讲礼仪倡议书500字[精选合集]

第一篇：讲礼仪倡议书500字

从我做起，从身边做起，个个讲文明，人人有礼仪，让我们的社会更加美丽和谐。下面小编为大家精心整理了讲礼仪倡议书500字范文，希望能给你带来帮助。

讲礼仪倡议书500字范文篇一

同学们：

当你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定会很生气，并且怨恨那个吐口香糖的人，可你是否想到当初自己也这样做过，也给别人带来了麻烦呢?

当你到食堂吃饭，有时会找不到一个干净的餐桌、座椅，你一定会很气氛，并且抱怨那些乱倒剩饭的人，可你是否想过自己也曾这样做过，也使别人感到愤懑呢?

当你陪自己的爷爷奶奶坐车时，满座的学生却没有一个让座，不用多说你定会心生不快，可你是否想到自己又为别人让过座位吗?

我们只是在自己受害时才想起文明礼仪，想起美德，作为新世纪的学生，这怎么能行!作为祖国未来的接班人，我们必须培养最基本的礼仪，拥有最基本的立足条件。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。

杰夫莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。“讲文明，懂礼仪”，其实并不需要我们做什么惊天动地的大事，但每一件小事的背后，都渗透着文明礼仪的本质。“讲文明，懂礼仪”是同学生病时的一句问候;是经过绿茵草地时的绕道而行。孩子们，只要你愿意去做，“懂文明，讲礼仪”将是一件极为简单、快乐的事。

“讲文明，懂礼仪”不过是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯水，课后说声再见，让老师先行;爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅;讲究秩序，上下楼梯有序行进。

“讲文明，懂礼仪”不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕而笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明礼仪真的无处不在，信口即可拈来。

“讲文明，懂礼仪”仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后。

我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明礼仪的诗篇!让我们在“礼仪教育活动月”的主题活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、礼仪、和谐校园而努力奋斗!

倡议人：___

时间：____年__月__日

讲礼仪倡议书500字范文篇二

亲爱的同学们：

中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;

六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗;

七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;

八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;

十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事;

十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。

希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。

倡议人：___

时间：____年__月__日

讲礼仪倡议书500字范文篇三

同学们：

每个人心中都有一粒文明的种子，也有一颗懂礼仪的心，而我们缺少的却仅仅是行动。

走在校园优美的林荫小路，突然看到垃圾横躺;来到教室，不小心踩到口香糖;带着满满的食欲来食堂就餐，却发现座位被装着剩饭剩菜的餐具所霸占;走在校道上，后面窜出一辆疾驰而去的车辆，只留下惊魂未定的我们;晚上下课回来，道路旁一双双过度亲密的情侣;遇见老师，低头而过，甚至视而不见……

相信这一切现象，我们都会遇到过，我们心里都是很明白，也很反感，大家都觉得这种行为是不能容忍的!

但是，为何这般令人不能容忍的事情却依然充斥着我们的日常生活呢?或许你在反感，或许你在推脱，更或许你还在说“不是我”。不过别忘了，不做不说，不代表不文明、无礼仪现象就与你无关，你同样是有义务有责任的。

杰夫莱斯曾经说过：“我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。”作为当代大学生，作为广西民族师范学院的学子，讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任!

轻轻捡起校道上的垃圾放到垃圾桶，为校园增添美丽;用纸包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，课后带走垃圾，为教室营造洁净;就餐后收拾餐具，擦净餐桌，为食堂绽放文明;安全交通，礼让在先，为校园多一份安全而文明驾驶;文明恋爱，交往有度，给同学做出榜样;遇见老师，微笑问好，传承学校尊师重道之礼仪!

进德修业，崇学善成。校训和民师院的传统时刻提醒我们：民师院的学子不仅要崇尚学习，善于学习，还要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律和“讲文明，懂礼仪”的大学生。如果说和谐是映照在当今社会的一颗明亮的星，那么文明就是促进和谐的光源。文明是当今社会倡导的主题，是规范人们言行的标准，更是指引我们方向的明灯。

就让我们从自身做起，从身边的小事做起，让文明之念来做牵引，一点点累积，一点点汇聚，凝聚成坚不可摧的力量。我们也相信，文明之火，可以燎原，我们的文明礼仪行为，会沉淀民师院文化底蕴，散发智慧光芒，就让我们一起为创造“讲文明，懂礼仪”的校园而行动吧!

倡议人：___

时间：____年__月__日

第二篇：小学“讲礼仪、践行动”倡议书(精)

《文明礼仪在我身边》主题班会设计

东风小学二（2）班

班主任：刘军贵

一、班会目的

1、使学生懂得讲文明讲礼貌是中学生必须养成的行为规范。

2、要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明讲礼貌的好学生。

二、活动过程

甲：爸爸常说，中华是文明古国 乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

合：老师告诉我们，知书达理儿时起我们告诉自己，文明礼貌要发扬

甲：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，东风小学二（2）班“文明礼仪在我身边”主题队会现在开始！

乙：听，我们的同学们表现都很好呢。他们正在背诵《礼仪三字经》。

下面我们就去听听吧。请欣赏《新三字经》：

为人子

方少时

尊长辈习礼仪

能温席

小黄香

爱父母

意深长

能让梨

小孔融 手足谊 记心中

孝于悌

须继承 长与幼

骨肉亲 亲养儿 多苦辛

报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正

家务事 乐承担

洗碗筷 扫门庭

家爱我我爱家

推此心 爱中华

乙：可是我们当中也有不文明的呢，（同学举例不文明的行为）。

甲：可是自从我们学校开展了“文明礼仪伴我行”活动，我们中队也

积极参加了这项活动，了解了许多校园礼仪。不信，你看，他们可把文明礼仪背的可熟了。请欣赏三句半: 《校园礼仪》。

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外部乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏不要做！别忘掉！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！

同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年在哪里！瞧瞧瞧！乙：我们的队员们还把文明礼仪溶童谣，溶进游戏呢.请欣赏童谣连串。

我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生勤洗手。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问好再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。、一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点点小事先做起。点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，我是祖国好苗苗。

太阳升起我起床，刷牙洗脸真干净，背起书包上学校。同学之间团结好，互帮互助友谊情

共同学习齐进步，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。甲：我们争做文明的使者，让我们用真心搭建礼仪桥；

乙：我们是文明少年，我们的城市是文明城市。亲爱的队员们，让我们用英语来说几句文明语。

（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Bey bey”）

甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

甲、乙：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！让我们的生活充满了《歌声与微笑》。齐唱《歌声与微笑》

请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天这歌声，飞遍海角天涯飞遍海角天涯，明天明天这微笑，将是遍野春花，将是遍野春花，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天这歌声，飞遍海角天涯飞遍海角天涯，明天明天这微笑，将是遍野春花将是遍野春花，明天明天这歌声，飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑，将是遍野春花，将是遍野春花。

三、班主任讲话 亲爱的同学们，在这个春意盎然充满生机的起点，让我们将文明礼仪播撒在行动中，要让我们东风小学的每一个学生成为文明的代言人、礼仪的表率。

面时主动问好，回答他人问题时彬彬有礼；同学之间要友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，团结互助，爱护弱小；言谈举止要文明，尊敬他人并乐于助人。

二、在家中自己的事情自己做，帮助父母做一些力所能及的家务活，让我们得到充分的锻炼。让父母少为我们的生活操心。为今后步入社会打下坚实的基础。

明外小学生：严格遵守外小学生在校一日规范，尤其是遇到师长、来宾时，主动敬礼问好，主动回答问题；遵守外小学生安全规范要求，时时牢记安全二字，提高自我保护能力。

四、在日常生活中养成使用文明用语的好习惯，当见到老师和客人时，应表示敬意，主动问声“您好”，当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”，当别人给予方便和鼓励时，应主动致谢，说声“谢谢”！成为我们走向世界的通行证。

同学们，加油吧!宣誓人：

四、宣布班会结束

甲乙：我们是文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！乙：今天，二（2）班“文明礼仪在我身边”主题队会到此结束。感谢各位家长同学的参与。

第三篇：讲礼仪心得体会

“ 讲礼仪、讲规矩、讲执行力”活动心得体会 通过礼仪学习使我深刻理解礼仪的概念和重要意义。礼仪是在人际交往中，表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

总而言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

礼仪是塑造形象的重要手段。在工作中交谈讲究礼仪；可以变得文明；穿着讲究礼仪，可以变得大方；总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。

所以自己在日常工作中，必须做好本职工作“讲礼仪、讲规矩、讲执行力。通过公司的礼仪培训后自己在工作中有了明确的工作方向，使自己的工作得到很大的提高，这就是我学习后的心得体会。

第四篇：讲礼仪心得体会

“讲礼仪 增活力”活动心得体会

人行宁县支行 石金虎

一要深刻理解礼仪的概念和重要意义

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。总之礼仪是尊重自己尊重别人的表现形式，进而言之，礼仪其实就是交往艺术，就是待人接物之道。礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。总而言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，会理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中 感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。

二要身体力行文明礼仪，努力建立和谐社会。现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。主要有：

一、尊老敬贤。我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”（注：《孟子〃告子下》）。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。说到尊老，这是中国传统文化中的一大 特色。古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。

二、仪尚适宜。中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。如获得丰收，要欢歌庆贺；遭到灾祸，要祈求神灵保佑。久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。可见，仪式的规模在于得当，适当的文饰是必要的，但文饰过当就会造成奢侈浪费，偏离礼规的要求；而过于吝啬，妨碍到仪式的实行也是不得体的。古人这种见解非常精辟，对我们今天举行各种仪式具有指导作用。在当今的社会活动中，举行各 种仪式仍然是不可缺少的。公司开张、儿女婚嫁，各种节庆活动，都有不同的仪式。我们要把握好各种仪式的规模，就必须掌握好适度的原则，要使必要的仪矩同现代文明相结合，相关的活动既隆重其事，又不至于华而不实。我们尤其要反对那种借婚丧庆典之机，大操大办，铺张浪费的现象；反对那种认为仪式越隆重越好，越豪华越合乎礼规的做法。如：当今不少新婚夫妻为使婚礼够排场，摆阔气，互相攀比，搞到债台高筑，造成巨大浪费。甚至有些领导干部不顾影响，为子女以权谋私，收受大宗贺礼，助长奢靡之风。这既不符合我们优良传统，又不符合我们的国情、民情。

三、礼貌待人。任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。具体说来，主要有以下两点：

（一）与人为善。与人相处，为善当先。而这个“善”，应是出自内心的诚意，是诚于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文缛节。如果表面上恭敬热情，而内心虚伪，或是仅仅内心尊敬，而毫无表情，都是不够的。应 该表里一致，才能从根本上消除人与人之间的隔阂、摩擦，进而互敬互爱，友好相处。尊重他人，就要平等待人，不分贵贱等级，一视同仁。

（二）礼尚往来。礼尚往来，是礼貌待人的一条重要准则。就是说，接受别人的好意，必须报以同样的礼敬。这样，人际交往才能平等友好地在一种良性循环中持续下去。因此，《礼记》说：“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。对于受恩者来说，应该滴水之恩，涌泉相报。当然，往来之礼，也该适度。送礼的本意，在于表达敬意答射之意，所谓礼轻意重，并非越多越好。正如《庄子〃山木》篇说所说：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。彼无故以合者，则无故以离”。

第五篇：演讲稿《讲礼仪》

讲礼仪 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是四年四班的刘湘谰.今天，我演讲的题目是《讲礼仪》。

俄国著名的文学家契诃夫曾经说过：人的一切应该是美丽的.面貌、衣裳、心灵、思想。讲礼仪当然是“课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，地面无纸屑，袋中无零食，衣物无污痕，卫生无死角，口中无脏话”。大家虽然知道这几句话的字义，可是真正的付诸行动却不是那么容易。我想先给大家讲两故事。

新加坡是一个通用英语的国家，一位前去参观访问的学校校长发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、等却用中文书写。为什么呢？他们的回答是：因为有这些不文明行为的大多数是中国的游客。

第二个是我在一本杂志中看到的。当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看去年国庆在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸和随口吐掉的口香糖，外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢！

大家一定不服气，连我在内。因为我们中国是有着五千年文明史的礼仪之邦.我们从小接受文明礼仪的教育，可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢?一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。.我们完善自己的文明礼仪并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起:路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，见到师长时主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，„„养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。那么！亲爱的同学们！让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，用自己的实际行动，传递新世纪的文明礼仪，树立起新世纪的礼仪之邦„„

我的演讲完了！谢谢大家„„！。