2021庆元旦迎新年日记模板(精选多篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2021庆元旦迎新年日记模板》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2021庆元旦迎新年日记模板》。

第一篇:2021庆元旦迎新年日记模板

盼星星,盼月亮,终于把元旦节给盼到了,同学们想必都非常高兴吧,那你知道元旦节日记应该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2021庆元旦迎新年日记模板5篇。希望可以帮助大家。

2021庆元旦迎新年日记模板篇一

“快!快!加油!加油!千万别搞错了!”在这个星期五的第三节课,我们的教室里像炸开了锅似的,不同寻常。你知道为什么吗?因为今天是元旦迎新会,就是为了迎接新年而搞的活动,大家都在教室里呐喊助威呢!

“今天我们小组要给大家出的游戏是‘不可能完成的任务’,大屏幕上会显示一个任务,参与者需在十秒内完成,否则就out,准备好了吗?”贝贝小组给我们介绍了他们组的游戏和规则,这一轮豆丁等五人上台做参与者,随着贝贝的一声令下,五人都忙碌起来,“5,4,3,2,1,时间到!”很不幸,第一轮只有豆丁和石头留了下来,他们累得大汗淋漓,气喘吁吁,还没等他们反应过来,第二个任务又在屏幕上出现了。就这样到了第六个任务时他们已经累得上气不接下气,都快瘫倒了,可第七个任务居然是“给陈老师一个拥抱”,惹得下面一阵爆笑:有的说:“哈……这个真是太有趣了……哈!”有的说:“嘻嘻!还和陈老师沾上边了!”还有的说:“一定是做ppt的人太喜欢陈老师才这么做的!”……这时屏幕又换题目了:“拿到一颗糖果”!我旁边的沈蔚妮一看到这个任务,就马上把放在后面的圣诞糖果拿出来,挥手对豆丁大喊:豆丁!这有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之势抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同学马上大叫:“水杯!我帮你拿水杯!”“吃掉一个水果!”“香蕉!香蕉!我这有!”……最后丁丁光荣的成为了这场游戏的获胜者,下面顿时响起雷鸣般的掌声。

好游戏就是要调动大家的胃口,好游戏就是让所有人流连忘返,我认为贝贝这组的游戏是最成功的。

2021庆元旦迎新年日记模板篇二

吃完晚饭,妈妈对我说:“明天是元旦,要来一批客人,你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗?”“能!”我像军人一样,敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间,同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些,要想让他们不哭不闹,而且要玩得开心,当然要给他们准备一些吃的啦!

一大早,他们就来了。看见了我今天的“招待对象”——妈妈办公室阿姨的女儿“青青”和妈妈办公室阿姨的儿子“小明”。

我把他们带到我的房间,让他们玩一些我准备好的玩具,他们玩得很开心。我也很高兴。我感到:我今天的任务完成了一半。然后,我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的“核桃仁”,等到他们饱了他们的口福后,再对他们说:“今天,我给你们玩我家的电脑,上网特别好玩,你玩不玩?”“好――”!他们高兴地答应了。我先示范给他们看,上了一个卡通网站,他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩,我先让青青玩,但小明可急了,在我的劝说下,青青毕竟是个女孩子,比较听话。青青有点恋恋不舍的下来了,让给小明玩。小明很霸道,玩了很长时间也不让位。青青有点生气了。我当时真的也很生气,真的很想“骂”他一顿或者“揍”他一顿。但是,我想起了我对妈妈的保证,就忍住了。后来在我的耐心劝说下,他终于让位给青青玩。他们在网络世界里玩得太投入了,简直把我搁到一边去了。

我的“招待对象”走后,我向妈妈如实地“汇报”了我今天“招待工作”的情况,妈妈表扬了我,还“重重有赏”。我可高兴死了!一下子我觉得自己长大了很多。

想不到新年的第一天是这样度过的。

2021庆元旦迎新年日记模板篇三

元旦,是一年的开始,为了庆祝2020年的到来,我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目,时间转眼就过去了,我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。

此时此刻,班级如同沸腾了的热水,大家都在积极地议论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。

等到两位主持人上场,全班都安静下来,两位主持人开始了报幕,一个个精彩的节目隆重登场。

我最喜欢的节目是胡宜唱的《卡路里》。她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了,老师一直微笑看着她。听着节拍,我感觉自己的血液都开始沸腾起来,不知不觉,我竟然跟着音乐的节奏哼唱起来。很快,我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪声在澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸在音乐的节奏中,直到胡宜鞠躬下场了,全班才突然爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许亦柳、余泽彤、周邵鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌声,向我们倾诉着她们对明天的向往,寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的,像天空飘过一缕缕白云,又像一阵阵林间流动的晨风,抚过我们的`心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契,她们一定是经过了很多次的练习吧,不然,怎么会唱出这么好听的歌声呢?

接下来,同学们还表演了舞蹈、话剧等节目,精彩纷呈,我们的掌声不断,我们的笑声不断,我们的热情让冬的严寒消失殆尽。

不知不觉,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,我的班级能在新的一年变得更加美好,更加强大,我在心中对自己说:“你好,2020!”

2021庆元旦迎新年日记模板篇四

今天是2019年的最后一天,也是同学们期待已久的一天,因为今天下午我们全校师生要在班级里庆祝元旦。

中午,同学们就开始忙碌了。有的同学在用彩带装饰窗户;有的同学用彩带为表演节目的同学装扮;还有的同学在黑板上写“诵读”二字……一个个忙的热火朝天。

“叮铃铃”上课的铃声敲响了,赵老师快步走进教室,高兴地对我们说:“同学们,明天就是元旦了,今天我们来庆祝元旦”。说完,便叫我们把课桌摆放两边,中间空了一块大场地,用来表演节目的。活动开始了,赵老师说:“我们先诵读比赛,再表演节目。规则是这样的:从第一组开始,边背书边表演,背完自选的篇目后,我要抽两篇来背,总分20分,其中10分是自选的,另外10分是我选的,如果有一个同学不会背,要扣0。5分,比赛开始。”随着赵老师的一声令下,我的心情就像,十五个吊桶打水——七上八下,因为第一组就是我们这组,我们这组自选的篇目是雪仗,背的还行,挺熟练的。轮到我们背赵老师选的篇目时,糟糕的是我竟然一时想不起来了,但前面的李皓然和李永添背的很熟练,最后我在他们的带领下,终于背完了。惨了,可能要扣分了。接着第二组、第三组、第四组……他们的表现都不错,看来我们这组要输了。诵读比完后,我们进行了第二个项目:表演。我们这组李永添表演的是小提琴演奏,曲目是《天空之城》,只见他用左手轻轻地将小提琴架在脖子上,右手拿着弦弓,来回的在琴弦上不停的拉着,一首动听的《天空之城》就这样演奏出来了,他拉的可好听了,所有的同学都陶醉了,就连正在吃零食的同学都放下了手中的美食,静静地听李永添的《天空之城》。今天的节目很精彩,同学们都拿出了自己的才艺表演,李皓然的魔术表演、朱万春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不错。

很快,庆元旦的活动结束了,最后刘西贝组和谢仪榭组赢了。虽然这次我们组没赢,但我们过的很开心。

2021庆元旦迎新年日记模板篇五

早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为今天上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。没多久,我们向部队礼堂进发了!只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

第二篇:庆元旦迎新年

庆元旦迎新年

为了迎接2012元旦的到来,茅坪场中心小学举办了一场别开生面的庆祝活动。活动的内容丰富、形式多样。

2011年12月28日,在教师的带领下举办了庆元旦的游艺活动。此次活动的内容、形式新颖多样化,活动项目有夹玻璃球、抢凳子、盲人敲边鼓锣、钓鱼等等十个项目。学生兴趣浓厚,积极参与,并且团结协作,积极地为班级争取荣誉。活动的气氛高昂,师生在活动的过程中也获得了极大的乐趣。在学生的争相角逐中,评委教师选出了表现优秀者并给予的奖励。最终,整个活动取得了圆满的结束。

通过此次活动,不但丰富了学生们的课余生活,还锻炼了他们顽强拼搏、团结合作的精神,增强了他们的集体荣誉感,提高了班级的凝聚力。

第三篇:庆元旦__迎新年

小学“庆元旦迎新年”活动方案

一、活动主题:学会感恩与爱同行

二、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,呈现新年新面貌。同时给学生一个展示自我风采的舞台,通过制作“感恩”贺卡、文艺表演等形式,在活动中将“感恩”教育内化成学生的言行,使同学们在知恩、报恩中接受传统教育。通过活动进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,感受和融大家庭的温暖。

三、活动时间:12月31日上午第三、四节课

四、活动地点:各班教室

五、活动内容及要求:

1、以“学会感恩与爱同行”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。各年级可以根据学生年龄特点组织活动。

3、感恩亲子活动

六、具体要求:

1、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(周五之前上交德育处)

2、班级会场布置要有新年气氛(学校不负责买用品),黑板上要有主题词。

3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班

予以展示。

4、每班可以邀请部分家长参加活动。

七、奖励办法:

1、学校将对方案、教室氛围(主要指黑板、幻灯)、活动过程进行评比。

2、本次活动结果将纳入学校专项评比之中。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整1小时,学校按放学时间放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

2012年12月30日

第四篇:庆元旦,迎新年

主题:庆元旦,迎新年

一.活动目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:教室。

三.活动准备1.布置教室,体现节日气氛。2.主持人做好准备。3.准备好活动器材和奖品。

四.活动过程:

1.各小队集队、报告人数。

2.全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

4.新年习俗知识小竞赛。(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏:冲破封锁线

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

7.请听歌曲《祝你平安》。

8.游戏:猜猜看

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

请听诗朗诵《新年的愿望》

9、游戏:踩气球。

10.请欣赏小快板,由李静宁等同学表演。

11、词语接龙

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13.贴鼻子游戏,14.纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

心得与反思:通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

安全教育:乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能 伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

第五篇:庆元旦迎新年

“庆元旦迎新年”主题班会

——六(3)班元旦活动方案

一.活动目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:

六(3)班教室。

三.活动准备

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四.活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

梁雨琪:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

刘若凡:全体起立、唱《少年先锋队队歌》

梁雨琪、刘若凡(合):我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

刘若凡:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!

请欣赏杨老师为大家演唱的歌曲《迎新年》。

3.梁雨琪:请杨老师致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.刘若凡:在品社课上,我们学习到很多有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。

问题(1):你知道过年的来历吗?

问题(2):中国人过新年有哪些习俗?

问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.梁雨琪:平时,同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是,在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!

第一个游戏:冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳,再请5名左右志愿者上场,用红领巾蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)

6、刘若凡:同学们,下周就要进行乒乓球比赛了,今天我们就来比一比,看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)

7.梁雨琪、刘若凡(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

让我们大家共唱一首《祝你平安》。

8.刘若凡:同学们,你们喜欢猜谜吗?

下面就请大家发挥自己的聪明才智,来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。

(袋子里有一些纸片,请志愿者上场。每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了,说明表演成功。有奖。)

9、梁雨琪:下面一个游戏:套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)

10.刘若凡:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标,新愿望。

11、梁雨琪:让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请杨老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

12.、刘若凡:平时大家都积累了很多成语,今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语,每个小组用最后一个字接成语,接不上的小组推选同学即兴表演节目。

13、梁雨琪:弹子是男同学爱玩的玩具,今天就让我们来挑战,看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。(每次两名志愿者上场,各拿一双筷子,从碗中夹出弹子放进茶叶罐中,在规定时间内,夹得多者获胜。有奖。)

14、刘若凡:同学们,今天玩得开心吗?

童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望未来的一切,我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首《快乐的节日》吧。

15.梁雨琪、刘若凡(合):尊敬的老师,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2007送走,迎面走来的是崭新的2008年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!

16.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

17.梁雨琪、刘若凡(合):“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!

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