第一篇:日记我们的新老师
这就是我们的新老师,一个严厉,有方法的老师。老师为什么对我们这么严厉呢?原来老师严厉是希望我们上课时少花整顿纪律的时间,在有限的时间里学到更多的知识,学习成绩更好,我喜欢钟老师!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:
日记我们的新老师1
新学期,新气象,我们回到了熟悉的校园,迎接全新的挑战。然而从一年级开始一直教导我们的王老师不教我们了,迎来了以为陌生的老师——钟老师。
开学第一天早晨,我坐在位置上,心里非常紧张:钟老师长什么样?凶不凶啊?会不会对我们要求特别严格?突然一阵脚步声传来,钟老师来了!钟老师袭一身黑色长裙,脚穿白色运动鞋,给人一种时尚、唯美的感觉。(描写着装来突出人物的总体感觉)一进教室,钟老师就说,“我姓’钟’,以后就是你们班的班主任了,我希望你们上课听讲、坐姿端正,作业当天交。”我听了,觉得很奇怪;钟老师的要求只有这一点吗?我不禁好奇起钟老师上课的样子了。
“叮铃铃”上课铃响了,只听钟老师说:“这节课我们来介绍自己。”啊?我很惊讶,钟老师不上课,反而做什么自我介绍?老师葫芦里到底卖得是什么药啊?(人物心理活动)同学们自我介绍时,钟老师让我们闭嘴倾听;同学们不敢说时,钟老师鼓励同学们大声说;同学们说得好时,钟老师又毫不吝啬地夸奖同学。(运用排比来写人物动作)在快下课时,钟老师又说:“这节课,你们学会了尊重他人,也有了自信,在未来的课堂上也希望你们可以自信的发言,仔细地倾听。”哦!我明白了:这节课老师让我们学会尊重、自信,来让我们在今后的课堂上更活跃!(人物心理想法)钟老师可真有意思啊!
通过一天多的相处,我觉得钟老师有趣而不失风度,我期待以后钟老师更加精彩的课堂!
日记我们的新老师2
我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!
吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!
吕老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,吕老师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!
吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般教育我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?
我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!
日记我们的新老师3
在这一个金秋时节,我跨入了中学的大门,一个新的世界在我眼前展开,多彩而又丰富。上了初中后,因为学科多了,认识的老师也就多了。在仅两天的接触时间里,给我印象最深的就是生物老师。
在上生物课之前,我的心情忐忑而又紧张,据说生物是一门比较难的课程,这一科的老师会不会又严厉又刻板?会不会作业很多?
正自沉思,忽然听到上课铃响了,只见一个人从门外走进来——这就是我们的生物老师。我定神仔细一看:只见来人理着一个_头,脸色泛红,长得胖胖的,嘴角向上微扬。看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦!我心中暗想。
老师在我们的注视下缓缓走上讲台,清了清嗓子,说:“以后你们就跟我学生物了。生物其实简单,我们不要把生物想得太难,我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的!”听了这番话,我的心顿时放了下来:连生物老师都说生物不难,那么生物肯定难不了!我对学好生物顿时生出了信心!
接下来,老师又简单地为我们讲了一下生物是什么,学好生物有什么作用等等。我们逐渐认识了生物老师,并知道了他是个风趣的人。
第一节课就这样过去了。当到第二节课时,老师就开始讲课了,这位老师用异常幽默的语言,让我们在开怀大笑的同时,学会了第一章的知识,并用神奇的语言魔力,让这些知识深深扎根在我们的脑海中。
这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师,也是我的新老师,我相信在他的带领下,我们班的生物成绩一定会非常优异的!
日记我们的新老师4
今年九月刚开学,就得知换掉英语老师的事情。我既激动又担心,万一英语老师很严厉怎么办?万一老师声音太小导致我们听不到怎么办?一个个问题使我对新老师越来越期待了。
正当我遐想之际,突然有一位同学说:“英语老师来啦!”我急忙坐好。我们期盼已久的英语老师终于来了。喏,小小的嘴,胖胖的身材,一看就是一个很憨厚的老师。我刚对这位老师增加几分好感,她就立马布置了许多要求:比如说默课文啦,默单词啦,总之比张老师的要求提升了许多。我暗自咂嘴,看来老师给我们的任务还是很多的嘛!我的同桌倪宇凡嘀咕道:“完了,我以后上课还怎么睡觉呀!”我对她的好感度一落千丈,布置这么多作业,是想把我们累死吗?我失望地垂下了头。
转眼间,新的一天到来了。我一来到学校,就发现第一节课是英语课。我的好心情顿时没了,切,走着瞧!
悦耳的上课铃声响起,我小声念叨着:“煎熬的四十五分钟赶紧过去吧……”
李老师来了,一来就为我们复习以前的内容,她的课讲得很细致:首先画了一个时间轴,为我们讲几种时态,然后讲这几种时态的用法,接着着重讲述了现在进行时的构成形式以及人称变化,最后强调一般现在时动词随着人称变化。我渐渐听得入了迷,她上课也很有方法,为我们讲解元辅音时,把元音比作韵母,把辅音比作声母,让我们一秒就明白。
新老师的到来,让我喜欢上了英语课。让枯燥的英语变得有趣,相信我们班在这位李老师的带领下,气氛会变得活跃,成绩也自然而然的提升上去,想到这里,不免兴奋起来,忍不住想夸夸李老师:你真棒!
日记我们的新老师5
阳光洒在课桌上,金黄的树叶在窗外随风飘摇,同学们懒洋洋地趴在桌子上,在瞌睡虫的袭击下都昏昏欲睡。
正在讲台上专心致志讲课的你丝毫不受影响,用一根细细的粉笔留下了满满一黑板的印记。突然,你手下一顿,放下书本和粉笔,转身对我们说:“如果有同学感到瞌睡,可以起来站一站,这并不是什么丢人的事情。相反,还可以提高听课效率。”见没有人做出回应,你只好作罢,继续刚才没讲完的内容。但是你没有发现,大部分同学都打起了精神,教室里一下变得生机勃勃了。
你总是能让我们更加专心。
望着外面灿烂的阳光和嬉戏打闹的同学们,我正准备冲出教室去上体育课。我的肩头忽然一重,转头便看到一位同学的笑脸:“那个,你能来帮我们出黑板报吗?我们需要你的帮助。”我刚想拒绝,可看到她期待的眼神,而且这又是为班级贡献力量,想了想,还是答应了。没过多久,您推开门走了进来,看了看正在忙碌的我们,柔声道:“快去上体育课吧,体育也很重要呢。”我们齐刷刷地说过“谢谢”后,便一溜烟儿跑向操场,只留下树叶在背后孤单地飘落。
您总是那么善解人意。
在阳光照到黑板上看不清字时,您会提醒我们拉上窗帘;在我们做卫生不知如何下手时,您会手把手教我们;在我们遇到难题时,您一遍又一遍为我们耐心讲解……
您总是对我们关怀备至。
又是一个阳光灿烂的下午,又是一节您的课,我们仍然在下面专心地听,您仍然在上面认真地讲。您的敬业、严格、耐心、和蔼纷纷呈现在我的脑海里,您在我的记忆长河中,留下了色彩浓重的一笔。
日记我们的新老师
第二篇:新老师日记
新老师日记1
今天,我们班来了一位新老师,他高高瘦瘦的个儿,镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒,笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师陶老师的整体印象。
开始上课了,他神采飞扬、精神抖擞。给我们出了一道难题,但班上没有人会,,而是开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中,我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。
他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课,每上完一节课,布置完作业,都说:“你们今后做应用题一定要把答写完整,做题目要按照格式。”因为他很严格,所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然,你或许就要罚抄了。如果在数学课上做其他作业的话,就要尝尝被扔粉笔头的滋味啦!
陶老师上学期是三(4)班的数学老师,他经常拿我们班与四班比较,并且不止一次说道:你们班作业速度很慢,三(4)班作业速度比你们快多了。这两个词让我们感到不公,心里很不舒服。但在这一个多月来,老师便没有再提这件事,我们依然非常喜欢他。
这就是我们的新数学老师!
新老师日记2
最近,我们班来一位新数学老师,他姓陈,头方的几乎快成正方体了,一双铜铃般的大眼睛,鼻梁上架着一幅方眼镜,真是帅气十足呀!他是一个非常幽默、风趣的老师,特异功能是做“烧饼”,“烧饼”就是巴掌的意思,那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道,让我们男生好生敬佩呀!
上课时,当你和别人说悄悄话时,他快速走来,当你没发现时,哈哈,不好意思,你要吃上“烧饼”了,这就叫出其不意香蕉皮!真是杀鸡给猴看,给上课爱说闲话的学生一点小小的教训,课堂纪律立刻就好起来了。
当有同学没有听讲时,陈老师会有一个小小的请求,邀请你下课到他办公室做客,问你有没有听不懂的地方,上课为什么不听讲?同时可以请你“喝茶”,当然,可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。
他每节课都会布置课堂作业,可真是让我们感到可恶!不过,每次我们硬着头皮做完了这些题,我们的数学成绩还真有了一些提高,不得不说这是陈老师的功劳!
实际上,我们跟他十分友好,也挺喜欢他的!
你觉得我们的新老师怎么样呢?
新老师日记3
今年,我们班换了一个新数学老师,她的名字叫张素珍。
今天,第一节课是数学课,她一进来,我就发现了她的皮肤是黑黑的`,梳了一个马尾辫,没有戴眼镜,她的衣服是黄色的,裤子是一条牛仔裤,脚上蹬着一双凉鞋,大踏步走进了教室。
张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成绩:在县城教初中的时候,她的学生取得了七连冠,在昆吾小学的时候,她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成绩,接着,她话锋一转,说起了我们学习上的事情。
她说,预习新知识要把内容读三遍,第一遍为粗读,即简单读一遍;第二遍为细读,即边读边想,能否读懂;第三遍为精读,即在读不懂的地方画一个问号,然后结合旧知识,再看看能否读懂,能,问号去掉,不能,问号带着,在第二天听老师同学讲解。她说,只要我们这样去做了,每一单元都能学好。
在下课之前,张老师又给我们说了她要求我们做到的几点:一、把数学要用的课本、练习本包上皮;二、在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好;三、自己准备一枝红笔;四、上课积极发言;五、基础训练自始至终用一种笔色。还有几点,张老师说的也很好,我很喜欢她。
这就是我们的张老师。
新老师日记4
今天是开学第一天,早上一去教室发现里面热热闹闹的……原来大家都在讨论暑假里发生的事情……大家说说笑笑的好不热闹。
等老师来了我发现有两位转校生一为是男生,一为是女生……男生叫潘越。至于女生我就不知道了……
再说说我们的数学老师吧。他信金,今年32岁了……他刚来就给我们出了两道数学题……
1、老师去商店买25元的东西。他给卖家100元,却没处找零钱。小李边去隔壁小王家店里换零钱。换好后,小王发现老师付的钱是假钞。便去找小李。小李只好给小王100元
问题是小李亏了多少元。
答案是小李亏了100元。
2、有两根香,一根香燃完需1小时。那怎样让香在45分钟刚刚燃完……
剩下的明天在说。BEY—BEY……
新老师日记5
“叮铃铃——”随着上课铃声响起,走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师,而是一位身材高挑的女老师,她姓杨,是我们的新老师。
杨老师漂亮极了。170cm的个子,圆润的脸蛋儿,大大的眼睛,高高挺挺的鼻子,还有一身时尚的外衣,让人一看就知道她不是一位普通的老师。
杨老师温柔可亲。她总喜欢和我们一起开怀大笑。她笑起来露出一口洁白的牙齿,漂亮又和善。
杨老师还特别风趣幽默。她爱和我们开玩笑,逗得我们趴在桌子上,笑得前仰后合。她还会把平时开的玩笑都融入学习中,使我们的学习成绩更上一层楼。
但是,杨老师也有生气的时候,哼,全是那帮捣蛋鬼干的,惹得我们敬爱的杨老师不高兴,真是不懂事!杨老师要是生起气来,就像沉积已久的火山突然喷发一样,可怕极了。只见她美丽的大眼睛睁得很大,比铜铃都大,嘴巴张成“0”形,这时候,原本充满了欢声笑语的教室霎时变得雅雀无声,清新的空气中弥漫着浓浓的愤怒的气味。和蔼可敬的杨老师突然不见了,她变得恼羞成怒,这使我们很难过,请那些同学不要再气杨老师了。请问这样又对你们有什么好处呢!
总之,杨老师是我心目中最优秀的老师!
新老师日记6
新的学期,新的起点,新的目标,新的老师。
大家想知道我的新老师是谁吗?有人说:“耿老师。”我说:“不对。”那是上学期的老师。啊!有人说了难道你们换语文老师了。还有人问为什么换语文老师。我说:“这可是小秘密,可不要误会,我们换老师是有特殊情况的。”
我们新的老师是田老师,田老师声音甜美,教学有序,我一看到田老师就有一丝亲切感。哇!田老师上课了,她讲的跟耿老师一样让我们觉得好玩!爱上了语文。田老师把我们管得很严格,但我们也愿意田老师管我们。我觉得田老师就是我们以前的耿老师,两个人有很多相似处。比如语言有很多相似之处,还有讲课有很多相似之处,还有做法有很多相似之处。……
田老师总能让我们爱上语文,以各种方式让我们积极学习。这就是我敬佩的地方。
虽然新老师来我们还有一些不习惯,但我们已经知道了对我们的期盼。老师一班欢迎您!
新老师日记7
暑假过去了,新的学期开始了,我们班的班主任换了一个新老师,她就是田老师了,田老师有着乌黑秀丽的长头发,一双炯炯有神的眼睛,一张慈祥的脸颊,有时候还逗我们两句。
学期刚开始的时候,因为我们跟耿老师有了两年是师生关系,所以我们对田老师不太适应,在田老师的课上有的同学就不敢说话,我也一样不敢说话说话,然后田老师鼓励我们,有的同学就在田老师的课上开始答问题了,我也想回答,可是我就是抢不着,终于田老师叫到了我,我就回答了问题,在上田老师的课的时候,突然我就喜欢上田老师上课了,有的同学回答错误了,田老师就纠正过来,耐心的教着我们,我们上操完跑回来的时候,队伍不整齐了,田老师就把我们叫到教学楼前,让我们练习。
这就是我们的新老师。
第三篇:我们的老师日记
新的学期开始了,我们又有了新老师。虽然相处的时间只有几天,但是我有一肚子的话想对你说。所以,我借今天的作文来向你们倾诉。
语文老师,任劳任怨的为我们工作,早自习,我们还没有进班,您就进了班,陪着我们读书。上午吃过饭,您还总是比我们先到班,让我们预习或背诵该背的科目。下午第四节自习课、晚自习上课前,你总是陪着我们。虽然您有时会批评我们,但是,我们都知道你是为了我们好。短短的几天,就把您的嗓子累哑了,我在这里给您说一声:“老师,对不起,是我们让您操心了!”
英语老师,这几天您也累坏了吧!我们小学都没接触过英语,连简单的ABC和音标都不会,您整天为了我们忙进忙出,还要管理整个学校,能不累吗?可你却不顾劳累一个字母一个字母的教,生怕我们不会。老师,您也要注意身体,不要为了我们而累坏了自己。
数学老师,已经有了白头发了,但他仍然一丝不苟,而且教法很独特。老师用心给我们分了小组,让我们进行预习、自学、讨论,这可激起了我们的极大的学习兴趣。老师让我们自己当小老师,让讲台成了我们尽情发挥的舞台。这样,不但让我们明白题怎样做,还能把做题过程、方法讲出来,锻炼了我们的勇气和表达能力。老师,您为了我们费心了!
这就是我们的老师,我们任劳任怨,从不说苦,从不叫累的老师。可初来乍到的我们,总是给您惹麻烦。老师,我们会慢慢懂事的,会用行动来证明你们没有白付出的。老师,谢谢你们,你们辛苦了!
第四篇:我们的新老师
我们的新老师
“嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师。
好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”„„同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。
几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。
新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。
第五篇:我们的新老师
[我们的新老师]
时间过的飞快,转眼间我们已 经五年级了,我们的新老师。在新的学期里,我们五(1)班的语、数、英三门功课的老师都已经换成了新老师。
我先来介绍一语文老师,她是一位女老师,这位老师姓郁。郁老师的年龄大约在35—40岁之间,留着一头黑黑的短发,白白的皮肤。郁老师有一双乌黑的眼睛,高高的鼻梁,大大红红的嘴巴。哦对了我忘了介绍,郁老师个子挺高的,而且郁老师性格温顺,平易近人。刚开学第一天,我们意外的见到了语文老师,也就是现在的郁老师。放学后,我和两个好朋友一起走到路上,开始谈论郁老师。其中一位朋友的弟弟就是原来于老师教的班级中的学生之一,小学生作文《我们的新老师》。她对我说:“我弟弟就是郁老师教的,星期天有十几样作业呢,忙死了。”我奇怪地问:“万一郁老师少布置作业呢?”“决不会。”她坚决地说。可是这次作业却很少,可见道听途说不可信。
介绍完语文老师我再来介绍一下数学老师。张老师她也是一位女老师。张老师个头挺高,身材稍胖,长长的头发,平时总喜欢穿黑色的长套裙。张老师有一双发光眼睛,有十分好的记性,班里有些同学以前是张老师的学生,现在我们都已经上五年级了,张老师还记得她以前的学生,虽然有些学生的名字不记得了,但是他们的面孔都记得很熟,所以我们的张老师记性非常好,而且十分严肃。
接下来该介绍我们的英语老师肖老师了。肖老师瘦瘦长长的,年龄大约在50-60岁之间,短短头发。别看肖老师已经老了,但是肖老师一口外语说的十分流利,如果不看肖老师中国人一样的外表,我们还都会认为那位肖老师是一位外国人。肖老师总是脸带微笑,也十分的亲切。她有着与其他老师不一样的教学方法。我还记得有一次肖老师对我们说:“如果数学或者语文的作业太多的话,跟我说,我帮你们减少英语作业。”
新的老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。