第一篇：初中语文日记600字
下课铃响了，汤老师送给我了一个书签，说我写片段写得很好。书签后面还有一句名言“读万卷书，行万里路”。这一节语文课真令我难忘……小编带你了解更多相关内容，接下来要给大家提供的是：初中语文日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!
初中语文日记600字1
上课了，老师在大屏幕上出示了一幅神秘的图画，问大家：“猜猜，这是什么?”同学们你看看我，我看看你，七嘴八舌地讨论开了。有的人说像耳朵;有的人说像压缩饼干;还有的人说像蚕豆，可是都不对，这可难倒我们了，同学们的脑袋上仿佛都出现了一个大大的问号。
正当我们想破脑袋都想不出来的时候，老师从门外拿进来了一个盒子，同学们按捺不住心中的好奇，一个个从座位上站了起来，伸长脖子，紧盯着老师手中盒子，巴不得马上打开盒子看一看。可是，汪老师一点也不着急，她不紧不慢地走到王奕然身边，让她拿着盒子闻了闻。王奕然凑近盒子深深地吸了一口气，马上叫了出来：“是芒果!”老师笑着说：“你确定吗?其他同学再试试。”
于是，老师把盒子递到了眼前，我凑近一闻，马上捏着鼻子说：“呃……好臭……是榴莲!”老师冲我笑了笑，不说话，又叫别的同学来闻……老师在教室里转了一圈，终于把这位小“贵宾”从盒子里请出来了，我们定睛一看：嗬，原来是芒果!只听老师说：“刚才老师给大家看的图片就是芒果的种子。”“噢……”
我们恍然大悟。“看看，芒果像什么?”“像鸡蛋!”“像耳朵!”“像贝壳!”“像月亮!”“像黄色的星星!”同学们争先恐后的叫了起来，老师又让梅好捏了捏它。梅好轻轻地一捏，芒果的皮没有裂开，但表面凹下去了一大块。接着，老师又让叶怡君闻了闻它，只见她捏着鼻子皱着眉头，说：“芒果好臭，”但是我觉得芒果很香。
今天这节语文课让我难忘无比。
初中语文日记600字2
今天的课前准备做得十分充分，同学们早早的端坐在课桌前，一双双祈盼的目光看着教室门口。只见我们的语文教师和往常一样健步走到讲台上，说：“今天的新闻播报现在开始。”同学们个个摩拳擦掌，迅速地从抽屉里拿出准备好的报纸。有些同学干脆不动，看他们满怀信心的样子，我猜他们一定把新闻内容烂熟于心了。
只见老师拿起粉笔在黑板上写上“一、二、三、四”四个大字，表示我们今天比赛分成四个组。比赛正式开始了，我们一组的李小明第一个举手，取得了一个回答问题的权利，也为本组拿下了一分。
这时，有人站起来说：“湖人队大败，烈火队胜利了。”“不对，是湖人队赢了，作为湖人队科比的FANS，我立刻站起来反驳道。
这时，老师语重心长地说：“这，就是一个语文知识点。”“语文知识”我们疑惑地看着老师。“是啊，他标点加错了，意思就完全不一样了。难道，这不是语文知识?”老师问同学们。我们恍然大悟：是呀!标点符号会说话，标点的'作用不可低估呀!
“昨天，因有部分中、小学生浪费现象比较严重，学校在食堂中央挂上‘谁知盘中餐，粒粒皆辛’的牌子。浪费现象明显得到改观。”第三组的小刚意味深长地说。
“其实，这里面还有学问呢”老师接着说。“啊?”同学们面面相觑，“这里面有有什么学问?”“引用了古诗呀，古诗也是一个重要的语文知识呀”
最后，老师问我们：“今天，你们学到了哪些语文知识?”我们一个个争先恐后地举起手。“标点的妙用”“古诗的正确运用的好处”……“还有”老师说，“你们忘记了一个重要的一点：留心观察生活，生活中处处有学问。好，我宣布：今天的获胜小组是：第一组”。在我们的欢呼声中，下课的铃声响起来。
这也是一堂生动有趣的语文课!
初中语文日记600字3
人生于自然，感悟于自然，创作于自然。可以说，人所有学来的一切都离不开自然，它是世界上最博大的课堂。一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。
那是一池静立着的荷花。七八月的风，轻轻地拂过水面，水波不惊，仿佛也在配合着荷花续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地，也蒙上了一层薄纱，或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影，又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。对岸的青草软绵绵地伏在地上，似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过，匆忙的脚步变得舒缓了，慌乱的神情变得松弛了，烦躁的心变得柔和温暖了。那一池荷，以惊人的魅力感染着身边的一切。
但是，你若见到那池荷花，丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。
荷叶郁郁葱葱，放眼望去，满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角，你甚至会怀疑那是否是清晨时留下的露珠。近处，蜻蜓绕着荷叶来回地飞着，累了，便栖在荷叶上，与这荷塘融为一体，已分不出哪儿是蜻蜓，哪儿是荷叶了。渐渐地，我看见了那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象，理解了杨万里对荷花的期待，领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。在这片荷塘中，最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花。它虽没有完全绽放，却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹透彻，仿佛被洗涤过一般。那粉色与白色交融的花瓣，有如一朵美丽的霞云，被刻在了白玉上，远远看去，就如在洁白无暇的雪中，燃起了一片火。这难道不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中所描绘的场景吗?这永久不变的景象，让我亲身感受到了一千多年前的触动，透彻地领悟了这一句中作者那激动不已的心情，品味了语言的无穷奥妙。
这也是一堂语文课，一堂亘古不变的自然语文课。是大自然，赋予了我如此精妙的写作题材，给我创作的火花;也是它，给予我如此深沉的感触，让我领悟了文学的博大精深。
初中语文日记600字4
在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔;有的教会了我写作文，让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。
一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了!老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。
游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪怪的，哦，原来还没画鼻子呢!语文老师说，谁先来画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后地举起手!我因为怕自己会画不好而丢人，所以没吱声!这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里!”“就在这里!”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦!”。
轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对!偏了，这里是嘴巴!往左上一点!”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了!”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计脸的位置;还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃……”下课了，最终我没能玩到。
虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象!
初中语文日记600字5
课堂上，同学们在老师的指导下朗朗上口得诵读着《铁杵磨成针》这篇课文。其间一名同学思想开小差，同学们读者课文，他在想着玩游戏的事情。等同学们读完把书本放下，他还端着书本发呆，老师一眼就瞧见了他，责令他解释课文意思，他哽咽了，因为他回答不上来。
他是一名普通的孩子，出生在一个普通的工人家庭，成长路径也没有什么太大区别。平时喜欢在家里看电视玩电脑，智能手机也是离不开手，抽空周末在家闲着无聊也会煮上一包方便面外加几根火腿肠，因为调味料放得适中，也洋洋得意自己烹饪水平高超。班级里的他是内敛的，话不多，很害羞。跟很多男同学一样，班级里有他喜欢的女孩子，也跟许多男孩子一样，他是暗恋着对方。经常他会看到自己喜欢的女孩子跟其他男孩子玩玩闹闹而苦于自己无法加入其中。等到有机会让他参与的时候，他却因为插不上话或是一说话就容易让人扫兴而感到烦恼。一次普通的同学间竞赛当中，他因为输了比赛就面红耳赤跟对方翻脸。于是同学间的感情出现裂痕，原本的和气也渐渐凉冷。后悔啊，苦恼啊，伤心啊，无奈啊，叹息啊...以上多是他小学记忆中的重要组成。
成长过程是需要经历苦难与挫折的，倘若没有苦难与挫折，人就洋洋得意，自以为了不起。苦难与挫折让人懂得学习，积累知识文化，万千的道理恰恰就在这里。当他明白了为人处世不能过分执着，待人接物需要和气忍让，心平气和可以成就大事，急躁恼怒只会痛失良友。这许许多多的道理让人流泪让人心痛，漆黑深夜里，他眼眸中盈满的泪珠，闪烁出耀眼的光芒...晴空下的傍晚，他舒适得坐在住宅阳台，享受着自己奋斗努力的果实，屋内的妻子女儿让人喜悦，美好的生活就在眼前。——他的身份是所在国度的知名电视主持人。
初中语文日记600字精选5篇
第二篇：初中语文日记600字整合
语文课，我一直都很喜欢，每天都上演着一幕幕精彩的话剧。今天，我将给大家讲述一节难忘的语文课……了解更多相关内容，接下来要给大家提供的是：初中语文日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!
初中语文日记600字1
我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。
我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。
但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。
“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起?我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。
“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。
不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。
后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。
我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。
接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。
这堂课是在掌声中结束的。
这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。
也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。
初中语文日记600字2
语文，在生活中;生活，在语文中。
——题记
一轮皎洁的明月挂在浓黑的夜幕中，安详地吐洒着清辉，周围散落着闪耀的星星。
我、爸爸还有小我一岁的堂弟，漫步在一条小路上，闲聊着。兴许是没的说了，我们沉默了许久。
首先打破沉默的是爸爸。他指着天上那完美的月亮，笑着说：“天上的月亮像什么?”
我习惯地脱口而出：“像轮盘，像月饼，像橘子。”
“嗯。还有呢?”
还有什么?被惯性思维束缚的我怎么想也想不出来，倒是堂弟先开了口：
”像烧饼，撒了许多芝麻的圆烧饼，都掉到旁边了;像珠宝店里的圆金块，星星就是碎银;像一个没了齿的齿轮，那些是它掉下的，还一闪一闪地和它玩捉迷藏呢。“
哗——我思想的闸门一下被打开了，被关上的想象力如潮水般奔腾而来。是呀，谁说月亮只能像轮盘、月饼、橘子?谁说只有这些才是正常的、正确的比喻?
这一次，也是脱口而出：
”像一朵变异的金黄蒲公英，风吹落了一些它的种子;像一只戴了黄色隐形眼镜的眼睛，瞪得又大又圆，都流出泪来了;像一锅正在熬的鸡汤，都溅出来了。“
爸爸赞许地看了我一眼。
堂弟不甘示弱，我也不想落后。我们两个针锋相对，你一言我一语滔滔不绝地说着，一直就没停过。一些绝妙的想法集入我们的脑海中。月亮像葵花，像鸟蛋、像瓶盖、像黄色灯光下得鼻孔、像变异人张大的黄色的嘴……
月亮似乎更皎洁更完美了，星星似乎更闪耀了，她们发出的光，成了我源源不断的灵感……
这，不也是一堂语文课吗?
感谢堂弟给我上了这堂最精彩绝伦的语文课!
初中语文日记600字3
这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱老师看了看我们，又继续说：“那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷，有的说老师是不是特矫情，有的说怎样才写的优美，有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时，四周都安静了。大家全神贯注，哪怕是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的，似乎稍一动情，就会大哭起来。我觉得，自己从没有那么认真过，从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树，好像都成了我小学生活的印记。
“好，同学们，交上来吧。”钱老师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹拂，黑发飘动。我望了望老师，消瘦的脸庞，苗条的身材，几绺头发贴在脸上，眼圈微红。老师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。
老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿，钱老师把我们召集在一起：“这是我看到的最好的片段了，老师要告诉你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一堂特别的语文课，里头除了语文，还有情感和记忆。
初中语文日记600字4
星期三下午的语文课，同学们都认为又将是一堂枯燥乏味的语文课，但是情况却出乎我们的意料，发生了一件让我难忘的事情。
“叮铃铃……”伴着上课的铃声，语文老师走上讲台，她笑着对大家说：“今天我们学习《詹天佑》这一课的第三、四部分：开凿隧道和设计“人”字形路线。开始讲解前请同学们当一回工程师，按文中的描述把詹天佑设计的铁路画下来。”同学们一听，兴致来了，纷纷取出图画簿，一边认真阅读，一边若有所思的画了起来。
接着，老师又要求3位同学到黑板上去画图，看哪位同学画得最好。听到老师点了我的名后，我的心里就开始乐起来了。这还能难得了我吗?我妈是学设计的，多少会遗传一点给我，我的美术也不错呀，简直是小菜一碟!于是，我胸有成竹似的在黑板上画了起来。
一功会儿夫，我就画完了。我们画的是八达岭和居庸关隧道开凿的设计图。画完后我挺满意地看着自己的“杰作”，又望了望其它同学的作品。他们有的东倒西歪，很不工整;有的忽大忽小，比例失调;有的没有章法，混乱不清;我瞧在眼里美在心里，看来这第一都非我莫属!我不禁露出了得意的神色。
老师开始评评了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。当我听完老师点评我的作品后，我不禁惭愧地低下了自己骄傲的头颅。是的，我的作品工整，画得也不错，开凿方法的文字说明清楚，可是我却把居庸关和八达岭的位置弄错了。期望中的表扬没有了。老师还笑着说，如果我就是一名工程师，火车一定会出轨。我羞得真想找个地洞钻进去，脸上火辣辣，头也不敢抬起来。
这一堂别开生面的语文课将永远刻在我记忆的深处，时刻警醒我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个像詹天佑那样为国争光的人。
初中语文日记600字5
在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔;有的教会了我写作文，让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。
一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了!老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。
游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪怪的，哦，原来还没画鼻子呢!语文老师说，谁先来画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后地举起手!我因为怕自己会画不好而丢人，所以没吱声!这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里!”“就在这里!”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦!”。
轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对!偏了，这里是嘴巴!往左上一点!”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了!”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计脸的位置;还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃……”下课了，最终我没能玩到。
虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象!
初中语文日记600字精选整合5篇
第三篇：初中语文日记600字初一
这节语文课后，我变得开朗，也有了许多知心朋友，是这节语文课，改变了我一生的性格……小编带你了解更多相关内容，接下来要给大家提供的是：初中语文日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!
初中语文日记600字1
缤纷多彩的课题充斥着我们的生活，给我们带来心灵的无数次振动。人生就是一堂课，在不经意的瞬间就会给我们上一堂语文课。
---------题记
那个冬夜，爸爸去出差，妈妈的急性阑尾炎发了，这一切让我这个不经人事的小鬼成熟了不少。
那个冬夜，无比的寒冷。回到家中没有以往的温馨，转念一想，原来爸爸去出差!不对啊，那妈妈呢?我心中有一种不祥的预感。我一个个个房间的找，发现妈妈脸色惨白，手不停的抚摸着自己的肚子，我马上意识到妈妈的急性阑尾炎又犯了，心中想：这可怎么办?平常爸爸独揽一切，有什么事他都会冲到最前边，可是这次，家中只有我自己。于是，我拼命跑到电话前，拨打120，并学着爸爸为妈妈做一切可以舒缓疼痛的事情。这是，那熟悉的响声在耳边响起----救护车来了，我连忙帮着医生吧妈妈送到医院。送到医院后，院方马上安排了手术，手术前，医生拿来了一张手术同意书，我不知道这意味着什么，只知道电视剧的桥段中会出现，况且我只是一个什么都不懂的小屁孩。我站战巍巍地接过手术单，签上我的名字。不一会儿，一位护士姐姐就拿着手术清单来找我，说：“姑娘，去交钱，这是妈妈的手术清单”。我心中暗暗咒骂护士：我才14岁，你见过14岁的女孩去交钱的吗!我接过手术单，想：这会我是妈妈唯一可以向心的恶人，我应该担当，况且妈妈告诉我过银行卡密码和位置，证明他相信我，我怎么能辜负她的信任呢!于是，我转过头对护士说：“我马上回来”，我飞奔回家，去了银行卡来交钱，又开始了漫长的等待。
实现突然少了一道手术灯灭了，我飞快跑过去，见妈妈睡着，我把妈妈推回病房，然后我的大脑就死机了，梦中有爸爸的称赞，长辈的赞许，妈妈的笑脸，我笑的很甜。
生活总在不经意间给你上一节语文课，而我这节课的主题是责任和担当，让我明白我已经不是小孩子了，开心不是我们做每件事的唯一宗旨，当爸爸不在时，我就是家里的顶梁柱。人终归要成熟，成熟意味着担当。这堂语文课是我受益匪浅。
好，同学们下课。
初中语文日记600字2
语文中包括生活的哲理，而生活中的语文也是无处不在的。
记得，初入初中的我，被那沉重的学习负担压得喘不过气来，而这时的我总会想快快长大，生活在一个没有压力，没有学习的大人世界里，那样的生活是多么轻松啊!可是，时间是有规律走过的，你是不能控制它的，所以，这一切对我们来说只是空想。
一次，我承受不住学习的压力便跟爸爸说我不想读书了，爸爸听了，眉头紧锁，无语。一会儿，爸爸对我说：“带你去一个地方。”于是充满疑惑的我跟爸爸慢慢地走着。
许久，我才知道爸爸原来是想带我去爬山。因为越来越靠近山了。果然不出我所料。不久，我们便到达了山脚。爸爸问我：“能爬上去吗?”看着那高达巍峨的删你，我只能说：“应该不能吧!”看着我那不自信的样子，爸爸鼓励道：“不试怎么知道不行呢?做人应要自信点吧!”听爸爸这样说，我怀着尝试的心理去爬山了。
山路坡度大，而且又弯曲，还没爬到一半的我便体力不济，支撑不住了，便跟爸爸说不想爬了，爸爸为了鼓励我爬山，说我要是比他先到达，便给我20元作为奖励，但我要是输了，必须打消不想读书的念头。这么好的事，谁不干呢?但我对爸爸提出一个要求：休息20分钟才开始比。
20分钟过后，我以最好的精神状态准备攀登，但情况并不如我想象那么难，因为我心里有一个信念：“一定要登上山!”就这样，为了这个信念，即使累了，我也会坚持，一步步、一脚脚，我终于爬上了山峰，此刻的我是多么开心!俯首望去，众山是多么渺小，景色是多么美丽，这时的我才知道自己爬了多远!爸爸问我明白了吗?我惊喜的回答“嗯!”
这次登山，对我来说，不只是一次娱乐，更是一次挑战，一堂超越困难的语文课!
初中语文日记600字3
今天下午第二节课，汤老师给我们上了一节令我难忘的语文课。
开始上课了，汤老师举起一叠信封，微笑地问：“这是什么?”“信封!”同学们异口同声地回答。“每个信封里装着一个东西。”汤老师说“里面可是一份神秘礼物喔!”听到这儿，我既开心又好奇，开心的是有一份小礼物，好奇的是礼物到底是什么呢?
汤老师又神秘地说：“这些信封中，只有一半的信封里装着礼物，另一半信封是空的。也就是说，我们当中有一半的同学拿到的将是一个空的信封。至于你能不能得到我的神秘礼物，那就看你的运气了。”汤老师这故作神秘的话语，让我原本开心、好奇的心情一下子变成了担心，心情变化简直是比翻书还快啊!我心里开始不停地念叨：阿弥陀佛，菩萨保佑我有一份礼物。老师，发发慈悲给我一份礼物，给我一份礼物吧!
组长开始发信封了，发给我时，我拿着信封左看右看。虽然老师说不能打开信封，但是我还是忍不住伸手进信封摸了一圈，看了一眼，空的!这时的我，失望到了极点，今天运气怎么这么差?
汤老师问：“都拿到信封了吗?”我们又异口同声地说：“拿到了。”“都拿到了，那就请你们猜一下自己有没有奖品，会是什么呢?”同学们有的猜自己没有奖品，有的猜自己有奖品，有的猜奖品是书签，有的猜奖品是动漫人物的照片，还有的猜奖品是贴纸!汤老师又说：“猜测完了就打开看看吧!我打开一看，果然没有，看着那些获奖者拿着奖品开心大笑，我更加失望了!
这时，老师平静地说：“得到奖品的同学，你们看到这些没有得到奖品的同学，你们会怎么做?”意外的是，姜雨欣同学竟然会想到把书签送给我，我也很感谢她，但是我并没有收下这份礼物，因为我也希望她能努力学习。
下课铃响了，汤老师送给我了一个书签，说我写片段写得很好。书签后面还有一句名言“读万卷书，行万里路”。这一节语文课真令我难忘。
初中语文日记600字4
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。
——题记
语文，包含中华民族五千年优秀灿烂的文化，包含着个人立身处世的方法，包含世间万物的五彩纷呈。我热爱语文，热爱其教人开拓视野，教人成长路上不失欢乐，教人暴风雨中不失坚强。
我热爱语文，尤其热爱古诗。平时没事便会积累了解，并体会其中内涵，从中我便体会到了诗人陶渊明的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的优良品质，感受到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定意志，领悟到了“回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴”的乐观精神。唐代诗人李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之远大志向更是激励了无数后人，生在唐代，也就杜甫能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之撼动人心的千古名句。古诗，从文字中传达诗人的感情，尤为深入人心。
语文之妙，也在于阅读，文学作品的人物情节往往能打动我的心。阅读《朝花夕拾》，能够认识唠叨封建却不失慈祥的长妈妈，认识严肃认真的寿吾镜先生，认识关爱学生、平等公正的藤野先生，这些人物总能触动我，原来封建迷信的社会中也存在着一些平凡却又不平凡的人。可当我读到《骆驼祥子》时，心却又思绪万千，久久不能平静，一个踏实肯干、奋发图强的热血青年到好吃懒做、自甘堕落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社会的残酷，麻木不仁，怜悯之情油然而生。
我爱积累，了解广泛的知识并非一日之功，它如同大海，要滴水汇成，要慢慢积累，故有一句话说得好：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”对于我来说，语文之美是不可言说的美，唯有努力，发现文字之美，发现语文之美，你才能体会到它的乐趣。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”处在青春最好时，让我们一起学习，一起发现语文之美，在人生路途中，畅享语文之乐趣!
初中语文日记600字5
语文就像空气一样无处不在，在生活中我们离不开语文，语文也时时刻刻陪伴在我们，而语文课不只是在学校课堂上才可以学习，在生活中也能上语文课。
春天到来了，我们一家子都早早起了床收拾了一下东西就出发了，春天不正是适合春游的时候吗?车子正在前进，在路的两旁真是春意盎然，生机勃勃，就在此时文人老妈说道：“这路旁的风景真谓是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。真是美景啊。”车终于到达了目的地，我们把东西全部整理好了，坐下来开始聊天，正当我们聊的起劲时，不知从哪里传来了声音“现在是春山春小流，曲折万屡渡春意无处不在啊。”这句话勾起了我的诗意，也应上了一句：“好啊，那春色垂垂山，山家处处忙。就是了春。”此时我心想：嘻嘻，看你们怎么接得上。可弟弟不甘落后，道：“你们都说，我也说，我就来一个充满生命力的春吧，野火烧不尽，春风吹又生。”说完他就指着一块被烧后又是春意融融的地，老妈插嘴道：“乱花渐欲迷人眼。浅草才能没马蹄。这是早春了。”我看老妈又顶上了一句连忙应着：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。不用说是春回大地了。”一向不太爱说话的老爸也禁不住开口道：“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。晚春还可以吧。”
我不等老妈说，急忙抢到话语权，说：“好雨知时节，当春乃发生。这真是春意盎然呀。”弟弟答不上来，急得面红耳赤，终于他想到了一句就立马开口道：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。这是无处却又写春。”妈妈不慌不忙的说：“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知。春天的景色多美啊。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。找不到说的了再说一次早春也没有什么吧。”爸爸叹气道……
今天，家人们都沉浸在这充满诗意的春天，我快乐的度过了一天，也在这一天上了一堂在大自然中的语文课。
生活中的语文能让我们大开眼界，让我们学得更多，记得更多。
初中语文日记600字初一范文5篇
第四篇：初中语文日记
幸福漩涡
我们拥抱幸福，就如安于沉睡在兔毛的人们一样，习惯了温暖，忘却了一切。。此时背後隐匿的漩涡却早已出现了……
此时此刻，丝丝冷雨，透着微微的寒意，夜风夹杂着雨水的潮湿，刮得窗户轻轻舞动 可，为何雨却下得那般安静，是不是有人在哭泣，默默地落泪……？？？ 雨，拨弄着记忆里残破的琴弦，弹奏着幸福落寞的乐章
时间敲打着往昔，回忆点滴涌出眼睛，祭奠着那个曾经的过往
也许，追寻过便不会遗憾
也许，未来，就在下一步的天空里～～
今晚，这无际的夜空，将成为你真诚的知音
偶尔散落下迷离的光芒，就如那眼珠，滚烫而真实地落下
顷刻间，明天就成了历史，而历史却来侵蚀明天
幸福，就像彼岸最美的花，不是可遇而不可求，而是很难得到，太容易失去，即便得到，也难拥有
隐约听到，漩涡肆虐的声响
在吞噬着幸福么
还是在隐隐退去
没有人知道
知道的，只是……
顷刻间
心空了。。
第五篇：日记600字
我呆呆的看着电脑屏幕，像极了傻逼，也许根本就没有去思考下一步做些什么，只是那样望着它，很傻的，很呆的。
现在应该是不开心的吧，尽管一直弄不清楚什么是开心什么是不开心，可现在真的是不开心的，早上从同学那里拿了几块钱打车回家，没有直接躺在床上睡觉，而是打开电脑打了一段话，看见上线的彼岸弥烟又顺便说了几句，方才倒下。
犹豫了很久之后终于把那段告别的话发了出去，然后关掉QQ，换上刚申请到的新号，心底的感受却是无论如何也形容不出来的，只知道，那时真的哭了。八年的友情，曾经坚信的永恒和唯一就这样告别了，怨恨不了谁，时间才是主宰，它改变了彼此，造就了今日的分别，谁都没有错，只是，伤感却是那样的清晰。
没有丝毫的感觉已经是凌晨两点半了，那对他买来的音响里仍在传出凄凉的歌声，终于还是忍不住打开之前的QQ号，想看看他回了什么话，“如果朋友还在就回个话，没有就黑名单”，我看着那段话，然后停留在这一句上不知道如何，最后还是关了QQ号，让时间来做裁断，我甘愿做时间的奴隶。
我应该是感谢他的，尽管因为他我忽略了很多人，那些在乎我的曾经伤害了他们，我想，是该我弥补的时候了，希望一切未晚。
看到创网新开了送祝福，于是点了，登陆，给一些人写了几句话，是真心希望他们能够永远开心，能够放下该放下的。而我，似乎也要离开了，原本的计划全被毁灭了，高考放弃了，比赛放弃了，工作放弃了，也许放下的还有荣耀，尽管已经很久没有感觉到它的呼吸了。
新旧交替，没有寒冷的冬天真的可以让人感觉到温暖吗。
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