《反对歧视 提倡关爱》教案

第一篇：《反对歧视 提倡关爱》教案

【教案标题】

反对歧视 提倡关爱 【指导思想与理论基础】

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观重要理论精神为指导，充分认识预防艾滋病教育工作的重要性和紧迫性，进一步推进我校禁毒和预防艾滋病教育工作广泛深入地开展，使广大师生了解和掌握毒品的危害性和艾滋病防治知识，增强自我防护意识，以强有力的宣传方式和科学的内容，促进师生建立起健康、文明的生活方式，反对歧视，提倡关爱，营造全社会更加关注和重视禁毒和预防艾滋病的良好氛围。

【教学活动背景】

很多学生对艾滋病了解不全面，对艾滋病人更是“谈虎色变”，敬而远之，不能正确合理地对待艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，对我国治疗和预防艾滋病的相关政策与法规也不甚了解。

【教学活动目标】

1.通过本节课的学习，使学生了解世界及我国艾滋病的现状、病症及传播途径；反对歧视艾滋病病人

2.使学生能够正确对待、关爱艾滋病病毒感染者和艾滋病病人 3.使学生了解我国政府对治疗和预防艾滋病的相关政策与法规

4.引导学生要站在人道主义的立场上，关心、爱护艾滋病人及家属。【教学重点、难点及教学策略】 1．艾滋病的传播及预防 2．关爱艾滋病人及家属 【教学准备】

学生掌握预防艾滋病的相关知识，并收集有关于歧视艾滋病人的资料。课前将学生分为三组并选出发言代表。

教师提供几则歧视艾滋病人的事例与濮存昕的《我们是朋友》散文稿，在课前发放给学生。

【教学活动步骤】

1、课前准备关于艾滋病的相关资料；

2、调查“如何对待艾滋病病人”

3、朗诵濮存昕的《我们是朋友》散文稿;

4、切入问题，教授新课；

5、讨论、总结。

【教案使用建议】

建议教授初、高中年级学生使用本教案；按班级授课，每班50—70人之间。【教学过程】

一、点入话题

（一）课题引入

师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。

（请一至三个学生描述）生答（略）

（二）调查“如何对待艾滋病病人”

1.假若你得知社会上某人患艾滋病,你认为应该如何对待他 A.隔离

B.消灭

2.假若此艾滋病患者是你的同学,你应该如何对待他 A.不允许他来上学或自己转学

B.不与之来往 3.假若此艾滋病患者是你的亲人,你应该如何对待他 A.送其到医院隔离治疗

B.定期前往探视 4.假若此艾滋病患者是你本人呢 A.不活了

B.冷静对待

（三）朗诵濮存昕的《我们是朋友》散文稿

二、授新课

（一）反对歧视 第一个艾滋病日

1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。会议提出，把1988年作为全球防治艾滋病年；把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日（更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”）。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”，以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。世界各国人民公众都有行动来支持这项伟大的事业。

“世界艾滋病日”的目的有四个方面：

第一，让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的； 第二，让人们都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责；

第三，通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的；

第四，希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作。

口号：爱己爱人反歧视

艾滋病不仅损害个别人的躯体，而且损害着整个人类。艾滋病不可怕，可怕的是人们对疾病的无知，更可怕的是由无知而造成的歧视和排斥，最可怕的则是——无知致使许许多多人臵身于被感染的危险边缘而不自知。我们的敌人是艾滋病病毒，而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我们的兄弟姐妹，他们的不幸需要大众的同情和支持。

通过网络——目前传播最广、速度最快的媒介平台，让更多的人了解及正视艾滋病。

惟有了解和正视艾滋病，人们才能够摒除歧视并体会到患者的苦痛，从而加入到关怀患者的志愿者行列；惟有了解和正视艾滋病，人们才能够自愿自觉地从自身做起预防疾病，从而更有效地控制疾病的蔓延。有爱，生命才有希望，社会才有期盼，国家才会富强。

（二）正确对待、关爱艾滋病病毒感染者和艾滋病病人

艾滋病关怀工作是全社会整体利益的需要，要靠全社会共同参与、多部门共同实施。在工作层面上主要以医疗机构、社区和家庭为基础展开，同时还应包括HIV感染者和艾滋病病人的自我关怀。

1、世界呼吁

20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病.在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者齐声呼吁人们的理解.此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。

红丝带标象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望;象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

2、正确对待

我们要正确对待艾滋病病人，其实艾滋病也并不像有些人想像的那么可怕。因为艾滋病不会通过空气、一般的社交接触如握手、拥抱、共同进餐、共用工具等传染，也不会通过公共设施如电话机、餐饮具、卧具等传播。与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也不会感染艾滋病。只要我们做到以下几点，艾滋病是可预防的：

（1）远离毒品。艾滋病感染者80%以上的人是通过静脉吸毒而被感染的。（2）保持固定的性伴侣，保持道德的性观念。（3）避免酒后性行为，房事须戴安全套。（4）保持良好的个人卫生与生活习惯等等。

假若自己的左邻右舍、亲朋好友患上了艾滋病怎么办呢？首先，我们不歧视艾滋病病人，在让他注意自己的行为避免将病毒传染给他人的同时，在精神上鼓励他、劝导他积极配合医生治疗。在生活上同情、支持、帮助他，让他学习了解艾滋病的知识，相信科学，相信现代化的医疗技术，树立信心，勇闯生活难关。

对于艾滋病这一威胁人类健康的恶性的传染病，我们既不能低估其危害，也不应谈虎色变，人人自危。只要我们掌握了艾滋病的有关知识，我们就可以预防它。对于一旦感染了艾滋病病毒的人，我们应关心他，因为他们是艾滋病的受害者，不应歧视，俱而远之，社会有义务为其治疗提供服务，帮助与鼓励艾滋病病人，坚定信心，向病魔做斗争。为战胜艾滋病这个“世纪灾难”的早日到来，而共同奋斗。

（三）相关政策与法规

艾滋病的传播和流行，不仅严重威胁着我国国民的健康状况，而且影响我国的经济发展和社会稳定。我国政府高度重视艾滋病防治工作，制定了一系列艾滋病防治法律法规和政策，为我国艾滋病防治工作创造了良好的政策法律环境。

我国自１９８５年首次报告艾滋病病例以来，在党中央、国务院的正确领导下，各地区、各部门认真研究制订防治规划，明确相关政策，开展健康教育，落实防治措施，加强患者救治，艾滋病防治工作取得了积极成效。但从总体上看，我国艾滋病疫情仍呈快速上升趋势，其传播和蔓延的势头还没有得到有效遏制。

按照《国务院关于印发中国预防与控制艾滋病中长期规划（１９９８－２０１０年）的通知》（国发［１９９８］ ３８号）和《国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病行动计划（２００１－２００５年）的通知》（国办发［２００１］４０号）精神，各部门分别制订了具体防治目标和行动计划，实行政府主要领导负责制，并纳入政府目标管理考核。

相关政策中明确规定坚持面向群众、面向农村和经常性宣传教育与重点宣传教育相结合的原则，充分发挥机关、学校、企事业单位和社会团体的作用，充分利用广播、电视、报纸、互联网等媒体，广泛开展多种形式的艾滋病防治宣传教育活动，特别是科普知识宣传教育活动。要使公众了解艾滋病的传播途径，掌握预防知识和办法，建立文明健康的生活方式，避免不必要的恐慌，消除对艾滋病病毒感染者和患者的歧视。

（四）青少年的责任

目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

1、国家对青少年的重视

国家教委制定的《中小学生健康教育基本要求》和《大学生健康教育基本要求》将预防艾滋病、性病及禁止滥用药物等有关内容列入健康教育基本要求,明确规定：对中学生应加强青春期性教育和性病(包括艾滋病)防治的教育；对大学生要提倡性道德、洁身自好, 警惕性病、艾滋病的发生。

2、青少年应该了解艾滋病的相关知识

青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的，建立信心，人类可以通过纠正自己的不良习惯和行为避免艾滋病病毒的感染。

3、青少年的责任意识

青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少 4 年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

【教学小结】

艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以建立健康的观念、形成良好的行为习惯。

第二篇：提倡节俭反对铺张浪费

倡节俭，反浪费

记得在小的时候，整个社会还是比较提倡勤俭节约的。就是说，勤俭节约就像是一种自然的空气，静静地漂浮在人们的生活中，人们都会自然而然的去遵守，这也是整个社会当时公认的一种美德。

只是，现代的人不明白该怎样做到勤俭节约。老百姓吃少点，穿差点不是勤俭节约，因为社会发展了，生活水平提高了，人们的日子自然也该好起来了。在目前这个社会条件下，勤俭节约更不是吝啬小气，勤俭节约更多的应该体现在反对铺张浪费，反对奢侈消费，反对铺张讲排场。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”提倡勤俭节约，反对铺张浪费，应该成为我们每个人的自觉行动。当我们离开家时，是否记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时，我们是否想到先用一只容器把它接下来，然后再请人抓紧修理；当我们要扔掉一张纸时，是否意识到它的另一面还可以利用，这样可以减少一半的用纸量；当我们寄送贺年片时，是否可惜新年一过它们就成了废纸，而制造这些贺卡可能要牺牲一棵树为代价。随着时代的进步，科技的发展，我们的物质条件和生活水平有所提高，但是现实条件仍不允许我们奢侈浪费。我们还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口，还有为数众多的困难群众；我们还是世界农产品进口大国，资源短缺问题，依然是制约我国可持续发展的瓶颈；我们的人均GDP尚在世界百位之后，依然是世界上最大的发展中国家。“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙”，对于人口多、底子薄的中国而言，我们绝不能容忍各种奢侈浪费。

古语说得好“居安思危，戒奢以俭”，可见提倡勤俭节约，反对铺张浪费在古时候就受到了重视和推崇，由此可见勤俭节约的重要性；而艰苦奋斗，勤俭节约，是我们中华民族的传统美德，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，是我们明智的选择。全国正在大力倡导勤俭节约，反对铺张浪费。作为普通市民，我们要牢固树立勤俭节约的优良传统，养成正确的消费观念和消费习惯，从现在做起：节约每一粒米、每一滴水，节约每一张纸、每一度电。减少一次性物品，如纸杯、筷子、塑料袋等的使用，合理废物利用，避免资源浪费和环境污染。提倡生活节俭，把握好吃穿用度。培养良好的生活习惯，提倡合理、适度消费。要形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

第三篇：提倡勤俭节约反对铺张浪费

提倡勤俭节约反对铺张浪费

各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！我发言的题目是“提倡勤俭节约反对铺张浪费”

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； 曾几何时，领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

“勤俭节约、艰苦创业”古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。企业离不开水，电，煤，纸，企业的生产成本是太多的浪费在上面。就在提前并网发电，供电量、利润等指标节节攀升的时候，一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来！这犹如晴天霹雳，给了当头一击。公司月需燃煤约2.8万吨，而煤价上涨幅度已接近200元/吨，月净利润560万元！一年呢？这是怎样的一笔损失啊？正经历严峻的考验，节能降耗，节能降耗，每个人都在思考问题。

有人问：“我能做？”

答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。

就这么简单吗？

对，就这么简单！

请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？

在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，节约了吗？ 想起一句古话：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史反复证明了道理：奢”能败国、败家、败。古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却骄奢*逸古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，了历史上最后强盛的封建，但逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也纨绔和低能的代名词。

历史和现实告诉：勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的是难以繁荣昌盛的；勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

节能降耗一时的、而是永恒的话题。

节能降耗，从我做起，就要从崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。

节能降耗，从我做起，要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中，是创业者，奋斗者，而享乐者，逍遥者，要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成战胜的助推器，把勤俭节约当成战胜的传家宝。

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勤俭节约艰苦创业演讲稿的延伸阅读——倡导八个作风体会(艰苦奋斗勤俭节约)

勤俭节约艰苦创业演讲稿

提倡勤俭节约反对铺张浪费

各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！我发言的题目是“提倡勤俭节约反对铺张浪费”

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；

曾几何时，领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生！

勤俭节约是中华民族的传统美德。中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。

生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“尔父起家如此也。”

请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？

今天，随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也；侈，恶之大也。意思是说勤俭节约是美德中最大的美德，奢侈是邪恶中最大的邪恶。如果我们从今天起，节约每一滴水，日积月累，我们就可能节约一个江河；节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林；节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一座小型发电站。那么，既然节约那么重要，就让我们从今天起，把勤俭节约的美德传承下去！谢谢大家!

第四篇：十提倡十反对心得体会

学习“十提倡十反对”心得体会

学习“十提倡十反对”的目的是为了深入推进公安消防部队“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的核心价值观教育实践活动，确保消防部队作风建设取得明显成效，旨在通过大讨论大学习，是全体官兵进一步把思想和行动统一到“十提倡十反对”的具体要求上来，统一到加强和改进部队风气建设上来，进一步改进工作作风，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，实现消防部队在人民群众的形象大提升。

作为一名基层中队干部，我们更应该好好的贯彻落实，我们更应该以主人翁的思想去实践，应该努力做到以下几方面：

1、努力从自我做起，从点滴做起，认真学习科学文化知识，提高自身的文化修养和道德修养。特别随着社会形势的日益变化，社会矛盾逐渐尖锐，我们所面临的使命任务也随之艰巨，仅仅依靠现有的业务水平和知识能力很难能够担当起一名基层指挥员的责任。我们只要通过不断的学习，充实自己的大脑，用理论武装自己的思想，用理论指导自己的工作，才能确保我们能够“拉得出、冲的上、打得赢”。

2、做一个无私的人，会奉献的人。公安消防部队的宗旨是为人民服务，我们如何更好的用自己的行动来诠释这五个字的深刻内涵，值得我们每一名消防官兵去思考。我觉得首先我们要把个人的得失和利益放在最后，把集体和人民的利益摆在最前面，树立一种大局观和集体主义感，做一个无私奉献的消防人。

3、作为一名基层干部，要不断培养自己的创新能力，用心去发现身边的新事物，尝试新事物。在工作中，更要用全新的思维去思考难题，破解难题。走出传统思想的束缚。这样才能确保我们的工作能够有突破，工作质量才会得到质的飞越。

4、强化事业心，责任心，为创新提供动力源泉。要从教育入手，打牢官兵事业心，责任心的思想基础。有些同志认为，部队是“铁打的营盘流水的兵”，自己究竟能干几年，说不准。所以，只求守成，不思进取；常怀后顾之忧，缺少创新动力。这是一种消极思想，必须加以克服。要组织官兵认真学习领会胡锦涛主席提出的“三个提供，一个发挥”我军历史使命的深刻内涵，认清自己肩负的使命责任，解决“入伍干什么，当兵为什么”的问题，改变“安于现状混日子，等待退伍熬日子”的精神面貌，安心部队，热爱本职，把工作当事业干，依靠创新解决工作中遇到的矛盾和问题，在军队现代化建设实践中建功立业，实现自身价值。要克服单纯保安全，不敢创新的消极思想。有些同志认为，这成绩，那成绩，发生事故就没有成绩；这创新，那创新，确保安全就是创新。这是一种片面的思想认识，其错误之处就是把保安全与创新发展对立起来了，要害在于以牺牲战斗力和部队建设的发展为代价，消极地保安全。在这种认识支配下做工作，有弊无利，既延误了部队建设的发展和战斗力的提高，又未必能真正保证安全。因此，要正确认识创新与安全的关系。创新是科学思想指导下的改革，通过理论创新、制度创新、方法创新，最大限度地认识规律，运用规律，促进部队建设不断发展和战斗力的进一步提高。它不是盲目蛮干，不是不顾安全，相反，创新成果在工作中运用，会更有利于保证安全。安全工作必须为提高战斗力服务，为部队建设的快速发展服务，以放弃创新和发展，从而牺牲战斗力提高而单纯保安全的做法是不可取的。

5、做好榜样作用，带出一支风清气正的队伍。作为基层中队的指挥员，我们的言行都时刻影响着其他战士的成长进步。都说“上梁不正下梁歪”。如果作为一名干部，都不能在战士面前树立公正廉洁的形象，就更不用说去正确的引导和教育战士养成廉洁奉公的习惯。所以，基层干部必须给自己提出更高更严的要求，严于律己，敢于和贪污腐败行为做斗争，别用自己的言行去教育和影响其他人，在中队全力营造一个风清气正的育人环境。

第五篇：十提倡十反对学习心得

“十提倡、十反对”学习心得

在集团二届四次职代会上，集团董事长、总经理杨宝龙首次提出“十提倡、十反对”的要求，这是对“诚信、责任、敬业、忠诚”企业核心价值观内涵的补充和完善，也是对九三人行为标准的具体要求。通过两个阶段的学习，我深刻反思自省，对照目标找差距，针对不足找措施。

在这挑战与机遇并存、压力和动力同在的特殊时期，既是企业不断发展前进的关键转折点，也是我个人不断实现自身价值的时机。

“诚信责任”是一个要义，“敬业忠诚”又是另一个要义。在平日一如既往的工作中，要敢于担当，敢于负责。脚踏实地地去做好每一件小事情，言必信，行必果，不计较个人得失。在拥护九三集团企业文化，维护企业信誉、形象和利益的同时，不讲条件，不计报酬，把工作当作事业来做。

“创新谦虚”是自己必须具备的一项要求，而“主动高效”则是打造良好企业形象的坚实基础。除此之外，我们还应当以实用、够用为准则，以利润为目标和工作向导，统筹联动，确保大盘盈利。

通过这次对“十提倡十反对”精神的学习，我自身的思想觉悟进一步提升，进一步认识到“企兴我荣，企衰我耻”的要义。我身为一个九三人，为九三尽我自身应尽的职责，自觉践行。“十提倡十反对”，以饱满的精神状态迎接每一天，努力改变自身思想、工作、作风等方面存在的问题与不足，不断地提升教育，促进工作再上一个新台阶。