第一篇：作文：捉“贼”记
捉“贼”记
郑惠方
下午放学的铃响了，我拿起教科书刚要走，“老师，我拿来准备交午托费的900元钱中午放在书包里不见了！”朱俊杰垂头丧气地找我“报案”。我听了心里一惊，这么多钱，怎么就突然不翼而飞了？ 多年的班主任经验告诉我，班里有同学手痒了。因为钱物的丢失跟学生的“偷窃”行为有关，需要花费大量的时间和精力去“破案”，最令班主任头疼。我想：教室的门窗本来就锁不了，中午把书包放在教室里肯定不安全，而且我一再强调不要把钱物随便放在书包或抽屉里，以防被别人拿走。更何况事情发生在中午放学以后，教学楼又没有监控探头，怎么查得出呢？于是就想敷衍几句，草率了事。可转念一想，曾经看了一本书，对卢梭的那句话感触颇深，他说，“人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁，在这段时间中还不采取摧毁那种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，乃至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”我明白，这次一定要查个水落石出，不能让这个“贼”逍遥“法”外。
说查简单，可该从哪里入手呢？我把朱俊杰叫到办公室单独了解情况。他告诉我，钱是上午出门时爸爸亲手放在他书包最隐秘的一层里。到了学校以后，他一直没有把钱拿出来过，（也就是说他认为没有同学会知道他带了钱来学校）。中午放学的时候又忘记拿去给午托班的老师。下午一到学校，他打开书包翻找，却发现钱没了。了解了大概的情况以后，我分析，如果中午有其他班的同学进入我们班拿了他的钱，那个人一定是知道他带了钱来的，但并没有人知道他带钱来学校的事啊。这样的话，如果是别班同学所为，那一定要翻过很多同学的书包才能发现他的钱，可我并没有听说其他的同学书包被翻过。从这样的情况来看，估计还是我们班的学生拿了他的钱，那这个人是怎么知道他带了钱，又怎么把钱拿走的呢？看来这真是一个棘手的“案件”。这时候已经放学了，很多学生已经离开学校，已经没法进行调查和了解了。我只有先把事情放一放，等第二天上班了再说。
第二天一早到学校，还没等我去班上查，朱俊杰就来找我了。他说：潘柳洋告诉他，钱是坐在他前面的梁欣悦拿的，拿去分给了韦星宇、严静蕾和潘柳洋，潘柳洋回家以后觉得这样做不应该，第二天一早就把钱还给了他。事情既然有了眉目，我首先找来了分钱的韦星宇、潘柳洋和严静蕾。经过了解，是韦星宇翻朱俊杰书包找作业的时候看见了放在最里层的钱，同时在旁边的梁欣悦也看见了，于是梁欣悦把钱拿出来以后，说放学以后和知道她拿钱的三个同学去分。那剩下的800元钱又是谁拿的呢？如果我没有判断错的话，应该还是梁欣悦。于是，我找来了梁欣悦
没有人生来便是作贼的，我先了解他的家庭情况，原来王通的父母是做买卖的，没有时间照顾孩子，把他托付给奶奶管。父母觉得亏欠孩子，经常给他零花钱。做奶奶的疼孙子，时常把钱放抽屉里，让他随便花。不但这样，王通的奶奶还“护短”，听不得别人批评孙子。我先找王通的父母，告诉发生的状况，让他们明白自己的做法欠妥，并让家长认识到帮孩子走出歧途是刻不容缓的事情，如果家长一味庇护，最终受害的还是孩子和家庭。再让他们做老太太的工作，让老太太明白护短会助长孩子的坏习惯，孩子第一次的“偷窃”行为不认真教育，再犯的可能性极大，最后甚至会产生严重的后果。协助老太太管好钱，不随便给孩子零花钱。
在学校里，我积极对他进行引导。首先我非常重视他的存在，让他觉得我心中有他、关心他。与他相遇时，我会经常叫住他，询问他的近况怎么样？其次，我在课余时间经常找他聊天，告诉他一些基本的道德规范。最重要的一点是，如果他有哪一方面有进步，我就及时地进行表扬，让他觉得做坏事的他与大家心目中的形象不符合。
成功的教育应该使孩子在难以避免的环境和诱因下，具有抗拒诱惑、坚持正确行为的能力。要达到这一目的，除了从思想上耐心教育外，更重要的是要创设新的情境，锻炼其意志力，在锻炼过程中形成和巩固新的良好的行为习惯。在对王通进行教育的过程中，我创设了这样的情境，让他参与中队活动的准备工作，管理一部分活动经费，当好采购员。同学和老师对她的信任使他工作起来非常负责，也促使他抵制了金钱的诱惑，向诚实迈进了一步。
通过各方面的努力，王通克服了偷窃的劣习，学习成绩也比原来进步了很多。
第二篇：捉鸡记叙事作文
捉鸡记叙事作文1
随着城市迁移农村的时尚潮流引领下，姥爷家拥有了一栋乡村房屋。去年寒假，我待在硕大的房屋里，闲得无聊，便约了同村的小伙伴兰兰去捉鸡。
一出家门，满山遍野都是鸡的残影与足迹。事不宜迟，快，快，快！我们立刻行动起来，先在竹丛中找一根较为结实的竹棍，随后，“噔，噔，噔”地跑进家门，随手拿起一个塑料袋，往上一挂，打一个小结，一个简易的“捉鸡器”就做好了。
拿起“捉鸡器”，活动开始了。按照我们的`计划，兰兰把鸡赶到鸡屋前，我再用袋子那么一套，这鸡就成为我们的“手下败将”了，哈哈哈！想象是那么的美好，可现实是多么的不堪，唉！兰兰用她那锐利的目光瞄到了鸡的身影，疾步跟过去，挥舞着竹竿，把鸡赶入我所管辖的范围。十分好，一切都顺利地进行着。快了，快到了。我看见鸡离我越来越近，10米，8米，6米，5米，到了。我动作潇洒，身姿矫健，快步向前，所有动作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一声，鸡没抓着，我却与大地母亲进行了亲密的“接触”。我心中的怒火在燃烧，塑料袋一扯，袖子一撸，把捉鸡活动硬生生地转化成了“打鸡”行动。
而后，我是“见一只，打一只”。天色渐晚，大人来寻找我们，可我打得正开心，岂能就此罢休！可太阳已经偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成为我的童年趣事的一道缩影。
捉鸡记叙事作文2
你们捉过鸡吗？春节期间，外婆家上演了一场热闹的捉鸡记。
过年了，妈妈带了一只乌黑亮丽的公鸡回外婆家，把它安顿在后院里。这只鸡可不听话了，刚放到地上，就乱飞，搞得菜地城全是零零碎碎的鸡毛。外公说时迟，那时快地拿着一要长棒，将它赶进鸡窝。我小心翼翼地张望了一下：呀，还真灵！现在它像个甘拜下风的手下败将乖乖地低头吃食。
第二天，外婆去喂食，发现这只鸡竟然不翼而飞。看它昨天是装老实，其实已经谋划好逃跑了。于是我们全家八名成员一起出动，捉拿公鸡。
只见我们有的拿竹竿，有的拿棍棒，我和哥哥也拿着羽毛球拍来凑热闹。大家精神抖擞，杀气十足，一路边走边问。一个邻居说：“昨晚有一只黑公鸡窜到了半山腰，那栋废弃的小屋棚里。我想：这只鸡还挺厉害，居然隐藏着那么好。想着，我们“陈家大军”浩浩荡荡一点一点靠进旧屋棚。
大概在10米开外的`地方，我们停住了脚步，“顺风耳”我竖起耳朵仔细听着，在小屋棚旁的树林里，有鸡的声音。“千里眼”哥哥也顺声着着，这只黑鸡正悠闲地散步。“指挥官”外公把大家安排她位置，形成包围圈。则有我和哥哥去把它赶出来。我们领命，拿着球拍打着小树丛，想把它赶进包围圈。可是，它却一动不动，我们更加拼命地打了，公鸡她好像害怕了，慌忙地跑来跑去，无意间自己走到了一个死胡同。我嘻嘻地坏笑着：“这回你死定了！”
但是，这只公鸡以不变应万变，使出了它的王牌功夫———“急救飞翅”。只听“扑哧扑哧”地几声，它飞到了半空，逃过网又飞进了树林。
唉，没办法，最后大家决定还是把它放生，不管了！
第三篇：家庭捉蟹记
家庭捉蟹记
童年生活，宛如一部情节曲折动人的电影，一个个精彩的小镜头构成了绚丽多彩的童年。回想起这绚丽多彩的童年，我不由得暗暗发笑。
记得那时一个明媚的早晨，厨房里便传来了妈妈的喊声：“哎哟！这放在马夹袋里的螃蟹怎么都跑掉了啊！今天的美味清蒸大闸蟹可吃不成了啦！”
我一听，什么！螃蟹跑了，我可不能让这快到嘴的可口美味跑了。于是，我二话不说一骨碌便起了床，弟弟也起床了，睡眼朦胧，和我一起加入了捉蟹行动中。我和弟弟一人拿手电筒，一人拿小铲子，组成了个“捉蟹小分队”。
首先我们先向厨房水池下方进发。我用手电筒一照，嘿！还真有个小东西呢。我心想：真是太简单了！心里不禁洋洋得意了。当我用小铲子铲它时，它还一幅“宁死不屈”的样子，摆弄着大钳子向我炫耀，好像在说：“小样，没看见我的钳子吗？小心弄伤了你的细皮嫩肉！”我才不理它呢，直接把它铲进了小桶里，一种成就感油然而生。
捉住了“小蟹兵”后，我们又向煤气灶里进发，没想到这次碰到了“蟹将军”。我刚想铲住“蟹将军”，没有想到它突然间用那大钳子死死夹住了我地小指头，“哎呀，痛死我了！”我拼命地想甩掉，可是那家伙就是不肯松手。本想吃大闸蟹的肉，没想到倒让大闸蟹先吃到了我的肉啊！
这时，“军师”弟弟决定采用调虎离山之计降服“蟹将军”。他拿了一块大肥肉，在蟹将军面前晃了几下。“蟹将军”一闻到肉的香味，迟疑了一下，它刚想前进，又退了几步，似乎识破了弟弟的诡计。它吐着白白的泡泡好像在说：“你们小姐们俩太狡猾了，我才不会上当呢！”可它终究还是没有抵挡住肥肉的诱惑，放下了咬住我的小指头，一口狠狠咬住了肥肉。这时我顾不得疼痛，一脚用力踩住“蟹将军”，腾出手来以一个迅雷不及掩耳之势将“蟹将军”抡进了水桶里，得意地说：“看你还咬我，到时有你的好看。”
躲在煤气灶后面的小蟹兵看见大将军被束手就擒，就四下逃窜。可它们最后的挣扎都是徒劳的。在我们一家的围追堵截下，个个都成为了瓮中之鳖。
这个有趣的捉蟹小镜头是不是也让你暗暗发笑了吧！
第四篇：五年级学生优秀作文 捉鼠记
捉鼠记
221232江苏省睢宁县沙集中心小学五（4）班蔡光景
一天中午放学后，我在客厅写作业，忽然听到传来“咯吱咯吱”的声音，我顺着声音找过去，原来是从一个废旧的大纸箱中发出来的，箱子里有个大塑料袋，袋子里是我从小爸爸给我买的许多玩具。我想：“是什么在里面呢？”
我带着这个疑惑去问正在做饭的爸爸，“一定是个老鼠，看我怎么把它捉住，让你爸爸露一手，什么叫绝活。”爸爸非常自信地说。
捉鼠开始了，爸爸对我“嘘”了一声就走向了洗衣机。“到底是想做什么，捉鼠与洗衣机有什么关系呢？”我不解的看着。只见他把洗衣缸的盖子拿下来，手指着我，我心领神会的把盖子接在手中，然后，蹑手蹑脚地走到纸箱子跟前，轻轻地把箱子抱起来，一下子把里面的玩具全倒进了洗衣机，可是根本就没有看到老鼠出来。“难道跑了不成？难道，爸爸是要把玩具放在机器里面洗吗？应该不会的。”我心里想。这时候，爸爸走到院子里提了一桶清水，走了进来，直接把水倒进了洗衣缸里，我走上前趴上一看，只见玩具中冒出了几个水泡泡，接着从边上露出了一只小老鼠的脑袋。“老鼠出来了，”我大喊道。“剩下的事情就交给你了，儿子。”爸爸笑着对我说。
接下来看我的表演了，因为里面的玩具太多，水没有完全淹没玩具，我就一个一个的把露出水面的给拿了出来，老鼠这下在里面呆不住了，不停地在水里游啊游，想找个可以落脚的地方。“我是不会让你得逞的，等会就有你好看的了。”我想。随着水中“小岛”一个一个的消失，老鼠能活动的范围就越来越小了，有一次竟差点跳了出来，大概就是所谓的“狗急跳墙”吧！游了大约有三、四分钟的样子，它可能是体力不支，或者是喝足了水，竟然歪着头趴在一个小玩具上不动弹了。
通过这件事，让我明白了一个道理：不管遇到什么事情，都不要慌张，只要冷静思考，就会能找到合理解决问题的办法。
(指导教师：蔡创裕)
第五篇：捉鱼记杂文随笔
曾经有人对住在岛上的我描绘了这样一番情景。
划着小船，吹着海风。闲暇时种种地，拮取新鲜蔬菜，腻了就出海钓鱼，新鲜美味。
除了吹海风这条，其它都与我无关。
今天也在吹海风。
为了稍微锻炼一下快废了的四肢，吃过晚饭出门遛弯已经有个几天了。虽然只是漫步，但至少还是有在动对不对。前一周潮水退到最低，导致沙滩全是裸露的滩涂淤泥。而今天到海边一看，这个时间正好，海水正在退去，但还未退到最低（按照算法今天6：20的时候是高潮，8点半差不多是在退潮了），海水低低的卷着沙滩，一波又一波，刚冲刷过的沙子很平坦，走起来也很舒服。于是沿着海浪漫步，让海水随意卷着沙子打上脚背，冲力时大时小，每一步踩在沙上，或踏进水里，有如嬉戏。初秋的水终于已经有几分凉意，但并不寒冷。周遭一片黑暗，只有远处灯火通明，璀璨的感觉。岸上的路灯距离太远，根本照不到海里。黑黢黢的水反映着些许亮光，只能是来自天上的月亮。
整片海滩寂寥无人，或许有零星几个，总之都在黑暗里互不可见。世界就只剩下拍打沙滩的水声，模模糊糊无尽的沙滩，压得低低的云层，月亮冷冷清清，以及掠过耳畔的风声。海水带走脚下的沙粒，一颗颗滑开去，然后再度卷土重来。似乎可以一直这样走下去，安静而安稳，呼吸在天地之间。
于是可以想象是任何人，任何世界，只是这样一片沙滩，在黑暗中，也可以是无尽之海……正当我这么浮想联翩，突然，眼前一片灰暗的水里有什么东西一闪，弧形……
银白色。
打开手电一看，竟然是只鱼，不断扑腾着，随着海浪被冲上来，搁浅在沙滩上，但又挣扎着想游回去。看着那条鱼在灯光下闪烁扭动，脑子还想着刚刚的安逸，一片宁静，想让它再游回海里，于是俯下身，想把它……突然，脑子里蹦出：
活鱼！水煮好还是香煎妙？红烧也不错，绝对新鲜活蹦乱跳！
于是刚刚碰到它的手指就变成了——
我抓！
呃，这一瞬间证明了自己是真·中国人！
一番抓捕，刚刚看着在沙滩上无能为力的鱼儿突然猛力蹦达起来，挣扎，挣脱，又落在沙滩上，海水及时而至，它趁机逃走，但又被海浪推了回来（退货！我们不要！），于是又再一次，水和鱼和沙和人类的爪……
再一次，再一次……
下一刻，它已经在海水无力触及的沙滩上，喘着，被我的脚挡住了去路。但刚刚捕猎模式大开的我这才发现一个问题，这TMD的要怎么才能把它带回去啊？用手？显然完全不可能。就算我能在每次挣扎后都HOLD得住，我也不想就这样抓着（单手，相当有feel）一条鱼横过大街回家。于是苍天啊，一人一鱼，一期一会，竟相对无语凝噎。
呃，要不，放你回去如何？你看，其实我也不爱吃鱼，只是见了鱼，总是要抓的（你是猫还是啥？），这可是人生头一回逮着活鱼啊！
鱼没理我，已经翻白眼了。
于是又是一抓，带到深点的水里放开，开始它只是随着海浪上上下下，底朝天不能动了一般，渐渐的开始翻过身，再仔细一看，它并不是随着海浪，而是在水里转着圈，对扛着将它再冲上来的力量。转着转着，银色的身影渐渐往深一点的水里去了。目测已受到百万吨的惊吓，一时半会是没法高兴得起来了。
没意外的话，要么与人类不再相见，要么，下一次再见到人类，绝不会是这个结局了。
因为，以后记得要带塑料袋呀！
艾玛，一手腥味！
And...我还记得在一个海岸边，发现一条努力扑腾上岸的小灰鱼，我的一个哥哥说，别踩了那条鱼，我还拿它有用呢~
Castiel：有啥用？
Gabriel：香煎小灰鱼啊~不然红烧也不错你喜欢哪个？
于是，地球好安静啊……
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