第一篇:与你同行作文高中
在人生的道路上,与我们同行的有朋友、家人以及形形色色的过路人,我们可能共行在一条道路上。下面给大家分享一些与你同行作文高中,希望对大家有帮助。
与你同行作文高中1
你们给予我生命,伴我成长,有你们同行,足矣;你们在我成长的路上,带给我笑容、快乐,有你们同行,足矣;你们给予我知识,让我在求学的路上有道光,有你们同行,足矣!
岁月长留
时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,我愿用我一切换你们岁月长留。老爸、老妈,你们辛苦了。十四年来,你们不辞辛劳养育着我,陪伴着我。愿时光走得太快,你们的白发也冒了出来。我也在慢慢的成长着,在慢慢变得懂事着,在努力着,好好学习,来报答你们!
有你们同行,我的成长路上充满温情!
真情告白
人生的路坎坎坷坷,让我们有了不同的追求,别因为那岁月匆匆,就忘了我们是朋友。陪伴是最真情的告白。你们陪伴我三年之久,笑也笑够了,哭也哭够了,感动也有不少。还有90来天就要分离,不知道用什么言语来表达要分开的心情,还是喜欢那欢乐快乐的笑!天真纯真无邪的笑容笑脸声音,我珍惜!朋友啊,我们互相陪伴,互相成长,互相包容,我珍惜和你们在一起的每一刻!
有你们同行,我的青春路上涂满亮色!
半亩方塘
当蜡烛成灰留下不朽的热,三尺讲台你用爱撒播,当春蚕丝尽留下美丽的传说。当我第一次上学在周围陌生的环境中时,是老师您告诉我不要怕。当您在讲台上讲题我因为一时走神而没有听懂那道题时,是您耐心的又给我讲了一遍。当我遇到困惑时,是您帮我解开疑惑,耐心给我讲道理。老师,您辛苦了!
有你同行,我的求学路上写满执着!
成长路上,少不了父母的唠叨、细心、爱护与陪伴;
青春路上,少不了朋友的鼓励、笑容、幸福与陪伴;
求学路上,少不了老师的耐心、呵护、教导与陪伴!
有你们同行相伴,我所走过的路上都充满激情、色彩和快乐!
与你同行作文高中2
人们常说:“一本好的经典就是一个朋友。”经典给我们带来的是不同的震撼和启迪。国学经典就像我们的老师,它教会我们做人,教会我们处事,教会我们走好生命的每一步。它对我们的影响是不可估量的!
阅读国学经典,就像是走进了一个丰富多彩的世界,因为每一部经典之作都是一个作家对于心灵的美好寄托。
阅读国学经典,就像是进行了一次光合作用,让每一位读者都在阳光的沐浴下快乐、茁壮地成长。
阅读国学经典,就像是经历了一场奇妙的旅程。在这场旅程中,有欢乐和希望,也有难过和悲伤,有阳光和鲜花,也有黑夜和阴雨。旅程中,有叶圣陶笔下稻草人的悲惨遭遇;有沈石溪笔下母狼紫岚的狼王梦;有吴强笔下波澜壮阔的战斗场面和可歌可泣的英雄事迹……
我从小就喜欢读书。上幼儿园时,我不识字,就只能看书上的插图,但又看不懂书中的意思。于是,我就缠着爸爸妈妈,让他们给我讲书中的故事。他们很喜欢我的这种“读书劲儿”,所以很乐意给我读。每次,我都听得津津有味。
后来,我上小学了,可以自己看书了。起初,因为认识的字不多,所以只能看注有拼音的国学读物。记得我读到的第一本书是《唐诗三百首》,虽然不是每一首诗都会背诵,但还是积累了不少的诗句。随着年龄的增长,我认识的字多了起来,所以书上的插图慢慢变少,国学名著也就越来越多。但因为我的知识还不够全面,所以只能囫囵吞枣。
渐渐地,我告别了小学,进入了更加丰富多彩的初中生活。虽然课余时间缩短了,但我的阅读量却在逐渐增加。只要一有空,我就去逛书店,在知识的海洋里畅游,在知识的天空里翱翔。只要一买到新书,我便会如饥似渴地看上半天。如今,国学名著已经成为了我生活中不可缺少的部分。
在国学经典的熏陶下,我明白了:我们无法延长生命的长度,但我们可以增加生命的厚度。经典是我们在成长路上的伙伴,它以一种坚定的力量,支撑着我们的信念,陪伴我们成长。它能滋润我们的心灵,驱走心中的阴霾。让我们在它的带领下领略人生的真谛。
书籍犹如一节进步的阶梯,引领我们走向成功;书籍犹如一碗苦口的良药,治愈着我们受伤的心灵;书籍犹如一座大海中的灯塔,让迷茫的我们重新看到生命的希望……同学们,请把你们大好的青春时光,献给我们中国文化的精髓――国学经典。你们会收获一个纯净的心灵和更加充实的生活,更好地为中国的美好未来而努力奋斗!
与你同行作文高中3
“如果没有遇见你,我将会是在哪里?日子过得怎么样……”感谢上天,能安排我与你相遇,也感谢我这一路上,能与你同行!
我的上一世结束,便进入轮回。知无缘分难轻入,敢与杨花燕子争,我和我母亲有缘,我成了她的孩子。我的母亲,我要感谢你风雨内,都不后退,愿陪伴着我。
自幼,家境贫寒,我与你相依为命。还记得,你只身一人带我来到了一个华灯璀璨的地方——东莞。那时的我才两三岁,牙牙学语的我来到一个人地生疏的地方,令我非常的恐惧。当我正嚎啕大哭时候,正是你那强力的臂弯给予我安慰,我在你臂弯里,然后我觉得是别样的安逸。母亲是个脆弱的女人,她也害怕一个人出门,她也会想有个人贴心地陪伴在身边,她也想能够幸福地过日子。可是她有她儿子还痴痴地望着她手里的那勺粥,她有了却不了的心愿、扯不断的牵挂和狠不下的心啊!所以她一边帮人缝补着衣服,一边照顾着我。你未曾想放弃我,你一直同我前行!
记得小学,因为你的活实在太重,所以小学我经常独自一人,走回家的路。我当时很害怕回家路上的一条巷子,因为每当我走进阴森的巷子时,胆战心惊都会占领我的心头……于是我便向你撒娇,恳求你能陪我走,令我想我不到的是,你痛痛快快的答应了。在后来的日子里,每当我放学时候,你便会偷偷地溜出岗位,在那巷子口等我。那条巷子再也不是阴森恐怖了,留下的是我与母亲同行的足迹……
上了初中,由于学校是寄宿的,这样便为你减轻了不少负担。你便可以更加专心的赚钱了,可是,这样一来,你就会更加拼死拼活的去工作。我都是周末才回家,周末也正好是你工作比较清闲时,这样一来啊,我们之间就有了更多时间相处。在这多年的风风雨雨里,母亲老了,我心里不由怅然若失起来,怀念母亲手牵着我走过的路。
这个星期六,我牵着母亲的手,她那苍老而粗糙的手,不再像以前那样细嫩。我们一同走在夕阳下,我顿时眼睛充满了热泪,母亲就是我面前那个即将落下的太阳,多么温暖,多么慈祥!从来都不变过,陪同我一起走。母亲,她一直是我坚持的动力,因为她没有放弃我,因为她一直陪我同行。这一路来,母亲没有因我是累赘而放弃我,没有因为困难而丢下我。她一路陪我同行!
母亲奋斗在工作岗位上,我拼搏在我的成长道路上,虽然身不在一起,但我们的心事一起的,是同行的!此时,我不禁想起一首“哥哥”的歌曲:“望见当天今天,即使多转变,你都也一意跟我共行……”
我感谢你,母亲,这一路上,感谢你与我同行!
与你同行作文高中4
“咔嚓”一张毕业照,记录了所有同学的笑容,同时也结束了小学生活。小学生虽然已经过去,可一些事却在我的心中留下了不可磨灭的印象,这件事已经过去几年了,可至今我却仍记忆犹新。
那是五年级时。“丁零零”上课了,数学老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室,一把狠狠的摔在讲台上。“这一次考试考得很差,连一些成绩好的都只考了七、八十分,连裴一泽都只考了七十几分,我看你们用心了没有。”随着老师的话语大家都转头看向我,所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很复杂,有轻视,有不解,有幸灾乐祸,那眼光似千万个绣花针向我刺来,我无地自容,恨不得找一个地洞钻进去,躲避这一切。
“刷拉”泪水似一颗颗断了线的珍珠,滴答滴答地全洒了下来,我努力将眼眶中的泪水不再留下,可那泪水似乎在于我作对一般,来是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳,想要逃出我的眼眶。
终于,下课了,老师走出教室,我再也控制不住自己,趴在桌子上呜呜地哭了起来,我的脑海里充满了老师的失望和同学的轻视,同时一阵脚步声走进了我“猜猜我是谁?”我知道是她,只有她用这种方式来向我打招呼,也只有她会在此时此刻来到我这里。我没有抬头,也没有说话。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身边,用手轻轻的拍打着我的肩膀,似乎是在安慰我,也似乎是在鼓励我。接着她说:“没关系,一次考试并不能说明什么,失败乃成功之母,胜败乃兵家常事,一次考试的失利又能说明什么了?而且不是你一人没考好,而是全班没考好,抬起头来,振作起来,只要认真、努力,下次一定会好起来的,我们一起努力。”
她的话触动着我的心弦,似一股暖流流进我的心底,在那心灵的最深处为我填上了重要的一笔。是啊!不就是一次考试的失利吗?有什么好哭的,这次没考好,下一次努力,就一定会成功。我应该振作起来,不应该一蹶不振,我应该抬起头来勇敢,微笑着面对一切,我不能软弱,我要坚强。我抬起头,望着她那微微泛红的眼睛,眼神中露出了一丝坚定、勇敢、自信和鼓励的目光。我们紧紧地抱在一起,“我们一起努力。”
她是我最好的朋友,也是我在迷茫中的引导者。
成长的路上,不是我一个人在走,有朋友的陪伴,我不感到孤单,有朋友的陪伴,我感到无限到无限的温暖。朋友,谢谢你,在这一路的风风雨雨中和我一起寻找到出口,和我一起奔向那成功的彼岸。
与你同行作文高中5
夜色凉如水,月明星稀间我看到了你曼妙的身影。你缓慢而坚定地朝我走来,伸出纤细修长的手邀我同行,我在你温柔的笑容中迷失,搭上你的手与你一起穿越千年,在你美丽亦悲伤的生命中行走。
日暮,橘黄色的阳光朦胧且温暖地照耀着溪亭,照耀着你。蓝的衣,粉的裙,珠钗环佩,璎珞玲珑。你清脆的笑声似环佩叮当声,直敲在人心那一处柔软之地。因饮了酒,你面上的那一抹酡红几乎可以和天边最绚丽的红霞媲美,我仿佛看见了一幅绚丽的画儿。
那种纯粹的快乐感染着我,站在身侧的你看着记忆中无忧无虑的自己,怔然道:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”你的声音令人不经意想起河畔醉醺醺的杨柳。我叹:不是不知,只是舍不得,这儿的溪亭、夕阳以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心,已飞回了那个暖色调的傍晚。
你与他的相遇突然而美丽,我望着屋内头戴凤冠、身披喜服的娇羞女子,问面前的你:“易安,你曾悔否?”你笑着摇头,眸中的深情似海为我所不能理解。弹罢笙簧,坐对菱花镜淡淡抹妆的你满脸醉心的笑,口中轻吟:“笑语檀郎,今夜纱橱枕簟凉。”我站在床沿边,抚过床上的鸳鸯红被,心中如是想,上辈子该有多长久的痛,才能换来这一世片刻的幸福?
似是应了我心中所想,你的后半生竟与战乱的烽烟、戚惨的尘风剥离不开。漂泊中,眼见当时的朝廷混乱腐败、统治者苟且偷安,你皱着眉,作出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的千古绝唱。我不禁诧异:柔弱的你如何能拥有那满腔豪情?从前的你,我不懂;现在的你,愈发深邃,我亦不懂。
上天终究未能听到你的祈祷,在枕边人撒手人寰后,你终于泣出“守着窗儿,独自怎生得黑”的无望。最后的最后,我看到的,只有你苍凉的背影。
一个激灵醒来,不过是梦一场。在梦中,你不再只是一个名字,而是一个鲜活的人,我见证了你的笑、你的泪、你的豪情、你的忧伤。
月色依旧,我盼望着下一个美丽的夜晚,再见你,与你同行。
与你同行作文高中
第二篇:与你同行 作文 800字
我一直很怀念,和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感……
记忆中,小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格,也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结,小时候的我依赖你,胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你,到哪都跟着,哪怕你去工作。拗不过我,你只好将我也带去单位,把我安置在你对面,然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚,夕阳西下,你将小小的我从桌子上抱下,然后牵着我小小的手,离开单位回家。日复一日,年复一年,温馨朦胧的斜晖下,大大的你,小小的我,同伴而行……
后来,终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上,你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着:“女儿啊,要好好学习,懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我,并不知道所谓的知识是什么东西,满脑袋装着的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牵着我穿过人群,跨过大厅,最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人——一个面目和善的老师,然后恋恋不舍的一步三回头,离开了学校。但是在学校里呆了不到半天,我就后悔了,看不到你,没有心爱的玩具,我开始又哭又闹。无奈,老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋,你说,女儿离不开爸爸,天经地义。你有一个雷打不动的习惯,饭后散步。每天晚上,我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种——我夹在你和妈妈中间,你牵着我,我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生,从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事,你呢,则会给我背一篇篇的散文,讲一个个你最爱的作者。你说,你最爱鲁迅,所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子——我的妈妈。而每当此时,妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷,天天聊天,也不腻啊,到时候女儿上大学离开了,我看你怎么办。”
结果真的让妈妈说中了,只是时间提早了不少。我小学毕业后,在你和妈妈好几天的考虑下,最终决定让我去妈妈的故乡,也是你最爱的鲁迅的故乡——绍兴,继续我的初中学业。送我们离开时,你一路无话。再次与你同行,我却突然发现,我已悄然长大,变得和你差不多高,也不再需要你牵着我的手,穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动,视线中的你越来越小,越来越遥远,直至消失不见。
前几天收到你寄给我的一张明信片,上面的图画很美丽——碧蓝的天空,金黄的沙滩,一大一小牵着手的两个小人,在海边留下一串脚印……反面有你留下的字迹——女儿,虽然我没有在你身边,但是精神,永远与你同行!
谢谢你,爸爸,有你的精神与我同行,我坚信自己接下来走的每一步,都会更稳,更踏实!
第三篇:一路与你同行作文
一路与你同行作文
一路与你同行作文
(一)王柠
你的名字如雷贯耳,可以让人前一秒哭,后一秒笑,但正因为一路有你,我的生活才丰富多彩。
苦
听说你即将到来,大家惶恐不安。
课堂上,大家打起十二分的精神,学习探究。课后,大家团结协作,温故知新。空气似乎凝固了。那几天,真的很苦。
辣
你如期而至。我坐在考场上,拿起手中的笔与你奋战。这才发现,经过一个暑假,你的功力又大增,令我无力反抗,只能缴械投降了。
与你激烈战斗之后,我内力耗尽,浑身也发烫,小脸蛋更是变成了红火火的辣椒,久久也不能恢复。
酸
正式宣布结果,看着你得意洋洋的样子,气煞我也!因为你,我鼻子发酸,但我咬紧牙关,没有任眼泪胡作非为。老师与我一起分析这次失败的原因,'粗心'是我最大的敌人。我心里更酸。
甜
我意识到自己的缺点,下定决心改正。培养好习惯,定会成就明天的高度。后来我们再次相遇,竟然打败了自己,我的心里甜滋滋的。
考试,虽然我对你又爱又恨,但因为一路有你,催我奋进,助我成长,我的生活才更加丰富多彩。
江苏省东台市头灶镇中学浪花文学社初三(5)班
指导老师:陈亚兰
与你一路同行作文
(二)人生旅途中,难免会遇到布满荆棘的坎坷之地。当第一次用稚嫩的双手去尝试拨开它们时,往往会把自己弄得伤痕累累,满身狼狈。然而当自己屡次体验这类棘手的问题时,一切就会变得简单又富有挑战的趣味。
感谢>挫折,是你教会了我成长,是你让我理解了所谓的挑战,是你让我拥抱了一次又一次成功的喜悦与感动,更是你让我感悟了人生真谛。
记得第一次与你见面时,气氛是如此紧张,心情是如此忐忑,头脑是如此凌乱,丝绪更是复杂不堪。这是我们首次相见时的情景,似乎一切事物与思想都惧怕你的初来乍到。不过当你热情地伸出手时,我的心情就平复了许多,因为在那刻我感受到了你的另一面——温柔,好象在对我说:'你行的,加油吧!'这句振奋人心的话语让我顿时充满了力量,鼓起了我百倍的信心,激起了我无限的>勇气,我勇敢坚定地向你迈进着,犹如在宣告这场无硝烟战斗的开始。
冲锋的号角已经吹响,战斗的锣鼓已经敲响,我也早以作好了充分的准备决定与你一决高下。
战斗在白热化的进行着,我越战越勇,而你也毫不逊色,顽强的和我作着对抗。那时的我不禁害怕起来,认为你的力量是无穷庞大的,而我只是微乎其微,十分渺小的,觉得与你作战真是自不量力。正当我打退堂鼓时,你无情的攻击刺激了我灵魂深处的那根'作战弦',拨持动了我的'坚持弦',让它们弹奏起了鼓舞人心的旋律。刹那间,我浑身是劲,仿佛如排山倒海之势反攻着你。但是由于战时太久,我俩差不多都累得精疲力竭,最终你败下阵来。这时的我忘却了一身的疲乏,如一位战功赫赫的将士,内心无比自豪与激动,夺眶而出的热泪湿润了我的脸颊。
这次战斗让我对拼搏有了更深层次的理解也认知,也让我们的首次相见有了值得纪念与欣赏的画面!
感谢你让我的成长更加有声有色,让我的人生阅历更为丰富。我坚信:惟有你的阻挡和残忍才可塑造坚强的我,才可锻造坚硬的羽翼。
潜移中,默化里,我原与你一路同行……
第四篇:与你同行作文讲评
“与你同行”作文讲评
一、审题
题目中的“你”是一个虚指,因此要将“你”具体化。“你”可以是具体的人:如父母、老师、同学等;可以是具体的物:如书籍、乐器、画笔等;可以是某个领域:如音乐、舞蹈、武术等;也可以是抽象的概念:如希望、勇气、爱等。总之,选材立意的范围很广,关键是如何避免俗套、写出新意,如何避免空泛、写出生动的细节与真实的情感。
但是,题目中的“你”决定了文章应该以第二人称来行文。“你”是文章中我倾诉的对象,因此本文应该具有比较浓厚的抒情意味。如果以第三人称太客观的角度来写就不符合题意了。
“同行”,是行文中必须注意的关键词。“同行”背后,是陪伴、伴随的意思。因此,文中所写的“你”,应该一直伴随左右。因此,或是有时间跨度的陪伴,参与了你成长的过程;或是有空间跨度的陪伴,在人生的不同方面都对你产生积极的影响。如果全文只写一件事,就体现不出“同行”的内涵。
例文:
与你同行
手表的准时报时响起,在静谧又狭小的车厢里,微弱的声音竟有些突兀。我看着车窗外明亮的路灯和长的有些寂寞的车道,心知已是傍晚七点准了。
我早没了睡意,爸爸你却还没察觉,沉默的驾驶着车子,一个人受着整个车厢的静谧,孤独地在车道上行驶着,甚至连窗外的景物都是那么单一,只平添了你一个人的孤独,我保持着沉默,心里却已是百转千回。
至初三以来,学校实施了放学后补习的政策,平时搭校车的我是肯定赶不上学校的校车了,你得知了这个消息,只是说了句:“放学后我来接你,学校离家远,你真好可以在车上休息一会”。有了你的这句话,我原本烦躁的心便静了下来,原本的焦虑早于无踪迹,只留下满满的放心安心。
从那以后,不管我多早或多晚从校园里出来,总能在昏暗的路灯下一眼看到你,原因无他,只是因为你和其他家长都不同,只有你不管多炎热的夏天或者多寒冷的冬天,你都会在车外默默的等着我,我从来不问你等了多久,想必应该是很久很久了吧,可从不曾见你抱怨。你总是用温柔的眼光迎接我,体贴的接过我的书包,为我来开车门,你也从来不问我什么,至始至终,从学校到家你的沉默只是为了给我营造一个更好的休息环境。
有了你的辛苦付出,我才能在这看似被荒废掉的时间里得到了最充足的休息。我总以为,你应该是精力充沛的。直到今天,早些时候,若不是我被你手中燃烧着的烟味呛醒,我怕是永远无法意识到你有多辛苦你有多疲惫。
随着呛鼻的烟味一同袭来的还有窗外刺骨的冷风。我悠悠醒来,睁开眼,恍惚间看到窗外有点猩红的亮光,再定睛一看,就看到了前座上的你向窗外伸出了一只手,染着的烟头忽明忽暗,烟圈化作了屡屡透明的烟雾,跟随着风的方向飘远,车厢的烟味淡了许多,而我却没了睡意,从后视镜看向你,才突然看到到你那神情,岂不是疲惫?你眉宇间皱纹的痕迹和眼角的细纹,岂不是书写着你的沧桑?一时之间,莫名的酸楚流淌在我全身的血液里,原来你所有的沉默和承受都是为了可以让我更好。
这种沉默,莫不是沉甸甸的父爱?回忆起小时候,你也是一贯用你的实际行动来代替着动人的言语,来倾诉你对我的爱,此时那些爱的记忆,交融着此刻你的默默付出,真让人感慨万千。
或许,这就是你给我的爱吧,从我牙牙学语时,是你牵着我的手一步一步带我走进这个世界,再大些,你骑着自行车送我去幼儿园,在你宽广的肩膀下,你带我去认识这个神奇的世界,认识美好的事物,而现在,我长大了你一如既往陪着我,守护着我,一直以来,你的爱一直都在,饱满而有含蓄。
与你同行,与你的爱同行,你看着我慢慢长大,而我陪伴着你渐渐老去。爱,与你----我的爸爸同行!
第五篇:与你同行作文600字
与你同行作文600字
从我们哇哇落地到现在认识世界,我们相携许多同伴的双手,忘不了单纯的感动,忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望,我们已经经过了小风小雨,然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师„„
当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,啰嗦过多少,都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的老师。
我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行,共创美好的明天。
有的是学习上的答卷。
在一起,让生活变得多姿多彩,最终聚集成一份满意的答卷。
只有经历过挫折和失败,方可交出一份满意的答卷。
伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。
面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上,演讲的全过程大要持续了20分钟,这之内,他只讲了两句话,而且是相同的:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!
只有辛勤付出,方可交出一份满意的答卷。
甜——每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的……甜滋滋的味道,每个人都想尝到。不过,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。
多姿的脸庞来点缀世界,高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝
福,付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流,它们接受了雨水的恩赐,鱼
儿的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……
只有苦过了,方可交出一份满意的答卷。
不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。举个例子,如果你平时每天都要上特
长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你站在领奖台上领奖时,当你取得了理想的学习成绩,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以,不要再这么讨厌苦了,只有苦了,才能甜。
只有知错悔改,方可交出一份满意的答卷。
辣——辣应该是做错事情之后,有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。
生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣
如青椒。让我们共同努力,人人争取做出圆满的答卷!
交一份满意的答卷
每到考试,人们总会怀着迫切的愿望期望着自己能够获得一份满意的答卷,殊不知,如
果要获得一份满意的答卷,人们要经过多少的努力啊!
初次拿到这个作文题目,我感慨万千,头脑中却没有出现适合的作文题材。毕竟这是上
一届的中考作文题,我仔细思索。眼前浮现了曾经的画面,我将自己当做了考生,思索着此
时的我会想到什么。
眼前细雨蒙蒙,我在老师家中上补习,不管这是不是一个老套的话题,但它是真实的。
2.5个小时的科学课过后,我走出了室内,来到了一片雨水滴打的世界。妈妈撑着伞站在车
外在等我,一把小伞顶在头上,遮住了脸上的皱纹,妈妈真的老了。妈妈急着送我,忘记带
手机,于是为了方便我找到她,站在了老师家门口。我的鼻子酸了。在送我出入中,母亲的右脚在要踩油门时显得力不从心。我看到了老师将大半身子探出房门,临走了还不忘叮嘱我说:“下星期好好考试,接下来回去做题不要仅仅为了答案。”老师甚至还更希望我能得到一
份满意的答卷呢!我向老师挥挥手,老师不知是由于水雾朦胧还是因为晚上熬夜备课用眼过
度导致的视力下降,只是望着。我靠在了车上。
我在车上小睡一会儿后,终于到了家。我放下书包,可我刚刚坐下准备休息,就听到了
一阵清脆的门铃响声。我正诧异时,妈妈打开了门,我惊异的发现,竟然是老师站在门口。
老师看上去很吃力,手上拿了一本书,我仔细凑过去一瞧,竟然是我的科学书!我激动地向
老师感谢。老师没有多说什么,只是又叮嘱着我下个星期的考试。我实在不知道该对老师,该对自己说些什么了。
交一份满意的答卷,想到这一点:我没有想到考后的愉快;没有想到满意的分数;更没
有想到考好的奖励。只是一旦想到:父亲、母亲、亲人和老师,我的背后有那么多人在为我拼命鼓气、伤心难过或兴高采烈。我就下定主意要交一份满意的答卷,即使不是为了我自己,也要对的起爱我关心我的人。与你同行
相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。--题记
站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······
含辛茹苦的父母
当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐
渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学,在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪
里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一
起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
慷慨无私的朋友
当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到
我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这
就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师
说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生
好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们同行,我的心里踏实多了,暑假过后,我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行,我很开心;与你同行,我很快乐。
与你同行
他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产
生了智慧。
——写在前面
理智与情感战争,从亘古,到如今;
情感与理智同行,由沧海,至桑田。
每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……
他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……
可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——淬火后,它获得了爱与美的涅盘,情与理的新生。与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。
与你同行——理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来,谁与同行?
人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧
——与你同行!
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回答者: 水