有关沉默初三作文[范文模版]

第一篇：有关沉默初三作文[范文模版]

有种沉默是无声的拼搏，沉默的人从不张扬，但并不代表着他们认输，更不代表着他们放弃。下面给大家分享一些有关沉默初三作文，希望对大家有帮助。

有关沉默初三作文1

那双腿，我至今还记得。

又是阴天，可没过一会儿，从遥远的地平地上划过一道零碎，迅疾的闪电，接着便听到了从远方传来的连续不断的雷鸣声，犹如从遥远的古战场传来的声声炮响。天越来越低。光线越来越暗，仿佛已临近夜晚。突然，一道煞白的电光从天降，像一条大白蛇飞过天际，照亮了苍穹。紧跟在其后的是，一个令人惊悚的大炸雷，天崩地裂般响彻大地。下雨了。

这下，没有理由不坐公交回家了。

我讨厌坐公交，我讨厌给人让座，一天已经够累的了，为什么，为什么还要给老弱病残让座?不让吧，良心过不去;让吧，自己又累。干脆就别坐公交了，就不用遇见我不想遇见的。

可那雨却跟我对着干，越下越大。最后，我还是选择了公交，苦着脸乘上了那公交。我东望望，西望望，总算找着一个专为我设计的座位，——一位小姑娘的右边。这样，要让座也是她让吧，轮不到我。我暗自窃喜道。

“石路南，到了。“一阵播报后，迎面朝我走来的是一位妇女和她那怀中几个月大的孩子。啊……该来的还是要来了，看着那母子俩朝我越来越近·，我不禁咽了一下口水，装作看不见。一个急刹，他们母子俩差点摔倒。这一幕不禁让人担心，可我仍若无其事的望着窗外的雨景。“阿姨，我来帮你抱孩子吧。”小女孩发话了，我听到那句话感到奇怪，那母亲听到她的话也有些感到有些奇怪：“啊，不用。”恐怕她是怕小女孩伤害她的孩子，拒绝了。

小女孩沉默了，但却望着她的腿，手握的紧紧的。雨，还在下着，“唰啦啦，唰啦啦”，豆大的雨点落在地上，留下斑斑印迹。

“阿姨”，小女孩顿了顿，“我让给您坐吧。”小女孩站了起来。雨下的十分大，车鸣与雨滴声混在一块，以至于我什么也听不到。那妇女缓缓地坐下来，但我心里却五味杂陈。

“何山花园，到了。”小女孩抓着栏杆，艰难地下了车。或许是没站稳?可那钢铁撞击的声音却传了开来。哪儿来的这声音?所有人疑惑，四处张望，就连那妇女怀中的孩子也安静了。

“不对，刚刚是不是有一个小女孩下车了?”“啊?不是吧。她残疾还让座…”众人议论起来。

我望着窗外的雨景，也望着那离去的背影，沉默了……

有关沉默初三作文2

晨光微曛，街口馒头店的浓浓香味迎面扑来。店前早已排起长队，每个人都希望自己能早点吃上热腾腾的馒头。

“快一点呀!我赶时间呀!”排在我前面的一位胖子一边看着手表，焦急的看时间，一边横着眉催促着老奶奶快点做。他在摊前踱来踱去，仿佛要赶去做极其重要的事。

而摊前的老奶奶呢?穿着一身洁白的衣裙，两鬓已经斑白，条条细纹爬过她的眼角处，却浑身充满活力。一抬锅，一盖锅，动作娴熟，丝毫没有老年的笨拙。她不紧不慢地做着，手像是会变魔法似的。轻轻地把锅盖一盖，把锅一掀，香喷喷的馒头便做好了。

但是胖子却没有这个耐心，眼见粗话就要从他口中倾泻出来，三个馒头及时出了锅，胖子接过，抬着头，迈着大步走开了。

马上轮到我了，香喷喷的味道已经围着我的鼻尖打转了，引得我舔起嘴唇，咽了口唾沫，我迫不及待一尝这美味了。

突然，一个厚重的声音从身边传来：婆婆，再来两个馒头!回头，竟是气喘吁吁的胖子。他刚刚才走，但现在又回来买，这不明摆着插队吗?胖子把脸上的肉挤成一团，勉强装出一个笑容，但奶奶不紧不慢地说：“要吃，往后排队。”胖子不耐烦，握起拳头挥了起来，我与其他人都怕了，只好让开路来，婆婆也无奈地为他做起了馒头来。

这时，我想起以前的插队现象，不是忍气吞声就是视而不见。我的心在剧烈地斗争着，是站出来，还是就此退缩?如果退缩了，岂不是长了他的志气?他下一次还会这样的。看着胖子趾高气昂的样子，仿佛是理所当然一般。我鼓足了勇气站了出来，指着他说：“你别仗着有力气就欺负我们，我们也很赶时间，凭什么你就可以插队!”胖子气得满脸通红，握起拳头想来教训我一顿。但是我身边的人们都看不下去了，许多人围了上来，纷纷数落起那个胖子。在一片骂声下，胖子只好灰溜溜地排在了队尾。

本来我可以沉默，但我选择了发声。遇到了豪强之人，无须害怕，无须委屈。遇到不文明的现象，更不应袖手旁观，让我们共同创造美好家园，请不要“沉默是金”了吧!

有关沉默初三作文3

冬日的清晨，凛冽的寒风像刀子似的抽打在我的脸上，我缩着脖子，拉紧了衣领，匆匆跑上公交车。车上一如既往的拥挤，我勉勉强强挤到了司机身后的一个位置。

“2路车进站，请注意安全。”伴随着语音提示，公交车在七中站点停了下来。门刚打开，大家就一窝蜂似的冲了上来。

“那位乘客，请投一下钱。”司机叫住了一位身着工作服的环卫工人，车内所有人的目光齐刷刷地看向了她，对她的鄙夷和嫌弃就这样不加掩饰的显露出来。而此刻的她听了司机的话，好似被突如其来的炭火击中，感受到了灼烧的痛，匆忙停下了刚刚迈出的脚步，一脸委屈地说道：“我刚刚投过钱了啊!我兜里就装了2块钱，都投里了，不信你问问周围的人。”边说边看向周围，用无比渴望的目光急切地搜寻着可以帮她作证明的人。可在这关键时刻，车内却一改往时的嘈杂，瞬间寂静下来，大家都抱着“事不关己高高挂起”的态度保持着沉默，没有一个人肯站出来说上一句公道话。

见此情景，环卫工人急得满头大汗，吱吱唔唔，手足无措，不知怎么办才好。

要是平常遇到类似的事只要和自己无关，我也总是保持沉默，免得说错话会给自己惹麻烦。但当我看到环卫工人因被误解在冬日里急出的满头大汗，司机质疑的目光，还有周围人的冷漠，我就觉得我真的不能再沉默下去了，因为我知道被质疑，被误解，被冤枉的滋味。这么朴实的一个人，我怎么忍心看到她的自尊受到伤害呢?本来就是举手之劳的事，还用犹豫吗?于是，我不再沉默，勇敢地站了出来：“司机叔叔，我可以证明她投过钱了，她投的是两枚硬币。”

“谢谢小姑娘为我证明，虽然我赚钱不多，但我从来没有白做过公交车，没有做过占便宜的事。”她满心感激地紧紧拉住我的手，那隐忍着的泪水在眼眶里打转，差点就掉了下来。司机叔叔也连忙对环卫工人表示歉意：“对不起，车上人太多，错怪你了。”眼前的一切又恢复了正常，我心里如释重负。

都说沉默是金，但在生活中总会有让你打破沉默的人和事。这一次我本可以沉默，但我却选择了勇敢，为一位环卫工人讨回了属于自己的尊严，也让我在这个寒冷的冬日品尝到阳光暖暖的味道。相信在今后的人生道路上，遇到同样的事，我还是会无所畏惧，勇敢地为被误解的人们发声的。

当公平与正义需要我站出来的时候，我绝不会沉默。

有关沉默初三作文4

一种爱，它不善言辞，默默无闻。它不会在你摔倒时搀扶你起来，不会再你哭泣的时候安慰你。但它会一直在身旁，用荆棘不断鞭策着你，让你在残酷的现实中不断成长，而不是做那一种温室中的花朵。

回首过去，像是面对一面月光下起伏的黑色大海。连绵不断的浪潮，翻出黑金的色泽。我感受着被回忆袭卷的窒息感吞没。

小时候，我仍蹒跚时，走路总不免磕磕绊绊，但每次摔伤总会有母亲的抚慰。我原以为摔倒并不怕，因为总有人会扶着你。但有一次，父亲在教我学自行车时，我一个重心不稳，直直撞上了一块大石头上。顿时，眼冒金星，胳膊和小腿都擦伤了一大片。红肿并带有着丝丝血丝不断冒出，混合着汗水流下。单车前的筐子更是被撞得不成形。

狼狈不堪的我瘫坐在地上，嚎啕大哭，等着父亲的搀扶和慰藉。等了许久，只见父亲漠然地看着我狼狈的样子，并没有想象中的关爱，我不禁觉得委屈。泪水失控般往外涌出，止不住的往下流，鼻涕眼泪糊了一脸。身上的伤早已止血。最终，我努力抑制住眼泪，将自己从地上撑起来，一瘸一拐地往家里走。而那个男人则一把扛起破烂的自行车，慢慢地跟在我后面，目光始终望着我。那时我是多么怨恨他，但又不得不承认，他第一次让我认识到，并不是每一次受伤都会有人扶，是他第一次将现实的残酷狠狠地揭露，又不管血淋淋的伤痕。

父亲就这样不断地沉默，不断地冷漠，迫使我不断成长，不断独立，不断受伤又不断长大。

父亲的做法为我剥离点琥珀般的皮囊，让能够抵抗世俗的坚硬的躯壳破茧而出。知道现在我才明白父亲，才发现自己当时对父亲的怨恨是多么可笑，才发现自己对于父亲是多么的感激与悔恨。

我的人生就像是一条连续不断的河流。我们年复一年，日复一日不曾间断地栖息其中。岁月像流水卷河沙般牵挂着生命，朝前滚滚而去，而父亲却在我的河流中，走白了头发，走弯了腰。父亲沉默而又冷漠的爱是我成长，他从来不是温柔的，和蔼的。但他一直是伟大的。我感谢父亲这种特别的爱，使我能在困境中独当一面，感谢一路上有你!

有关沉默初三作文5

被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下，十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包，穿着黑裤子的好面熟。没错，那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时，我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时，发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑，他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍，他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜，便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸进流水中，水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像没有骨头似的，我不禁为他感到难过。可是，他却一点也不懂，只是一个劲的向我们笑，一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是，他一语不发，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来，低的我都无法看见他的脸了，但我可以感觉到他的沉默。可瞬间，他又很快的抬起头向我们天真的笑，恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂，多么的渺小。但却像一张相片，深深地铭刻在我的脑海里，永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默，也许是因为在人也的生命中曾发生什么，或许是常被父母打骂，刚才听到那厉声，由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上，似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊!

希望他能永远永远地开心，笑着面对生活，笑着面对困难，笑着面对将来……

第二篇：沉默也是种爱初三作文

我有许多难忘的回忆，其中也有不少带着些许尴尬的沉默。但当我整理记忆的碎片时，一片折射出光彩的碎片中的“沉默”，却给了我的心灵一丝暖流。

小学，总有许许多多的单元考和小测。我总把这一次次的成绩看得十分重要，觉得那就是我的全部，一次数学的单元考，我失手了，卷子上一个个红叉，不知有多少是因为粗心而产生的。必然的，不能正确看待分数的我，大哭了一场。

同学们都过来安慰我，劝我别放在心上。可是我根本听不进去，因为安慰了我几句，转身他们就开始炫耀起自己的战果。我发着呆看着他们，可是她从我身旁短短两三秒的沉默，却把我拉回了现实。

她的小名叫玉儿。正如她的名字，她是一个漂亮、安静的女孩，但因为听力不好和不标准的普通话总被同学嘲笑。

这之后，就是一节节讲评课，即使我也知道考得这么差应该要听听讲评，可我的注意力还是不自觉地被她吸去了。她又在画画了。她有上课画画的习惯，可能是为了弥补她交流方面的缺陷，老天给了她一双能画画的巧手。看着她画画的背影，我感觉到有些无聊了，毕竟看不到画面。但是那只从未休息的铅笔的舞蹈，倒是值得欣赏。

下课铃一响，她“啪”地一声，将笔扣在桌上，然后拿着画给我看。我往画上看过去，是一只兔子和另外几个小家伙在玩耍，旁边画着一个正方形，里面有一个刺眼的红叉。整张画除了铅笔的灰色和刺眼的红叉外，就没有别的颜色了。且画面线条歪歪扭扭，很粗糙，不过对一个小学生来说已经算大作了。

我没看懂她什么意思，抬头看看她，她也不说话，却是高兴的晃了晃手中的画。我又看了几眼，再瞟了一眼桌上的考卷，瞬间明白了她的用意。“这个是我？”我指着那只兔子问她。她可能没有听见，微笑地沉默着。我也不问了，看看画又看看她，突然发现，她那棕黑色的眸子里好像有什么东西在跃动着，是那样喜悦，好像在回答我，“是的，那就是你，祝你开心！”

这个发现，打破了这“沉默”，这个无声的鼓励，是多么的可贵。一股暖流，流进了我的心里。

我收下画，微笑地说：“谢谢你啦。”她开心地点点头。

第三篇：不再沉默(作文)

不再沉默（600）

不知道什么时候，我喜欢上了沉默，喜欢独坐在草坪间守着黄昏，轻轻地伤感那份辉煌跌入谷底。

很多时候，我渴望在无际的人流中消失，一个人在无声的在落叶中行走，在沉默和寂静中沉思，在高朋满座后的孤独中独领独处的妙处。

人散后，新月依旧如钩，聚散得失涌上心头，苦乐酸甜却须一一领受。淡然处之，而始而乐之，无须言语便一一释然，此时方知，沉默是金。

升如初中后，有时竟会选择沉默。操场上少了我好动的身影，朋友一起有说有笑，而我一个人提着书包静静地离开，没有与朋友的欢歌笑语，没有和同学的高谈阔论，学习上不懂的问题也难以启齿，成绩一落千丈。我也试图去高谈阔论，我也想去与他们说说笑笑，但猛然间，我发现自己和他们相差好远、好远。静静的我静静地踱步在回家的路上。不经意间发现了那条街，四周是些高大的法桐，从它们粗壮的枝干和嶙峋的根可以看出它们饱经沧桑，它们没有垂头丧气，反而为自己争夺更多的生存空间，以至于遮盖了整条街。苍劲、伟岸的法桐，难道你要用沉默来展示你生命的风采？也许，只有在生命与历史中方知言语的无济与苍白，而那一份超然与洒脱竟是沉默。

韩信受了跨下之辱后大展雄图，随刘邦转战大江南北，立下了显赫战功；越王勾贱遭受丧国之耻，卧薪尝胆，终于三千铁骑蹋平吴国；司马迁虽然身受苦刑，但他忍辱负重，写下了史家绝唱——《史记》。

记得鲁迅先生说过：“沉默啊！沉默，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。”

走出沉默的篱笆吧，我不再沉默„„„„

暑假，你已不再为我沉默（556）

暗自沉静中，那么快，晃眼一过，暑假来了。

多少天的等待，多少日的期盼，才迎来这让人为之振奋的事，暑假来了。

默默中，悄悄地，你已溜到了我身边，像一个孩子与我相伴。

兴致勃勃的我，充满光明的你。

我尽情地贪婪地吸收着带给我的无穷无尽的快乐，每一日，我都快乐着。可是，没过多久，随着妈妈的一声而来：“儿子，妈妈已经为你向老师说好，你今天就可以去辅导了。”

不再快乐的你还是来了。

每一日，当我拎着一个袋子，一个学习的袋子，穿梭于人流如潮的大街上，走进一个个辅导室，又走出，又走进，你在我眼里已并不快乐了。

夕阳下，夕阳把我的影子渐渐拉长了，我站在十字路口，轻轻地叹了口气，只能眼巴巴地看着你轰轰烈烈地离我远去，不一会儿，你的身影便渐渐消逝在我的眼前，渐渐地，渐渐地，消失了。

我仰起头，看着天空，依然是蓝的，看着白云，依然是看着万物，依然不变，我在心中问我自己，我的暑假，真得变了吗？

暑假不再为我沉默吗？

遗憾万分的我，渐渐消逝的暑假。

我并不喜欢这暑假，更不期望暑假就这样走了。

时间飞快流逝，我依旧如此，辅导也依旧辅导，但是，我真正明白了辅导，并不是一件坏事。人生不就是在学习中度过吗？常言道，活到老，学到老。不是如此吗？我真为自己明白了这一真正的哲理儿感叹。

我！我的暑假，你是永远也不再为沉默！

暑假，永不沉默。

我不再沉默（764）

我骑着一批老马，一巅一巅地摇晃在山林。丛林清冷寂静，时而吹过一阵，划破山林的寂静，我的心弦不禁地紧绷住。

我的老马似乎越来越累了，我不忍心继续让它驮着我，便下马与它一同漫步。一步一脚印踏在还着早晨雾水的泥土小道。风似乎早已将我麻醉。这次又要调任公职，一次比一次任职的地方偏僻，心不禁凉了半截。想起我这一生的壮图，坎坎坷坷，只可惜怀才不遇。我的心，我的志向比天高，却只可怜碾作脚底泥。我的心冰冷亦冰封了我沉默的心，只有麻醉，只有消极。

路过的小城乡镇，百姓们只穿着磨得稀落的麻衣，瑟索着，哈着白气。街道伤冷冷清清，只有满地的秋风扫成的落叶，枯黄的早已被风磨碎了。我的心不禁狠狠地抽动了一下，我的眼眶不知不觉中红了，是风太寒了么，还是我„„经过的地方，早已穷得没落，昔日的繁荣已被深深地埋藏在过去的沧桑岁月中，取而代之的只是以落叶覆盖的冻死骨，只是破草为屋盖的草房，只是枯黄残喘的饥饿的面孔，没有了聚焦，只有茫然。我的心一次又一次地被触到，似乎有一种奇特地力量无形中弹奏着我的心弦，让它一次又一次地轻跃跳动。我心中的冰点渐渐溶化。蒋氏捕蛇的遭遇更给了我无限的感慨，我知道我该怎么做了，今晚，我最后一次用酒精麻醉自己，为我一直以无为对有为，以沉默对喧闹而告别。第二天，我不再沉默，我要让我雄浑的声音划破天际，余传万里，让我的声音跃然于笔墨之上，唤醒沉默的官员。

我不再沉默，我广游无助百姓了；我不再沉默，我记下百姓的贫苦；我不再沉默，我书写下百姓的心声。即使心声在此，但我相信它的感染力一定可以如春风一般唤醒沉睡的万物。我要替他们诉苦，替他们鸣冤。沉默，只是庸碌地自我麻醉，而只有勇敢地说出心声，才能发挥人性的光彩，为百姓谋求更大的幸福。我的心声在纸上弹唱，百姓的心声在大地响起，期待着考察民情的人读到我们的声音，因为我不再沉默了。

沉默的人不再是你（928）

扬起你的笑脸，把影子放在身后——题记

每逢春风吹开了迫不及待的花骨朵，夏虫鸣响了火热的旋律，秋风带来了丰收的喜悦，冬雪渲染了花季里的大地，你就轻轻的来了。但你并没有欣赏含苞欲放的花骨朵，没有聆听火热的旋律，没有享受丰收的喜悦，没有观赏雪白的大地。你只在飘渺中荡漾，在迷茫中回首张望，轻轻的你在虚幻中走了。

你走过了历史的的长河，伴随新世纪的钟声，跟随新世纪的第一缕曙光，跨进21世纪的大门，你是新世纪的主人，新世纪的里程你碑将由你竖起。新世纪需要你奉献，需要你插上创造的翅膀。朋友请不要沉默，张开你的眼睛，看看你身旁的世界，沉默只会困缚你的你的内心世界，只会将你速缚在思想的匣子里。鲁迅曾说过“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”沉默是何等可怕与残酷。然而再日益腾飞的祖国热潮中有着无数沉默的人，他们似乎追求着人间仙境，保持自己的冷默，不与培娄为类，追求着陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的生活。他们一次次轻轻的来了，又一次次轻轻的走了。将一切置之度外，一个人静静的冷漠着。世纪在一次次为他么哀伤，时代在一次次为他们痛心，我在一次次为他们惋惜。

假如你是一位沉默者，希望你冲出沉默的屏障，走进现实，你会发现现实需要你打开沉默的大门，迎接欢乐与笑声。生活需要你打开沉默的大门，伸出你的双手来面对挑战。

当你面对人生的喜怒哀乐，请不要沉默，畅开心扉去迎接他们所带来的笑声与眼泪，否则，他们将从你身旁划过。

当你面对生活中一次次机遇，请不要沉默伸出你酣睡的双手奋力抓住他，来享受他带来的喜悦，否则，他将一笑而过。

当你面对人生一路上的坎坷，请不要沉默舞动你柔弱的身躯，全力拼搏到底。来欣赏风雨后的彩虹，否则，他将让你阴沟里翻船。当你面对生活中的恶习，请不要沉默，拿出你的勇气与其抗挣到底，来洗漓事后的荣耀。否则，他将让你后悔莫及。

当你面对人生的一次次挑战，请不要沉默，挥动你的力量，坚持到底，感受成功的滋润，否则，他将让你一败涂地。

朋友啊！请不要在沉默了，沉默只会让你内心渺茫，只会让你坠入永不翻身的深渊，为你留下无法弥补的创伤。

只要你轻轻的来，挥一挥衣袖，打开你沉默的心灵，闪出朵朵云彩，画出道道彩虹，激起层层浪花。世纪会为你骄傲，时代会为你自豪，我会为你扬起笑脸。

我不再做沉默的羔羊（938）

人的一生中，总要经历许多磨难。在我很小时，妈妈就教导我：“成功，必须要迈出艰难的第一步。”

记得入学不久，我胆小怕事，在课堂上总是“默默无闻”，不敢也不肯流露出自己真实的想法，哪怕我最后的结果是正确的。所以，我是一个很不起眼的孩子，连老师都不知道我叫什么，我常常羡慕那些在门口执勤的同学，我希望我也能风光的站在那里，虽然，我的成绩不错，但由于胆小的原因，在班级中没有任何职务，时间一久，成功也离我越来越远。

后来，妈妈知道了我的表现。她没有责怪我，而是开导我，鼓励我，告诉我，无论答案的结果对错，都要把自己的真实想法说出来。可我总是不能够勇敢的迈出艰难的这一步。

一段时间后，全校要开家长开放日，由于各种原因，妈妈看到我的发言比较被动，下课后跟我谈了谈话，我表现的很木讷。妈妈很失望，她一气之下，便抹泪走出校园。我望着她远去的背影，心里又酸又恨，一点儿也不是滋味儿。我呆呆的走到座位上，眼圈红了，泪珠在眼眶里打转，但终究没有落下。

上课铃响了，这是亲子互动时间。气氛很活跃，大家都玩儿地很开心。我望了望身边空空的座位，又环顾了一下其他家长，泪水终于夺眶而出。

距离下课还有一段时间，老师让同学们到讲台给自己的爸爸妈妈说几句心里话。我心里一颤，觉得这是一个对自己的妈妈承认错误的好机会，哪怕她不在这„„我的带着喜悦又紧张的心情举起了手，哈，果然被请上台了。

由于第一次在这么大的场合前说话，紧张的声音都变了，我说了这么几句：“妈妈，我知道我胆小，没有好好在课堂上表现，对不起您平时对我的教育之恩，是女儿不好，也没有让您风风光光给我开个家长会，我以后一定好好学习，”话说到这时，泪又不争气的落了下来„„教室里响起了热烈的掌声，老师把我深深的拥在怀里，就是在此时我明白了我已经成功的迈出了艰难的第一步，我克服了困难！

从这一天起我对学习奋发向上、努力钻研，为了获取更多的知识，我每天都要读完一本书，这为我的作文水平打下了很好的基础。我开始写作、投稿，虽然有时也会失败，但我知道：“不经历风雨，哪见得彩虹？”终于，2010年，我的作文得到了作文大赛评委的认可，荣获全国银奖，这是一个很棒的消息，但是，人往高处走，我还有更高的挑战，不能在此处停止！

妈妈说得没错：成功，必须要迈出艰难的第一步！

第四篇：沉默读后感

[沉默读后感]沉默读后感沉默读后感 1.几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》，沉默读后感。

内容主要讲了：在课堂上，当老师问爸爸、妈妈是怎样给孩子们过生日的时候，教室里一片沸腾，而当老师问到孩子们是怎样为父母庆贺生日这个问题时，教室里安静了下来，一片沉默。在这节课上，我们懂得要回报父母的爱。

我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。

父母为我们每个人的成长都付出了很多，他们无私地爱我们，无微不至地照顾我们。我们在接受父母给予自己的爱的同时，还要学会关心父母，以行动回报父母之爱。这些就是《可贵的沉默》读后感。2.文章主要讲的是老师在上课的时候，向同学们问到：“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。”教室里却再没有一个同学举手。整个教室出奇的安静，刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了，同学们全都望着窗外，沉默不语。老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的东西：那就是对父母的爱。

为什们同学们会沉默呢?这个沉默为什么是可贵的呢?沉默是因为他们知道自己错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思。如果错了不承认，反而振振有词，强词夺理，就不是好孩子了。

读了这篇文章，我也沉默了。我知道父爱如高山一样厚重，母爱如大海一样宽广。他们把爱全都给了我，给了我生命，给了我幸福快乐。他们对我恩重如山，而我却觉得这是理所当然的，我心安理得地享受着父母的爱。但却和文章中的同学们一样，也会忘记向父母回报他们的爱。

其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊!【扩展阅读篇】 所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。编辑本段如何写读后感 格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《沉默读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(4)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

第五篇：沉默朋友圈

沉默朋友圈30句

1、微笑是沉默的语言。

2、与爱沉默，爱，那咸咸的，苦苦的，滋味，胶结着幸福甜蜜的往事，那无法言明的痛，那阵痛的心脏，那受伤的魂灵。

3、可怜你一身傲骨，活的连狗都不如。

4、在沉默中依赖，这才是爱。

5、如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。

6、年纪大了，总是要回到出生的地方。

7、长夜凄凄，冷风嘶嘶，错金长窗被不请自来的风敲击的砰砰作响，空旷的大殿内帐幔飘飞烛火飘摇，映着孤独的帝王的背影，他正在沉默的抬手，以指触摸当年一一行走过的痕迹。

8、扮演的角色只能保持沉默，坚持着唯一的执着。

9、阿门。这是魂魄的矿井，幽昧、蛮远，他们沉默的穿行在黑暗里，仿佛隐秘的银脉。血从岩根之间涌出，漫向人的世界，在永夜里，它重如磐石……除此，再无红的东西。

10、当思维完全静止，真理便出现了。惟有当自我不复存在，当心终止了它的活动，也就是说，当心不再受它的自身追逐所束缚，此时思维才会静止。对美的爱可以表现在一首歌、一个微笑中，或表现在沉默之中；然而我们大多数人不爱沉默。

11、灿烂的言语，只能点缀感情，如果我沉默，因为我真的爱你。

12、有时候不是不明白，而是无能为力，于是就保持了沉默。

13、与其对不懂或无法理解的人开口，我宁愿保持沉默。

14、你的虚伪，造成了我的沉默！你借口，造成了如今的我！

15、我到现在还在期待这你的一个拥抱，期待着你说我一直爱最后选择沉默

16、有时候，想见一个人。可是，见了面又不知道该说什么。就那样看着，留给彼此的.只是沉默……

17、沉默是我的伤心，笑容是我的掩藏。鱼儿的眼泪早已汇成大海，但你见过他们在哭泣吗？

18、小时候，飞机从头顶飞过，我就会大叫。长大了，飞机从头顶飞过，我沉默微笑，可能上面有我的朋友需要祝福。

19、我沉默是因为心已经被掏空，不是面对你而词穷。

20、平日里的嬉皮笑脸已荡然无存，留下的只是沉默。

21、她再一次呵和我分开了，为什么这一次我却这么沉默。

22、想沉默，想装作什么都不知道，可是，我发现，我办不到。

23、感情 ，很容易毁一个人，时间，很容易改变一个人，其实有时候沉默是一种最好的表达。

24、无意间的伤害总是会让自己沉默良久。

25、沉默是一个女孩最大的哭声，一旦她不理你了，说明你已经把她伤了。

26、就像大雨淹没了世界般安静，我从沉默中挣扎又睡醒。

27、沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来之后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深。

28、低头、沉默、蹲墙角、数泪，心在说谎，泪在投降！

29、我知道你不想和我说话，所以我选择沉默。

30、什么失眠的声音， 变得好熟悉， 沉默的场景，做你的代替。