初三学校作文

初三学校作文

初三学校作文1

您我总在夸奖声与批评声中成长起来，就像一棵幼苗它也要在太阳公公的斥责护下，大地母亲的培育下，风婆婆的锻炼下才能长成一棵茁壮的大树。

没有夸奖声，在您的糊口中您就没有了赞同与肯定，那么您将怀疑您自己是否能行？是否应该继承做下往？没有了批评声，就没有了指出您的错误与不足，那么您将一错再错。若没有了这两种声音，我们的生命将会停滞不前，永遥都不会有入取精神

我老是担任着治理班级的责任，所以从初一入来我就自荐为班级里的副班长，我坚信凭我的能力我能治理好班级里面的纪律，让我们的班级变得更加地优秀。起初因为我的个子太小，与我们班那些爱讲话的高个男同学站在一起，哟，那可是差了半截啊！物品的自决心信念业由此消退了很多，每当有班级同学不遵守纪律是我老是蜷缩在自己的座位上。后拉班主任找了卧冬她肯定了我的能力，并鼓励我协助班干部治理班级，我又逐渐的自信了起来，敢于治理班级了，直至有一天班主任兴奋而又骄傲地对我说：我们班有您这个好班长啊！继承努力！面对这老师的这句夸奖，我更加强劲有力，早上和晚上物品总早早地到班级来组织读书，聆听着朗朗的读书声，我心里美滋滋的。

现网络非常流行的话题，就是关于狼爸的。这位父亲的`孩子有三个上北大一个正在攻读博士，一个屋檐下有三个北大生，那简直是一传说呀！这三个北大生就是被他们的父亲所打出来的，也就是在批评中的环境中所成长的，父亲的批评让他们熟悉到了自己的错误，上了北大

夸奖？批评！无论是哪一声响，只要我们的心态端正，它们都是对我们有益处的，夸奖声能是我们更加地有自信，更有追求目标；批评声能使我们熟悉错误，使之改正，所以，好好珍惜我们所获得的夸奖声与批评声吧！

初三学校作文2

每每走在水边，都有不同之感触。经历多次，便会发现，它也是学校。

第一次爱上这水，是在漓江边上。坐着竹筏，两岸群山郁郁青青，倒映在山与山之间平静的水面。漓江的水是静的，阳光下波光粼粼，安若明静，微风轻轻拂过湖面，它便微波荡漾一时，便又回如初之平静。漓江的水也是净的，站在竹筏边，俯身望去，一眼能望见水底的`沙石。用手捧起，清澈纯净。漓江的水，清澈如镜，幽雅宁静。水始终像一颗剔透无暇的晶体，做最干净的自己。

水净化了万物，也包容了万物。今年寒假，我亲自来到黄河边，感受它的百川贯河与惊涛骇浪。早已入冬，其它河面已结上了厚厚的一层冰，可我眼前的黄河却丝毫不受寒冷的威胁，翻滚着，奔腾着，卷起一袭黄沙，落叶纷纷落在河面，石子丢进河中，可眼前滚滚而流的黄河却刹时间将它们一齐带走，卷入自宽广的胸怀之中。水或许聚集成广阔无边的大海，或许汇集成涓涓细流，可它都会毫不吝啬，无怨无悔的接纳一切，包容一切，然后慢慢净化自己。

最喜欢的便是行走在山水之间，赏我国千里风光。一直沿着小溪往上走，刚开始河道很宽，要走好几座木桥。越往上走，河道越窄，一步便可以跨过。那次，有亲眼目睹水滴石穿的艰辛。我俯身蹲在石头边，紧紧盯着每一滴迫不及待涌出的水滴，似柔弱却有力地打在石头上。不知它们这样滴答滴答了多少岁月，才将这厚厚的石头凹下一点。忽然觉得，我又何尝不与它一样呢？在茫茫人海中再渺小不过的微粒？在世间万物中又算的了什么？可我可以随着它的脚步，一点一滴，以柔克刚。

也许，这就是上善若水。

水，教会我许多，启迪我许多。它，也是学校。

初三学校作文3

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的`声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有奋力拼搏的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

初三学校作文4

前几天，学校门口发生了一件事。那天中午放学，我照例在店边看书，等朋友一起回家。我的朋友花了很长时间才来。

我猛然抬头，看到街对面聚集了一堆人。我前面也有一堆人，一边看路一边聊着什么。我问朋友：“怎么了？你不需要那么多人群殴？”朋友说：“不知道为什么人越来越多。”我使劲看了看，终于在路上看到了一辆像城管一样的车，但不知道是什么。车外好像有三个人，一个拿着摄像机，两个穿着警服。朋友走过来说：“喂，看车里有个人。”我往车里看了看，看到另外两个人正在努力把车里的人弄上车。拍照的那个人把那个人摁进车里，而车里的那个人拼命挣扎着想出来。

“我不是车里的学生。为什么我看起来像个学生……”我问朋友。朋友看了一会说：“怎么可能？看清楚。”我使劲看了看，终于看到她是卖水果的。车里有一篮水果和她在一起。因为没看清楚，不知道是苹果还是桃子。四周静悄悄的，很多人都在指指点点，等着看好戏，一个人也没留下。卖水果的一直在纠结。

过了一会儿，她终于成功地下了车。她和她一起下来，有一篮子水果。那些城管想把她弄上车，卖水果的直接把篮子放地上，开始跟城管合作。我在朋友耳边说：“不，你想要什么？不是卖水果吗，是什么！”朋友也附和说城管坏话。过了一会儿，我看到城管的车不见了。

卖水果的`把地上的捡起来放在篮子里，然后把篮子拿到马路对面。学生们窃窃私语，大声交谈，他们都慢慢走开了。我和朋友也说：“没有，怎么回事？他又是怎么把人弄下车的？”朋友很激动地说，“就说，什么破城管，插手其他事务，还有那个视频，有什么好记录的，能不能表现出他们的城管勇敢？”人民敢打吗？“我们两个边说边往家走，一路骂城管。

城管只是个穿制服的土匪，不过是耍威风，用国家法律赋予的一点权力欺负老百姓罢了！这是中国人对城管的定义。城管，你太失败了。

初三学校作文5

我们的实验小学一年四季风景优美,我们在这里留下了许多欢歌笑语。现在就让我给大家具体介绍一下吧!

春天,大门旁的一排柳树,伸出了柔软的枝条,抽出了嫩绿的小芽。春风吹来,柳树姑娘摇晃起了她那碧绿的长发,美丽极了。柳树对面的杨树姐姐,结出了又松又软的小毛球,它们的颜色微微发黄。一阵温暖的春风吹来,它们纷纷跳下,进入大地妈妈的怀抱。花坛里有一片片碧绿的小草,它们好奇地探出小脑袋,四处张望着这个美丽的世界。春院里还有淡粉的桃花展开了笑脸,春天真是生机勃勃!

夏天,各种各样的树木长得更加茂盛了。合欢路边的合欢花张开粉红的花瓣,像是一个个粉红的小脸蛋,微笑着迎接着同学们的到来。夏园里的桃花争奇斗艳,芬芳迷人,它的`花心是圆圆的,花瓣是尖尖的,形状都各不相同。池里还有许多五颜六色的小鱼在嬉戏呢!花坛里,有数不清的美丽花朵,红的、蓝的、紫的、黄的……真是让人目不暇接!

秋天,许多树木的叶子变黄了,秋风姑娘对着这些树轻轻地吹了一口气,叶子就像蝴蝶一样在空中飞舞。它们为我们铺了一层“树叶路”,整个校园变成了落叶的海洋!秋园里的五角枫举起了火红的旗帜,山楂树献出了酸甜可口的山楂,柿子树结出了橙黄的柿子……我们的校园简直变成了硕果累累的果园!

冬天,洁白的雪花飘呀飘呀,在地上铺上了雪毯。可松柏还是那样的苍翠,棕榈还是那样的挺拔,它们有着多么坚强的意志啊!操场上,可真是热闹极了,同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,真是好热闹呀!

我们学校一年四季景色游人,真是一座美丽的大花园。

初三学校作文6

谁都会有烦恼，人的一生也不可能时时精彩，烦恼像个小魔鬼时时都会如影随形。但是我们的生活不会因为烦恼而停滞不前，人也不会因为烦恼而讨厌生活，甚至失去生活的意义。因为生活始终是有喜有忧，快乐的同时，烦恼免不了相伴。

这个学期，我非常有幸地回到自己的家乡奎溪镇中学读书。可对于同学们来说我算是比较特殊的`“新生”。我以前上学都是在广东，今年爸妈都回老家了，我自然跟着他们也回到自己家乡读书。我进到一所新学校，见到新面孔的老师和同学，自然也会有很多惊喜，但烦恼也随之而来。这不每一次下课同学们总是三三两两在一起讲话或玩耍，我只能坐在位子上坐着、看着。

记忆最深的是开学不久班上组织看电影。每个人都很开心，男生都尽力向前坐，因为可以看得更清楚，女生就找自己最好的朋友说说话。看着眼前一幕，我黯然地从前面坐到了后面的座位上，当时我居然流下了眼泪。在老师和同学面前，我都尽力的把自己开朗的一面展示出来，我不想让老师和同学知道我的不愉快，我在伪装自己。有时候，我自己都不知道自己是一个怎样的人，是爱笑还是爱哭。突然，有一个女同学看见我在擦眼泪，轻轻的问了一句“你是不是哭了？”我笑着回答“怎么可能，我只不过是眼睛不舒服罢了，嘻嘻。 ”她又问：“你干嘛不在前面要在这后面？你自己坐上来看，有没有一种看大片的感觉。”她拉着我，硬要我跟着她坐到前面去。我却碍于面子，拒绝了她的热情邀请。

也许，我刚进入一个陌生的环境，我还没有能很快地适应这所学校的生活，尽管它是我爸妈当年的母校，是我家乡的学校。但我想这些烦恼只是暂时的，我会很快做出调整，我会在这所学校快乐地生活。

初三学校作文7

窗外的石灰墙已略有斑驳。无人理睬的它，一月之间，长满了爬山虎。它令墙的单薄不复存在，代之以旺盛的生命力。

仿佛是碧色的水一般，爬山虎的翠绿从墙头溢出，一条条汇集，一束束涌流，终于倾泻下来，铺满了墙。又不知如何触到了一株枯树又顺其枯枝向下蔓延，终于隐没树的老态，使其成了绿色瀑布的一部分。

清晨，阳光照射在爬山虎叶上。初夏的风带着些微暖意，吹动了叶片。叶片轻颤，并以淡淡的光芒回敬阳光，仿佛两个生命之间的对话，如此积极，如此有力。我嗅闻到比草地稍浓烈一些的清香气味，这是爬山虎的呼吸，我不禁想起夜里从墙下的叶间传出的几声清脆虫鸣，那使人联想到夏日的繁盛。爬山虎的生机，是夏的.序曲，我不禁流连于它的绿意，它的香气，它的蓬勃中了。

又过几个月，盛夏来临，黄昏时分，我来到墙边，摸摸敦实的爬山虎叶，以悦心情。蓦然，我发觉宽大的叶片下，是一道疤痕。苍老、干裂，凸起来在惨白的墙上，它好像一道永不平复的伤口，尽显痛苦与毁灭。我从疤痕两旁的盘状触须认出这正是爬山虎的枯藤。我试着把这枯藤从墙上扯下，不料，数十个盘状触须紧扒住墙面，奈我生拉硬拽，难以从墙上分离开来，已经略僵硬的枯藤仍保留着死亡前的形态——抗争摧残，不屈于毁灭！于是便想到，冬天严风凛冽，人裹冬衣尚觉寒气，又何况单薄的植物？于是想到，暴雨倾盆，把玻璃敲得咚咚作响，又何况叶片？可是眼前爬山虎，抗争啊，挣扎啊，熬过了风雨呼啸的夜晚，它绿得积极，繁盛得有力；熬不过雪飘的严冬，它至死不屈，留下了悲壮的枯藤，第二年又吐绿新生。多么可敬可叹的生命啊！我从它身上，学到了不屈。

嗅着爬山虎的清香，我把手移开爬山虎，任其蓬勃生长。

这是生命的顽强，这是生命的礼赞。

初三学校作文8

早上来到教室，很多同学已经到了，正在认真学习。大概是期末！所以我才这么勤奋。我走到自己的位置坐下。我能怎么做呢？当然是复习地理啦！上次地理考的太差了，这段时间要补地理。

小学生要做早操，所以我还是很认真的看着书，“砰！”收音机里甜甜的声音没了，教室里的电风扇也不转了。看这气势。——停电。起初，我并不关心或注意这些琐事。谁知道水停了，我把杯子里的水全喝了。我不得不去食堂买水。一瓶水两块钱，啊啊！我的零花钱！真是的，为什么连水都停了！我不满地抱怨。因为停电，我们都听到上课的哨声，表示下课或者结束。我不习惯。在课堂上，我们总是听到哨声，这是体育课老师吹的。我以为下课了！

“哎哎，今天李安堂村晚上8点有电有水。”李霞儿不满地趴在桌子上抱怨。“幸好我不住在李安堂村，呵呵。”我高兴地傻笑。“啊啊，你为什么不住在李安堂村？”李霞儿幽怨地看着我。“怪我！”我嬉皮笑脸地说。“啊啊，好渴！你的瓶子里有水吗？”李霞儿转移了话题。要知道我杯子里的水喝的.不够多，我立马说“没有”“真的吗？”李霞儿说话，翻着我的书包。

我没有时间去阻止它。“嗯，我也说没水了。”“那水不够我喝。”我伸手去拿。李霞儿躲起来，“给我一半！”李霞儿眨着大眼睛说道。“好吧！”我无奈的说。就这样，我给了李霞儿我一半的水。

最后一节课，老师看到我们渴了，就说：“你们班有多少人渴了？我们不是有班费吗？”拿班费去买。”然后一半的人举起双手刷。二十多！呵呵！算我一个。班长被派去买水，我们苦苦等待。过了几分钟，班长回来了，提了二十多瓶水。”啊！终于有水喝了。”“是的！”学生们的脸上充满了幸福的微笑。

希望学校下次不要停水。

初三学校作文9

我的学校叫实验学校，位于城市的中心，占地面积约两公顷。无论谁走进校门，都会觉得自己走进了一个神秘宽广的世界。

我的学校历史悠久，创办于大清朝光绪末年。它曾几度更名：18名为朝阳书院，19更名为朝阳学堂，1925年称朝阳学校，1961年为实验学校，X期间为五七学校，1980年正式称为省级实验学校，真是名副其实的“百年老校”！

初入校园，门口一尊高大雄伟的雕塑便映入眼帘：雕塑上面有一把金灿灿的钥匙，底部是一本厚厚的书，有一只海鸥在书的上面展翅飞翔。无声伫立的雕塑其实是在告诉大家：我们要用手中的金钥匙打开知识的宝库，并在知识的海洋中尽情翱翔。走过雕塑，看见的一幕顿时让人眼前一亮：四周是一排排粗壮茂盛的大树，脚下是一簇簇绿油油的青草，还有鲜艳的花朵芳香扑鼻，点缀在一片青草中。这番景象让人不由赞叹，真美好呀！

校园的东边是操场。每当体育课时，同学们就会奔向操场，开始快乐的“活动之旅”。校园西边是养正楼，它是一、二、三、四年级同学读书的地方。育英楼位于校园的南面，它是五、六年级学生学习的场所。两楼交接处有各种各样的校园娱乐场所——音乐教室、信息教室、美术教室……校园的北面则是一座宽阔无比的图书馆，里面的藏书应有尽有：科技书、文学书等等。课间时，同学们会排着队陆续进入图书馆，在书的海洋中尽情探索。

除此之外，我的学校生活也是丰富多彩的。每周一的.早上，都会有同学轮流到学校的主席台上，围绕学校的一周话题谈谈自己的读书心得、学习建议、人生感悟……演讲完毕，全场都会报以热烈的掌声。周五晚上，我们会在教室里观看影片，一片温馨场面。

这，就是我的学校。它陪伴着我，让我在欢乐中充实地度过了短暂的学习时光。大家如果对我的学校感兴趣的话，欢迎随时来参观哦！

初三学校作文10

今天阳光恰好，万里晴空，喳喳鸟叫不绝于耳，正是出游之日。伴随着一路的心情明媚，徒步进至公园游玩。

环顾四周，人稀落不多。乎时，一簇傲然挺首的迎春花即刻璀璨登场。我慢下脚步，欣赏起她优美，标志的线条。好一个风姿卓越的花，错落有致的枝条氤氲着春的气息，向外奔放的花儿浸润着大自然的绮丽。走进看时，无数根青青绿草直铺眼底。原来——是它们衬托起迎春花浓密的发绺。日曝未干的'晨露摇摇欲坠，纤细的腰肢是那么的弱不禁风。然而，却在繁密小草无私地、默默地努力下，为迎春花撑起一个闪耀的舞台，被世人目睹；可自己，被游人冷落。顿时，我肃然起敬，我关注的不再是花，而是草！不经意间，我觉悟到：没有无私奉献的小草，哪有盛开的花；平有坚守岗位，无数的平凡人，又哪里有闪耀于众的伟人可言呢？

大自然也是学校，我要向小草学习，做一个奉献他人，却不求回报的平凡人！

累了，我倚靠在长椅上，望向远边天际。白云朵朵，在蔚蓝天空的庇护下，显得格外松软，娇弱，好似棉花糖一般，一戳就破。白，在蓝里悠然闲适。此时，忽闻一阵飞雀鸣声自远传来，叫嚣喧闹声打破了静谧睡篮里的孩童，成群飞鸟掠过天空，刹那间，饿狼扑虎般直穿云霄。可怜那白云，还未发觉，恍惚间被穿过了……

我低下了头，不免有些惋惜那白云。人生，恐怕亦然吧！生命之短暂，生命之脆弱，莫不与白云雷同？或许，应当珍惜这转瞬即逝，却宝贵的生命吧。

大自然也是学校。在有限的生命里，我们应倍加珍惜，默默奉献，度过一个有意义的人生！

沉坐良久，夕阳已将远空染红，霞光将大自然笼罩在红晕之中，大自然一行，我明白了人生真谛，莫不是一所学校？

初三学校作文11

不知道从什么时候开始，发现自己喜欢在网上发布自己的博客。

这一周过得很快，今天是周六。我一做完作业，就上网了。这一周又酸又甜又苦又辣。上课的时候，说实话，老师很关心我，和同学相处的很好。理论上我应该是开心的，但是除了上课我一点都不开心，心里压力太大了。在父母眼里也是如此。但是，学习不是我最关心的。第一次在普通班，第一次深入他们的内心。第一次发现，他们还年轻，思想根本不简单。

现在想起之前的五班，感觉真的很棒。吃完了，反正闲着，也没什么问题。大家坐在一起讨论真的没什么，但是现在连问一个问题（特别是问男生）都会被他们认为你喜欢一个人，喜欢谁，真的。这大概是我第一次对一个女生这么生气。平时，我不想说话。因为毕竟没有人是完美的。每天回宿舍都听到他们在说某个男生。我听腻了他的'话。每周二我都要看纪律，他们会发出可怕的噪音。每次都要对他们发脾气，但是我真的不想。

昨天，我考得很差。虽然平时是小试，但我还是很在意，因为这是开学以来的第一次考试。今天第二节课，物理老师叫我过去帮她修改试卷。改版后，我的两篇试卷在班里都得到了最高分。但是分数很低，老师好像很失望。很简单，100分试卷我只考了89和80分。他说下次。后来他说，我换你的，换完就回家。张老师开始改了。改完之后我在100分试卷上只考了86分，14分都是人为失误。张老师开玩笑说他不改，不改，再改就生气了。虽然他是笑着说的，但我知道他心里应该很不开心。

我想离开二班，因为我真的不能在二班安心学习。每次写完作业，都有很多人向我借，连获奖者都不借，直接拿走。所以我的同步教程和补习班在开学才三个星期就毁了。我想去五班，但是现在没有别的办法了。直到期中考试考到水平部前30名才能进去。我只要努力就有希望。

初三学校作文12

来到学校门口，平江中学的四个字特别醒目。我首先看到的是一条柏油路。路的左边是惠城大厦，四层。一楼是健身房，有各种健身设施；二楼是图书馆，每天中午总是挤满了人。学生渴望在这里接受知识和放松；三楼的机房一直是我们最喜欢去的地方。每次上计算机课，我们总是一起开心地走。四楼是多媒体教室，所有老师都在这里上课。这是设施最先进的教室。

从惠城大厦下来后，可以看到学校的行政楼，是一座水磨青砖建筑，有彩色玻璃砖，但很不落俗套。我们学校的领导在这里工作。行政楼前有几棵松树，树干褐色，满钵厚，笔直。老树覆盖着天空，在校园里留下一片片绿荫

在行政楼的左前方，也就是面对校门的.地方，是教师办公室，是一栋三层楼的建筑，也是为主教师办公室设计的。从早上开学开门开始，这里就一直人潮涌动，有书给老师看；有来提问的；有事来找老师。

沿着沥青大道走，但是时间长了，你就会来到三年级教学楼。教学楼的整面墙都是灰色的，给人一种凝重的感觉。从这里进进出出的同学总是很着急，因为他们都压力很大。他旁边是一楼，前面是二楼，20个教室。

从教学楼下来后，你可以看到篮球场。篮球场用红色和绿色非常显眼。我们有四个篮球架，每天都“爆满”。走过球场，有塑胶跑道和人造草坪，今年竣工，东西总长100米。在中间的草坪上，你经常可以看到穿着阿戈斯廷制服的身影。那些人只是我们。在球场上，你应该学习优秀。你经常可以在操场旁边听到我们的书。我们学校还有一个特殊的地方，就是古代大学生王奥的故居，因此得名光棍街。他旁边是食堂，厨师每天中午都会从食堂里拿出好吃的，为我们的学习提供动力。

这是我们学校——平江中学。经过长时间的风风雨雨，一个新的时代开始了。一定会以全新的姿态书写学校历史更加辉煌的一页。

初三学校作文13

古往今来，自然教会了人们太多太多。

久居闹市的我，远离了自然，唯一从自然学习的地方，便是家门口的公园。夜晚，湖边，深褐的树木，静静的伫立，晚风拂过，树木窃窃私语，那声像铃鼓轻抚，如丝绸无骨，却又带着暗笑，在笑谁？远方，车水马龙，躁动不安，人群川流不息，手前手机屏的频闪，灯光刺眼，从早到晚，飞奔，跳动，噪声乱鸣，在这钢筋水泥喇叭点灯的世界中，自然，树木，就静在那里，伫立在那，我恍惚间，成为了一株树，静下来，安下来，自然用无色，对比出了那躁动的无数灵魂，到自然中央，她会教你在春时去绽放，在冬时褪去光彩。何时动，何时静。

假期，带着疲惫的心，来到了呼伦贝尔大草原，这是心灵的释放，碧天白云，眼前是纯粹的绿，下了车，一个人，面对着纯粹的绿。这时，我融入了一根草，轻轻飘，只听见了广阔的草原的呼唤，牛羊本真的自由。又融入了一头小羊，眼前是肥美的草原，抬头是一条公路，尘烟，大巴车，一车车的人，飞速的`略过本真。低下头吧，在自然中，学会了静，在自然中，心灵才会释放，心胸无遮无拦的在天地间，自然才会教你，生命的本真与纯粹。

一时间，历经徒步，踏上了黑河的土地，这是一所学校，宁静又纯粹的学校。雪原上的白桦树，在没有丝毫杂质的天空下，“亭亭玉立”我想，自然的知识学尽了吧，有了静，有了纯粹，自然就剩下美了吧？走近看，躯干纤细迎风傲雪的美人，身上却爆起了树皮，深深的裂口，但她们仍旧平静，此时恍惚间，历经了一颗种子到亭立白桦的过程，历经了千百磨练，从一处伤口中，我似乎感受到了自然的意志，自然的精神。生命，婴儿落地，老人西去，自然的一课，令人起敬，令人悲微。

自然是万物的学校，一所真实本源的学校，那是教会我认清自己，感受生命的学校。在这里，她无处不在，无所不知。

初三学校作文14

寒假已悄无声息的离开了同学们，已就读初三的肖潇一开学，学校就安排了晚自习。今天是晚自习的第一天，同学们都异常兴奋，让值班老师狂K一顿。吃完晚饭后，肖潇正在写作业刘嘉杰来到肖潇旁边小声问到：“彭韵雨家住哪啊？”“怎么要送她回家啊？”“不是我是穆迪啊，穆迪想追彭韵雨，郝宇君跟我说要追你啊！”肖潇蹦没有任何反映.别看平时大大咧咧的肖潇，她也有担心的时候，她此时就在考虑晚自习后该怎么回家，她的这点小心思全被袁文琪看穿。这时身边突然传来声熟悉的声音，是王龙川：“发什么呆呢？晚上一起回家啊！”这时肖潇才放下心来。许坤豪问肖潇：“姐，我送你回家吧？”“算了，你还是送蓉慧吧，我要跟龙川一起了”肖潇用带有微笑的口吻谢绝到。

晚自习后肖潇把死党袁文琪托付给同学后，便和王龙川、黄博恺，彭韵雨一起会家。可是老天爷却想跟他们开个玩笑，飘着漫天大雪,酷爱刺激的肖潇和彭韵雨在厚厚的积雪道路上玩起飙车来，她俩这一飙车不要紧，这可急坏了后面的黄博恺。黄博恺不住的喊着：“慢点啊，这可不是开玩笑啊，别拿生命开玩笑！”但肖潇和彭韵雨却全然不顾。不一会同学们都分道走了，最后仅剩黄博恺和肖潇两个人了，他们聊着许多在学校无法说出的.。没多久黄博恺到家了，但肖潇却还没有，黄博恺坚持要送消潇回家。但肖潇怕麻烦人家，决绝了博恺坚送她回家。黄博恺走后肖潇一个人确实听害怕的。她加快了速度，回家后已经成了个‘雪人’。但她还是开心的跟家人诉说着今天同学们对它的关怀。她感动极了！

初三学校作文15

我的房间的颜色是天蓝的，一进去，首先映入眼帘的是一个大书柜和一张书桌，书柜上摆满了书。有让人感触的童话，有增长我们知识的百科全书，有教我们写作文的作文书一到星期天，我就会遨游在这书的海洋中。

风吹过我的双脚，怀念夏天的味道……打开记忆的天窗，回眸曾经的最美，暮色里的小区一片欢腾，你我骑着单车驰骋在人群中，满心欢喜，一点点的小幸福便在这黄昏温暖的氛围中慢慢弥散开来，弥散在你我心间，盘旋，升温。你我在某个夏天，某个时间，某个地点，不经意的认识，我们性格相符，很快便成为了形影不离的好朋友。往事犹如一幅工笔长卷，在脑海中放映，一切都像是发生在昨天，还记得那天么？太阳烘烤着大地，知了的叫声使人心烦。我坐在屋里闷闷不乐，有心似无心，无心似有心地翻着书。你如天使般悄悄来临，从身后捂住了我的双眼，“别烦！”你松开了手，静静地坐在我身边，一声不吭地坐着。或许你生气了，我想向你道歉，但碍于自尊心的作怪，不好意思说出口。世界似乎在那一刻停止了，时间的马车也停止了步伐，大脑不再思考，就这么静静的坐着。直到我合上了书，“怎么了？不开心么？”你柔和的语气似一股甘露，流入了我的心田，我低下了头，沉默不语。“不要这样了，这可不像你呀，有烦心事你可以告诉我呀！我可是你的最佳聆听者！”看着你，我笑而不语。你不仅没因我的沉默而离去，反而静静的陪着我，不厌其烦的`听我诉说，有你真好！你告诉过我，路很长，转角便是幸福。是呀，细雨丝丝，丝丝细滑；花花朵朵，朵朵芳香；蝴蝶翩翩，翩翩起舞；小径悠悠，悠悠绵长。那年的夏天，是我们最深的交集，我们曾是凝在一点向前努力的射线，而后，射线分道扬镳，飞速射向相反的地方。难忘夏天的味道。被风吹过的夏天，我，还念着，期待着……

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活类作文

明天就是中考

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”

三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。

敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“thank you!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！后记

粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，nike在忠实大地记录时间…… 【得分点品评】

这是一篇巧妙使用镜头组合来表现中心的考场作文。作者把考前各色人等的表现巧妙地组合在一起，既紧扣话题又能凸显考试带给人们带来的压力，显得新颖而独特，同时也使整个文章看上去层次分外明晰。考试的滋味

明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次、班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。