第一篇：父亲的信阅读答案参考
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的，下面给大家分享一些关于父亲的信阅读答案参考，希望对大家有所帮助。
父亲的信
⑴父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”
⑵于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。
⑶到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。
⑷父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才有几嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意下这是父亲的第几封信。
⑸探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。
⑹偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外的发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊!
⑺到部队后。
1.结合文意理解，作者为什么说“父亲的信是随意和马虎的”?
2.第⑸自然段中划横线的句子的意思，第⑷自然段有一句话对此埋下伏笔，请写出。
3.文章第⑺自然段“到部队后，‘我’会怎样做”?请发挥你的想象，用叙述性或者议论性的文字，写一两句话，将横线处的内容补充完整(不超过50个字)。
4.文章的题目是《父亲的信》，能否用《父亲的爱》作标题?为什么?
5.综观全文，随着情节的发展变化，作者的感情也随之发生了变化，请写出文中作者情感变化的三个阶段的相关句子。
①
②
③
答案：
1.说明父亲对“我”的那种朴素、真挚的爱是那样的自然，那样的不加任何雕饰(父爱无痕)(只要答出“朴素”、“真挚”、“自然”等意思即可)
2.父亲像在无意中写了这些信
3.示例：(叙)：我也买了许多信封，写上父亲的名字，并经常给父亲写信，报告平安和问候(议)：我深深地自责：我竟然对父亲那种朴实、深厚的爱全不知晓，甚至反感，简直无知之极。我要用百倍的努力去回报(只要意思相同即可)
4.可以 前者是以文章的线索作标题，后者是以文章的主题作标题
5.①一种深深……在心头 ②我不禁一怔……升起 ③此时此刻……泪流满面
父亲的信阅读答案参考
第二篇：父与女阅读答案
父与女阅读答案
阅读下面选文，完成文后1—5题。(20分)
①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹„„在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。③他着了件灰绸的皮袍。A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味„„他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我知你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通„„我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。
不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊„„”
⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶„„随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车„„六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我„„
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西„„”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动„„当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”
⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车!”
⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着„„一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又似想起了什么：“你不冷吗?”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：“爸，车要开了。”B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾„„一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际„„我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上„„
⑿那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只
是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花„„
⒀抚摸着那柔软的围中我似乎听到一声衰老而悠长的叹息！(选自张秀亚
《种花记》，有删减)
1．文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。(4分)
①父亲在一个风雪之日从故乡带着土特产来看我。(2分)（注：“风雪之日”
1分，“从故乡来看我”1分)②父亲送我去车站把自己的围巾解下来给我围上。
2分)(注：“车站送我”1分，“围围巾”1分)
3．文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用?(4分)
①交代故事发生的时间、背景。②突出天气的寒冷(渲染出一种寒冷的氛围)。
③烘托出父亲对我的关心和爱。④升华了文章的主题，体现出父爱的伟大。（4分，1点1分)
2．请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。(4分)
A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却
充满了感伤意味„„
B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
我选句
我的赏析：
A．运用了比喻的修辞手法，把父亲的目光比作秋暮夕阳（1分)，声动形象地（1分)写出了父亲目光的衰老、慈祥(1分)，表达了父亲对女儿的爱抚和疼惜（1分）。B ．动作描写(1分)，生动形象、细腻传神地(1分)写出了父亲动作的迅速
和帮我围围巾时的认真(1外)，表汰出父亲对我的体贴和关心（1分)。
4．文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。
(4分)
(1)我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。
觉得围巾很厚重，不好看，与我时尚的穿着不搭调，想要赶快把围巾取下来。
(2分)
(2)我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围
巾，长长地拖在我的背上„„
看到父亲在风雪中忍受寒冷，而突然为自己的行为感到内疚和羞愧。(2分)
（注：此题型是2011年中考语文现代文阅读中考倒一大片考生的题型，注意区
别“分析心理活动”和“补写心理活动”，此题要求用概述性的语言，不能用第一人称描写心理活动。)
5．在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。(4分)
略(内容2分语言，语言2分)
第三篇：父亲和玉阅读答案
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你，下面给大家分享一些关于父亲和玉米阅读答案，希望对大家有所帮助。
父亲和玉米
任林举
每当我看见那一望无际的玉米地，就会想起多年前，曾有一位重要人物穿着雪白的衬衫站在翠绿的玉米地里拍下的一张照片。那种情绪上的和谐和色彩上的反差，总是让我忘记照片上的题名。有好几次都激情澎湃地想为其重新命名：在人民中间。
然而，父亲站在玉米地里的时候，却从来都没有给过我那种视觉上的愉快。在土地的眼里，父亲可能就是一棵会走路的玉米，他和玉米站在一起，有一种不分彼此的和谐。在那些干旱的日子里，太阳如粘满汽油的火球照亮大地，照亮庄稼，也照亮父亲如泥土一样厚实的身躯。此时，如果父亲略微地皱一下饱经沧桑的眉头，坚毅的目光投向远方，那形象也一定很伟岸吧!但父亲总是头也不抬地继续他那毫无美学意义的劳作，而那些从他身上流下的汗水，却如他的存在一样，无声无息的溶入泥土，暗淡而没有一点神圣和新意。
从春到夏，从夏到秋，父亲一年年地默默地耕种着几乎唯一的一种庄稼――玉米。那也是我知道的最粗糙最廉价的粮食。父亲谙熟了土地的性格，他把金色的玉米洒进黑色的土地，也把希望和寄托交给了土地，把自己也抵押给土地，做土地的奴仆，以耐心以汗水以虔敬，守候在土地之上，一个日子一个日子地期盼秋天的来临。直到收获季节，父亲再一次向土地弯下他的身躯，带着庄严而凝重的情绪，但此时他的脸上是难得一见的笑容，他坚信土地和玉米不会如多变的人一样言而无信。
在每一个耕种及收获的季节里，父辈们躬身而作。这常常会让我想起那种信徒对自己的神灵的膜拜的姿态。几千年来，在土地上耕作的农民，插秧、播种、间苗、薅草、收割……一直都无法放弃他们这种姿势或者说姿态，对于这些向土地求生存的人来说，不仅以身体，同时也要以心灵向土地朝拜。
玉米是父亲唯一的信仰。除了玉米，父亲似乎对其它品种的庄稼全都不屑一顾，他从来不认为除了玉米还有哪一种庄稼能让他体会那么多收获的喜悦。在父亲的心里，对于粮食，不能用价值来衡量，而只能以产量来衡量，唯有让人咂舌的产量才是庄稼的本分的。玉米的价格很低廉，种玉米的人付出的劳动也和玉米一样低廉。正是由于父亲对玉米的迷恋，我家粮仓里虽然堆满了玉米，但我们从来都没有富裕过。日子一如玉米一样清苦、单调而乏味。有时候我甚至认为，父亲对玉米的热爱和执著是一种固执甚至愚昧的行为。后来，当我偶尔在一份资料上看见，我的家乡的土质只适合玉米等少数种类的庄稼生长时，才意识到，父辈的行为和情感只是适于环境的一种表现。实际上，是土地选择了庄稼，是庄稼选择了耕种者，而耕种者不得不面对别无选择的命运。
不管风从哪里来，吹到哪里去，也不管别人的说法如何，寡言少语的父亲，从来不用言语相对，就像玉米从来不用叶子说话，而是用秋天的“棒子”说话一样。有年大旱，庄稼绝收，第二年出现了大面积饥荒。我们家靠前些年储存的玉米度过了荒年，父亲愁苦的脸上也常会显出自豪的神色，我们也感觉他要比我们一直认为的父亲要高大得多。
秋天又来了，白云悠悠地飘在高空，玉米在凉风的吹拂中一天天变黄。阳光把劳作的父亲的身影印在田野上，他的腰背好像有点弯曲了。父亲开始老了吗?应该不会吧。生命并不是以老与不老来形容的，也不是用长短来计算的，在一切的度量之外，还应该有其他秘密的尺子。
秋草连天。一望无际的金黄色的玉米像一个庞大的军阵，从脚边延伸到无限的远方。它们在父亲的陪伴下，一茬茬地收获，又一茬茬地生长。父亲的玉米没老，父亲也不会老。
1.文章开篇写“一位重要的人物穿着雪白的衬衫站在翠绿的玉米地里拍下的一张照片”，这样写有什么作用?(4分)
2.解释下面两个句子在文中的含义(6分)
①他坚信土地和玉米不会如多变的人那样言而无信。
②就像玉米从来不用叶子说话，而是用秋天“棒子”说话一样。
3.文章的题目是“父亲和玉米”，在作者的眼中父亲与玉米有哪些相同者之处?请简要回答。(6分)
4.文章后面部分说：“生命并不是用老与不老来形容的，也不是用长短来计量的，在一切的度量之外，还应该有其他秘密的尺子。”你认为“秘密的尺子”还有哪些?(6分)
答案：
1.用视觉的反差突出父亲形象的朴实;父亲的劳作在玉米地里没有美学意义，是实实在在的劳动。(4分)
2.①父亲坚定地认为对玉米只要付出劳作，就会有收获;但对有些人付出了，不一定有回报。②不用漂亮的言辞说话，而用事实、用成果说话。(①②题各3分，共6分)
3.父亲的形象与玉米有着不分彼此的和谐;父亲如玉米一样朴实、平凡，但有价值;父亲与玉米一样适应土地和环境;父亲不用言辞，而用辛勤的劳作来说话;父亲与玉米默默奉献的精神永存。(6分)
4.人的自我感觉;别人对他的期望和评价;他在别人眼里的价值;他对社会的贡献。(6分)
父亲和玉米 阅读答案
第四篇：父 亲
父 亲
这个九月，父亲在无量山东坡那块真正属于他的土地上沉睡即将满十四周年，并且将继续沉睡，感受这块土地的变化。
在这块土地上辛勤耕作了半个多世纪的父亲，一直不明白，为什么这块他寄予十分希望的土地，总不能让他过上安逸的日子。
当然，父亲也有很值得炫耀的事：那就是他的六个孩子，全部都是中学生。这在无量山东坡那一块那个连饭也吃不饱的小山村里，绝对是伟大的成就——何况这中间还有四个女孩。
年近七旬、刚刚吃了几年饱饭的父亲终于不甘心整天在那片土地上刨那几粒包谷了。他整天扛着锄头在那片刚刚为他及他的家人解决了温饱的土地上挖下了许许多多的坑，并且在冬天来临的时候种上核桃树苗。他对我说：“这块地是60年代，我和你妈开垦的，那时这里都是树林，我想再看看那样的景象。”
父亲终于没能看到他亲手栽下的核桃树变成树林。当那些小树才刚刚一米高矮的时候，他终于使尽了最后一口气，带着对这片土地深深的眷恋，将自己的身躯永远的交给了这块他深爱的红土地。数百人送父亲上路的时候，我感觉得到他的孤独：他已经感知不到这些亲人及朋友的温暖了，他的心一片冰冷，那属于另一个世界的温度。
母亲特意要求人们在父亲种植核桃树的地块前停留一会。唢呐声停了下来，所有人静静地站立着，目光全部投向那一株株幼小的树苗。我想，也许这时，父亲才感受到了人们的存在，他感觉到人们在看着他最后给这些树苗施肥的样子。
父亲终于长眠在了离树苗不远的地方，只不过，隔着一道山梁，他看不到它们的成长。不过我想，凭着山风的气息及雨滴的声响，父亲一定能够感知得到。
如今，我每一次回乡，走在父亲曾经的路上，仰望路边葱郁的核桃树，枝头挂满了绿色的希望。我在树下深深的吸了一口气，默默地想：在这块土地上耕作了一生的父亲，看见自己亲手栽下的最后几株树苗疯长着彝乡人民走向富裕的希望时，他是否会笑？
第五篇：碑文(父)
慈父劳苦一生，把子女抚养成人直至考上大学。慈父一生勤勉持家,乐观开明,晚年更显慈祥。慈父平凡的一生，在日常生活中所费的心思和所做的操劳,给我们生命中留下了无尽的思考，您是子女心目中伟大的父亲，您的子孙很想念您老人家，我们怀念那段父慈子爱的幸福时光！
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”慈父晚福未享，子孙犊情未报，无限悲伤。每每忆及您老人家离世时的那段时光，做子孙的我们总会潸然泪下，这是做子孙的我们人生中最大的伤痛！
怀念慈祥的父亲！感谢慈祥的父亲！祈愿慈祥的父亲早登极乐！我们衷心的为您祈祷祝福，愿慈父神赴瑶池，来品未尝。愿您也在天国里保佑我们，让我们依然沐浴在您慈爱的春风中！
愿慈父九泉有灵，佑家振业旺，天长地久，福禄齐芳！
您的子女率孙辈敬上
农历
立 公历
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