《放飞科技梦想》班会教案 -任艳芳

第一篇：《放飞科技梦想》班会教案 -任艳芳

《放飞科技梦想》主题班会教学设计

143班 任艳芳

活动目的

1、增强学生对科学知识的了解 认识。

2、提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。

3、培养学生的创新性思维，开拓他们的思维能力。活动准备

前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践。

三、活动程序 活动形式

多媒体课件辅助教学 活动重点

师生共同学习习近平几年来科技的发展，调动学生对科技的兴趣，激发学生的 科技梦想。活动流程

一、辅导员讲话

我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听„„哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。

半个月以来，我校第二届科技月轰轰烈烈地开展着，为了配合科技月的开展，烘托科技月的气氛，将科技月的氛围渗透到每个班级，将科技意识渗透到每个学生的头脑中，活动丰富多彩，黑板报、读一本科普书、出手抄报、空中抛蛋等，读、写、观、比、听样样齐全。《十万个为什么》、《少年发明与创造》等发明类书；《小哥白尼》、《小牛顿》这些科技杂志更是抢手，同学们读的津津乐道。科学充满奥秘，有永远读不完的知识搞不完的发明。看来，同学们，你们订阅各种课外读物是没错的，你们选择和交换阅读的机会大了，阅读面就更宽了。

二、讲述中国科学家故事，浸润爱国爱科学的高尚精神。

1、“航天之父” 钱学森

2、居里夫人 玛丽·居里（居里夫人）

3、牛顿断

三、诵科学家名言，激发热爱科学的热情。

1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思）

2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。（爱因斯坦）

3、如果没有新发现，科学便死了。（李四光）

4、.惊奇就是科学的种子。---爱迪生（美国）

5、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人（法国）

四、放飞我的科学梦想，激发勤奋学习的动力。（生1 2 3 4 发言）

五、身边的科学小知识

科学饮乳小常识5则 喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外，大口喝奶的方法也不足取，因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会，不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科学研究发现，人体中的钙代谢会有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个“低谷”，迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样，血液中的钙虽暂时得到维持，但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸，在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应，生成一种新化合物--果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛 奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。

4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有“反感”的人大多患乳糖不耐症，这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低，但几乎保留了牛奶所有的营养，其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖，有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。

5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。

六、科技知识竞答

（1）太阳光是由哪三部分组成 可见光 紫外线 红外线（2）八大行星中质量最大的是 木星、（3）中国最大的淡水湖是 鄱阳湖（4）五岳之首是 泰山

（5）世界上最大的哺乳动物是 蓝鲸（6）哪个城市被称为世界雾都 伦敦（7）21世纪的主要能源是什么 太阳能（8）被称为风车发电王国的是 丹麦（9）哪种污染被称为世界头好杀手 水污染（10）离太阳最近的行星是 水星（11）格林泥治天文台在哪个国家 英国（12）干冰是 二氧化碳

备注： 将全班同学分为小组，老师本着公平的原则给小组进行评分，并且为优秀小组颁 发奖品。

经过一周的精心准备和策划，我们看到每个小组的手抄报都浓缩成了一部《科普知识大全》。这也是本次科技月的一大亮点——科普小报。从这个活动中同学们一定了解到了更多的科普知识，感觉自己和科技并不遥远，科学就在我们身边。

七、诗朗诵《我们爱科学》

八、奇思妙想百搭比赛

下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比 赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组拿出带的一些废弃物品，看哪个组发挥想象能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。

比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。儿歌《我有两件宝》

我有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。动手不动脑，啥也学不好。动脑不动手，本领学不牢。动手又动脑，才能有创造。创造靠劳动，全用手和脑。交换科普读物

九、辅导员总结

通过这次活动培养了同学们学习科学的能力，让同学们在参与、娱乐中增长科学意识，提高同学们的科技制作水平，丰富了学生的课余活动，同时也激昂了学生爱国、爱科技的热情，这也必将推动我学校科技教育的蓬勃发展。

第二篇：放飞梦想班会教案

放飞梦想——从小事做起

【教育目标】

1．使学生树立正确的人生目标，从小要有理想。2．使学生明白为了自己的梦想，要坚持，不怕困难。

3、学生在日常小事中改正自己缺点，为实现自己的梦想努力。【活动形式】

观看视频、诗歌朗诵、演讲、听故事、看小品、小组讨论、绘画、唱歌、三句半、手语表演、自由发言等。

【班会过程】

1、亲爱的同学们！大家好！理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。一个没有理想的人，就没有坚定的方向。有位哲学家曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

我们正值金色童年，让我们用真情呵护成长的年轮，靠毅力挥动我们稚嫩的翅膀，把目光朝向成功的远方，让理想与梦想一起飞翔。我宣布五年级一班“放飞梦想，从小事做起”主题班会现在开始。

2、师：孩子们，听，一只小小的蜗牛来了，请同学们静静地听，从音乐里从歌词里你会感受到什么。学生听歌，ppt显示歌词。

师：（音乐背景中）即使是一只微不足道的蜗牛，它也有小小的梦想，为见到太阳，它一步一步往上爬……你有什么感受说出来吧!预设：

生1：连一只小蜗牛也有梦想，我们也应该有梦想 生2：为了梦想，我们应该付出自己最大的努力

3、师：孩子们，你也有自己的梦想吗？ 生说

4、说起理想、梦想、目标，我们不得不提起我国开国总理周恩来的故事，下面有请

同学为我们讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。学生讲述故事

5、师：从周恩来的故事里你有什么想说的呢？

预设：

生1：从小要树立理想 生2：我们应树立正确的理想

6、师：是啊，正因为周恩来从小就树立为中华之崛起而努力读书的梦想，所以他才成为我们全国世世代代都敬仰、爱戴的一代伟人。可见从小树立正确的梦想有多么重要。

今天老师也为同学们带来了一个故事，ppt播放《凿壁偷光》的故事。

7、匡衡从小就树立梦想，要成为一个有学问的人，因此他采用凿壁偷光的办法努力读书，最终实现自己梦想，看了这个故事，同学们有什么感受呢？ 预设：

生1：有了梦想，我们应该勤奋，不怕困难 生2：为了梦想，我们要动脑，克服困难 生3：为了自己梦想，一定要努力。

8、在成长的道路上，我们会遇到很多困难，为了我们梦想的实现，我们还必须要克服重重困难，努力拼搏啊！在我们身边，有这样一个同学，我们来看看他的梦想吧！瞧，他们也在上课

小品表演《我的梦想》

9、师：这个小品里的人物，离我们很近，你想评价一下小品里的成成吗？ 预设：

生1：成成太偷懒了，意志不够坚定，所以他不能实现自己梦想 生2：成成应该坚持自己梦想，不能三心二意

生3：成成应该抓住机会，展现自己，这样就离自己的梦想更近了一步 生4：做事应该脚踏实地，不能光吹牛

10：你会为了自己的梦想，而做什么改变或付出怎样的努力吗？在小组内说：先说自己梦想，再说你现在应该做的 小组讨论

师：有谁愿意分享他的感受 指名学生说

11、在请将你刚刚说的形成文字，用几句话写下来（生写）

老师也写写自己的梦想（我的梦想是成为一名顶级优秀的教师，能在全国巡回讲课，博得热烈地掌声，我现在需要做好的是，认真准备、上好每一堂课，哪儿做得不够好的，一定要反思，并争取下次做好）老师随机念同学写的便签。

12、学们朴实的语言化成了一段“三句半”表演，掌声请他们上场

学生“三句半”表演

过渡：活泼的同学，喜庆的同学通过“三句半”传递给我们要有梦想，要有信心。

13、师：有这样一个残疾的舞蹈女孩，她曾是一名舞蹈老师，我们来看看她 是怎样坚持自己的梦想，实现自己梦想的。（播放视频：开学第一课____廖智）

14、师：廖智老师为自己的梦想坚持着、努力着，感动了无数观众，也感动了孩子们，在她残疾后，她做出了比以前还要好的成绩，她登上了更多璀璨的舞台。（ppt图片）

15、梦想是人生的动力，有梦想就要坚持，就要努力，有梦想就能出彩，孩子们也有梦想，也为梦想坚持、努力过，也取得过自己的成绩，她们也想分享自己的感受，有请他们上台。三名学生上台演讲

16、师：我们都怀揣梦想，你的踏实，你的勤奋，你的坚持，你的汗水都是那隐形的翅膀，让隐形的翅膀带着你高飞，我们终有一天会实现梦想。学生手语表演唱《隐形的翅膀》，贴写下的梦想

今天的班会活动到此结束。

第三篇：放飞梦想,歌唱祖国班会教案

“放飞梦想，歌唱祖国”主题班会教案

一、活动目的：

1、通过活动让学生了解更多中国历史，激发学生爱国意识，培养民族自豪感。

2、培养学生查找、搜集资料、合作活动的能力。

3、在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育

二、活动准备

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌等。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

三、活动过程

（一）激情导入（师）

观看 建国六十年庆典录像 师：观看完录像你有怎样的感受？

祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！

师：今天，我们3（2）班同学召开主题班会，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

（二）中国版图

主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持人甲：今天，我们召开主题队会，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

（三）国旗 国徽

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。

主持人甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么? 答：宣告了中国南极长城站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做？ 生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。（播放《国歌》，同学们齐唱）。

（四）祖国成就

主持人乙：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。

生1（手拿图片）：北京时间2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

主持人乙：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩，同样，我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就，请同学们继续介绍。

生：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。生： 2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。主持人甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。

（五）歌咏祖国

主持人乙：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持甲、乙：（合）祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，合唱《我们美丽的祖国》。

（六）总结谈话（师）

今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！

同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

第四篇：让科技放飞梦想

让科技放飞梦想

陈蓥

十二月，久违了一年的雪花慵懒地踱着碎步到来了，把大地装饰成一个银装素裹的世界;十二月，阔别了许久的淡梅大方地穿着锦裙吐露了，让空气氤氲着一种香甜清爽的味道„„十二月，想象为科技插上了翅膀，创新流淌在我校举办的第一届科技节活动中，校园中洋溢智慧碰撞的火花!

在鸡蛋撞地球比赛中，鸡蛋与地球来了一次友好的亲密接触，创意让鸡蛋与大地深情相拥。在设计装置的过程中，同学们奇招百出，认真对待，克服了困难，虽然双手沾满了胶水，但创作的欣喜无可替代；虽然过程中伴随着争执，但思维的碰撞熠熠生辉；虽然没有进入决赛，但参与的乐趣成为记忆中不可抹杀的一笔财富!

鸡蛋撞地球，让鸡蛋如繁花般蹁跹而舞，让思想伴随着下落的轨迹灵动!

绘制学校地图，让画笔在绢纸上流淌，酣畅自如!

制作金属树，让物质化合出绚烂的色彩，喷薄而出!

在科技节中，我们也看到了各种展品，“无源之水”让我们赞叹设计者的奇思妙想;“概率估计”让我们领略数学中的无限趣味；“椎体上滚”让我们体验视觉上的错觉冲击„„当我们流连于一个又一个精巧的展品前时，是惊叹，是振奋，也是希冀„„

科技是不断发展的，科学的脚步如时光一样永不停歇，需要我们不断探索。

“笑揽风云动，睥睨大国轻”，这是对于国家最高科学技术获奖者叶笃正先生的写照，一位长者，在科学生涯中，不断探索，誓要“让外国人来同我们接轨”，他“风华正茂已是奠基人，古稀之年仍是开拓者。”如今风华正茂的我们，也应该有这样的一种开拓精神，站在巨人的肩膀上，我们应不畏探索，勇敢前进!

曾经听过一向让我十分感动的话，是一位大学生在演讲辞中说的：“今天我们努力学英语，是为了将来全世界都努力学习汉语。”如今于我们而言，科技又何尝不是!我想说：今天我们努力在科学的世界中探索，是为了让我们的梦想飞翔，是为了让生活更加美好!在探索的道路中，我们要有利赫曼和罗蒙诺索夫用生命探索雷电秘密的勇气，要有菲利普认识自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做别人不做的

事”的创新。于是，愿乘长风破万里骇浪，积蓄力量，去拥抱渴望已久的梦想!

在科技节的开展中，我们逐渐领略科技的奇妙，科技对人类生活发展的重要，我们开始明白思考，明白知识是民族进步的阶梯。

在科技浩瀚无边的天空中，我们“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，却不足以畅叙幽情;我们像那个在真理的大海前拾捡贝壳的小孩，不能阅尽千帆。可是我们，有青春的姿态与力量，我们会用激情和思索带来崭新的岁月，我们会让科技之灯燃起炫目的光辉，我们会让华夏之声从世界的东方响起

“智者乐，仁者寿，探索者开疆拓土，曾经的年少轻狂，如今的风华正茂，留得岁岁勤启思，梦想科技齐飞扬，心有高远之志，梦有无限可能，青青子袊，用智慧开启人生，用科技装点世界!”

在科技节中，我们学会了善思，学会了创新，学会了合作，在科学的海洋中，一切皆有可能。让我们用行动诠释内涵，总有一天，会看到水滴石穿的力量。

第五篇：毕立芳放飞梦想实现梦想班会教学设计

《放飞梦想 成就梦想》主题班会

教学设计

临城县东镇学区孟村小学 毕立芳

一、活动目的：

每个人心中都有一个属于自己的梦想，但是由于枯燥的学习生活，使很多人迷失了追梦的方向，究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力，开展此次班会，旨在帮助孩子们托起梦想，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学之间的了解，增强班级凝聚力。

二、活动意义：

通过此次活动，让孩子们能寻找到自己的梦想，并向着自己的梦想而努力。

三、活动准备：

围绕主题，搜集一些与主题有关名人故事、诗歌。

四、活动过程：

一、导入主题

我们今天的班会主题是：放飞梦想成就梦想。（齐读）

师：人无论在什么时候，都应该有自己的梦想。那你觉得什么是梦想呢？老师帮你明确一下。（看课件）

二、追求梦想的名人

（1）师：每个人都有自己的追梦故事，说起理想、梦想我们不得不提起我国开国总理周恩来的为中华崛起而读书的故事。接下来我们又请赵博凡同学为我们讲一讲这个故事。

还有一位伟大的人物那就是美国总统奥巴马，他上小学三年级的时候就立志当美国总统

听了这两个故事你有什么感受？

师：正因为周恩来从小就有了为中华崛起读书的梦想，他才成为我们全国人民世世代代都敬仰爱戴的伟人。可见从小树立正确的梦想多么重要！

（2）师：追求梦想的名人很多，鲁迅青年时期就立志学医拯救病痛中的人们。为此他远赴日本留学。还有这个著名的桥梁专家茅以升，不知道他的故事大家是不是熟悉。下面有请吕诺赛来为大家讲一讲。他们的故事又告诉你什么呢？

三、写一写：你的梦想是什么？写好后抽生交流.师：有的同学想当老师，有的同学相当警察，也有的想当科学家，这是一类职业化的梦想。还有的同学想上好的大学，想找一份好工作，当然想长大挣很多的钱也无可厚非，只是比较实际而已。梦想有大有小有远有近，但无论是什么样的梦想，都不会凭空实现。

四、讨论：要到达梦想的彼岸，我们应该怎么做？

（1）实现梦想有很多绊脚石。下面的情况你遇到到过吗？（看课件）（2）要实现梦想我们要怎样做?提问

师：对，要有（看课件）。在实现梦想的过程中，我最大的敌人是我们自己，只有真正懂得如何超越自己，才能最终实现梦想。

五、诗歌朗诵《放飞梦想》

放飞梦想

我们是希望 我们是朝阳

让我们一起放飞梦想 放飞的是梦想 收获的是成功 让我们好好学习为将来奋斗 成为祖国的栋梁 才不愧对祖国的培养

我们是新生的小鸟 我们是初升的太阳 让我们一起

放飞梦想

师：同学们，古语说得好，有志者事竞成。让我们从现在开始，好好学习，不断进取。放飞我们的梦想，期待明天的成功！。

梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路 梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。

梦想是绳，升起饱满的帆；梦想是帆，推动希望的船；梦想是船，漂荡理想的海；梦想是海，托起光明的阳；梦想是阳，照亮前进的路。

梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光, 照溶寒冬的雪；梦想是雪, 滋润土地的水；梦想是水, 形成无边的海。

梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。

她是我们班的追梦少年，一个舞姿优美的小姑娘——王文静。她不但长得漂亮，而且舞跳得出色。每一次学校庆六一的时候，她都会去表演。每次看她表演时我都惊呆了。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”当我们羡慕她的同时，又有谁知道她为之付出了多少？记得有一次周末，我去王文静家找她玩，她家里人告诉我她去学习舞蹈了，原来周末我们玩耍的时候，她却在练习跳舞呀！难怪她能让我们羡慕，原来她下了这么多功夫啊！心有多大，舞台就有多大。这就是她，我身边的追梦女孩——沈禾。

何昊是一个活泼开朗的女孩。她的兴趣爱好非常广泛：画画，写作，看书，打球。。。一时半会儿也说不完。不过，在她众多的爱好中，最最热衷的是画画，最割舍不去的是画画，它成了她生活中的一部分，记得何昊对我说过：画画并不简单，什么明暗交界线呀，什么明部，暗部，倒影。。。弄得我头昏脑涨。但是何昊却说：万事开头难。我的梦想就是能够成为一名优秀的画家。之后她每天都在家里练一张画。我想她就是我心目中的追梦少年。陈凯欣是一个小男子汉，个子不高的，身材瘦瘦的，看上去憨憨的，挺招人喜欢的。在上课时，总能看见他那端正的坐姿，听见他响亮的发言。在老师提出问题时，他默默地思索。当老师讲新内容时，他总会静静地聆听。陈鑫非常要求上进，他有一个梦想，长大以后当一位伟大的学者，他一直在为实现这个梦想而努力着。在下课时，总能看见他在复习刚上过的内容或是在认真写作业。看见他如此认真的模样，我对他很敬佩。我也有很多梦，人人都有，有的是能实现的，有的是不能实现的，比较遥远的。有时在不经意间就完成了自己的梦，其实奢望太高会给自己很多压力，会烦恼，但真的不值得，值得的是完成现在所要干的事，想一想是很美的，虽然普通但很珍贵。梦在心里有它自己的位置，就让它呆在那块很美的地方吧！偶尔拿出来想想！有梦真好！要为自己的梦想设定目标，然后一步一步往目标前进。得曾经有个人告诉我这么一句话，一个人活着有梦总比没梦的人活的有意思，因为至少你有个梦想，想试着实现，而没梦的人却根本不知道自己追求的究竟是什么，相信只要你坚持不懈的追求的自己的梦想，美梦终究会成真的。

在追梦的过程中难免会跌倒，可能我们在遇到挫折时会想过要放弃，但是只要我们用于追求，不怕跌倒，我们的梦想就有开花结果的那一天。

亲爱的孩子们，你们说的真好。但老师告诉你们，在实现梦想的过程中，我们最大的敌人是我们自己，只有真正懂得如何超越自己，才能最终实现梦想。