定远县XX学校假期成长记录册

2021-07-06 09:20:41下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《定远县XX学校假期成长记录册》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《定远县XX学校假期成长记录册》。

定远县建设小学

成长

记录册

名:_____________

号:_____________

完成日期:_____________

定远县建设小学

制作

卷首语

王小波说

人一切的痛苦

本质上都是对自己无能的愤怒

而自律

恰恰是解决人生痛苦的根本途径。

老师想对你说的十句心理话:

1.成绩很重要,但分数背后的成长更重要。

2.读书是为了取悦自己。

3.能让你立足社会的不是金钱,而是学识。

4.培养一个兴趣,那会是你情绪的宣泄出口。

5.人活在世上,要有扑不灭的信仰和值得坚持的东西。

6.假期你可以任性地玩一玩,前提是安全和健康第一。

7.家人是你最珍贵的东西,等你长大了,他们就老了。

8.不要轻易将你的愤怒发泄到亲朋好友身上。

9.失败不可怕,可怕的是有一颗害怕失败的心。

10.真正的成长,是对这个世界越来越温柔。

这个假期,你最大的敌人就是你自己!是战胜自己,还是被自己战胜?

我的想法:______________________________________

___________________________________________________.给父母的建议

11.孔子说:其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。父母是孩子的镜子,要求孩子去做的,自己尽量先做好。言传不如身教。

12.放假作息时间不能太乱,尤其是不能天天乱,否则既对身体不好,也对开学的作息不利。

13.尽量与孩子们坚持锻炼,不能每天,也应该每周有3-4次。

14.上班的家长,可以利用休息时,带孩子们(疫情期间,在自己的所在地)外出走一走,尽量多的去科技馆、图书馆、美术馆、名胜古迹等等。

15.下午或晚上坚持阅读,最好能进行亲子共读一本书,再互相交流分享。

16.做好读书笔记和摘要。培养孩子阅读的同时,不妨让他们做好读书笔记或摘要,这样有利于孩子们写作能力的提升。

17.监督好孩子的作业及各项任务,做好鼓励性的评价。

18.公益活动有利于孩子了解社会、了解他人、培养孩子的爱心,趁着假期有空和孩子一起敬老院看望老人、帮环卫工人清扫街道等。

19.关注孩子的安全,做好防疫,保护孩子的身心健康。

20.阅读《儿童的人格教育》一书,每周完成1次读书打卡,假期完成2次读书育儿交流活动。

我已阅读以上建议。签名:_______________

我们是成长共同体,我们人人平等,我们目标一致,我们齐心协力,责任共担,荣辱同享。我们平等对话、交流与沟通,分享资源,分享彼此的情感、体验和观念,共同完成假期的目标任务。

亲爱的孩子,这个假期你愿意跟父母组成成长共同体、跟父母一起成长吗?

□愿意

□不愿意

孩子签名:____________

亲爱的家长,这个假期你愿意跟孩子组成成长共同体、跟孩子一起成长吗?

□愿意

□不愿意

家长签名:____________

这个假期,我还想跟下列同学组成成长共同体,和他们一起定目标,一起学习、一起锻炼、一起游玩、一起参加社会实践活动、一起完成学习目标。

情绪管理——掌中大脑

首先我们伸出一只手,将手掌打开,从掌心到手腕的部分代表着我们的脑干,这是我们的大脑就是决定生理反应比如逃跑、战斗、原地不动……的部分。

现在把我们的大拇指弯曲让它放到手心上,拇指代表着我们的中脑,视觉与听觉的反射中枢,凡是瞳孔、眼球、肌肉等活动,均受中脑的控制,它主要进行情感触发、储存与记忆,处理人的基本动物性,比如渴了要喝水,饿了要吃饭,受到攻击要么逃或者战,我们称之为“动物脑”。

最后把其余四个手指弯曲起来,握成一个拳头,把大拇指盖住,指尖接触手掌的部分,也就是指甲盖后面的部分,脑门后方的部位,被称为前额皮层,如情绪管理、人际关系管理、灵活性、直觉、社会认知、自我意识、逻辑分析等。前额叶不参与部分记忆功能(工作记忆等,如记电话号码),主要负责高级认知功能,比如注意、思考、推理、决策、执行任务等。

当我们很理智的时候,我们会进行逻辑判断,社会交往,形势分析,情绪管理......我们大脑理智的那部分就像一个盖子,紧紧地关住我们人类的动物本性。一旦我们的情绪爆发时,我们的大脑盖子就会被打开,动物本性完全曝露,我们的行为就会以动物脑为主导,不理智,情绪化等。这时我们没有能力去调控自己的情绪,也没办法恰当地处理人际关系,通常也无法意识到自己的言行有不妥了。这也是为什么大家在争吵时经常说出许多非常难听的伤人的话,事后自己也非常后悔,要知道这个时候是自己完全不受理性控制的时候,是“原始脑”和“动物脑”在发挥作用。

从进化上来讲,前额叶是最晚发展的皮质结构之一,人类的前额叶约占大脑皮质总面积的三分之一,直到25岁左右才渐趋成熟。这是为什么我们的孩子是如此的情绪化的原因。由于我们大脑的神经元的镜像反映功能,当看到孩子打开“大脑盖子”时,我们自己的大脑盖子也很容易被打开。如果双方都处于大脑盖子被打开的情况,亲子战争就会爆发。此时不是解决问题的好时候,要通过积极暂停让自己的大脑盖子合上,这会让孩子慢慢合上大脑盖子,这样两个人才可以有效地进行沟通,解决问题。

一个人不可能一直打开盖子,也不可能一直合上盖子,总是在打开和合上之间,有的是一半打开一半合上,各种状态都会有。正面管教里面就有很多的方法帮助我们将大脑盖子合上,如:积极暂停(点击阅读原文),冷静天空等。同时当我们意识到我们的大脑盖子是打开了,就会有意识地去关上它,意识得越快,合上得就越快。

孩子对情绪和语气的敏感度比我们高很多。我们可以和孩子约定一个暗号,每当孩子感受到我们情绪有波动时,可以做出手掌大脑打开的手势来提醒我们,这样可以避免很多亲子战争和权力之争,它可以成为我们情绪的警示器。同时在和孩子练习暗号时,也可以成为一个好玩的亲子游戏。当我们改变时,孩子也自然会改变。

我已完成这部分学习。

签名:_________

签名:_________

签名:_________

我希望父母能做到以下几点:

我已阅读孩子的希望,并承诺做到______________点。签名:

我希望孩子能做到以下几点:

我已阅读父母的希望,并承诺做到______________点。签名:

当我们的情绪无法控制时,我们决定采用以下共同制定的办法:

丰富的暑假生活

1、坚持做家务劳动并打卡,承担家庭责任,学会做一个拿手菜。

2、运动:好的身体是一切的基础,假期里,可以坚持一项已有的运打卡,如每天跳绳1000次,仰卧起坐100次,也可以学习一门新的体育。

3、坚持每日朗诵经典打卡,每周背诵一篇新的经典诗文。

4、坚持阅读打卡,阅读可以增长我们的知识,与高贵的灵魂进行对话。除了必读的《城南旧事》、《班长下台》书籍,完成读书记录本。推荐几本可读性强又涨知识的课外书:梁衡先生的《数理化通俗演义》,刘薰宇老先生的《数学原来可以这样学》三本。

5、完成四次线上读书交流和一次线下读书交流会,做好交流记录。

6、完成读书记录本,写一篇读后感。积极参与四川省暑假读好一本书活动。

7、坚持写观察日记并拍照打卡。观察日记以观察描写不同的场景和不同的人物为主。注意人物的动作、语言、神态,推测人物的心理。

8、观影:好电影可以启迪我们的心灵,引起情感上的共鸣,有励志作用。推荐的电影有:《E.T》《荒岛余生》《风雨哈佛路》《听见天堂》《卡特教练》《追梦女孩》《阳光小美女》《放牛班的春天》《荒野生存》《侧耳倾听》《当幸福来敲门》《黑暗中的舞者》《心灵捕手》《永不妥协》《死亡诗社》《百万宝贝》《跳出我天地》《阿甘正传》

9、特长训练:琴、棋、书、画等等,总有一项是适合自己的,可以选择最爱的那一项好好集中训练一下,争取突飞猛进。开学时给同学们露一手,且“技多不压人”!多才多艺的你,走上社会后,一定是最受欢迎的那个你。

10、学习:无论是老师布置的作业、还是自己额外的作业,假一开始就应该好好规划一下,不可以等到开学时,手忙脚乱!

11、社会实践:平时,同学们都在学校,缺乏真正意义上的社会实践,在疫情防控做好的前提下,同学们可以在自己的所在地进行一些有特色的社会实践活动:如采访当地有影响力的名人、走进社区的工厂或敬老院、帮助清洁工人、收集环保方面的素材等等。

12、学习汉字间架结构,每日练字四个,每个四行。

科目

假期作业要求

语文

数学

英语

每日计划

时间

计划内容

备注

2021年____月____日

离开学还有______天

今日事今日毕

家长签名

起床时间

睡觉时间

锻炼时长

家长打卡

作业科目

任务

完成时间

用时

自评

(A、B、C)

劳动

朗诵

阅读

日记

练字

运动

语文作业

数学作业

英语作业

课外班及时间

其他学习

今日小记

趣闻、收获

成长、进步

叮嘱、突破

2021年____月____日

离开学还有______天

今日事今日毕

家长签名

起床时间

睡觉时间

锻炼时长

家长打卡

作业科目

任务

完成时间

用时

自评

(A、B、C)

劳动

朗诵

阅读

日记

练字

运动

语文作业

数学作业

英语作业

课外班及时间

其他学习

今日小记

趣闻、收获

成长、进步

叮嘱、突破

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离开学还有______天

今日事今日毕

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作业科目

任务

完成时间

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自评

(A、B、C)

劳动

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阅读

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练字

运动

语文作业

数学作业

英语作业

课外班及时间

其他学习

今日小记

趣闻、收获

成长、进步

叮嘱、突破

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离开学还有______天

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任务

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劳动

朗诵

阅读

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语文作业

数学作业

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其他学习

今日小记

趣闻、收获

成长、进步

叮嘱、突破

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其他学习

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成长、进步

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数学作业

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趣闻、收获

成长、进步

叮嘱、突破

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任务

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练字

运动

语文作业

数学作业

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成长、进步

叮嘱、突破

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离开学还有______天

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趣闻、收获

成长、进步

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成长、进步

叮嘱、突破

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完成时间

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练字

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数学作业

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趣闻、收获

成长、进步

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劳动

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其他学习

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