第一篇：高二政治复习方法2020
如何把政治课上得更好呢?我认为要在课堂教学环节中运用巧妙的方法，以便能更好地对学生进行动之于情、晓之于理的教学，下面给大家分享一些关于高二政治复习方法，希望对大家有所帮助。
高二政治复习方法
一、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣
首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，它本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中，从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。
二、科学掌握高中思想政治课的一般学习方法
1.预习：就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。搞好预习要求做到：(1)列预习提要;(2)做好笔记;(3)勤思善想(发现问题);(4)持之以恒。
2.专心上课，积极思考：即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)，积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
3.课后及时复习：之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;艾宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
三、牢固掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。大家知道学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：(1)运用记忆技巧;(2)要做到及时复习和定时复习;(3)多思多用，熟能生巧;(4)正确区分相近或相似的知识点;(5)弄清知识之间的内在联系。
四、学会知识运用，掌握解题方法，提高应试成绩
首先，要掌握教材基本知识，学会建构知识体系和网络，从宏观上驾驭知识。
其次，要培养理解分析知识的能力。
最后，就是学会答题的方法和应试的技巧。
高二政治的基本学习方法
1.掌握高二政治的基本学习方法
1)预习
就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。
2)专心上课，积极思考
即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
3)课后及时复习
之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
2.熟练掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。
3.端正学习态度，提高学习政治课的兴趣
要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣。
高二政治的复习方法
学懂政治而非记住政治
古语云“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这里的“切问近思”，就在提倡多想当前的事情，与自己的实际情况密切相关的事情。高中政治的四本必修模块分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。经济、政治、文化是我们社会生活的三大领域，而哲学，来自于生活，又高于生活，为我们认识世界提供哲学方法的指导。
关于经济从多角度解读生活问题
经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配的学问。
有限的经济资源，要用于发展商业住宅还是建一所公立学校?一个种梨的果农，如果暴雨减少了苹果的收成，增加了梨的收成，他该高兴吗?为什么北京商场里的服装比周边小城市的服装更容易打折促销?为什么鲸鱼濒临灭绝，鸡却没有繁衍之忧?人民币发行越多越好吗?我们将会了解价格、供给、需求、替代品、弹性、市场竞争、货币政策等经济现象，从经济学的视角解读生活问题。
关于政治深度把握教材
经济与政治密不可分，政府的工作报告给人们带来创业新机遇，英法美宣布加入亚投行的消息给经济带来重大利好，股市因执政党的会议公报而全线上涨……我们置身于政治生活中。
政治生活是人们社会生活的重要内容，相对于经济，政治生活内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题，政治是以经济为基础，并为实现和维护一定的根本经济利益服务的。政府的权力行使是否规范、社会利益的分配是否公平、公民权益的保障是否完善，与每个人的利益息息相关。政治模块包含着公民、政府、民主、国际政治等基本知识，是我们认识政治现象的钥匙。
关于文化以社会生活实际为载体
从人类第一次使用兽皮遮体、保存火种烘烤食物那一刻起，文化就诞生了。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，生活越是富足，有关文化的话题就越多。穿衣有“服饰文化”、吃饭有“饮食文化”，班级有“班级文化”，城市有“城市文化”，文化对人的影响无处不在。“少小离家老大回、乡音无改鬓毛衰”反映的是文化影响的深远持久，“一方水土、一方文化”反映的是文化的区域特征。
我们将认识文化的多样性、继承性，理解文化的传承、交融和创新的意义，懂得在文化生活中选择。文化模块的学习十分重视实践性活动，同学们可以在轻松愉悦的文化实践活动中体会感悟多彩文化的魅力。
关于哲学源于对生活的深思
据说每个人在童年时期会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击头脑：世界是什么?我是谁?这种讶异和追问既激发了人们对智慧的追求和探寻，也触及了哲学关于世界本原的问题的思考。
生活处处有哲学。知道水到零摄氏度会结冰，到100摄氏度会变成气，这是科学，但由此知道量变可以引起质变并懂得防微杜渐、见微知著，这是哲学智慧;知道树叶有正面有背面，这是生活常识，而由此思考并从中引出“一分为二”，懂得全面看问题，这是哲学智慧。
行至水穷处，坐看云起时，追随哲人的足迹，用理性和智慧的明灯点亮生活，便是哲学的魅力。
学起于思思源于疑
高中政治关注运用学科知识、学科思想和学科方法分析现实问题，针对问题陈述见解批判质疑;拟定课题进行有效研究;制定方案具体实施;搜集资料提出建议等。把政治课堂所学的学科观点、学科理论与具体情境和生活主题结合，正是高中政治学习所要特别强调的。
第二篇：高二二轮复习方法总结
高二二轮复习方法总结
我们正处在高二的阶段，现在进行二轮复习有点超越生产力发展阶段的感觉，但是，我们必须明白，我们所进行的二轮复习，其实还是基础知识的总结，我们还要在这样一个关键阶段抓住基础，注重基础知识的复习。
首先，我们要紧跟老师的步伐。现在老师的进课速度都还比较慢，主要目的就是让我们能在课余有时间再浏览一遍以前的基础知识，这就要求我们要抓住课堂，课上的内容要争取能在课堂上就完成，达到熟练的程度，课下才会有时间做练习或者复习基础知识。其次，我们要注重效率，做好时间安排。好成绩的取得，不是题海战的结果，也不是熬夜学习的结果，真正的优秀学生，是会合理安排时间的学生。我们在做题的时候要注意总结，学会举一反三，从一道题中发现一类题的规律，以便于我们以后再做类似的题的时候能立刻有思路，这就是我们老师经常强调的模版。还有时间的安排，我们夜晚一定不能学的太晚，十一点之前睡觉最佳，记得12年考上清华的学姐张倩茹就是夜晚从来不写作业，这也保证了它的高效学习，让她受益无穷。对于我们，就要休息好，不能在高二就把我们的身体葬送了。
第三，我们还要保持一个健康的自己。首先是身体健康，俗话说，身体是革命本钱，只有加强锻炼，才能保持健康，以便我们在高三冲刺的时候还能保持活力。现在在我们班，有一个奇怪的现象，下课班里死气沉沉，体育课没有多少人会下去跑跑或者打打球，几乎都在班里“静坐”，可以说，体育课在班里学习，那是形式大于内容。只有养成一个良好的体魄，才能让我们在人生的道路上有资本去和别人竞争，毕竟，我们的生命里不只有高考。此外，更重要的是，我们要有一个健康的人格，要放平心态，现在考试失利时，我们应该感到庆幸，还好不是高考，不要因为一时的得失而忧心忡忡，更不能有骄傲的心态，现在还没到高考，最终的赢家是谁还不一定呢。还有，我们要正确对待竞争，别人优秀我们应该感到高兴，因为我们有了学习的榜样。只有养成良好的健康习惯，我们才会在明年的高考中决胜。俗话说，行百里者伴九十，我们离2015年6月7号还有一年多的时间，学习贵在坚持，我们要坚持自己正确的的学习习惯和学习方法，持之以恒，相信我们七班必定会在2015年一鸣惊人，我们七班的学生会在今后的生命旅程中成就辉煌。
第三篇：政治复习方法探究发言稿
政治复习方法探究发言稿
勤思考，重实效，努力打造高效的课堂
各位领导、老师：大家上午好！首先衷心感谢领导给我这样一个与大家共同探讨如何进一步提高政治教学质量的机会。在此，我把我们在工作中的一些做法和点滴体会向大家汇报，恳请大家批评指正。
一、政治老师要自觉提高自身素质 “打铁先要自身硬”。提高老师的自身素质，我扎扎实实地做到如下几点。1.坚持学习。不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。老师只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，调动学生求知的欲望。我经常买书，不管是教育教学方面的书籍，还是杂志，电视新闻，心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往，在教学中加以运用。丰富课堂教学，常以我自身的经历说给学生听，效果相当不错。我也经常关注国内外的热点问题，从电视网络报纸等媒体不断搜索热点材料，这样不管是上新课还是复习课，既活跃了课堂，又充实了教学。
2.勇于反思。不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，经常反思自己的教学中的得与失，对自己今后的教学帮助很大。我还特别注意学生的言行，说话较为活泼。
3.尊重学生。尊重学生的权利，尊重学生的特长、个性和人格。不挖苦讽刺打击学生，尊重他们的人格。
二、积极备课，提高课堂效率。备好课是上好课的前提和基础, 是提高课堂教学质量的重要保证。我在备课时主要从备考纲、备教材、备学生等三个方面着手。1．备考纲。掌握好教学的层次要求，并将不同的教学层次要求落实在每一节的教学中去，对于提高教学效率有着重要意义。我经常琢磨考纲，看看它们每一年的新增内容和删除内容及层次的变化，思考着可能要重点抓的地方。2．备教材。每次备课找出教材的编写意图、结构体系，教学内容、重难点，了解教材的各个阶段的要求和目的，了解各单元之间在教学内容上的联系。3．备学生。我的做法是在每一节课前备课时根据每堂课不同的教学内容，不同的学生特点，进行设计。特别是在复习时，不同层次的学生，突破的重点和难点可能不相同。
三、培养学生良好的学习习惯
1、抓好学生的学习常规细节。好的学习习惯能够对学生的学习起到事半功倍的作用。我在平时教学时一般是这样做的，比如：要求学生课前要对上一节课的内容进行复习，对后面的内容进行相应的预习;要求学生上课时要认真听讲，敢于积极主动地站起来表达自己的观点，让学生养成会说敢说的学习习惯；早读要有明确的目标，不做无用功。有些东西甚至要求他们背下来，即使现在是开卷考试。在做练习题目时要认真审题，注意总结一般的做题方法，注意书写格式及条理性，运用政治术语等。经过多次训练，相信学生一定能为取得好的成绩而打下坚实的基础。
2、引导学生关注社会，关心时事，培养学生实践意识和创新能力。一向要求学生利用周末的时间关注社会热点问题，收看新闻联播，并尝试着用所学到的课本知识去分析生活中的热点问题。经过学
以致用，学生会觉得课本知识没有白学，从而增加了他们的学习兴趣，同时锻炼了学生的分析能力和实践能力。例如，每年的两会召开时节，学生通过观看会议议程会发现总理要向人大作报告，并请求审议通过。很自然的就会和第五课人民当家做主这一节联系起来，同时也进一步激发了他们关注国家大事的积极性。
四、加强复习，分层抓。我在上复习课时，一般都是这样做的：首先出示与本堂课紧密关联的热点材料，由学生自己总结可得出什么结论，然后由学生自己明确考标要求，把握考试方向，之后再结合考点归纳回扣课本，再通过实战演练结合考点进行突破。对不会的问题由一学生提出，其他同学予以帮助，难度较大的老师才参与进去。老师主要点拨一些知识之间的内在联系。对于检查提问也通常以小组为单位或前后位的同学相互提问并督促。我只是进行个别抽查，以便于了解他们的复习状况，从而针对性的安排下面的复习，这样经过一阶段学生形成自己动手动脑的主动学习习惯，更有利于帮助他们的复习。由于每节课复习的内容较多，不可能每个问题都练到，因此，我一般每课只选一道主观题，由学生在复习完相关知识之后，予以巩固训练。并要求学生不看课本独立完成，以培养他们敢于答题的好习惯。
五、积极研究多次考试学生的情况，发现学生对于非选择题一般往往失分较多，为解决此难题，我便把自己这方面的经验心得予以交流，用到自己课堂教学中去。更好地指导学生答题。经过几次考试对比，感觉学生在案例分析能力方面应该是取得了较大的进步。
我认为在教学中我主要是做到了勤思考，重实效，尽力去打造高效的实用的课堂。
当然以上只是我个人在这几年教学中的一点粗浅的体会，相信各位在实际教学中一定会有更好的见解，期待着在今后的教学中能相互交流。
第四篇：2014年考研政治复习方法
2014年考研政治复习方法
一、做好复习时间安排
考研复习有规划，进行起来就不会偏离整体的轨道，还可以按时检验自己的复习进度与复习效果。所以说，考研政治复习的第一步，就是将自己的复习计划制定好。原则上，首先应该将考研政治所有科目进行通读，根据大纲划好重要与次要的标记，然后精读，根据重要的细读，次要的泛读这样的标准进行整体复习。精读过程要花费的时间比较长，大概两个多月左右的时间，后面留出一个月的时间来安排冲刺和做题。
二、吃透核心知识点
对于考研政治大纲中的核心知识点，也就是最重要的部分，考生要注意重点复习。由于考研政治改革变动比较大，因此考查的难度不是很大，在安排考试内容上，也都是根据大纲中规定的重难点进行，所以核心知识点一定要熟练掌握。
三、重点提高解题能力
近年来，直接考查基本概念的题目已很少见，而往往用生动、具体的表述提出问题。因此，博广南理工的考研老师建议考生平时要注意了解具体概念、原理有可能的多种表达方式和转化的具体形式，并着重培养从生活中抽丝剥茧，发现哲学原理的能力。将抽象还原为形象，将形象上升为抽象，是解题的内功。另一方面，外功也不可忽视。解题往往要综合三方面的能力——解读题义、选择与之相关的知识、灵活思考组织答案。经常对试题和标准答案进行研究，理解其内在的逻辑联结，举一反三，整合这三种能力对解题的总能力有很大帮助。参加某些解题技巧训练班也有一定帮助。不过有必要提醒的是，与整合这三方面能力无关的所谓解题方法，如“排除法”之类，一般均在正常智力范围之内，无需付出精力。
四、关注现实问题
政治试题考查的无非是两个方面：
一、对基本概念、原理、理论的理解与灵活运用，二、运用基本概念、原理、理论分析评述重大现实问题或历史题材。尤其是近年来，时事政治、历史题材与基本理论相结合已经成为出题的重点的热点，常在论述题、材料题中出现，且分值不低。故而在复习时就应该关注时政热点，挖掘事件背后蕴含的东西，避免在考试时对试题内容不明所以。
第五篇：高二政治
高二政治考卷
1．近年来，微博井喷式发展大大拓展了国人的言论空间。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”，这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”，公民必须()
①增强公民意识，行使决策权 ②正确行使权利，自觉履行义务 ③创造多种途径，直接行使民主权利 ④遵守法律规则，有序参与政治生活 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2．社会学家指出，人的现代化就是从“消极公民”转变为理性参与公共事务的“积极公民”。从网络上积极“围观”、坚定互动，到现实中参与监督、促进公开；从草根慈善、社会组织，到共享共建、志愿精神，“积极公民”的形象在10年间逐渐清晰。这体现了在我国()
①公民依法有序参与公共事务 ②政府与公民共同履行社会建设的职能 ③公民主体意识和主人翁意识日益增强 ④公民自觉行使维护国家荣誉和利益的权利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3．党的十八大把对反腐败的认识提升到前所未有的高度，指出“不管什么人，不论权力大小、职位髙低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷”。近期以来，一场强劲的反腐风暴席卷全国，短短几周内就有多名官员因涉嫌违纪被调査、被免职或移送司法机关。这表明（）
A.公民平等地适用法律 B.权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C.反腐倡廉成为当前我国的中心工作 D.公民的权利都受法律保护
4．我国公民参与政治生活，贵在实践。下列对“公民的政治参与”实践描述正确的是 ①甲参加了本社区居民委员会选举，行使了公民的选举权 ②乙参加了本地冬季供热取暖价格的听证会，参与了民主决策 ③丙对政府工作提出了批评建议，行使了民主管理权 ④丁把强制拆迁的问题反映给信访办，履行了民主监督权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5．某市大力推进城乡社区自治组织建设，构建基层社会管理和服务平台，为居民提供快捷、高效的公共服务，受到了当地居民的支持和拥护。这表明（）①构建基层社会管理平台是基层群众自治的基础 ②该市政府保障人民群众依法直接行使民主权利 ③城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力
④推进城乡社区自治组织建设是实现基层群众自治的重要途径 A．①②④ B．②③④ C．②④ D．①③
6．北京市东城区鼓楼苑社区属于文物保护地区，不少住户大院里杂物到处乱放，极易引发火灾。为此，社区采取公开讨论的办法，提出“你周围的消防隐患有哪些”等问题，让居民思考回答，大家感受到消防安全的重要，都主动清理了自家院子。下列选项对这一做法及其意义的概括正确的的是（）A．协商民主一一推进和谐社会的建设 B．民主管理——创新政府社会管理方式 C．民主管理——一体验政治参与的价值 D．民主决策一一一激发公民主人翁精神 7．“权力寻租”是政府各级官员或企业高层领导人利用手中的权力，避开各种监控、法规、审核，从而寻求并获取自身经济利益的„种非生产性活动。要制约“权力寻租”的行为，下列建议中比较有效的是（）①不断完善各级人大和政协的立法权和监督权 ②依靠政府各级官员或企业高层领导人依法律己 ③切实保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 ④坚持用制度管权管人管事，坚持质询和间责制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是()
A.工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信 B.规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务 C.减少政府职能→提高办事效率→维护公民权利 D.实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作
9．2015年“两会”期间，国务院总理李克强同志提到“大道至简，有权不可任性”，用一种接地气的方式
试卷第1页，总6页 表达了对权力运行的警醒，“有权不可任性”强调了
A.严格依法执政，接受群众监督 B.坚持群众路线，提高办事效率 C.减少政府职能，转变工作作风 D.加强党风建设，防止权力腐败
10．“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”。某镇14个基层群众自治组织负责人分别与镇长签订“基层群众自治组织协助基层政府工作协议书”，明确双方职责、经费保障和违约责任：今后凡村（居）自治事务，放手由其自主管理；凡政府部门行政事务，不得随意转嫁；建立群众参与机制、政府购买社会服务和“双向评估”机制，逐步引入社会满意度第三方调查，对双方履职履约进行跟踪问效。由此可见，“政社互动”能够
A.创新民主管理的模式，推动了社会主义民主政治发展
B.创造条件更大程度上方便群众自治组织行使国家权力 C.扩大村（居）民的政治权利，保障了群众切身利益 D.转变政府职能，促进了村级基层政权组织建设的发展
11．2014年5月14日，国务院常务会议讨论通过《中华人民共和国食品安全法（修订草案）》并提请全国人大常委会审议。6月23日，十二届全国人大常委会第九次会议对该草案进行了初次审议。7月1日至31日，全国人大网全文公布了该草案，并向社会广泛征求意见。从材料中可以看出 ①国务院是全人大常委会的执行机关 ②全国人大常委会行使国家最高立法权 ③全国人大常委会坚持民主立法和科学立法
④我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制原则
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 12．假如你是一位全国人大代表，针对当前社会广泛关注的“提高个人所得税起征点”问题提出了提案草案，在征求其他代表签名附议的基础上，形成了正式提案，并由全国人大常委会提请全国人大审议获得表决通过，那么，你履行了人大代表的（）
①决定权 ②表决权 ③提案权 ④监督权 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
13．2014年6月召开的党的群众路线教育实践活动工作会议强调，教育实践活动的主要任务是作风建设，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。党中央之所以高度重视“四风”问题，是因为它（）
①关系人心向背和党的依法行政水平的提高 ②关乎到党的领导地位的确立和执政之基的稳固 ③会损害党群干群关系，降低党的公信力和号召力 ④违背了党的性质和宗旨 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成的。下列词组与上面顺序对应正确的是（）A.实现途径——根本保证——行动指南
B.坚持中国共产党的领导——深入贯彻落实科学发展观——完善协商民主 C.根本保证——实现途径——行动指南
D.深入贯彻落实科学发展观——坚持中国共产党的领导——完善协商民主
15．中央组织部创办了共产党员微信、共产党员易信两个平台，设置党建要闻、创新视点、先进典型、特色栏目四大板块内容，重点推送党的建设和组织工作重要部署、重要文件解读、热点问题评析和先进典型等。这两个平台的创办
①创新了党建的方式和手段 ②扩大了党建理论的传播 ③是党建理论创新的源泉 ④丰富了党建理论的内涵 A.①② B.①④ C.②④ D.③④
16．有不少学生家长反映，遇到雾霾天有些学校仍然坚持室外体育锻炼。针对这一问题，某政协委员提交了一份提案《加强对中小学雾霾天气户外体育运动的管控和指导》。这一提案 A.体现政府履行生态文明建设职能 B.是我国协商民主的具体体现 C.表明政协指导立法机构制定法律 D.表明党尊重规律在科学执政
试卷第2页，总6页 17．近年来，许多人选择在传统节日到寺院焚香祈福。为此，国家宗教事务局等部门在宗教界广泛开展“倡导文明敬香，建设生态寺观”活动，引导广大信众和游客文明敬香，自觉抵制烧高香、烧天价香、烧头炷香等不良风气。这体现了我国
A.保护正常的宗教活动 B.公民的基本政治权利得到保障 C.保护各种宗教活动 D.宗教坚持独立自主自办的原则
18．2015年是西藏自治区成立50周年和新疆维吾尔自治区成立60周年。60年来，我国不断加大对民族地区支持力度，促进了各民族的共同繁荣。这表明加大对民族地区的支持是
①发展新型民族关系的重要举措 ②促进各民族团结和共同繁荣的重要途径 ③我国实行民族区域自治的前提 ④保证少数民族人民当家做主的根本制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19．2014年是川藏、青藏公路建成通车60周年。在这60年里，畅通的不仅是出行的道路，还搭建各族人民相互之间沟通的桥梁，在推动西藏实现社会制度历史性跨越、经济社会发展方面做出了重要贡献。这表明加强民族地区基础设施建设
①是民族自治地方行使自治权的根本保证 ②是发展平等团结互助和谐民族关系的重要举措 ③对促进民族团结和各民族共同繁荣起到积极作用 ④进一步提高了我国少数民族人民的社会地位 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
20．截止2014年10月15日，埃博拉病毒已经造成4447人死亡，死亡率高达70%。为应对这一全球性疾病的威胁，在联合国、世界卫生组织的协调下多国政府在加强出入境检验检疫的同时派出医护人员赴西非参加疾病防控，控制埃博拉的蔓延。这说明当今世界（）
①一些亟待解决的全球性问题需要各国加强合作 ②疾病威胁已经成为和平与发展的主要障碍 ③应对共同威胁符合各国人民的共同利益 ④联合国应该主导和支配当前国际局势的发展 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
21．2014年10月24日，包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约，共同决定成立亚洲基础设施投资银行。2015年3月12日，英国正式申请加入亚投行，成为首个申请加入亚投行的主要西方国家。随后，法国、意大利、德国等西方国家纷纷以意向创始成员国身份申请加入亚投行。截至2015年4月15日，亚投行意向创始成员国确定为57个。英、法、德等国不顾美国的反对纷纷加入亚投行，这表明了
①国家间的共同利益是国际合作的基础 ②世界各国共同致力于构建国际新秩序
③国际组织是国际合作的纽带 ④相互合作成为国家关系的基本形式 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
22．近期，中国派出正在执行护航任务的军舰迅速前往也门，在安全撤离中国公民的同时，还协助撤离其他10个国家在也门的225名侨民。中国此举不仅在国内受到广大民众的点赞，在国际上也引起很大反响。如果就此写个新闻，适合的标题是
A.坚持正确的义利观，大国有担当 B.坚持合作与共赢，建立全球伙伴关系 C.坚持国家利益高于一切，内政不容干涉 D.坚持权利与义务统一，主导国际事务发展
23．2015年1月16日，以“丝路五通”为主题的中国海外投资新年论坛在京闭幕。与会各国驻华使节对“一带一路”表现出浓厚兴趣，热切希望参与建设，并欢迎中国企业前往投资兴业，扩大双边合作。各国积极响应并要求参与“一带—路”共建表明
A．各国间的共同利益是参与共建的基础 B．各国与中国的合作关系取代了竞争关系 C．共建各国间的共同利益高于自身利益 D．中国在国际事务中始终发挥着主导作用
24．2014年是中俄关系发展成果丰硕的一年。双方举行了一系列会晤，包括最高层领导人会晤，签署多项条约和协议。在西方国家对俄罗斯制裁的背景下，我国表示不仅不会加入制裁，恰恰相反，中国将给予俄罗斯提供可能需要的各种必要援助。这表明（）
①当代国际竞争实质是综合国力的较量 ②国际关系健康发展需协调国家间利益 ③维护共同利益是我国外交政策的宗旨 ④国家间的共同利益是国家合作的基础 A.②③ B．①③ C.①④ D.②④
25．“一带一路”是 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国“一带一路”战略涉及
试卷第3页，总6页 沿线50多个国家、38.1亿人口。对于“一带一路”的建设，我们应当要（）
①秉持开放包容精神，建立开放和固定的机制 ②积极寻找沿线各国之间利益的最大公约数 ③着力维护好“一带一路”各国的根本利益 ④传递好互联互通、互利共盈的中国意愿 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
26．金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行，会议期间，成立了金砖国家工商理事会，签订了有关国家之间货币互换协议，同意建立金砖国家开发银行并筹备建立金砖国家外汇储备库。这些成果表明，代表新兴市场国家和发展中国家的金砖国家正在为全球经济治理增添新的维度。上述事实说明（）A.国家利益是国际关系的决定性因素 B.国际竞争的实质是经济力的较量 C.发展成为当今世界的核心主题 D.当今世界多极化趋势进一步发展
27．党的十八届三中全会指出，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。我国这一做法旨在（）
①坚持与完善人民民主专政，维护我国国家利益 ②保卫改革与发展成果，防止他国干涉我国内政 ③提升我国综合国力，扩大我国在国际社会的话语权 ④在复杂的圉际环境中更好地维护国家独立与主权 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 28．2014年我国外交的重头戏是“主场外交”，分别举办了“亚信峰会”和“APEC峰会”，这两大会议分别聚焦安全和经济。我国发挥主场优势，同亚太各国为这两大机制的发展注入新的动力。主场外交 ①印证我国在国际事务中是负责任的大国 ②彰显了我国已经成为国际事务的领导者 ③是建立公正合理国际新秩序的根本保证 ④体现了我国走和平发展道路的坚定决心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 29．“一带一路”是和平之路、发展之路，是推进中国新一轮对外开放、合作共赢的外交方略,显示出我国外交的中国风格与中国气派。为中国外交点赞，下列说法适合的是
A.大国崛起，统领决定国际发展趋势 B.亲诚惠容，坚持和平发展道路 C.创新格局，谋求彻底根除国际问题 D.大气包容，照顾邻国所有关切
30．2015年，是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。“纪念二战胜利70周年”已被列入联大议程。中国将首次举行庆祝抗战胜利阅兵式，中俄、中法、中蒙等国已商定将共同举办相关纪念活动。中国开展多种形式的纪念活动（）
①目的是维护联合国在国际社会中的主导地位 ②彰显中国人民捍卫和平的决心和能力 ③表明维护人类持久和平符合各国利益 ④有利于维护二战胜利成果和战后国际秩序 A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
31．（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：近期中国国内生产总值（GDP）增长速度（图8）
注：2014年我国第三产业增加值占GDP48.2%，同比提升1.3个百分点，单位GDP能耗同比下降4.2%，出口增长8.7%，出口商品向中高端升级。
材料二：从“衬衫换空客”到“高铁换大米”再到金融和服务输出，我国的对外经济正在升级。当前，我国积极推行高铁、核电、电信出口，与泰国“高铁换大米”，为巴基斯坦建核电站，联想、华为、中兴在海外逐渐侵蚀多个老牌巨头的市场„„。日后，中国出口的将是金融和服务，上海的金砖国家开发银行、北京的亚洲基础设施投资银行开始运行，金融出口已经在试水。
材料三：从“熊猫外交”到“乒乓夕卜交”再到“高铁外交”，我国的外交方式与时俱进。目前，我国领导人在外交活动中大力推销高铁和其它高精尖技术、装备。2014年李克强总理的五次出访，都推销高铁，同时也为我国企业带来了1400亿美元的大单，涉及能源、基建、金融和民生领域项目。在当今世界舞台上，高铁成为中国的标志。
（1）材料一反映了什么经济现象？（4分）
试卷第4页，总6页（2）结合材料二，运用《经济生活》中对外经济的知识，阐述提高开放型经济水平的意义。（10分）
（3）结合材料三，运用《政治生活》中当代国际社会的知识，概括我国采取的外交方式的原因。（12分）
32．（18分）实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代最伟大的中国梦。阅读材料，回答问题。材料一：实现“中国梦”，政治民主是保障。有观点指出，在“把权力关进笼子”的同时也要“把权利放出笼子”。
（1）请运用政治生活的知识说明“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”两者之间的关系?（10分）
材料二：2014年11月11日，中国国家主席习近平在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议中倡议：“面对新形势，我们应该加快完善基础设施建设，打造全方位互联互通格局。互联互通是一条脚下之路，无论是公路、铁路、航路还是网络，路通到哪里，我们的合作就在哪里；互联互通是一条规则之路，多一些协调合作、少一些规则障碍，我们的物流就会更畅通，交通就会更便捷；互联互通是一条心灵之路，你了解我、我懂得你，道理就会越讲越明白，事情也就会越办越好办。实现亚太全方位的互联互通，就是让脚下之路、规划之路、心灵之路联通太平洋两岸的全体成员。”
（2）结合材料，运用所学《当代国际社会》知识，分析为什么中国政府积极倡议“打造全方位的互联互通格局”?（8分）
33．2014年，又逢甲午。120年前爆发的甲午战争，是民之痛、国之殇。在甲午国耻120周年之际，某校时政学习小组开展探究活动。
试卷第5页，总6页 甲同学认为，清末政治腐败，内斗激烈。甲午之败并非海军之败，也非陆军之败，而是国家之败。日本是胜利是制度的胜利，大清帝国之败是制度的失败。
乙同学认为，为了防止历史悲剧的重演，我们一方面要增强海洋意识，捍卫海洋权益；同时大力增强军队实力，不惹事也不怕事，对于涉及国家核心利益的问题，不回避、不妥协、不让步。（1）从发展社会主义民主政治角度看，乙同学观点给找们什么启示?（6分）
（2）请运用“当代国际社会”知识，谈谈你对“不惹事、不怕事”的看法。（6分）
34．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料：2014年春节前，某省委省政府为了贯彻落实党中央和国务院关于廉洁政府建设的要求，严格控制“三公消费”，责令各部门取消年夜饭和公费购置花卉等消费。同时保障民众知情权、参与权、表达权、监督权，确保国家机关按照法定权限和程度行使权，让权力在阳光下运行。
结合材料，从公民的政治参与和政府的角度，如何监督政府权力的行使？（13分）
35． 联合国气候大会于2011年11月28日-12月9日在南非德班召开，德班会议主要有两个方面的议程，一是落实2010年墨西哥《坎昆协议》的成果，启动“绿色气候基金”，加强应对气候变化的国际合作；二是关于开展续签《京都议定书》第二承诺期的谈判。
中国在气候谈判中一直发挥积极作用，中国主张坚持沿着《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》走下去。中国提出2020年碳排放强度比2005年降低40％至45％的目标，受到国际社会的欢迎。中国还主张国家间要积极协商，共同对世界气候负责。请运用联合国和我国外交政策相关知识简要回答：（1）联合国德班气候大会议程体现出联合国的宗旨是什么？（2分）（2）你如何评价我国政府的上述态度？（5分）
试卷第6页，总6页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案
1--5 BAACC 6--10 CCABA 11--15 DADBA 16--20 BAADA 21--25 CAADD 26--30 DABBA 31．
（1）我国GDP增速平稳，有下行压力，发展质量提高，开放型经济水平提高。（4分）
（2）①有利于抓住经济全球化机遇，推动我国生产力发展，高铁和金融出口可以改变“衬衫换空客”的落后局面。
②有利于完善互利共赢、多元平街、安全高效的开放型经济体系，高铁和金融出口可以为这一体系夯实基础。③有利于转变对外经济发展方式，高铁和金融出口可以培育技术和资本的出口新优势。
④有利于实施“走出去”战略，高铁和金融出口可以培育中国的跨国公司和世界品牌，推动对外开放进入新阶段。（4+2+2+2=10分）
（3）①维护国家利益是外交活动方式的出发点和落脚点，我国外交方式有必要与时俱进。②和平与发展是当今时代的主题，我国的熊猫、乒乓和高铁都是和平与发展的吉祥物。
③当前，我国必须抓住战略机遇期，增强综合国力，创造发展高精尖技术装备的良好国际环境。
④我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，具体的外交方式都体现着我国人民的根本利益。（3+3+3+3=12分）32．
（1）①“把权力关进笼子”是指要对政府权力进行制约和监督，不能滥用人民和法律赋予的权力。“把权利放出笼子”是指要维护公民的监督权，勇于使用监督权。（4分）
②“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”都是发展社会主义民主政治的要求。（2分）③只有“把权力关进笼子”，才能更好地实现“把权利放出笼子”。对政府权力进行制约和监督，有利于公民维护自身的合法权利。（2分）④只有实现“把权利放出笼子”，才能更好地“把权力关进笼子”。只有切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权，才能使人民有效地监督政府权力的运行。（2分）
（2）①国家性质和国家利益决定外交政策。我国是社会主义国家，同时，我国社会主义现代化建设需要长期稳定的、和平的国际环境。
②国家利益决定国际关系，共同利益是国家合作的基础。实现亚洲的互联互通，保障交通，促进商贸、人员往来，符合中国的利益，也符合亚洲各国人民的共同利益，具有广泛的合作空间。
③和平与发展是当今时代主题。实现亚洲的互联互通有利于亚洲乃至世界的和平与发展。
④我国作为一个负责任的大国，坚持走和平发展道路，积极推动亚洲的互联互通，有利于树立大国形象，提升国家地位。（每点2分）33．
（1）①坚持中国共产党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②加强党的建设，不断完善党的领导方式和执政方式，提高执政水平和能力。③贯彻落实科学发展观，始终坚持中国特色社会主义。（如考生具体答出“中国特色社会主义制度、道路、理论体系”也可给分）
④维护国家统一、民族团结.（每点2分，答出任意3点即得满分.考生如有其他答案.言之成理应酌情给分）（2）①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，我国坚定不移地走和平发展道路，因此，中国政府“不惹事”。（3分）
②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。当前，我国综合国力显著增强，有决心也有能力捍卫国家主权，维护国家利益，因此，中国政府“不怕事”。（3分）（如考生从“当今时代主题”“反对霸权主义强权政治”等角度回答问题，言之成理应酌情给分）34．
（1）公民通过信访举报制度，人大代表联系群众制度，舆论监督制度，网上评议政府等合法渠道和途径行使监督权，积极有序的参与民主监督，有利于政府权力在阳光下运行。
答案第1页，总2页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
（2）有效制约权力的关键是建立健全权力运行监督体系，一靠民主，二靠法制，缺一不可。
（3）不断完善我国胡行政监督体系，加强党的监督，司法机关的监督，人大的监督，社会与公民的监督以及行政系统内部的监督等。
（4）建立信息公开制度和公开办事制度，增强政府工作的透明度。
35、（1）促进共同发展（2分）
（2）我国作为联合国常任理事国积极支持联合国工作，发挥发展中大国的积极作用；我国贯彻独立自主的和平外交政策，坚持独立自主原则是我国外交政策的核心，在国际事务中，从中国人民和世界人民的根本利益出发，决定自己的立场；中国在国际关系中提倡和贯彻民主原则，提倡各国共同应对全球性挑战，积极促进共同发展。（5分）
答案第2页，总2页
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