第一篇：小学作文故事会日记
阴谋论说到底是一种民间的思想，弱者的故事会。它根本不信、全盘拒绝任何主流叙事，这是它最动人的品质。但它意味剑走偏锋，只相信“不相信”，用最极端的方式简化世间万象，往往离真相更远。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：故事会日记。
故事会日记1
今天下午，我们举行了一次有趣的故事会。
一开始没有任何人举手，其实我也不想举手，但是王世哲这家伙偏偏要举手，我们小组就被选上去了，我们演的是蓝牙这一篇故事，主要讲的是：一名牙医，他的医术高明，别人不知道他为什么这么高明，直到有一天，一名侦探来到他家说要抓要犯，但他一上午只看六个人也记不住他的样子，第二天他去报告侦探，把那名要犯抓了，当侦探问他的时候，他回答说：我是看牙的，我还能认不出他那颗虎牙。这时人们才知道他不是记性不好，而是他把精力全部放在治牙上了，艺术能不高?
我上台的时候，由于有点紧张，没有发挥好，所以读的有点结巴，别的同学可能也是发挥不好吧!演的磕磕巴巴的，我还没读到呢尹佳琪那边就开始对话了，孙家成中间还忘了该说什么。到最后，我本来以为加不了分，结果老师说我们是第一个表演的，所以就给我们加了三分，后面的小组都演得绘声绘色的，棒极了，我都开始惭愧了，到最后，马俊涛那一小组才叫真正的棒，马俊涛讲得好，别人读旁白都是生读，而他不但读得有感情，而且还加上了动作，棒透了。别的人配合得好，这几组中，最显得他们优秀了，一下子加了八分，还真是羡慕他们啊……
这次的故事会真有意思，深深地记在了我的心中。
故事会日记2
今年除夕，我们在乡下开了一场有趣，用法特殊的新年迎春会---春节故事会。
晚饭过后，外婆整理好桌子，我们围着桌子坐好。连平常饭后一直忙这忙那的外婆今天也放下了手中的活儿与大家坐成一桌。咦!这要干什么?呵呵，这是我们今年用来辞旧迎新的新方法---讲故事。
也许你会问讲什么故事，那当然是讲跟过年有关的故事了!
开始了!外公先开了个头，他讲的故事叫《年》。从前，在十二月的冷天里有一种叫‘年’的动物便要出来做怪，吃农家养的羊﹑猪﹑鸡﹑鸭等牲畜，有的时候还要吃人呢!说罢，外公还张牙舞爪的做起了年兽。它呀，比豹子还凶，比老虎还恶!但是这‘年’兽非常的怕火，当家家烧着熊熊烈火的时候它就不敢来吞食牲畜了!所以过大年的时候，家家灯火通明，天空焰火飞舞。这‘年’兽不但怕火，还怕锣鼓声，所以过年时，家家都会放烟火爆竹。外公绘声绘色的故事得到了大家的一致好评。
随后外婆讲了祭灶神及祭灶果的由来，舅舅讲过年拜祖。爸爸则讲了他小时候高桥过年的童年故事，我们听着听着仿佛自己也融入了那个年代。
有趣吧?不妨你也可以聚集自己的亲人、伙伴，一起来讲讲年的故事呀!
故事会日记3
今天晚上，贾老师叫我们准备一下。我想：贾老师今天干什么呢?是书法赛、是打人赛、还是……原来是开个故事会呀!真是让我大吃一惊。
故事会请人上讲台的原则不是抓阄，而是抽本子。说几号就几号，抽到谁谁就上去讲故事。
首先，随随便便地抽了一个本子。我们心里又担心又期待，担心地是自己上讲台丢脸，期待地是和同学分享我的故事。而且，每当贾老师念一个数字时，我的心跳就跳得越高，跳的越快。当时，大家想也没想到，竟然是郭艺航!谁知，贾老师叫他上讲台时他却说：没准备好。贾老师听了，极愤怒地说：郭艺航，你娃儿给我滚到讲台角上去!我看你们三年级四班有几个没准备好的!第二个是赵佳妮，故事是《不听话的小鱼》。下一个是刘镇豪，再下一个易然，最后是黄鑫虹。给我印象最深的是黄鑫虹，他的《学习》，简单的说就是两个美国人和两个犹太人出去旅游，犹太人耍花招……贾老师叫上去的时候，有的垂头丧气，有的欢天喜地，有的忐忑不安……而我的心里却放松了，因为下课了。下课了，大家又让黄鑫虹再讲一遍……
叮零零，又上课了，原来上节课贾老师让我们开个故事会，这节课把故事会的情景用作文的方式写下来。因为有上节课的亲身体验，所以大家顺利地完成了一节作文课。感谢您我们尊敬的贾老师，是您让我们既锻炼了说话能力，又提高了写作水平。
故事会日记4
这一周，老师利用写字课前的时间，为我们开辟了一个“班级故事会”的天地。
令我庆幸的是，我是“班级故事会”的第一位主讲者。我知道了这个消息后，既惊喜又紧张：明天要给全班人讲故事，但愿自己不会怯场。
第二天，我做了五六个深呼吸，终于战胜了紧张，在大家热烈的掌声中我走上了讲台。在讲台上，我用我的“抗紧张法”——把观众都当成树，把《寡妇与母鸡》这则寓言故事讲完了。我再一次从掌声中回到了座位上。呼!还好，正如我所愿，我并没有怯场，所以才赢得了同学们那么热烈的掌声。我在心里默默为自己感到庆幸。
接下来每天中午我们大家都会有多一丝小期待：不知道今天会有什么故事呢。演讲者也都不辜负同学们的期待，给我们带来一则寓言故事，生情并茂的演讲出来。
在众多同学们的演讲中，我更喜欢刘亦凡的演讲，那天她讲得娓娓动听，表情语气也都处理得恰到好处。使我仿佛身临其境，直到她的声音戛然而止，我白才猛然惊醒。
由于大家讲的都是寓言故事，所以每天我们都能获得一则寓意。现在我可真的打心底的为老师喝彩，喝彩她可以为我们打造一个这么和谐、有趣的新天地。
老师说“班级故事会”会延续下去，我对接下来的故事还真是满怀期待呢!
故事会日记5
星期五下午，我们班举行了故事会。
王老师说：“中队干部先讲。”于是，中队干部们一个个上讲台讲了自己的故事。其中我印象最深的是单嘉敏讲的“悬梁刺股”这个成语的来历。先讲了孙敬为了学习时不瞌睡，就把把自己的头发束起来，悬在梁上，这样只要一低头就会头疼，这样坚持不懈，最终学有所成;讲了战国时的苏秦为了防止学习时打瞌睡，就用锥子刺自己的大腿，这样一疼就不瞌睡了，最终学有所成做了秦国的宰相。
这个故事教育我们：做任何事情都要下苦功夫，只要你做出了努力，就一定会有回报。我在今后的学习中也要向前面故事中的两位先人学习，珍惜现在的学习时间，努力刻苦学习，将来做一个对国家、对社会有用的人。
第二篇：小学故事会主持词
小学生故事会主持词
故事像燃烧的火焰，点燃我们心中的梦想。故事像高悬的启明灯，照亮我们人生的道路。我们从小就要学会乘着名人的翅膀，在名人的指引下飞翔。1.接下来请同学们欣赏王再冉同学带来“中国数学之神”，“中国现代数学之父”，“人民数学家”。《华罗庚小时候的故事》。
2.欣赏完了“中国数学之神”华罗庚的故事，让我们再来欣赏尝百草的神农氏的故事，请同学们欣赏贾淑薇同学带来的故事《神农尝百草》。
3.刚欣赏完了动人的医药之神，接下来再让我们欣赏一个美丽神话传说，请王润政同学为我们讲《嫦娥奔月》的故事。
4.神话故事讲完了，我们再来听听大书法家王羲之的故事，请欣赏罗霁轩同学带来的故事《王羲之练字》。
5.只有刻苦练习才能成才，王羲之苦练写字成为大书法家，接下来请欣赏邵怡菲带来的故事《大书法家》。
6.学习不能半途而废，只有好好学习才能有所作为，今天徐佳齐同学给我们带来了《半途而废》的故事。
7.半途而废不对，只有顾全大局才能把事做好，请欣
赏张亦飞同学给我们带来的故事《顾全大局》。
8.精彩的故事告诉我们做人的道理，成功的名人给了我们好多启示，请欣赏赵文杰同学带来的《名人的故事》。
9.各国的名人的故事真精彩，古老的神话故事更美丽，接下来请欣赏张如威同学带来的神话故事《后羿射日》。
10.神话故事非常神奇，击掌点兵更是充满奥秘，请欣赏田瑞圆同学给我们带来的故事《击掌点兵数》。
11.古往今来的名人数不胜数，他们的故事也是比比皆是，接下来请王艺同学再给我们讲个《名人的故事》。12邓小平爷爷是名人，也是我们的亲人，他的故事最值得我们学习，接下来请李文捷同学给我们讲《邓小平》的故事。
13.邓爷爷的故事听完了，接下来在请张冉同学为我们讲《嫦娥奔月》的故事。
14.嫦娥奔月中的月亮让我们领略了月光的美，发明大王爱迪生的发明更是照亮了整个人类社会，接下来请欣赏王煜谣同学给我们带来的故事《发明大王》
15.发明大王爱迪生的发明让我们眼前发亮，贝多芬的琴声让我们充满幻想，今天就请李泽同同学为我们讲著名钢琴家《贝多芬的故事》。
同学们，美丽的神话故事让我们充满幻想，动人的名人故事让我们心情激荡。
同学们，神话是我们的梦想，名人是我们的榜样，我们会带着梦想，学着榜样，勇往直前创造辉煌 名人故事会到此结束，谢谢大家。
第三篇：小学数学故事会
小学数学故事会：淘气的数字“3”
自然数家族中最调皮的要算数3了。由于他个头长得比较矮，大家都亲切地叫他“小3”。
小3 走路从都不好好走。他走起路来连蹿带蹦，饿时身体往前走眼睛却往后瞧。
这一次，小3又歪着脑袋一溜烟地往前跑，“咚的一声和一位白胡子老爷爷撞了个满怀。
白胡子老爷爷于；“小3，你又到处乱跑，撞了车碰了人多不好。”
小3 不以为然地说：“撞一下没事，到处跑一跑多自地呀！”
“没事？从现地起你再撞着谁，异将和谁作一次乘法，不信，你异撞去吧。”白胡子老爷爷用手指了一下小3，异不见了。
“撞着谁就和谁作一次乘法？嘻嘻，这倒挺好玩，我要撞一撞，试一试。”小3 说完就往前跑。
远远看见数2坐地一块石头上，小3低头朝数2猛撞过去。只听“咚”的一声响，地上冒起一股白烟。白烟过后数2没了，小3也没了，坐地石头上的却是数6，小3呢？原来小3和数2 被一个乘号“×”紧紧箍地一起，变到数6的肚子里去了，2×3=6.数6站起来拍了拍裤子上的土，朝偶数村走去。小3 一看数6往偶数村走，就着急了。他喊道：“不对，走错方向了，我不住地偶数村，我是奇数，我住地奇数村。”
数2说；'你嚷嚷什么！谁让你撞我，和我作乘法来着。任何一个奇数只要和我数2相乘，立刻就变成偶数。”
小3 惊奇地说：“你那么厉害？如果偶数和你作乘法呢？”
“偶数和我数2相乘，当然还是偶数。一句话，任何一个自然数和我相乘，都将变成为偶数。”
小3 唉求说：“数2帮帮忙，你是偶数，我是奇数，咱俩没关系，咱俩一起使劲，挣脱开这个乘号吧。”
数2摇摇头说：“不对！谁说咱俩没关系？你好好想一想，你小3 除了是奇数，还是什么数？”
小3 想了一下说：“我除了是奇数，还是个质数。你知道什么 是质数吗？质数就是除了能被1和它本身整除外，再不能被其他自然数整除的那种自然数。1除外，1不算质数。” 数2说？“我也是质数呀，和你是一家子。”
“骗人！我有许多质数朋友，比如5、7、11等等都是奇数。你数2 是偶数，怎么会是质数呢?”
“是不是质数，应该用质数的定义来衡量。我数2除了能被2和1整除外，不能再被其他自然数整除，当然 是质数娄。”
小3想了想说：“对！你符合质数定义，你是质数。”
“我是质数中唯一的偶数，也是最小的质数。”
“对！”
“我还是自然数家族中最小的偶数。”
“骗人！最小的偶数是零。”
“零虽说比我小，但是零不是咱武自然数家族中的成员啊！”
小3恍然大悟，点点头说；“对！零不是自然数，自然数是从1开始的。”
“一、二、三！”小3向数2 招招手说；“再见了，自然数家族中最小的质数，最小的偶数。”
小3又开始跑了，他一面跑一面想数可撞不得！一撞偶数，就变成偶数了，可就回不了奇数村啦。
小3只顾想事，一不留神和数5撞地一起，一股白烟过后，3×5变成了15。
小3 高兴地说：“撞上奇数可没事，三五一十五，结果还是一个奇数，一点没变。”
数5嘟囔地说：“什么一点没变啦！你数3是著述，我数5 也是质数，咱俩相乘变成了15，15可不是质数。”
小3一摸后脑勺说：“对呀！和一个不是2的质数相乘，虽说乘积还是个奇数，但是已经不是质数了。唉！说真的，咱俩相乘之后变成了什么数了？”
数5说：“咱俩相乘得15，这15除了可以被1和本神整除，还能被你—3，我—5整除，这样的自然数叫合数。”
“变成合数了，那我可不干。”小3 使劲挣脱了乘号，又低头猛跑。“咚”的一声，又撞到了一个数。
一股白烟过后，小3 摇了摇脑袋发现自己并没变，还是数3.怪呀！我明明撞上了一个数，怎么没发生变化呢？难道是地作梦？
只听一个数地自己肚子里说：“你撞着我了。”
“你是谁？”
“我是1呀！”
“噢，我想起来了。”小3 说，“任何一个自然数和1相乘，还得原来的数。数1这个性质真奇特。”
小3连蹿带蹦又往前跑，眼看就要撞上站地前面的一个数了，突然，一个人把他拉住了：“不能撞他，危险！”
小3一看，拉他的人正是那个白胡子老爷爷。小3不服气地说：“为什么不能撞？偶数、奇数我都撞过，他有什么了不起？我偏要撞。”说完又低头往前冲。
白胡子老爷爷说：“你看看他是谁？待前面的数一回头，把小3吓了一跳，原来他是数0。
白胡子老爷爷说：“0和任何数相乘都得0.你如果冒冒失失地一头撞到0的身上，和0作乘法，可就永远变成了0，再也看不见你这个小3了。”
小3听了这番话，吓得出了一身冷汗。他赶紧向白胡子老爷爷一鞠躬说：“感谢您救了我一条命，我今后再也不到处跑了。老爷爷，您到底是谁呀？”
“闯一闯也好，使你他了不少见识，对自然数的乘法有了更深的了解。不过，你还要认真地读书和学习，才能不断地进步。你要问我是谁呀？你来看。”一股白烟过后，出现了一本很大的数学书。啊！白胡子老爷爷原来是数学书变的。
第四篇：有趣的故事会日记
今天班级开了一个故事会，大家轮流上台讲故事，全班就属班长讲得好，讲的绘声绘色，大家频频为他鼓掌!想了解更多相关内容，接下来请欣赏：故事会日记。
故事会日记1
今天，我来到张老师家，欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同，风格各异的小朋友们闪亮登场，他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟!评委会由两位老师和家长们组成，她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。
故事会开始了，先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了，故事内容虽然朴实无华，但是她讲起来是那么有趣，她的音色随着角色不停地改变，把脆弱的小黄花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛，仿佛在说：“我是最棒的!”
瞧!台上那位圆圆的脸蛋，扎一对小辫子，穿着粉红裙子的可爱小姑娘是谁呀?原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小，与她的个性很相似，演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足，仿佛是刀子嘴，豆腐心。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些，我真希望她在决赛时能放开手脚，更好地表现自己。
幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹，别看她们年龄小，胆子却不小，面对台下的观众一点也不结巴，反而更加生龙活虎!动作、表情十分大方，充满天真、充满童趣。
每位小朋友讲完故事，都得到了评委们的严格指导，我想正是这样不断改进，不断纠错，精益求精，千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅，加之认识了这么多朋友，真是太高兴了!
故事会日记2
“听，她讲得真好啊!”这声音是哪里传出来的呢?原来是我们班在举行一场班级故事会呀，都会讲那些故事呢?跟我来看看吧!
首先，是第一组的小黄上台，讲的是《后羿射日》的故事，他大步流星地走上讲台，看着自己手上的小卡片，声音一会儿高亢，一会儿低沉，到时了数太阳时，他作出了数数的动作，逗得全班哈哈大笑，小黄又开始变得严肃，每当他讲错时，台下的同学就帮他纠正，非常配合他。当他讲到后羿拿出了箭射太阳时，立马做出了射箭的动作，同学们再次笑得前俯后仰。当他讲时，台下响起了热烈的掌声。
到了第二组的同学小彭上台了，他讲的是《嫦娥奔月》的故事，上台时，他可不像小黄一样胸有成竹，而是小心翼翼地，而且，他并没有拿着自己的小卡片，一上台，手里就抓着裤子，看起来显得特别紧张，当他讲到“嫦娥慢慢地飞上了天空上的月亮时”他立马伸出手，蹲了下来做出了飞上天的动作。台下的同学目不转睛地看着他，他讲完后，台下再次响起了牚声。
怎么样，我同学讲的故事是不是很精彩呀?以后我要向他们学习，多了解中国的历史故事。
故事会日记3
今全国战书有一节言语课，张教员走进教室，高声地说：“同窗们，这节课我们开个故事会，大师同意吗?”“同意!”大伙儿清脆地回覆。
张教员让大师预备了五分钟。故事会起头了，第一个上场的是，她可能很严重，涨红着脸，声音很小，似乎不情愿让别人听到，还有点结巴。张教员激励她声音再清脆一些，她才成功地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事，他可是咱班的故事大王，同窗们都正在认实地听着。只见他气定神闲，滚滚不停，娓娓道来，有时还加上一些风趣的动做，逗得同窗们哈哈大笑。不消说，他这回必定又是故事大王了。几个同窗过去之后，终究轮到我了。我讲故事的本事正在班上也是不成小瞧的哦!可我仍是有点严重，那颗心怦怦地跳着，我担忧本人能不克不及比韦耀强。我正在的时候，看了一下张教员，张教员的脸上带着激励的浅笑，好象正在对我说：“别严重，教员相信你必然行!”我满身登时充满了送和的怯气。我坐正在上，深深地吸了一口吻，便高声地起头讲了。因为我日常平凡读书比力留意豪情和语气，又经常给大伙讲故事，所以我讲的故事流利动听，又加上动做脸色。我的故事方才讲完，立即响起了一阵强烈热闹的掌声。
故事会竣事了。张教员向大师发布成果：86分，韦耀100分，梁缘100分......听到我得了100分，我感应十分兴奋。
故事会日记4
今天，我去上作文课，老师说：“今天要开一个故事会。我们同学每人都要上去讲。”
第一个是张亿然，他说的是《亡羊补牢》的故事，一开始是讲得通的，然后越讲越结巴，我说：“你是个结巴呀?”然后老师叫我认真听。他读到邻居“笑”了的时侯，我以为是“小”字。结果是“笑”字，然后大家都笑了。
第二个是我，我讲的是《草船借箭》，一开始我有点紧张，忘记了一些情节。我说到：“诸葛亮向曹操借了10万只箭，曹操被诸葛亮骗了，于是很生气。”我说完了，同学们发出了鼓励的掌声。
第三个是刘亿玮，他讲的是《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事，结果他讲着讲着讲漏好多细节。在我们的提示下。他终于把这个故事讲完了。
讲完了故事，老师让我们写一篇关于这件事的作文。
故事会日记5
一天，小鸡、狗、猪、猫见了。
猪说：“明天我们开故事会。”小鸡说：“在哪里开故事会呀?”猪说：“在草原上。”大家一起回答：“行。”
第二天，大家都来了。小鸡说：“怎么开故事会呀?”猪说：“讲故事。”猫说：“我先讲。”猫说：“我抓那只老鼠的时候呀，可紧张了，它一出来，我向前一扑，抓住了它。后来，一大群猫和我要老鼠，我不给，他们把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞里，结果谁也没吃到老鼠，故事就是这样的了。”
狗说：“什么故事呀，看我给你们讲讲吧!一天，我去吃东西，发现附近有一块肉，我一扑，肉一飞，我觉得很奇怪，我一抬头，看见一只老虎用线绑在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什么时候，最后一跳终于把肉拿下来了。后来，老虎非常生气。那时，我已经把肉扔到嘴里去了，老虎更生气了，站在那里不动，因为它被大象打流血了，我一直向前跑呀跑，终于把它甩在了后面，故事就是这样的了。”
猪说：“该小鸡了。”它回头一看，小鸡不见了。后来，猪说：“小鸡走了，那么今天的冠军是狗，亚军是猫，季军是小鸡。”
第五篇：廉洁故事会
“廉洁故事会”中队活动方案
一、活动目的：
通过讲述古今中外人士的廉洁故事，让学生认识到廉洁的重要性，促进廉洁意识。
二、活动时间：2011年3月18日
三、活动过程：
班主任发言：同学们，你们是祖国的未来和希望，是实现中华民族伟大复兴的传承者和接班人。从小树立远大志向，接受廉洁文化的熏陶，发挥在家庭中的促廉助廉作用，是我们应尽的义务与责任。今天，就让我们用一个个故事来，传达我们敬廉崇洁的心声吧！
主持人甲：同学们！是谁让我们安心地坐在这里读书？
主持人乙：同学们！是谁给我们创造了这么好的学习条件？
主持人合：是您，伟大的祖国！伟大的共产党！
主持人甲：英勇的先烈，你们弘扬着中华民族的优良传统
主持人乙：是你们的艰苦朴素、清正廉洁赢得了革命的胜利。
主持人合：是你们的热血让五星红旗格外的红。
主持人甲：是你们的热血让红领巾格外的艳。
主持人合：今天我们用自己准备的故事，来表达对先烈们的尊敬，对祖国的崇敬，对中华优良传统的继承。
主持人甲：五一班《廉洁故事会》主题队会现在开始。
主持人乙：请听——《一个铜板也不能动》（故事略）
主持人：在我们日常生活当中，有着许多类似的事情发生，比如：捡到别人东西你会怎么做？
（请三到五人谈感想。）
（同学甲：我们应该拾金不昧，不是自己的东西，不能归为己有。（同学甲：我们应该拾金不昧，不是自己的东西，不能归为己有。
同学乙：越是一件小事，越能体现一个人的品质。我们应该从小事做起，培养我们的品德。
同学丙：捡到别人的东西上缴并归还失主是光荣，据为己有是耻辱。
同学丁：我在打扫卫生的时候经常见到地上有铅笔，而且没有人认领，这是一种非常严重的浪费现象，是可耻的行为。）
主持人甲：近代的雷锋不光是一名光荣的解放军，还是人民的好公仆，我们国家每年的3月5日的“雷锋日”就是为了纪念这位人民的好儿子，他一生勤俭节约，一生都在为人民服务。下面请听《雷锋》的故事（故事略）
主持人乙：雷锋是我们学习的榜样，请我们用嘹亮的歌声，来表达我们向雷锋学习的决心。
全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》
主持人甲：现在我们的生活条件好了，但是铺张浪费的现象生活中时有发生，听完了下面的故事你还忍心浪费吗？请听宋源给大家带来的故事《听了这个故事，你还忍心浪费粮食吗？》（故事略）
主持人乙：同学们，我们现在做个游戏，我们分成两组，蓝队和绿队，一组先向另外一组提出问题，回答的一组不光要说出这个问题正确与否，还要说出为什么？答对得一方加上一个笑脸，答错的一方要加上一个苦脸，我们现在就来比试比试。先请蓝队向绿队提问。
问题1：大家在一起玩游戏《捉迷藏》，可是没有蒙眼睛用的布条，小明提议用红领巾来代替，游戏结束后重新戴上，而且没有损坏红领巾，这种做法对吗？
回答：
1、这种做法是错误的。红领巾是国旗的一角，是很珍贵的，不能用来游戏。
2、红领巾是革命烈士用自己的鲜血染红的，我们应该珍惜它，不能用来做游戏的道具。
3、爱惜红领巾是最简单的爱国主义教育，我们不爱惜自己的红领巾，怎能热爱我们的祖国呢？
主持人甲：回答的太好了，能够结合国旗、革命先烈来进行阐述，我们给绿队加上一个笑脸。
问题2：小华在上学期期末考试当中考了双百分，新学期还没有开学就要求妈妈送她一个新的米奇的书包作为奖励，而在此之前她已经有三个书包了，而且都是用了一个学期。
回答：
1、这是一种非常严重的浪费现象，在我们国家还有很多跟我们一样大的小朋友没有书包，甚至上不起学，她是身在福中不知福。
2、节约光荣，浪费可耻。小华实在太浪费了。
3、爸爸妈妈给我的每一块钱，都是他们用自己的劳动辛苦挣来的，我们应该珍惜现在这么好的学习条件，不能增加他们的负担，书包脏了、旧了洗洗一样还是新的。
主持人乙：若是能够把不用的书包或者衣服捐给希望工程，也是一件非常光荣的事情。不过蓝队回答的也很棒，同样加上一个笑脸。
问题3：小王上课时说话被老师发现了，按照规定小组长要扣掉他3分，放学后小王主动找到组长请他吃了一个冰淇淋，组长把应该扣掉的分数没有扣，反而给他加了3分。请问这种做法对吗？
回答：
1、这种做法是错误的。我们现在提倡廉洁，组长却利用自己的权力，随意更改同学们的分数。
2、他收受贿赂，这是一种违法的行为，我们应该制止，帮助组长改掉这个毛病。
3、上学时这样，不敢想象他一旦离开校园，走入社会，会变成什么样子，太可怕了，我们不能向他这样！
主持人甲：相信我们班的同学以后出现这种情况会处理好的。我们给绿队再加上一个笑脸。
问题4：张小华同学利用课余时间把自己喝过的饮料瓶和捡到的一些废旧物，经过自己精心的设计和制作，现在变成了一个个工艺品，还在家里开了一个展览会。
回答：
1、我要向她学习。变废为宝，既节约了环境和资源，也锻炼了自己的手工，一举两得。
2、我赞成她的做法。这是一种非常好的节约的方法。
3、我提议让我们大家都动起手来，自己也都制作成工艺品，到时候我们比一比看谁做的最漂亮。
主持人乙：“变废为宝”，同学们让我们行动起来吧！同样也给蓝队也加上一个笑脸。
主持人合：勤俭节约是中华民族的传统美德，几千年来，人们歌颂这种美德。我们要把它继承和发扬下去。
班主任总结：听完大家的故事会，老师的心被震撼了，为你们有这样一颗勤俭节约的心所震撼；为你们有这样远大的抱负而震撼。老师相信通过此次班队会活动，大家会从自己生活的点滴做起，接受廉洁，崇尚廉洁，做一个勤俭节约的好少年，一个品德高尚的社会主义建设者和接班人。
主持人合：《廉洁故事会》主题队会到此结束。
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