距离垃圾箱五米左右之外的地方,“嗖”地一下,可乐瓶在垃圾箱上弹了一下,“哐当”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是扫兴地离开了。
只见一个七八岁的小男孩看见我扔在垃圾箱外的可乐瓶之后,快步走到瓶子边,弯下腰,十分认真地用小手捡起瓶子,把它捡起扔进了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳地走开了。
看到这一幕,我被小男孩的行为深深地打动了。是的,文明的一个动作,一句话,一件不起眼的小事,都是一个人良好的道德的见证。一个七八岁的小男孩,很快乐地弯腰捡起可乐瓶,把它放进垃圾箱,而我这个即将毕业的小学生,却将自己喝完可乐后的瓶子,扔在垃圾桶外置之不理。面对一个美丽的弯腰,一个文明的小男孩,我真是自愧不如。我被他的行为深深地打动了。
是啊,“种树者必培其根,种德者必养其心。”我相信这位小男孩长大之后,必将是一位有道德的文明人,必将是国家的栋梁之材。
我想我应该像这位小男孩一样,做个文明的人,做个有道德的人。
于是,我一路走着,见到垃圾就捡,我也要做一个好学生!一路上,我也捡起了许多垃圾,把它们一一扔进了垃圾箱,也有许多目光朝我投来,我的内心充满了快乐。回家的路上,玫瑰花香阵阵,沁人心脾。
我想,一个文明的行为就是一朵绽放的玫瑰花,它将影响着一个又一个喜爱它的人,欣赏它的人,文明之花将在每个人的心中永开不败,芳香永驻。
天空依旧是那么热,一阵阵微风徐徐吹来,玫瑰花香阵阵拂过,我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一样快乐!
初中飘香作文600字2
时至今日,那段飘香的日子仍萦系在我的心头,让我难以忘怀。
小时候在外婆家住过一段时间,那时候不懂事,又顽皮,常常弄得外婆没辙。于是外婆就让我跟着她,帮她插秧,而我总是弄得全身是泥,秧却没插好,看她洗衣服,还总在一旁把水弄得满地都是……
也只有在粽叶飘香的日子里,我才会消停些。
每逢端午佳节,外婆总会做许多香甜诱人的粽子,送一些给亲戚朋友,剩下的就留给自己家里人吃。
而我也是向往粽子很久的了,所以在端午节期间,我也就不敢造次,免得不让我吃那香美诱人的粽子。
在那村里经常能嗅到粽叶香气的日子里,外婆总是先买好许多粽叶堆积在家中,那时家里总是弥漫着粽叶的清香,清气常驻,让人心神安宁。
到了端午节前些天,外婆便开始包粽子了。
米、粽叶、腊肉、蜜枣等都被外婆一一准备在了桌上。我早已坐在桌边,准备欣赏外婆的表演了。
他将粽叶包成一个漏斗状握在手中,把白白的米粒倒入其中,还想里面放些暗红色的蜜枣,有的又会放些油亮亮的腊肉,包好了十几个后,便起身打开锅盖,将粽子一个个放入了蒸锅之中。稍待片刻,一个个穿着露衣服的小娃娃串成串的便出锅了,我小心翼翼地用剪刀剪开了绳子,慢慢揭开还热乎乎的绿袍,那浸润了清香的粽叶汁的黄白色的粽子便毕露在我的面前了。我一口咬下去,糯米的米香,粽叶的清香,蜜枣的甜香便迸发而出,汇成了那香甜的粽香,在我口腔,鼻腔里跳起了舞。我肆意的品尝着,经常能把肚子撑得滚圆,却总觉得没个够。
飘香的日子,让我学会了发现生活中的美。
飘香的日子,与你相伴,不再孤单。
初中飘香作文600字3
雨哗啦啦的下着,奶奶望着窗外的大雨感叹:“端午节到了,龙舟雨也来凑热闹啦。”
粽子香,飘十里
早上,我和奶奶起了个大早,准备着包粽子所需要的各种东西——刚摘的竹叶、新鲜的腊肠、蛋黄和板栗、浸泡好的花生米和虾米、提前一天腌制好的猪肉、洗得干干净净的糯米和香菇、还有绳子,这些东西摆在一起,真像在办一个农产品展览啊!开始包粽子的时候,奶奶动作特别麻利,我这个新手却是小心翼翼,奶奶包的粽子特别好看,我包的却连米也漏了出来!奶奶见状,手把手一步一步教我。淘气的小粽子也平静了下来,不再像刚才那样闹了。奶奶一边帮我包粽子,一边讲起了端午节的小故事。
粽子煮熟了,粽香飘荡,令人垂涎三尺。我们准备把部分粽子留在家里,另外一部分赠送给亲戚、邻居……
吃着粽子聊着天,我们一家人全都心里甜滋滋的。
龙舟游,争先后
下午,雨停了,太阳也出来了。三艘龙舟在江中争先恐后向前冲,划手们紧跟着锣鼓的节奏用力划水。两岸插满锦旗,岸边的人群欢呼雀跃高喊“加油”。在这欢声笑语中我感受到人们对健康、幸福向往的热情。
我人山人海中穿插,好不容易才挤到江边。赛龙舟的场景紧紧吸住了我的眼球:一马当先的红队,奋力前冲;不甘落后的黄队,紧追在后;暂居第三的绿队,毫不气馁。三艘龙舟似离弦之箭向前射去!站在一旁的妈妈告诉我:“你看那三条龙舟了吗?其实划龙舟与学习一样,只有目标坚定,坚持不懈,努力奋进的人才能登上成功的宝座。”后来,黄队成功超越了红队,成为冠军。听说冠军舟每个成员可以获得五个粽子;红队是亚军,每个队员可以获得三个粽子;季军当然就是绿队了,每人也有一个粽子的奖励。
夕阳西下的时候,人们依然意犹未尽,久久不愿散去。
端午节,包粽子赛龙舟,是传统习俗,也寄托了人们对吉祥、对平安、对健康的无限祈盼。
初中飘香作文600字4
那一缕光,用悦目的记忆温暖了我回首的张望。一切,在这蔷薇花的炫目中,缤纷了爱的童话。
四月月底,众芳摇落,繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄,仙影不见。季节的舞台,刚才还是衣香鬓影,转眼间人去楼空,江水自流。
我揉了揉惺忪的睡眼,刚吃完早餐,奶奶就迫不及待的要带我出去,想来也是,我也是很久没有见奶奶了。
奶奶的手拉着我的手,她的眉毛弯弯,眼眸中盛满了幸福与快乐,似是要溢了出来,嘴角划出一道美丽的弧线,很是好看。暖暖的风和着点点碎阳,徐徐飘过。一路上,我们有说有笑。
“到啦!”奶奶灿烂的笑着,眼角的皱纹愈加清晰,却丝毫不影响她的活泼与朝气。我顺着奶奶手指的方向望去,日光落在了那片盎然生机,淡黄、玫红和白色的花朵叠成精致的形状,被带刺的小叶儿映衬,这片片鲜艳,刺激着我的神经,吸引着我的视线,远看娇小玲珑,近看珠圆玉润,全无雕琢之气,雅致的不着痕迹,让人禁不住想要去采撷一朵,别在耳畔,感受着花香,在这清香中沉迷、沦陷……
奶奶慈祥的声音里带着宠溺:“我知道你喜欢,所以专门找了个地方种。”我望着奶奶斑白了一大片的头发,微驼的背还有她脸上的皱纹,这些都是岁月留下的痕迹,时光走过的脚印,像一个个针,深深的戳进了我的心,在隐隐作痛。不难想象,奶奶每天提着水壶来这浇水,每天忙活着问邻居怎样养,每天操着心不让别家孩子摘了去……想到这儿,点滴晶莹模糊了我的视线,在泪水中,我又看到了奶奶的笑,又嗅到了那淡淡花香。
着美丽的蔷薇,开的是奶奶对我的爱,细腻而真挚。那迷人的暗香,几度穿过我的衣袖,亲吻我的躯体,让我沉醉在了这里。奶奶的爱,揉杂其中,丝丝缕缕,绵绵不绝,这种真切而浓厚的爱,让我魂牵梦萦,给予我快乐,如涓涓流水,浸润心底,滋养我的心灵。
爱是心中的蔷薇,永远不会败落。
因为有了奶奶的爱,蔷薇花香愈加馥郁。这一刻,我驻足流连。
初中飘香作文600字5
一滴滴墨在纸面上晕开,无限美好,手上拿的并不只是毛笔,而是一支支修养性情的调色笔。须臾间,手中的笔杆上提,眉头紧皱,怕是沉浸在这墨香里了……
从我记事时起,爷爷每天都得去会会他的“好朋友”:一支用了多年的大号毛笔,一壶墨汁,一沓熟宣,一个黑的面目全非的砚台。爷爷不让任何人去触摸他的“好朋友”,唯独我,才有特权远远的观望上一会儿。
每次到家里来做客的亲戚们,总是把那一张狭窄的木头桌子当作危险区,远远的看见就绕着走过去,但有些亲戚看到了这个时代的新鲜玩意,就想上手一试,爷爷自然是不同意,所以在旁人眼中,老人家就是一个活脱脱的怪人。
在我眼中,他是一个神秘的老人。
“哗啦,哗啦”,又是那个生了锈的坏水龙头发出的声音,爷爷总是喜欢去那里洗笔,因为水流缓且小。爷爷手中“伤痕累累”的毛笔,在细微的水流下,在爷爷那温暖的大手中,笔毛服服帖帖的粘合在一起,变得像一只听话的小猫;“咕咚,咕咚”,细密的墨水从瓶口流出倒入砚台,刚刚接触到砚台上的墨水就会涌到另一边,于是墨水表面就闪现出了一层亮亮的油,化身成了顽皮的黑色小精灵,爷爷经常一边右手拿着瓶子往出倒墨水,一边不紧不慢的告诉我,“这是油墨……”;紧接着“唰”的一声,宣纸就位,面对着如此“严峻”的情况下,那一张单薄的宣纸显得临危不惧,随时都可能去“应战”;只见爷爷轻提笔杆,小心入墨,待到笔腹吸满墨时,提笔,在砚台边上轻刮两下,于是便下笔开始写字。
爷爷之前是练草书,但是又听闻说练小楷更磨炼性情,于是就改行练楷书。他腰微微的弯着,悬腕书写,下笔时手看不出丝毫晃动,轻轻地落下一笔,以横画结尾,仿佛笔画之间相互对应似的,又看不见的联系,而后又接一笔竖画,紧接着撇捺弯钩,不知写了多少笔,我看入了迷……
脑海中浮现的画面突然被打断,我深吸一口气,那老人练字的场面好像是好久以前的事情了,但我还永远记得爷爷练字的场面。
笔墨书香,练字修身……人世间,处处皆有会写字的人,究竟有没有一位能写进心里,写进别人的心里?愿在这墨迹飘香的世界里,努力书写,书写自己稳固而又坚实的墨迹人生。
初中飘香作文600字
第二篇:翰墨飘香(600字)作文
精选作文:翰墨飘香(600字)作文
我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经烦恼过,想要放弃,但是写毛笔字一幅幅成功的习作,让我坚持了四年。
那是四年前的一天,爸爸带我去柳湖公园玩,经过书院时,一位七十多岁的老爷爷正在展馆门口,饱蘸浓墨,犹劲的书写了四个大字,但是我不认识,不解地问爸爸:爸爸,这爷爷写的是什么字呀!爸爸说:爷爷写的是‘春华秋实’四个字,因为写的是篆体,所以你不认识。爸爸又给我介绍了写字的黄爷爷,现任平凉市老年书画协会常务理事,我点了点头,心里对黄爷爷写的字感到很好奇,此刻,在我的心中萌生了一个学习书法的念头。
就这样,我让爸爸在家里的桌子上铺了一张毛毡,便开始了毛笔字的学习。起初,由于对书法的好奇和冲动,学习的很认真,每天都要挤出时间在家里练习写毛笔字。可是时间一长这种枯燥重复的学习让我感到厌烦,也就不想练字了。一天下午,我放学后路过书院,又见到黄爷爷写了天道酬勤四个大字。同时也引起了我的反思:为什么黄爷爷写的这么好呢?老天爷也青睐勤快的人,做什么事情都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐寒香。于是,我又鼓足勇气写了起来,一年四季从不间断,功夫不负有心人,我的毛笔字越写越有劲,逐渐的也学会了书写的章法;在黄老师的指导下,我的书法作品得到很多老师和大人的赞赏。
辛苦让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我已经能独立完成书法作品,并能认识很多的繁体字和篆体字;书法也让我对它情有独钟,它让我在墨香中感受到书法的乐趣,也让我在练习毛笔字的同时享受书写成功的快乐。六年级:王海轩 篇一:翰墨飘香
翰墨飘香(少先队中队活动)
活动目的:(略)
活动过程:
习,学而不厌,学无止境。而且我爸爸还说,“人”由撇和捺两笔画相互支撑组成,是告诉我们学习和生活中要相互帮助、团结友爱,才能战胜困难。
(4)虽然我当时没有明白真正的意义,但我觉得写字很有意思,也很想写好字。
●是呀,正是从那一刻开始,我们小朋友立下了:写方方正正的字,做堂堂正正的人的决心。齐读决心
绘画各一幅)
(3)朱羽飞、刘懿、杨雨欣三人介绍自己的练习经过。(带好练习作品)
(4)更可喜的是,我们班有10位小朋友在一年级时参加江苏省书法等级考试,都顺利通过了三级的测试。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。这学期,他们将向四级冲刺,还有十多位同学也将参加三级的考试,老师相信只要大家认真练习,一定能顺利通过考级。(颁发证书)
3、除了这些,在两次校书写团体赛中,我们班都获得了优胜奖。
4、爸爸妈妈看到你们的进步也提出了他们的希望,我们一起来听一听——放视频(家长寄语)
1、王羲之与天鹅饺子
王羲之从小就喜爱练字,他7岁时跟书法家卫夫人习字。他集中心力刻苦勤练,日有长进,不到三年已经是笔力沉劲,顿挫生姿。在琅琊太守举办的书法赛会上,一举夺魁,震惊了方圆百里的书法名家。一时间,赞声不断,贺客盈门。刚满10岁的王羲之,在这种情况下,也不禁飘飘然地骄傲起来了。一天,王羲之路过一个小巷,见一家饭店门口人声喧沸,热闹非常。尤其是店门上那副对联分外惹人注目。上面写着:味道美,有口皆碑,模样俊,无人不爱。横匾上写着“天鹅饺子”。但是字却写得无生气,缺功夫,呆呆板板。
王羲之看罢,小嘴一撇,心中暗想:这缺少功夫的字儿,也只有配在这陋巷小店门口献丑罢了!但他又一琢磨:味道美,有口皆碑,模样俊,无人不爱。饺子有什么出奇?这是谁开的饺子店?竟敢如此狂傲!
王羲之走进店内一瞧,见店内有四口开水大铁锅,并排设在一道屏风下边。包好的饺子,好似一只只白色飞鸟,一个接一个地飞过屏风,不偏不倚,降落在各个滚沸的锅内。饺子店内的伙计,则忙前忙后地招呼着食客,每个伙计管一口锅,各自报着数:一号锅半斤,好,再来1斤。”“二号锅斤半。”“三号锅9两??。”
王羲之好奇,顺手掏出几个铜钱,要了半斤饺子,然后坐下。饺子不一会儿端上了桌。他仔细观看,这里的饺子果然与众不同,一个个玲珑精巧,好像浮水嬉戏的白天鹅,曲项向天歌,真是巧夺天工。他用筷子夹起一个饺子,送到嘴边轻轻咬了一口。呀,顿时鲜香盈盈,味美绝伦,不知不觉间,把那一盘饺子全吞到了肚里,真是饱餐之后,回味深长。
王羲之不由自言自语:“这天鹅饺子,果然名不虚传。”心中暗想:只是门口那副对联的拙笔劣迹,实难和这饺子相配。我王羲之何不乘此机会,为饭店另写一副对联,也好不辜负食此美味。想到此,他便问伙计:“请问店主
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《翰墨飘香》综合实践活动方案
中要了解和掌握些什么呢?
1、学生讨论交流。
老师可以让学生将好的问题写上黑板,并写上自己的名字,这代表是他的思想成果,这样让学生感受到成功感,对活动产生浓厚的兴趣。
2、师小结归纳:
⑴书法经历了哪些发展历程呢?
⑵你知道哪些名家的故事和事迹?从中有什么启发和教育。
⑶练习了书法后,你有什么体会和感受呢? ⑷将你满意的书法作品展示出来。
⑸文房四宝指的是什么?如何保管好它们?收集和展示文房四宝。
三、小组讨论,制定活动方案。
小组讨论后,填写活动方案。
全班交流活动的方案,各小组吸取对方的优点,修改弥补自己的方案。
讨论提出活动中的注意事项:
1、采用多种方式搜集资料。
2、调查时,要设计好调查表,才能使调查有成效。
3、倡导形式要丰富多样,扩大影响。
4、可以发动自己的父母也参与到活动中来,增强自己活动的能力,如文房四宝的收集。
活动实施阶段:
活动方式一:学生上网、进图书馆搜集资料
了解内容:书法发展的历程?历代名家的简介、故事和事迹?
学生以个人或小组的形式开展活动,在活动的过程学习中,教师真正要教给学生的是活动的方法。
师生参与活动,学生进图书馆活动,教师要教给学进图书馆查阅资料的方法和注意事项:如利用图书馆内的电脑,先查找出有关书法的书籍有多少、在哪一类?这样查阅起来就便于寻找;学生上网查阅的话,教师就要教给学生上网查找的方法,如一些简单的查找途径:google、百度等。
当学生学会利用网络和图书馆搜集资料后,就应注意指导学生将搜集到的资料进行整理、归纳和积累。如教学生可以用笔记本记录、也可以在网上直接复制然后经过一定的修改后打印出来;针对有些数据还可以采用统计的方法。
活动方式二:学生在校园,在社区开展调查活动
了解内容:书法对人的影响?
学生开展调查活动,是为了达到了解书法到底对人有什么影响这个目的。那么教师就要指导学生怎样达到调查的最佳效果。
调查时,调查的对象和方式的确立十分的重要。调查表的设计既能达到目标,又要具有人文性,如本次问卷可设计一些选择性的问题,了解起来既快速,又有成效。
当然调查后,资料的统计和归纳整理很重要,在统计之后,可以写写调查报告
活动方式三:学生练习书法,谈体会。
了解内容:谈谈自己的体会?展示自己满意的作品。倡导大家都来练书法,弘扬民族文化。
指导学生倡导的方式可以是多种多样的,如手抄报、黑板报、画画和倡议书等。
活动方式四:收集展示文房四宝,介绍有关知识。
了解内容:文房四宝是指什么?它们有哪些来历以及怎样保管好它们。通过认识文房四宝来激发学生练习书法的兴趣。
学生可以在父母的帮助下收集、展示它们,并搜集有关它们的知识。汇报成果阶段:
一、主持:
本次活动,我们和老师从我们的身边,一起找到并确立了主题:翰墨飘香。在确定了活动的目标后,我们开展了丰富的活动,经过一段时间后,我们对于书法有了更深入的了解,今天我们大家就来互相交流交流。
二、各小组或个人汇报交流。
1、书法发展的历程?历代名家的简介、故事和事迹?
学生见搜集整理的资料向其他学生介绍。
可以实物投影。
2、谈谈自己的体会?展示自己满意的作品。倡导大家都来练书法,弘扬民族文化。
学生读自己写的体会感受;
展示自己最满意的书法作品;
出示手抄报,宣读倡议书,倡导大家,全社会一起来练习书法,一起来弘扬民族文化。
3、展示文房四宝,介绍它们。
交流有关知识,如 如何保管?
三、活动总结、主题延伸 通过今天的交流,我相信大家对于书法有了更深入地了解。但是要知道书法在我国有着悠久的历史,如何继承和发扬中华民族优秀的书法文化,仅仅开展了上述活动还是不够的,我们还需要深入地了解,诸如不同的朝代,盛行不同风格的书法,我们可以找里面的原因?现在人们为了继承和发扬书法文化,都做了哪些工作?„„我相信同学们还有许多问题想了解。
学生提问题。
活动结束后,同学们还可以继续去深入了解书法的各种知识
《翰墨飘香》
江门市新会圭峰小学四(2)中队
活动设计意图:
我国是世界上历史悠久的文明古国之一。在漫长的生活和斗争中,我们的祖先创造了极其丰富的光辉灿烂的文化遗产。在人类文化宝库中独具特色的书法艺术就是其中之一。
几千年前,我们中华民族的老祖先创造了汉语的书面化工具-汉字。几千年来,这种表意文字又为我们中华民族保存了无比丰富的文化遗产。而汉字书法艺术哺育了我国古往今来各民族无数书法、篆刻艺术家。那些灿若群星的知名的或不知名的书法、篆刻艺术家又为汉字书法艺术注入了自己难以估量的劳动和心血,代代相传,推陈出新,汇成了我国浩如烟海的书法艺术宝库。她是我们中华民族的瑰宝,中华民族的骄傲。
而我们学校也是一个以书法作为特色的学校,练习书法与学生的学习生活密切相关,正因为这样,让学生在练字的基础上,进一步了解书法的悠久历史是十分必
要的。通过活动学生对于书法的知识了解会增多,而练书法的兴趣会增强,对练书法的体会会更深。
活动目标:
1、了解有关书法发展历程的历史知识;认识历代名家的风格、故事和事迹。
2、在校园和社会中调查书法对人的影响和作用。
3、联系自己的亲身体验,谈谈自己练习书法的感受。
4、将自己的作品展示出来。
5、了解文房四宝的有关文化,在父母的帮助下收集并展示文房四宝。
活动准备:
1、掌握上网查找资料的方法。
2、准备调查表。
3、与学生一起再次参观校园,感受到校园的书法气息。
4、写写体会稿,进行交流会。
5、书写一份自己满意的书法作品,便于展示。
6、通过手抄报、写倡议书等形式来弘扬民族文化--书法
活动方式:
1、上网和进图书馆搜集资料;
2、采用调查法;
3、写亲身体会稿;
4、实物展示。
(展示书法作品和文房四宝)
活动过程:
开题课:
一、师生讨论,提出主题。
立足于主题来源于生活,来源于学生的实际,来提出主题。
1、全班交流,感受书法校园的氛围。
如:墨轩;教室外墙;橱窗等地方都布置和展示了许多学生和老师的书法作品、获奖证书等
从这些地方让我们感受到浓浓的书法气息!
2、联系实际。
最近,我们四年级全体学生又在为参加四月底的写字比赛而准备,在这样一个充满书法气息的校园中,同学们觉得在练好字的同时,还有必要对书法知识进行进一步的了解。因此在我们大家和老师的共同商讨下,我们提出了这个有关书法的主题:翰墨飘香。
二、小组讨论,确定活动内容。
确定了主题,那么我们在活动中要了解和掌握些什么呢?
1、学生讨论交流。
老师可以让学生将好的问题写上黑板,并写上自己的名字,这代表是他的思想成果,这样让学生感受到成功感,对活动产生浓厚的兴趣。
2、师小结归纳: 下页 余下全文篇三:笔尖传情 翰墨飘香 文档
笔尖传情 翰墨飘香 ——汝南县篇四:“翰墨飘香”书写比赛规则
“翰墨飘香”书写比赛规则
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我校良好的学习环境创造一个舞台。
1、比赛过程中比赛选手必须遵守“翰墨飘香”书写比赛规则。
2、比赛选手以比赛通知为准。
3、比赛选手自己带好自己比赛工具。
4、比赛选手在比赛中不得大声吵闹、随意走动。
5、比赛选手如果不来以弃权处理。
6、比赛选手迟到5分钟当弃权处理。
第三篇:飘香作文600字
精选飘香作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的飘香作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
飘香作文600字 篇1第一次和他说话,是在编位后的第二天,我和他之间隔着一条走道,有点远。
每次编位我都是兴奋的,总是左喵喵,右瞧瞧,想象着以后的日子每个细节都与他们相关,也许他们其中的某些人会担任我生命中重要的角色,我就极度的释怀。也就是那个时候,我看到了腼腆的他,他安静的趴在书桌上,也不能说是趴,他其实挺的很直,只是瘦小的个子再加上他那本身很矮的椅子,看起来就像是趴在那儿,他的眼睛始终没有离开过桌子上的书,然而他的周围一会儿有人跑来跑去,一会儿有人大声的笑着,闹着,而他现在就像个另类。我歪着脑袋看着他,终于忍不住笑出声来,不知怎么就觉得他这个样子很滑稽。也许还有另外的原因,在这里暂且不说。
但是后来,准确的说了解他以后,我对他完全换了一种眼光,可以这样说,他是我在学校找到得一个唯一钦佩的人,他的善良可以让你感到无地自容,他的真诚可以让你感到无比心安,虽然他沉默寡言,看不出来男孩子身上的阳光和率真,但透过他,我就好比看到了他内心放射出来的万丈光芒,他安静的坐着,浅浅的微笑着,我看到他背后的墙壁都雪亮雪亮……
一次,我趴在栏杆上,侧着头对他说:“你是哪里人。”他腼腆的笑着,眼睛始终停留在楼下的那一片开得烂漫的荷花上,他说:“我是云南人,那里很穷,你真的无法想象,后来我们那里有一千多户人家都搬到这边来,我们就跟着过来了,这里真的是个好地方”。“有多穷”
“没有车,只有步行,没有足够的水,没有足够的粮食,住在山顶上,每次赶集都要背着背篓从几乎垂直的山坡上挪下去,卖粮食还得一个背篓一个背篓的往下背……
我顿时哑口无言。这是我不能够体会的。
我们看着楼下的荷花,在晚阳的云?中,我能感觉到风的张狂。
我蓦地感到自己的可笑,哪怕是看过再多再多的书,也无法体会……
因为,我们都是那样的软弱。
飘香作文600字 篇2金秋十月,我在小区里漫步,抚摸着墙上的砖头,远远地就可以闻到沁人心脾的花香。那是什么花呢?为何有如此扑鼻的清香?如此令人陶醉?
走近一看,呀!原来是桂花。金秋时节,它显得十分独特,自然摘得了“秋季花王”的桂冠。诗人对桂花也是情有独钟,曾多次用诗句表达对它的赞美之情。如唐代诗人宋之问在《灵隐寺》一诗中写道:“桂子月中落,天香云外飘”。
我仔细看着眼前的这棵桂树,枝干长得有点粗糙,弯弯曲曲的树枝上,桂花正开着热闹。盛开的花朵有四片花瓣,厚厚的,软软的,仔细一看,中间有极小的花蕊。金黄的花朵小巧玲珑,只有米粒般大小,一簇一簇的金黄,躲在墨绿色的叶丛中,真像一个个害羞的小姑娘。这树上的桂花可真够多呀!一团团,一簇簇,挤挤挨挨的,数也数不清。
不要小看这些桂花,五六个花瓣聚拢在一起,散发出浓浓的花香。俗话说:“桂花香飘十里”。一棵桂树的花香,可以飘散到十里外呢。难怪我在很远的.地方就闻到了它的香味。
桂花是因它的香气而出名的,人们很喜欢将它的花瓣收藏起来。人们将桂花晒干以后,在烹饪食物时放一点,让食物更加美味,让人看着赏心悦目。桂花还可以用来泡茶,做糕点,用途可多了。
在清晨,阳光洒下金色的丝带,洒在在桂树上,金桂发出金光,照耀五湖四海的每一个角落。白桂围上了金丝带,一朵朵小花像像黄金雕琢而成似的。满树的白桂在金光的照耀下,如同夕阳下的湖面,波光粼粼,有着勃勃的生机。
当凉爽的秋风向桂花袭来,桂花的花瓣,随风舞动,有时一顺儿朝下,有时朝向右边,有时向上举手,真是千姿百态。如果有大一点的风吹过,你就会看到有些花瓣在空中自由落体,好像金凤蝶在空中滑翔。一阵秋风过后,许许多多的桂花从树上慢慢悠悠地落下来,像夜空中的点点繁星。
金秋时节,丹桂飘香。桂花真是秋天的使者啊。
飘香作文600字 篇3深秋,我捧怒放的菊花,饱嗅清逸的芬芳,逃离城市的桎梏,默默追忆着他们。
——题记
菊之雅淡
妖娆的焰火映照着你的脸庞,坚硬的钢铁打造出你的品质。嵇康,那个时代的英雄。拥有过人的才华却不愿出仕,宁愿做一个平凡的打铁匠。火舌吞吐,冰水浇灌,冷于热的双重考验终究是改变了铁的形态,却丝毫没有动摇你挥锤的手臂。你对世俗的不屑带来了畅快,但也带来了西西弗斯式的悲壮。你因为你如同菊花的淡雅,遭受着游戏规则的排挤,只得是归尘土,化作落红。而“《广陵散》于今绝矣!”
世俗的秽气掩盖不了菊花优雅的馨香,打铁者则名传千年不绝!
菊之悲殇
奔腾的江水怒号在你的面前,萧瑟的芦苇映衬出你的孤独。项羽,那个年代的霸王。明明可以东山再起却选择死于乌江。“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”江山改姓,美人自刎,战场上的四面楚歌虽然打败了你的楚军,却无法折断你直挺的剑鞘。你对生命的诠释带来了雄壮,但也带来了楚国之悲殇。你的死,轰动了中原,你认为投江而死死得有尊严,那才是你的英雄本色!菊花生命枯萎,不复当年,但花瓣永世留香!
他人的期望遮掩不了菊花特有的形态,一代霸王则孤独悲殇直立!
菊之孤傲
秋后的潮水淹没不了你的意志,暗夜的漆黑遮盖不了你的光芒。鲁迅,那个时候的巨星。具有精湛的医术却弃医从文,渴望唤醒沉睡的国民。以笔为矛,以纸作盾,动荡与黑暗虽然腐朽了人们的灵魂,却一点没有玷污你傲然挺立的花梗。你对主义文学的执着带来了当局的仇恨,但也赢得了身前生后名。你因为你如同菊花凌霜的孤傲,忍受着庸人鄙夷的目光,也将世人麻木的根切除,于是被世代歌颂!
纷乱的战火焚烧不了菊花不朽的孤傲,文学巨星则从此永垂于史!
当暮秋的风吹红了橘子,当乌江的水滔滔向天,当菊花再次飘香的季节。我还是会躲避红尘的纷纷扰扰,挣开俗世的花花绿绿,依旧在这儿,久久的缅怀着他们,永不忘记。
第四篇:【推荐】飘香作文600字
【推荐】飘香作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的飘香作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
飘香作文600字 篇1桂花盛开的日子里,暖阳当头,这个地无三里平的省份总是有这么一些独具一格的乡村学校。而这么多个独具一格的乡村学校里,我的母校是我心中最独具一格的。
从高处看上去,母校那个小小的操场被群山环抱着,颇有一番青山绿水的滋味,中间还盛开着金色的月桂,不规则地安插在校园的任何一个地方。从斑驳的铁门望去总是觉得挡住了视野,不尽人意。初入大门时便觉得豁然开朗,四周虽然说不上十分宽广,却处处规整四方的模样。四方的水泥操场,四方的教学楼,连花坛也是整齐的方形,给人以山里人那种可爱的严肃感觉。三栋教学楼围着操场,像从前的四合院似的。最大的一栋也只有四层罢了,被橙白相间的瓷砖盖着。
我印象最深的莫过于桂花香,秋日里在教室也能闻到的馨香。校园的种的树,月桂便占了三分之二的量。八九月间乘着轻快的步子,迎着微微的风来报名的时候,总能闻到阵阵花香。常看见孩子们闭着眼睛使劲吸着气,高原红的脸颊紧挨着金色的小花,那时候觉得幸福便是和同学一起闻闻校园里的桂花香。对于这里面的人,除了朴实我再也想不出其他的字来形容。可能是因为常待在这样清新的环境,连人也变得心平气和起来,读书也是精气神成倍的好。说到读书,想起来的画面无非是书声琅琅而绕经操场,事实上也的确如此。回忆里的母校总是秋高气爽踏着遍地金黄叶子的,这个校园真的让我喜欢上了秋天,落叶遍地,平添几分浪漫或萧条,光秃秃的枝干配上蓝白校服的少年们,总让人联想到毕业的季节。
其实因为这块地方是我的'母校,总还是带几分感情,所以它在我心中才这般美轮美奂。试想一个培育你好几年的地方,空气中弥漫着桂花香,遍地都是酒红的叶子,踏上去就沙沙地响,这便是母校的韵味了。
飘香作文600字 篇2凡是去过梁弄樱桃园的人,都会竖起大拇指夸赞道:“梁弄樱桃真好吃,真是名副其实啊!”今年五一,我也去品尝了这令人垂涎三尺的樱桃,不由得赞叹不已。
快到樱桃园了,一股淡淡的樱桃香从大门口飘来。走近一看,啊!真美呀!你看,小径两旁、渠边上、沟底里,到处都长满了樱桃树。樱桃树不高但非常挺拔,茂盛的树枝努力向上伸展着,密密麻麻的叶子象薄薄的碧玉悬挂在枝头。那树上挂着一串又一串的樱桃,它们大多都像小姑娘一样比较害羞,藏在那绿色的屏障后面,偷偷地窥视着我们。
樱桃红了,就如红色玛瑙般晶莹剔透,又像一颗颗光亮亮的红宝石,似一盏盏圆溜溜的水晶吊灯,红里略微透着一丝白,还能看到里面那鲜美欲流的果肉,仿佛碰一下就要流出汁水来,别说吃了,就是看一眼心也醉了!
我顺手摘了一颗樱桃,放在手里,实在是惹人喜爱,捧着它也是小心翼翼的。把樱桃轻轻放进嘴里,一咬,呀,好美味呀!它那甜津津、酸溜溜的味道立刻溢满了我的嘴,那香香的汁水湿润了我的喉咙。我的眉头立即舒展开来,缓缓地闭上眼睛,沉浸在香甜的世界中,那滋味让人一吃就永远也忘不掉,吃完一颗,我立刻摘下第二颗、第三颗……直到肚子饱得直打嗝儿,头有点儿晕乎乎的,可手还是不停地摘着樱桃,眼睛一刻也不愿离开。难怪白居易在《樱桃歌》中赞道:“莹惑晶华赤,醍醐气味真。如珠未穿孔,似火不烧人。琼液酸甜足,金丸大小匀。”谁让这樱桃这么鲜美呢。现在回味起来,还会忍不住砸砸嘴呢!
夕阳西下,一阵晚风轻轻拂过,树叶随风摇曳,好像在向我挥手告别。一颗颗樱桃好象羞涩的孩子躲在绿叶后面,目送着我的离去。梁弄樱桃,good!
飘香作文600字 篇3清明节过后的一天,我和父亲到一家常去的理发店理发。
理发店在林师傅家里,敲开门,看到林师傅正坐在椅子上,捧着一包纸在折元宝,看到我们来了,林师傅立刻放下手中的活过来迎接我们。父亲问道,清明都过了,怎么还在做这个?林师傅不好意思的笑了:“今年是我父亲十周年,这些是烧给他的。”父亲若有所思的回答:“那是得好好准备准备。”接着又和林师傅寒暄了几句,然后坐下来准备理发。
我承认这家理发店也许是我见过的最简陋的一家,只有一张转椅,正对一面镜子,一张木桌上,摆满了全部所需的工具,一台吹风机,一瓶发胶和几瓶洗发水,没有其他理发店里那些复杂到令人惊讶的染发烫发的机器,连洗头的地方也只是一个小水池。父亲是这儿的常客,多年来这家店理发的价格,始终是十元,父亲知道林师傅生活拮据,有一次特地在他桌上多放了50元,林师傅发现后立刻追了出来,把钱还给了父亲。据父亲说,他很早就在这理发,林师傅也是十几年如一日的坚守着,坚持着为自己的老顾客们服务。
我走到水池边洗头,洗着洗着,突然闻到一股幽馥的香味,起初我还以为是洗发水的味道,抬头看时,才发现是窗边的两朵花飘来的香味。我的心里暗自赞叹,这是何等的幸运,才能让这两朵花不偏不倚,恰好长到窗头啊!我又觉得这是大自然送给林师傅的礼物,是对他淳朴善良的嘉奖。
理完发走出林师傅家,任凭凉风抚摸头皮,感到一种无比的凉爽与惬意,对林师傅的感激和敬佩也愈发强烈。
每个平凡人的日子都很普通,但能在平凡的日子中兢兢业业,以真挚善良的心对待生活,那么即使平淡的日子,也会溢满芳香。
飘香作文600字 篇4正是烈日当空,我和小伙伴们在田野间玩得汗流浃背。不知不觉已经到了吃饭的时间,于是我赶紧跑回家。推开老旧的木门,闻到的是一种沁人心脾的香气。原来是姥姥刚摘的新鲜槐花。我赶忙冲进家门,因为没有什么比新鲜的槐花对我来说更有吸引力的了。
我细细观察着朵朵槐花,他们有的聚拢着,有的盛开着,展示着自己绝妙的风姿,而晶莹的露珠在阳光的照耀下就像是闪亮的碎钻石,镶嵌在他们娇小的躯体上,扑鼻的香气飘满了整个屋子。
不一会槐花糕就蒸好了,槐花糕就是用面粉与槐花混合再上锅蒸熟。还没等端上桌,我就伸手去拿,结果被烫的大叫一声又把手缩了回去。这时槐花的香味弥漫在屋子里,既清爽又香甜,简直是嗅觉上的一大享受。等到槐花糕上了桌,我就大口吃起来,虽然没放多少作料,但味道十分鲜美,细细品尝还有丝丝甜味,真是人间美味!我正狼吞虎咽的时候却发现姥姥在一旁慈祥的看着我,时不时还往我碗里夹菜,愧疚和酸楚一时间涌入心头,于是我把盘子往姥姥那边推了推,让姥姥也和我一起吃,而她却笑着说不爱吃。
长大后我才知道,原来姥姥真的很爱吃槐花糕。
渐渐的,我就跟着大人上山采槐花。山中小路蜿蜒曲折,到处是松动的沙石,一不小心就会滑下山坡,路边植物交错复杂,很容易就会被树枝划伤,但努力终会有回报,我们终于寻到了槐花树,那枝头的一串串槐花就像掉落凡间的天使,摆出各种曼妙的姿态,散发出淡淡幽香,我边玩边采,一会这儿跑跑,一会儿那儿跳跳,大人们很快就采了几大箩筐,而我也玩得疲惫不堪了。
又是一年槐花飘香时,漫步于槐花树下,静静体会槐花的芬芳,脑海中浮现出历历往事,那槐花在风中轻轻摇动着,好像真的无忧无虑,而我却不知为何满心忧愁。也许记忆会随着时光的流去而消散,但记忆中的那浓浓的槐花香还依稀流连于脑海之间,久久不能忘怀。如今我也只能凭借着残缺不全的记忆来留恋过往了,童年是真的一去不复返了啊!
第五篇:淡淡的日子也飘香初中作文
淡淡的日子也飘香初中作文1
每个人的追求是不同的
在无数个迷茫的夜晚,我也曾独自一人苦苦思索着问自己到底想要过什么样的生活。
我曾经尝试着开始一段新的起点,把我奋斗的焦点集中在道路终点的那个目标上,然而在当我抵达了这个新的目的地。却并没有找到一开始所向往的那种目标,相反,一种久违的空虚感再度袭临,或许,空虚寂寞是我生命中固有的、必不可少的一部分吧。
经历了太多风风雨雨.终于让我明白。这一生。我所要追求的就是在平淡中寻找快乐!金钱、美女、汽车、洋房、高官厚禄.难道有了这些就可以快乐?其实一个快乐的贫民远比一个郁闷的百万富翁活的更潇洒!
平平淡淡才是真。是的。往往人要老了之后。才发现除了健康和快乐。其他对于生命来说都如浮云。我现在就是家里的事业单位工作。生活稳定而平淡。我也只想平平淡淡、简简单单过一生。高官厚禄对我来说只不过是一场梦。
有人说年轻人要有自信。应该趁年轻到外面闯闯。将来成就自己的一份事业。的确,年轻人是要有种拼搏、不服输的'精神。但要量力而行,年少轻狂不是资本。各人的世界观、人生观、以及自身技能等条件决定了并不是每个人都适合走那条路。当然,也确实是有人经过自己顽强的拼搏再加上很重要的运气因素。圆了自己的梦。找到份高薪职业或自己当了老板。汽车、洋房、美女也随之而来。但更应该看到的是:中国13亿人口中不乏有能力、有胆量之辈。但真正能成功的还是极少数!否则,中国早就成为发达国家了!
曾有一位哲人说过:唯有认识自己之后,才可以不浪费生命。不少人对自己没有一个客观的认识。盲目地为渺茫而不可及的目标苦苦奋斗着。结果.到头来一事无成。白白浪费了自己的青春。这就有出息?
我不愿在风雨摇摆、复杂多变的社会中冒险。尽管大学四年我没学到什么知识,但分析、思考问题的能力有了很大的进步.同时也形成了自己的世界观、人生观、价值观。对自己有比较客观、全面的了解。我不是一个投机主义者。更不是一个强者。我没能力成就自己的一番事业!这绝不是自卑。这是对自己正确、理性的衡量与判断!
甘于平淡,在平淡中寻找快乐。
淡淡的日子也飘香初中作文2
秋天,我在甜甜的小径上,与我齐高的桂花树满是金色的小桂花,米粒大小却散发着醉人的清香,像初秋的“雪”花。
享着一路的花香,心里念着的却是连山丘里一排最平常的桂花树。
不必说高大的松树,小巧的松果,有时还有机灵的松鼠光临;不必说悉悉索索的水井,鲜嫩的绿苔,清凉的井水;不必说热闹的鸡圈,毛绒绒的小鸡崽,勇敢的鸡妈妈;单是菜畦后边的`连山丘就让我流连忘返。
沿着菜畦边的水稻中的路走到尽头,再走上石阶,穿过竹林,绕过一块菜园,有一道奄奄一息的水道,提着裤子,拎着鞋子,撩起一波水花,与表妹玩一会儿,腻了便继续向前走。
走着走着,就见一片芦苇林子。虽是初秋,但芦苇杆都是一副面黄肌瘦、干枯脆弱的可怜模样——千万别被表象迷惑!每年夏天,它们张扬地将脑袋伸到路中间,还前赴后继的抛洒粗糙烦人的芦苇毛,把我们沾得满身是毛,又脏又难受,只得先回家处理……现在我仍记仇,见一次,踩几脚;见一次,骂几句;见一次,扯几根……但也只能窝窝囊囊地钻过去,当然最后不忘抛它一对白眼。
第三座山臭臭的,都是鸟粪惹的祸。我紧紧盯着地上无数的“不明物体”,以免与其有过于亲密的接触。这时突然一阵惊叫,尖细惊恐,震耳欲聋,伴着一股浓烈的臭味,从我头上划过。我怔住了,表妹欣喜的很:“是大鸟,五颜六色的!看看上面有没有鸟蛋!”一霎那,我不知道我的世界是空白还是漆黑,只听见我惊吓迅速的心跳……最后我是被表哥“唤醒”的,才颤颤巍巍地继续走。至今我仍心有余悸。
又爬了两座山,它的气味也让我记忆深刻——桂花香!我舒心地笑了,仿佛一个寒窗苦读十余年的穷家子弟最终得状元的欣喜兴奋,感慨激动。
我最先跑到。一排高大的桂花树只有几根枝干光秃秃,有的含苞待放,像一个个饱满得快溢出来的水气球;更多的,枝干上已满是秋色,小小的桂花争相绽放,金色的四瓣花瓣线条优美,小巧玲珑,可爱得让我不忍直视。轻轻凑上鼻尖,微微感受,沁人的桂花香扑鼻而来,热情不腻人,清新不失韵味,朴素不失华贵,仅米粒大小的桂花香气如此令人震撼,简直给全身心进行了一次过滤净化。怎有如此尤物?我想。
淡淡的初秋金桂,淡淡的童年生活,那么清香,那么可爱。淡淡的日子里有飘香的记忆,是件多么幸福的事啊!
淡淡的日子也飘香初中作文3
淡淡的阳光氤氲着春天的气息,此时的大地正是一年中最美的时刻。平淡的生活随着时间的车轮滚滚向前,散发出岁月的芬芳,倒也有一番韵味。
“哎呀,不好意思!”随着一声轻叫,我雪白的外套被完美地泼上了几滴红红的汤汁。唉,倒霉,去洗洗吧。
到了卫生间,我烦闷地拧开水龙头,天哪,真是见鬼,连个水的影子都没有。一时间,泼在衣服上的汤汁好像更加显眼了,一股无名的.怨气“腾”地上来了,恨不得对着空气踢两脚。
“孩子,你怎么了?”
一个轻柔慈祥的声音在我身后响起,我诧异地转过身去,心里纳闷着午饭时间的厕所里怎么会有人?
原来是那个打扫厕所的奶奶,我下意识地后退了一步,以前还真没有仔细打量过她呢!她个子不高、且瘦,背有一点驼,黑乎乎的围裙有点脏,看起来应该不经常洗吧!黑色的套袖一直围到上臂,有一种不好闻的味道,她手中还拿着一块抹布,虽然已经旧的看不出形状,却洗得白白净净。
她见我转过身来,指着旁边一个她用来洗拖把的水池,慈祥地笑了笑,用那块抹布擦了擦手,她那黝黑的脸就像一只核桃,一笑便皱在了一起,那一道道深深浅浅的皱纹应该是岁月留下的印记。
就在那短短的一瞬间,我似乎有一种想哭的感觉,分明感觉到了一股暖暖的春意。她的微笑,让我想起了多少身边的亲人朋友,每当我需要帮忙的时候,总有人会出现在我的身边,让我的困难迎刃而解。眼前的这位奶奶,她每天要在如此的环境中工作,为我们师生服务,忍受着常人难以忍受的污秽和恶臭,丝毫没有抱怨,反而在学生有困难的时候送上最真诚的微笑和帮助。想到这里,我也对她报以一个甜美的微笑,迅速地洗好了衣服上的污渍。
回到教室,我的眼前依然浮现着奶奶的微笑,奶奶平凡得如同乡间的小草一般,却使得这个平淡的日子变得不一般,她的笑容一扫我心头的阴霾,在我的心里种下了一颗积极乐观、乐于助人的种子。她是平凡的,但绝不平庸。淡淡的日子因这些平凡善良、乐观积极的人们在身边而芳香四溢。我们也积行动起来吧,让这些平淡的日子因为有你我的存在而飘香!