第一篇:参与中秋节活动感想2020
中秋节活动的开展可以让大家了解传统节日中秋节,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情,下面小编给大家分享一些参与中秋节活动感想,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
【篇一】参与中秋节活动感想
中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
【篇二】参与中秋节活动感想
在中秋节来临之际,x镇本着既勤俭,又喜庆的原则,在迎中秋活动中,注重文明元素的渗透,彰显积极向上主旋律。
20x年9月20日,x镇开展了“我们的节日·中秋”经典诵读活动。全镇十个村居积极参与其中,朗诵者们激昂慷慨、诗意盎然、精彩动人的演绎,赢得了阵阵掌声,也彰显了传统文化元素和中华经典诗文的无穷魅力。
经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,经典诵读活动弘扬文明。感受中华传统美德的深刻内涵,通过富有感染力的践行经典活动,使我们情感得以升华,行为得以内化,提升了我们的文化和道德素养。
最后我们还一起送上了彼此的祝福,这次活动就在浓浓的诗韵和祝福声中结束了,大家感受到了关于中秋节传统知识和古诗的熏陶,希望这样的传统节日代代相传,常过常新。
【篇三】参与中秋节活动感想
为深入贯彻落实党的x大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:
一、活动准备充分。
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放x周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。
3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国x华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
【篇四】参与中秋节活动感想
9月21日下午,x幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下:
大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动,在老师的帮助下,孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。
此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
【篇五】参与中秋节活动感想
为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日·中秋”这一主题,按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:
1.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。1-2年级主题:传唱优秀童谣;3-6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
3.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动……
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们x的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
参与中秋节活动感想5篇2020
第二篇:中秋节活动感想
中秋节活动感想
这是10级生物科学专业首席举行的面向全专业学生的活动,自军训以来,同学们辛苦训练后的首个娱乐节目,毫无疑问,这个活动有利于加强同学之间的友谊,促进班集体的沟通,与交流,为代班党员与学生、辅导员与学生提供了一个良好的交流平台。
从我个人的观点来看,我通过这次活动,与舍友现场合唱了一首《隐形的翅膀》,表演的前几天,我们宿舍四人找歌词,练默契,在练习唱歌的过程中加强了了解,小A有一副好嗓子,高音部分飚的很高,小B很温柔,唱歌的时候声音很甜美,尤其轻音部分在行,小C 有组织天分,把歌曲的各部分安排得很得当,而我负责在网上下载歌词,总之,我们四个配合的还好。到了活动那晚,轮到我们上场时,我们四个手握在一起,给自己加油。结果,我们顺利地唱完了整首歌,获得了同学们热烈的掌声。在活动中,我还发现了别的同学的长项,比如有同学擅长吉他,有同学擅长舞蹈,还有同学擅长唱歌,如果不是这次活动,我还真不知道班上有这么多才子才女呢!
活动中,除了本班的学生外,当然少不了师兄师姐及辅导员老师的参与,两位师兄师姐表演了交集舞,让我们看到平时有点严肃的他们背后也有能歌善舞的充满活力的一面,辅导员老师则和一位女同学合唱了一首粤语歌曲,让我们看到平日一脸严肃的他洋溢着笑容的一面。
总之,在中秋晚会上,同学们是“八仙过海——各显神通”。不仅调动了班集体的气氛,而且促进了相互了解。
第三篇:参与幼儿园环保活动感想
参加幼儿园环保活动感想
大二班﹡﹡妈妈
昨天上午在万达广场参加了山语实验幼儿园组织的环保宣传活动,活动虽然只有2个小时的时间,我和孩子内心却收获了很多。
一个礼拜之前,我和孩子在家一起制作了环保标识,并设计了关于环保的小海报。昨天的活动中大二班印刷有三幅作品,在向陌生人宣传作品的过程中,孩子从一开始的不好意思、退却、说不清楚到后来的主动、热情打招呼、流利表达意思,我看到了他性格上的很大改变,他自己也从愿意参与他们活动的叔叔阿姨那找到了认同感。同时也影响了我们和他人,改变小习惯,关注大环保。
这也正是我作为家长愿意看到的,不仅要学认字算数,更要关注孩子性格的养成,要健康,要快乐,要责任感。感谢幼儿园的这个活动,我想对周老师、杨老师说:谢谢,辛苦了。
第四篇:中秋节感想
中秋节感想
当我抬头遥望那挂在高空中的圆月时,我想起那月亮上有什么呢?有神话中的嫦娥和玉兔吗?有神话中月宫里那孤独的桂树吗?还是现实中那月球上的旗帜?
又是一个月圆之夜,又是一年一度的中秋节。在这一天的晚上,赏月就成了必备的一课,自古以来,赏月的佳作也可谓是数不胜数。苏轼“但愿人长久,千里共蝉娟”的美好祝愿;李白“举头望明月,低头思故乡。”的满怀愁绪,张九龄“海上升明月,天涯共此时。”的乐观心态……这些都无不让我们为之叹服,可在同一天晚上,赏同一个月亮只是由于不同的人、不同的思想、不同的时代背景便发出了不同的感慨。
每当看到中秋的月亮不禁会想起过去的美好事情。
当然中秋必不可少的就是吃月饼了!每当看到那香甜可口的月饼,心里有些酸,又有些甜。还记得月饼的由来吗?
唐时期 李世民命李靖讨伐突厥,李靖8月15这天凯旋,有人给李世民献圆饼祝捷,李世民将圆饼分发给大臣们。从此有了中秋吃月饼的习惯。“云遮中秋月,雨答上元灯。”
这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验,从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间,中秋这天的天气至关重要,直接影响着今后145天的天气变化和规律,中秋若不能见到月亮,元宵节下雨的机率就很大,影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。因此,人人都盼望着中秋圆月。能欣赏一番。古人曾经说过:“古人不见今时月,今月曾经照古人。”
古人是没有眼福来看今天的月亮的,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词„„
是啊!中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的,我们看着这个曾经照过古人的月亮,看着我们中华民族曾经的辉煌,我们沾沾自喜,为民族的未来而骄傲!中国加油!
________六年级二班王馨悦
第五篇:参与幼儿园新年活动之感想
参与宇祺朝阳幼儿园红红火火过新年活动之感想
伴随着2016年脚步声的离去,为迎接新的一年到来,幼儿园特举办新年盛大活动。我作为小三班其中一名小朋友的妈妈,很荣幸地被邀请参与此次活动,所感受到的快乐与开心是任何事情无法比拟的,毕竟是第一次以家长的身份参与幼儿园新年集体活动,通过此次活动的参与,个人收获颇多。
12月29.30日这两天早上我跟宝贝早早的来到了幼儿园,宝贝蹦蹦跳跳很兴奋的走进教室,教室里布置的很喜庆,高高的灯笼,各种福字都挂着,充满节日的气氛,每个小朋友们都很兴高采烈。这天上午小朋友们去游园时吃到好多好吃的:冰糖葫芦、糖画、水饺、炒年糕、春卷等等,小宝贝们吃的可开心了。活动开场时那段舞龙舞狮的表演,更加的增添了一份浓厚喜庆的年味。
一、参与感想(让小朋友们学习成长----独立)
此次参与的项目是(画心愿卡):看着一个个小朋友很有秩序的走进教室,拿着一张张充满想象的愿望卡,每个小朋友们都很认真的画着各种让人好奇的愿望,我也在想这是每个小朋友独立许下的新年愿望,是老师们一直以来的辛勤培养,让小朋友们具备了更多的独立思考能力。当小班的宝贝们走进来看到墙上,树上都挂满着各种各样好看的心愿卡,可爱的小宝宝们都很好奇想打开看看哥哥姐姐们画的是什么样的新年愿望呢!
二、在活动期间,园内很多的小朋友都很认真的完成每个游戏馆的任务,当他们看到自己手上的游园标贴章都盖满了好开心哦。这次活动的游戏馆相关任务,都是以老师和家长为主,以小朋友们为辅独立完成,这次活动很有意义,不仅让小朋友们吃的、玩的、学习的都很开心,更培养了小朋友独立成长、独自思考的能力。
最后感谢老师们给予我参加活动的机会,感谢老师们为这次新年活动所付出的努力和辛苦。希望在新的一年里,祝愿幼儿园越办越好、老师们心想事成,所有小朋友们健康快乐成长!!
小三班 杨新辰妈妈 2016年12月31日