班干部组织策划班会方案（共五则）

第一篇：班干部组织策划班会方案

设计主题班会时要围绕主题，尽量做全方位的考虑，这样才能更好地呈现出思路，调动积极性，达到主题班会课最终的教育目标。以下是小编精心收集整理的组织策划班会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

组织策划班会1

活动时间：__

活动目的：

1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

活动班级：

__学校四(1)班

活动准备：

1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

2、美国纳尔逊中学校徽故事。

3、网上下载相关音乐和视频。

活动过程：

1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

2、为什么要学习?

3、如何快乐得学习?

4、学生上台畅谈最近的学习状态。

5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

6、教师总结并点题。

7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。

8、齐背诵校训，结束活动。

组织策划班会2

一、活动引言：

时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。

二、活动目的1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨：“提高班级凝聚力，构建河蟹班级。”

四、活动主题：“打开心扉，找准目标的灯塔”

五、活动形式：主题班会。

六、活动时间：201_年5月5日

七、活动地点：_____

八、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

九、活动意义：

通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

组织策划班会3

活动主题:新学期，新起点，新打算

活动目标:

1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:

一、班主任提新学期要求:

新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?

二、全班交流:

1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒!

三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

五、班主任总结:

同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧!

组织策划班会4

一、活动名称

以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动

二、活动背景

五月，一个充满希望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来临，校园一片生机勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带着他的冲动，也是一个校园事故多发的季节，因此，我们要有一颗感恩的心，感谢身边的朋友，同学，感谢支持自己的父母，多一点感恩，少一点抱怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，虽然已经步入了大学，但是很多同学还没脱去身上的幼稚，依然表现得腼腆，可对自己没有信心，严重缺乏自信。最后那就是正对于我们的梦想，相信每个人都有一个自己的梦想，或大或小，但是现在是不是依然清晰的记得自己的梦想而为之去努力呢?

我院大二学生自重分专业之后，原行政班级的同学面临着聚少离多的现状，而大一同学也因为学业繁忙很少聚集，为促进班级同学的沟通交流，增进友谊，商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。

三、活动主题

组织以班级为单位，在室内或室外举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。

四、活动目的1、通过举办班会，一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起，进行心与心的交流，增进彼此的感情。另一方面，通过这些班会，有的可以使同学们懂得去感恩，有的可以使大家对自己有一个新的认识，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促进我们的成长，有的可以为我们提起自己内心世界的斗志，去追求自己的梦想。

2、落实心理健康月中下发的活动，积极去宣传，积极去实施。

3、通过这次活动，希望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲劳，比从中可以收获到自己想要的东西。

五、活动时间、地点

时间：5月12日----5月23日

地点：河南师范大学东校区

六、活动开展形式

1、参加对象

商学院全体同学，主要参与人员为大一、大二同学

2、活动形式

以班级为主体，由心理委员以及班委联合组织。

七、资源需要

1、人力资源：大一大二各班级心理委员、各班委。

2、物力资源：室外场地或室内教室

八、活动开展

(一)前期准备阶段

1、宣传

①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传

②各班级心理委员和班长负责具体的班级工作

2、策划

由各班心理委员根据班级实际情况写好策划书，为本次班会做准备。

(二)活动举办阶段

1、班长讲述举行此次班会的目的;心理委员负责班会的主持工作;组织委员组织维持秩序;网络委员协助拍照;宣传委员负责写新闻稿。(班会具体内容见附页)

(三)活动后续阶段

1、各班级宣传委员写好新闻稿，交至相关人员。

2、针对该活动，进行分析与总结，写出总结报告，以便下次活动吸取经验。

九、可行性分析

1、针对很多班级很少开展主题班会的现状，通过开展主题班会，增进同学间的感情。

2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简单而又不乏深度，能引起同学们的广泛思考。宣传月期间，因为学校举办的活动参与人数有限，所以导致很多同学错过了参与的机会，而通过这次的主题班会，调动大家的参与积极性，充分利用大家的积极性剩余。

3、形式相对来说灵活，可以穿插游戏、话剧、演讲等形式，参与度较高。

十、效果预测

在这次的主题班会中，同学们通过不同的形式，和班内的同学相互交流自己的想法，增加班内同学的了解，使很多同学对以前陌生或者误解的同学有了以种全新的认识，增加班级的凝聚力和集体荣誉感，提升同学们的自信心。

十一、活动中应注意的问题及细节

1、可能会出现教室紧张等问题。

解决方案：提前申请教室，做好准备。

2、可能会出现同学们参加不积极等现象。

解决方案：由心理委员和班委积极鼓动，鼓励同学们参加。

十二、活动负责人及主要参与者

1、心理委员：宣传及班会主持

2、组织委员：维持活动现场秩序

3、宣传委员：负责新闻稿件的撰写

4、班级内所有同学

组织策划班会5

活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

活动过程 ：

一、主持人导入

同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么?我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)

二、现在开始。

甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗?

乙：请欣赏小品《我是为班级好》。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。

甲：那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。

乙：请欣赏作文《我爱我班》。(请胡晓琴朗诵)

合：对，让我们团结起来吧!请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。

乙：我们歌颂过老师、祖国……

甲：让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。(有请褚佳红)

乙：你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌《我爱我班》。

甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。

乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

三、活动结束。

班干部组织策划班会方案

第二篇：班会组织方案

“班级是我家，发展靠大家”鸿志班主题班会策划方案

2013.11.27星期二

一、班会目的1．通过主题班会，使学生明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，为快乐的学习生活奠定良好的基础。

２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

二、班会重点

培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。

三、班会准备

1．提前安排主持人，布置活动步骤。

2．提前安排参加活动和故事的同学。

3．课前在黑板上写上“班级是我家，发展靠大家”

四、主持人：常务班长 许鹏

与会人员：鸿志班全体同学 班主任

五、班会形式：讲故事、唱歌、集体朗诵、讨论、做游戏

六、班会过程

１．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。）

２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）

合唱后宣布班会开始

主持为大家讲一个大雁的故事：

每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。

3.高效管理团队部长发表感想，怎样提高班级凝聚力

4.大家谈：怎样为班集体添光彩？

活动意义：通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。

5.集体朗诵诗歌：

我们的家乡也许在不同的经纬度，我们的心也许在不同的国度，我们的志向也许通向不同的角度，我们的人生也许有不同的过渡。

但是，我们现在站在同一道公路上，我们现在生活在同一个校园里，我们现在奋斗在同一个起点上，我们现在度过这相同有不同的时光。珍惜，真心迷恋的美好；

守护，稍纵即逝的时光；

品位，青涩真挚的友谊；

永驻，永不言败的集体。

即使，我们以后分道扬镳，即使，我们相见恨晚，但我们坚信 我们仍生活在同一片蓝天下，去创造属于我们的美好！

6.小游戏：考验大家的默契猜词语

7．班主任总结

8．全班齐唱《明天会更好》，班会结束。

第三篇：班会策划方案

班会策划方案

------与心相约，快乐生活 一：活动时间

2014年6月5日

二：活动地点

博文楼604

三：活动对象

柳州职业技术学院2013级通信技术班

四：活动主题

与心相约，快乐生活

五：活动环节

1，主持人开场白，说明本次活动的主题和意义(主题三的内容)与活动流程。2，刘老师讲话。

3，心理游戏环节：幸福感小测试----认识自我如果要画一个人和一只鸟的话你会如何构图？

A:一个人正看着笼中的鸟

B：一个人正追着一直飞走的鸟

C:一只鸟停留在一个人的手上或者肩膀上

D：一个人正向一直飞远的鸟招手

E:一只鸟在天空飞着，而这个人毫不在意

参考答案：

A:你的幸福就在眼前,却受到一些阻碍而让你无法如愿以偿

B：你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想要抓住你的幸福，但又抓不住，正处于身心疲惫状态中。其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了。

C:不担心鸟儿逃走而合鸟儿玩的你，象征你正处于幸福、满足的状态中每天都觉得很快乐 D:这幅画的人物是不动的，只是向鸟儿招手，暗示你正等待幸福并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多的事情是要自己去争取的，机会稍纵即逝，千万不得大意。E:人和鸟似乎没有什么衔接点，这表示你对幸福并没有什么感觉，现在的你想当淡然，或许你经过一些事情而突然想开了，对人生也有另一番见解。

4，同学互动

请同学唱歌文艺表演

5，心理游戏：千里之行，实践竞争

活动目的：培养团队合作能力，思维创新能力及动手能力，提高竞争意识，效率意识。

活动规则：（1）每排同学为一个小团体，每人一张A4纸，（2）每组一个乒乓球及一个剪去上半边的矿泉水瓶

（3）每组用A4纸弄一个小通道，要乒乓球在上面平稳的通过，中间不能掉

只到把小球送到矿泉水瓶游戏结束。用时最短为胜。

6，同学畅谈理想

7，老师点评

六：与心相约，快乐生活，从我做起。全班签名

七：活动结束

第四篇：07级班干部换届方案策划

07级班干部换届方案策划

一、换届宗旨

秉承着植物保护学院的优良传统。在新的学期里，依旧坚持着为同学服务，营造优良学风的宗旨，换届选取班干部为班级输送新的血液，增添班委群体的活力，为班级成员的发展提供新的动力，做好班级同学的工作，增添班级凝聚力，积极努力配合学院工作，为学院学校发展建设作出一份贡献。

二、换届目的及意义

1.为同学提供一个展现自己锻炼自己服务同学的舞台，2.鞭策新老干部不断进取 力争上游 锐意进取

3.更合理的调配安排班级人员参与学生工作促进班级建设

三、换届时间

第二周内 9月8日~9月12日 具体时间各班长自行决定

四、换届地点

具体地点各班长自行决定

（具体时间地点各班长需提早一天通知辅导员与班主任、助班）

五、换届流程 接到正式通知文件起，做好本次换届的宣传工作，确保每位同学都知晓并积极参与选举，并认真审核自身条件。

2在规定时间内，由同一位班主任分管的两个班级班长协商确定选举时间、地点，并及时邀请辅导员、班主任和助班，并准备好选举时需要用的物品，投票纸张、笔。3选举流程 ：1辅导员或班主任讲话 竞选演讲 期间同学需保持安静 认真听讲 表示对竞选者的尊重,同时方便班主任辅导员打分评价。同时演讲同学应尽量脱稿，时间限制在5分钟内。

3投票、唱票和记录最终结果。（班长、支书负责）

4由辅导员与班主任助班根据日常生活，学习工作以及结合测评成绩 群众基础、投票结果决定最后名单

5公布结果，并收集群众反馈意见，及时了解班级同学对此次选举结果的意见。

六、换届条件（要求最好不能太过苛刻，否则容易打击同学积极性）

1选举会议班级与会同学要90%以上到场，无法到场的同学视为放弃参选权与投票权。2学习成绩优良，参加选举的同学成绩需达到该专业综合成绩前60%，并保持补考记录在一门以下（含一门）（07~08第二学期各班级排名还没有）

3有良好的工作态度，对班级工作充满热忱，对工作认真负责。有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神；具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作

4群众基础好，威信高，在同学中享有良好声誉，能够代表广大同学利益，反映广大同学心声。5具有较强团队协作精神 6无任何违纪记录

七、后期工作

1原班级班委与换届班委做好班级材料交接工作，新班委与原相应岗位班委应做好沟通交流，尽快熟悉自己的工作职能，保证班级工作的顺利开展。2原班长、支书在换届后一个月内需协助新班长、支书共同完成班级工作。

3一个月后进行同学无记录民意调查，对班委这一个月工作进行评价，同时各班委写一篇工作心得与感想。

第五篇：工程设计组织方案策划

工程设计组织方案策划

（包含设计组织管理机构，分初步设计、详细设计两部分）质量保证体系

该项目的工程质量保证和质量控制将以GB/T19001-2000idtISO9001：2000（设计、开发、生产、安装服务的质量体系）为模式，确保工程项目及过程的质量达到优良水平。

我们的质量方针是：技术先进，设计精心，服务周到，顾客满意。

我们的质量目标是：工程咨询，工程设计文件符合规定的质量标准，达到现行规范和规定要求，满足合同的约定，验收合格率确保100%。

设计组织管理机构:

公司总经理—项目设总—机务、电气等

设计质量控制

工程设计质量直接关系到工程项目的设备材料采购，同时对投产后的连续稳定运行、安全生产都有十分重要的影响。

我们的设计管理和控制将满足GB/T1991-2000质量保证体系的要求，全部设计工作将按设计策划、设计接口、设计输出、设计评审、设计验证、设计确认，设计更改程序进行控制，并建立详尽的设计质量记录，确保设计文件的有效性和完整性。

设计阶段质量控制节点：

初步设计：供方投标方案认可后,方案的技术细节需进一步落实,得到用户审查和确认；

详细设计：设备制造图及施工图完成后经输出图纸的三级审核；

对施工单位充分进行技术交底。

13.4 采购质量控制

项目的设备材料采购将执行本公司的采购控制程序、顾客提供产品审查控制程序、不合格品控制程序、纠正和预防措施控制程序。

采购质量的主要控制节点：

 提出全面、准确的采购文件和技术条件；  对供货商进行资质和业绩审核；  采购合同的鉴定与审查；  材料、设备的质检记录和证明；  装运前检查；  现场开箱检查；

 采购重点质量控制对象是：板材、型材、滤袋、袋笼、脉冲阀、电动挡板门、电器控制元器件。13.5 设备制造质量控制

 购买的钢材必须有合格证，材质检验报告；

 制造人员必须按图制造，若有材料替换，必须得到设计人员和用户许可；  对设备制造的每道工序须有自检报告和记录；  制造过程及出厂前，对制造产品进行检验；  出厂前检验及包装、运输符合技术要求。设备制造质量控制节点：

 上箱体花板孔逐个检验，应符合设计要求和精度；  喷吹装置逐个检查和调试，每个脉冲阀均正常工作；  袋笼的平直度、垂直度，接口部位光洁度、平直度；  上箱体加工，保证平面平整度；

 除尘器支柱、梁平直度；

 设备的焊接质量，焊缝高度、砂眼、焊渣等；  油漆前的表面处理；  油漆的工序、厚度、质量。13.6包装运输质量控制

 要求包装适合长途联运多次搬运、装卸的坚固包装，并有减振、防冲击的措施。不能造成运输过程中箱件破损、设备和零件散失。并根据需要分别加上防潮、防霉、防锈、防腐蚀的保护措施，以保证货物在没有任何损坏、腐蚀和性能下降的情况下安全抵达。产品包装前，应经过仔细检查清理，不留异物，并保证零部件齐全。

对包装箱内的零散部件除加系牢固的金属标签外，还应注明合同号、主机名称以及该部件在装配图中位置编号、零件编号。

每件包装箱内，应附有包括分件名称、数量、价格、机组号、图号 的详细装箱单、合格证。外购件包装箱内应有产品出厂质量合格证 明书、技术说明（如有的话）各一份。另邮寄装箱清单各二份。备品备件及专用工具应分别包装，并注明“备品备件”或“专用工 具”字样。一次性发货。

交付的技术资料应使用适合于长途运输、多次搬运、防雨和防潮的 包装。每一包资料内应附有技术资料的详细清单一式二份，标明技 术资料的序号，文件项号、名称和页数。

对于包装箱内和捆扎内的各散装部件，标记清楚它们在装配图中的部件号、零件号。

 对于重量为二吨以上货物，在包装箱的侧面以运输常用的标记和

案标明重量及挂绳位置，以便于装卸搬运。根据需要，将在包装箱上明显地印刷“轻放”、“勿倒置”和“防雨”等字样。

 对于裸装货物，将在金属标签或直接在设备本身上注明上述有关内容。 各种设备及松散零星的部件采用良好的包装，装入完善的箱件内。 以栅格或箱子类容器包装的设备及零部件，应当不至于被偷窃，或被其他物品及雨水造成损坏。 

防止用同一箱号标明任何两个箱件。货物长×宽×高尺寸符合长途运输要求。

主要设备及部件的包装形式见下表