作业管理制度

宾川县州城镇第二初级中学作业管理制度

为了规范作业布置，控制作业总量，加强作业批改，切实增强作业成效，我校制定了《宾川县州城镇第二初级中学作业管理制度》。

一、分层管理，落实考核评价。

1、校长负责制。分管校长总负责作业考核与评价工作。

2、主任督查制。教务主任抓好督查和考核评价，教研组长抓好本教研组的作业管理，每天负责对作业布置的数量、质量和作业批改进行督查。

3、教师实施制。教研组长利用集体教研活动时间，从时间、类型、数量和批改等方面规范本教研组的作业；教研组长主要负责协调本年级组教师根据教学进度，统一布置好“巩固性”、“拓展性”、“综合实践性”等各类作业，督促本组教师认真批改。

二、考核过程，评价督促

1、每天各科家庭作业总量不超过1.5小时，周末、节假日每天作业总量不超过2小时。借助《作业布置记录单》，各班主任亲自监督当天作业布置的情况，分管校长和教务处对照《作业布置记录单》，对当天作业布置每月随机抽查1-2次，利用《学校简报》或《每周工作要点》，对作业布置情况进行总结评价。《作业布置记录单》造假或作业布置数量违反规定者，在作业考核评价表中，每次扣5分。

2、在问卷调查或学生座谈作业中反应的作业数量、质量和批改问题，要在《每周工作要点》中总结评价。存在问题的任课教师除教研组长要指导改进外，在作业考核评价表中扣10分。发现教师用作业惩罚学生的，扣10分。

3、教务处在每月常规检查中，对作业质量和批改情况将进行细致的考核评价。

（1）各学科要严格执行学校作业改革方案和作业管理制度，认真探索作业改革，不合格扣组长20分，任课教师10分；

（2）作业数量过大，作业质量应付的，每次扣5分；

（3）作业布置不批改或批改应付的，每次扣5分；随意让家长或学生代批作业的，每次扣5分；

（4）《作业布置记录单》和批改手册，临时凑数的，一经发现，每次扣相关教师10分。

4、在学期展览评价中，优秀作业的指导教师除给予表扬外，将在作业考核评价表中加20分。

以上作业考核评价结果已纳入绩效考核，我校将以细致的作业考核评价，来规范作业程序，完善作业管理。

宾川县州城镇第二初级中学

2021年9月1日