第一篇：小学生四年级作文榜样600字
而我们的社会还有许许多多舍己为人的榜样，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使叶欣，无私奉献救助失学儿童的丛飞，勇斗4歹徒的军人董文标，视百姓为亲人的连长龙兴旺……他们这种无私奉献，大无畏精神，这里给大家分享一些关于小学生四年级作文榜样600字,供大家学习。
小学生四年级作文榜样600字1
从小时候开始，妈妈便告诉我，一定要找一个道德好的人做榜样，那个时候，我听了妈妈的话。但是，在我心底却不是很明白，到底怎样的人才能作为我的榜样呢?只能是道德好吗?那这样的人，要在哪里找才能找到?我常常怀着这样疑惑的心情想着，希望有一天可以找到妈妈说的那个可以成为我榜样的人，但是这样的人，却不是我能那么容易找到的。
时间过得很快，每天吃饭睡觉，我不停地去寻找，想找一个可以作为我榜样的人。上课的时候，我看着我的同桌，她上课很认真，成绩也是我们班上的前五名，而我，却是在班上排在中等位置的地方。我想，我可以把我的同桌作为榜样吗?当我看到老师的时候，老师拿着粉笔在黑板上写着一些书本中那些重要的内容，我有些疑惑，老师可以成为我的榜样吗?
我想，老师这样一个含辛茹苦，为我们奉献知识的人，是一个好老师，她每天忙忙碌碌，任务便是要我们成为一个对祖国未来有希望的人。我想，老师应该可以成为我的榜样。看向窗外，我总能看到一些生长在石头缝里的小草，它们长得那样翠绿，那样有生机。我想，在石缝里也能长出来的草，真是好厉害，我都不清楚，这样的小草竟有如此顽强的力量。
我想，小草顽强不屈，坚韧无比，虽然它特别渺小，只要我们轻轻一踩，它可能就会魂飞魄散了。但是，那样能在石缝里生长出来的草，岂能是我们可以小视的?我想，这样的小草，也是可以作为我的榜样。直到回到家后，我不知道要让同桌作为我的榜样，还是老师，还是小草。我疑惑地跑去问妈妈，妈妈便一个个的解释给我听。
妈妈说，我同桌的努力，可以作为一种榜样，老师的含辛茹苦可以作为我的榜样，小草的顽强不屈，可以作为我的榜样。那个时候，我突然明白了，原来榜样不单单可以是一个，它可以是很多，只要能清清楚楚的知道周围的人都优点，只要懂得取其精华，去其糟粕。只要我选择他们的优良品质，还有我没有拥有的良好品德。
只要他们拥有这样的好品德，我就可以学习，不单单可以学习一个人，还可以是全部。原来榜样可以这样的啊!我终于明白了，原来榜样可以是许许多多的人，就如我们身边最亲近的人。我们的父母，只要他们拥有一种好品德，只要我们愿意去学习，同样也可以把我们的父母作为我们的榜样。我终于明白了，为了我能学到更多的道理，拥有更好的品德，我应该多学习他们优秀的地方，发扬自己的优点。
小学生四年级作文榜样600字2
她是我们“兄弟班”的体委，高高的个子，长长的马尾，走路带风，还总能看到那副黑色眼镜后，坚定的眼神，有如她对待自己工作的尽职尽责。她是我的榜样，她的举动铭刻于我心。
体育课从不会因为天气炎热而缺席，身为体委的我俩还要提前摆放好垫子，对此我万般不情愿于是乎就横竖不一地把垫子随意放下，算是敷衍了事了。我转过头，想催促她快一些，却看见她摆放、蹲下、瞄准、对齐，一丝不苟地把一个个垫子码放整齐。
虽然比我慢的多，但身后那横平竖直排列着的垫子，看着颇为壮观。再看看我刚才“摆好”地垫子，简直是天差地别。我不由得脸红起来，擦擦脸上的汗水，重新去调整那些歪歪扭扭的垫子。走到她身边时，与她相视一笑，夸赞她：“你好认真啊!
”“身为体委，就要尽职尽责啊，不能辜负老师的托付，”她淡淡地说道，“再说，这也是为了同学们一会儿更方便地活动。”同是体委，她没有一丝抱怨，没有一丝怠慢，对待工作全心全意，而我……真为自己一开始的偷懒而羞愧啊!从这之后，我们每次上课前都尽心竭力做好准备工作，我和我的榜样成为了老师得力的左膀右臂。
“铃铃铃……”耳畔响起上课铃儿。这节课我们要进行长拳考试。我怕出错，就躲到了一旁。她走过来，拉着我：“走吧，身为体委，咱得先考。”这句话使我心头一震，“以身作则”对于她而言不仅仅是说说而已，更是化作了自己的行动。考完试后，我自认为完成了任务，便跑到一旁打起排球。
一不小心排球飞到了她的身旁，而她周边还有几个正在练习长拳的同学，她正手把手地教着没考的同学。“你都考完了，玩儿会儿吧!”我招呼着她，她却说：“争取能让所有同学都考完!”我陷入了沉思……她不仅以身作则，引领着同学们，还尽自己所能帮助同学们，这才是一个体委的模样啊!想到这里，我赶忙放下排球，招呼着班里其他同学抓紧练习，并随着她的样子，或肯定做得好的，或示范教还需要提高的。一节课过去了，我和我的榜样助力同学们完成了考试。
她，是我的榜样，是她，用这一桩桩小事，告诉了我尽职尽责。
小学生四年级作文榜样600字3
他，一双亮晶晶的.眼睛，一头原本乌黑的头发不知何时添了几缕白色。他，知识多，又幽默。他——我的爸爸，就是我心中的榜样。
爸爸有他独特的学习方法。记得有一次，老师布置作业让背诵《卜算子·咏梅》。虽说这首词我们以前背过，很好背。但我这小脑袋早已把它忘得一干二净了。现在又突然要背，唉，我命真苦啊!回家后，我把我的苦处给爸爸通通发泄出来了。
爸爸听后，神秘一笑，对我说：“别急，宝贝，我来陪你背。”说着，爸爸就坐到我身边，开始给我讲解每句诗的意思。可是我还是有点迷糊，又问爸爸“可是，爸爸，为什么是风雨把春天送走，而大雪却是迎接春天的到来呢?”爸爸点了点我的小脑瓜，嘲笑地说：“哈哈，小东西，你有点笨了哦!你想想，什么时候下雪，什么时候刮大风下大雨?”我歪着脑瓜想了一会儿，认真对爸爸说：“冬天最冷的时候下雪，夏天刮大风下大雨。”
我又思索了一会儿，恍然大悟地对爸爸说：“哦，我知道了。冬天下完雪之后，接着就是春天的到来，所以是‘飞雪迎春到’。而下雨刮风时，春天就已经过去了，所以是‘风雨送春归’。”爸爸会心地笑了，不过，接着又露出了一丝狡黠的笑：“既然你理解了诗的意思，背起来就好背多了。这样吧，我们两个比赛谁先背过好不好?”我信心十足地答应了爸爸的要求，心里暗暗得意：哈哈，这还不简单，绝对是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，果然不出我所料，我不一会就背过了。事后我才知道，原来爸爸早就背过这首词了。爸爸用他独特的学习方式“先理解——后比赛”，让我圆满地完成了老师布置的作业。
爸爸不但有他自己的学习方式，而且还能练得一手好字呢。爸爸写的字有粗有细，偏旁部首跟书法家差不了多少，每个人见了爸爸写的字都要忍不住夸赞一番呢!爸爸写的字刚劲有力，就连牛皮纸那样厚的纸都能给划破。爸爸写的字挥洒自如，每一个字都有每一个字的特点，每一个字都行笔流畅，如行云流水。
有自己独特的学习方式，又练得一手好字，就凭这两点，爸爸——成了我心中的榜样。我以后要向爸爸学习，争取做得更好、更棒。
小学生四年级作文榜样600字4
榜样，一个伟大的词语。仔细回想起来，在学习道路上对我影响最大的榜样就是高老师。高老师，您不是美术家，却粉饰出了美丽可爱的我们;您不是科学家，却带领我们探索未来，丰富知识;您不是园艺师，却保护我们这些花朵茁壮成长。如果我能自由自在的在知识的天空里翱翔，那一定是您给予了我翅膀。
记得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下来，腿流出了鲜红的血，痛的我撕心裂肺。不远处的高老师看见了，赶忙奔了过来，扶起了受伤的我，急切的关心我怎么样，要不要紧。我一抬头，看见了那犹如妈妈般焦急的眼神，我咬紧牙齿摇摇头不想让高老师担心。但是高老师还是搀着我来到医务室进行伤口的包扎处理，并且一直寸步不离的守护着我。随后几天还不停地关心我的病情，无微不至的对我照顾直至我的伤口好转，我非常感谢高老师对我的关爱，让我在学习和生活中免受伤害。
以前我是一个胆小的学生，错题也不敢去向高老师请教。在我们学习《太阳》这篇课文时，您提了一个较难的问题，同学们踊跃的举起了手，我举起的手被淹没在一片海洋中，于是便不由自主的压低了头，好让您看不见我。可我稍一抬头，却望见了您向我投来鼓励、期许的目光，那眼神仿佛在说：加油!答错了没关系。我忐忑不安的站起来，小声的回答了问题，没想到您却说我回答的非常好，我兴奋得涨红了脸，心中升起了无比巨大的信心。从此，我变成了一个胆大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提问题，我都是第一个积极举手的。
敬爱的高老师，为了我们，您劳累了许多;为了我们，粉笔染白了您的双手;为了我们，皱纹悄悄爬上您的脸颊。感谢您对我们细心的呵护，为我们健康平稳的成长护航。您是我人生的指南针，为我指引正确的方向;您是我黑暗的灯塔，为我照亮前进的方向。老师，您是我心中的榜样，我会努力向您学习，长大以后成为一位向您一样的优秀老师。
小学生四年级作文榜样600字5
是您在灯光下为我们备课，是您在百忙中为我们判作业，是您在我们跌落时，伸手鼓励我们。没错，这些都是您我们最和蔼而又令人尊敬的刘老师。
您的每一个眼神都代表着您的心情，上课时，只要同学不够乖，您那双眼，便会盯到他身上而他也不敢再怎么不服从了。那次，同学在下面玩那种小滑板，被您发现了，您的眼神在他身上，他的手就只会拿笔，拿书了。您的眼神背后，并不是严厉，而是在慈母和严师之间转换的表达。老师您的付出堪比对自己骨肉的照顾，您的眼神更会表述自己。以你为负责的榜样。
您的一句话也说明我们是让您失望还是开心。在那节自习前，您说：“咱班这回考试成绩出来了，语文大榜又是第一。”但那声音中并不夹杂着喜悦与自豪。我相信这次考试成绩并不是让您优质的开心的地方。接着您说：“但对于上次考试，我们还是退步，就这个样子怎么能创造你们和一年六班的奇迹呢?别看七科成绩自己考得挺好，三科呢?总排名从第一、二滑到第五。
”果然，您的头上的乌云瞬间滑下了倾盆大雨，但乌云却飞到了我们的头上，我们心情从期盼到肝胆欲碎，而后，您又说：“心在追还来得及，不追你们以后全完了。”我们也相信自己可以再创辉煌，脸上的“雨滴”也变成了奋斗的价值。您的每句话都说明了我们的不足，但更激励了我们鼓起劲头。老师，您的力量是我们的支柱，以您为努力的榜样。
您的一个笑闪烁着我们的成功。那次歌唱比赛，在我们闪烁的一年六班上染上了一个重重的污点。回到班里，哭的哭，闹心的闹心，每个人都是霜打的茄子。但您一回班，并不是说哪里哪里不好，而是笑着说：“老师们都说咱班歌声特别动听，只是没改词，所以咱们不用灰心。”当时我们看到了您的笑容真是不懂。但过了很久，我懂了，您的乐观，坚持才是真正交给我们的东西。以您为乐观的榜样。
乌云下，雨滴滑过脸颊，而您在转弯处默默教会我们一切，您的一切也成了我们的领悟，以你为我最尊敬的榜样。亲爱的老师。
小学生四年级作文榜样600字
第二篇：小学生四年级作文《榜样》
我们班的张祎
四年级 李鼎
我们班的张祎，学习好，又勤俭节约。
先说说他的成绩吧。每次考试他的成绩都在全班前六名，他学习勤奋，错题很少，这是他认真听讲、每天认真完成作业的结果。有一天放学我去他家找他玩儿，看见他正在屋里看书，我不忍心打扰他就回家了。
张祎勤俭节约，平时我们不要的旧笔，都被他搜集起来，然后再买一些圆珠笔芯装在就笔筒里接着使用。
张祎真是我学习的榜样！
榜样在身边
毕鑫龙
我们身边有许多值得我们学习的榜样。每个人有优点也有缺点，要及时看到别人的优点，用他们的优点来弥补自己的不足。
在我们班就有两位这样值得我去学习的同学。
先说说李凌吧。他数学成绩非常非常的好，每次上数学课他总是积极举手发言，每次老师提出的问题也总是认真思考，做题时总是反复验算。
另一位同学叫郝晓红。他与别人不同，没有偷看别人答案的坏毛病。老师出的试题，他总是安安静静的做题，难题他会认真思考，在稿纸上反复验算、计算才往试题上写答案。
我从他们身上学到，对待学习要实事求是。
我的老师
四年级 无名
我写的老师是高老师，也是我们的班主任。
高老师大约20多岁，上课时他对我们很严厉，他在黑板上写字时就能知道哪个“捣蛋鬼”在下面玩儿，然后就用粉笔扔他，告诉他认真看黑板。
不过有时也很温柔，有一次课上有个同学肚子疼，老师就让他在桌子上趴一会儿。
老师讲课时很生动，比如在讲《颐和园》时，仿佛把我们带到了北京的颐和园。
在他身上还有许多可写之处，我先写到这，我们永远爱你。
我的班主任
四年级 王娅萱
我的老师真辛苦，上课教我们知识，让我们变得更聪明，下课还要和我们一起做游戏。
上课时，老师在讲台上讲课，有的同学在认真的听讲，有的却在玩儿笔，有的同学在看外面的小鸟，老师看到了就说：“你们要认真听讲，要不然学习成绩会下降的。”我们一次一次上课不认真听讲，老师一次一次劝告我们。
有一次课间，老师给我们发了几条跳绳后就和我们一起跳。还有一次老师给了我们一个毽子，然后让我们围成一个大圆圈踢毽子，这时老师从口袋里拿出手机，给我们照了几张照片，我想：“老师一定是想留作纪念吧！”谁知，老师把照片打印出来贴在了墙上。
上课老师教我们写字，下课和我们一起玩儿，我想老师在家一定也非常辛苦吧。老师一直希望我们的学习成绩高，以后上课我要认真听讲，最好是下课复习一下老师讲的知识，然后记到脑袋里。
我学习的榜样
四年级 李凌
我的身边有许多学习的榜样。
有一次课上，老师要我们背写古诗，我看到王如玉写的字是那样的好，一个个字之间的距离几乎一模一样，而且每个字写的都很工整，快和机器打印出来的一个样了。
还有一位同学叫李鼎。有一次放学，我和他在回家的路上边走边聊天，忽然碰见了一只野猫，他说他家已经有好几只小猫了，他也非常喜欢猫，于是，李鼎把他抱回家养了。
他真是个有爱心的人。
班长
四年级 王如玉
我最敬佩的人要数我们的班长——毕鑫龙。
他个子挺高，长得虎头虎脑的，经常穿一套洗的发白的旧衣衫。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。
班长的成绩有时比我好。最近老师给我们每人发了两张卷子让我们做。班长拿出草稿纸，又写又算，“唰唰唰”的做了起来，没几分钟就做完了，尽管我绞尽脑汁也才做了一半。看看班长的卷面，一个题也没有空。再看看我的，涂改液涂的到处都是。班长第一个把卷子交给了老师，老师只在一个地方打了一个小圆圈，最后得了99分。尽管他得了99分，但是他也不骄傲。
班长就是这样，认真学习、虚心做人，你说我怎能不从心里佩服他呢？我将他作为我的榜样，激励自己不断进步！
第三篇：榜样四年级作文
实用的榜样四年级作文集锦九篇
榜样四年级作文 篇1
在我们的身边有很多榜样。他们或者品德高尚；或者有着坚韧不拔的品质；还或者淡泊名利，全心全意为人们做好事总之，不管怎么说，榜样就在我们身边。
昨天上午，阿姨开车来接我和妈妈到海上公园游玩。我们在公园里有说有笑的到处逛，欣赏着美景。这时，我忽然看到远处有一位老爷爷摔倒了。我着急地对妈妈说：妈妈，妈妈，那儿有一位老爷爷摔倒了，我们去帮帮他吧！妈妈问我在哪儿。就在这时，我看见一位穿着整齐的叔叔已经抢先一步跑到老爷爷的身边。他扶起了老爷爷，帮他拍了拍身上的土，关切地问道：老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？我我我这儿我这儿疼。老爷爷指了指膝盖说道。叔叔立即把老爷爷扶到了附近的椅子上，卷起他的右裤脚。看见老爷爷的右膝盖又红又肿，叔叔着急的说：大爷，我送你去医院吧！你的伤挺严重的。不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。老人摇了摇头。那您站起来给我看看，是否好一些了？谁知，老爷爷还没站稳，就又坐了下去。不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！说着，叔叔立即拦了一辆出租车，把老爷爷扶进了车里
我看见了叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的行为，也是一种让人见了都不得不把他作为榜样的行为。如果所有的人都像这位叔叔一样，帮助身边需要帮助的人，向他们奉献出真挚的问候，这个世界一定更美好！
榜样四年级作文 篇2
记得三年级的时候，我们班有一位小雷锋，她也是我最好的朋友——陈国丹。
一次坐公交车回家时，我们俩来的早，还有座位。过了两站，车上的空坐上陆续坐满了人。这时上来一位老人，售票员阿姨说：“有谁给这位老人让个座呀！”大家好像没听见，没有人给这位老人让座，我也扭过了头。“爷爷，坐我这吧！”“您慢点！”这时，我的朋友一边说一边站起来把座位让给了老人。
我听到她那朴素的语言，看到她那平凡的举动。我，有点惭愧。这时，我想，我的年龄比她还大，就没有这种雷锋精神，心里总觉得不是滋味。后来问她：“你为什么要给这位老人让座呢！”她对我说：“我看见老人站着而我坐着，总觉得屁股痒痒不舒服。我妈妈说，要帮助老人。”
还有一次，我们俩准备去她家玩的路上，她看见一个小孩摔倒在地上，双膝磕破了，她快步把这个小孩扶起来，带她来到了就近的诊所，包扎的医药费还是她掏的。到了她家，我问她：“你给他掏什么钱呢，他妈妈又不知道？”“妈妈说过，要帮助需要帮助的人。”她笑着说。
我的朋友一直在我的脑海中浮现，她也是我学习的榜样。
从现在开始，我也要从小事做起，只要是尽我所能的帮助别人，就会得到想不到的快乐。人们常说，帮助别人快乐自己。我想，是这样的。
榜样四年级作文 篇3
最近，我读了《红旗飘飘，引我成长》这本书，书中的一个个感人故事吧我深深地吸引住了。特别是我读到“草地党支部”这个故事时，我被书中的李玉胜连长的故事深深的地打动了，心情久久不能平静。
《草地党支部》一文，讲了在二万五千里长征中，李玉胜带领在过草地掉队的20多名伤员红军战士克服种种困难，团结一心，经过3天的艰苦行军，终于走出草地，与大部队会合的事。
李玉胜崇高精神境界使我感动不已。我一遍又一遍的读着，我耳边仿佛听到了李玉胜的话语：“红军战士都是英雄汉，我们一定要想办法坚持下去!”我眼前仿佛看到了李玉胜为了让战士有体力走出草地，四处寻找吃的食物，我仿佛看到了大家兴高采烈地吃着山羊肉，李玉胜却躲在一边吃野草。我心里像压着一款石头似的，难受极了。泪水模糊了的眼睛……
檫干眼泪，我又一次捧起这本书读起来。当我看到书上那副插图时，仿佛看到李玉胜和罗玉琪他们两人，互相搀扶着，迈着沉重而又坚定的脚步在草地上艰难的行走。我凝望着他们的身影，神思者。渐渐地，我觉得我脸上发烫。李玉胜在极其的艰难的情况下，宁愿自己吃苦，也要把这20多名受伤掉队的.红军走出场地。而我呢?一是当前，总是想到自己，记得又一次，学校举行拔河比赛，当班级需要我参加比赛时，我却以各种借口推辞，因为我看前面一组同学在拔河比赛手都磨破了。忘不了新学期开始时，我为了坐好点的课桌椅，眼睛睁得大大的，挑了又挑，拣了又拣，一直到自己认为满意为止。想到这些，真是太不应该了，跟李连长相比，自己是多么渺小!我感到很羞愧。
“草地党支部”这个故事给我们留下了深刻的印象。我渴望进步，我要以李玉胜连长为榜样，把自私的思想抹掉，热爱集体，争取做个像李玉胜那样时时刻刻想着别人，吧困难留着自己的人。
“草地党支部”这个故事，将永远伴随着我，激励着我!
榜样四年级作文 篇4
雷锋，是一位伟大的英雄，是一个永不磨灭的记号，是一个令世人铭记的名字。他只走过二十二载春秋，却做了无数件好事，是人们永远的榜样。在我们的生活中总有一些也让人敬佩感激的活雷锋。
我的奶奶是一位农民，性格淳朴、敦厚，心地善良，经常帮助周围的父老们。奶奶有一个小菜园，就在家旁边不远处，走几步路就到了。她每天都到小菜园里去照料和管理蔬菜，从不间断。奶奶的小菜园隔壁就是邻家王婆婆的菜园，王婆婆也常来料理她自己的蔬菜。她们的关系一向很好。
一次，王婆婆在家打扫卫生的时候，一不小心从梯子上摔了下来，毕竟也是一位老人家，不像年轻人的骨子那样硬朗，这一摔就直接住进了医院，要住院观察两个礼拜。家里的儿子儿媳妇儿都忙着照顾老人家，家里的菜地自然就没有人管了。几天后，无人料理菜地就长满了杂草。奶奶见王婆婆好几天都没来菜园，不禁有点担心。奶奶来到她家了解情况并亲自到医院里探望王婆婆。
第二天，奶奶做完自己菜地的活儿之后，绕到了王婆婆的菜地那边，帮忙料理王婆婆的蔬菜，弯下腰细心地把虫子从菜叶里捉出来，把疯长的杂草一颗一颗拔出来，再走到小池塘边挑水给蔬菜浇水，还有施肥。每天如此重复，从不间断。那一个礼拜的天气异常炎热，让人难以忍受，但是奶奶依然在烈日下坚持完成比平常要多一倍的工作量。
两个星期后，王婆婆出院了。出院后她立马来到在病床上一直挂念的菜园里，她还以为看到是一片长满杂草的菜地呢，当她看到了眼前的景象时，不禁大吃一惊——这片菜地依然是跟以前一模一样。刚出院的王婆婆知道是奶奶帮忙打理这片菜地的，十分感动。
榜样四年级作文 篇5
我们班人才济济，强手如林，但令我最敬佩的还是雷大眼。
他中等身材，有一张黑油油的脸，灯泡大的眼睛上架着一副深蓝色的眼镜，嘴巴笑起来时弯弯的，似一只小船。
他上课思维是我们班最敏捷的。有一天，数学老师出了一道思考题，大家都冥思苦想，却想不出什么好办法，在老师快要失望的时候，一只手高高地举了起来，老师像看到救星一样赶紧让他上去讲，只见他用手指着黑板，一字一句，讲得头头是道到，他讲完之后，台下响起了震耳欲聋的掌声。
他学习十分刻苦，成绩在我们班名列前茅。他学习的时候，天塌下来好像跟他都没关系。有一次自习课时，老师让我们在教室里写练习册，过了一会儿，老师出去了，教室里吵得像一锅粥，乍一听，还以为是一群小鸟在叽叽喳喳地找妈妈呢。有的人盯着黑板发呆，像孙悟空分了身一样；有的人扭着头，跟后面的同学聊天；还有的人到处扔纸飞机，但他端正地坐着，一手捏着笔，一手按着课本，紧皱着眉头，全神贯注地学着，犹如一只饥饿的小羊闯进了一片嫩绿的草原；他聚精会神地记着，像一株幼苗静静地沐浴着雨露的滋润；他一笔一画的写着，像阅兵式上的队列整齐美观。他钻进一个一个字词里，如同鱼儿进入了大海，忘记了周围的一切。
此外，他还是我们班的运动健将，运动会上为我们班取得了多项优异的成绩；他还是我们班拾金不昧的好同学，捡到一块钱也第一时间交给值周生。
这就是我们班品学兼优的好同学，他是我学习的榜样。
榜样四年级作文 篇6
一天晚上，我做完作业，静静凝视着远方。突然，我的目光定格在了离我家不远的桥上。
那桥上有个骨瘦如柴的老汉，身后拉的是那一车仿佛可以使他骨头瞬间散架的东西。这时，走来一位穿着时尚的女郎。我想：这会和电影里的情节一样吗？一个漂亮的女人走到个穷人面前，头也不回地走了。
可出乎我意料的是，那个女郎竟走到那车的后面，用力地帮那老伯推车。不一会儿，那女郎便汗流浃背，身上那条漂亮的裙子还被车刮破了个洞。过了一会儿，他们到达了桥顶。只见那老伯感激万分地对女郎说：“姑娘，我就知道你在后面帮我推车，不然我怎么会那么快到达桥顶呢？非常谢谢你！”女郎笑着回答道：“不用谢，老伯，帮你是我自愿的！”说完，她便离开了。那条被刮了个洞的白裙在微风中轻轻摇曳着。
“榜样”这个词大家再熟悉不过了，可是如果我们善于观察，就会发现身边也有很多榜样。那个女孩不也是一个榜样吗？
榜样四年级作文 篇7
我们身边有很多榜样，每个榜样都有值得让我们学习的地方。而我的榜样——陈小天，最值得让我学习的地方就是诚实。
那是在我们上二年级的时候，下课时我和陈小天在栏杆旁聊天。我问陈小天：“嘿！哥们儿，我们要不要从楼梯旁栏杆上爬上去玩？”“好啊！看谁爬得快！”陈小天一说完，就爬到了上面。“不行，你年龄比我大！大的要让小的先爬！”忽然，校长走了出来，“啊！”我急忙跑进教室。陈小天也不假思索地跑进了教室。校长问：“刚刚谁去栏杆那边玩？”“啊？我……是我爬。爬了栏杆。”陈小天流着泪说并走到了校长跟前。我听见了校长大声地训斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陈小天，早知道我就不叫你到栏杆那里玩了，这样你就不会被挨骂了。”突然，陈小天欢天喜地地回来了。陈小天嬉皮笑脸的，看起来一点都不正经！后来，我问陈小天才知道，他向校长诚恳认错，校长已经原谅他了。
虽然这件事已经过去了，但我还是怕校长突然来我家训斥我，或是被父母知道这是我干的。但是陈小天在这件事中，送给了我与众不同，比金子还贵的礼物——诚实。
榜样四年级作文 篇8
我们班的中队长林依娜是我们班的好榜样的人。
林依娜不仅语文、数学、英语、科学各科成绩优异，在班里成绩名列前茅，而且她还有别人不具备的好品质。
我们班男生里有好几个“调皮鬼”，他们常常启欺负林依娜，女生们都替她抱打不平，可是，林依娜却一笑而过，不只一次地原谅他们，从不放在心上，从不与他们斤斤计较，从不历历在目，这样不知有多少次。我们要学习她能容忍他人的好品质。
相反，出乎大家的意料，在“调皮鬼”们作业遇到难题的时候，来请教林依娜时，林依娜会抽出课余时间，帮助他们了解题目到底是什么意思，教他们如何做出这道题目。就这样，一而十，十而百，百而千，千而万，渐渐的“调皮鬼”们被林依娜驯服了，渐渐的不常常欺负林依娜了。
林依娜不仅热爱助人为乐，而且字也写得十分不错。
大课间写字课的时候，我的字写得歪歪扭扭，参差不齐，可林依娜写得字整整齐齐，字的大小也差不多，每个字一笔一划，工工整整，她的字连连获奖，书法比赛必有她的名额。我们要学习她写字一丝不苟的好品质。
林依娜，你容忍他人和写字一丝不苟的好品质令我佩服，我要学习的好品质。
榜样四年级作文 篇9
我们班有这样一位班长，她善良，乐于助人，品德高尚，体育好，待人和气……说她的优点三天三夜也说不完。
她的学习成绩也是好的没话说。期中考试，她的数学、英语都是100分，语文也考了98分。她在我们班以298的高分遥遥。
她的手工也做得很棒呢！记得上次学校开展变废为宝的制作比赛。她就用了一个乒乓球和一个纸杯，竟然做出了一个精致的晴天娃娃。那娃娃可爱极了，两只水汪汪的大眼睛好像会说话，接缝处，粘得不留一点儿空隙，就连圆圆的乒乓球脑袋的黏贴都是如此。可见，说她心灵手巧可一点不假。
最让我佩服的是她做丝网花的本领。上次，老师教我们做雏菊，要先固定好花蕊，再把六片叶子绑上去，最后再整形。怎么这么难？一不小心花蕊就会掉出来的，我小声嘀咕着。开始动手了，我怎么也弄不好，抬头看看她只见她娴熟地套丝袜，绑丝线，不一会儿就做好了。接着，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可爱的雏菊花就出现在我们眼前！因为她的丝网花做得好，还被评为我们丝网花社团的社长了呢！
猜猜她是谁？她就是我们班那位人见人爱，花见花开的班长——陆琳昀。
第四篇：四年级作文身边的榜样600字
正如塞?约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励;这里给大家分享一些关于四年级作文身边的榜样600字,供大家学习。
四年级作文身边的榜样600字1
“叽叽喳喳”，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事勤问小能手--松鼠铭铭
“这道题怎么写呢”铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确答案。“唉!”，铭铭叹了口气，“看来只能问别的叔叔阿姨了!”
“大象叔叔!大象叔叔!”铭铭大喊，“请问这道题怎么”话还没说完，就被大象叔叔打断了：“有什么事以后再说!我有急事!”说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。“猫姐姐!请问这道题怎么做?”猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。“这道题的解题思路是哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀，铭铭，我下回再给你讲!”话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：“狗爷爷，谢谢您!”
好学公主--小兔恬恬
“耶!”
伴随着阵阵欢呼声，令人期待的活动课终于开始了：大家有的踢毽子，有的做游戏，有的跳绳只有恬恬心想:“我最近的成绩有些退步，还是看看书吧。”，一边想，就一边拿起书，看了起来。别人来找它玩，它也说:“下了课再玩，行吗?”，惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样，它看了一整节课的书。
从今以后，恬恬每逢上活动课，都会拿起书来看。久而久之，恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔，它一定会大声地告诉你:“不会!”
“叽叽喳喳”，听，窗外的鸟叫声又响了起来
四年级作文身边的榜样600字2
人生的道路任重道远，但途中会遇到很多具有优良品质、值得我们学习的人。这样的人就是我们学习的榜样。榜样，让我们明白生活中的道理;榜样，让我们寻求正确的人生方向!有人认为，榜样离我们很远，其实，榜样就在我们的身边。
那是我上小学六年级的时候，学校正在组织华杯赛奥数班集训，我从邀请赛中脱颖而出，与其他同学进入奥数集训班学习。
奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候，我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交，七嘴八舌地分享自己的见解，只有他一声不吭地坐在边上，仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草，尽管不起眼，却在风中挺直了腰板，显得格外不同
我对他的做法疑惑不解，便让他参加我们的讨论。他却毫不领情，摇着头说：“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”
听到他的回答，我忍俊不禁：连小小的蚂蚁都知道团结就是力量，他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?
这种看法我持续了很久，直到有一件事，令我彻底改变了之前我对他的看法。
那天我们很快解决完老师布置的作业，只有他还在纸上写写画画。
“哼，大家一起合作，那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解，还想成为数学家。”我嘲讽着说道。
他沉默不语，我走近一看，从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目这是老师明天才准备讲的题目，他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多：当我们在休息的时候，他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛，奋不顾身地向着理想前进!
他用他的行动告诉我另一个道理，团队合作固然重要，但是在追求远大理想的道路上，我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得，必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!
我突然有点想感谢他的冲动，因为他就是我的榜样。孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巅峰，只有勤奋才能翱翔理想的天空!
四年级作文身边的榜样600字3
2014年的5月份，在“快乐大本营”上我认识了三个阳光向上的少年，他们是一个组合：TFBOYS，他们分别是队长王俊凯、队员王源和易烊千玺。
他们三人各有各的特点：像王俊凯，他是队长，也是最“老”的，自然而然就在组合里面多照顾两位队员，扮演着一个大哥哥的角色;王源呢，他有点儿二，很逗，是个开心果，唱功也自然不用说，是极好的;易烊千玺，他是较晚进入TF家族的，但相比另两个队员，唱功和舞蹈也毫不逊色于他们，相反，舞蹈是组合里最棒的一个。
他们因为唱得好获得过很多奖项、荣誉，可除去艺人的光辉，他们还是三个学生。
因为有着学生和艺人两种身份，他们常常会很辛苦，经常会请假跑通告，会很晚到家然后才做作业。尤其是千玺，他家在北京，经常自己一个人坐飞机重庆北京两边飞，更辛苦。但是，他们的学习成绩并不差，还在年级里是前几名。
很多人会说他们不务正业，觉得学生就应该好好上学、好好学习。其实不是，他们只是比常人早一步实现自己的梦想而已，他们能在实现梦想的同时坚持学业，还学得那么好，我们为什么不能呢?我们现在相比他们，要轻松得多，为什么不能从玩的时间里抽出一点来补一补你比较弱的一科呢?
如果英语比较差，每天从打电脑游戏的时间里拿出五分钟，多背五个单词，多背一篇课文，那一个星期就可以把之前的不足补回来，甚至比其他同学更优秀。五分钟可以说不算多长的时间，但如果坚持一个星期、一个月、一年、甚至几年，那你光英语单词量能提高多少?就别说你用这五分钟做数学题、背古诗了，如果你能一直坚持下去，这将会成为一个良好的习惯，难道你觉得经过这样的日积月累成绩上不去吗?
保持一个良好的习惯非常重要，这样我们也能像TFBOYS一样，通过自己的努力，实现自己的梦想!我的榜样。
我的演讲结束，谢谢大家!
四年级作文身边的榜样600字4
在我的生活里，有这么一个人，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有同学的幽默，这个人就是我们的班主任李老师。
李老师有一双大大的眼睛，每天老师来给我们上课时，我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动;李老师还有一张能说会道的小嘴，正是这张嘴给我们传授知识，教给我们做人的道理。
说真话，我们班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师，是因为她有着一双像是电视剧《西游记》里的齐天大圣孙悟空那样的“火眼金睛”，每次，我们发呆、开小差，或者做小动作的时候，总是逃不过她的眼睛。不过，让我们开心的是，李老师从不当面批评我们，用我们小孩子的话来说就是“给面子”。
有一次，李老师上课时，我们班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了，在悄悄地做小动作，一开始，李老师觉得他没有影响到其他同学，没说他，可是，后来，他的动作幅度更大了，李老师就严肃地盯着他，直到郑晓同学意识到错误并改正为止。
李老师还是一个非常负责任的人，每天她都会花大量的时间为我们批改作业，她改的作业甚至认真到每一个标点符号。如果家长想了解自己孩子在学校的表现情况，还有学习是否认真，只要打开我们的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评，比如“请上课认真听讲”、“这几天表现不错，加油”、“写字再认真一点就好了”等等。
上李老师的课没有压力，每节课，她总能找出一种让我们可以轻松接受的方式来达到她的教学目的，我们都非常喜欢上她的课。
用自己的人格魅力潜默移化地感染着每一位学生，这就是我的榜样，我们的李老师。
四年级作文身边的榜样600字5
榜样就是用来作为仿效的人或事例，那谁或事是我的榜样呢?我觉得在NBA中的美籍华人球员林书豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜样，为什么呢?
原因一：他在无人理睬时还如此相信自己。林书豪在前不久被尼克斯下放到他们在伊利县的D联盟，并在加入尼克斯之前，他已经被两家NBA的球队裁掉了，可他却在没有一个人相信自己的时候，给了自己信心，走向成功。可我呢，遇到一点小困难或被别人看扁时就不会再做这件事了，认为自己总是最差的，在努力做也没用的。所以林书豪是我的榜样。
原因二：他在机会来临时就抓住了。林书豪之所以能够做先发控卫，那是尼克斯不得已而为之，因为队中有太多的伤病员，所以他最大限度地利用了这次机会，才得以成功。是啊，“机不可失，失不再来”，可我却一直认为机会多的是，常常错失良机，还往往不知道机会在生活中何时会出现，现在明白了，它常常在自己最不抱希望的时候出现，出现了我们就要好好地抓住它，不要有丝毫浪费。所以林书豪是我的榜样。
原因三：他永远都努力奋斗。林书豪在这么多年中，有哪一天他在悠闲地休息?他永远都在奋斗，永远都在努力地完善自己的球技，所以他才会成功。也许你会想，走捷径似乎会快些，可是努力奋斗是没有捷径可以走的，成功也只是努力奋斗后的结果。没有任何人给林书豪任何捷径，他只是更努力而已。所以你就别指望你有捷径可走。我呢，以前也属于不努力一类人中的一员，只是希望有捷径可以走，但到我改变自己的观点之前从来都没有等到过。我于是得出一个结论：你只能控制你所能拥有的，也就是说你所能做的就是比别人更努力奋斗。所以林书豪是我的榜样。
愿因四：他从来没有学习过他人独特的地方。林书豪总是做原版的自己，没有做过翻版的别人，他没有成为乔丹第二，他只是做原版的自己。当然这并不代表你不必改变了，不需要努力了，而是说你需要找到你自己最擅长的.，并且把它发扬光大。粉丝们会喜欢“做自己”的你，就像球迷们喜欢林书豪一样。但是我去总喜欢模仿别人，他们的优点、缺点还是特点，我都学，真的成为另一个他了。但现在我知道做原来的自己才是正确的。所以林书豪是我的榜样。原因五：他一直保持谦逊。
原因六，七，八，九……
林书豪给了我们太多的启示，他教会了我们许许多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜样!
四年级作文身边的榜样600字
第五篇：榜样话题作文600字小学生五年级
母爱像春天的暖风,吹拂着你的心,母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田,母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光,母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意,而她正是心中的榜样。这里给大家分享一些关于榜样话题作文600字小学生五年级,供大家学习。
榜样话题作文600字小学生五年级1
榜样是什么?榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀，它带动其他鸟儿一起歌唱，春天就这样在莺莺燕燕中到来了。
他叫郭明义，是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽，一副眼镜，一身军服，一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款，坚持每天提前两小时工作。
十年前，他开始捐助失学儿童，他捐献了三百元，看着孩子们的笑，他也笑了。他下决心要帮助这些孩子，圆他们的读书梦。他的工友们笑他说：你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像个孩子。
白雪茫茫，每天在工友们上班两小时钱，就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作为的是能早点将铁路修好，将一群群渴望求知的孩子送出深山，送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了：“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人，快乐自己!”他爽朗地大笑，团团白雾从他口中升腾出来，似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他，自发地加入到了捐款的行列，就这样清晨的雪地里，多了一群善良可敬的铁路工人。
善良的种子被风吹到了城市里，许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队，他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念：：帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。
他以一个榜样的身份，带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量，倡导了一次次爱心的捐献，吹起了一阵友善的春风。
做一件好事容易，坚持做好事不容易，做一辈子好事更不容易。他，是郭明义，一个铁路工人，一个“傻子”，一个榜样!
榜样话题作文600字小学生五年级2
教室里，似乎只有我的心跳声。
“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂，“这题……”我尽量将声音压低，这是我第一次作弊，由于过度紧张，声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张，但还是做了——我轻轻地将身体向后移，再小心翼翼地将头偏向同桌那一边，是那声刺耳的咳嗽打断了我，我吓得差点儿丢了魂。
李老师已低下头批起了作业，可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑：李老师出的题从来都从现实生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知识，但我每次都能对答如流，得到满分。这一次的数学周测却一反往常：题目都是与生活相隔很远的，每一道题都十分简单，几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”，但李老师从没有让别人给我们出过题，而且这次竟有一道我看不懂的题!
最让人不安的是，同学们都飞快地答题，默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做，满分和第一的宝座定会与我擦肩而过，我怎么办?不经意地向讲台上看去，李老师镇定地坐在那里，平静地看着我，笑了一下。望着那柔和的目光，我顿时慌乱不已，立马低下头去，慌张地看着试卷。我用余光一扫，他又低下头批起了作业。不行，我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次，我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后，我低下头看起了答案，心中暗记：“解，过p……”
“咳!咳!咳!”第一行都没看完，李老师又打断了我。我的脸都涨红了，羞愧不已，将头低得更深了，生怕他点我的名字。他没有，抬起头，迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂，我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，带头鼓起掌来：“找到了试卷中的错误，有批判性思维，鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中，我的心里五味杂陈……事后，才明白那份试卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然变得积极起来。第一个举手，勇敢地质疑，大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时，我才蓦然发现：这，正是榜样的力量。
榜样话题作文600字小学生五年级3
有一种人格叫伟大，有一种精神叫崇高。
一个人在书桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深蓝中透出一死深邃。正式这种博大，焦躁的心开始稍变沉静。
以前的生活向往一种真空，不要自我堕落，引来骂声一片，身败名裂，愧对父母双亲;亦不求闻名显众，吸引注目眼球，飞黄腾达，舒展凌云之志。只求生活中的一点纯真，一种自然，一种恬淡。向往着太阳透过明窗照进我的书屋，一盆幽兰悄然散发着串串花香。
生活是很累的，我以前总是这么认为，就在那一瞬间，看到一颗流星划破了沉寂，募然打在了我的额头，当再度清醒的时候，许多智慧的文字在空中行走，许多模糊的影子越来越清晰。
在走向未来的路上，走过了弯弯折折，深深浅浅才发现其实自我生活很空荡。想来想去才发现没有一个目标，没有一个参照，失去了前进的动力，生活是累的。
我们从小就有过许多榜样，长辈的童话故事里有着太多太多完美的故事，一颗颗美丽的心灵在我们眼前跳动。老师的课上也不乏雷峰这样的叔叔，他们的故事鼓励着我们走过了成长的岁月。当我们开始独自应对这个社会的时候，多种多样的文化冲击着我们的观念，你给自我树立了一个什么样的榜样呢?
榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思维空间，展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求，它给了一代代人拼搏进去的动力，它给人以文化层次的熏陶，涤净心灵深处的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜样的光辉照耀下，我们似乎是很渺小，但是只要我们向他靠拢，就会发现自我在慢慢张大、成熟。那种成熟不仅仅像那秋阳照出的苹果的红润的色彩，亦有那经过岁月窖藏的陈年老酒的浓香。有了榜样，就有了一种追求，一种动力。它虽然可能让你低着头，但是它却在你的心中燃起了一把火，将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远，它让你的脚步迈的更加有力。认识了榜样，就有一种无穷的力量围绕着你，推动着你你的脚步更加敢于迈向泥泞，你的精神彻底摆脱了迷茫。
徐本禹是一个榜样，他把本该读研的时间奉献给了西部的教育事业，用自我的青春书写一卷美丽的图画。
刘翔是一个榜样，他不断超越，永不言败。他是一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
我们渐渐远离了那动荡和战争的岁月，我们的物质生活变的更加丰富充实。环境的改变，感情认同的疏离，使得越来越多的年轻人，对于传统榜样的认同越来越淡漠，开始沉迷与舞台上转换灯下的躁动。当然，这个社会需要多种多样的榜样，多元化的社会价值观念也有助与社会的正常运作，但是我们需要的不仅仅是感官上的刺激，更需要一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永但是时的力量。
学习榜样，赶超目标，让我们从榜样中理解鼓舞，汲取营养，让我们走向充实，走向崇高，走向伟大。
榜样话题作文600字小学生五年级4
中国有句古语：“百善孝为先。”孝，是中华民族的传统美德，每一个中华儿女都应该学习孝，做一个孝敬长辈的人。我的妈妈，就是一个孝顺的人，她是我学习的榜样。
我的外婆家住在较偏远的地方，那里较冷清，一般情况下，没有什么人去拜访。虽然外公外婆他们两个人生活在一起，但他们每天看到的也只是彼此，只能用“相依为命”来形容。虽然他们从来不说什么，但连我都知道，他们的生活十分枯燥无味。
我的妈妈，想让他们二老的生活添上新的色彩，便决定每天去看望他们一次。起初，我以为妈妈是说着玩的，想不到，妈妈这一坚持，就是三年。
每天吃完饭，洗完碗后，妈妈就骑着电瓶车，风风火火地来到外婆家，陪他们聊天。妈妈总是绘声绘色地向二老讲述有趣的事情，还不时地做出搞怪的动作，让外公外婆乐不可支。这时，二老也会把这天所发生的事说给妈妈听。他们会有什么新鲜的事情呢?这个秘密直到我亲耳听到才解开。记得那一次双休，我跟着妈妈一起去，当妈妈说完后，外公外婆就开始讲他们的事——从凌晨起床讲起，一直讲到傍晚烧晚饭为止。讲的都是零零碎碎的事情，他们在讲，仿佛在向妈妈作报告，讲得那么认真，讲起来眼睛都是亮亮的，显得特别有神，一下子仿佛年轻了许多。那一刹那，我觉得妈妈的坚持似乎真的起了神奇的作用。
为了让外公外婆见识到现代科技的发达，妈妈还特意给他们一人买了一个手机，并教他们使用。不仅如此，妈妈还会定期地为外公外婆购置图书，让他们畅游在书的海洋里。有时，妈妈还会用买来的剪头发的工具，为二老剪头发。那时，我从外公外婆浑浊的眼里，看到了满满的幸福。
有一次，我问妈妈：“是什么动力使你坚持每天去拜访外公外婆?”妈妈笑着说：“做儿女的，孝敬父母是理所应当的。在自己有能力让父母快乐时，就竭尽全力。这是一种责任，更是自古以来的传统。”是呀!世上最悲伤的事情就是：子欲养而亲不待。在我们可以为父母付出时，就努力付出，不要给自己留下遗憾。孝，不能用金钱买来，也不能用礼品换来。但是，有时你细小的一个举动，亲切的一声问候，甚至每天听听她们的唠叨，就能给她们带来温暖。我为妈妈感到骄傲，她成了我今后学习的目标、榜样。
榜样话题作文600字小学生五年级5
榜样，就像一个标杆，给我们竖立一个正确的姿态。而我们，也会想同他们一样，因为我们相信自己也能像他们一样做到，这看似是发自内心的感悟，其实这就是榜样的力量。
墨香浓郁的书法室里，有我的一个榜样。
“我好累呀，不想练!”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上，我总是对书法枯燥的练习生厌，至少，在家里是这样，可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时，受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得，第一天去书法室时，我看着老师拿全国一等奖微笑的照片，心中充盈着敬意，我也要和他一样!我总是会在意老师的举止，他总是很认真，他每天练习，练习的纸可以堆成山，而他还会因构思作品从自行车上摔下。
在我比赛时，这些画面会不自觉的闪出，虽然我承认，这是不专心的行为，但想着这些我的榜样，就会给我力量，不论是一个如滚石般的“点”，还是如悬瀑样的“竖”，又或是玄妙的一记折笔，这些其中无不包含我的老师给我的力量，写到入神时，他的微笑，与头上的汗水在我脑海中会融化交汇，并充盈我的全身，我便有了无穷力量。
人潮拥挤的公交车里，有我的一个榜样。
曾经，无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位，那是一位老人给我的。每当我坐上公交车，她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材，可他们所描述的让座人物，无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进，我也陷入了沉思，“只要帮助需要帮助的人就好啦!”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是，我也要行动了。
从小我曾因为要不要让座这件事想了一路，因为我不喜欢人们都看着我，并表扬我，可我的榜样给了我勇气，我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时，我的脑海里便都是她的微笑，“这是对的!”她说，她让我省去了不必要的犹豫，即使站着很累，但我是愉悦的，我可以像她那样微笑，而那位老人，是这一切的源泉，它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。
似乎把榜样比做标杆也不太形象，毕竟标杆无法给人无穷的力量，还是比做钢与铁组成的发电站吧，因为他们能一直在那里，并给予我能游走于这个世界的强大能量。
榜样话题作文600字小学生五年级
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