作文带上青春出发吧中学生初三[大全5篇]

第一篇：作文带上青春出发吧中学生初三

青春如诗，字里行间透露着属于青春的洒脱;青春如歌，悠扬婉转中透露着属于青春的细腻;青春如画，山清水秀间透露着属于青春的淡雅……青春，是一条长长的路，在这路途中去用心感受青春的美好。这里给大家分享一些关于作文带上青春出发吧中学生初三,供大家学习。

作文带上青春出发吧中学生初三1

初中，也就是他们所说的花样年华。没有勾心斗角的竞争，没有挫折与困难的阻挡，只有纯真与向上，激情与进取。拥有着人生最美好的时光，不停下追梦的脚步，创新的脚步。

青春的衣着是个性张扬的，那是青春的标志。偌大的校园中，初中生的校服不再像小学生那样的单纯，校服上说不定会冒出怎样的涂鸦：一句描写青春的话语，一个表达内心世界的图案，将自己喜欢的明星刻画在校服上……都是每一个中学生，心中所想的，心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光，将世界映出青春的光芒。

青春的课间是祥和的，美妙的，像一首旋律优美的歌。它不再像小学生那样，每天千篇一律的追逐打闹，做一些幼稚的小游戏。初中的课间生活，男女同学之间多了一份谨慎，多了一份顾虑，同样也多了一份不同的体验。每天的课间与周围同学聊聊天，开个小玩笑，偶尔小打小闹一下，这都是有趣的，富有朝气的。

青春的天空是广阔的，足以够我们展开双翅快乐的翱翔。这样宽广的天空，我们应该珍惜。其实，珍惜努力过的青春也是度过，平平淡淡顺其自然也是度过，每天漫无目的的混日子也是度过。不同的是，你想要的度过是怎样的，初中是否努力把握，青春是否坚持奋斗，关系着明天，联系着未来。老师说过，我们现在这个年纪是美好的。的确如此，在这个年纪，在这个初中的四年里，一个不小心，错过的，会是一辈子也弥补不了的遗憾。

青春的道路上，我们难免会有烦恼：考场失利，与父母沟通不顺畅，内心孤独，寂寞。面对考场失利，我们首先要做的是端正自己的态度，重新爬起来。青春道路磕磕绊绊是正常的，不放弃，撑到最后才是关键。面对父母的不理解，我们要做的应该是心平气和地与父母沟通，而不是对着干，对着干只会是“战争”更加激烈。面对内心的孤独寂寞，我们应打开心灵的窗。不愿与父母讲时，就多对朋友讲讲，多倾诉倾诉，身边的朋友，往往是的倾听者。

我们的青春，是永远的天空。给予我们力量拼搏翱翔;我们的青春，既享受着青春之舞的曼妙，又毫不顾忌的张扬自己的个性。

当多年后再“朝花夕拾”，也不枉这段青春。

作文带上青春出发吧中学生初三2

青春的岁月到了我的手里，变的很漫长。已经16岁了，可是仍旧希望自己赶快成长，因为不能回到过去所以只好憧憬未来。

16岁的我，成年可是并不成熟。只是对这变幻莫测的世界有了一点更深刻的了解：友情、亲情、爱情和学业总会有其中之一困扰着你，而童年的理想是永远也无法实现的。我们是有能力去面对一个问题的，可是当所有的问题同时袭来时，我们又变的太过懦弱，不知去逐个击破。

我们的心太过敏感，老师的一句批评父母的一句置疑都会使我们深深的陷入自我情感的牢笼之中。我们不断的再脑中回忆着使自己不快的一切，给自己以的折磨。前途的不确定、人性关系的复杂使的求知苦闷与彷徨纠缠在一起，我们无法挣脱自己编织的网。理想与现实的差异是很多人一生都跨越不过的距离，当理想如原在天边的月亮时，我们可以用一生去企及，可是当理想与我们只一墙之隔时，剩下的就只有心痛和自责了。

有长者对年轻人说：“20年后，你会因为没有做的事而后悔，也会因做的事而后悔，但前者会远多于后者。”这个年龄，可喜的是我们懂得很多的真理，可悲的是我们却很难去应用它门。就像是现在，我们恐怕20年后回后悔很多，所以变的不敢随意去做了。即使曾经下定决心去做，我们也还是会缺少自信，不敢大把去“挥霍”时光。面对生活我们只好去等待、等待时间去解决一切的问题。希望浮云可以托走一切的不快，希望雨露可以凝结所有的问题，希望忧愁可以随着春雨消融散去，希望快乐伴随着花香向人袭去……我们盼望着成长。朋友说：“你又开始做白日梦了!”我想，是呀!这的确是梦中才能实现的。

我们的心向往繁杂的生活，因为我们童心未泯，还没有完全的了解这一切――生活。我们拥有青春这个挡箭牌，拥有青春就拥有希望就拥有未来。因为我们青春年少，所以很多的错误都被轻易原谅了。我们便是在犯错和改错中变的成熟了吧!我们敢于接受上天给予我们的一切……

面对青春，我们每个人都有自己的无奈，而青春似乎可以包容一切。所以，我们在这个季节燃烧着自己沸腾的血，挥洒着眼中的泪。我们多半为自己的情感所痛苦，而这似乎并不是多大的功绩，我们愿意抒发自己内心的苦闷，因为我们认为它是那默的复杂而又矛盾――理想与现实、过去和未来、亲情和爱情。

作文带上青春出发吧中学生初三3

青春，是如此自私，喧闹到暗哑，却仍看不到生机。拂晓，对第一缕探访我的阳光呢喃：“早安。”打开窗，看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁，寻找逝去的青春的痕迹。

耳边的几缕发飞扬在空中，携带夏的香。耳边的风，使我意识到青春在流逝，意识到自己丢失了许许多多，疯了般寻找，那些不信世俗，不懂世事换来的成熟与圆滑，看手心那拥有璀璨光芒的泪水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也寻不到了。

忽然想起，星云法师曾在他的佛法中说过：“一池落花，两样心境。”忧者，忧于果实的败落;乐者，却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着，或许有一天，她真的距离我们遥不可及，但只要用那留下的种子播种青春，在心中开拓一片沃土，就会收获一生的果实。我宁做乐者，因为花残果尤在，只要拥有那盼果之愿，青春怎会流往如烟?

我常常敬佩那些垂暮之人，他们可以淡忘一切，可以对自己说，一生就这样过了，平静，安祥，然后健忘，像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇，多了几分孤独与倦意，没了青春这光采到炫目的画卷，没了这梦一般的旅途。

青春尚在，我们不应轻易言败，不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长，很远……

青春，那激情似火的岁月，使我们走向希望……

无谓的青春过了，但无畏还在，洒脱的青春过了，但洒脱还在，张扬的青春过了，但张扬还在。留下青春的一切，坚信，青春一直都在!

作文带上青春出发吧中学生初三4

青春就是我们一生中最值得珍贵的日子，也许就是青春这一段美好的时光。有人曾经说:?青春是美好的，但挥霍青春就是犯罪。

也许在我们的心中，青春就如一场大雨。下了很久也停不了，它有轻舞飞扬的风姿，打扮有时也是倾盆而下的措手不及。偶而，我们也可以在细雨中撑起一把小伞。虽然蒙蒙胧胧。但我也可以在纷纷扬扬的梦里走一回。只要我们把这一场场润物细无声的雨当作是人生的一场电影。我们再一路把美好的风景看过。才发现自己的青春已稀释于雨中了无踪迹。到了那个时候。这场雨便是寒冷是潮湿是一些寂寞的心本无涯。这时我才明白，原来青春也有历史。

也许青春是我们生命中刚刚燃烧起有意义的日子。当我们翻开永久的历史时，是序曲、雨在眼前、雨在耳边，雨在钱层万次的时光之杯。快乐的日子里，列如忽进湖远的琴弦，以微笑的脚步渐渐沥沥在悲伤的时候。我们仿佛是一群寥落的小精灵。来自美丽的天堂，却一个不小心让我们迷失了方向。找不到前进的路

青春的一切美好。我们都历历在目，我们走过美好的地方看风景。也听过美好的故事和结局。更有过一切所想过所努力过的目标。

如果有一天，有人问我。青春给了我们什么。又有什么好呢!也许我会肯定的告诉他。青春给了我生命的意义和努力的目标。给我们留下一场润物细无声的雨。点燃了我们前进的道路让我们明白了生存的意义。我们活得很快乐。这是青春吗?我会肯定的告诉你，是的，这就是我青春。

我们的快乐，我们的目标。梦想、回忆，是它给我们的。它伟大，因为它是我们三步跨栏的潇洒飘逸，它是门一脚畅酣淋漓。它是羽毛球的轻灵。

作文带上青春出发吧中学生初三5

每一个少年都会有叛逆的时候，而我也不列外。我叫峰，今年刚上大学，我也有过这种时候。

当初我差点因为跟我的父亲吵架而离家出走，甚至自杀。每一次我都想着，我没有做错啊但是，实际上我错了，而且是打错特错。并不是因为我没有错，而是因为父亲在教导我们的时候，每一个家庭都有一个不一样的教育方式，而我家里的教育方式就是不打不成才。或许是因为旧社会的关系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一顿皮肉之苦。

或许有的人跟我一样吧、呵呵。而现在，也是自己成长的时候吧。其实呢每一件事情的背后都会让你学到很多的知识，或许你们还没有经历过什么事情。跟你们说说我的列子吧。

我在家里也算是一个比较听话的孩子吧，大概是我从初中开始吧慢慢的就变的有叛逆的行为吧，从一件家里面的扫地开始，慢慢的心理就有了一种莫名的感觉，总想着什么都不想做，只想着休息，玩。但是呢?自己也是要学的，而且，每一个人的必修课中有一点，换位思考，如果当你有孩子之后你就会慢慢的发现，每一次的教育之后都会有不一样的发现吧。

其实每一个人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以让自己的缺点慢慢的掩盖，有些缺点是一些事情过后的留下的阴影。

在青春的时候我把我的青春献给了体育，让自己的青春没有留下一点点的遗言。

作文带上青春

第二篇：带上自信出发初三作文600字

它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。这里给大家分享一些关于带上自信出发初三作文600字,供大家学习。

带上自信出发初三作文600字1

自信，这人人称颂的优秀品质、可贵精神，自古以来便被人们赞为成功的前提动力，可谓成功人士必备。但就是这人人追捧的高尚品德，在我们的身边却犹如夜空中银星点点，照做者已然不在绝大多数。

举一个公司中的例子吧。公司近日经营状况甚佳，接下了不少来自大企业的订单。由于工程较大，时间紧迫，想要出色完成任务并不是一件简单的事。但这又是一次大显身手的好机会，多少人对此梦寐以求。而面对来之不易的机遇时，又有几人能真正拿出自信，相信自己的能力，将它把握?一味地推三让四，故作谦虚，强装客气，口口声声地说：“唉呀，这么大的事情我哪能干好哇，还是您来接手吧。

”鼓起勇气拼搏一番真有那么难?始终怀疑自己，甚至质疑自己，总是觉得自己资历不如别人，能力又不如某某，这并不是什么好事!原本你有高水平高智商，最后却把自己贬低成低潜质没脑子。当机会最终让自信之士牢牢把握接而大展鸿图时，那些在机遇面前“彬彬有礼”的绅士们又不服气了：“哼，凭什么这么好的工程让那小子承办了?

我比他强十万八千多倍呢!”此话可能有那么一丁点儿是属实的，但却言之甚晚。当机遇降临到自己面前时一味退缩、惧怕，没有半点自信，没有一丝试一时的勇气。机会在无形中悄然离去时，这才大彻大悟，追悔莫及，有什么用呢?说别人没能力，那你的能力又在哪里呢?连揽下机遇的自信都没有，算什么人才?!

为什么这种现象如一例高传播效率的传染病，疯狂的在社会上蔓延?自信为什么成了一种遥不可及，被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚，现在却沦为稀有资源?自信怎么了?勇往直前又不是丢人现眼，事事畏惧才是真正的奇耻大辱!没有必要去逃避，更没有必要自我贬低，自我怀疑，求得那份虚伪的谦虚。勇敢地追求你心中的梦想，否则，此生枉为人!不必唯恐他人的白眼与怀疑，不要让任何无谓的借口成为你滞而不前的顾虑，让自信为你开启成功的大门。

不要过于怀疑自己，不要把“我能行么?”当做你的口头禅，何必让自信的双翅被囚禁在枷锁之下。为自己的目标而努力奋斗，积极进取，别让自信仅仅刻在座右铭上，要把自信融入你的灵魂深处，时时激励自己，相信自己，把握机遇，让自己的生命得以大绽异彩，让自信成为你人生的守护之神!

带上自信出发初三作文600字2

在我们的人生的旅途中，大家都会经历很多，有失败，有成功，有高兴，也有伤心。但是无论我们经历怎样，我们都要在自己的人生道路上扬起自信的风帆，让自信的风帆帮助我们走向成功。

很多人会非常的迷茫：自信是什么呢?自信不是自满，不是骄傲自满，不能满目自大;自信也不是自卑，不是害怕，不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑，自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫，自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。

以前，有一个全国出名的企业发出了招聘信息，有很多人想去应聘这份工作。投简历的人多如牛毛，简历多的都可以塞满了个房间了。可是其中一个建立十分特别。是所有简历之中最特别的一个，那个简历是刻在一个石头上的。其他的都是用纸质写的。

那家公司的人事部，从众多简历中挑选了这份简历。通知他来面试，在众多的简历之中，他的简历已经打败了一切的应聘者。面试之后，他被录取了。他的成功入职在于他在没被别人肯定之前，就先肯定了自己，因为他拥有比别人更多的自信，他坚信自己比所有的应聘者都强。所以他成功了。

如果说自信是人们成功的风帆。那么自满和自卑就是大海上那猛烈的风浪。

以前有一家的企业，他派遣了2个人去一个陌生的地方去销售他们的产品，那两个人听从安排来到了这么陌生的城市。到了这个城市，城市里面的人们都不知道他们那家企业。他们失去了以前企业的维护。所以他们的销售工作十分艰难，最终结果已经注定，他们的销售工作失败了。其实他们一开始知道自己的企业在这个城市没有知名度的时候，他们就是去了信心，所以导致了他们的销售工作的失败。

很久以前，有一个对自己很有信心的女孩，她总是认为自己非常优秀，觉得同龄人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩，觉得朋友们没有资格和她一起玩，所以最终，她自己步入了孤单，时间久了没有一个人愿意和她一起玩了。她成为了最孤单的一个人。

所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是让人非常步入失败的。所以做人的便准是自信。

让我们用自信这只笔在我们的人生道路上画下我们自己最美的画!

带上自信出发初三作文600字3

从我懂事起，我就觉得自己是一个命运的弃儿。妈妈生我的时候，我已经有两个姐姐了。看到我的第一眼时，爸爸就摔门而去，妈妈一边忍着疼痛，一边抹眼泪：又是女娃，命苦呀!为了能再偷生个男孩子，爸爸把我送给了现在的父母。

从蹒跚学步起，我常常被一群孩子围着：“路边婆!”(闽南话)，“没人要的孩子!”……

在他们的嘲笑声中我渐渐地长大。我开始恨我的亲生父母——为什么要把我生下来，为什么要把我遗弃?我自卑。

到了上学的年纪，虽然我心里向往学校，但一想到自己的身世，想到伙伴们的嘲笑声，跨出去的脚就缩了回来。养父好说歹说把我拽到学校。在学校里，我性格怪癖，成绩也是倒数第一，成了老师第一号“头疼”的孩子。我像足球一样被“踢来踢去”。我觉得我就是多余的，博览群书是我的乐趣。

就这样，我度过了四年的时光。

今年又换了一个新班主任陈老师。一开学，她拿着一本书走到我跟前，说：“听说你爱看书，送给你。”说完放下书就走了。

我带着好奇一口气看完了这本书，在书中我找到了知音——迪姆。他认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖最矮，家里又穷，同学们都取笑他。但每当迪姆心情低落时，爸爸就给他讲美妙动听的故事。这些故事让迪姆逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。迪姆也重新认识了爸爸妈妈和自己，他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。

合上这本书，我沉思良久：在生活中，我也应该换个思维重新认识自己。我不是没人要的孩子，相反，我是个幸运的孩子：我有给我生命的爸爸妈妈，还有疼我爱我、把我抚养长大的养父养母。别人只有一个爸爸一个妈妈，而我呢?有两个爸爸妈妈。我为什么要因此烦恼、因此自卑呢?

放下书，我如沐浴阳光中，内心不再有曾被遗弃的阴影，对着镜子，我冲自己一笑，突然觉得原来我的微笑也是那么美。

从此，我打开心门，重新认识自我，找回自信，融入集体，坦荡自信地面对人生!自信让我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

带上自信出发初三作文600字4

自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地，我们都应把一份自信留给自己。

如今，在课堂回答中，我不再胆怯羞赧，而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里，我不再畏畏缩缩，而是尽的努力去帮助他人;在遇到困难时，我不在逃避退缩，而是以的心态去挑战自我，勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢发芽、开花、结果。

在田径运动会800米起点处，虽然已经做好了冲锋的准备，但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时，胸有成竹的气概还是一飞而散。心想：都到这节骨眼了，只能打肿脸充胖子了。决不能放弃，我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声，所有运动员像离弦的箭般冲了出去，很快跑完一圈。

这时，我体力渐渐不支了，额头上冒起了豆大的汗珠，看着前面依然跑得飞快的选手，我更是鼓足劲儿，使出九牛二虎之力，绷紧腮，连跑带追已是气喘吁吁，就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不动了，但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下，我更起劲了，皇天不负有心人，终于越过了终点线。虽然不是最快的那个，但我用心底的信心战胜了自己，超越了自己，心里还是甜甜的。

信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心，卧薪尝胆，三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下，在心底留着一份坚毅的信心，竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚，心里有一份必要成功的自信，终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

信心是成功的基石。现在在考场上，我一如既往地信心满满，等着大展身手，充分发挥自己的优势。

信心，让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时，我们都应把一份信心留在心底，对自己说：我能行!

带上自信出发初三作文600字5

我是一个比较有自信的孩子，从上小学到初中，学习成绩一直都是名列前茅。一直在班里校里担任着班干部。

小学，我担任大队部的大队长，数学课代表，一直是学校的佼佼者。现在上了初中，我也不甘落后，我是学校学生会的学习部长，还是团支部书记，在班里还担任着课代表，每天学校班里都有我忙碌的身影。

曾记得，我的作文曾经获得过太原市六县区的一二等奖，演讲比赛也获得过一等奖，在E度作文网也获得过许多奖项，给杂志社经常投稿，也被采用过不少……

这些成绩，都是我的努力的结果，都是自信伴随我的结果。只要努力去做，只要你付出，只要有自信，将会一步步走向成功!

在我的脑海里经常闪现着乒乓高手邓亚萍的身影——一个坚强自信的楷模，她的志向远大，为了梦想，她勇于拼搏，成为了第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的体坛名将，先后获得14次世界冠军头衔。

取得成绩以后，她还在努力学习：1997年后，她先后到清华大学、诺丁汉大学和英国剑桥大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位……这一切的一切，都是她有着自信，发奋努力的结果!

自信是伟大的，我们有了自信，就会一步步走向成功。不管在什么时候，我们都要对自己有自信。没有自信的人将会一事无成;有了自信，你将会立于不败之地，一步步走向成功!

我是一个有自信的孩子，我相信我自己，在今后的道路上虽然有很多困难，但经过我的不懈努力一定会取得成功!

我要怀着一颗自信的心，消除一切道路上的绊脚石，让自信伴随我走向成功!让自信伴随我收获一颗颗沉甸甸的成功果实!

第三篇：图中《带上感动出发》

带上感动出发

农三师图木舒克中学

【摘要】两个月的培训学习，使我在班主任工作，课堂教学，师德师风、教学工作，说课、听课、评课，课题研究等诸多方面收获了很多宝贵的经验，真正体会到态度决定一切，细节决定成败，过程决定结果的内涵。我将不断省察，在思考中进取。

关键词：感悟体验

体会与思考

正文：庚寅九月，序属晚秋，华南师范大学，载笑载言。群贤毕至，良师咸集，你我他相见恨晚，切磋教学妙法，交流育人心得。两个月的培训学习，耳濡目染的东西很多，我的思想不断地受到冲击，使我在班主任工作，课堂教学，师德师风、教学工作，说课、听课、评课，课题研究等诸多方面得到了很大的收获。

第 一部分，感悟体验

1、精彩讲座解开了我心中的疑惑。

这次的培训学习分两期：第一期在华南师范大学进行理论集训，第二期是按学科分流到各个中小学校跟岗实践。在华师大集训期间，我们共聆听了八位专家、教授的讲座。他们从学校的规划、经营、发展，现代教育思想与新课程理论，校本课程开发及课题研究方法等诸多方面进行了详细讲解，还对“佛山教学模式”，学校特色文化等进行了细致的介绍。讲座精彩，务实，使我理解了现代教育理论的时代内涵，解开了我心中的疑惑，还为我今后的工作提供了非常宝贵的经验。

2、课堂观摩促使我不断省察

在塘厦中学跟岗的一个月里，我发现塘中的教研活动扎实有效。老师都有科研意识，每个年级学科组都有自己的课题，大家都自觉参加教研活动，争上研究课，按时完成自己的教学反思。每天的下午放学后，随意望一眼某个年级组的办公室，我都会被塘中浓厚的教研氛围所吸引。要么是几个老师们针对教学中的疑惑及下周导学案的设计畅所欲言，各自发表自己的观点；要么是师生就某一个课题在做探究，让你有一种参与其中的冲动。各年级学科备课组统一进度、统一教案、统一练习、统一教辅资料、统一课件、统一测验、统一评卷、统一实验。集体备课的具体操作方法：分工合作→讨论→执行，分工合作就是在学期初进行好分工，每人分配做其中的一或几件事，每件事完成后，备课组利用固定集体备课时间进行讨论，达成一致意见后才执行。

学校能给每个老师创造一个公平的展示平台，每学期都有教坛新秀评选等活动。更难得的是学校领导都十分重视教科研活动，主要领导都能身先士卒，实地参与教科研活动，经常与老师们进行深刻的交流。

3、催人奋进的精神面貌不断地感动着我

跟岗期间，我时常被塘中的老师和学生的精神面貌所感染，这里的老师总是充满活力和自信，学生文明守纪，他们每天都在快乐中工作着。一个月里，学校开展的各类社团活动达八次，我们亲临现场参加的有“校园十大主持人复赛”、“决赛”（分“初赛、复赛、决赛”三期进行）、“师生篮球赛”“学生会社团招新”“学生会换届选举”“体育节”“行成人礼”等活动。最令我震撼的是，所有活动均由学生自主组织管理。程序是：期初团各部委定好活动的主题、时间、地点、人员。活动前期先由学生会成员拟好提案交学校团委审批，然后再制定实施方案，最后由学生会成员各部协同主持操作。在整个活动过程中，领导和老师只充当服务者的角色。听课、评课之余，在与老师们的交谈中，我真切体会到他们真的能以教育为事业，一切为了孩子的发展而努力。正是这样的思想，给他们注入了无穷的力量，在老师的带领下，学生也是那样的积极向上，充满活力。学校开展“自主、合作、探究”的学习研究，“我自主我快乐”、“我参与我快乐”、“我收获我快乐”的课堂因为洋溢人性的光辉而快乐！在这里，四处都洋溢着教育的智慧和魅力，在这里，我们仿佛看见了一群群正在翱翔的小雄鹰。

现场面试，你来问，我来答

第二部分 体会与思考。

一、教师要不断更新知识,转变教育思想和教育理念。“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。时代需要我们有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。先进的教育思想、理念是我们边疆教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。如果我能面向全体学生，全面培养学生的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力，那么这就是跟上了新理念的步伐了。所以，这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。

二、关于学校文化力量的思考。“文化是学校的灵魂”这句话精辟地阐述了学校文化的地位。跟岗期间，我们有幸参观了广东名校中山纪念学校和东莞市常平中学。走进这些学校，我首先感受的是浓厚的学校文化，当然不仅仅是外显的物质文化，更重要的是师生的价值观，教师对教育的孜孜不倦的追求，对教育的奉献精神和学生对学习的动力。在塘中，我一共听了23位优秀老师的展示课。他们的课精彩纷呈，促使我不断省察：教师如何给自己量身定位？走这进塘中，从校园里精心设计的一景一物，到教室里洁净整齐的一桌一椅；从墙壁上砺志励学的校训名言，到橱窗里催人奋进的荣誉展示；从课堂上“以生为本”、“因材施教”的育人理念，到德育中“培养健全人格，奠定人生基础”的教育目标；从机制上激励为主、宽严适度的制度条例，到管理中发展为本、刚柔相济的思想理念，温暖的人文关怀、独特的人文气质已融入了学校的每一个角落、管理的每一个细处、教育的每一个方面。在这种浓厚的人文氛围中，学校师生自觉形成了一种根植于内心的文明素质，一种“无须扬鞭自奋蹄”的进取精神，一种“和谐自律”的淳正校风。在教学区、在饭厅、在运动场、在学生宿舍，我常会为教师员工的优雅、宽容和亲和力所折服，为学生的文明自律所影响，深深地感受到学校文化的伟大力量。由此可见，核心价值观是学校文化的“魂”，它看不见，摸不着，却深刻地影响着每一位教师和学生。反过来看看我们边疆学校，有多少教师思考过如何以文化引领学生、教师和学校的发展，又有多少教师把办学理念内化为师生的教学行为。这难道不足以引起我们对学校文化更多的思考，难道不该引起我们对学校文化的重视吗？

三、关于课堂教学模式的思考。随着新课程的实施，各种课堂教学模式如雨后春笋般冒起，纵观我师，很多学校都在开展学习先进教学模式的实验。在这种背景下，作为一个教研组长，我有过巨大的压力，也曾感到迷茫。在跟岗学习结束时的交流会上，东莞市教育局阳涌副局长的两句话“模式是好东西，但不能把模式妖魔化”，“经验只可借鉴不可移植”令我茅塞顿开。课堂模式确实需要不断地优化，但是我们能不假思索地照搬吗？答案显然是否定的，不可否认洋思、杜郎口的课堂教学模式是先进的，但是我们学习之前有没有思考他们的模式最根本的思想是什么？我们该借鉴的是什么？难道仅仅是学课堂形式吗？我们的学情又是怎样的？所以我们进行课堂改革关键要弄清楚学什么？怎么学？这需要我们不断地学习，不断地思考。我校教学改革后，学校对教师的评价标准也变了：一堂课上得好不好，不是看教师讲得是否精彩，而是看学生表现是否主动，学习能力是否得到了提高。为了让学生感到学习的快乐，教师组织课堂教学要千方百计挖掘学生的潜力，调动他们的积极性。塘厦中学把课堂还给学生的做法，不仅提高了学生的学习兴趣，潜移默化间，学生的学习能力、合作精神、性格等发生了意想不到的变化。学生由知识的罐装桶变为独立思考的研究型学生，由学习基本知识变成了对知识的探究、体验，由内向羞涩变为大方勇敢，由胆怯变得自信。老师退居幕后，变主演为导演。在课上讲的不多，但能一两拨千金，起组织、引领、带动的作用。

四、关于学校管理的思考。

1、决策要智慧，管理有目标。为了搞好学校管理，我们往往首先想到的是如何建章立制，如何严格执行等问题。对于“管理体现了什么办学思想和工作思路”，“管理是为了达到什么目的”等方向性问题，我们往往缺少明晰的思考。只有定准了方向，工作的思路、制度、态度等因素才有了其积极的意义。否则，就好比是南辕北辙，方向错了，车越好，马越快，离目的地只会是越来越远。同时学校管理是一个系统工程，它具有明确的目标和指向。塘厦中学从学前培训、学习习惯培养、课间操纪律、宿舍管理、课堂模式、学生评价、教师教学质量评价等各方面的管理制度全部指向提高 “分数”这一目标。由此可见学校各项管理工作是一个系统，它需要团队的智慧决策，相互配合，相互促进管理才会有成效。

2、并非越精细越好。精细化管理并不是越细越好，要科学，更要人文，管理的较高境界应该是无痕。在严格管理的前提下尽可能多地给教师和学生以时间和空间的自由，不要让精细化管理成为管理人员工作方法简单粗暴的保护伞，不要让精细化管理成为学校管理图懒省事的救命稻草，不要让精细化管理成为师生对立、师校对立的武器，不要让精细化管理成为限制教育创造性和人本化的罪魁祸首。在塘厦中学，常规管理规范务实，他们力求将每件事都落到实处。周一班主任例会，由各年级级组长主持会议；周三学术会，由学术委员会领导主持，科组长组织同级本学科的老师参加听课、评课；周四级组例会，周五教工例会。教师们每次业务学习都要做详细的笔记，就连教工例会时每个人的座位，都安排到位。为了切实将常规管理落到实处，学校领导全天巡查指导，年级组分组管理，学生会负责记录学风、班风、卫生、文明言行等方面的情况，并及时反馈给每位教师和班级，给师生们一个清晰的努力方向，对师生的各项行为进行引导，做到一周一小结，一月一总结。以优秀的班级榜样感召和激励每一位师生。目睹这一切，我真正体会到态度决定一切，细节决定成败，过程决定结果的内涵。

五、学无止境，教无止境

两个月的培训学习结束了，我会把收获的美丽和感动都夹进记忆的扉页，好好珍藏。我将带着感动出发，用生命的经历作为成长的注释，继续从实践中学，向名师学，向同行学，力争早日实现自己的专业发展目标。

第四篇：初三出发作文优秀

初三出发作文优秀

初三出发作文优秀1

我喜欢出发，以内心的梦想为起点，以人生为道路，慢慢地走下去……

我出发后要去把世界的良辰美景尽收眼底，我悠闲地漫步在三亚的沙滩上，清凉的海风亲吻着我的脸颊，我聆听着海浪拍着沙滩清脆的声音，还有海鸥在空中歌唱；我屹立在黄山顶上，啊！天是如此湛蓝，俯视下方，雾像白浪一样拍击着每座山峰，可谓“会当凌绝顶，一览众山小”我乘着小船在漓江上漂流，水如翡翠一般，又清澈的.可以看到自己的脸，还可以去拜访水底沉默的沙石。我喜欢出发去看风景，为出发道路抹上山水的色彩和添上天空的祝福。

我出发后，要去把天下的书都细细品味，在功能多，质量好的“鹦鹉螺号”里面，我与琢磨不透的尼摩船长静静地观赏着灿烂多彩的海底世界；在辽阔的平原之中，我看着紫岚正严厉地逼孩子们去学习生存本领，完成他的狼王梦；我跟随着埃德加·斯诺走进革命根据地，在黄土上，无数机灵可爱的“红小鬼”在大声地读书，将士们都满了对未来的憧憬和对美好的希望，还有和蔼沉稳的领导人。我喜欢出发，把书中的智慧灌输在人生道路上，让出发更加丰富多彩。

我出发后，要去把民间的故事都好好的阅一阅。在皓月上，我看见嫦娥抱着一只雪白的兔子，他在叹息，她在往地上那位神射手；在天上的河边，我望见成千上万的喜鹊在叽叽喳喳，它们整齐地排列牛郎和织女在桥上相遇，他们喜极而泣；在森林中，我仿佛看到海力布矫健的身姿在树木间穿梭，突然，他拉满弓，射下一只鹰。我喜欢出发，吸取故事的精神，为人生道路添上无穷乐趣。

出发没有终点，我的灵魂将会永远地走下去，永不停息，去追求生活的美好。我喜欢出发，为已经走过的道路，出发；为已耗下的生命，出发；为前方多彩的生命，出发！

初三出发作文优秀2

冬天寒冷的夜里，做的火炉旁的我，只见那窗外的雪花在肆意的飘落着，他们好像在寻找一个方向，寻找一个自己安固的地点，一个让自己安稳的家。火炉旁的我，想象着自己的未来，想象着自己的以后，有些人的梦想会破灭，而有些人却悉心培育，知道他们迎来希望与光明。

记得刚上初中那会，一个人，来到一个陌生的校园，自己独自走到在学校教学楼前的烈士塑像前，怀揣着自己的梦，瞬间感觉有一股热血在我身体的各处涌动着，，我坚信，我能让我的梦，在着片校园了遍地开花。不过紧接着的一次又一次的考验，不得不使我的信心减弱，让我有些崩溃，就好像有块巨石，压在我的身上，让我喘不过气来。

八年级，我的成绩一落千丈。这无疑是给了我一个沉痛的'打击。回到家中的我，站在窗外，看着灰蒙蒙的天空，几只鸟儿，忽闪进我的视线，几只鸟儿，在空中艰难地盘旋着，盘旋着......我开始看着那几只鸟儿发呆。恰巧妈妈走来说：你有梦想吗？那还在吗，那么在的话，你为什么现在这么的颓废呢，你难道想在自暴自弃中，让你的梦想看到光明与希望吗。此间，我想起了妈妈常说的一句话，人不可帆风顺，如果一个人的人生，总是那么的一帆风顺，那么他的人生毫无意义，这个世界他白来走一遭，是啊，谁会一直顺，梦想，一直陪伴着我走了一条有一条的路，是梦想让我有了继续精彩活下去的勇气。

现在的我已是一名初中三年级的学生，前夫的路很长，我不知道前方会有什么艰难险阻，但我心中很明了，我需一一克服初三，这是一个转折点的，是一个梦想开始的地方，是一个人对于梦的开始，对人生向往的一个开始，它需让我们带着梦想出发！前进！！！

初三出发作文优秀3

种树有两个最好的时候，一个是十年之前，另一个是眼前的当下。

期中考试，收到成绩单了，有一个东西似乎在陨落，是流星吗？不，也许是一个希望，又或是豆子般大小的眼泪，浩瀚星辰，抬眼望，却不见一丝光芒。

成绩单是上午发的，天空为何不下点雨？哼，终究是太阳不懂我；夜晚，月亮的光照在我的心上；月亮，是你更了解我吗？回想：成绩单上，语文D，数学B，英语C，光是主三科的成绩，已经足以让人大骂不公了，在看历史B，地理B，政治C；看到这嘴唇干燥，眼眶湿润，已经不想再说些什么了，我有生物的`A可以给予心里一点慰藉。

天空划过一颗流星，哦？是月亮给予的一次愿望吗？嗯，对于一个没有希望的人来说，愿望什么都不需要了吧！那就让你随我一同陨落吧！

流星停住了几秒，似乎听懂了我的话似的，他随后就往回飞，不可思议，虽说是个奇观，但不知为何，我一点也高兴起来，是一伙在思考，为什么他往回升呢？为什么他不在陨落？是她不甘于自己的命运吗？不干自己只能一味的陨落。

那我呢？期中考试吗？期中考试远没有中考重要――对，还有机会，我的机会远比流星多，不像其他流星一般会陨落，我因如这颗流星一样，对命运举起抗旗。

嗯，月光不再刺痛冰凉，阳光不再是那么炎热，他们变得柔和了，嗯，是在认同我的看法与改变吗？是需要说声谢谢呢！

听凭风引吧，风会告诉你出现的正确方向！感受岩石的重量吧！我们拥有磐石般坚韧的意志！雷电稍纵即逝，我们不需要，我们要有的是永恒的坚持！欲买桂花同载酒，终不似，少年游！这也不是我们要的情感，你我乃少年。出发应在当下。

第五篇：中学生初三话题作文带着理想出发

理想真的好重要，对我们的成长起到重大影响。有理想是好的，理想是所有成功人士成功的第一步，开始的第一步，正如雨果先生说过的“人类的心灵需要理想甚于物质。”可见，理想是多么重要。这里给大家分享一些关于中学生初三话题作文带着理想出发,供大家学习。

中学生初三话题作文带着理想出发1

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

中学生初三话题作文带着理想出发2

我们每个人都有自己的理想，理想是一个人终身为之奋斗的目标。然而现在越来越多的人们的理想并没有和伟大的奋斗目标结合起来，他们也想做一些事情，但是他们做事的目的是为了他们自己，他们的理想并不崇高，他们的奋斗目标并不伟大。什么是崇高的理想?就是为了集体的幸福和繁荣而奋斗，为了我们的国家，为了人民，为了共产主义事业。

一个没有崇高理想的人，好象迷失了路途一样，不但不知道明天走到哪里，做什么，就是连今天做什么，为什么要这样做都弄不清楚。

我们的时代，我们的社会，是树立崇高理想和实现崇高理想的时代和社会。生活在我们这样伟大的社会主义国家的青年人，没有崇高的理想，是可悲的。

钱学森是我们所熟知的爱国科学家，他为了能为祖国、人民做出贡献，放弃了在美国一切优良待遇，毅然地回到了中国。他曾经说过：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。”为人民服务，这就是钱学森的理想。他所作的一切努力都是为了集体的幸福与繁荣。

钱学森先生用他的行为告诉我们，人的一生就是为了国家，为了人民而奋斗终生，金钱，权利都是身外之物。

近段时间柴静的《穹顶之下》纪录片被炒得沸沸扬扬。她以一个母亲的视角，用感性的态度展现了与雾霾的“私人恩怨”，她以一个记者的视角，用理性的态度展现了与社会问题的斗争。她耗费了大量的时间、精力、财力，只身一人对社会发起了呼吁，为的是人民的健康。一句“同呼吸，共命运”道出，这件事需要全体中国人共同参与。

纵观此事，她说这是一场“私人恩怨”，没错，但是这并不是网上所谓“砍柴党”所说的片面，这不仅是个人的利益，更是集体的利益。一个记者的尊严与本分就在于一切限度的揭露事实，柴静女士的理想就是让大众了解到事实。

柴静用她的行为告诉我们，一个人首先得在自己的职业上尽其本分，在实现个人“利益”的同时，也要将其联系到集体的利益，人民的利益。其根本还是为了社会。

钱学森和柴静的例子告诉我们，一个人的价值体现在于对社会和国家作出贡献，一个人的理想应该是将个人与集体联系起来，只有这样的理想，才能引导我们为之奋斗终生，只有这样的理想，才能让我们人生的旅途不再迷茫，只有这样的理想，才能让我们不被名利所蒙住双眼。

我的理想是成为一名航空科研人员，我梦想着能成为钱学森先生那样伟大的爱国科学家，为了实现中国梦，我希望能献出自己的微薄之力。

穿行在茫茫尘世，洗净铅华;在路上，见识世界;在途中，认清自己。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。

中学生初三话题作文带着理想出发3

理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

中学生初三话题作文带着理想出发4

“理想”这个词对于大家也许并不陌生吧!每一个人都有自己的理想，但也有某些行尸走肉、空有躯壳，完全丧失理想的人，理想对不同的人有不同的效果，正如一句话所说“理想既是一种获得，又是一种牺牲”。

理想是一只罗盘，给人们指引着方向，使在人生旅途中迷失方向的人重新找到正确的方向;理想是一只可以载人的船舶，带着你走向成功的彼岸。它如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，从而也带来了酸辛与寂寥。

理想使忠厚者常遭不幸，在追寻理想的道路上一切皆是平等的，但有的时候天算不如人算，人们之间的勾心斗角往往会使那些忠厚老实的人逐渐远离自己的理想的道路。理想使不幸者绝处逢生，在你最艰难困苦的时刻，只有理想才能将你心中的火苗重新点燃，让你渡过艰难的岁月，让你拥有一个新的人生。

一个有理想而平凡的人，他会因有理想而伟大，因为理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽，但空有理想而不行动的人他会随着时光的流逝而一事无成，最终化为尘埃;然而没有理想的人比有理想不行动的人更可悲，他们如行尸走肉一般的活在世上没有自己的一个目标，不知该为什么而奋斗，碌碌无为的过完自己的一生，临死之时也说不出如同奥斯特洛夫斯基说过的一句话。只会说“我的一生很完美，我为我的一生而骄傲”诸如此类毫无根据的话从而结束自己毫无意义的一生。

人是为理想而活着的，但在实现理想的过程中，往往不会十全十美，有的时候你必须失去某一样东西才能得到你实现的理想必需品，也有的时候会有许多人成为你理想道路上的垫脚石，这也许对那些人不公平，但你要记住“物竞天择，适者生存”以前如此，现在如此，将来也如此，“一将成名万骨枯”，你不想成为枯骨，那就将别当作别人成功实现理想的垫脚石，而是将别人当成你的垫脚石，在这个强者生存的时代，你只有成为强者才能拥有美好的明天。

理想在有的时候，你也许会觉得它有如海天相吻的弧线，可望而不可及，折磨着你那进取的心，要记住，无论任何苦困，你都要坚持本心，使之不动摇，坚持住了你将会更进一步，而坚持不住你将面对的是无尽的深渊。

人因理想而美丽，也因理想而痛苦，理想将诠释人生。

中学生初三话题作文带着理想出发5

我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，绘画着我们多彩色的人生。

理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长而艰辛的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。的居里夫人，她为了实现她找到镭的理想，在数千吨的沥青中，不分昼夜地工作，终于在不知多少个昼夜后，她终于提炼出了一克纯镭，使人类在科技发展又前进了一步。她是如何完成她的理想呢?因为她在困难面前决不低头，一直不懈地奋斗。如果我们拥有像居里夫人这样追求理想的意志，那我们离理想还遥远吗?

我们每个人在不同的年龄段理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后当一名数学家，在空闲时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。华罗庚是我的偶像，他是世界着名数学家，他的《统筹方法平话及补充》和《优选法平话及补充》用通俗易懂的语言、形象生动的方法使别容易明白、掌握应用。

如果我真的能够当上一名数学家，我要在数学上做出出色的成绩。我要研究出不同的数学方法，能为祖国甚至全世界创造辉煌的成果，在历留下我的名字。当业余作家是我的爱好，因为我喜欢读书，好的文章能感染很多人……

这些理想虽然离我还很遥远，但是这些理想又和我现在的想法、做法息息相关，我现在要做的就是好好学习，保证自己的学习成绩，课外多看书，多做奥数题，锻炼自己的逻辑思维能力，剩余时间可以有一些自己的爱好，争取全面发展。

我们如果要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，不能有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，最终才能实现它。

中学生初三话题作文带着理想出发