人教版二年级下册语文 汉字识记专项卷之2.同音字、形近字

同音字、形近字

班级____________

姓名____________

得分____________

时间：40分钟　满分：100分

一、看拼音，根据词语写同音字。

yuán

()来

邮递()

花()

()形

ɡōnɡ

()作

()园

成()

()箭

zuò

()下

()位

()工

()业

yù

体()

相()

洗()

()器

二、[通州区]选字组词。

全　泉

到　倒

籽　仔

披　破

三、[顺义区]比一比，再组成词语。

四、[朝阳区]写出带有下列偏旁的字，并组词。

钅

火

五、[通州区]在括号里填上相同读音的汉字。

1.【jué】

班长的()定是对的，我们()对不能错过机会。

2.【láo】()动最光荣，这句话小艾会()记心中。

六、[东城区]选字填空。

课　　　刻　　　客

1.()人来了，我立()站起来迎接。

2.铃声响了，我们坐好后首先欢迎了来听()的()人。

净　　　敬

3.()爱的老师出现在教室门口，看到干()整洁的教室笑了。

七、读短文，完成练习。

放风筝

一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。

1.给“青”加偏旁，组成词语。(6分)

()朗

()蜓

()灵

2.画“____”的部分，用文中一个词来概括是（）(4分)

3.文中被称作“快乐的小精灵”的是（）风筝。(4分)

同音字、形近字

一、原　员　园　圆

工　公　功　弓

坐　座　做　作

育　遇　浴　玉

二、全

泉　到

倒　仔

籽　披

破

三、示例：

四、示例：钢

钢笔　钱

金钱

烧

烧水　燃

燃烧

五、1.决　绝

2.劳　牢

六、1.客　刻

2.课　客

3.敬　净

七、1.晴　蜻　精

2.各式各样

3.蜻蜓