第一篇:记一次游戏作文四年级叙事
记一次游戏作文四年级叙事怎么写?我喜欢做游戏,因为可以使我放松、轻松,让我减少压力,还可以提高免疫力。一起来看看记一次游戏作文四年级叙事七篇,欢迎查阅!
记一次游戏作文四年级叙事1
这是及其惊险的课堂,这时一次惊心动魄的游戏。接下来就让我来带领大家进入这场神秘而又刺激的游戏吧!
老师宣布了游戏的规则:我们需要遮住眼睛,走五步,离门最近的就是获胜者。比赛开始了,紧张的气息在教室里弥漫开来。老师缓缓地向我走来,轻轻地用布条蒙住了我的眼睛,那一瞬间,本来明亮的世界忽然被黑色的幕布给遮掩了。
顿时,我的内心仿佛有十五只吊桶打水似的,恐惧与慌张占据了我的内心:这可真困难呀,我能不能战胜其他同学夺得冠军呢?与此同时,我的脑海里浮现出了一个坏主意:我要偷偷地摸一下桌角。说干就干,我悄悄地伸出一根手指,当我摸到桌角时,我便有了满满的安全感,心里窃喜这下我的第一名谁也抢不走,哈哈!我颤抖着跨出了我的第一步,因为紧张,我的心里扑通扑通的仿佛揣了一只兔子似的,直到双脚落地,我的心里才变得踏实。紧接着我跨出了第二步,我的心里开始盘算起来离获胜还有多远的距离。
第三步、第四步……直到第五步时,内心的犹豫令我止步不前,终于,我捏紧拳头,用力地跨了出去,我满怀期待地摘下眼罩,我离门只有一步之遥,我离成功也只有一步之遥!
这次的游戏让我明白了黑暗的世界原来是那么恐怖,令人畏惧的。对于我们来说,黑暗只是暂时的,而对于盲人来说,黑暗却是伴随一生的。以后遇到盲人,我一定会伸出援助之手,正如俗话说的那样,赠人玫瑰,手有余香。
记一次游戏作文四年级叙事2
星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。
游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛!
记一次游戏作文四年级叙事3
今天,作文课上热闹非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告诉你吧,我们的翟老师又带着我们做游戏啦!
老师让我们分成三组,每组两人,一人比划一人猜,我和我的好朋友自信满满地走上了讲台,形成了第一组,不一会儿,其他两组也组合好了。猜的东西分三类,水果类,食品类,成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类,不料,我运气不好,还是抽到了成语类。
第一组上场了,吴彤和赵娅琪上场了,第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词,灵机一动就想到了,“谁跟彩虹的虹同音?”赵雅琪说:“红烧茄子?”这下吴彤可着急了,急忙喊道:“肉,肉!猪肉!”“啊!我知道了,红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。
第二轮游戏开始了,词语是“苹果”,徐波和席志远上场了,席志远说道:“长在树上,脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后,说:“不对,不对,被咬了一口的手机!”“啊!我知道了,苹果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志远可真聪明啊!
到我和李胤玮上场了,第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头,这个词怎么比划啊?对了,这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道:“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”第二个词:“翻天覆地”。我把手往上一指说:“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!”
我又把手往下一指,说:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但这可不是李胤玮说的了,心直口快的赵娅琪一下子说出了答案,结果她们组反而被倒扣一分,哈哈哈,这下就是我们组第一了。
这真是一次有趣的游戏,让我知道了团队合作的重要性。
记一次游戏作文四年级叙事4
今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:长大了我要当一名足球运动员。爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。
晚饭后,爸爸说:“儿子,我俩做一个游戏。”我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅腾了出来。
爸爸说:“我们先热身,”我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。
接下来我和爸爸练足球,我们相互传球。顶球。过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:“要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功。”
我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员。
记一次游戏作文四年级叙事5
那天傍晚,爸爸从工厂回家。他一到屋,我就请他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就这样,我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上,顿时,家里漆黑一团。我开始数数了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不着爸爸。怎么办,突然,我眼前一亮,想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去,“哎哟,我的.脚!好痛啊!”我大叫道。这一招真灵,就在这一当儿,我听到书本掉到地上的声音,我立刻警惕起来,又仔细一听,那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间,把门关上,以免爸爸逃跑。然后,我再把灯打开。哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时,我忍不住哈哈大笑。
就这样,一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束。
记一次游戏作文四年级叙事6
今天一上课,张老师就说:“今天,我们一起来玩一个游戏吧。”
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。
游戏开始了,同学们都积极地举起了小手,张老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台,张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。
同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我们大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”
同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。
“叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的.欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。
记一次游戏作文四年级叙事7
“哈哈,哈哈……”你听,你听,这声音从哪来的?原来是作文班在进行压气球比赛啊!
我们被分成两组,每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台,“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来,“左手”和“右手”大声吼道:“快吹!”,可等我们刚吹起一点的时候,另一组已经压破一个了,真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半,他说:“好了,快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球,生怕它飞了似的,我们捣了半天也没打好,那么简单的一个结咋这么难呢!我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我们没用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一组的气球一个接着一个在破,我心里想:完了,完了,输了。这时,不知谁说了一句:“不打了,直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子,我们马上跑过去,让“屁股”坐上去,终于破了一个,我们还在争分夺秒地吹着,压着,笑着……
后来我们组2:3输给另一组,但我们却依然很开心,因为在这次比赛中我收获真不少!我明白了:团结就是力量!
第二篇:记一次游戏叙事作文
记一次游戏叙事作文1
有的人喜欢玩抢椅子,有的人喜欢丢沙包,有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,但我最喜欢玩的还是高人矮人。
在玩游戏前,老师说了一下规则:在老师喊高人的时候手要放下。喊矮人的时候手要抬起来,只要哪个人做错了,或者慢了,那个人就淘汰了。直至剩下最后一个人,那个人就是胜利者。
在老师宣布比赛的时候,班级里特别安静,哪怕一根针掉到地上也可以听的见。此时,同学们目不转睛的看着老师,连耳朵都快竖起来了。只见老师坏坏一笑,不知他脑子又在想什么“阴谋诡计”,忽然,只听见老师喊道:“高人。”所有人都不动,老师又喊了句矮人,我们立刻把手给举起来。老师说:“你们都不错呀,那我可要加大难度了哦。”于是老师趁同学们不注意的时候喊了句:“矮人。”没想到真有位同学上了当,放下了手。老师说:“嘿,上当了吧!”那个同学只好愿赌服输。可是却心有不甘的样子,很不情愿的下了场。接着,另一位小朋友也上当了,玩着玩着,最后只剩下了我和项敏宇,我相信这肯定是一场最精彩和最刺激的比赛。可是最后的胜利者到底花落谁家呢?同学们都在拭目以待,前面的比赛我们打了平手,可是到了最后,老师报的越来越快了,我也有些精疲力竭了。忽然,老师说矮人,我紧张的'顿了一两秒,把手举了起来,可是结果还是被老师发现了。被发现后,我心里很失落,心想:“唉,当时要是不紧张的话,第一名肯定就是我的了。再看看项敏宇,此时正在眉开眼笑的向满场观众挥手呢!”
最后,第一回合结束了,所有同学都非常开心,我也一样,虽然输了比赛,但是友谊第一,比赛第二嘛。
到今天为止,那场比赛一直在我的脑海里记忆犹新……
记一次游戏叙事作文2
在每个人的童年中,一定都玩过许多有趣的游戏。考验团结的“两人三足”;激动人心的“抢椅子”;考验默契的“你来比划我来猜”……而在我的快乐源泉中,有一股甘泉,那就是和爸爸下五子棋。
有一天晚上,我写完作业后觉得有点无聊,就提出要和爸爸下五子棋。
爸爸爽快地答应了。于是我拿出棋子,摆好棋盘,准备和爸爸“大干一场”。爸爸是黑子,率先抢占了棋盘的中心位置,我也紧随其后,不甘示弱地在爸爸的黑棋上方下了一颗白棋。慢慢地,“战争”进入了白热化,我和爸爸不分上下,你冲我堵,连窗外的`大树都好像在紧张地为它支持的一方加油。这时,我一个不注意,没有防守好,让爸爸的黑棋连成了四子,而且两头都没有我的白棋子。就这样,第一局爸爸赢得了胜利。
第二局轮到我先行。我合理进攻,及时防守,牢牢把主动权掌握在自己手中。但爸爸的实力也很强,虽然被动,但是时刻寻找机会“反客为主”。
突然,我发现了机会!我可以在被爸爸堵住一头,但连成三子的另一头下一子,这样爸爸就必须堵我另一边,但在下那一子的同时,我又将另外三个断开的白棋连成四子,且两头都没有爸爸的黑棋子。但是,如果爸爸发现了我的“阴谋”,先把那个位置堵上了,那又另当别论了。
我屏气凝神,提心吊胆地看着爸爸。“啪”地一声,我仔细一看,松了一口气,爸爸并没有先在那个位置上堵我的路。
我按照刚才想的方法,在那个位置上下了一棋,果然赢了爸爸。我高兴极了。这次游戏告诉了我,做事不要粗心,遇到困难要积极想办法,一定能成功的。
记一次游戏叙事作文3
砰!砰!砰!那不是枪声吗?不知道的人还以为打仗了呢。其实那是我们在马鞍山玩的一场激烈的真人CS吃鸡游戏。
这个游戏的玩法是由教练把你带到指定位置,分为两队,每队11人,每个人都配一把步枪、头盔、手套。且中五十枪就要被淘汰。到战场后,一队向山顶攻,另一队就防守。
游戏开始了,田队员一路冲向山顶大杀特杀,而我呢,因为我怕子弹打到我身上痛和被淘汰。所以我的任务就是当狙击手,躲在家里偷袭别人,我们这一队觉得很好赢二队,结果二队火力过猛,让我们队其中两人被淘汰。当我们愁眉苦脸想办法时,二队见我们不上山,竟然群体攻下山了,没办法,只好硬干。我在狙击別人时,啊!我背上挨了一枪,觉得好痛,接着又挨了一枪,都把我背都被打红啦。仔细一看,是一个狙击手在偷袭我。我假装没看见他,悄悄地跷到他那儿,用枪口对准他。连续向他开枪,让他淘汰。当我再次回到战场时,看见曾队员和田队员已经卧倒在地一脸痛苦,我赶紧叫了医疗兵。为了报仇,我大喊着,勇敢地冲向二队,最终我打中了二队队长,他被淘汰了,我也牺牲了。二队一下乱了,队友们见二队乱了就一起淘汰二队所有人,我开心得又叫又跳,手舞足蹈。
这次真人CS吃鸡游戏,虽然我们赢了,但是我感受到战争的残酷,战士们一枪都不能中,但我们至少打中别人几十枪,所以要珍惜他们用生命换来的.美好生活,以后我也想当一名保家卫国的士兵。
记一次游戏叙事作文4
当老师说下课时,我们班同学个个精神抖擞,其中几位男生和女生快速跑到讲台上,大声嚷道:“有想玩123木头人游戏的同学请站到走廊里去。”这时大约有七八个同学一拥而上。
接下来,有几个同学问:“游戏规则是什么呀?”这时陈若言站出来说:“其实规则很简单,就是黑白配,如果出现不一样的两个人就石头剪刀布,谁赢就当鬼”。之后,陈若言就给我们划分了一条界线,只要有人进了界限“鬼”就不能捉人,不然“鬼”就死了。在界限之外就可以捉人,如果其中有一个人动了,就让那个人重新回到原来的位置。我们齐声回答道:“听懂了”。
游戏开始,“123木头人”!“鬼”转头,其中有一个人在笑,被“鬼”发现了,他要重新回到原位。后来,我们班有几位同学手拉手站在一起,不知怎么了,那几个人的手动了起来,结果被“鬼”发现了,他们只好重新回到原位。最后剩下陈若言、毛守东、汪梦琪和我。突然间,气氛变得紧张了,毛守东冲在最前面,我看见他的脚时不时在发抖,手也在发抖。看见他紧张的样子,我也开始紧张起来。我满脸通红,看“鬼”没发现,就悄悄地告诉毛守东不要紧张,不然我们输的`可能性就会大一些。毛守东鼓起勇气,碰到“鬼”之后,“鬼”就拼命地追我们,最后还是没追到。突然上课的铃声响了,我们赶紧跑去上课了。
课间十分钟虽然短暂,却给我们带来了无穷的乐趣!
第三篇:四年级记一次游戏作文
四年级记一次游戏作文
四年级记一次游戏作文1
下课的铃声响了,同学们迫不及待地冲向操场。瞬间,操场变成了沸腾的海洋。丢沙包、捉迷藏、三个字、木头人、打鸭子……好热闹啊!而我最喜欢的课间游戏就是跳大绳。
同学们在老师的组织下排成一行,两个摇绳的同学呼呼地摇起大绳来。当我前面的那个同学跳过去时,我连忙快步跑了过去,双脚轻轻一跳,大绳就从我脚下飞过去了,我觉得自己好像一只灵活的'小燕子。我后面的那个同学接着跑过来,但他没找准时机,“扑通”一声摔倒在地,我赶紧去扶他起来,可是,他爬起来就跑开了。
轮到我们班里的“犹豫王”了。几乎每次跳绳,他都会犹犹豫豫的,想跳还不敢跳。同学们大喊起来:“快点儿跳!快点儿跳!”这时,老师走过来,把他拉到一边,耐心地告诉应该他在什么时候跳,怎么跳。然后,又叫了另一位同学,和老师一起单独给那位同学摇绳,让他练习跳绳。起初,这位同学还是很犹豫,可在老师的鼓励下,他跳了几个回合,渐渐地熟练了。“犹豫王”归队来和我们跳大绳了,他再也不犹豫了,你看!轮到他跳啦,他勇敢地跑上去,那灵巧的身体就像一只小鸟迅速飞过了大绳,我们纷纷为他拍手叫好。
跳大绳的游戏,既培养我们注意力更集中,又锻炼我们反应力更灵敏。放学时,我们都在议论,下次课间还玩儿跳大绳。(指导老师:刘继荣)
四年级记一次游戏作文2
“加油,加油,快点跑快点跑!”咦?操场上同学们到底在呐喊什么?原来是我们班的体育课,正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
此时的我,正站在一旁紧张的观战。作为第二组的“老鹰”,看到第一组的“老鹰”被耍的.团团转,我的内心不禁洋洋得意,哼看我上场不把你们收拾了!望着自己那粗壮的胳膊,我的自信心瞬间爆棚。
终于到我了,“鸡妈妈”是语文课代表,此时的她正在跟小鸡们秘密地商量着。哼,不管你们出什么招,都逃不出我的手掌心。随着体育老师一声令下,游戏开始啦,我故意做出恐怖的样子,呲着牙,咧着嘴,张开双臂用力地摆动,嘴里不停地喊着:“老鹰来了,老鹰来了!”吓得后面的女生们连连后退,只见“鸡妈妈”冷静地对她们说:“大家不要慌,老鹰只是想吓唬吓唬我们,并没有那么可怕。”果然,小鸡们来了精神,调整步伐,整齐地跟在鸡妈妈身后。
课代表果然是高手,只见她张开双臂挡住了我的去路,我向左追,她向左拐,我向右扑,她又转过头向右跑,好像猜中我的心思似的。不管我如何奔跑,她总是把我挡在外面,不一会儿就把我绕的晕头转向气喘吁吁。刚才的得意劲儿,早已不知道飞到哪里去了,涌上心头的是一阵阵担心,我加快速度向小鸡们下手,可就是抓不到小鸡!时间过得真快,一眨眼,老师吹响了口哨,我郁闷地下了场。
望着小鸡们欢呼雀跃的身影,我不禁感叹道:“果然是团队的力量更大!”下次我还是不要过于自信,小心为好!(指导老师:张乐云)
四年级记一次游戏作文3
“叮铃铃”下课了。我们奔向操场,开展一场激烈的拔河比赛。
我们十二人分为两组,每组六人。只能用手拉,把绳子上的红布拉过去的一方为胜。
“嘟——”在裁判员的哨声中,一场没有硝烟的'战斗打响了!大家心弦都紧绷着。只见双方不约而同地拾起绳子攒在手里,使出吃奶的劲往怀里拉,互相僵持着。围观的同学有的舞动彩旗,有的七嘴八舌地讨论着,还有的高声欢呼着……我组的“小胖墩”皱着眉,小声嘀咕:“何时才能赢啊?我得做件事。”说着,就如泰山压顶般砸在了绳子上,只听“啊!”的惨叫,对方摔了个“狗啃泥”。他们纷纷指责“小胖墩”,“小胖墩”也不好意思地挠挠头:“对不起,我违反规则了。”
第二轮比赛开始了。双方互不相让。看!“小胖墩”死死地盯着红布,双唇紧抿,咬紧牙关,怒目圆睁,身体后倾,双脚稳稳地蹬住地,像是生了根。脸憋得似红苹果般通红。磨红了的手火辣辣的,豆大的汗珠爬上脑门,青筋突突直跳。不给对方一丝喘息的机会,真有一股力拔山河的气势呢!他仿佛看到胜利后大家将他举起抛向半空。突然,他一声呐喊:“拉!”头一扭,脚一退,手一拽,狠命的拽!一片排山倒海的欢呼声响起,震耳欲聋,响彻云霄。我们胜利了!对方也输得心服口服。我们“呼哧呼哧”地喘着粗气,“小胖墩”化为蚯蚓瘫在地上,脸上洋溢着快乐的光彩。
这场没有硝烟的战斗让我明白:做事应当遵守规则,才能赢得真正的胜利。(指导老师:汪莉)
第四篇:记一次游戏四年级作文
记一次游戏四年级作文1
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师
喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
记一次游戏四年级作文2
气球终于“出球头地”了,只见一群人正在为它抬“人力车”。
为什么我们要为气球抬“人力车”呢?原来,我们在玩游戏呢!气球地位提高,成为这场游戏的主角,我们要用被背靠背的方法将它从起点运送到终点去。
规则是这样的:我们不能用手碰气球,也不能将它挤爆,更不能弄掉,一旦落地或挤爆将被淘汰。
只见夏禹小队一马当先,离终点仅剩五分米时遇上了“超大型翻车事故”,导致气球落地。不巧的是,另一小队已经到达了终点。
第二轮,上一局的失败者重整旗鼓,看“广告(别人的表演)”后拿到了复活币,复活了。他们以迅雷不及掩耳之势跑向了终点,可对手也很快,最后因为搭档失误淘汰了。
第三轮,我上阵了,可难度增加了,要先原地转圈。因为我们的转圈速度不及对手,所以对手就抢先一步。正当胜利要属于他们时,我们冲了过去。很明显,我们的速度超过了对手,所以最后我们赢了。
呵呵,早知道玩这个,我就往身上贴双面胶,呵呵……
记一次游戏四年级作文3
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏:吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的:我们分成两个组,每组三人,各派一人吹气球,吹好后把气球扣好,插好气球棒,再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹,我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来,只见他鼓着腮帮子使劲吹,他好不容易才把气球吹的一点点大,一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞,但是太晚了,等他发现的时候我们已经吹好了两个气球,并套上气球扣,插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候,脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧,我心里很着急。突然一下气球就吹大了,好险,我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。
比赛继续进行……
到了最后,我们这一组吹了七个气球,女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏四年级作文4
我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。
记得上三年级的一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争——打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。
我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……
记一次游戏四年级作文5
今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单,只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌,谁先倒下就算对方胜利。
老师先给我们分配了队员,我们被分成两队,队里有六个人,队名分别是战神队和无名队,我进入了战神队。
我们的推人大乱斗开始了,第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康,只见他们摩拳擦掌蹲了下来,然后举起手掌等待着老师的命令。一声“开始”后,他们就互相推了起来。先是许家彬进攻,可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击,然后回过神来向许家彬用力一推,许家彬虽然比李子康高大,可是也没躲过这猛烈的一击,一下子摔在了地板上,最后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。
第二轮开始了,战神队派出吴房泽对战李子康,他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神,专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击,可是吴房泽躲开了,最后,吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被打 倒了,真让人为他们捏把汗。
你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队最终战胜了无名队,如果有机会一定要再战几个回合。
记一次游戏四年级作文6
“有一样东西,把脖子撞断了……”“守株待兔!”“太棒了!”这是什么声音呢?如果你想知道,那么让我细细道来。
今天,周老师让我们玩了一个游戏,名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”?其实就是一个人根据词语做提示,另一个人猜,如果猜对了会有奖励,如果没猜对,也会有惩罚呢!
刚开始,我们组连续答对了3个,但是第四个题目就像拦路虎,一直把我们组拦着,这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大,结果同桌猜成“怒目圆睁”,紧接着我把嘴巴张得大大的,结果同桌猜“张大嘴巴”,我还想再做动作时,时间到了,我们组只拿下了3分。
之后其他组遇到不会的题目,我就给他们当起了“间谍”。就比如空调,我就指着教室一处说,那是什么;如果是电视机,我就指着电视机;如果是鸭子,我就现场表演鸭子,嘎嘎嘎地叫……
这个游戏不仅给我们带来了快乐,而且让我们感受到知识是无穷无尽的,就像大海里的珍珠,等着我们我去发现。
记一次游戏四年级作文7
上周星期六,我和我的姐姐还有几个小伙伴,在我家玩捉迷藏。
我们先讲规则:我们来找的人先数30秒,这时所有人都藏起来。那个人来找!我一开始很兴奋,觉得自己可以把所有人都找到。
一开始姐姐问道:“谁来找?”我自信地说:“我来。”我闭上眼睛,数:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……30。我来找了!”开始我很骄傲,因为上一次我可是全部都找到的呀!我先到厕所去找,没见人。再找了桌子底下,也没见人。“人都到哪去了?”我疑惑不解,脸上晴转多云。老是找不到,我放弃了。忽然身后传来一阵笑声。我听见了,就打起了12分的精神来找。我就找了沙发底下,开始没见人,因为太黑了。我拿起电筒照了一下,看见有一个人趴在沙发底下。我又到床底下找,看见有一个人……过了一会儿,人都被我找到了。幸好我会凡事不能中途放弃,要坚持!我好开心!他们不甘心,要继续捉迷藏。于是,我们一直玩到吃饭为止!
记一次游戏四年级作文8
“一二三……加油!”操场上传来欢呼声,他们在干什么呢?哦,原来是我们班与一班拔河比赛呢!
游戏前,班长给大家介绍了游戏规则,在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域,这方就获胜。我们三班商量了一下对策,决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了!我们一会儿下蹲,一会儿起立,快累死了,终于“都——”,口哨声响起,比赛开始,我们抓起绳子,一个劲儿地往我们这方拉,喊着口号,“一二三……”,大壮眼睛死死的盯着前面的绳子,眉毛竖了起来,嘴巴变成了0的形状,这时他使了吃奶的劲,我们也使出全身力气,终于经过千辛万苦,在同学们的加油声中,我们班胜利了!只见对面一班同学唉声叹气,一松手,“啪”的一声,我们班同学倒在了地上,又一片笑声,太有趣啦!
这次比赛让我明白了团结的力量。
记一次游戏四年级作文9
上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。
记一次游戏四年级作文10
童年里,我玩过很多游戏,不过有一项游戏是我永远忘不了的,这个游戏叫,1,2,3,木头人。
这个游戏是在上作文课时,大家一起玩的,这个游戏的规则是,当老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,当老师喊“1,2,3!木头人!这时大家谁也不能动,就像木头人一样。
游戏一开始,老师刚背过身去,班时太乱成了一锅粥,大部分同学都离开了自己的座位,他们有的打闹,有的随意走动,还有的做出了很滑稽的.动作,让人捧腹大笑。
在大家正开心的时候,老师突然喊到1,2,3,木头人!老师这一喊,害的我手忙脚乱,最后我只好趴到了地上,这时我看到张世博的姿势同样是趴着,但他好像正在匍匐前进,就像一名英勇的战士一样,然后,我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上,这时,我自己也快撑不住了,还好老师说了一句游戏结束,我就得救了。
这个游戏不仅好玩,还能锻炼不受干扰的耐力,这就是我最难忘的游戏。
记一次游戏四年级作文11
星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。
老师把我们分成两组,第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。
第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活 ”一词,翟昕立刻站起来,说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了,说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住 了,不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。
轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来,停了一会儿,杨帆就讽刺道:“ 这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响,不是享受的享。”老师说:“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气,第二组洋洋得意。
结果,我们以37比21获胜!
记一次游戏四年级作文12
今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。
老师先说了比赛规则:两人一组中间放一块橡皮,两手交叉放胸前,老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了,谁出错手就失败。
我对手的脸上充满了自信,嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满,眼睛里充满了希望,可是心里却是高度紧张,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书,上面还有着4B两个字,而且还缺了一块,如同被人用刀切了一下,上面很脏,我以为它的主人很不喜欢用它。
比赛开始了,鲍鱼老师大声说道“1——2——右”,在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把,把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我这时心想哈哈哈哈我赢了,过了一会我看了一下手我马上就失落了,因为出错了手,顿时我的心如同被针扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的对手脸上露出了胜利的笑容。
这个游戏真好玩,既训练了我们的专注力,又提高了我们的观察力,使我们的思维、动作反应快捷。我很开心,虽然我输了但我也很开心。
记一次游戏四年级作文13
夏天的一个傍晚,我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河,我们找到一根长绳来拔,又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后,又分成红蓝两队,我和苏红姐姐一组,楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后,开始锻炼起来,然后大家开始放狠话,以压倒对方。只听一声哨响,比x上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔,拔得我满头大汗,气喘吁吁,就像小兔子拔萝卜一样。虽然,两个人的体力比不上一个班级的体力,但是,只要力往一处使,心往一出去,我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一,但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面,苏红藏到了一颗树后面,桐桐藏到了车库里面,张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜,顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是,怎么也找不到我,他们一边喊一边找,最后还是我自己走出来的呢!
我喜欢做游戏,因为可以使我放松、轻松,让我减少压力,还可以提高免疫力。
记一次游戏四年级作文14
今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏
游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。
第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!
第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
记一次游戏四年级作文15
今天下午,我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。我是红队,弟弟是篮队。弟弟自信地向我挑战,我勇敢地接受了。
游戏规则是:两个人甩骰子,甩到哪个数字就走多少步,再按顺序甩一次骰子。最后,谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得比赛。
放好飞行棋后,我们便开始了比赛。我心里非常紧张。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五。”我放心地走了五步,弟弟只走了四步……过了一会儿,我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。我们又回到起点,准备下一次比赛。我很兴奋,但不敢有丝毫的松懈。接下来,我们的第二架,第三架飞机陆续到达了终点,只剩下最后一架飞机了,我心想:我要加油,一定要赢弟弟。加油,孝笑。
又过了一会儿,我们的最后一架飞机都靠近终点了,但是总是到不了终点。我暂时领先,马上就可赢了弟弟,心里竟也一丝得意。不好!弟弟的飞机还差两格就要到达终点了!我心中默念:孝笑,希望你不要输呀!最后,弟弟居然只骰出一个“二”,就轻而易举地赢了我。哎,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
虽然这次我输了比赛,但是我不会放弃,因为世界上没有永远的常胜将军,下一回合比赛中,我一定会赢得比赛。
第五篇:记一次游戏四年级作文
记一次游戏四年级作文
记一次游戏四年级作文1
今天,我和小红、小明、小华一起出去玩,但是,我们玩什么呢?我们玩什么呢?我们都想了又想,这时,我兴奋地大声说:“我们玩两人三足吧!”之后,他们都同意了。
我们给他们讲了讲游戏的规则。然后,我们分成了两组,又把一条丝巾系到了我们的腿上,于是,大家听我喊:“三、二、一、开始!”另外一组马上有条理地走起来,我和小红看见了,也着急起来,我们立即跑起来,哦,不!我跑地太快了,好像忘记了我和小红的脚上还系着一条丝巾,唉!所以,我们两个一个摔地四脚朝天,一个摔地趴在地上。于是,我们就输掉了这场比赛。等我们起来时,都互相吵了起来,你说我,我说你,这时,小华大声喊:“别吵了,你们两个要团结,如果都互相责怪,还怎么能赢得比赛呢?”于是,我和小红都不说话了,都静下心来听小明说窍门,最后,经过我和小红的努力后,终于成功了!
通过这次游戏,我知道了我们不管什么事请都不要因为困难而退缩。
记一次游戏四年级作文2
随着老师一声令下,全班像出笼的鸟儿一样奔出教室,期待着游戏。什么游戏呢?原来,是我们四(2)班玩“一圈到底”的游戏。
规则是:每组同学手拉手,把呼啦圈从第一个依次传递到最后一个,中途不能松手。
第一小组在第四个人“卡壳”了。只见那个人把呼啦圈左右摇摆,硬是套不上去,于是他改变策略,先用脚跨。终于,在他的努力下,钻了过去。可是,浪费了十几秒,于是全组都“感谢”他了。
看着其它组那么轻松,我觉得很简单,迈着自信的步伐走上了赛场。可下一秒就后悔了,因为:“囚笼”到了我这边,我的手脚却不听我使唤,左摇右晃,呼啦圈纹丝不动,我一急,差点犯规,不得已,我左扭右扭,上蹿下跳,拼命地努力着……一个个滑稽的动作,引得吃瓜群众哄堂大笑。
这个快乐的游戏,使我明白了一个道理:团结就是力量。遇到困难,要互相帮助,才能成功。
记一次游戏四年级作文3
星期六作文课,我们玩了一个斗蛋比赛的游戏,这个游戏可好玩了。
第一场比赛“”准备开始了。游戏的规则是每人一个鸡蛋,选手手持鸡蛋,两边相对滚出,对撞后,谁伤的轻,谁就胜出。游戏一开始,只见小铭大摇大摆地走上讲台。他开心地说:“我的闪电蛋一定会赢。”小瀚不服气地说:“我的死神蛋才会赢。”结果小瀚的蛋“嘭”的一声掉到地下,不战而败。小铭开心地回到自己的座位。
接着第二场比赛“砸蛋”也开始了。小皓和小杰上台了,小皓拿蛋扔小杰的蛋,结果“啪”的一声,小杰的蛋破了个洞,只好灰溜溜地回到座位。过了一会儿,小杰肚子饿了,偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半,我看得笑弯了腰……
比赛结束,最终小皓成了本新一届“蛋王“”。今天的比赛既热闹又有趣,我们都玩得很开心。
记一次游戏四年级作文4
今天我们玩了个一圈到底的游戏,规则是:同学先手拉手,站成一排,然后呼啦圈一个接着一个传递,从开头到结尾,中途不能松手,否则就算作弊。
首先练一练。只见别的小组,有的在卷“大麻花”,卷着卷着“火车”断了;有的在“跳长绳”,怎么跳也跳不出“囚笼”;有的只要脚一踏,头一伸,很妖娆地就钻出来了……每个小组都像一条毛毛虫,上拱下跳的,真是五花八门,花样百出啊!
“加油!加油!……”进入总决赛啦。两队实力不相上下,双方争锋,谁会取胜?只见我们组的首领先把一个呼啦圈套在手臂上,然后一只脚迅速跨进去,接着把头一弯钻进去,再把另一只脚跨出来,整个过程敏捷得像只猴子。后面的同学也不甘示弱都井井有条地照样学。而对面呢,虽然刚开始占上风,可中间出现个“拦路虎”,他怎么跨也跨不进去,好不容易传给了下一位了,谁料,这呼啦圈又像吸铁石一样缠着他不放,反扣在他头上,弄得他进退两难,哭笑不得。最后还是救星——徐老师来帮他解围了呢!我们趁势追击,获得了胜利!
这真是凝聚产生力量,团结诞生希望。
记一次游戏四年级作文5
时间的年轮一点点地走动着,时光流转,回忆穿梭到了幼儿园的时候。
那天,阳光很好,太阳光把我们的身影“复制”到地上,地上就出现了和我一模一样的“黑人”。这个“黑人”会和我做一样的动作,我向前走,他就向前走,我跳,他也跳,身形、体态都和我一样,好像一个机器人。
我和小朋友们开始了踩“黑人”的游戏。看,一个同学正对着自己的“黑人”使用“暴力”呢。他们打得不可开交,只见他一脚踩到了“黑人”的头上,“黑人”也不甘示弱地抬脚去踩对方。两人你来我往,大战好几个回合,最终,“黑人”并没有消失,也没有被“揍趴下”。我们开始追踩“黑人”,“黑人”跑到哪儿,我们就追到哪,无数双小脚丫噼里啪啦地踩在“黑人”上,这场面,热闹极了。我们围着幼儿园跑了好久,“黑人”还是没有消失。他不仅完好无缺地站在地上,还学着我们做动作,这究竟是怎么回事呢?
我们把“好奇”带给了老师,老师告诉我们:“孩子们,这不是什么“黑人”,这正是你们自己的影子啊。”“老师,影子怎么不会消失呢?”老师笑眯眯地答:“因为有光啊,没有了光,影子自然就消失了。”原来是这样啊。
阳光温暖地洒在脸上,我们又继续和“黑人”玩起了追逐游戏。
记一次游戏四年级作文6
今天是星期四本来我是来上足球课,但是老师刚说我们开始上……就开始下雨了,老师只好让我们回教室。
但是我们班是不可能会回去的,因为咱们回到教室班主任就会命令我们练琴或者写作业。于是我们等其他人全都走光了之后我、高钦备、曾文澄、陈星宇、杨永臻和王涵,这里其实还有一个杨博皓,开始玩起了抓人。第一个我们黑白K分出来了是曾文澄抓,趁曾文澄在数数时我们赶紧都集中在了主席台上,曾文澄刚数完就朝在主席台下的陈星宇发起了进攻,只见他弯下腰双手做出要跑的手势,刚做完直接朝陈星宇冲过来,但是陈星宇丝毫不害怕,灵活地爬上了主席台。曾文澄只好放弃,寻找下一个目标去了。第二个目标他看到了我们里面跑得最慢的杨博皓,曾文澄跑到主席台的右边,我们就往左边跑,他到左边我们就往右边跑。我们这次跑到左边,以为他也会往右边,可是我们刚跑到左边就被他抓住了,幸好抓得不是我而是杨博皓。我们就这样一直玩到了下课。
我好希望每天都可以这样玩到晚上。
记一次游戏四年级作文7
气球终于“出球头地”了,只见一群人正在为它抬“人力车”。
为什么我们要为气球抬“人力车”呢?原来,我们在玩游戏呢!气球地位提高,成为这场游戏的主角,我们要用被背靠背的方法将它从起点运送到终点去。
规则是这样的:我们不能用手碰气球,也不能将它挤爆,更不能弄掉,一旦落地或挤爆将被淘汰。
只见夏禹小队一马当先,离终点仅剩五分米时遇上了“超大型翻车事故”,导致气球落地。不巧的是,另一小队已经到达了终点。
第二轮,上一局的失败者重整旗鼓,看“广告(别人的表演)”后拿到了复活币,复活了。他们以迅雷不及掩耳之势跑向了终点,可对手也很快,最后因为搭档失误淘汰了。
第三轮,我上阵了,可难度增加了,要先原地转圈。因为我们的转圈速度不及对手,所以对手就抢先一步。正当胜利要属于他们时,我们冲了过去。很明显,我们的速度超过了对手,所以最后我们赢了。
呵呵,早知道玩这个,我就往身上贴双面胶,呵呵……
记一次游戏四年级作文8
星期六上午的作文课,上课铃响了,老师笑眯眯地走进教室,兴致勃勃地对我们说:“我们来玩一个5的倍数的游戏好不好?”大家听了,都情不自禁地欢呼起来。
于是,老师把游戏规则告诉我们,要求每个参加的同学要机智、灵活、反应敏捷,具体做法是:大家一个接一个数数,如果谁数到的数是5的倍数,就请拍一下手。如果没有拍手,就罚朗诵诗歌、跳舞或唱歌。
游戏开始了,“1、2、3、4、5……”“啪!”突然教室里传来一道声响。哦!原来是小云拍了一下手,游戏继续进行着。“41、42、43、44、45……”这时突然安静了。怎么?到“45”没听到声音了?原来是小刚忘记拍手了。这时老师让他背古诗,他红着脸说:“我还是唱歌吧。”他就唱了一首《小苹果》。表演完后,同学们都为他鼓掌欢呼。游戏又开始继续……
今天的游戏真好玩,不但可以锻炼我们的机智、灵活,还给我们带来了快乐。
记一次游戏四年级作文9
“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的`那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地了一个圈,躲过了“老鹰”, “小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……
记一次游戏四年级作文10
太好了!要玩游戏了!
游戏规则:一个人双手撑墙,再有很多人双手撑在前面人的身上,脚不能动,只要压倒第一个人,那么别人胜利,要是没压倒,那么撑墙的第一个人胜利。
(此处略过痛苦的一幕)游戏准备开始!压墙的人则是张“大王”。
15个人vs1个人,似乎15人已经胜利一般,(因为我们根本不相信张若曦能挡住15个人的力气)都给15人加油,有人甚至说张若曦漏油。“加油!加油!努力!”观众们助力道。
教室里布满了笑声,助力声和使足了力气,奋力推的呻吟声。
只见推的人眉毛变直,脸色变青,可张若曦好好儿的站在那。突然有人脚滑了,张若曦一下子趴在墙上。15人胜利了!15人尝到了胜利的滋味……可是……15人犯规了!就因为有人脚滑了。
我们只好再来一遍,每人疯狂参与中……
“321推!321推!”李老师喊着号子。
每个人用九牛二虎,啊不,九千九百万牛三十四虎之力推着,结果……张若曦还好好儿的。
“为什么15个人推那1个人没被推倒?因为力量被吸收了……”
为什么没叫我去?呜呜!原来小小一次游戏有这么大的科学道理!
我也想玩!
记一次游戏四年级作文11
今天下午,我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。我是红队,弟弟是篮队。弟弟自信地向我挑战,我勇敢地接受了。
游戏规则是:两个人甩骰子,甩到哪个数字就走多少步,再按顺序甩一次骰子。最后,谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得比赛。
放好飞行棋后,我们便开始了比赛。我心里非常紧张。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五。”我放心地走了五步,弟弟只走了四步……过了一会儿,我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。我们又回到起点,准备下一次比赛。我很兴奋,但不敢有丝毫的松懈。接下来,我们的第二架,第三架飞机陆续到达了终点,只剩下最后一架飞机了,我心想:我要加油,一定要赢弟弟。加油,孝笑。
又过了一会儿,我们的最后一架飞机都靠近终点了,但是总是到不了终点。我暂时领先,马上就可赢了弟弟,心里竟也一丝得意。不好!弟弟的飞机还差两格就要到达终点了!我心中默念:孝笑,希望你不要输呀!最后,弟弟居然只骰出一个“二”,就轻而易举地赢了我。哎,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
虽然这次我输了比赛,但是我不会放弃,因为世界上没有永远的常胜将军,下一回合比赛中,我一定会赢得比赛。
记一次游戏四年级作文12
一天晚上,我和我的朋友去广场玩,我们决定玩老鼠偷油。
首先我们要找人,我们找了四个人,再加上我们两个,就有六个人。我们决定用石头剪刀布,分成三个人一组,胜者当老鼠,输者当猫。
当猫的人在外面走来走去,他在那里看别人的时候,我翻过栏杆,他本来也不知道,结果他突然发现少了一个人,回头一看,发现我在那里大口大口地喝着油,他跑过来抓我。我在栏杆上一跳,从他的头上越了过去,又翻过栏杆,回到了老鼠洞。他看到我们偷了这么多油,顿时怒气冲天,一直看着我们,眼睛都不带眨的,我们急的像热锅上的蚂蚁一样。突然我想到了一个法子,首先一个人冲出去,猫去抓他,我们就去偷油,猫快回来了的时候,我们就回老鼠洞。这个方法成功了。我对猫说了一句话说: “哈哈哈哈哈,没办法,我就是这么强大,气不气!”那个人被我气得认输了。
玩这种游戏,应该有团队精神,只有这样才能取胜。
记一次游戏四年级作文13
“你你别挤我,你踩到我的脚了。”嘈杂的声音从植物学校里不断地传来。原来是因为植物们下课了,挨挨挤挤的往操场上跑,总是你踩了我的脚,我撞了你的腰。
好不容易到了操场,大家却被一个问题难住了,到底玩什么呢?这时,小坚果提出了一个好主意,“咱们来玩321木头人吧,这样对大家都很公平,谁也不知道那个木头人喂,什么时候回头,这样大家就很公平了。”大家举双手同意。
第一局,小坚果成功的当上了木头人。过了一小会儿,小坚果一转身,小玉米和小香橼没来得急刹车,纷纷被淘汰了。小坚果又把头转回来,豌豆射手全速出击,想要迅速解决战斗,没想到小坚果似乎早就预料到了这一切,瞅准时机,来了一个回头杀,豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜问了。小坚果转过头去,菜问沉不住气,冲了上去,纵身一跃,眼看就要碰到小坚果了,没想,小坚果早就找到了这一切,不紧不慢的转过身,把菜问逮了个正着。只剩下向日葵这一个人了,小坚果信心满满的继续转了回去,这时,只觉背后一丝凉意,向日葵成功触碰到了他的肩膀,向日葵成功了。
叮铃铃,可恶的上课铃又响了,大家只好回到了教室。
记一次游戏四年级作文14
今天上午我们在老师带领下玩了一个游戏——两人三足。上课铃一响,我们就排好了队去体育馆,在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我们马上到了体育馆,到了我们第一次试走。前面那个同学试走时,就像一只小鸟,走得又快又轻松。而我就像是一只老乌龟,走的慢而且还把自己的脚踝弄出了一条又长又红的一条线。我想我真是个拖后腿的人。
要开始比赛了,老师活泼地说着。我们拿着线马上给前面同学系上。一二三开始比赛,一左一右,一左一右,他们俩真快。在走完一半时,第五组的钱子瑜和陈思齐的眼睛中我看见了一条金黄色光,千军万马般气势汹汹。我眼看前面一组快走完,我很紧张地屏住呼吸,手心都出汗了。他们一到,我们就马上把线子脱下,给我们“自己套上。”一开始我和子卉很好的配合,可是我知道别的组也很快时,我惊慌失措,把脚速加快了很多,但脚速得快了让我们的脚步,变得更凌乱。终于我们组所有人都完成了,看别的组还没完成,我就知道我们组拿了第一。
这一次我们组拿了第一,组长大声地说:“团就就是力量!”
记一次游戏四年级作文15
今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。
首先,老师简单地说了规则:全班分成俩组,哪组先吹完,哪组就获胜。
”开始!"老师一声令下,激动人心的比赛开始了。第一个同学上场,“呼”他使劲地吹了一下,球像一个调皮的宝宝一样,在碗里直打转,他急忙蹲下来对着碗又吹了一下,这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了,接下来一个又一个的同学将球吹了过去,对方组同学和我们你追我赶,互不相让,最后终于轮到我上场了。我双腿弯曲,手紧紧地扒在桌子上,深吸了一口气,对准球猛吹,但怎么吹都吹不过去,球宝宝好像在说:想把我吹过去,可没那么容易!这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球,还在旁边给我出谋划策,我急的满头大汗,憋的满脸通红,生怕拖累了我们小组,结果,一紧张更吹不过去,“你能行的!”“从球的底部往上吹,不要急慢慢来。”大家都在为我鼓劲,我静下心来,用足了劲,“叮当。”一声球终于吹了过去。顿时,小组同学都欢呼雀跃“哈!我们赢了!”
真是一次有趣的游戏,同时也让我明白了这个游戏的意义,团队之间要互相帮助,才能获得最后的胜利!