小班 语言 晒太阳(教案)

时间:2019-05-12 22:52:01下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小班 语言 晒太阳(教案)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小班 语言 晒太阳(教案)》。

第一篇:小班 语言 晒太阳(教案)

晒太阳(小班)

一、活动目标:

1、理解儿歌内容,学会儿歌《晒太阳》。

2、乐意与同伴分享自己的经验,大胆表达。

二、活动准备: 儿歌《晒太阳》、PPT

三、活动过程:

1、故事导入

1)一天早晨,狗妈妈醒来,看见太阳高高挂在天上。它说“哇!今天天气真好,宝宝们快起来!我们一起出去晒太阳!”(出示PPT)

2)小狗们一听可高兴了,纷纷从屋子里跑出来,趴在草地上晒太阳。(出示PPT)

2、经验回忆

1)你们晒过太阳么?阳光照在身上有什么感觉?有阳光的地方是怎么样的?(请幼儿回答,引导幼儿比较光线的亮与暗、温度的高与低等)

3、学习儿歌

1)你们看看这只小狗晒太阳晒得舒服么?他做了什么舒服的动作啊?(出示PPT,请幼儿回答)

教师小结:它打了个大大的哈欠,伸了个大大的懒腰,趴在地上晒太阳。小狗伸伸懒腰晒太阳(请幼儿一起跟读,并用动作表演)2)看!又有谁来了?小猫来了!它也趴在小狗身边一起晒太阳。你觉得小猫做了什么很舒服的动作啊?(请幼儿回答)小猫理理胡子晒太阳(请幼儿一起跟读,并用动作表演)反复这两句儿歌,并加上动作表演。3)还有谁也喜欢晒太阳?

我们的小朋友们喜不喜欢晒太阳啊?你们是怎么晒太阳的?(请幼儿回答)教师小结:小朋友们蹦蹦跳跳晒太阳!

4)除了小朋友、小动物会晒太阳,还有什么东西我们也要让它晒太阳?

妈妈洗好的衣服,要不要放到外面去晒一晒啊?你们小被子要不要晒晒太阳啊?想一想,衣服、被子晒了太阳后有没有什么味道啊?(请幼儿回答)晒太阳,晒太阳,晒得衣服喷喷香。小鼻子,闻一闻,嗯!真香!真香!(请幼儿跟读,并用动作表演)5)重复完整的儿歌,并和幼儿一起用动作表演。

四、活动延伸

知道适当晒太阳,对身体好处。但在强烈的阳光下要注意保护号自己。怎么做才能让自己不被太阳晒伤?

第二篇:中班语言《晒太阳》

中班语言《晒太阳》

中班语言《晒太阳》

教学目标:

1、学念儿歌,理解“暖和”的词意,感受冬天阳光的温暖。

2、在添画的活动中体验成功的快乐,激发学习的兴趣。

教学准备:

(认知准备)在散步活动时晒过太阳。

(材料准备)晴朗有太阳的天气,印有红色圆形的纸,蜡笔。

教学重难点:感受并理解“暖和”。

教学过程:

一、找一找冬天的太阳:

1、让幼儿到室外去找太阳,找到后围坐在太阳下面。

2、老师:大家都找到了冬天的太阳,我们在太阳下面坐一会儿,晒晒太阳。

提问:

·冬天的太阳晒在身上有什么感觉?(学习词——暖和)

·摸一摸自己,你觉得身上哪些地方暖和了?(根据幼儿的讲述,教师用儿歌小结)

二、欣赏学习儿歌:

1、老师把大家晒太阳的事情,编成了一首儿歌,我们来听一听。

提问:你听到了什么?(引导幼儿说出儿歌中的语句)

2、我们一起来说说晒太阳的事情好吗?(鼓励幼儿跟随老师一起学念儿歌)

3、大家说得这么好,太阳公公也来作客了(出示印有圆形的纸),你们欢迎它吗?

4、太阳公公年纪大了,刚才有几句话没有听清楚,我们再说一遍给它听好吗?

三、我和太阳做游戏:

1、太阳公公说:这一回我听清楚了,你们说得真好听。太阳公公心里可高兴了,想和大家做一个游戏:你们看,现在太阳还没有发光,请你们帮个忙,让太阳发光,好吗?

2、教师示范,添画太阳光:(引导幼儿学习运用各种线条添画太阳光)

3、太阳发光喽!太阳太阳放光芒!(手势,并引导幼儿模仿)

4、太阳发光了,我们又可以晒太阳了(教师手拿发光的太阳,照着幼儿,引导幼儿集体念儿歌)

四、幼儿操作,添画太阳光。

五、结束活动:

整理学习用品。

第三篇:4.晒太阳 教案

4.晒太阳

【教学目标】

1.通过多种感官感知太阳能够发光发热。2.能够利用太阳的东升西落辨认方向。

3.愿意观察一天中太阳位置的变化并发现太阳的运动规律。【教学重点】

知道太阳能够发光发热,能够利用太阳的位置辨认方向。【教学难点】

观察并描述一天中太阳位置的变化。【教学准备】 教师材料:PPT。

学生材料:塑料瓶、黑色塑料袋、水。【教学时间】 1课时

【教学过程设计】

一、猜谜语,导入新课

1.猜谜语:明又明,亮又亮,一团火球挂天上。(谜底:太阳)2.关于太阳,你知道些什么?

3.在我们的生活中哪些地方利用了太阳?假如没有太阳会怎样? 4.太阳与我们的生活息息相关,它给了我们光和热。

[设计意图:从生活中的事例说起,聚焦本节课的研究主题“太阳”。通过人们晒太阳的事例认识到太阳能够发热。]

二、动手实践,做一个简易太阳能热水器

1.夏天天气闷热,我们每天都需要洗澡,你能不能利用太阳将水晒热了?你家里有能将水晒热的装置吗?

2.那太阳是怎样将太阳能的水晒热的了?我们来观察一下太阳能装置。

3.(出示太阳能图片)首先我们来看看太阳能由哪几个部分组成?认识太阳能的组成:集热管、储水箱和支架。你觉得太阳能的哪一部分是把水晒热的关键?我们一起来观察一下集热管,(出示集热管的图片)集热管里面是空的,外面有一层黑色的膜。这黑色的膜有什么作用了?老师这里有黑色的塑料袋,能不能用它来模拟这种黑色的膜?

4.师生动手利用黑塑料袋和瓶子做一个简易太阳能热水器(详见实验单),并把它放到太阳直射处晒10分钟以上。(也可在课前做好,课上比较)5.(10分钟后)与自来水龙头刚放出的水比冷热。

[设计意图:通过一个简单的探究活动让学生认识到太阳能够给我们提供热。]

三、联系生活,探究窗户的作用

1.在生活中,我们利用太阳的热为我们做了很多事,那么我们又怎么利用太阳的光的呢? 2.(出示窗户图片)窗户有什么作用?假如没有窗户(拉上窗帘),我们的教室里会怎样? 3.光和热是太阳送给我们的最重要的礼物。

[设计意图:窗户作用的讨论让学生意识到太阳不仅能提供热还能提供光。]

四、探究生活,观察一天中太阳位置的变化

1.(出示12页晒太阳取暖的图片)温暖的阳光下,老人和小孩正惬意地晒着太阳,(出示14页图片)与12页的图片相比,老人和小孩的位置发生了什么变化,为什么要变化呢? 2.一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的?

3.早晨,我们上学的时候,太阳在哪个方向?(学生指向太阳升起的方向)那是什么方向?早晨,我们面对太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。中午呢,太阳在哪个方向?我们下午放学时,太阳又在哪个方向?

4.小结:太阳每天从东方升起,中午在南方,傍晚从西方落下。

[设计意图:观察并描述一天中太阳位置的变化是课程标准的具体要求,同时利用太阳的位置辨别方向也是一种基本的生活能力。]

五、联系实际,辨认东西南北的

1.(出示图片)谁来说说图中的太阳在哪个方向?你是怎么知道的?(提醒学生注意教学楼上的时钟是8点)。

2.你能根据太阳升起的方向标出图中的东南西北吗?说一说东南西北面各有什么建筑。3.在我们学校的东西南北四个方向各有哪些标志物呢?(带领学生走出教室,观察学校东南西北面各有什么建筑或其他标志物)[设计意图:强化对实际方向的认识。]

【板书设计】

4.晒太阳 热 太阳能

太阳 东升西落

光 窗户

第四篇:健康:晒太阳教案(精选)

幼儿园小班健康教案:晒太阳

【活动目标】

1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。

2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。【活动准备】

1、受日照伤害的皮肤照片。

2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。【活动过程】

1、带幼儿到阳光下面晒太阳,说一说太阳晒在身上的感觉。

2、回到室内讨论:晒太阳对身体有什么好处?你见过什么人晒太阳? 引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳,有的人还会在沙滩上进行日光浴(晒太阳能使人体力充沛,还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率,帮助人体合成维生素d,经常接受日光浴可以防止缺钙,增强免疫系统功能。)

3、出示受日晒伤害的皮肤照片:这么人的皮肤怎么了?引导幼儿猜一猜为什么会出现这种情况。

4、向幼儿解释在强烈的阳光下要注意防护,因为阳光中的紫外线对人体有伤害(紫外线照射皮肤时,可引起血管扩张,出现红斑,过量照射可产生弥漫性红斑,并形成小水泡和水肿,长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。紫外线照射眼睛时可引起角膜炎)。

5、请幼儿找出可遮阳的有效物品:帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等,说说他们分别有什么用。

【活动延伸】 请幼儿在日常生活中协助老师、妈妈晒衣、晒被,感受阳光有杀菌的作用。

第五篇:小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》

小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢,练习手膝着地向前爬行,发展身体的协调能力和灵敏性,学习小乌龟晒太阳的动作,感受小乌龟晒太阳动作的有趣,快来看看幼儿园小班体育活动《小乌龟晒太阳》教案吧。

【活动目标】

1、练习手膝着地向前爬行,发展身体的协调能力和灵敏性。

2、学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。

3、学习小乌龟晒太阳的动作,感受小乌龟晒太阳动作的有趣。

4、增强合作精神,提高竞争意识。

5、感受运动的快乐,愉悦身心。

【活动准备】

1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带,录音机。

2、垫子4块,冰箱包装箱4只,小软垫铺的小路4条,沙包人手一个,筐三只,自制太阳一个、草若干。

3、场地布置:垫子(小桥)接小软垫铺(山路),接包装箱(山洞),布置4组。自制太阳一个贴在活动室上方,将粮食(沙包)藏于草后。

【活动过程】

一、导入

师:今天我们来玩个“变变变”游戏,我说变什么你们就变什么。

“变变变,变成小乌龟!”幼儿学做小乌龟的样子。

幼儿念变变变,把老师变成乌龟妈妈。

二、热身运动——乌龟操

师:小乌龟我们一起来锻炼身体,做乌龟操吧!

幼儿扮小乌龟,教师扮乌龟妈妈,带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。

三、小乌龟旅行

1、师:(指“太阳”)看太阳出来了,我们一起去草地上晒太阳吧!不过我们先要学会爬的本领,才能爬到草地上去晒太阳。

“小乌龟你们会爬吗?请一只小乌龟来试一试。”教师指导正确动作。

2、教师讲解、示范正确动作:手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。幼儿模仿,教师巡回指导、纠正。

3、讨论:遇到窄窄的山路怎么爬?两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。幼儿跟着老师练习。

4、讨论:遇到矮矮的山洞怎么爬过去,才不会撞到头?请一幼儿试钻,其他幼儿观察。

教师讲解、示范:头低下,身子压低。幼儿练习。

5、出发

(1)教师介绍路程:经过小桥(垫子)——山路(小软垫)——矮山洞(大纸箱),——坐在草地(软垫铺成的大块场地)上晒太阳。

并提问:过山路要怎么爬,过山洞又应该怎样爬?帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。

四、小乌龟晒太阳。

1、集体纠正不正确地爬行动作。

2、启发幼儿听指令朝着太阳晒,模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢(四脚朝天)的动作。

五、小乌龟运粮食。

1、师:妈妈想起一件事,家里的粮食吃完了了,我们在草地上找找有没有粮食。小乌龟在找的时候慢慢爬,小心别撞到其他小乌龟。

小乌龟找粮食(练习四散爬)。

2、运粮食。

师:小乌龟找到这么多粮食,妈妈一下子运不回去,请你们帮妈妈好吗?那我们怎么把粮食运回去呢?(放在背上背)

请一幼儿示范,讨论:怎样才不会让粮食掉下来?(慢慢爬、不左右摆,遇到山洞身体要趴的更低。)

3、小乌龟运粮食回家,教师巡回观察、指导。(运回去放入筐内)

六、放松运动。

师:今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了!小乌龟的脚一定很累吧,我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。

本文扩展阅读:乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科,是常见的龟鳖目动物之一。

下载小班 语言 晒太阳(教案)word格式文档
下载小班 语言 晒太阳(教案).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    幼儿园小班下学期健康教案《晒太阳》(精选五篇)

    《小班下学期健康教案《晒太阳》》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班下学期健康教案《晒太阳》!【活动目标】1、初步了解适当晒太阳......

    幼儿园小班健康教案《晒太阳》及教学反思(精选合集)

    小班健康教案《晒太阳》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害,初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处,体验游戏的快乐,快来看......

    幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》(5篇)

    小乌龟晒太阳 新华幼儿园 戚智超 活动目标: 1.练习手膝着地向前爬行,发展身体协调能力和灵敏性。2.感受阳光的温暖。 活动准备: 1.垫子6~8块,冰箱包装箱2只,长绳1根,人手1把椅子......

    健康教案幼儿园小班健康活动 晒太阳(大全五篇)

    文档仅供参考 幼儿园小班健康活动 晒太阳 来源:张店区傅家镇中心幼儿园 邹娜 【活动目标】 1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。2、 学会在太阳直射下保护自己不受紫......

    小班语言教案

    小班语言教案:尝一尝、猜一猜幼儿园教案 昨天活动目标1、积极参与活动,体验探究水果外形、气味和味道的乐趣。2、能够运用多种感官感知水果,发展感知能力。3、能用自己的话说......

    小班语言教案

    小班语言教案:水果歌 活动目标: 1.知道梨子、苹果等各种水果的颜色,以各种水果的颜色为题材创编儿歌。 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的良好习惯。 活动准备: 1.梨子、苹果......

    小班语言教案

    小班语言教案 小老鼠上灯台 一、 活动目标: 1、理解并学说儿歌内容,感受儿歌诙谐有趣的情节。 2、配合动作和表情诵读儿歌。 二、 活动准备: 多媒体课件 三、 活动过程: 1、谈话......

    小班语言教案

    小班语言教案《可爱的小动物》 活动目标: 1、在收集探索的基础上,愿意交流分享。 2、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备: 1、收集各种小动物的资料(图书、图片、玩具、实......