第一篇:活泼词语的相关造句[大全]
活泼,汉语词汇,拼音huó pō。意思是富有生气和活力;灵活,选自明吕坤《呻吟语·存心》:“心要从容自在,活泼於有无之间。”下面是小编为大家整理的关于活泼词语的相关造句,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
一、活泼词语的解释
不呆板;生动自然;气氛活跃热烈;使具有生气和活力;使灵活;手头宽裕。曹禺《日出》第一幕:“﹝潘月亭﹞头发已经斑白,行动很迟缓,然而见着陈白露,他的年纪,举动,态度就突然变得又年轻,又活泼。”
二、活泼词语的近义词
隽永 [ juàn yǒng ]
绚丽 [ xuàn lì ]
烂漫 [ làn màn ]
三、活泼词语的造句
1、对待生命要认真,对待生活要活泼。
2、他们看上去活力充沛,聪明活泼.他们创作了优美的民间艺术和富有感染力的音乐.3、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。
4、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
5、男人的四大理想:女人身材要修长,长得要比明星靓,聪明活泼还要强,心地善良孝顺娘。
6、小女孩跳跃着,她的披肩发像波浪似的,不停地起伏着,起伏着,那活泼的身影可爱极了。
7、孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。
8、这画面设计得清新活泼,引人入胜。
9、这些活泼可爱的孩子,整天唧唧喳喳说个不停。
10、一个沉静,一个活泼,这对双胞胎的性格形成了鲜明的对比。
11、他的画具有鲜明的艺术形象,生动活泼。
12、这个小姑娘娇小玲珑,活泼可爱。
13、这支歌,曲调活泼明快,人人爱听爱唱。
14、这堂语文课,师生密切配合,相互呼应,上得生动活泼。
15、经过老师耐心的开导,他变得活泼起来。
16、小明是个开朗活泼的小男孩儿。
17、生性腼腆的他渐渐地变得活泼热情起来了。
18、他振作起精神,又恢复了以前的活泼。
19、这只小花猫顽皮又活泼,非常讨人喜欢。
20、幼儿园小朋友天真活泼,真惹人喜爱。
21、那只活泼可爱的小鹿欢蹦乱跳地跟在鹿妈妈的身边。
22、这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口。
23、这次中队会开得生动活泼。
24、小家伙天真活泼,逗人喜爱。
25、他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。
26、这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
27、虽然她很活泼,但是他内心世界是个十分文静的女孩。
28、这次会议开得生动活泼,大家心情都很舒畅。
29、他生性活泼,喜欢和朋友逗趣。
30、冬天的雪花像一个个活泼的孩子,纷纷扬扬的飘落下来。
31、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
32、《语言文字报》的版面清新活泼,很有吸引力。
33、这幅画把儿童天真活泼的神态描绘得惟肖惟妙。
34、锣鼓一响,一群活泼的孩子争先恐后地去看热闹。
第二篇:活泼造句
小学生造句大全
(网上收集整理)
“一??就”
小明一遇到难题,就想问妈妈
雨一停我们就出发。
他一来我们就走。
我一回家就先洗手。
我一回家就开始写作业。
小明是个贪玩的孩子,他一玩起来就忘记了一切.“当??就”,“当?时?就”,当我醒来的时候,他就来了。
当夜幕降临的时候,路灯就亮了。
当我们遇到难题的时候,就应该独立思考和解决。
“要??就”,“要是??就”
要想吃肯德基就要考好成绩。
要是我再努力一些,这次考试成绩就会比这次的好。
要是明天不下雨,我就去打篮球。
要是乱砍树木,生态环境就会造成很大破坏。
“只要??就”
只要班长发口令,同学们就会安静下来。
只要一下雨爸爸的腰就会痛。
只要努力学习,认真听课,就能取得好成绩。
只要付出努力,就会有收获。
只要我下次努力,就会考好。
“当??时”
当春天来到时,山上的雪融化了。
当你看着我的时候,我也在注视着你。
当春天来临时,燕子都会从南方飞来。
当太阳升起来时,我要去上学。
当有人需要救助的时候,行动胜于言语。
当你想要放弃的时候,想想张海迪,霍金的故事吧。
“当??时,当??时,当??时??”
当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时,你可知道春天已来到你的身边。“有时??有时??有时??”
小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。小狗有时咬骨头;有时玩玩具;有时睡大懒觉。
天上的白云,有时像温柔的绵羊;有时像奔腾的骏马;有时像调皮的小猫;有时像凶狠的饿狼。
“原来??”
经过老师的讲解,这道题原来这么简单啊。
原来这件坏事是你干的。
原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师
“既??又??”
我既爱滑滑板,又爱看书。小明既聪明又美丽,大家都很喜欢他。
小明既聪明又懂礼貌。
“只要??才??”、“只有??才??”
只要付出努力,才会有回报。
只要好好学习才会有出息。
只要勤奋努力,才能回报祖国。
只要独立生活,才能出人头地。
只要感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。
只要功夫深,才能把铁棒磨成针。
只要从不浪费时间的人,才没有工夫抱怨时间不够。
只有读书破万卷,才能下笔如有神。
只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
只要认真观察身边事物;才能写出意真情切的作文。
只要你相信别人,尊重别人,真心同别人玩,才能让别人也相信你,尊重你,同你玩。
只有坚持不懈,才能取得胜利。
只有刻苦学习,才能取得好成绩。
只有好好学习,长大才能成为有用之才。
只有努力才有回报。
只有努力工作,才能实现自己的价值。
只有认真的去爱,才能体会爱的真谛。
只有现在好好学习,以后才能报效祖国
只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘
必须.....只有....才”
你必须努力学习,认真读书听讲,只有这样做,才能取得好成绩,让同学和老师刮目相看。
“不仅??而且”
鲁迅不仅是伟大的文学家,还是一位伟大的思想家。
天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
多读课外书,不仅能增长我们的知识,而且还能开拓我们的视野。
小明不仅学习好,而且还乐于助人。
我不仅热爱文学,而且喜欢音乐。
“一会儿??一会儿??”
天上的云朵一会儿变成小羊,一会儿变成小猫,真好看。
他一会儿做作业、一会儿又去看电视,真是三心二意。
阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方,一会儿又如西湖般平静,惊不起半点波澜。
一会儿风平浪静,一会儿波涛汹涌,这片海域曾出现过多次船员失踪事件,充满了神秘的气息。
语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
“一会儿??一会儿??一会儿??”
水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息
动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停
天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。
天上的云变化极多,一会儿变成一匹马,正快乐的奔跑;一会儿变成小蜜蜂,正辛勤的劳动;一会儿变成小乌龟,正悠闲地散步。
小狗看到主人伤心,一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴,一会儿(转载于:活泼造句大全)趴在主人腿上舔舔,一会儿在地上打滚儿,总想让主人开心起来。
太阳快下山了,天空出现了火烧云。一会儿是红的,一会儿紫的,一会儿橙色的,一会儿又是红黄相间的,万紫千红、色彩缤纷,好看极了。
“只要??就??”
只要用心去做每一件事,就一定能有不小的收获。
只有你好好学习,就能取得好成绩。
只要你经常锻炼身体,你就会很健康。
“一边??一边??”
妈妈一边听音乐,一边做家务。
我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
小红在舞台上一边跳舞一边唱歌,优美的表演赢得阵阵掌声。
“那样??那样??那样??”。
云是那样的洁白,那样的纯洁,那样的使人舒心。
星空是那样的壮丽,那样的浩瀚,那样的奇妙。
星云是那样的奇妙,那样的不可思议,那样的使人浮想联翩。
“没有??就没有??”
没有共产党就没有新中国。
没有老师呕心沥血的教育,就没有一代代的人才。
没有父母含辛茹苦的抚养,就没有我们健康的体魄和幸福的生活。没有溪流的汇集,就没有大海的浩瀚。
没有泥石的聚集,就没有高山的巍峨。
“没有??就没有??也就??”
如果没有共产党,就没有新的中国,也就没有我们今天的幸福生活。
如果没有阳光,地球大部门的植物就没有生存的可能,而人类也就会失去了大部门的食物、彻底没有生存下去的可能。
“如果还有??”,“如果??还有??”
如果还有时间,我本来是可以完成考卷的.如果还有任何疑问,随时可以问我。
如果还有续集的话,一定坚持看完。
如果还有别的什么事我能帮忙的,就请告诉我好了。
如果没有父母,还有这么多关心和帮助我的老师,我就不会取得今天的成绩。“??象??”,“??好象??”
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。树上的苹果像灯笼似的又大又红。篇二:小学生造句大全
小学生造句大全:用歇后语造句
(一)我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。
坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊!
在这经济不景气的时期,人与人之间又充满了信任危机,想要借钱真是”墙上挂帘子_没门” 让众多的作家参加高考作文写作,原以为对于他们来说,简直是起重机吊鸡毛——大材小用,却没想,结果不堪入目。
他本想通过挪用公款,炒股投机赚一把,没想股市大跌,面对残局,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
原以为自己是该戏女主角的不二人选,却没想导演早就令有打算,真是孔雀开屏——自作多情。
他这个人斤斤计较的,怎么可能会帮你,肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。我这样帮他,他还不领情,真是狗咬吕洞宾----不识好人心.有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸!球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割。
表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.我们耐心地帮助你,你却不肯努力,真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。要是平时不认真听课,那么到头来,你只会竹篮打水——一场空。
这件事,他是猪八戒照镜子——里外不是人。
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
你们这么诬陷我,我真的是“小葱拌豆腐 —— 一清二白”。
你的技术水平这么高,真可以说是“上鞋不用锥子---针(真)好”
这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
这一道数学题,无论老师怎么教,我还是棒槌吹火——一窍不通
老师要他以后不要再迟到了,结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”,又迟到了。事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是泥菩萨过河——自身难保啊!这时候,我们全家急得都像热锅上的蚂蚁---团团转。
别看他不说话,可他是哑巴吃饺子---心里有数。
这下,我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了(有口难辩)
你能把跟头翻的那么好,可真是飞机上吊水瓶-----高水平。
千万不能冤枉我啊,我真的是小葱拌豆腐-------一清二白。
你现在是泥菩萨过河------自身难保了.篇三:关联词造句大全
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系
尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „„却„„ „„然而„„ 2.假设关系 如果„„就„„、即使„„便„„、要是„„那么„„、倘若„„就„„、既然„„就„„
3.条件关系
只要„„就„„、只有„„才„„、无论„„都„„、不管„„也„„、即使„„也„„
4.因果关系
因为„„所以„„、由于„„因此„„、既然„„那么„„、之所以„„是因为„„ 5.并列关系
不是„„而是„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时、既„„又„„
6.承接关系
一„„就„„、起先„„后面„„ 7.递进关系
不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„、虽然„„但、不仅„„还„„ 8.选择关系
不是„„就是„„、是„„还是„„、或者„„或者、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„
目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。
与其„„,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)„„(也)不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况:
一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
1、错用关联词语
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
2、关联词语搭配不当
例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语:
有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词: 1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.宁可„„也、6.之所以„„是因为、7.如果„„就、8.只要„„就、9.既然„„就、10.即使„„也、11.无论„„都、12.不管„„都、13.不仅„„还、14.不仅„„而且、15.不但„„还、16.虽然„„但是、17.不是„„而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:
一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:
1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。2.他宁可挨打,不如泄密。
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
三、关联词语的位置不能放错。例如: 1.虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但„„而且„„”,可省去“不但”、“虽然„„但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:
1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
五、不要滥用关联词。例如:
1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系,不是递进关系。滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
第二句,滥用“但是”,应删去。
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系
尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „„却„„ „„然而„„ 2.假设关系
如果„„就„„、即使„„便„„、要是„„那么„„、倘若„„就„„、既然„„就„„
3.条件关系
只要„„就„„、只有„„才„„、无论„„都„„、不管„„也„„、即使„„也„„
4.因果关系
因为„„所以„„、由于„„因此„„、既然„„那么„„、之所以„„是因为„„ 5.并列关系
不是„„而是„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时、既„„又„„
6.承接关系
一„„就„„、起先„„后面„„ 7.递进关系
不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„、虽然„„但、不仅„„还„„ 8.选择关系
不是„„就是„„、是„„还是„„、或者„„或者、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„
目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。
与其„„,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)„„(也)不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况:
一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
1、错用关联词语
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
2、关联词语搭配不当
例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语:
有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词: 1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.宁可„„也、6.之所以„„是因为、7.如果„„就、8.只要„„就、9.既然„„就、10.即使„„也、11.无论„„都、12.不管„„都、13.不仅„„还、14.不仅„„而且、15.不但„„还、16.虽然„„但是、17.不是„„而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:
一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:
1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。2.他宁可挨打,不如泄密。
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
三、关联词语的位置不能放错。例如: 1.虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但„„而且„„”,可省去“不但”、“虽然„„但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:
1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺为“却”。
第二句,滥用“但是”,应删去。(1)虽然小红考了一百分,但是她没有骄傲。
因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。
今天不是妈妈的生日,而是爸爸的生日。
小红不但聪明,而且能干。
因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。
第三篇:三年级词语造句
秋天,落叶纷纷扬扬地从树上落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶,像飞舞的扇子,像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。
天上的云朵像一朵朵棉花,像一只威风凛凛的狮子,像一匹奔跑的马儿。
虽然我考了一百分,但是我还是不能骄傲。虽然这道题很难,但是我还是把它做出来了。
太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。
天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。
雨,纷纷扬扬地下着,时而像花针,时而像牛毛,时而像细丝。无论刮风下雨,同学们都能按时到校。无论什么时候,我都会努力学习。
即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。即使你有天大的本事,也逃不出法律的制裁。1.只有努力学习,才能取得好成绩。2.只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘。3.只有学会感恩他人,才能受人欢迎。
1、只有努力学习,才能取得好成绩。
2、只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘。
3、只有学会感恩他人,才能受人欢迎。
4、秋天,落叶纷纷扬扬地从树上落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶,像飞舞的扇子,像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。
5、天上的云朵像一朵朵棉花,像一只威风凛凛的狮子,像一匹奔跑的马儿。
6、虽然我考了一百分,但是我还是不能骄傲。
7、虽然这道题很难,但是我还是把它做出来了。
8、即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
9、即使你有天大的本事,也逃不出法律的制裁。
10、无论刮风下雨,同学们都能按时到校。
11、无论什么时候,我都会努力学习。
12、刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,现在却竟然乌云密布,大雨倾盆。
13、(排比句)天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。
14、雨,纷纷扬扬地下着,时而像花针,时而像牛毛,时而像细丝,密密地斜织着。
15、阵风吹来,柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋……
16、天上的云。真是千姿百态,变化万千。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
第四篇:词语造句复习
)班
姓名:
描写花草:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 枝繁叶茂 桃红柳绿 描写日月:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 月明星稀 日薄西山 描写山峦:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 奇峰异石 群山逶迤 读书治学:博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤
专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 AABC:栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 ABAC:人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 可歌可泣 再接再厉 作威作福 AABB:零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴
开开心心 舒舒服服 带数字的:四面八方 七嘴八舌 成千上万 万无一失 举一反三 四面八方
(补充部分)一目十行 二三其得 三心二意 四面八方 五花八门 六亲不认 七上八下 八面玲珑 九死一生 十全十美 千方百计 千言万语 百发百中 十全十美 一心一意 五花八门 五光十色 五湖四海 五颜六色
带反义词:大惊小怪 南辕北辙 深入浅出 大同小异 凶多吉少 七上八下 柳暗花明
南辕北辙 前俯后仰 左顾右盼 里应外合 东张西望 深入浅出 横七竖八 取长补短 生死存亡 眼高手低 惹是生非 深入浅出 出生入死 大材小用 九死一生 异口同声 生离死别 眉来眼去 关于友情的名言:
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)海上生明月,天涯若比邻。(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)珍惜时间的格言:
少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府》 花有重开日,人无再少年。(关汉卿)
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》)描写月亮的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。大漠沙如雪,燕山月似钩。明月出天山,苍茫云海间。
描写动物(或景)的诗句
万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
关于气象的谚语日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
告诉我们道理的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
歇后语:八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 公鸡下蛋——没指望 春天蜜蜂——忙里忙外 木头人救火——自身难保 泥菩萨过河——自身难保 本册书学过的故事:
神话故事:《女娲补天》、《夸父追日》 寓言故事:《南辕北辙》、《亡羊补牢》 成语故事:《惊弓之鸟》、《买椟还珠》 历史故事:《西门豹》 传说故事:《七颗钻石》
第五篇:关联词语造句
关联词语造句
1、……又……又……:我又开心,又兴奋。
2、……一面……一面……:老师一面是很慈祥,一面是很严格。
3、……有时……有时…… :小红的成绩有时全班第一,有时是全班第二。
4、……一会儿……一会儿……:妹妹一会儿在做作业,一会儿在看电视。
5、……既……又…… :天空既让人感觉温暖,又让人感觉温柔。
6、……一……就……:一开始不努力学习,临考试的时候就要抓紧时间复习。
7、……首先……然后……:首先你要知道复习的方法,然后才可以去根据方法去复习。
8、……于是…… :爸爸听完电话之后,于是就急匆匆的出去了。
9、……才…… :你才刚学会走路,怎么可能学会跳舞呢?
10、……接着……:现在洗衣服,接着,就去买菜。
11、……不仅……而且……:我不仅可以努力学习,而且还可以积极地参加课外的活动。
12、……不但……还……:我不但可以完成作业,还可以去做一些课外的练习册。
13、……不是……就是…… :小明不是明天来,就是后天来了。
14、……宁可……也不……:我宁可做语文卷子,也不做数学卷子。
15、……还是……:多年后见到你,你还是这个样子。
16、尽管……可是…… :尽管他上课不听讲,可是成绩却依然那么高。
17、虽然……但是…… :虽然老师对我们非常严格,但是都是为了我们好啊!
18、……却……:他反常的去做卷子,却不是去玩耍。
19、如果……就…… :如果你能努力学习,考试就一定能考好。20、假设……那么…… :假设你不去,那么你就别想来了。
21、要是……那么…… :要是你真的这么不严肃,那么就请你出去吧!
22、只要……就…… :只要努力学习,就可以获得好成绩。
23、只有……才…… :只有你认真做作业,才可以拿到优。
24、无论……都……:无论明天有什么变化,都不可以改期。
25、不管……也…… :不管你怎么不尊敬同学都好,也不可以不尊敬父母。
26、因为……所以…… :因为你上课没听讲,所以你就不会做。
27、由于……因此……:由于你违反纪律,因此请你出去。
28、既然……那么…… :既然你承认了错误,那么你就是一个知错必改的好学生!