第一篇：2021年教师节感念师恩策划方案
教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，教师节即将来临，学校可以策划一下活动。下面就是小编给大家带来的2021年教师节感念师恩策划方案5篇，希望能帮助到大家!
2021年教师节感念师恩策划方案1
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动时间
9月__日-9月__日
四、活动过程
第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1.说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2.画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3.唱一唱：礼仪儿歌—教师节。
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
1.园长发言。
2.幼儿编演舞蹈《教师节》。
3.幼儿发言。(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)
4.家长发言。(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
5.教师发言。(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
6.大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>。
7.幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》。(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
8.现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上。
9.幼儿合唱《老师，您好》。
2021年教师节感念师恩策划方案2
今年9月10日，是新中国第__个教师节。尊师重教是中华民族的光荣传统，省实更是继承和发扬了这一传统的。省实老三届(含__届)都得益于老师恩重如山的教诲，其中一部分同学后来接过了省实教鞭，以老师为榜样，在三尺讲台上为教育事业做出了自己的贡献。
最近，有校友来邮，向本博提出今年教师节的宣传建议。我们十分感谢该校友一贯以来视校博如自家博客的态度和精神，并认真研究了该校友的建议，结合本博实际，提出今年教师节宣传方案如下：
一、“教师节随想”专题继续征稿，内容为尊师重教，感恩老师，讲述校园情愫、师生情谊，以及自己当老师的故事。体裁不限，收稿时间从本方案公布开始，至9月10日止。本博收稿邮箱稿件从9月1日开始刊登，至登完为止。
二、编制《省实教鞭代代传——省实老三届(含__届)校友当过教师的名单》。请各班联络员(__届的校友请自报或请他人代报)在8月31日前把本班曾当过教师的同学名单用电子邮件报到本博(收件邮箱同上)。“当过教师”的内涵包括：大、中、小学教师，幼儿教师;在中国教书，在海外任教;民办老师、代课老师和业余任教等。《名单》编好后将在本博刊登，各班可下载后打印送给本班的任教老师。同时，本博将建议校友会送给刘莲老校长。
三、编制《老师您好》电子相册，收录省实老三届老师、老师与同学等有关照片，以电子相册的形式在本博刊登。
四、制作“庆祝教师节”电子动画贺卡在本博刊登。
五、如各班有要求的，可代制作“本班任课老师邮票”并在本博刊登。老师照片(jpg格式文件)请发至本博邮箱。
以上方案请广大校友、读者提出意见及建议，使今年教师节的宣传更有特色和新意。并请大家积极配合，特别是各班联络员，请务必把当过教师的同学的名单报来。
我们的校博到今天已渐入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和参与。我们期待着大家的来函来稿。
2021年教师节感念师恩策划方案3
为庆祝第_个教师节，丰富教职工的文化生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：接力滚轮胎、投准拾贝
五、参加人员：学校全体教职工
六、活动时间：2021年9月10日下午
七、活动形式：
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧
后勤服务：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳
九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)
每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛方法和规则：
1、接力滚轮胎：
比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
2、投准拾贝：
场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。
比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。
2021年教师节感念师恩策划方案4
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月_日下午5：30—6：30
四、活动地点：本园操场
五、活动摄影：郭世乐
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍：
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
2021年教师节感念师恩策划方案5
__小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年，到今年__月__日将迎来她__岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中，每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事，尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着，却又都是那样弥足珍贵，因为有时候一件不足挂齿的事，一句脱口而出的话，一个不经意的举动乃至眼神，都会让人久久不能忘怀，甚至会让人镂骨铭心，改变一个人的人生轨迹。如今，在广大师生的共同努力下，这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园，寸草春晖，情满实验。
一、目的意义：
为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异，关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展;为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动。
二、活动主题：
寸草春晖，情满实验。
三、参加人员：
全体干部教师，2—6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。
四、写作要求：
教师教育故事：内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上。学生师爱故事：内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，三、四年级字数在200字以上，五、六年级字数在300字以上。
五、上交时间：
队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五(9月10日)下午放学前全部作品上交德育处。
六、评比奖励：
师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷。
2021年教师节感念师恩策划方案
第二篇：感念师恩策划方案
一、活动名称：
9·10感念师恩
二、活动背景：
教师节
活动目的：“尊师重教”是中华传统美德。九月金秋，校园内弥漫着感恩的氛围。在9·10教师节来临之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。
三、活动宗旨：
倡导尊师重教风尚，营造绿色节日氛围。以感恩教育作为德育切入点，使学生牢记老师的教育之恩。使学生们在活动中感受老师默默耕耘，无私奉献的精神，并通过实际行动传达对老师的敬意，增进师生感情。
四、活动对象：
湾龙中学高一至高三全体学生
五、主办方：
共青团湾龙中学委员会
承办方：文学社、广播社、学生会宣传部
六、活动内容：
“尊师重教”是中华传统美德。在这金秋收获之际，让我们写下对老师的感恩，送出对老师的祝福。
1、“点点心意”感恩便利贴
学校分发便利贴，同学们在便利贴上署名写下对某一任课教师的简短感言（便利贴尽量不要在整本上撕掉，防止展出时粘度不够从展板上掉落）。各班团支书以班级为单位，于9月8日晚自修第一节课前上交至广播社社长高二（10）班王子禾同学处。教师节当天择优将部分感言粘贴在展板上，在食堂附近展出。
2、“我心中的美丽教师”主题征文
以“我心中的美丽教师”为主题，撰写300-500字的短文，文体不限。要求作品为原创，需注明作者班级、姓名，推荐上交电子稿材料。电子稿可以直接发邮箱：zz。手写稿交到高二（10）班黄婕妤同学处。上交截止时间：9月8日前。优秀稿件将在9月10日中午进行广播宣读，优秀稿件还有机会刊登到校文学社青春树中。
3、“行动见真情”感谢师恩
大家一起行动起来为老师做一件力所能及的小事。如班长带领小部分同学打扫教师办公室、为老师揉按肩颈等，以表达对老师的感恩之情。有服务意向的同学于9月8日晚自修结束前将服务对象和服务时间上报到高二（3）zz同学处。
（请各班团支书在活动过程中收集同学们服务时的照片，活动结束后将照片注明班级、姓名发到邮箱zz，或拷到团委办公室电脑桌面上，文件夹注明班级）
第三篇：教师节感念师恩短信
教师节感念师恩短信
1.三尺讲台站八斗学士，学士含辛育学子；一尺课桌载千秋之梦，千万银丝托伟业。
2.启蒙老师助我破土萌芽，中学老师助我成长茁壮，大学老师引我枝头绽放。而在我心里，老师，您是世上最美的七色花！
3.又是9月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。老师，节日快乐，幸福安康！
4.一言一行育桃李，一举一动做表率，一字一句润心田，一颦一笑爱无限，一生一世淡名利，一笔一画写春秋。敬爱的老师，祝您节日快乐！
5.上联：一根教鞭作篙撑，苦也不说，累也不提，引领学子遨游于知识海洋；下联：三尺讲台当田种，名也不求，利也不取，甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批：师恩难忘
6.“老”骥伏枥志千里，“师”恩永存铭心中。“节”伴教海探航路，“日”月见证脚步匆。“快”意人生思奉献，“乐”此不疲笑春风。老师，节日快乐！
7.春天，您掬取天池之水，作养料润泽万千桃李。还来不及驻足欣赏金秋累累的硕果，那冬日的雪就不知何时漫过了您的头顶。老师，您辛苦了！
8.小时候总是以无比尊敬的眼神看着高高在上的你，你的一言一行令我如此神往。长大后我成了你，才发现原来你是那么的不容易。祝福你，我的老师；祝福你们，所有的老师！
9.远飞的大雁，请你快快飞，稍个信儿给老师，毕业的学生想念您。儿郎自立当自强，展翅雄鹰是理想，百炼成钢不忘本，吃水永记打井人。祝福您，老师，节日快乐！
10.绿叶离鲜花最近，种子离希望最近，天空离理想最近，流星离心愿最近，学生离老师最近，老师离太阳最近！
11.有一个信念矢志不渝，有一份情怀大爱无痕，有一种境界忘我奉献，有一盏明灯照亮人生，有一段记忆挥之不去，有一声问候心底流出：老师，节日快乐！
12.教书育人三尺讲台，顾校爱家师范表率。披星伴月充满期待，襟怀坦荡爱子情怀。年轻至老痴心不改，一届一茬送走迎来。小树成材园丁头白，无怨无悔悠哉乐哉！
13.三尺讲台英姿展风采。数十载，辛勤喜耕耘，桃李花如海。呕心沥血育英才，执着追求不摇摆。遇艰难，不言败。有屈辱，不悔改。祝恩师幸福安康欢乐开怀！
14.老师，您用厚重的德行教会我们如何做人；您用幽默的言语告诉我们快乐无处不在；您用真挚的情感展现了中华文化的博大精深。
15.寒来暑往，您带领孩子划动知识的双桨；春去秋来，您真心播撒文化的华彩。辛苦，是您一生的写照，祝福，是我不变的情怀－－老师，祝您节日快乐！
16.是您，让我从诗词歌赋里领略中国文化的真谛；是您，让我从ABCD中体会不同环境的欢愉。今天属于您，老师，请泡杯热茶，静静休息会儿！
17.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。点燃的蜡烛，辛勤的园丁，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
18.一支粉笔行云流水；两鬓斑白无怨无悔；三尺讲台尽显风采；四季如春孜孜不倦；五谷粗布淡泊名利；六神会聚乐在其中；七星拱月夜以继日；八方桃李芬芳满园。
19.加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完学子的崇敬！让我们在教师节祝福老师，更让我们在每天感谢老师。
20.世界上，有一份配合最默契的工作就是教与学；有一对最亲密的朋友就是师和徒；有一位最受尊敬的长辈就是老师；有一句最想说的话就是：谢谢老师！
21.上联：一腔热血化作一缕春风催开桃李争芬芳；下联：万千学子宛如万点梅花闪耀青春竞风流。横批：师恩难忘。
22.满腹经纶是您的厚度，春风化雨是您的态度，丝尽炬灰是您的热度，德高望重是您的深度，虚怀若谷是您的气度！恩师，高山仰止您的高度，短信讴歌您的风度。
23.地震来临，您是学生头顶最坚固的堡垒；大旱已至，您是学生喉中最湿润的甘霖；洪水滔滔，您是学生身边最及时的救生艇。亲爱的老师，您是学生最信赖的人，向您致敬！
24.教鞭，本是树枝的一截，在您的手中，却仿佛是神奇的魔杖：指点迷津，人生引路，学海领航。教师节到了，祝老师节日快乐！
25.一支笔启迪人生，三尺讲台写青春，甘雨滋润桃李枝，寸草难报三春晖。
26.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天想起您，而是今天特别想念您！
27.月下米兰飘幽香，屋内案前光微亮。人生有成也有败，唯有师恩终难忘。
28.我怨教室太小，您却在三尺讲台驻足一生；我怨课业太枯燥，您却不知讲了几多遍；我向往青春韶华，您的青丝不觉成了白发。一声感谢，一生感谢！
29.您是清晨的第一缕阳光，您是春天的甘甜雨露，您是夜空中的点点繁星，您是我们心中永远的朋友。祝您教师节快乐！
30.《青玉案·感师恩》金风玉露秋未已，教师节，情怎寄。感念恩师呕心血，三尺杏坛，一支粉笔，谁会恩师意。谆谆教诲今犹记，动情往事尚依稀。今朝正逢佳节时，昔日学子，恭祝恩师：天下尽桃李！
32.是您在我心底种下了神奇的种子，改变了我曾经的迷茫！深深地祝福您，在属于自己的节日里收获爱的果实！教师节快乐！
33.您给我一把金钥匙，让我开启了求知的大门，知道了世界的广阔，知识的博大精深。您为我铺上一条通天大道，学无止境，受益终生。路漫漫，难忘师恩！
34.春天采一束野花，化作多彩的花环；夏天折一枝荷叶，化作一把绿伞；秋天擎起金色的苹果，化作一颗心；冬天留住洁白的雪花，化作一片情，送给您，老师！
35.祝福千里传，教诲记心间，师德颂千古，节气乾坤转，快到金秋月，乐在桃李园。(藏头诗：祝教师节快乐)
36.是谁擦亮童稚迷惘的眼睛，是谁指明学子前行的方向，是谁在干渴的心田播洒爱的甘霖，是谁在托起祖国明天的太阳？你有一个光荣而神圣的名字－－老师！
37.菊桂争艳馥满园，桃李缤纷展新颜。传道授业连广宇，化雨春风润心田。良语忠言千百遍，璞玉紫檀细琢研。饮水思源谢师恩，盼君康乐是吾愿。
39.一颗丹心，播种行知二道；三尺讲台，浇灌四季风华；五常师表，耕耘六极伟业；七味生活，收获八方桃李；九州胸怀，花开十全十美；百年园丁，光耀千秋万代！
40.春天你辛勤耕耘，播撒希望；秋季你依然坚守，培育栋梁；假期里你苦心钻研，积累智慧；工作日你倾心教学，敬业爱岗。辛苦啦，人民教师！
41.上联：育英才、七尺讲台、口若悬河、侃侃千言传真谛；下联：树风范、三寸秀笔、纸似枫叶、洋洋万语落华章。横批：潇洒人生
42.《师 赞》丹心向教不辞艰，等闲苦寂伴华年。微言彻耳传道业，身仪悦目垂表范。学深人誉名存后，节高世仰德为先。春秋几度勤耕耘，播得桃李满人间。
43.为了描绘祖国恢宏的蓝图，您让青春埋藏在白色的粉尘里；为了民族屹立在更高的山巅，您满足于讲台三尺的高度。老师，您的身躯扛起共和国的希冀！
44.谁会为了调皮的我而操心？谁会为了我的成绩而着急？那个对我关爱而又严厉的人是谁？是父母，但不仅是父母，还有您，老师！祝您教师节快乐！
45.愿是冬天的捂手袋，让您的手不再冰冷。愿是夏天的小风扇，让汗水不再出现在您的脸上。愿是一颗开心果，让皱纹永远爬不上您的额头。我爱您，老师！
46.喜欢一种声音是讲台上清脆的之乎者也，欣赏一幅图画是黑板上神奇的三角几何，难忘一番深情是耳际边萦绕的谆谆教诲，期待这个节日把祝福送到您的心里！
47.岁月悄悄偷走了您的青春，粉笔汗水洇染了你的两鬓。您深深的皱纹里，藏着多少父母殷切的希望；您漫漫的教学生涯里，又成就了多少学子辉煌！
48.教师节日喜洋洋，荣誉感增强。昔日多凄凉，忍辱戏称孩子王。尊师重教，提高地位，教育倍加强。学校育人忙，科技殿堂需栋梁。
49.爱岗敬业忙中乐，克己奉公苦也甜。俯身埋头消闲少，伴灯舍夜休假难。爱心浇灌希望花，妙法开启知识船。愿为学生 架“人梯”，“园丁”“红烛” 人人赞。
50.涓涓细流有来头，宽宽江面好行舟。还忆当年灯一豆，吾师窗下熬煤油。一字一句诲不尽，一生一世恩永久。秋阳和暖天高远，敬颂师尊岁月稠！
51.若问世间多少爱，感念师恩深似海。朝说古今事分合，暮诉中外人去来。一寸光阴胜黄金，三尺讲桌赛舞台。几度春秋绕银发，笑看满园桃李开。
52.厚德，示学生做人之本；积学，授学生求知之根；励志，激学生奋起之威；敦行，化心中教育之道。值教师节之际，天下桃李祝老师们节日愉快！
第四篇：“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案
“尊师重教，感念师恩”教师节活动方案
为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间：2016年9月
二、指导思想：
发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
三、活动内容和要求：
1、演一演。
开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级任课老师参加活动。
2、做一做。
自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福；
3、写一写。
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月9日至9月10日，在校门口将放置专门的大信箱——“老师，我想对您说”，请学生们将写给本校老师的信投入其中（请写清楚所寄教师的名字），9月11日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
4、编一编。
请各班编一期“感念师恩”的手抄报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛；
5、播一播。1）9月10日，播放歌颂老师的歌曲。
2）通过红领巾广播，做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4：10播出。
四、活动要求：
1、每班交两张贺卡，每班交两份手抄报。
2、三、四年级的同学制作贺卡，贺卡要求学生亲手制作，不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师，同时班主任选出2张上交少先队参与评选。
3、五、六年级的同学绘画手抄报，要求班级每位学生参与，以班为单位，每班上交两份。
4、“所有作品要求9月25日上交，大队部将进行评比表彰。
粉刘小学
2016年9月6日
第五篇：教师节主题征文：感念师恩
——一个人的梦终要两个人圆
人的生命里，总有几条天谴似的大河。它们时而汹涌，时而宁静，；既可以带你登陆新的彼岸，也能冲毁你用梦想筑成的大堤。幸运的是，在条条大河边上，都有着几个无言的摆渡者，默默地用他们的小舟载你渡过歧路。摆渡者的名字，叫老师。
我毫不怀疑自己是一个幸运的人。因为每当我遇到困难的时候，总会有慈爱的摆渡者出现在我身旁，拉起我因惧怕而冰凉的双手，走上阳光洒满的归途。
小的时候，我的数学成绩就不算理想于是我便迎来了以为以严著称的课外老师，他姓于。
多年过去了，我还可以清楚地回忆起他的模样，微微突起的两只眼睛，鼻子下面有些发白的胡须，生起气来便“吹胡子瞪眼”，颇有威势。在经过他特别为招生设计的试题考验之后，我便成为了他的学生。三年的学习生活真可谓战战兢兢。每天上课必有一考，不合格便要受罚。记得一次测验，我对于一道难题毫无思路，因为怕受惩罚，我鬼使神差的把眼睛瞟向了同桌的试卷。但小小的动作还是没能逃过他鹰似的眼睛。“为什么要这么做呢？”他突然悠悠地说。我浑身打了一个激灵，抬头悄悄的看了看他，他的眼睛没有扫视我一下，直直的盯着前方，脸上流露出难掩的失望。我赶紧把头低下去，生怕和他四目相对。“你是多么的优秀啊。”他接着说道。我突然难过起来，我多希望他可以几步走上来夺过我的试卷，大声责骂我几句，也许我还能好受一点吧。我最终还是坐直在椅子上，拿起橡皮一点一点把我“拷贝”到纸上的答案擦了个干干净净。交卷的时候，我正和平常一样端端正正地把卷子放在桌角。等到拿回卷子的时候，他也同平日一样把卷子慢慢放在我的桌上，我看见那道题的位置上写了一个端庄严肃的“0”。我笑了，忽然想到了他的话——“学知识要先学做人”，“输不丢人，怕和骗才丢人。”我准备好接受他狂风骤雨的批评时，他却什么都没说，意味深长地拍了拍我的肩膀。很长时间后，我才完全领会他当初一举一动的含义。对学生成长的欣慰，对她日后人生路的警戒，都在这轻轻一拍中了吧。从那以后，无论我怎样地害怕失败，我都会从容并坦诚地面对激烈的竞争。
小学毕业以后，四年之久，由于他家搬迁我们逐渐失去了联络。但我还会时时想起他，他对我的指引与教诲，他对知识严谨苛求的态度，都使我受益终生。他对我的影响，可以说已经随着时间的推移渗入了骨骼血脉，成为铸就我人格雏形最坚实的部分。我的初中择校梦。是他助我跃出井底，飞向蓝天。
初中的班主任是一位姓钟的语文老师。那个时候，我正迷恋言情小说中如梦似幻的场景，渴望着梦境照进现实。过度的热爱最终导致自习课上钟老师出现在我桌前时，桌上还摊着一本小说读本。老师并没有在同学面前说什么，只是把书收了回去。第二天，她把我叫进办公室，笑着指着我昨天答的试卷：“看看，题都写重了，心里有事啊。你别那么大压力，过失人人都会犯，没什么的„„”我听着，感觉眼前模糊了起来，只听到她语重心长的说：“不切实际的梦人人都会做，谁没年轻过呢。不过，什么时候就要做什么事，明白了吗？”我使劲的点了点头，努力地使泪水停在眼眶。每次看到她，我便会想起汪国真的诗句“我该怎样感谢你，当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这种毫无保留的奉献，也只有不辞辛劳的教师才可以做到了。还记得她在开学第一天曾说：“班级是一个大家庭，从今天起，我也算是你们的妈妈呢。”这样煽情的话语，在她说来是那么从容自然，好像理所应当一样。初中四年，她便真的像位母亲一样辛勤的教诲着她的孩子，温柔的宽容他们的过失，无怨地为他们做着中考前的后勤工作。九年磨一剑，只争此朝夕。在她的带领下，我们信心百倍地参加了中考。虽然成绩与预想得有些偏差，但我还是考取了心仪已久的庆外。她看着有些低落的我，耐心的劝解道：“只要上了理想的高中，就有机会凭自己的实力再创辉煌。是金子，总会发光的。”我默默点了点头。我想，就算是不辜负老师殷切的期望，我也要更加的努力，成为名副其实的“金子”。毕业典礼的那天，老师看着我们，开心地说：“以后可要经常回来看老师啊。”这是真诚的希望，也包含了一位母亲送别儿女时淡淡的惆怅吧。借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。校内良师，校外益友。朝夕相处的长辈，她的一举一动，一言一语，都如春风化雨般潜入了我的心田。今天我以老师骄傲，我所能做的就是在明天让老师为我自豪！
一个人的梦，终要两个人圆。一个人的成功，更需要无数的前辈来指引与栽培。我，一个在大庆最普通的地方成长的女孩子，在一位又一位恩师的提携下圆了祥阁梦，庆外梦。我怀揣感恩之心，珍惜并感念如今来之不易的学习生活。到了新的环境，我坚信一定还会有许许多多的良师在今后的道路上为我指点迷津，来圆满我更为广阔的大学梦想！
很多人都把老师誉为灵魂工程师、蜡烛等洒脱或悲壮的形象。但我觉得，老师更像那无缘无恨的摆渡者，日复一日的载着莘莘学子驶向成功的彼岸，成为祖国复兴之路上最平凡但坚固的一块基石！
至此搁笔，近十年来许多老师的影像都影影绰绰地闪现在脑海。我想，多年以后，我一定还会回到曾经奋斗过的学校，在似曾相识的教学楼下小立片刻，去给念念不忘的恩师们一个大大的拥抱，我将不顾已经沧桑的容颜，想当年那个懵懂的少女一样诉说着对他们的依恋。
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