部编版二年级下册语文识字(一)2《传统节日》同步练习(I)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础作业
(共5题;共32分)
1.(3分)读拼音,写汉字。
cài
yuán
dòu
________
________
________
2.(3分)按拼音写汉字
gù
rén
xī
cí
huáng
hè lóu
________
________
________
3.(18分)补充词语并按要求答题。
(1)把下面的四字词语补充完整。
人声________沸
锣鼓________天
三头六________
震耳________聋
________声细语
(秉公________法)
鸦________无声
________无声息
(2)根据意思选词语。
①连乌鸦和麻雀的声音都没有,形容非常安静。________
②耳朵都快震聋了,形容声音很大。________
(3)画线的词语含有数字,这样的词语还有________、________,括号里的词语的是描写人物品质的,这样的词语还有________、________。
(4)词语“
声细语”的近义词是________。
(5)选择词语填入句子中。
①在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,________,________,热闹非凡。
②秋天________地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。
4.(4分)选择正确的答案填空。
《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是________、________和________,他们都是________朝人。
A.刘禹锡
B.杜甫
C.白居易 D.李白
E.唐
F.清
5.(4分)判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。
①李白是唐朝诗人。________
②黄鹤楼在今湖南长沙。________
③“故人”是指故乡、家乡的客人。________
④《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。________
二、阅读提高
(共1题;共10分)
6.(10分)根据课文内容填空。
(1)《生命
生命》告诉了我们什么道理?
(2)《生命
生命》这篇短文从哪三个方面来讲了生命的意义?
参考答案
一、基础作业
(共5题;共32分)
1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、二、阅读提高
(共1题;共10分)
6-1、6-2、