2016世界环境日主题班会教学设计

第一篇：2016世界环境日主题班会教学设计

2016世界环境日主题班会教学设计

附小

一、班会目的: 1.认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2.行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：

在我校全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间：2016年x月x日下午第三节课

五、班会地点：教室

六、活动准备：查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员：班主任及全体学生

八、活动过程： 班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的梧桐、苍劲挺拔的青松翠柏、亭亭玉立的玉兰树„„同学们一定感受颇多，很想说些什么吧下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧(学生谈感受)主持人：是啊我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀„„这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。(学生发表看法)

主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：

全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。(小组抢答略)主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是()，请班主任赵老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。

主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后，让我们齐唱《明天会更好》。

第二篇：世界环境日主题班会

补郎苗族乡中心学校二年级（2）班”世界环境日”

主题班会

时间：2012年6月5日下午第一节课

地点：二年级（2）教室

主持人：徐英

参加人：本班全体学生

内容：

一、向学生介绍“世界地球日”的来历：

1972年6月5日在联合国瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境 会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。

世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。

中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以“青年人口，环境”为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。

二．世界环境日的主要意义：

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

三、部分世界环境日的主题：

2000年：环境千年，行动起来；2001年：世间万物，生命之网；2002年：让地球充满生机；2003年：水--二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！2004年：海洋存亡，匹夫有责；2005年：营造绿色城市，呵护地球家园!中国主题：人人参与 创建绿色家园；2006年：莫使旱地变为沙漠；中国主题：生态安全与环境友好型社会；2007年：冰川消融，后果堪忧；中国主题：污染减排与环境友好型社会；2008年：促进低碳经济；中国主题：绿色奥运与环境友好型社会；2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化；中国主题：减少污染——行动起来；2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来；中国主题：低碳减排〃绿色生活；2011年：森林：大自然为您效劳；中国主题：共建生态文明，共享绿色未来。

今年的主题：绿色经济：你参与了吗？中国主题：绿色消费，你行动了吗？

四、世界环境日的创意活动：

2012年

6月5日是第41个“世界环境日”,今年世界环境日的主题是“绿色经济，你参与了吗？”而今年中国的主题为“绿色消费，你行动了吗？”

近年来，“菜篮子”、购物袋重返我们的生活，“无氟”、“无磷”日渐成为商品销售的卖点，小排量汽车被越来越多家庭青睐，节能家电可获政府补贴……“绿色消费”正在主观、客观地影响着中国百姓的生活。多项举措利好绿色消费

近年来，中国消费者对绿色消费已经不再陌生，而涉及国计民生的绿色消费也正在改变着普通百姓的日常生活。近年来，国家推出一系列利好绿色消费的相关政策，对百姓的日常生活都有着不小的影响。

2011年

2011年“六〃五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。

联合国环境署确定今年世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳（forest：nature for your service）”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。

2010年

中国——为庆祝“六〃五世界环境日”，以“低碳减排，绿色生活”为主题的“2010高校环保艺术节”在北京举行，以环保材料和生活回收物品为原材料的艺术作品，构思巧妙，充分体现了今年世界环境日的中国主题。本次活动由环境保护部宣传教育司指导，中国环境文化促进会和环 保部宣教

中心支持，从去年年底开始至今，共征集到100余位新锐艺术家和高校艺术院系大学生的300多件作品。

欧洲的主要庆祝活动在瑞士的日内瓦、阿塞拜疆的巴库和意大利的热那亚等地举行。此外，欧洲其他地方也将举行一系列相关活动，包括在瑞典艾斯基斯图那举行杂技和诗歌大赛，在法国巴黎放映名为《视觉电报》的系列环保影片等。意大利最大的都灵环保电影节，将展示30多部关于环境问题的纪录片和短片。鼓励全球环保意识和可持续发展能力。

北美地区，庆祝活动主办城市匹兹堡举行130多场活动，包括水问题全国会议、环境艺术节、以及节水大赛，将决出4月至6月节水量最多的社区。

南美洲——6月8-14日，环境署亲善大使吉赛儿〃邦臣将在南美洲举行的圣保罗时装周上宣传环境日。她还拍摄了一个公益广告，于6月5日发布。

拉丁美洲和加勒比区域最重要的活动，就是在海地举办的环境日庆祝活动，届时将发布《海地全球环境展望》报告。

非洲——从喀麦隆到莫桑比克，非洲各地将举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。

西亚地区，在巴林，知名诗人和歌唱家将聚集在一起，歌唱并讨论环境与生物多样性。

2009年

悉尼“穿戴蓝色”活动——2009年6月5日，在澳大利亚悉尼，人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的世界环境日纪念活动。当天是第38个世界环境日，主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”。

墨西哥北极熊的节日——2009年6月4日，在墨西哥金塔纳罗奥州海滨城市坎昆，绿色和平组织环保主义者扮成北极熊的模样游行，呼吁国际社会采取措施应对全球气候变化。

美的“美的一天”活动——由中华环保联合会发起主办、21CN承办、美的环境电器支持的“美的一天”大型环保公益活动正式启动。该项环保活动号召在6月5日“世界环境日”当天，“少开一天空调，多用一天风扇”，度过“美的一天”。并倡导在整个夏季期间，每星期五关闭空调使用风扇，或者将空调温度调整到26度以上。“美的一天”活动网络平台也正式上线，可以通过此网络平台参与“绿色使者”评选，最终的“绿色使者人气王”将获得4999元的现金大奖，每周网络人气最高的前50名可获得美的电风扇一台。

2008年

印度沙雕艺术家“北极熊”——6月3日，在印度东部奥里萨邦的布里海滩，印度沙雕艺术家帕特奈克为他的沙雕做最后的修饰。该沙雕以一只皮鞋踩在北极熊身上为造型，寓意皮革工业会破坏环境。帕特奈克是为迎接6月5日世界环境日而进行此项创作的。

2007年

墨西哥市长骑自行车——4月2日，为在墨西哥城推广使用自行车，墨西哥首都墨西哥城市长马塞洛〃埃夫拉德带头骑自行车上班。汽车的普遍使用

是导致温室气体大量排放的重要原因。此举也是为了迎接世界环境日的到来。

菲律宾绿色婚礼——2月14日，在菲律宾的普林塞萨港，刚刚参加完集体婚礼的新人从他们种植在沙滩上的树苗旁走过。当天是情人节，一个由百对新人参加的环保集体婚礼在这里举行。新人们在沙滩上种植了红树。

“诺亚方舟”——5月30日，为了迎接即将到来的世界环境日，志愿者打造了新“诺亚方舟”伫立在土耳其亚拉腊山上。它引起人们的深思：如果我们继续破坏地球，当最终的灾难到来，还有谁能将人类拯救？

戴口罩的民族英雄——6月5日世界环境日，环保主义者竟给阿尔巴尼亚民族英雄雕像戴上了口罩。

2006年

金枪鱼全都哪里去了——6月15日，在西班牙巴利阿里群岛附近海域，两名绿色和平组织成员手举写有“金枪鱼全都哪儿去了”的条幅潜入水下，以呼吁人们关注并保护日渐稀少的金枪鱼。

布鲁塞尔科普游园——6月4日，在比利时首都布鲁塞尔，为迎接6月5日“世界环境日”的到来，布鲁塞尔市政府在五十年宫公园内举行大型科普游园活动，利用制作鸟巢、观察动植物生长、感受太阳能和风能等各种活动，鼓励孩子们感受自然，增长科普知识，增强环保意识。

2005年

巨大的水龙头——6月5日，在巴西里约热内卢的巨型耶稣雕像前，世界自然保护基金会成员竖起一个巨型水龙头模型，以纪念第34个世界环境日。当年世界环境日的主题是“营造绿色城市、呵护地球家园”。

伦敦新能源展——6月5日，在英国首都伦敦，当天是第34个“世界环境日”，主题是“营造绿色城市、呵护地球家园”。一些倡导绿色生活的组织和个人在伦敦市格林尼治公园摆出太阳能电池等绿色生活的元素，引导人们认识新能源并呼吁共创绿色家园。

第三篇：世界环境日 主题班会

“世界环境日 ”主题班会

时间：2010.6.5

地点：教室

参加人员：初一二班全体同学

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

（一）教师准备

1． 深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分 工作。

2． 召开班干部会，围绕主题教育展开讨论，做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

（二）学生

1． 查找关于低碳生活的资料。

2． 查找自身不足之处，准备承诺卡。

（三）教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

一、引入班会主题

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛„„

哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。什么是“低碳”呢？请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”？

低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境

污染、气候变化而“大打折扣”。

去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。

低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。

第四篇：世界环境日主题班会

世界环境日主题队会“保护环境，保护我们的家园”活动设计

杜 菊 香

活动主题：保护环境，保护我们的家园

活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，爱护环境，保护我们生存的家园。

活动过程：

一、队会开始仪式：

1.报告人数；

2.出队旗；

3.唱队歌；

4.中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容：

甲：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

乙：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。甲：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。

乙：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。下面请各小队汇报收集到的地球生态环境资料。

甲：从刚才大家的发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们

唯一的家园。可是，我们，人类却在伤害着地球，使我们的家园伤痕累累。接下来请听诗歌朗诵——

乙：同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。接下来请看 童话剧——《爱护花草》

甲：只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。目前我国已启动了六大生态工程；

1、“三北”防护林工程；

2、平原农田防护林工程；

3、沿海防护林工程；

4、长江防护林工程；

5、国家造林项目工程；

6、治沙工程。

乙：3月12日那天，希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。甲：保护地球，爱护环境，不仅要植树造林，更要从身边的小事做起。下面请大家说一说我们怎样保护环境，做“环保”小卫士？

植树净化空气；减少“白色污染”；搞宣传活动；节约水、电等多种资源；保护动植物；抵制大人抽烟。

乙：亲爱的队员朋友们，地球只有一个，让我们要从现在做起，爱护环境，保护我们的家园。最后请辅导员杜老师作总结。

三、呼号、退旗。

活动资料

2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

童话剧：爱护花草

主要台词：

I：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。

A：我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境„„ A：可是有些人们不爱护我们,常常：

I：攀折我，A:踩踏我。

D：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

S：行！

DS:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；石头；布；„„。天色不早了，回家吧。

O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。G：这花怎么枯了？

O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。

G：这是谁干的？ O：真气人。

OG：去找他们。

D：这花真漂亮。

S：是咱们昨天摘的呀。

O：你看他们拿的是不是那个花园的花。

OG：站住！G：你们拿的是什么?

DS：没拿什么。

G：把手伸出来。

O：像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。

DS：我们错了。O：快去种好它们。

D：看。O：多美的鲜花。D：闻。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩绿的草坪。

快板：

公园里的小草真可爱,嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。

我们要保护,我们来爱惜,不去踩踏它,我们一定要保护,要保护!

公园里的小花真美丽,大家一起闻一闻多清香。

我们要保护,我们来爱惜,不去攀折它,我们一定要爱惜,要爱惜!

我们要保护环境,争做环保小卫士。（全体说）

《地球妈妈的哭诉》

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层„„，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。

人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭

绝，森林之王老虎现在只剩下2000多只，棕色大熊猫已经全部灭绝„„。而人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

第五篇：世界环境日主题班会教案

世界环境日主题班会教案

世界环境日主题班会教案

今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，日前，20xx年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。

教学目标：了解世界环境日的由来

重难点：为什么要制定世界环境日

教学准备：课件

教学过程：

一、导入

二、课件出示

1、确立世界环境日的意义。

世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

2、节日由来

1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状报告》，召开表彰“全球500佳”国际会议。

开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。

3、课堂练习今年是第几个世界环境日?

三、小结

四、课堂延伸

了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流

世界环境日主题班会教案

一、活动主题：

借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。

二、活动目的：

1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动说明：

1.对象：xx中心小学五(2)班(54名学生)。

2.时间：20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

3.准备：纸，笔，环境相关的故事资料。

四、活动进程：

(一)安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

(二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

(三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

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