有关灿烂初三作文(推荐5篇)

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第一篇:有关灿烂初三作文

灿烂的细节总是藏在生活的角落之中,躲在记忆的碎片后,当你发现之后,就能看见一直在你眼前的那温柔的人,以及他用那灿烂的细节给你带来的温暖!下面给大家分享一些有关灿烂初三作文,希望对大家有帮助。

有关灿烂初三作文1

生活中的点点滴滴,或许微不足道,可都值得被关注。——题记

马路上,车来车往,我彳亍在人行道上,来到路口,一辆辆车在我面前疾驰而过,我小心的过着马路。这时,远处的一辆车,缓缓驶来,在斑马线前停下,一只手伸出窗外,挥着,示意我过去。那只手好似一盏明灯,守护着我通过他的车前,我下意识回头,赠予他感谢的微笑。

走进小区,望着前方的一块招牌“便民服务点”,我又想起修车师傅的样子:中年发福,戴着副边框眼镜,朴实老练的样子。那天,爸爸带我出去骑车,恰巧车胎的气漏光了,爸爸找到师傅结论个气筒打气。打气的时候,我看见一位阿姨,推着车走了过来,喊道:“师傅,我胎上扎了个钉子,可以换一下吗?“”好的,我来看看。“师傅应道。只见他熟练快速地拆下轮胎,将钉子取出,检查了一下轮胎,确认没有其他破损后,拿出粘补的胶,最后用清水洗了一下,充足了气,装上车。整个过程也就十几分钟,我看见阿姨对师傅连声说“谢谢”后,满脸微笑地推着车离开了。我心中暗暗,佩服着这位师傅。

我继续向前走着,头顶的太阳,不停地照耀着大地,散发着温暖,这光愈发灿烂,如同这些“金子”一般,照亮着身边隐秘的角落。

回到家中,看见窗台上架着的毛笔,我缓缓拿起……写到“借问瘟君欲何往,昏船明烛照天烧。”我抬起头,望向窗外,看着远方那些依旧奋战在一线的医护人员,他们又是如何的灿烂啊!他们尽管渺小,但万众一心定能打赢这场战役。

自然界中,每一一样生物、事物,都是一个细节,因此细节无处不在,亿万细节可以构成一幅篇章,或喜或悲,或美好或残酷,可他们都值得我们去发现,去记录。他们也许深藏,可那些灿烂一直指引我们,留意身边的点点滴滴,他们会成为那些灿烂的细节!

有关灿烂初三作文2

自然在我的面前展开了一幅秀丽绝伦的巨幅长卷,吸引着我青春的灵魂,去感悟那灵动的美和飞扬的神韵。而在这长卷中,我唯独喜爱朝阳的蓬勃。

我爬上巍峨的高山,只为目睹朝阳之美,那抹灿烂的金黄。

我沿着小路向上爬,荆棘挡住了我的去路,我只好绕路爬上山去。这一块杂草丛生,死魔的爪牙般可怕。但为了那一抹金黄,我咬咬牙,头也不回地向前冲去。终于我穿过了这片草地,但我又必须爬上山坡和石头。我用手抓住树枝,一不留神,摔了一跤,疼痛难忍,但我还是要继续往上爬,只为那抹金黄。

我放弃美丽的鲜花,只为见证朝阳之美,那抹灿烂的金黄。

沿途,有一片美丽的花海,花朵上的水珠,在阳光的照耀下,泛着金光,像一个待嫁的少女在展示自己的风采。所有的一切都醉了,唯独我醒其间。我真想摘下一把儿花,但我知道:时间是不等人的。我只能加快脚步离开这片深爱着的花海,追寻我那抹金黄。

我吹着寒风等待,只为那抹灿烂的金黄。

山上的风很冷,风直往骨子里钻,我不由得往紧缩了缩衣服。但风仍不停地刮着,我牙齿冻得“咯咯”直响,嘴唇冻得发青发紫。我终于等到了。朝阳的灿烂金黄洒在了万物身上。

心中那抹灿烂金黄,你诱惑着我,你激励着我。为了你,我可以放弃其他唾手可得的东西,可以历经千辛万苦,不惜一切。

有关灿烂初三作文3

一个阳光灿烂的中午,我正在散步,可是忽然间听到一阵阵哭声。

环顾了一下四周,哦,原来是一个小妹妹蹲在路边哭泣。我连忙走过去:“小妹妹,你怎么了,为什么要哭呀?”她上下打量了一下我,才结结巴巴地说:“我,我的球,被抢走了……”可怜的小妹妹哭得这么伤心,我怎能不帮她呢?“谁,谁抢走了球,姐姐帮你要回来!”“我心爱的……玻璃球被……被一条黄猫狗给抢走了。呜呜……”天哪,怎么是狗!我最怕狗,小时候我曾被三四条恶狗追赶过,要不是我跑得快,肯定送掉半条命,现在想想都觉得不寒而栗。

怎么办?我很是纠结:帮,还是不帮呢?这两个想法在脑海中打架。可是当我看到小妹妹的泪眼里闪着渴望,心里不知从哪里升腾起一股勇气。好吧!作为一个大姐姐我就要以身作则,给小妹妹带来正能量!

小妹妹带路,我们来到那只恶狗的地盘,那片僻静的小树林。我一见顿时傻了眼,它比我想象中要强壮得多,庞大的身子,微张着嘴,露出锋利的牙齿,嘴里不断地呼出热气,眼神死死地盯着我!“姐姐,我害怕……”小妹妹怯怯地躲到我的身后。我倒吸一口凉气,强忍着心底的恐惧,随即从地上捡起一块小石头向那只恶狗砸过去!呵呵,真管用,它被惊得连退了几步,可是它只愣了一会儿神,就猛地向我们这边跑过来。我手忙脚乱,不知所措,扯过身边的树枝发疯一样挥舞着。大狗好像被吓到了,噢噢叫了几声,竟然转过身,一溜烟地跑了。

“哦,姐姐真厉害!”小妹妹开心地鼓起掌来,我顿时感到从未有过的成就感。原来,帮助别人可以给自己带来这样的快乐!在这个美好的三月,我的心情像阳光一样灿烂!

有关灿烂初三作文4

那天,有一颗种子,不经意地洒在我的心田,催生了我求知的欲望。

我很不喜欢数学,数学的代数题目得灵活运用公式化简,中间一旦算错就会功亏一篑,我把好多公式都混淆了。

那日数学课上,我又面对一道难题发愁,感觉无从下手。就在我一筹莫展之时,数学老师悄然无声地走到了我身边。看到满面愁容的我,她莞尔一笑,温柔的对我说:“你看这题应该这样做,换一种思路来思考一下……”老师给我耐心地讲着,可是因为我有点笨,只听懂了一点点。老师问我听明白了没有,我羞愧地摇了摇头。老师继续耐心地一遍又一遍地讲给我听,讲得极其透彻。

李老师亲切的话语,微笑的脸庞,像春风,拂过我的心头,像甘露,滋润我的心田。在她不厌其烦的讲解下,我茅塞顿开。我对这道题印象极其深刻。之后再遇到这一类题或者与之相关的同类型题目,我都能轻松做出来。

以前我印象中的数学老师很严厉,因此不愿接近老师,但当我见到别的同学与数学老师说笑时,我又觉得老师没我想象中的那么苛刻。从这件事上,我觉得数学老师就是一位严慈相济的可敬的老师。而就在这天,李老师无声地将一颗求知上进的种子,播洒在了我的心田,让它在我心中生根、发芽。从此,我便在李老师的严格要求下进步,在李老师不断地鼓励表扬中觉醒,在李老师殷殷的关爱下成长。现在,我爱上了数学。

以前,我从不知道,李老师是对我寄予厚望的。我曾徘徊,我曾狂妄,我曾在对她不解地抱怨中找不到方向;我曾不懂爱,不懂感恩;我不满她的批评,讨厌她的唠叨。却没有看到李老师心中充满着阳光般的爱。现在,我终于明白了那颗关爱的心。

李老师,谢谢您给了我前进的动力。是您那灿烂的笑靥,催生了我求知的欲望。

有关灿烂初三作文5

腊月的风像是个刻薄的人,尖锐的嘲讽着冬日的人。“快起床,要迟到了!”惊雷乍起,我只好夹着浑噩的头脑下了床,准备去上学。

突然愣了一愣,往日总要听父亲在家里念叨几声,今儿走的急没听见不习惯。我回头看了看我那瘦小的父亲,他变成了一个小小的黑点,像是我身上的一颗痣。仿佛随时可以揩去,却又紧紧跟随着我一辈子。我看着他跑进早餐店,也没多想,便向公交站走去。淅淅沥沥的雨下着,脚踏过潮湿的地面,一地的树叶婆娑着声响,冷风吹着,让人冷不防打了个喷嚏,从书包抽出伞来继续往前走,隐约望见前头的公交站。

这时,我听见脚踏过水塘的脚步声。他叫了我的名字,是父亲。我看见他气喘吁吁地停在我面前,看见他被风吹乱的头发,听见他出众的喘息声,感到他剧烈的心跳。“早饭还没吃呢,拿着。”我不由对父亲的细心感到欣喜。

我放慢脚步,和父亲并排走着,感受早饭中传来的热气。听见父亲细心地叮嘱:“吃慢点。”从远望去,一个模糊的公交站在我眼前。我加快了脚步,随手揩去头发上的汗水。走到公交车站前,那辆708路公交车像这驶来。我攥紧公交卡,向父亲告别,静静等待它的到来。它停在车站前,我踏进车门,走向后排位置。车子驶动,望向窗外猛然看见那个瘦小的身影站在公交车站前。父亲望向我的方向,我好像想象出他的头发被雨润湿。冷风打在他身上,他的身子更弯了。

我又向他望去,看见他沉重地往家中走去。背影逐渐模糊成一个黑点,渐渐消失。我的眼眶湿润,心里却感觉温暖。在这个冷风充斥的腊月寒冬里,有一种我无法描述的东西,从我的血管里直直流进我的心里。我无法解释那叫什么东西,可能称之为爱。一种博大的深沉的,亘古不变的爱。在我菲薄的流年里,父亲那不善言辞的缄默的爱隐藏在粗俗外表下,化作一颗火热的心,这些微乎其微的细节,化作灿烂的幸福,照亮我的岁月。

第二篇:初三中考语文模拟2015版灿烂在六月三

中考语文模拟试卷

(三)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:

1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)1.荡胸生层云。(《望岳》)2.,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》 3.昨夜雨疏风骤。(《如梦令》 4.关河梦断何处?。(《诉衷情》)5.,止增笑耳。(《狼》

(二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分)

四块玉别情

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!6.曲中描写心理活动的句子是(2分)7.下列理解不恰当的一项是()(2分)

A“凭阑”句写出女子凝望爱人远去,心中无限惆怅之情。

B“杨花”“溪”“山”为层层之障,将内心之苦推向高潮。C“人去也”隐含女子对爱人离去的极度气愤和失望之情。D全曲是描写离情别绪的作品,表现了女子的相思之情。

(三)阅读下文,完成第8-l0题(8分)

爱 莲 说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

8.上文作者是(朝代)的(人名)。(2 分)9.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。.

10.下列理解不正确的一项是()(3分)

A第一段通过对莲花形象的描绘,赞美了其品格。B第二段通过比较,反映了作者洁身自好的态度。C本文表达了对理想社会的追求和对世态的厌恶。D本文歌颂了君子“出淤泥而不染”的美好品德。

(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

勉谕儿辈

由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一餐,可办..粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有时思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。

11.解释上文中的加点词语。(4分)(1)由奢入俭难()(2)饮食衣服()..12.下列对文中划线句翻译正确的一项是()(3分)

A 不要馋不要寒冷就足够了,何必要有所图谋吃好的穿好的呢? B不谗不寒就足够了,何必贪图要吃好的穿好的呢? C不值得不谗和不寒,何必贪图吃好的穿好的呢?

D不值得不谗和不寒,何必要有所图谋吃好的穿好的呢? 13.作者认为若要“子子孙孙常享温饱”,就必须“”。(2分)14.作者的写作目的是勉谕儿辈。(3分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第15-19题(19分)

动物先行

1早在19世纪末,宇宙航行理论奠基人齐奥尔科夫斯基就分析到,地球大气层不可能○延伸得很远,太空一定是真空环境。科学家还分析到,太空有强辐射、极低温和流星体等杀手。

2但是,对载人航天来说,对太空环境仅有理论上的分析是远远不够的,人类不能贸然○进入这个完全陌生的环境,将动物送入高空和轨道进行飞行试验是必由之路。.........31946年12月和1947年1月,移居美国的布劳恩两次用V-2火箭将孢子和果蝇等生 ○物送入180千米的高空。1948年6月又将一只叫阿尔伯特的恒河猴送到60千米高空。

41951年4月,美国空军用探空火箭将一只猴子送入高空。○51951年6月,科罗廖夫用地球物理火箭将两只小狗送入110千米高空,安全返回后○又于8月26日再次送入高空。

61951年9月和1952年5月,美国空军又分别将猴子和老鼠送入高空。○71957年10月4日苏联发射成功第一颗人造地球卫星后,于11月3日发射的第二颗○卫星,就将小狗莱伊卡带进轨道。在第一名航天员尤里〃加加林进入太空前,苏联更是紧锣密鼓地进行动物试验。如○1960年8月19日用“东方”型飞船(当时叫“卫星式飞船”)将两只狗、50只老鼠等带入轨道飞行,虽安全返回,但苏联科学家仍为小狗在第4圈飞行时的呕吐担心。这年12月1日,“东方”型飞船再将两只小狗带入轨道,可是返回没有成功。只有在1961年3月9日和25日两次载小狗顺利升空并安全返回后,尤里〃加加林才于1961年4月12日进行人类的首次太空飞行。

9据不完全○统计,在加加林上天以前,苏联共进行31次高空动物飞行实验和7次动物......轨道飞行试验。10美国除进行太量的高空动物实验外,它的第一个载人轨道飞行的“水星计划”○,也准备首先大量进行动物飞行试验,只是为形势所逼,在4次动物飞行后,于1961年5月和7月首次冒险载人亚轨道飞行。

在人进入太空以后,科学家继续进行太空动物实验和试验,深入了解太空环境对生命的影响。

15.第○2段中“这个完全陌生的环境”指的是 ,人类不敢贸然进入这个环境的原因是 和。(3分)

16.第○8段主要运用了 和 的说明方法,作用是(4分)

17.第○9段加点词语“据不完全统计”能否删去?为什么?请说明理由。(3分)

18.全文采用的说明顺序是,主要说明了(3分)

19.阅读下列一段新华社对于神州九号飞船的相关消息,,请拟一个新闻标题并用简洁的语言概括该消息的主要内容。(6分)

中国载人航天工程新闻发言人15日在酒泉卫星发射中心宣布,经天宫一号与神舟九号载人交会对接任务总指挥部研究决定,神舟九号载人飞船定于北京时间6月16日18时37分发射。

中国人民解放军航天员大队男航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋组成“神九”飞行乘组,执行中国首次载人交会对接任务。

此次飞行任务将首次验证手控变会对接技术,进一步验证自动交会对接任务。

同时,还将全面验证目标飞行器保障支持航天员生活工作的功能、性能,以及组合体管理技术,首次实现地面向在轨飞行器进行人员和物资的往返运输与补给,开展航天医学实验及有关关键技术试验。

(二)阅读下文,完成第20-24题(21分)

天使的眼泪

1她的名字叫雨欣,她上学以前是幸福的。她的妈妈经常和她讲天使的敌事。妈妈说,天使○充满了爱心,乐善好施。她信了,高兴得像个天使。

②六岁那年,她读一年级二期,妈妈意外过世。幼小的她,被夺走了妈妈的爱,她不知道如何去表达,只知道哭泣,“啪嗒啪嗒”地落眼泪,她以为,用眼泪可以换得妈妈的生命,重新获得妈妈的爱。

3除了哭泣落泪,她就沉默guǎ言,小小的年纪就学会了忧郁。每天上学她一个人悄无声○息地走,到了教室里,一张极不协调的苦瓜脸伴随着地一直到放学,晚上她躲在被寓里偷偷打湿了枕巾。她不再相信天使的爱心,天使怎么会任由妈妈离去而撒手不管呢?她也不再是天使,哪有整天落泪的天使呢?

④她以全班倒数第一的成绩升八了二年级。换了间教室,也换了个班主任。班主任是个女的,全班的孩子大多认为班主任像天使一样美丽,一样深爱着每一个孩子。唯独她,不再相信天使的她,冷漠地对待着一切的变化,目光游离,从不专心听讲,也从来不笑,她还孤独寂寞。⑤她的反常让班主任大吃了一惊。班主任开始注意着她,还偷偷约见了她的爸爸。

⑥一天,自习课上,班主任要每一个孩子挑选一篇有关妈妈的文章朗诵。有人朗诵了《母亲》,有人朗诵了《流动的画》,有人还唱起了《世上只有妈妈好》……很快,轮到她了,她被迫站起来,战战兢兢,不知所措,一双小手不停地摆弄着衣角,耷拉着头,脸埋到了胸口。7班主任轻轻地来到她身旁,递给她一张精致的卡片:○“我给你准备了一首小诗,是儿歌《妈妈的吻》里面的歌词,你念给同学们听好吗?”班主任的声音很轻,也很甜,就像天使来到她身旁,扑腾着透明的翅膀,把最美的爱放到了她的手心。

8教宣里,鸦雀无声,无数双渴望的眼睛望着她,隔了好一会,她鼓起心底最后-滴勇气○读了起来:

在那遥远曲小山村

过去的时光难忘怀、难忘怀 妈妈曾给我多少吻、多少吻

吻干我脸上的泪花 温暖我那幼小的心 妈妈的吻、甜蜜的吻 ……

9后面的朗诵,○已经没有人可以听清,她的泪水已经打湿了手里的卡片,她哭泣的哽咽已经盖过了她朗诵的声音。班主任让她站在了课桌边上,对每一双渴望的眼睛说:“大家都认为老师就是天使,可是今是,天使却是雨欣。因为天使是最有爱心的,天使会降临到每一个需要帮助的孩子身上,然后抚慰他们的创伤,带走他们的疼痛。雨欣今天因为思念妈妈哭泣了,天使就来了。”

⑩“为什么呢?老师怎么知道天使来了呢?”孩子们瞪着疑惑的眼睛,等待班主任的答案。

11“因为——雨欣落泪了啊,雨欣的泪水就是天使的眼泪,待会,天使把眼泪带走了,也○就带走了雨欣的痛苦啊。”老师继续说道:“大家还不知道吧,天使很忙,每天,因为很多孩子遭受不幸而到处奔波。我们不能让天使太累了,也不能让天使停顿得太久,因为天使停顿太久会耽误它去安慰下一个不幸的孩子。” 12“啊!多么神奇的天使。○”孩子们啧啧称叹。

13“雨欣,从今天起开始勇敢了,天使也马上就要走了,大家都来给雨欣一个拥抱好吗,○拥抱一下天使,和天使道别好吗?”班主任提示孩子们。14孩子们主动排好了队,一个接一个拥抱了雨欣。○15雨欣停止了哭泣,止住了泪水,慢慢抬起头:○“老师,我以后再也不哭了。”

16“为什么呢?”

○17“。○”雨欣说得很自信。

18班主任最后拥抱了一下雨欣,还吻了吻雨欣的小脸:○“天使走了,但天使的爱还在。”

20.根据拼音写出汉字:沉默guǎ()言。(2分)6段画线句运用了和的人物描写方法,作用是(6分)21.第○17段横线上填写恰当的内容。22.联系上下文,在第○(3分)。

23.综观全文,班主任老师无私地关心雨欣,为雨欣做了许多事情,请简要地概括。(6分)(1)老师为了了解雨欣的情况约见其父亲。(2)

(3)24.下列对本文标题“天使的眼泪”理解、分析最恰当的一项是()(4分)A就是指雨欣的眼泪,是她感动和成长的表现。B与雨欣的名字暗合,是痛苦与幸福的混合体。C全文的线索,雨欣、孩子们和老师都是天使。D突出主题,眼泪带走了痛苦,天使之爱永存。

三、综合运用.(11分)

25.随着冯小刚导演对春晚细节的点滴披露,2014甲年马年就要到来。(5分)

(1)请写出和“马”字有关的两个成语:。(2分)

(2)在中国人的传统中,正月十五元宵节意味着“年”的结束,请写出在初中阶段学过的《》就是关于元宵佳节的,并请你写出其中的两句诗句“____,____。”(3分)26.如今,选秀节目层出不穷,《中国梦之声》、《中国好声音》、《超级女声》等节目令人眼花缭乱。而其中真正静下心唱歌、创作的才子佳人屈指可数,各家电视台都在为收视率绞尽脑汁,所以也导致了听众的浮躁心态。如果你是一名类节目的观众,你会对制片人说什么?(6分)

四、写作(60分)

27.题目:美,早已在我心中

要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。

中考语文模拟考试

(三)参考答案

一、文言文(共39分)

(一)(15分)

l.决眦入归鸟

2.沉舟侧畔千帆过

3.浓睡不消残酒

4.尘暗旧貂裘

5.禽兽之变诈几何哉

(二)(4分)

6.(2分)自送别,心难舍,一点相思几时绝

7.(2分)C

(三)(8分)

8.(2分)宋(1分)周敦颐(1分)

9.(3分)水里、陆地上草木的花,值得喜爱的很多。(要点:之、可、蕃)

10.(3分)C

(四)(12分)

11.(4分)(l)困难(2分)

(2)食物(2分)

12.(3分)B

13.(2分)常将有时思无日(多答“奠待无时思有时”不扣分)

14.(3分)牢记勤俭;(2分)不要奢侈浪费,居安思危(写出任意一点得1分)

二、现代文(40分)

(一)(19分)

15.(3分)太空(1分,答“太空环境”不得分)真空环境(1分)太空有强辐射、极低温和流星体等(1分)

16.(4分)举例子(1分)列数字(1分)具体说明在第一名航天员尤里〃加加林进入太空前,苏联多次进行动物试验。(2分)

17.(3分)不能。(1分)“据不完全统计”说明了“在加加林上天以前,苏联共进行 31次高空动物飞行实验和7次动物轨道飞行试验”这个统计数据可能并不是最完整准确的。删去后与客观事实不符,它体现说明文语言的准确性。(2分)

18.(3分)时间(1分)在载人航天飞行之前动物飞行试验的历程(2分)19.(6分)中国神九飞天(女航天员首飞)(2分)神舟九号载人飞船定于北京时闻6月16日18时37分发射,(2分)将由两名男航天员和一名女航天员组成“神九”飞行乘组,执行中国首次载人交会对接任务。(2分)

(二)(21分)20.(2分)寡 21.(6分)肖像(1分)动作(1分)具体、生动地写出了雨欣当时的紧张无助的心情,(2分)引出下文老师为她准备小诗、鼓励她朗诵的情节(2分)

22.(3分)不能因为我的哭泣耽误了天使去爱其他的孩子 23.(6分)

(2)自习课上为她准备好朗诵的小诗。(3分)

(3)老师告诉大家天使的故事让她感受到温暖重拾信心。(3分)

24.(4分)

D(4分)

A(2分)

三、综合运用(11分)

25.(5分)(1)(2分)龙马精神千军万马天马行空等(每格1分)

(2)(3分)生查子,元夕(1分)去年元夜时花市灯如昼月上柳梢头人约黄昏后今年元夜时月与灯依旧不见去年人泪湿春衫袖(任意两句2分)26.(6分)内容充实,说理充分,5分;语言流畅,1分。例如:制作任何一档节目,应该内容与形式并重。收视率固然不可弃而不谈,但作为具有社会导向性的媒体节目,应该对中国文化、人才选拔起到真正的推动作用。外行看热闹,内行看门道,希望制片人能多多挖掘真正的好歌手,不让浮夸之风破坏我们的精神文明建设。

四、作文(60分)

27.参照2013年中考作文评分标准

第三篇:灿烂光辉

灿烂光辉

——学习兰辉精神

兰辉同志生前是四川省北川羌族自治县副县长,他是优秀干部的典型,2013年5月23日始终牵挂交通安全的他坚持托着病体去检查工作,不幸坠崖,因公殉职。他用生命践行了共产党人的坚定信念,把生命光辉永远献给了北川人民。

兰辉同志全心全意为人民服务,舍小家,顾大家的精神感人至深,在他的身上有许多我们应该学习的地方:

学习他的一心为民的精神。因为心中一直装着群众,所以始终牵挂着北川“关内”20多个乡镇老百姓的安全出行、安全生产;因为心中一直装着群众,所以在手术刚结束后就先后深入施工现场、道路地质灾害点、召开乡镇座谈会,连续工作七八个小时;因为心中一直装着群众,所以在得知大雨将要来临时,奋不顾身、直奔关内,带病检查防汛工作,避免灾害的发生。他用自己的实际行动得到了人民群众的满意和尊重。

学习他的尽职尽责,脚踏实地工作的精神,土生土长的北川人兰辉在自己的工作岗位上勤勤恳恳,几十年如一日,用生命践行着党的群众路线,用行动诠释着好干部的时代楷模。也许他并没有干出多么轰轰烈烈的事业,但是他却踏踏实实地把自己的工作干好,把自己的职责尽到。“尽职、务实”的最好体现就是做好每一件平凡的事,时时刻刻脚踏实地把该做的事情一定做好。学习他的信念坚定、敢于担当的精神。2008年5月12日的地震,在三名亲人遇难的情况下,兰辉来不及寻找亲人,立即投入到抗震救灾的战斗中。对繁重的灾后重建,他依然担当起道路交通的规划和重建。行路难,修路更难,在震后的北川修路就是难上加难。兰辉敢于勇挑重担,敢于肩挑重任,主动作为,面对百废待兴的家园,兰辉几乎牺牲了所有的周末,始终奋战在工作岗位,致力于灾后重建,努力消除北川的安全隐患。

通过学习兰辉精神,不断改进自己的工作作风,加强劳资工作中的主动性、创造性,严格掌握对劳动政策的解读和贯彻,克服工作中的急躁情绪,用端正的态度和饱满的热情服务我场广大职工及退休人员。

第四篇:灿烂造句

初三总复习仿句造句专题

一、仿句

1、例句 ⑴心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每一步都是有收获的。a,b艰难是一种收获,c哭泣是一种收获,要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天长笑是什么滋味? ⑵让自己的生命为别人开一朵花,一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一 朵花,一次善意的批评是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。⑶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的飘香万里。人们都爱。

2、知识要点:仿句是近年来中考出现的新题型,它不仅涉及到三个考点内容:句式、修辞和语言的简明、连贯、得体,而且还考查了学生的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查,又是对思维能力的考查。如何来仿句呢? ⑴要抓住题目中内部潜在的联系。⑵分析句式特点、表达方式、修辞和感情色彩。⑶展开丰富的联想和对文字进行高度概括。

3、拓展练习⑴国家就是根,没有根的人是没有根的花,不待风雨吹打,即行枯萎。国家就是根,没有根的人是没有。⑵只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软,而平静的湖面,只会污泥环绕。只有,才能,而,只会。⑶语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是。④信念是灯,点燃希望之灯;信念是。

⑤如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇;如果没有理想。

⑥老师,你是炎炎夏日下的浓荫,你是。⑦如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是。⑧黑色天幕上镶着星星,不,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。⑨有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的磨擦;宽容是一种镇静剂,可以;宽容是一束阳光,可以;宽容是 一座桥梁,可以。

二、给词造句

1、例句(词序可调换)

①请展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将“童年、风筝、天空”这三个词扩

展成一段文字,描绘一个画面。②请用“充实、深刻、正直、坚定”写一段话,字数不少于60字。③请用“王华、千钧一发、火急火燎、意味深长”写一段话,字数不少于80字。

2、知识要点:①要充分理解所给词语的意思。②根据词意展开丰富的联想和想象,用所给词描述一个情境或叙述一件事或阐述一个观点。构思时要有创意,描述一个情境或叙述一件事尽量使语言形象生动,可用修辞;阐述一个观点,要言简意赅,尽量把道理阐述清楚。③表述时,要用词准确,语言流畅,注意字数要求。

3、拓展练习:运用下列词语写一段话,要求中心明确,语意连贯(词序可调换)①肃然起敬 魅力赞叹不已 ②春意盎然 天高气爽白雪皑皑2003年中考开放性试题集萃

1、请你从下列所罗列的作者中任选两位,分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求、或展现他们的胸怀、抱负的名言警句,意思要相对完整。作者;孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼(1)(2)

2、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求,并写明出处或作者。

3、尘肆虐之下,人们对蓝天绿水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环

境是怎样的?请借用古诗文(《岳阳楼记》除外)中的名句来表达,写出连续的多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句。两句。24、李白的诗以夸张、奇特的想像见长,请写出两句这样的诗句来。

4、《岳阳楼记》的第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内 容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。25、作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理的名言,请

5、据你平时的积累,请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句,根据自己的积累,试写出其中的两条。

每方面写出一条。26、古代许多诗人、词人常常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负,如曹操的

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机,水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如,如

(不超过10个字)29、结合自己的实际,说说你对“生于忧患,死于安乐”的体会。30、阅读下面这段文字,回答问题。

一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教,在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽子。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说: “不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是32、“政通人和,百废具兴”、“不以物喜,不以已悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。33、对于把书读到你孔乙已这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人,你

可能会有许多感想,请结合孔乙已的遭遇和结局,就“读书与生存”这个问题广开

言路,语言扼要地谈谈你的看法。34、“人人都曾获得过成功”。请联系你的生活经历,概括地写出你获得成功的两个事例。

35、你是否赞同“夫战,勇气也”这一观点,请谈谈你的理由。10 36请从现实生活中举出一个“无私奉献”的典型事例。;作为军人,就应 ;作为科学家,就应 ; 作为学生,就应。

37、古代诗词中有很多描写自然风光的诗句,其中既有写江南美景的,也有写北国

52、“世上有一部永远写不完的书,那便函是母亲。”想想,还可以把母亲比作什么?风光的,请写出一个表现西北风光的名句,并谈谈你的理解。请依照前面的句子,把你的想法写在下边。

53、依照例句,另写一个句子。

38、写出一句你所知道的与“秋”有关的诗句。

39、用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。40、结合自己的读书体会,谈谈你对“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句诗的理解。

41、用一句话为“抗击非典”宣传活动拟一则公益广告,至少用上两个成语。

42、联系生活实际,你认为一个人成长与环境有怎样的关系。

43、联系生活实际,谈谈应如何消除人与人之间的隔膜。

44、《谈骨气》写于20世纪60年代我国经济暂时困难时期,今天,面对激烈的国际竞争,你认为我们应该怎样做,才能表现中国人的骨气。

45、对对子。小试卷铺开赛场,谁是语林高手?,46、英国著名作家笛福的代表作品是,鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(100字左右)

47、根据要求写一段话。要求;以我国四大古典名著中的人物与情节作为内容,其中人物要涉及3个或3个以上;用上总分或分总结构和排比手法。

48、读了韩愈的《马说》,请你结合当今人才使用的情况谈谈自己的感受。

49、联系实际,就‘应该如何正确对待荣誉’谈谈你的想法。50、有关电脑术语,除了‘菜单’‘因特网’“点击”“平台”之外,请你再写出两个。

51、补充句子。无私奉献不仅是一种高尚的情操,更重要的还要表现为实实在在的具体行动,作为工人,就应为国家和人民多生产合格的半产品,作为农民,就应 例句;没有泥土的聚积,就没有高山的巍峨。

54、苏辙在《上枢密韩太尉书》说;“人之学也,不志其大,虽多而何为?”你同意他的看法吗?请谈谈你的认识。

55、请你给战斗在‘抗非’第一线的白衣战士写上你最想说的话。56、作家雷抒雁在《阳光,是一种语言》中说;阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量,还有人说;阳光是跳动和旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光

比喻成什么呢?请写几句表达你对阳光的感受。57、柳宗元《始得西山宴游记》中的“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而末始知西山之怪特”几句,包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈 谈对这一哲理的理解。

58、丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的热爱,南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的热爱。请你选择具有南京地方特征的一景或一物,写一段话,抒发自己的喜爱之情。

59、请你从生活中举出一例,并简要说明它是怎样利用气流的。

60、在抗日战争这一特殊时期里,茅盾给了平凡的白杨树以特殊的意义,如果今天再让描写白杨树,你将会给白杨树怎样的象征义呢? 61、中国著名乒乓球运动员孔令辉在本届世乒赛男单半决赛中,虽然努力拼搏,但仍以3:4的微小差距惜败于奥地利选手施拉格,请你发一条短信息鼓励他。62、请将下列内容概括成一句话新闻。湖南日报5月27日今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客,就可以坐上由面航公司引进的首架波

音727-800型客机,开始更加舒适的空中之旅了。中考临近了,小明却还在看电视,这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考

据南航湖南分公司总经理张和平介绍,南航公司斥资13亿引进的这架客机,是了,你居然还在看电视!” 波音公司727飞机系列中最优秀的机型。据悉,另外两架客机年内到货后,也将投小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气?小明说 入湖南公司运营。

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么样”这一话题进行探险讨,都从自己的角度去理解。国脚说;“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最63、请联系你的生活体验,谈谈你对“你的单纯是一堵墙,这是青春给你的个性,宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说;“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”对此,是你生存于世间宝贵的品质”的理解。小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。小孩说;64、品读下面语段,回答问题; 我震惊于卡那克神殿的宏伟。我陶醉于塞纳河的泛舟。我神往于塞万提斯石像肩头的鸽子。我谛听莫斯科教堂的钟声。我玩赏泰国少女编制的小巧而又精致的花环。我品味精美的日本和食。我奇异于南太平洋的完全不同的星空-----这段话,在语言表达上有什么特点,请写出自己感受最深的两点,并具体分析。65、罗马是座古城,在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物,请任选一个作答。66、请对《饮酒》一诗的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。67、用一句话概括下面这段话的中心论点,不超过15个字。一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中影出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和。即使遇见凶残得像老虎一样的人也会把它感化得像海鸥一样温顺,听到聒嗓的蛙声也会把它当成美好的乐曲,结果到处都会是一片祥和之气。68、根据下面提供的情境,写出符合题意的话。毕业前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常常被拒绝,为此,你十分苦恼,你既不想让父母伤心,又想主他们明白你的想法,这时,你应该怎样对他们说? 69、请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。(不超过16个字)昨日,记者从成都市邮局获悉,按国家邮政局统一安排,从即日起,凡是通过邮政局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的防非典爱心捐款,均免收邮费。目前,我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿,国家民政部、卫生澡、中国红十字总会、中国慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时,汇款人需在附言内注明‘防治非典捐款’字样。收款单位在收到汇款后,将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。70、根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话人要符合人物的身份。病人说;

71、根据下面提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出她想说的话。情境材料;李燕同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活,她对学校、老师和同学有了很深的感情。有即将毕业分别之际,她有许多话儿要倾诉。正好,班

里举行“毕业畅谈会”,邀请了校长和所有的任课教师参加。

会上,李燕同学深情地感激学校、教师对她和同学们的培养; 接着,她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言; 最后,她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议; 72、从我们学过的孟子的文章中任选一个你欣赏的语句,谈谈你的看法。73、不管游历名山大川、风景名胜,或是身处山村、城市小巷,只要用“爱美的心理和审美的敏感”去欣赏,那么处处皆景观。请联系生活实际,说说你从大自然的景观中受到什么陶冶和启迪?74、抗“非典”引发了人们的一些深思,你是怎能么想的?谈谈你的见解。

估计,今年国内主要粮食的价格水平可能会继续走高。据我国内媒体对全国832个情况大有改观。你知道列车长的告示是乍样改的吗?请在横线上写出。县7万多农户3月份种植意向的调查,今年我国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种89、按要求答题; 面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。已知;备考前夕,某学校初三(2)班晚10;30下晚自习

班主任有令:每晚下晚自习后须自学一小时 79、读了韩愈的《马说》,请你结合当今人才使用的情况,谈谈自己的感受。求;考入重点高中 解:眼皮十分沉重

答:九年寒窗苦,苦海无边 80、语文考试,排在第一;答题方法,因人而异;冷静思考,切莫着急。请你写出平时喜欢的考试答顺序,以便阅卷老师了解你。81、请结合物理学知识,解说“日光使水蒸发,可以取得蒸馏水和盐”这一现象。再发挥你的聪明才智,构想并描绘人类未来利用日光资源的美好前景。82、随着时代的发展,一些新生的词进入了我们的生活,例如;在网上常见的‘美眉’(漂亮女孩),“菜鸟”(新手),由外来语演变的“酷”,“秀”等。你怎能么看? 83、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每颁发给世界上一位有杰出贡献的科学家,汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。84、在防“非典”时期,假若你母去超市购物,准备戴一个只有6层纱布的口罩,你如何说服她戴上12层纱布的厚口罩。85、阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱。长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。86、根据下面一段话中的统计数字,请为这段话写一个结束语。不超过20个字。最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占意数的百分之十六,在这118个招牌中共有346个不规范字。由此看来,87、有关专家建议在厦门建一个红树林生态公园。请你帮忙写一条庄旅游广告语,要注意突出红树林的观赏价值,激发游客的旅游兴趣,且语言要尽可能优美一些,最好能让游客过目不忘。88、某列车长曾为乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是在每节车厢里贴了一告示:“为了大家的舒适,请随手关门。”告示贴出后,情况有所改变,但收效不大。列车长灵机一动,将告示中的对象作了改动,改动后的告示为,从此,这是一道特殊的数学题,你从中获取了哪些信息?(至少写出两条)另外,请给学

校提一条合理化的建议。90、请发挥自己的想像,为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。(要求用图设计住宅,对住宅的主要设施配上文字提示)91、不增删、不更改下句中和任何一个字,将其改为意思不同的另一句话。原句:他像落地的枯叶一样,虽然护住了鲜花,自己却化作了污泥。92、生活中有许多人将‘舍生取义’奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述。(要求:举例典型,叙议结合)93“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑,就不会有‘自然选择学说’的确立”一句,运用了举例论证的方法,有力的证明了“学贵质疑”的论点,请你采用与这句

话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明这一论点。94、据报载;某专家以第分钟2500转的电钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了“钻木不能取火”的文章。由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑惑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对“学贵质疑”的理解,谈

谈对这件事的认识。95、亡羊补牢是“人类自我省检的艰难进步”,请结合历史或现实(如当前“非典”现象),试举一例谈谈自己的认识。96、参照“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。示例:遂逐.其师——随波逐流 既克.——夫大国,难测.也—— 望其旗靡.

——篇二:造句练习

1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整,横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写,否则重写!

二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 10月28——11月1日

周一:宽阔薄雾笼罩沸腾周二:奔腾依旧恢复灿烂 周三:规律缝隙照耀树梢周四:静寂颤动镇静屹立 周五:若隐若现风平浪静齐头并进漫天卷地 11月4——11月8日

周一:均匀重叠空隙痕迹周二:隐蔽隐藏平坦 周三:搜索倾斜宽敞宁静周四:慎重豪放无聊 周五:证据轻易鼓舞起源

一、造句要求:

1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整,横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写,否则重写!

二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 10月28——11月1日

周一:宽阔薄雾笼罩沸腾周二:奔腾依旧恢复 周三:规律缝隙照耀树梢周四:静寂颤动镇静 周五:若隐若现风平浪静齐头并进漫天卷地 11月4——11月8日

周一:均匀重叠空隙痕迹周二:隐蔽隐藏平坦 周三:搜索倾斜宽敞宁静周四:慎重豪放无聊 周五:证据轻易鼓舞起源

一、造句要求:

1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整,横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写,否则重写!

二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 10月28——11月1日

周一:宽阔薄雾笼罩沸腾周二:奔腾依旧恢复 周三:规律缝隙照耀树梢周四:静寂颤动镇静 周五:若隐若现风平浪静齐头并进漫天卷地 11月4——11月8日

周一:均匀重叠空隙痕迹周二:隐蔽隐藏平坦 周三:搜索倾斜宽敞宁静周四:慎重豪放无聊 周五:证据轻易鼓舞起源

柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整。

3、格式按照老师讲过的去写!

二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹逃散 洋溢 训斥 11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整。

3、格式按照老师讲过的去写!

二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹逃散 洋溢 训斥 11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整。

3、格式按照老师讲过的去写!

二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹逃散 洋溢 训斥 11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。

2、要求书写工整。

3、格式按照老师讲过的去写!

二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹逃散 洋溢 训斥 11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

泰国手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

2、国旗形状及简介

2、国树

3、国球、国庆日

4、首都、国歌

5、重要城市有哪几个

6、人口和民族

7、国家的地理位置

8、名校有哪些

9、景区有哪些主要的韩国

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9、景区有哪些主要的马来西亚 手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

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6、人口和民族

7、国家的地理位置

8、名校有哪些

9、景区有哪些主要的 菲律宾

手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

17、国旗形状及简介

2、国树

3、国球、国庆日

4、首都、国歌

5、重要城市有哪几个

6、人口和民族

7、国家的地理位置

8、名校有哪些

9、景区有哪些主要的柬埔寨

手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

18、国旗形状及简介

2、国树

3、国球、国庆日

4、首都、国歌

5、重要城市有哪几个

6、人口和民族

7、国家的地理位置

8、名校有哪些

9、景区有哪些主要的新加坡

手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

19、国旗形状及简介

2、国树

3、国球、国庆日

4、首都、国歌

5、重要城市有哪几个

6、人口和民族

7、国家的地理位置

8、名校有哪些

9、景区有哪些主要的 马尔代夫

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。

2、要求书写工整。

二、造句词语: 12月9日——12月14日

周一:协调有序周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑 12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。

2、要求书写工整。

二、造句词语: 12月9日——12月14日

周一:协调有序周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑 12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。

2、要求书写工整。

二、造句词语: 12月9日——12月14日

周一:协调有序周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑 12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。

2、要求书写工整。

二、造句词语: 12月9日——12月14日

周一:协调有序周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑 12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。

2、要求书写工整。

二、造句词语: 12月9日——12月14日

周一:协调有序周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑 12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖周六:摇曳篇三:造句

是........也是......1、我们今天努力读书,是为了将来幸福生活,也是为了更好的建设祖国。

2、我们这样做的目的,是为了帮助你改正错误,也是为了以后不再犯同样的错误。

3、学习中国古代文化,是为了提高自己的文化修养,也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。

4、我爸爸是我生活上的支持,也是我学习上的良师益友。

5、低碳生活是我们健康的保障,也是人类生活的共同所追求的生活方式。

设问句

1.什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。2.这人是谁?不是别人,原来是大明。3.学好语文要背书吗?一定要!

4.这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。5.是什么是合作?合作是互相配合 6.太空中有外星人吗。没有 7.谁的本子?是张昊的本子

8.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。10.他摸出的是什么?是手枪!11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

排比句 1.心灵——

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

4.谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。5.阴险——

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。6.自私——

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。7.爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。8.美——

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。9.积累——

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢? 10.错误——

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢? 11.立志——

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!12.选择—— 13.生活——

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。14.太阳花——

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。15.诚信——

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。16.选择—— 17.希望——

不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

拟人

风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

好像

如同 1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。1.外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。

不是........而是......1.信心不是天生就有的,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有!每当........我会........1.每当看到一本自己喜爱的书籍,我会不吃不喝的将他读完才踏实。

都爱........爱........爱

1.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.即使

即使你取得了最好的成绩,也没有任何值得骄傲自大的理由。2 南北极地方天气寒冷,即使到了夏天,阳光也不暖和。3即使在从来没有鸡啼的地方,也会破晓。

只要是好事,即使小到微不足道,你也要乐意去做。

我下决心要做的事情,即使困难再大,我也会坚持做好,不达目的不罢休。6 你这件事做得不对,即使你不高兴,我也要说你几句。7 我脾气很好,即使弟弟把我的书包弄脏了,我也不会生气。8 即使你骂了我,我也不会介意。

即使明天下雨,我也一定会去参加活动。

即使有朝一日,我加入外国的国籍,我也不会忘记自己是炎黄子孙。11.即使这件事情再困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。12.即使明天下雨,我也要出去玩。

13.即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。14.即使你成功了,也不能骄傲。

15.即使你遇到多大困难,也不能退缩。

当„„就会„„

有„„也有„„有„„也有„„ 1.当我看到美丽的朝阳,就会自信满满,因为这将又是美好的一天。

1.正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯,有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯 2.在动物园中,有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈,有树木密茂的树林,也有鸟语花香的花棚。

是„„是„„是„„是„„ 1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美,是惊险的美,是一种磅礴的美。

那么„„那么„„

1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。

尽管„„还是„„造句

1.尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了,回家以后,还是打起精神作家务。

第五篇:灿烂生命作文

灿烂生命作文9篇

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的灿烂生命作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

灿烂生命作文1

生命好似调味的瓶,易碎的梦,飘散的云……对未来充满遐想的人,难免会遭遇一次次坎坷,敏感的心一次又一次被荆棘所刺。此时,走下那熟悉的楼道,步入温馨的花园,凝视倔强挺立的青松,我要像青松一样挺直脊梁,勇敢地应对逆运的洗礼,让坚毅的生命装点得更灿烂!

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基所著。书中主要讲了保尔对战争无私、努力地工作,专一的爱情和面对挫折的坚强。文章也用不同侧面来表现他优秀的品质:在战场上,他勇往直前;在与死亡的搏斗中,他令死神望而却步;在病床上追求艺术时,他坚持不懈……

保尔是一个刚毅坚强的革命战士,古今中外,也不乏有像保尔一样有着钢铁般意志的人。

司马迁的父亲是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,可史书还没有完成,他却不幸去世。司马迁受父亲影响,他努力读书、四处游历、广交朋友,积累了大量的历史资料,决定要完成父亲的遗愿。

正当他专心致志地写《史记》时,他却因替李陵将军辩护而入狱受了酷刑。监狱里十分昏暗,仅有的一盏油灯使监狱更加沉寂,再加上司马迁悲愤交加,他几次想血溅墙头。但转念又想,父亲的遗愿还没有完成,便打消了这个念头。他尽力克制自己,把这个人的耻辱、痛苦全部埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,写下一个个工整的隶书,就这样,司马迁忍受酷刑,终于完成了前无古人的著作—《史记》。

《钢铁是怎样炼成的》书中曾写到“一个人有个不听支配的肉体,又有一颗布尔什维克的雄心和意志,他迫不及待地向往劳动,向往你们正在整个战线上的进攻大军,向前那排山倒海、滚滚向前的钢铁巨流”。这个人正是保尔,他依然热爱他的工作,乐观面对生活,这不由得让我想到海伦。

海伦出生在美国,在生了一场重病后,不幸的她双目失明、双耳失聪,她变得暴躁起来,脾气也越来越坏了。就在这时,安妮沙利文老师来到她身边。沙利文老师教育她摸盲文、拼单词,带她去感受生活中的事物。海伦的心中充满了前所未有的喜悦。她夜以继日的努力摸盲文,小小的指头都摸出了血,她仍然每天坚持着练习、练习、再练习……

终于,海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学,而且她说话的能力也和一般人没什么两样了。

生活中,有一种美丽叫坚毅,有一种坚毅可永恒。当美丽变成坚毅并永恒时,坚毅就像一盏明灯,让我们的生命更加灿烂!

灿烂生命作文2

世界因生命的存在而更加美丽。绿色的植被给空旷的大地铺盖了鲜绿,变得生机勃勃;奔跑的动物给大地带了热闹;每一种生命的存在都有着它的意义,生命当如灿烂之花,每一种生命就像一朵花,正努力绽放着,这世界多美丽啊!

一颗种子深埋于地下,面对着无限的黑暗,它却从来不曾害怕,因为它知道终有一天会冲破黑暗的泥土见到光明。生命赋予了种子的力量,或者说种子对生命的渴望,生命的力量是无穷大的,漫长的等待,种子发芽了,露出了那两片嫩绿的叶子。生命让种子获得了新生,它不再是种子而是一颗苗芽,小苗深深扎根于地下,显示出生命的风采,这生命的灿烂之处。

野火烧不尽,春风吹又生。这无不显示着生命的强大,就算是被大火的摧残,在岁月的沉积下,其积累的生命之力,慢慢地等待,终于破开一切,重新展现生命的奇迹。生命,不凋不败,无限轮回,每个生命的逝去并不是终点还是一个新的生命的起点,正犹如:落红不是无情物,化作春泥更护花。

存在即是理。万物的存在组成了这美丽的世界,每个生命都是有意义的,而每个生命的意义却又不一样,才能组成七彩缤纷的世界。生命是多么美妙啊!一朵朵花的盛开,世界变得不在寂寞,他们的声音好像是一首动人的歌,婴儿降生于世界的开心呐喊声、小鸟歌唱的声音等等,这一切只是因为生命的存在,生命当如灿烂之花。

大火无情,摧残了大树,留下焦黑的躯干,绿色远离它而去,它受伤了,或许它已经恢复不到从前了,但它并没有死亡,仍然能感受生命的存在,它还活着,它决定等待着,等待春天的到来,等待生命之水的到来,皇天不负有心人,大雨倾盆后阳光明媚,干枯的树干终于长出了嫩芽,在这焦黑的躯干中显着格外的明显,却如此的美丽,或许这就是生命的力量,从死亡到新生,生命的力量正在焕发,这朵生命之花正在绽放。

生命当如灿烂之花,没有枯萎、没有凋落。只有一个个轮回,每个死亡不是终点,死亡的极限便是重生,生命没有死亡,这颗美丽的花朵永远存在。

停下脚步,静心观看这美丽的世界,在忙碌的生活发现美,生活或许有苦有难,定心而来,生命的美丽就在我们的身旁,别太着急的忙碌,看看这丰富多彩的世界吧!

生命当如灿烂之花,别哭泣,世界那么美,值得你的停留。

灿烂生命作文3

世界上有一群被天堂遗忘的孩子,他们都是非法偷渡者。每年大约有一万八千名这样的孩子从中美洲到墨西哥与美国去,其中大半是为了寻找亲人。在北上的路上,他们要忍受数十天的饥饿。在过境处,他们数度遭劫,遭毒打,甚至被杀害。在躲避墨西哥警察和移民局官员时,这些孩子在火车行进时上蹿下跳,有时会摔到车底,被车轮碾压得粉身碎骨。与这些孩子相比,我们是被天堂搂在怀里的。我们有美味的食物,宽敞的教室,有读书的机会,有父母的陪伴,还有大堆朋友。

但作为一个生命,我们不只是需要物质生活,还需要精神生活,那我们存在的意义又是什么呢?保罗?罗金告诉我们——生命的意义是爱护生我养我的土地。生长在美国犹他州的保罗?罗金,不忍心故乡的森林因铜厂的建立而就此荒芜下去。于是,他倾尽所有,以一生为代价,不断植树。最终,两鬓斑白的他将1.4万英亩土地变成了绿树成林、碧草如茵、鸟兽欢悦的天地。沃森告诉我们——生命的意义是为了自己的梦想,努力奋斗。17岁的沃森是一个澳大利亚女孩。她自驾10米小帆船,开始环球航行,经历了狂风巨浪,忍受着寂寞与黑暗。历时210天,共航行2.3万海里,虽说由于她未满18岁,记录不被承认,但她却成了澳大利亚的少女英雄,完成了自己的梦想。

罗凤枝告诉我们——生命的意义是为了完成一件事。出生于太原市清徐县的罗凤枝,刚出生便失去了双臂,后又被双亲抛弃,被一对好心的夫妇收养。但失去双臂没有消磨她的意志,渴望与正常人一样的心理在她心中疯长。像刘伟一样,她用双脚接替了双手的工作,以20年的时间去锻炼去努力。最终她能用双脚穿衣服,能洗菜切菜,甚至在全国第十届残运会上,用脚操作电脑进行平面设计,感动全场。这些人的事,一如陈旧的照片放置在照片集中。虽说有些旧了,但不正是说明了生命需要泪水,生命需要奋斗,生命需要成功吗?“美丽的花儿啊,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”只有努力奋斗与成功的双重存在,我们的存在才有意义。

春是努力奋斗的时候,冬是暮年潦倒的象征,而夏则是品味奋斗果实的时节。我想人的一生不应单是理解为冬去春来,它应该还有一种解释,那便是春归夏至。生命短暂。让我们如夏花一样,为果实而努力奋斗,又如小草一般为夏花而奋斗。愿生命如夏花般灿烂。

灿烂生命作文4

那儿,是青春

起风了,树沙沙地摇摆,落下几片嫩叶,飘向远方。

我是一片叶,嫩叶。既不在显眼的地方沐浴阳光,也不躲藏在树底留下一片小阴影,不过我被风带来的几片之一。

打出生,我就为树而生,年轻提供营养;为树而死,年老落地化作肥料。这就是叶子。可,偏偏我不甘,不甘无名,不甘命运!

风载着自然的清香和我,飘向城市,渐吹渐软弱,终于不堪重负的抛下我,走了。

我好奇地打量着周围,左是车马声喧,右作摩肩接踵黑影,凭着偶尔从城里飞出的树叶所分享给我的经历,我判断出这是人行道。

自下往上环视,我的视线逐渐由灰调的路石转向五光十色的衣服,阳光照耀下的楼房以及白云悠悠的蓝天,再而想上,却差点翻了个身。啊,这就是外面的世界吗?这就是挣托命运的美好吗?心中有万番感慨,开心,庆幸,说也说不清。

“沙沙”忽然而至的巨响打断了我心中的感叹。扭头一看,呦,是些枯枝败叶呢。心中的傲气忍不住跑出来炫耀,正待冷讽一番,却看到它们向我走来,“喂!”话还没说完,一并被藏在烂叶之中。

这里笼罩着黑暗,在醒来之后的第一眼,这里给我的感觉便是如此,除了远处一些惨人的白光,剩下的是阴暗,肮脏,更甚于此,我有些恐惧,想不起来。这也是外面的世界吗?这就是挣脱命运的惩罚吗?从喜到惧,一连串疑问蹦出来,让我觉得心有了一种疲惫感,后悔?恐惧?说不起来,渐渐,渐渐,模糊了视线。

下水道的水流不快,胜在近溪水旁,下水道将我和脏污,一并排进了小溪。小溪蜿蜒向前,流入公园,向远方的树林流去。

等我醒来时周围是一方绿色的世界,这是哪?怎么变绿了,之前的黑色呢?难不成,出来了?刚揉了揉眼,一连串疑问又出来了。

身边传来轻轻地“啪啪”一声,吓得我连忙头一看,一朝被蛇咬,十年怕进绳啊!“哎?怎么是你?”耳边传来熟悉的声音,定睛一看,发现是之前旁侧的叶子,这,这是又回来了吗?回来就好,叹了口气,正备打趣,却看到朋友身上的枯黄,脱口而出,“你老了。”那叶子却奇怪“你不也…吗”?”“我?有吗?”少年那股劲又上来了,以为是还嘴,“我还早咧,我还要出去一趟,再去看呢?正微笑间,却发现叶子一脸惊评“你?”

是的,即便有不美好,但我还要去,不甘无名,不甘争运!我要继续乘风而去,还要告诉其他叶子,去拼,去闯。

也许,这就是那句“归来仍是少年”吧。

灿烂生命作文5

春天来了,葡萄园里碧云层叠,密匝匝的葡萄似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都想一颗又大又泽的“猫眼儿”,使人口生蜜意,甜沁心脾。

然而,在葡萄园一个并不起眼的角落里,一颗被砖块压着的被人遗忘的种子正在向他身旁的蒲公英抱怨着。

“为什么他们长在土地里,我就在砖块下?这一点也不公平,为什么他们每天有人浇水施肥,而且我却被人遗忘?为什么他们每天接受着阳光的照耀,而我却没有光照?”种子生气地说。

蒲公英听了这些抱怨后笑了,他说:“我给你说说我的经历吧!在我很小的时候,我的妈妈告诉我,当我们长大以后,风姑娘便会带我们去我们想去的地方。等我长大后,有一天妈妈对我和我的兄弟姐妹们说,今天风姑娘就会带我们走了,去世界上的任何地方。我开心极了,等啊等,风姑娘总算来了,她带着我飘呀飘,我们去了很多地方,可我都不满意,后来风姑娘累了,便不再与我同行,没了风姑娘,我就像断了线的风筝,只能听从上天的安排。我闭上眼睛,幻想自己降落在一个阳光,水分充足,又不缺营养的地方。可是当我睁开眼一看,我竟然到了石缝里,没有充足的阳光和水分,更没有许多的营养供我生长。可我没有气馁,我知道如果连我自己都没有信心了,那我就真的只能自生自灭了!所以我努力的生长,努力扎根地下,吸取水分和营养。终于,我成功了,我变得像那些生长在阳光下的蒲公英一样了……”

种子听的入了神,他不敢相信眼前这株漂亮且充满生机的蒲公英在儿时居然有着和自己相似的经历。从此,种子不再抱怨,他努力扎根地下,努力吸收养分,努力长大……

有一个春天来了,一个小男孩高兴的跑到院子里那棵唯一没有生长在菜园里的树前,兴奋地说:“爸爸,你快来看,多麽顽强的一棵树啊!”应声而来的男孩的父亲说:“是啊,真是不可思议!”

小树听了心里美滋滋的。是的,这棵顽强的小树就是当初那个向蒲公英抱怨的种子。但他现在已经是一棵一人多高的绿树了。

“一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔说的。我们总是在抱怨生命之短暂,却不曾想过如何利用有限的生命去完成我们希望完成的事业,我们总是在抱怨人生挫折之多,却不曾想过这些挫折的意义。

我们应学习蒲公英和种子,在挫折面前不畏惧。让生命之花永远灿烂!

灿烂生命作文6

眼睛只盯着前方,心中便只剩下了梦;做好眼前的事情,才能欣赏到人生的风景。真正的追梦者,往往能够把握住眼前的一点一滴,于平凡中创造精彩。爱岗敬业的老王,便在平凡的岗位上实现了人生的梦想。

做好眼前该做的事情,生命才有意义。如果眼前有无数的杯子,玉的、金的、银的、石头的,各式各样,相信很多人都希望得到最好的'那一个。可是,杯子里的咖啡是一样的,不论你选择哪个杯子,如果不懂得品尝,也品不出真正的味道。真正的人生,不应过于看重形式,而应该将心灵安顿,选择其中任何一个杯子,认真体味生命中的每一点滴,便可以经营好人生。

生活,总会以各种形式出现在我们面前,选择适合自己的,并带着热情去体验,便会享受生命中的快乐。“最美乡村女教师”马剑霞,对生活进行了深刻的思考之后,毅然作出了自己的选择,从而成为一个偏远山区中坚守了十年的外乡人。从十七岁到二十七岁,她在颠簸的山路徒步攀爬,一路的风霜蹉跎了年华,但她没有因此而后悔,而是用细心的经营展示出奉献的品格,也诠释了繁华喧嚣中被忘却的独特之美。十年的时间,她收获了一个人之为人、之于社会应有的尊严。十年的时间,她一直将自己的追求定位于眼前,最终实现了美好的心愿。生活,就应该是这个样子,如果一味地幻想,不断地抱怨,而不懂得去经营,生命又怎能光辉灿烂?

菲?贝利说过:“做好眼前该做的事情,生命才有意义。不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。”平凡的人,也许没有所谓精英们的闪耀的光芒,但是正因为成千上万人的坚守方能成就中国的大国脊梁,正是因为有他们服务社会,我们才可以更幸福地享受每一天的生活,因此平凡敬业乐业的人,才更具有时代的风采。有一句话说得好:“大的灵魂,常寓于平凡的躯体。”如果让我评选最具时代风采的人物,我一定会把选票投给老王这个“大国工匠”。

再远的路,一步一个脚印也能走完;百米之途,不迈动双脚永远也无法到达。懂得经营生活的人,往往能够于平凡之处欣赏到美丽的风景。相反,乌托邦式的幻想只能让人感到失落。赵括只会在纸上谈兵而缺少实战经验最终贻笑千年,堂吉诃德沉于幻想只落得潦倒落寞,踏着这些空想家的足迹,我们清醒地认识到了什么才是真正的生活。

不沉于幻想,也不堕于行动,做好眼前该做的事情,才能绽放生命的精彩。

灿烂生命作文7

当明媚的阳光撒落在大地时,带走了寒冷,带走了黑暗,却无法带走每一个生命的灿烂光芒。——题记

太阳因生命的存在而更灿烂耀眼,天空因生命的存在而更广阔蔚蓝,花朵因生命的存在而更五彩缤纷。看!世界在变化,生活也在变化,一切都是生命的存在。

在充满神秘的自然界中,生命的气息无所不在。那高大苍翠的树伯伯,那争妍斗艳的花姑娘,那五彩缤纷的蝶妹妹……热情的气息,活泼的氛围,兴奋的感情散布在空气中、人群中、角落中,一切只因有你——生命。

一颗幼小的种子倍深深地埋在地下,在这里,他看不到光芒,感受不到阳光的温暖,听不到热闹的乐声,一切都枯燥无味,他不甘心一辈子仅仅如此碌碌无为地生活着,因此,他花尽力气去吸收着土壤的营养,允吸着滋润的雨水,伙伴们见此突感惊奇:“小兄弟,那么辛苦干嘛?!过来休息一下吧!外面的世界充满险恶,还是留在这里吧?”小种子满怀希望地说:“谢您的好意,我相信我能行!”时间渐渐逝去,他变得越来越强壮,他每一天都顶着沉重的泥土,持着永不放弃、追求新生的决心,怀着满腔期望的心情,一步一步地往上钻。他不顾伙伴的劝说,他不相信自己会屈服于困难,心中总有一个不可能动摇的决心。

经过千辛万苦,他梦寐以求的梦想终于实现了,他终于来到引人入胜的世界。天空中云彩千变万化,太阳散发出一种耀眼的光芒,鸟儿唱出一段段悦耳的歌曲,花儿翩翩起舞,纷纷扬扬地落下,一出出优美的表演好像为小草的出现而隆重上演。为此,小草感到无比兴奋,他看到一场动人心弦的表演,受到新伙伴的热情款待,感到热闹,光明的美好。这一切犹如在心中开放出一朵灿烂的花儿。他相信自己的努力没有白费,即使往后不如愿,但是也增添了一份色彩,一份快乐,一份收获…

在陡峭的山崖上优美的河岸边,热闹的村庄里,我们的眼睛总是被一大片绿毯包围着,他们都是一颗颗种子历经苦难成长的。也许我们不曾注意他,可是他却拥有十足的自信,坚强的意志,坚持不懈的精神,尽管外面的世界困难重重,但他仍然闯出了自己的天空;尽管他只是陪衬的绿叶,但他仍然愿意贡献微薄的力量;尽管他被踩踏在脚下,但他受到过阳光的温暖。这一生虽短暂,但他的生命却发射出耀眼夺目的光芒,他那坚持不懈的精神却永远遗留在他们下一代的子孙们身上,这一生已经死而无憾了!

即使达到生命的终点站,只要经付出过也会留下生命的乐章。希望生命的第一天会是所有人的美好回忆,用生命所拥有的一切创造一片辉煌的天地,打开回忆录,为自己的美好成果而骄傲。

在明媚阳光的照耀下,新生命的到来变得更加地灿烂夺目。

灿烂生命作文8

随着天气越来越热,游泳变成了一个避暑的好方法,可你有想过吗?这水里蕴藏着无穷的危险,让一个个人,失去亲人。

炎热的天气,驱使着人们快快下水,下面就有这么一则关于溺水的悲剧事件:故事发生在20xx年4月29日16时20分,安庆市大龙山中学初二学生王伟放学后,和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚,18时许,王维的遗体被群众打捞上岸。

这件事给了我们深刻的教训,在这里我提醒大家:小朋友有用一定要有家长看护,特别不能到水深的地方,如鱼塘,水库等地方去游泳。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

现在,让我们远离威胁我们的生命水池吧!不要让它再吞食了我们的生命!让生命灿烂如花。

预防溺水

今天,我在电视上看见了一则新闻:4月24日,有五名小学生溺水全部死亡。原因是一名小学生落水,其他四名小学生去救,结果全部入水无一生还。

看了这一则新闻之后,我不禁打了一个寒战,原来我以为没有威害的水居然能威胁到我们的生命安全导致死亡。

我心想以后在玩水时,都要在大人的陪同下,千万不可以单独一人或几个小朋友在河流、小溪、池塘、水库等地方玩水.游泳。

要是有人落水了,应该怎么办呢?是立刻跳入水中救人呢还是寻找救人工具或者请大人前来救援?于是我去问了老师,终于解开了我的迷惑:当碰到有人落水时,不能立刻跳水救援,应该先大声呼救找人救援,要是身上有彩带等物应当高举挥舞,如果身边有树枝.木料等浮力较大的物品要扔入水中,叫溺水者抓住,让他尽量向岸边靠拢,以防溺水者在水中窒息死亡。

水,在我们的日常生活中是必不可少的,但是,水也是生活中很容易发生威险的“自然杀手”。所以,我们一定要学会好好保护自己,让这个“自然杀手”远离我们。

预防溺水要做到4点:1,远离河流等深水区,2:游泳时一定要有家长在身旁看着3:再下水时必须认真做好每一个关节的活动4:看到有人落水千万不要慌张,更不能下水营救,要立刻向旁边的大人求救。

只要做到以上4点,防溺水,你能行!

灿烂生命作文9

每一朵花,都只能开一次,享受一个季节的热烈或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样度过你的意思,你要怎样写好你的名字?——席慕容

或许是年少的轻狂,让我们变得大无畏,或许是生活的平淡,让我们热衷意外的发生。本着无所畏惧的精神,我们做出了许多危害生命的行为,频频向死神宣战——有人因考试失利而跳楼轻生,有人因感情不顺而自缢而死,有人因负债累累而投江自尽。人们不禁感叹当下的年轻人越来越不懂得珍惜生命。有个哲人讲过,生命只有一次,它属于我们自己。于是有人就找到轻生的理由——我的生命我决定。可是我想说,生命不仅属于你自己,也属于你身边的每一个人。

一个小小的生命的降临都承载了许多人的寄托与梦想。你不但只是你的,你更是父母生命的延续,你岂可轻言放弃生命?迎春,我们要珍惜生命。

珍惜生命,最基本是不放弃生命。你不是仲卿或兰芝,经历少许感情波折不值得自缢,你不是屈原,没有受排挤的痛苦,你不配投江自尽。相比张海迪,我们有强健的体魄伴我们成长,我们或许未能像她一样成功,但至少我们可以学习她坚强的意志,勇敢地面对多舛的命途。

“人固有一死,死有重于泰山,轻于鸿毛”。珍惜生命并不是要我们做贪生怕死之徒。在珍惜生命的基础上,我们还需要善待其他生命。我们或许没有“最美妈妈”吴菊萍的大爱无私,没有像“最美老师”张丽莉一般强有力的臂弯去为学生支撑起一片生的天空,未能像“最美司机”吴斌一样的责任心,但至少我们不做用硫酸泼狗熊的高材生,不做亲手捅死母亲的留学生。当别人处于危险中,我们可能难以救人于水火,但至少我们不要落井下石。我们可能不能为别人铺桥引路,但我们可以提醒别人,前方是悬崖。我们可能不会安慰人,但至少可以不嘲笑讽刺别人。

生命大概是一片秋叶,飘零无常。一个小小的生命来到人间,却承载了成年人也难以想象的痛苦和欢乐。带着芳香,带着她金属一般的啼哭,世界里充满了她欢乐甜美的声音。然而灿烂过后,归于沉寂。死亡犹如一个卑鄙无耻的阴谋家,将一切生命围在一起,一切都显得在劫难逃。贯穿在时光悠长的锁链上,水都难以逃脱,生的偶然与死的必然,平等的属于我们每一个人。

然而生命,就只有这样一场。珍惜生命,让我们用大无畏的精神去战胜生活的困难,让我们的人生充满价值,让我们的生命,如夏花一般,灿烂。

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