第一篇:争做文明守法好学生教案[精选]
《争做文明守法好学生》主题班会教案
一、活动目的:
1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做文明守法的好学生。
3、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动准备:
1、准备相关的法律材料。
2、收集有关违反法律的案例。
三、活动形式:通过法律知识竞赛、案例分析,增强学生遵纪守法观念。教学过程:
1、主持人讲话:
同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方圆”。生活中我们只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开 “争做文明守法好学生”主题班会,目的就是让我们从小培养自觉遵纪守法的习惯,做个文明守法的好学生。
2、了解法律知识:
(1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好学生,首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
(2)“我懂法”知识竞赛:
主持人:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课外收集了不少材料。现让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。
出示比赛规则:
①竞赛以男女生双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分,第一部分是必答题(共1题),答对加10 分,答错不扣分;第二部分是抢答题(共5题),等主持人说开始之后,再举手,答对加20分,答错扣10分。女生必答题:
1、未成年人是指未满()周岁的公民。A、12 B、14 C、16 D、18
2、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的()。
A、监护职责和抚养义务 B、监护职责和照管职责 C、教育义务 D、培养义务
3、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的(),采取措施保障未成年人的人身安全。
A、教育管理 B、监护 C、看管约束 D、安全教育
4、我国实行九年义务教育,这是()规定的。“义务教育”带有强制性,它要求适龄的未成年人()。
A、教育法,尽可能入学 B、义务教育法,必须入学 C、未成年人保护法,必须入学 D、教师法,必须入学
5、学校不得在()的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。A、豪华 B、简陋
C、临时搭建 D、危及未成年人身安全、健康 男生必答题:
1、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等,应当符合国家标准或者行业标准,不得有害于未成年人的()。
A、发育和成长 B、安全和健康 C、生活和教育 D、兴趣和爱好
2、()向未成年人出售烟酒,任何人()在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
A、可以、可以 B、禁止、不得 C、禁止、可以 D、可以、不得
3、饭店老板张某招用14岁的小王和15岁的小李为其饭店洗碗,张某的行为()
A、合法 B、签劳动合同后合法 C、小王和小李同意后合法 D、违法
4、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当()。A、优先救护公共财产
B、优先救护领导 C、优先救护教师
D、优先救护未成年人
5、下列行为中属于遵守交通法规的行为是:()A、小明追着汽车跑 B、小强和小刚比赛用石块砸汽车 C、大伟在人行道内行走 D、几个中学生在车行道滑滑板 出示抢答题:
1、公安机关、人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,应当通知()到场。
A、父母 B、监护人 C、班主任 D、朋友
2、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人()A、单独外出
B、在外留宿 C、脱离监护单独居住
D、参加校外活动
3、交通信号灯黄灯闪烁时,车辆、行人应()
A、缓慢通行 B、在确保安全的原则下通行 C、加速通行
D、不准通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行
4、小赵经常欺负同学小王,并把小王打伤,小王叫小李、小刘帮忙,小李、小刘一起去打了小赵,小李、小刘的行为()
A、是见义勇为 B、是帮助朋友 C、违法 D、合法
5、学校应当进行地震应急知识教育,组织开展必要的地震应急救援演练,培养学生的()
A、安全意识和自救互救能力; B、逃生本领;
C、安全意识和自我保护能力; D、应急能力和逃生本领。
主持人小结:通过竞赛,我们看到同学们对一些法律知识已经有了较深的认识。
3、明辨是非:
主持人:同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同。有的同学生活充实,学习目标明确,充满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺激,做一些不该做的事。比如,痴迷于打游戏机,看毫无意义的录像,打架斗殴等等。从违纪到犯法,下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学,之所以一步步滑向罪恶的深渊,多数是因为没有辨别是非的能力。同学们,你们在做事情前一定要好好想一想,这件事对不对,该不该做。
情境一:虹虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。
情境二:小晓听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”
情境三:小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。
以上情境,哪些是正确的?哪些是错误的?
4、案例分析:
案例:二年级学生小强非常淘气,经常用石头砸别人的窗户,攀摘树木花草等。一天,当小强在马路边玩耍时,正好一辆拉着镜子的三轮车经过。邻居萧某见状说:“你有本事把那个镜子砸碎,算你厉害”。小强听完当即就拿起石头砸过去,致使价值400多元的镜子被砸碎。
主持人问:镜子的损失最后应该由谁来承担?为什么?
应该由萧某来承担损失,因为小强是未成年人,不能承担民事法律责任,而萧某对小强进行教唆,对事情的结果有预知判断,所以应该由萧某承担损失。
过渡:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法。
5、学习依法办事
A、播放歌曲《心声》,学生倾听。
主持人:守法,是每个公民必备的道德品质,是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识,自觉守法,我们的生活才会更加美好!
(1)说一说自己在生活中,有哪些地方是做得比较好的?有哪些地方还需要改进?
(2)今后,你打算怎样去做一个文明守法的好学生? B、欣赏快板:《法制教育进校园》。
6、总结活动
教师寄语:愿每位同学都能知法、懂法,能够运用法律武器保护自己的权益,同时,也能够运用法律武器尽自己的义务,维护国家和别人的利益,在法律的保护下,茁壮成长!
第二篇:争做文明好学生演讲稿
争做文明好学生演讲稿
争做文明好学生演讲稿1
尊敬的老师,同学们:
你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》!众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的`主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。
在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!
如此看来,一个人的素质是多么的重要啊! 现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢? 应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切? 你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是准格尔旗民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人!
争做文明好学生演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们,
大家好!今天我演讲的话题是“文明造就精彩,争做文明友善的好学生”。
文明它没有万丈光芒,也没有富丽堂皇,但它却是我们生活中一个难以驾驭的标志。你的心里有了文明,就好像两袖清风,一品白衫,做到了文质彬彬,不让人觉得百般讨厌。而作为学生的我们,整天嘴里装满了污言秽语,同学之间如二虎相斗一般不容对方,其实,我们应该怀揣着一颗礼让的心,记得一位名人曾说过一段令人值得深思的话:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个中学生,我们应该知道当我们走出这个校门的时候,就不仅是自己了,而是代表整座学校。文明是我们素质的前沿,所以,如果你想作一个堂堂正正的君子,首先就要做到文明。
记得一段感人的故事:列宁同志下楼的时候,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截?而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
文明礼仪是我们生活中的根基,是我们健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大,其实它是一点一滴积累起来的。一句友好的话语,一个及时的帮助,一个友善的安慰,都是文明的写照,礼貌的缩影。它薄如蝉翼,却重如泰山!我们有没有想过,当自己破口骂人的时候,骂尽了自己的尊严和一身的清洁;当你随意吐痰的时候,吐走的是自己的风度;当我们肆意打架的时候,我们失去了自己的`理性和良知。当我们说谎造谣的时候,当我们欺凌弱小的时候,我们都失去了宝贵的文明。
古人云:“不学礼,无以立。”你失去了文明,就不足以被这个精彩的世界容纳。我们应该要知道,文明才能造就精彩!没了文明,你的人生满是黯淡。当你满口袋的金钱在那闪闪发光的时候,却肆意地让纸团在空中划过一道优美的弧线,沉重地坠在地上时,你的人格已经腐朽,因为你没有文明!没有文明,等于失去了人性纯洁的灵魂。你是否迷失过自己,困在了茫茫的荒野,默默哭泣。这时,你的挚友请你进入他温暖的港湾,你是否有动情过,你是否有真诚的道谢,你是否感觉到了文明的温暖,领悟了文明的真谛。
中华几千年,世世代代用文明来交流。如今,我们也应该用真情做画笔,用文明谱写我们火红的乐章,绘制出属于我们的精彩,做一个文明友善的好学生吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
争做文明好学生演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”
做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而是会制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的`人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!
演讲完毕,谢谢大家。
争做文明好学生演讲稿4
老师们,同学们:
早上好!
我今天演讲的题目是做一个遵规守纪的好学生。
我们知道,自从学校开学以来,我们已经在美丽的学校学习和生活了将近一个学期。本学期,在老师的用心教育下,同学们学习进步,相处融洽,特别是在小学三年级的小学生中,在生活自理方面取得了很大的进步,得到了广大教师和家长的一致好评。
一个好的校园需要好同学们来维护,那么,作为一名小学生,我们现在应该做什么呢?学校要求我们逐步养成良好的行为习惯,一是保护校园环境,二是遵守校园秩序。
现在,可以说大多数同学都知道在校园里乱扔纸浆、食品包装袋等杂物的危害。每天值日的同学都自觉积极地做卫生,每天在校园里自觉捡垃圾的同学也越来越多。
正是因为每个人的'自觉行动,保护了校园环境,让我们感受到了良好的环境,让我们可以在一个干净的校园里享受学习和生活的乐趣。
最近,一些同学已经忘记了要保护校园环境,在花池里乱扔垃圾的现象时有发生,在维护校园秩序方面,同学做得还不够好,校园里还存在许多无序现象。
例如,铃声响起后,一些同学不能主动回到教室等待老师上课;有的同学上下楼梯或者在教学楼里互相追逐,大喊大叫;宿舍熄灯了,有的学生还在吵闹,影响着其他人的休息……
我们学校有11个班,400多名学生,如果没有良好的学习秩序,我们还能学习吗?同学们,大家要知道,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学自觉遵守相关制度和规定,共同建设我们美好的校园。
国家有国家的法律,家庭有家庭的规则,学校有学校的纪律,班级有班级的约定。
从今天开始,让我们遵守学校的规章制度,例如,吃饭的时候,要依次排队,不要推搡。
同学们,遵守规则和纪律是一种美德,也是一种责任,让我们从现在开始,从自己做起,从小事做起,严格要求自己,做一个遵守规章制度的好学生。
争做文明好学生演讲稿5
敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
今天我讲话的题目是:养成良好习惯,争做文明学生,以实际行动向雷锋叔叔学习。
中国自古是文明之邦、礼仪之邦,我们从小就接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是我们怎样才能做一名真正的文明健康的小学生呢
我觉得,首先我们要做到的就是语言文明。在日常生活中,我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止,与人谈话时要说文明话,做到热情、主动、大方。其次,还要做到行为文明,行为是否文明,直接代表了我们小学生的文明程度,而文明的行为就从你捡起一片纸屑这种小事中流露出来。最后我要说的就是思想上的文明,作为学生,如果思想不文明,那么他其他方面就算完美又有什么用呢我们小学生的`世界就像是一个充满希望的春天,而文明充当的角色就是春天的太阳,是不可少的。
同学们,为了我们的明天更加美好,让我们大家一起行动起来,养成良好的文明习惯,争做一名文明的小学生吧!
争做文明好学生演讲稿6
尊敬的老师亲爱的同学们 :
大家好!
我是一名小学生。我叫张佳宁,是东街小学五一班的一员,也是一名少先队员。而少先队员更要讲文明。如果少先队员都不讲文明,我们怎么给小弟弟小妹妹做榜样?同学们,你们仔细想想?
当我们每天高兴地走进校园,迎面扑来不是青草和树木的清香,而是垃圾头里发出的臭味。你会怎么想,怎么做?
当我们开开心心走进教室时,迎面听到的不是同学们朗朗的读书声,而是同学之间传来的辱骂声。你会怎么想,怎么做?
当我们面对面看墙面时,迎面看到的不是洁白的墙面,而是一串串的脚印。你会怎么想,怎么做?
而我相信同学们都会立即做出决定,该制止的制止,该处理的处理。
同学们,我们是未来时代的栋梁。让我们从小做起 ,从小事做起。你会更加懂得文明的意义。
就像书中说的.那样:文明就像一阵风,给人以爽朗的心情;文明就像一盏灯,照亮了人的前程;文明就像一阵雨,滋润了干枯的心灵 。让我们有文明共创一个干净,舒适的的城市。
就让我们从今天做起:讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树立文明形象。坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾。不乱穿马路,不乱停放车辆。全面发展漯河人的文明形象!
最后告诉同学们一句话:“有一种最美的风景叫文明 ”。
谢谢大家!
争做文明好学生演讲稿7
我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。
首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。遇到困难,学会自己解决,同学之间互帮互助,团结友爱。得到帮助主动说谢谢等等。
其次,在家时,要自立自主,不娇不惯,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房间。同时,要帮父母多做些力所能及的家务活,如,扫扫地,洗洗碗等等。要听父母和长辈的话,做个懂事的好孩子。
再次,要爱护公物,保护环境,勤俭节约,珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的一草一木,也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。
最后,做文明小学生,还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同学们,让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,从身边的小事做起,以《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,使自己率先成为一名文明的小学生。
新学期寄语
第三周钱振良
尊敬的各位老师、同学们:你们好!
今天,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起。在此,我首先预祝各位老师新的'学期工作顺利,家庭幸福,身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、艺体与健康等各方面都取得更大的进步。
同学们,作为莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学习机会和
大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。
争做文明好学生演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。
同学们,作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。在我们的生活中,有许很多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现。在校园内,如果发生矛盾只需一句简简单单的“对不起,我不是故意的”就可以化解同学之间的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太大了。
那怎样才能使小学生礼仪充满美丽的'校园呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响较大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后休息时间里,不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,因为它就像润滑剂,使彼此间的磨擦消失;如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们,让我们从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
争做文明好学生演讲稿9
老师们,同学们:
今天我国旗下讲话的主题是——《学守则,懂规范,做文明的好学生》。
同学们一定都知道,走在路上,我们要遵守交通规则:红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行,因为如果违反规定,就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时,我们也要遵守有关的竞赛规则,犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中,又必须遵守国家的法规,一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了:每个人在社会中生活,必须用相关的法规约束自己的思想言行,这才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。正所谓:“没有规矩,不成方圆。”
那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。
今天在这里,我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己:
1、课堂学习我能按时进入教室,及时做好上课准备、上课专心听讲,积极开动脑筋,踊跃发言,课后按时,高质量地完成作业吗?
2、课间活动时我能注意安全,团结同学,做文明的游戏吗?
3、爱护学校的'环境,先从保持教室整洁开始,我能不乱扔垃圾,不在课桌上乱涂乱画,走在校园中能见到废纸主动拾起吗?
4、进行大课间或放学时,我能做到排队静、快、齐,不拥挤,上下楼梯靠右行吗?
5、晚上放学我能做到,按时回家,不在马路上逗留和玩耍吗?
对照这五个方面,你的行为表现能打几分呢?
同学们,良好的行为规范是学生品行修养的外在表现,是保证良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
千里之行,始于足下。让我们一起学习《小学生守则》吧,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,学守则,懂规范,做文明的好学生。
争做文明好学生演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x年级x班,我叫xxx。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》
作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的'红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
正是因为每个人的自觉行动,保护了校园环境,让我们感受到了良好的环境,让我们可以在一个干净的校园里享受学习和生活的乐趣。
最近,一些同学已经忘记了要保护校园环境,在花池里乱扔垃圾的现象时有发生,在维护校园秩序方面,同学做得还不够好,校园里还存在许多无序现象。
例如,铃声响起后,一些同学不能主动回到教室等待老师上课;有的同学上下楼梯或者在教学楼里互相追逐,大喊大叫;宿舍熄灯了,有的学生还在吵闹,影响着其他人的休息……
我们学校有11个班,400多名学生,如果没有良好的学习秩序,我们还能学习吗?同学们,大家要知道,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学自觉遵守相关制度和规定,共同建设我们美好的校园。
国家有国家的法律,家庭有家庭的规则,学校有学校的纪律,班级有班级的约定。
从今天开始,让我们遵守学校的规章制度,例如,吃饭的时候,要依次排队,不要推搡。
同学们,遵守规则和纪律是一种美德,也是一种责任,让我们从现在开始,从自己做起,从小事做起,严格要求自己,做一个遵守规章制度的好学生。
争做文明好学生演讲稿11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自×年级×班,我叫×××。
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》 。作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把。埋头辛苦擦地同学,当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影。当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的`艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的。所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生,一专多能的现代少年。
我的讲话完毕, 谢谢大家!
争做文明好学生演讲稿12
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我在国旗下的.讲话题目是《争做文明好学生》。
古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
通羊四小,是我们生活的在家庭,我们每个人都是其中的一中央电视台,要想通羊四小更美丽、大家庭更温馨,我们一定要做一个文明小学生。
我们要管住自己的手,不乱丢纸屑垃圾、不打架、不在公共场所乱涂乱画。
我们要管住自己的口,不大声喧哗、不骂人、不说不文明的话。
我们要管住自己的脚,不践踏草坪,不闯红灯,不损害公共设施。
在学校,当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候,我们不应该视而不见,而要上前制止;见到老师、同学要主动问好。
文明是一个个细节,只要人人行动起来,时时处处讲文明,文明才会伴随我们。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
争做文明好学生演讲稿13
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。
什么是文明礼仪?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的热情问候,是不小心碰到别人时的一句“对不起”,是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动,是不在公共场所大声喧哗的行为。文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的象征,是人类悠久历史上的灯塔。文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们将失去做人的标准,我们的人生也将失去光彩! 文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式,这不仅体现了当下对人们的尊重,也体现了当下对社会文化的尊重。文明礼仪不仅是人们外在语言行为的表现,还是人们内在气质的反映。
中国有五千年灿烂的文化,是一个礼仪之邦,文明礼仪应该从自己做起,从这一刻做起,从每一件小事做起,从每一个行动做起。讲文明的语言,做文明的.人。我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的规范,自我管理,自我教育,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花处处绽放。
我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强、社会进步的历史使命。教育是基础,培养是重点。要建设文明社会,就要从我们自身做起,让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽,开花结果。
我经常看到,一些学生不注意个人卫生,上课不遵守纪律,下课打闹乱跑,这些是文明行为吗?我们要记住,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪会让我们的生活更完美,会让我们的社会更和谐! 同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起,让我们的家园成为文明的乐园,让我们的家园天更蓝,山更绿,水更清。
让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧! 我的演讲结束了,谢谢各位!
争做文明好学生演讲稿14
尊敬的各位领导、各位评委,老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫王文颖,来自波莲XX学校六一班,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国着名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。记得小时候,我曾经经历过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,再看着那张严肃的脸,我明白了,立刻把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断,我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的'教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上,难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自身的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正“哗啦啦”的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自身的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享......我相信,相信我们大家一定能释放自身文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
20xx年,是我们XX省成为国际旅游岛的开局之年,游客朋友不但会关注我们XX省的自然风光,同时也会关注我们XX省人的言行举止和接待服务水平。学做文明人,学做社会人,提升文明素养,更是势在必行。我希望自身能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自身能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍XX省的每一个角落,让文明新风吹遍XX省的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!
争做文明好学生演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国,素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年,为祖国建设做出贡献。 那我们身为21世纪新少年,又该怎么做呢? 大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子捡篮球,一边捡垃圾,还帮老人推车,跑了一路,好事做了一路,快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里,做到不说脏话、粗话,不打架骂人。见了老师主动问好,主动帮助弱小同学,团结友爱。爱护环境卫生,不乱扔纸屑、果皮,塑料袋。不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共场所,爱护公共设施,爱护公共卫生。乘车,主动给老弱病残让座。 那你们爱看新闻吗?在讲公德时,有些人翻栏杆,有些人乱倒垃圾,有些人在公园乱扔果皮,看到多不卫生呀!还有时候,街上公演电影,人们都围在一起观看。一边观看,一边吃东西。可是到了第二天,那个地方就会有满地的果皮,就像一个垃圾场,一片肮脏。当我看到这则新闻的时候,我不为为那些人们的行为感到无奈,感到可惜。人们之所以会随地丢垃圾,是因为人们心里没有文明。如果人们心中充满文明,那他们一定知道:乱丢垃圾会破坏我们的环境,相必他们也不会那样做了吧!如果每个人都不乱扔垃圾,那地上还会有废纸,还会有果皮吗? 所以,我们作为新世纪的少年,更不能随手乱扔,要讲文明、讲卫生,因为我们是中国人,是祖国新一代的建设者,所以我们更要树立中国人的形象。
同学们,行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明少年! 敬爱的老师、亲爱的同学:你们好! 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木在对大地母亲的回报;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅姿态各异的画面,那是白云对蓝天妈妈的回报。可是不知从什么时候起,很多人竟然忘记了感恩,作为家庭的宝贝,我们在父母的厚爱中成长,但常常对最亲近的人不以为然,我们是否有一颗感恩的心呢?作为一名光荣的少先队员,我们身上担负着建设国家的重任,我们是否是一个讲文明的小学生呢?
那么怎样才算是一名懂得感恩的文明小学生?很多人都不禁要问。
首先,我们要懂礼貌,写规范字,说普通话.见地上有纸弯弯腰,花草树木做朋友。上下楼梯靠右行,过路就走斑马线。其次,我们还要尊师敬长、爱护幼小、善于交往、团结自信。不进网吧、游戏厅等对学生不宜的场所。在家里多做家务。要勤洗手,不破坏公物。
“好的环境不仅可以愉悦人,而且能改变人、塑造人。同学们赶快行动起来吧,改掉各种陋习。走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的`纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老、弱、病、残、孕让座。
其实文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。因为文明就在我们心中,会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。
所以做个文明小学生,这个目标并不高远.只要你用心去做,你就会发现,做一个文明人并不难!如果你还没有做到,就从现在开始吧!在家,争做孝敬父母的好儿女;到校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。
感恩是画笔,学会感恩,生活将变得无比精彩。文明似清风,爽朗了我们的心情;文明以细雨,滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯,照亮了前程的光明。
同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然。与文明通行,做一个人见人爱的文明小学生。我们一起努力吧,让梦飞翔,让我们不再后悔!
我的演讲完了,谢谢大家!
第三篇:争做文明好学生演讲稿
争做“文明小学生”
第一组:柴万涛
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:争做文明小学生。
大家知道文明是什么吗?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实很简单:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时热情的帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的大方问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。
在学校时,同学们有的乱说脏话、粗话,有的乱扔垃圾,拿粉笔乱写,用粉笔打闹,践踏小草,摘取花朵,抽烟、喝酒,打架闹事,欺负小同学等等不文明行为时常发生。
我建议大家做到以下几点,你就是一个文明的小学生。首先我必须做到,请大家监督我:
从身边的小事做起,要养成良好的文明习惯。在学校:(1)一定要管好我的嘴:做到不说脏话、不说粗话,不随地吐痰;(2)要管住我的手,不乱扔垃圾,不打架,爱护环境卫生,不乱扔果皮、纸屑和塑料袋;(3)管住我的脚,不攀折、不践踏花草树木;(4)见了老师主动问好,主动帮助同学;(5)早晨见到老师说声“老师早”,放学道声“老师再见”;(6)进老师的办公室先打报告;(7)楼梯上,不小心撞到对方说声“对不起”;(8)看到地上有垃圾,自觉捡起放入垃圾桶。在家里:(1)尊敬父母,孝敬老人;(2)经常打扫自己房间;(3)早睡早起,按时完成作业。在公共场所:不大声喧哗,不和别人抢道,不随地吐痰,爱护公共设施,保持公共卫生清洁。我能做到,大家也一定能做到,让我们相互监督,相互学习,争做文明小学生。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化世界!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的世界!
同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来,让整个世界也变得美好起来吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:“争做文明好学生”活动方案
泗阳双语实验学校“争做文明好学生”主题教育
活动方案
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养学生的举止文明的行为习惯,切实提高学生的文明素养,把县教育局组织的“争做文明好学生”主题教育落到实处。结合泗阳双语实验学校实际,现制定如下实施方案:
一、指导思想: 加强中小学生文明礼仪教育,是弘扬中华传统美德的需要,也是培养社会主义合格公民的必然要求。学校以文明行为习惯以为抓手,使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯,抓住“争做文明好学生”主题教育,让学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的道德生活习惯和健康向上的人格,让双语的校园奏响文明之歌。
二、活动目的:
通过活动,让全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,牢固树立安全意识,做文明礼仪的先锋,引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,真正成为双语文明好少年。
三、组织机构
组
长: 副组长: 成员:
各级部主任
各班班主任 领导组下设办公室,由同志负责。
主要职责:负责处理“争做文明好学生”活动开展的各项事务,起草学校“争做文明好学生”活动方案以及系列活动的文件方案,联络各领导小组成员,做好“争做文明好学生”主题活动有关材料的整理和总结;做好“争做文明好学生”主题活动小组交办的其他系列活动工作。各年级主任、各班班主任:负责具体落实完成“争做文明好学生”领导组布置的各项工作。
四、活动开展: 1.在全体教职工会议上由校长室领导向全体教师发出“争做文明好学生、争做四有好教师”的活动倡议,动员师生人人争做文明宣传者、实践者、示范者。
2.举行“争做文明好学生”国旗下主题讲话、宣誓、签名活动。3.召开主题班会课,学习宣传活动,各班在学校下发方案后,利用各种方式进行学习宣传活动。让学生通过学习《社会主义核心价值观》《泗阳市民公约》《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,了解并熟记于心与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、社会礼仪等方面的知识。
4.设立班级文明监督员。利用每周一的班会课时间,学习各班级的文明条约,张贴监督岗表格,并且开展“我身边的不文明行为”批评和自我批评活动,让学生自我成长。
5.布置黑板报,内容涉及文明礼仪的各个方面,作为学期班级文化布置检查的一个重要评价指标。
6.充分利用微信公众平台、QQ、网站等自媒体,对优秀的文明学生典型事例进行宣传,用榜样的作用促进学生形成良好的文明行为习惯。
7.在学校校报《小点心》校报上开设专栏,进行“争做文明好学生”征文活动,评比出一二等奖。
8.利用报告厅举行有关“争做文明好学生”方面的辩论赛,让学生在辩论中明事理,得真知。
9.各年级举行家长会,家校共同交流文明教育,并下发“争做文明好学生”告家长书,家校共同教育引导学生成为文明好学生。
10. 围绕“争做文明好学生”活动,将泗阳双语实验学校为学生量身定做的德育成长护照使用到位,让家长评价、教师评价、同伴评价、自我评价同时产生作用,促使学生产生自我成长内驱力。
11.自纠自查,各班级发动学生对照《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,采取自评、互评等方式,认真检查自身行为。校长室、政教处、少先队对文明礼仪知识进行检查,评出优秀的级部和班级。
12.开展“文明好学生”评选活动。每个月评选一次,各班级评选出“校园文明小使者”十名,附上班级和自己的文明标语,粘贴在黑板报或教室门前进行宣传表扬,全校评选出120名文明好学生进行表彰。
二0一八年二月
第五篇:争做文明守纪好学生演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我为大家演讲的题目是《播种文明,立德修身,做阳光的好少年》。
此时此刻,我们相聚在这阳光明媚的下午,相聚在这庄严的国旗下。在这里,我想向大家号召:从今天开始我们一起播种文明,立德修身,做阳光好少年。
提起文明礼仪,每个人都并不陌生,中国自古以来就是礼仪之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等社会公德。在我们的身边,有不少谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明守纪的模范。可是,令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明、不守纪的现象:有的在课堂上不遵守纪律,有的在课间活动追逐打闹;有的在整洁的地面乱扔纸屑;还有的在雪白的墙壁印上一个个不光彩的脚印。这些行为与我们整洁优美的校园是多么的不和谐!作为一名小学生,我们应该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?
当清晨的微风吹拂着我们胸前鲜艳的红领巾时,是在提醒我们:我们是光荣的红领巾。作为新时代的少先队员,我们应当自觉遵守文明礼仪,注重在日常学习和生活中培养良好的文明习惯。当你踏着光洁的道路走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你走进干净、整洁的厕所,你是否想到值日生同学的艰辛付出。当你看见风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手,将我们的校园装扮得更加美丽。
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。
今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,做一个文明守纪的好学生。
文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。无礼无以成人,无礼无以立校!同学们,让我们在三月的阳光下宣誓:让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、播种文明,立德修身,做阳光的好少年!。我相信,经过大家的努力,我们一定会营造成一个更宁静、更有序、更和谐的校园。篇二:做一名遵规守纪的好学生 演讲稿 做一名遵规守纪的好学生
各位老师、各位同学:大家早上好。
今天我讲话的题目是《做一名遵规守纪的好学生》。
我们知道,从开校至今,大家在美丽的板桥镇中心校学习生活快一学期了。这一学期以来,在老师们的辛勤培育和耐心教导下,同学们学习更加进步,同学之间相处的更加和睦;尤其是三年级的小同学,在生活自理方面进步很大,得到了广大教师和家长的一致好评。好的校园要有好的学生来爱护它、维护它。那么,作为一名小学生,我们现在应该怎么做呢?学校要求我们要逐步养成良好的行为习惯,一是保护校园环境,二是遵守校园秩序。
现在,可以说大部分同学都知道往校园内乱扔果皮纸屑,乱扔食品包装袋以及其它杂物的危害性。每天值日生都在自觉主动地搞卫生,每天校园各处自觉拾捡垃圾的同学也越来越多。正是因为有了大家自觉的保护校园环境的行动,才使得我们感受到良好环境带来的好处,让我们能够在洁净的校园内享受到学习与生活的快乐。
无须掩饰,近期也有个别同学保护校园环境的意识有所淡忘,花池内乱扔垃圾的现象时有发生;在维护校园秩序方面,同学们做得也还不够好,校园内还有许多无秩序的现象依然存在。比如,上课铃响之后,有的同学还不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时还不能自觉排队靠右行走;课间休息时,有的同学还在教学楼内互相追逐打闹、大声喧哗;再比如,进餐厅用餐,排队不整齐,或者断断续续、稀稀拉拉,或者拥拥堵堵、混乱不堪,用餐时吵闹声不断;宿舍熄灯后,有的同学也不能立即入睡,还在喧哗说笑不止,影响他人休息......我们学校有11个教学班,有400多名学生,如果没有良好的校园秩序,还能学习吗?肯定不能。同学们,我们要知道,你的一言一行、一举一动,展现的是我们学校的风貌,关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为,往往影响了整个班集体,一次不遵守秩序,往往影响整个班级荣誉,破坏班级集体形象。因此,学校要发展,班级要进步,就需要我们每一个同学的共同努力。
“没有规矩,不成方圆”。“国有国法,家有家规;校有校纪,班有班约”。没有纪律的约束,就像断线的风筝一样,会在空中乱飞的。同学们,遵守校园秩序,要从我们自身做起,要从今天做起。我们要遵守学校一日常规。比如,下课了,上下楼时,要有秩序排队靠右依次行走;比如,用餐时,要依次排队,安静有序地走进餐厅,走到窗口,有序打饭,不推搡拥挤;周五放学时,我们要自觉站好队有秩序地整队集合,静静耐心的等待家长到来签字接走......同学们,校园秩序无处不在。学校设立了红领巾监督岗,目的就是监督同学们能养成良好的自律意识,只有我们遵守各项校纪校规,我们的校园生活才能井然有序。遵规守纪是一种美德,更是一种责任。让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,严格要求自己,做一名遵规守纪的好学生吧。
谢谢大家。篇三:遵规守纪做文明中学生演讲稿
《遵守校规校纪 做文明中学生》
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天利用晨会时间政教处对本周进行的个人卫生检查
情况进行总结。希望各位班主任认真组织好学生。
春天里,万物复苏,百花齐放,大自然向人们露出了笑
脸,敞开胸怀。人们跟随着春天的脚步,呼吸着春天的气息,播种着理想的种子。可在这美好的春天里,我们不少同学的笑脸却被长发遮挡。被上了色的头发覆盖。老师们都看不清
你的庐山真面目。你们认为这是一种时尚,个别同学还将头
型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作为学校的中学生,遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规,是一
种过错。发型服饰,看似是外表的东西,实际上是反映了你
们的内心世界和精神面貌,也代表了学校的校风校貌。有谁
不愿意为自己树立良好的形象呢?错误的审美观,其实是一
种不正之风,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现。你们身为中学生,应该有一种浩然正气。应该追求“真
善美”。
花开花落,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开轨道;风筝
之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;宇宙间
无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道
运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。学习需要规范,成长也需要规范。同学们,你们是否做到了:发型规范,清爽大方;上课专心,讲求效率;待人有礼,不讲脏话,不大声喧哗与打闹;打完篮球,自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶,不乱丢垃圾;爱护课桌椅,不乱涂乱画,爱惜班级内的公共物品等„„做到了这些,你们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝,不但没得到自由,反而栽得头破血流;脱了缰的野马,驰骋闯荡,呼啸而去,放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车,不但无缘于自由,反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。“没有规矩,不成方圆”,这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。在本次学校的校风校纪大检查中,有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准,有的同学也将头发主动染成了黑色,将指甲修剪的干干净净。摘下了耳钉,戒指等饰品,还原了真实的中学生形象,让老师看到了你的真面目,你们的心灵是美丽的。这里向这些同学提出表扬。你们要用坚持与理性,孜孜不倦地培养良好的习惯。遵守校纪校规,并不意味着你们会失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。你们要自觉遵守纪律,做文
明的学生,就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校,看社会,去做事,去为人。还有个别跟不上春天的脚步的同学,希望你快跑几步,与全体同学一起融入到集体的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。阳光开朗使我们中学生的性格。我衷心希望我们长兴岛初级中学的学生都充满朝
气,充满活力,在春天的美好时光里播种希望!收获理想!谢谢大家!
长兴岛初中政教处
2014年4月11日篇四:争做文明学生演讲稿
争做文明学生演讲稿
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢? 在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容??这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊? 所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只
有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。