简快作文写景篇教案

第一篇：简快作文写景篇教案

简快作文

——写景篇

云岗学校 黄锦平

教学目标

1、教会学生用简快作文的方法写写景作文。

2、激发学生的写作兴趣。

3、提高学生的写作水平。教学重点

1、教会学生用简快作文的方法写写景作文。教学难点

1、提高学生的写作水平。教学过程

一、谈话导入。

1、播放一段有关大自然美丽景色的视频。

2、师：同学们，刚刚的景色美吗？

生：（美）

师：那你想不想把这美丽的景色写下来呢？今天老师就教大家一个快速写作的方法，叫“简快作文法”。

3、什么叫“简快作文”呢？简单的来说就是“简单”“快捷”。

4、那简快作文的基本方法是什么呢？

（开头：点题定位 中间：承上详写 结尾：照应深化）

二、简快作文开头的指导。

1、开头：点题定位。

（点题：把题目中重点的字词写进第一段中；定位：确定写作范围完成情感定位）

2、列举具体的例子加以巩固；并从中归纳写景作文的一般开头的写法。（对比总起式开头；歌词、名句总起式开头；开门见山式开头；抒情式开头）

3、小练笔。用简快作文开头的写法给你看到过景物写一个开头并用上刚刚所学的其中一种开头方式，题目自拟。

三、简快作文中间的指导。

1、中间： 承上详写。

（承上：接续开头的内容；详写：按一定的顺序来详写重点部分）

2、写景作文的行文顺序一般有以下3种： ① 时间顺序（春夏秋冬、早中晚等）② 空间顺序（远近、高低、内外等）③ 游览顺序（移步换景）

3、列举具体的例子加以巩固。

4、小练笔——给景物写顺序。

5、双师导入：抓住景物特点写。

四、简快作文结尾的指导。

1、结尾：照应深化。

（照应：联系呼应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词 ；深化：写出自己的感想或感受。）

2、结尾与开头呼应实例。

五、小结。

1、写好作文一定有方法，让我们记住三句话：

（开头：点题定位 中间：承上详写 结尾：照应深化）

六、作业。

1、完成刚才没有完成的写景作文！

板书设计：

简快作文

——写景篇

开头：点题定位 中间：承上详写 结尾：照应深化

第二篇：“简快作文”教学实施方案

“简快作文”教学实施方案

“简快作文”是作文教学专家瞿暾老师历经二十多年的研究创立的一种作文指导方法，能让学生快速地写出优质的作文。这种作文教学方法是堪称一流的教学方法，目前在国内有较大影响。我校是“简快作文”实验校，在作文教学方面可以充分享受瞿老师的研究成果。具体实施方案如下：

一、课前认同“理念”；

在进行作文教学前，首先对老师进行培训，让老师先认同“简快作文”理念，并掌握“简快作文”教学方法，操作流程，然后向学生讲“简快作文”方法以及好处。

二、课中实践“理念”；

通过培训，老师们能认同“简快作文”的教学理念，掌握“简快作文”的操作方法，那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合，运用“简快作文”的理念去指导学生习作。学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸，严格按简快作文操作方法，进行“简快作文”训练。

学习“简快作文”，只进行课内作文训练是不够的，我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作，每学期学生的习作篇数至少达到十二篇，所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练。

三、课后总结提升；

作家最需要的是读者。学生的习作最需要的是一个展示平台。在“简快作文”教学之后，我们为学生搭建了“三级”展示平台。

“第一级”平台：自我欣赏的平台。每个学生在一学期的“简快作文”训练后，将自己的习作装订成册，自己设计封面，可以自我欣赏自己的“文集”；

“第二级”平台：校内交流的平台。学生的习作可以在校内进行评奖，可以在《为明》学刊上发表，可以在学校网站上发表，让学生收获成功的喜悦；

“第三级”平台：校外推荐的平台。学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛，学校对获的学生和指导教师给予奖励，鼓励学生积极地写作，努力地写出优秀的习作。

第三篇：简快作文优秀例文精选

“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

1.生命中的三种人

在我的生命中，有这样三种人：重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。重视我的人，我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热情；当我失意时，一句及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们，那些重视我的人。

鄙视我的人，我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部，使我知道，自己还有不足，还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我，不管是善意的还是恶意的，都像皮鞭一样一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——虽然会很痛，但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人，我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。如果说我不甘寂寞，想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，要想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进！

2.独处是一种淡淡的美

独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的，静静的美.独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上，闭上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田，不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己，然后甜甜一笑„„在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着灿烂的音符静静的流淌......享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢? 莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动，使你辗转反侧,久久不能入睡.此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊.徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对宇宙的广漠深邃,月夜的空旷静谧.无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡,;是否也在享受这如水的月光呢?......好多人一直在寻找世外桃圆。我呢,也正用我的热情;我的细腻；我的单纯；我的幻想，去接收它,欣赏它，描绘它„„享受着这份宁静。

真正的独处是一种境界，不是身外无人，而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的心境。

“非淡泊无以明志；非宁静无以致远。”

因为,独处本身就是一种淡淡的美.3、爱，带给我温暖

在这遥远的人生路上，一路有爱为伴。爱如漆黑夜空下的灯塔，远航商队手中的司南，为我们指出人生路。然而有时，爱又是那么平凡。一碗热气升腾的浓汤，亦或是一条软柔精致的围巾，都是爱。爱，带给我无尽温暖。

一场秋雨不告而临，在地上打出深深浅浅的水洼，一不小心就被过往车辆溅起的水淋了一身，狼狈得像只落汤鸡。匆匆回家，一碗冒着白气的热汤突兀地闯入眼帘。我小心吹凉，喝了一小口，唇齿留香。旁边的字条上写着母亲细心的叮嘱。字里行间都是对我的关心。脑海中浮现母亲煮汤时额头的薄汗，写字时眉间的担心，是无声的电影，播放着爱的剪辑。腹中才饮下的汤化作暖暖的爱意，顺着血脉涌进心里，驱走了身上淋过雨的森森寒意。

这汤，这爱，是冷雨中最暖人心扉的存在。

寒冬，大雪纷纷扬扬宛如鹅毛，把刺骨的冰冷一点一点地传进人们的肢体，侵蚀着最后一份暖意。我咬牙前进，不远处有个纤细的身影渐行渐近，是母亲。她快走几步，把手上还带着她体温的白色围巾绕上我冻得僵直的脖颈。柔软的白色围巾像是大片温暖的热雪。把身子捂得暖融融的，这心，也被这爱的围巾捂得暖融融的，不受风雨侵袭。恢复体温的皮肤能感受到围巾上细细密密的针线，想起昏黄灯光中母亲上下穿梭的手来。她把爱藏进这一针一线中去，在这茫茫大雪中成为我不灭的温暖。

这条围巾，这爱，是大雪中最灼热的存在。“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

爱，有时显得虚幻，有时又那么触手可及。它就存在于你生活的各个角落，在你失落的时候出现，又在温暖了你过去隐去。像是猎人归家时燃起的熊熊篝火，让你安心又温暖。

无论何时，爱一直都在，带给我无尽温暖。

4、珍惜幸福

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福„„

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！

感到疲惫时，从摆满名著的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

简评：

作者用散文的笔法叙述了萦绕在自己周围的三个幸福片段：假日，陪母亲逛街的温馨；课堂上，遨游于知识海洋的畅快；灯光下，静静看书的惬意。字里行间渗透着发自内心的幸福感，写出了“珍惜”之情。清晰严谨的结构，生动流畅的语言，可见作者沉厚的文字功底。

“事事留心皆学问，人情练达即文章。”学会观察，学会感悟，学会思考，写作的“源头活水”就在我们生活中。这便是这篇文章给我们的启示。

5、精彩读书行

我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中急流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”！

我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”！

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”！

我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西„„当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”！

读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随一位博学睿智的老“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲„„

精彩读书行，精彩了我的人生！

6、精彩瞬间

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美„„但人间最美的，是爱。

一

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛„„

这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

二

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里„„

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

三

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里开花、留香。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

7、想起了父亲苍老的脸

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空„„

小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。

然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师„„

天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了„„

夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却„„

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏„„他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了„„

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤„„忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？

月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。哦，爱在心灵深处„„

8、有这样一种声音

世界上有很多种声音，虫鸟鸣叫是一种声音，小河流水是一种声音，人类说话是一种声“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

音，工厂里的机械是一种声音，风吹树动是一种声音······这些声音是我们用耳朵听见的。而生活中，有些声音，耳朵是听不见的，这些声音需要我们用心去听。

有这样一种声音，它一直在告诉我：“不要怕，你不会孤独的，我们会一直陪在你身边。”这样的声音一直都让我的内心很温暖，我本身就是一个害怕孤独的人，它告诉了我，我不会孤独，我会很安心的随岁月向前走。因为，我知道，有人会一直陪在我的身边，即使生活给我太多的压力和挫折，我也不会害怕，这种声音是“友谊之声”。

有这样一种声音，它时刻在告诉我：“孩子，外面的世界纷繁复杂，在外面飞累了，就回来歇息一下吧。”这样的声音从我一出生开始，它就一直在告诉我，每当我觉得真的累了时，我知道在世界上有一个地方，它一直都在等我，等我累时回家，那样，即使外面风雨再大，我也会勇敢的飞向远方，这种声音是“家之声”。

有这样一种声音，它一直都在告诉我：“同学，拥有一个梦想吧！并且你要为这个梦想一直努力地学习，未来掌握在你自己的手里，好好把握。”这样的声音促使我树立一个梦想，并一直在为它努力着，努力着，从未停息过。它让我知道现在的努力也许会很累，但是未来将是幸福的，美好的。“先苦后甜”是每个成功者人生之路的节奏。这种声音是“梦想之声”。

有这样一种声音，它告诉我：“做人要快乐一点，以微笑面对每一个人，每一个日子。”这样的声音使我每天都努力快乐，并使别人也快乐。也努力对每个人都微笑，也使别人都对我微笑。那样，每天真的过的很快乐，对别人多一些宽容，少一些抱怨，对别人多一些帮助，少一些麻烦。这样，真的可以做到，这种声音是“心灵之声”。

有这样一种声音······

世界上有很多声音，我们要用心去听，去听那些无声之声。听！多么悦耳，多么动听！

9、悄悄地提醒

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!

你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情萠葠。提醒，胜过那雷霆万钧。

小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心里播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如何是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成文明礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污腐败，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!

10、那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔„„刘翔„„”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人尹亚虎先生进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光„„

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

11、我心中的太阳

世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

12、升起心中的太阳

人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目；人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转；你左有杜子美的沉郁，右有白乐天的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙！

你升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。

南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。

你升起了心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间；你有别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途；你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。

你升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到溪水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

13.熟悉的地方也有风景

轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书，封面上赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘，翻开书页，和着淡淡檀香，步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园，望见多少风景。葬花吟

风中，那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飘飘悠悠地落下，终于落成了一地的残花。莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

你担着花锄，瘦弱的身子在风中似乎要倒，单薄而又无助。你也多想化成这一地落花，去一个充满温情的地方，那里没有寄人篱下的痛苦，没有孤单与落寞。你的“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”道尽了你清高而短暂的生命；你的“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”说尽了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄泪泪空垂，抛珠滚玉却为谁”诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。杜鹃啼血，可是你千年未变的咏叹词？

柳絮词

青石上沉酣的倩影惊飞花无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。你没有悲天悯人的长吁短叹，亦没有世故圆滑的左右迎合，你永远保持着一份，超然，一份诗意。琉璃世界的割腥啖膻彰显你巾帼红颜的豪情，你心直口快的性格为这冷清清的园子平添几分妩媚。但坎坷的命运依旧抚不平你嘴角漾开的笑意，你微笑着，面对昨天与今日，柳絮翻飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏

冷香丸的清香压低了你上清苑的傲骨，你不得不莲步微移，做你大家闺秀的典范。杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却依无济于事。你许是一朵紫红色的牡丹，高贵而华美，繁花尽谢之时，你在那里张扬地开放，芳香弥漫。你的平易近人被说成是世故圆滑，你对宝玉的爱被说成是从始至终在成就婚姻。你亦是无奈的，背负着滚滚骂名却依旧款款地微笑。牡丹的华美，许是你一生的写照吧。

合上书本，徜徉在这雍容美丽却又异常熟悉的大观园中，我再一次看到许多的风景，黛玉葬花、湘云沉酣、宝钗讽蟹，伴着我长大，亦伴着我无数次的落泪。红楼女儿的迷梦谱成了一首新歌，这泪的痛血的痴可有钟子期在听？

这个熟悉的地方，风景很烂漫。

14每天都是一首诗

每首诗都是在惬意地教会我们些许哲理，每天我们生活的小事也像诗一样让人回味。，让人喝彩。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

雨总是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又让人毫无防备。生活像海浪一样击起朵朵浪花，“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

不平凡却措手不及。意料不到的事情总是时时发生，但我们能勇敢面对。我们在风雨交加的黑夜里，带着希望前行，在杂草丛生的地方走出一条属于自己的人生道路。每天，我们都在用乐观的心态和坚定的信念，书写出一首青春向上的诗歌。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

纵古至今，有志之士从来都是举不胜数。那一颗爱国的心在国家危难时刻总是表现得淋漓尽致。但是，一方有难八方援。地动山摇那一刻，每一寸空间充斥着惊慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千万人与灾难搏斗于一线！他们当中，有老师，有医生，有企业职工；他们当中，有高级领导，也有基层劳动者；他们当中，有的两鬓斑白，有的风华正茂„„而他们在同一时刻做出同一决定——帮助更多的人逃生！在黑暗里，在废墟下，在帐篷中，灾民们相互关爱，相互帮助。在特殊时期，灾民的爱，跨越了年龄，跨越了职业，跨越了社会地位，跨越了平日的恩仇。面对着这伟大的善举，我们激动，我们惭愧，我们唯有将自己学习之余的丁点零钱寄给灾区人民，我们，用实际行动再现一首新的爱国诗篇。

海内存知己，天涯若比邻

阳光灿烂的日子，可遇的朋友太多，我们和好朋友在一起就会很舒服，无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起她，你会知道她会一直与你站在一起„„真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑。与朋友在一起的日子，我们用自己的真诚谱写了一首友谊的诗歌。

每天都是一首诗，一首不怕困难敢于前进、一首忧国忧民、一首纯真的友谊的诗。每天，我们都在重复诗一样的生活，都在乐此不疲地演绎着每天都是一首诗的生活。

15、在我们这个年龄

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

“丁零零，丁零零„„”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任„„在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句“I’m sorry!”„„在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！这是一个让人心旷神怡的年龄。这是一个充满梦幻遐想的年龄。这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大！

第四篇：写景作文篇

写景作文篇

要注意的地方：

1、写几个内容，就几个自然段，把一处景物（或一种事物）写完整、具体后，再另写一处景物（或一种事物）。

2、每处景物都可从它的方位、形状、颜色、大小、多少等方面来写，要抓住其特点重点写。

3、段与段之间注意衔接。

范文1：

下雨

早上，我一个人去上学，天开始雾蒙蒙的，在教室从窗户向外望去，好多高楼大厦都被雾遮住了，雨可真会开玩笑：它让搭档——雾提前做好“埋伏”，等我们出了门，雾出现了，它用身体挡住大楼，挡住车辆前进的路。

接着，毛毛雨从天而降，小小的雨丝滋润了花草树木和操场跑道，路上的行人，打着雨伞，有红，有黄，有花，还有绿，五彩缤纷。在天使看来，简直就像好多背着五颜六色甲壳的乌龟，在路上蠕动着。

中午，校园里的花草饮足了清凉的雨露，轻轻抖一下它，光滑的雨露顺着花瓣滴下来，嘀嗒，嘀嗒落到泥土里，它们在玩捉迷藏呢！

下午，雨还是很活泼，仍和搭档一起捣乱，好像不服输的小孩子一样。

范文2：

小区的早晨

我家住在沁雅花园,这是个鸟语花香的小区。一大清早，沉睡着的小区便被天上飞着的小鸟歌声、小花的芬芳所唤醒。

小区的早晨是和谐的。每天天一亮，就可以听见外面传来“嗒嗒嗒”的跑步声。一眼望去就能看见几个卷头发、蓝眼睛，身着短袖汗衫的“老外”和一些老人在小区道路上晨跑。

小区的早晨又是勤劳的。保洁工早早起来开始清扫小区通道，那竹扫帚发出的轻快的“沙沙”声，多像一首欢快的歌啊！正是有了保洁工人辛勤的劳动，才使得我们的小区环境更美，更整洁。小区的早晨同时又是紧张的。家长们要为孩子们准备可口的早餐，一清早厨房里就会发出锅碗瓢盆交响曲；小孩子们忙着洗漱，穿戴好校服，嘴里吃着香甜的早餐，一切都安排的井井有条，以饱满的精神迎接新的一天到来。

小区的早晨是安静、和谐、勤劳、紧张，我祝愿我们的小区越来越好，住在这里的每一个人都平安、快乐。

范文3：

校园的秋色

秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。

走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。

往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。

往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地

飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！

第五篇：写景篇

春姑娘来了

春天到了，春姑娘迈着轻快的步子来了。

她来到农田里，绿油油的麦田从睡梦中醒来了；金灿灿的油菜花张开了笑脸。她来到池塘边，睡了一冬的青蛙，跳出洞来尽情唱着清脆的歌。她来到花园里，花儿们都不甘示弱，竟相开放，红的似火，粉的如霞，白的像雪„„真是美极啦！花儿们还散发出阵阵淡淡的清香，小蜜蜂飞来飞去正忙着采蜜呢！她来到校园里，和小朋友们一起读书，唱歌，做游戏。

啊，春姑娘真美呀，我们喜欢你！

找春天

春天来了！春天来了！

我们几个小朋友，脱掉衣服，冲出教室，奔向草坪，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，东躲躲，西躲躲。我们仔细地找啊，找啊。

小花从地下慢慢地探出头来，那是春天的发夹吧？

小草从地下长出苗儿，那是春天的手指吧？

流淌的小河哗啦哗啦，那是春天的声音吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们触到了她，她在花儿上说话，在树枝上看风景，在花儿里捉迷藏，在树叶里面睡大觉......春天到了

星期一的早晨，下起了小雨，她像丝一样细，密密麻麻地飘了下来，轻柔地洒在我的脸上，凉丝丝地一直凉到了我的心里，好舒服。我问妈妈：“为什么这雨下得这么特别？”妈妈说：“这就是你一直想要找的春天，那是春天到了！”

下课的时候，我去了学校的后山，看到了一棵棵小草发了芽，一盆盆花儿映红了脸，一株株树木发出了沙沙的声音„„，我久久地站在那边，仿佛听到了春天在走动的声音，又仿佛看到了春天给老师带来了欢乐，给学生带来了幸福，给学校带来了新的生机„„

春天的美丽

在温暖的春天时微风轻轻地吹着。小草绿油油的，舒展着嫩绿色的叶子，被风吹得摇摇摆摆，仿佛在向春天招手，一棵棵树都吐新芽，柔嫩的枝条随风飘动，大地披上了五彩衣，五颜六色的花儿散发清香。走到花儿跟前，顿时股股芳香迎面扑来，好像在给春天增加气息，表示谢意。鸟儿在蓝蓝的天空下，雪白的云朵下叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。仿佛要送给春天一首唱不完的歌。你瞧！春天多么美，我要把这美丽的春天画下来，让美丽的春天留步。

春天的变化

春天到了，天气变温暖了，大树都长出了绿叶，风一吹柳树上的柳絮就像雪花一样纷纷扬扬地落下。草丛里长满了青草，青草中有不知名的小花，各种颜色，有：红、黄等等。爷爷奶奶们种下的油菜花金灿灿的。有一种花，我第一次才见过，那就是蚕豆花，蚕豆花就像 1 一只美丽的小蝴蝶，白白的花中间还有一个小黑点。

人们脱下了冬天笨重的衣服，换上了春天的服装。有的人在河边迎着春风放风筝，风筝各式各样，多姿多彩；还有些人在江河里捉螃蟹。春天真是美丽啊！有首古诗里写到：春江水暖鸭先知，可是我爸爸他们天天在长江里游泳，应该改成春江水暖人先知才对吧！

夏天的星空

夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想......金黄色的月亮挂在黑暗的天空，周围明亮了许多。街道上，一盏盏明灯慢慢开启，人们行走在夏天的街道上，好像一条条小鱼尽情畅游在小池塘里。马路上，一辆辆汽车快速的行驶着，好像一只只兔子奔跑在大地妈妈的怀抱里。

在往远处看，一座座高楼便成为了一幅美丽的作品，高大的楼房一栋接着一栋，好像一座座大山一座接着一座。

再仔细听，知了奏起了自己的交响乐。

再仔细闻，荷花绽开了笑脸，香味扑鼻而来。

再仔细看，一个个又圆又大的西瓜结满了一地。

夏季，是一幅美的图画，而夏天的夜晚，就是图画中最美的一部分。

我的家乡

春天到了，山坡上五颜六色的花开了，有粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花„„

夏天到了，我和妈妈经常到清澈的小河边去洗衣服。我最喜欢光着小脚丫下河去摸鱼，有一次还被螃蟹夹过呢。

我的家乡出产水果。四五月有樱桃、草莓，七八月有葡萄，九十月份还有桔子呢！不管你什么时候到我家来，家乡都有最好吃的水果招待你。

我的家乡虽然不是很富裕，但是家乡的人民很勤劳。我相信不久的将来，家乡一定会变得更加美好。

夏天的傍晚

夏天的傍晚真是变化多端。

夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了“火烧云”。啊！那儿有一位仙女缓缓地飞过来了；那儿有一头笨重的大象正在吸水；那儿的孔雀正在展翅开屏；那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊！变样了！变样了！美丽的仙女变成了高山；笨重的大象变成了大树；美丽的孔雀变成了栏杆；顽皮的猴子变成了大猩猩。。。

地上，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色；有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。

夏天的天气可真热啊！到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊！夏天的傍晚真好玩。

观看晚霞

每当太阳要落山的时候，天空中就会出现晚霞。晚霞的形状千姿百态，有的像小鸭、有的像小狗、有的像一块镶满金边的花布、还有的像．．．．．．

我最喜欢的就是火红火红的晚霞。一天傍晚，天空中出现了一朵朵火焰般燃烧着的晚霞，晚霞呈四边形，一片片、一簇簇，在太阳的映射下发出金灿灿的光芒。渐渐地，晚霞的变成了一团小小的火焰，然后越来越大，上半部分的颜色逐渐边淡，下半部分越来越红，最后竟然变得如同鲜血一样红。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火炉边，多温暖呀！

我还知道晚霞能报告天气，每天清晨如果有朝霞就表示会下雨，有晚霞呢？不用说，第二天一定是个大晴天。

晚霞不仅能报告天气，而且能带给我们美的享受，我真喜欢晚霞。

参观校园。

今天上午，老师带着我们去参观校园。

我们来到大门口，听到知了大声地叫着，好像在说：“好热好热，夏天真的来了。”进大门朝左拐，首先看到的是金钟花，一阵微风吹来，金钟花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒„„金钟花旁边就是最显眼的葡萄了！葡萄爬满了架子，像绿色的凉棚，在给人们遮凉呢！

你边走边看，会看到柳树“姑娘”。在道路两旁梳“长辫子”呢！一阵风吹来，“长辫子”随风舞动好看极了！

再向前走几步，会看见爬墙虎，“这么高呀！”爬墙虎像一件衣服在给楼房遮凉呢！

啊！校园真美呀！我愿变成一棵小草、一朵小花，在园丁的精心培养下，把夏天的校园装扮得更美！

找秋天

凉爽的秋天来了，我和爸爸，妈妈一同去郊外找秋天。我们乘汽车来到郊外，秋风习习，大地好象穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象几只翩翩起舞的彩色蝴蝶．虽然天气很凉，可松树爷爷还穿着那碧绿的袍，显得更加苍翠．突然，我闻到了一阵果香，我们走进果园，看见了黄澄澄的梨子、红通通的枣、还有又红又大的柿子，各种各样。秋天真是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。噢，秋天是金黄的。

秋天的快乐 秋天的快乐在哪里？在果园里，里面有大大的红红的苹果，黄黄的柿子急着要人们去摘呢！

秋天的快乐在哪里？在秋风里，秋姑娘摘下一片片叶子，一片写给南方的大雁，祝它们一路顺风，一片写给小孩子，让他们加点衣服别着凉。

秋天的快乐在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢变凉了，它在提醒孩子们不要再到小河里玩耍。

秋天的快乐在哪里？在孩子们身上，孩子们在秋天里玩耍，在秋天的果园里吃着甜甜的水果，在小河里洗手。

秋天的景色真美！我爱快乐的秋天！秋天是五彩缤纷的，秋天的快乐最美丽！

秋

秋天的大地就像一片枯叶，黄黄的。桔子、橙子和稻子，把大地装扮成了一个满身是金色首饰的小公主，真美！桔子的果肉酸酸甜甜的，好吃极了！橙子的果肉甜甜的，真好吃！稻子摇身一变成了好吃的米饭，真香！山谷下的黄叶拼成了一条黄河。如果你从天空中往下看,大地就是一片黄色的海洋。

秋季的天空就像一块散发着蓝色光芒的水晶。有时几群大雁排成“一”字形向南方飞翔。

秋天是一个丰收的季节，秋天是一个五彩的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个红色的季节，秋天还是一个黄色的季节。秋天真美！

秋天到

秋天到了，天气变凉了。

秋风来了，把一片一片的树叶吹落了下来。秋风来了，吹红了高粱，一眼望不到边的稻子笑弯了腰。秋风来了，吹开了路边的菊花，有黄的、有红的，美丽极了。秋风来了，黄澄澄的梨挂满了树枝。

秋天到了，又是一个美丽的丰收季节！

秋天终于来了

今天下午，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵淡淡的白云，我和爸爸去田野里找秋天。

我们沿着沈阳路向北走。路边到处都是五颜六色的小花，有红的，有黄的，有白的„„闻起来还挺香的！

来到田野里，我发现水稻不再是绿油油的了。大豆也快成熟了，穿上了金黄色的外衣。几位奶奶正在蔬菜大棚里劳动呢！

小河边有许多高大的杨树，树叶没有以前多了。农民伯伯正在河里饶有兴趣地捉鱼！

草丛中，蝈蝈在快乐地歌唱，几只蝴蝶在翩翩起舞，麻雀也在四处觅食，蚂蚁正忙着拖 4 食物，可能是为下雨天做准备呢！

我折了一根毛茸茸的草穗，和爸爸做起了游戏，爸爸怕痒，吓得东躲西藏。

啊，秋天终于来了！

秋天的图画

炎热的夏天终于悄悄的溜走了，迎来了景色怡人的秋天。人们都说秋天是个收获的季节，我真想到郊外去看一看。

今天，我早早地起了床，不断地催促妈妈：“走，到郊外去。”妈妈同意了，“行，马上出发吧！”

到了郊外，我来到了一片果实累累的园林。有红红的苹果、金色的梨、紫色的葡萄。四周还有许多红的、黄的、紫的„„野花也竞相开放了，真是色彩缤纷呀！不远的山上，果子红了、枫叶也红了，树叶也变成了金黄色的。所有的这些，构成了一幅巨大的彩色图画。我从没想到，原来秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。感悟着大自然这些美好的东西，我简直乐在其中，不舍得离开了。

天渐渐暗了，我恋恋不舍地告别了这儿，和妈妈一起回家了。

找秋天

今天我看了一篇文章———“秋天的图画”，可是有些地方我不明白，爸爸和妈妈带我走出户外，去寻找“秋天”。

渐渐的我知道了，秋天原来是这样的———树叶变成了金黄色，风一吹，它们就飘落到大地上，天气也变得凉爽了，市场上出现了各种水果，有金黄色的鸭梨、红红的苹果、甜甜的香蕉、还有那像紫水晶一样的葡萄，真是好吃极啦。

爷爷和奶奶自己种的各种庄稼也成熟了，有黄黄的玉米、圆圆的黄豆和绿豆，他们还告诉我：秋天是收获的季节，春天播下种子，夏天辛勤的浇水、施肥，到了秋天才能有好的收获，劳动创造财富。

秋天是这样的美好，我找到了“秋天”，也明白了一个道理———无

秋天的景色

秋天到了，大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫，还有的紫中带红。秋天的景色真是太美了！

小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏，他们一边跑着，一边笑着、喊着，玩得多开心呀！

我爱秋天

我爱秋天，是因为秋天的色彩丰富。看，秋风吹来，田野里，沉甸甸的谷穗压弯了腰，好像在对我们说：“秋天来了，秋天来了！”红扑扑的高粱笑红了脸，大豆结 满了荚，玉米笑开了花；树上的苹果红彤彤的，像小朋友的可爱的小脸蛋；金黄黄的雪梨像一个个小灯笼；白生生的棉花像天上的白云似的；飘来飘去的枫叶像一枚 枚邮票。

瞧！农民伯伯在兴致勃勃的忙着秋收呢！“嘟，嘟，嘟”收割机在欢快地发出的声音，就好像是一曲优美悦耳的秋天的旋律。勤劳的人们辛勤的劳作着，汗水顺着脸颊流淌，收获的笑声一浪高过一浪......可爱的小青娃跳来跳去，好像在说：“秋天，秋天真美丽！”小兔子蹦蹦跳跳的，在寻找秋天给它留下的美味佳肴呢！美丽的蝴蝶姑娘在果园里翩翩起舞；轻盈的翅 膀一张一合的，像是一把美丽的扇子；小鸟唧唧喳喳的，在树上欢快的跳舞呢！小鸡们在帮它们伴奏；小松鼠一边跳舞一边去找果子；“秋天终于到了！秋天可真 美！”小燕子们大声的说道.....秋天真是个色彩丰富的季节啊！我爱秋天！更爱秋天的色彩！

美丽的秋天

秋天是一个五彩缤纷的季节。趁你没留意时，它就会悄悄地来到你身边。树叶枯萎了，树上的枯枝败叶就已经证明秋天的来到了。你看，大地、田野、无边无际的黄澄 澄的稻子，散发醉人的芳香；火一般的高粱穗像一把把弯弯的镰刀；满山遍野的金灿灿的玉米，在秋风中摇摇欲坠。那怒放的秋菊有着各种各样的颜色，红的、白 的、黄的、还有紫的，在秋天来临时竞相绽放，还有那美丽的鸡冠花，在阳光底下红得就像一团火焰。你要是再走近一点儿，仔细一看，嘿！朵朵花儿都像大公鸡头 上的红红的鸡冠子呢！

秋天也是一个果儿成熟的季节。你再瞧瞧！那橙红橙红的橘子，挂满枝头，你挤我我碰你，挣着要农民伯伯摘呢！那黄灿灿的雪梨，香香的；红彤彤的苹果甜甜的。它们好像是在比美呢！

再看看那些动物吧！它们都在忙的不亦乐乎。小青蛙正在加紧的挖洞，它说：“终于可以睡大觉了！”小松鼠每天都在找松果当粮食储存起来，它说：“我要好好准备过冬的粮食。”

我爱秋天，因为它太美了！

我爱秋天

我爱秋天，因为秋天是个丰收的季节。苹果红红，像小朋友的脸蛋；银杏树的叶子黄黄的，像一个个穿着黄衣服的小姑娘在手舞足蹈；雪白雪白的梨子，像一个个白雪公主....我爱秋天，因为秋天的落叶很美，飘飘扬扬的，随风而舞，像一只只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。秋天的花儿也很美。你看，那些菊花仙子五颜六色，有红的、白的、紫的、黄的、还有绿的...真是五彩缤纷，夺目耀眼。

我爱秋天，因为它有丰收的味道，苹果甜甜的、梨子凉凉的、葡萄酸酸的、田野里的稻谷的芳香更是沁人心脾，让人心旷神怡。农民伯伯在一边闻着稻香味，一边忙 着的收割谷子，脸上挂满喜悦的笑容。就连小鸟儿也在凑热闹：这里真香啊，我要在这里安个家......我爱秋天，因为它是一盒五彩缤纷的颜料。它把所有的颜料都洒满了大地，让大地变的更漂亮，更充满色彩，更迷人了.我爱秋天，爱它的色彩，爱它的美丽！

美丽的秋天

美丽的秋天，真美啊！让人向往，令人陶醉。你瞧！秋天很爱美，它是一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果，红彤彤的苹果挂满枝头，在秋风中，它显得很可 爱，一个个绽露出甜美的笑容；秋天把黄色给了银杏树，银杏树上的那些小叶子，黄黄的，像一把把黄扇子，在秋风的吹拂下，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，送来了 秋天的凉爽；秋天还把白色给 6 了雪梨，你看！雪白雪白的梨子像一个个活泼可爱的小娃娃，她们在树枝上相互嬉戏，你逗我，我闹你；秋天也把红色给了枫叶，红红 的枫叶像一张张邮票，飘啊飘，飘到了大雁的头上，大雁用它明亮的眼睛看到了冬天的来临，于是，一排排大雁追上白云，洒下一阵暖暖的叮咛。地上的小青蛙抬头 和大雁打招招手：我也要加紧挖洞让自己过个舒适的冬天...哦！秋天多美呀

我爱秋天

我爱秋天，因为它是丰收的季节。看，果园里，果实累累，一片丰收的景象，那些树上又大又红的果子，香香的，甜甜的，很好吃。红彤彤的苹果挂在树上，像一个 个大大小小的红灯笼，把树枝都压弯了，还有黄澄澄的橘子，刚开嘴笑的石榴挂满了枝头....一往无际的田野，田野里的稻谷黄灿灿的，粒粒谷穗压弯了稻杆，在秋风的吹拂下，很吃力的摆动着，散发出淡淡的稻香味，沁人心脾。农民伯伯在忙碌着收割稻谷，脸上露出喜悦的笑容。

我爱秋天，因为它给大地送来了凉爽，给大地穿上了一件黄色的毛衣。一排排大雁在天空中翱翔，它们在往南飞。一阵阵秋风吹来。枯黄的树叶飘落下来，好像是几 只翩翩起舞的黄色蝴蝶。小动物们都纷纷的从家里走了出来，有的在给自己寻觅过冬的食物 ；有的在给自己挖洞准备过个舒服的冬天；也有的在和同伴相互嬉戏.........这就是美丽的秋天，一个迷人的秋天！

美丽的秋天

凉爽的秋天来了，天高云淡，果树结果了。你看！苹果树上结满了红彤彤的苹果，在秋风中绽露出她可爱的笑容，好像在说：“我是最美的！”那黄灿灿的梨果挂在 树上，就像一个个闪闪发亮的小灯笼，你挤我，我碰你，好像在迫不及待的等着人们去摘呢！无边无际的稻田，谷穗成熟了，沉甸甸谷穗压得稻杆抬不起头。一阵秋 风吹来，掀起起伏的稻浪。成群的蜻蜓和蝴蝶在麦浪中快乐的嬉戏......小青蛙在加紧时间挖洞准备舒服的过冬；美丽的菊花仙子它就更五彩缤纷了，有红 的、淡黄的、雪白的。小朋友们把飘落的黄叶堆起来，玩游戏，打闹；也有的小朋友还把美丽的枫叶做成标本...啊！秋天真是一个美丽的季节，她给人们带来了丰收的喜悦，带来了舒心的笑容，带来了美好的希望！

第一场大雪

今天是立冬，树上披满了雪。从远处一看，就象结了一个一个小果子。地上的叶子象一个个勺子里放着糖，真要下糖那就好了。小雪可调皮了，它一会儿爬到人们的房子上，一会儿爬到车子上，一会儿爬到山顶上，也太淘气了！那次我看到雪后，我就摸了一下子，我感到很凉，我一喘气，白气就从嘴里冒了出来，我不知道这是怎么回事，想了一会儿，我才知道，因为天很冷，所以人们喘气时才会有白气。对了，雪是白色的。这到底是谁送的礼物呢？我又想了想，哦，原来是天公送给我们的礼物哇！

清晨和傍晚

清晨，阳光明媚，万里无云，我起床写作业，妈妈起床做饭，可爸爸还在床上睡大觉哪！

我和妈妈吃过早饭，去买菜，看到出去早练的人们都陆陆续续的回来了。有的手里拎着青菜，有的拿着球拍，还有的爷爷奶奶们带着他们心爱的刀和剑。。。就这样忙碌的一天 7 开始了。

夜晚，华灯初照，星光点点，天上和地上相互照应，一片祥和安静。晚饭后有的人出去散步，还有的在家看电视，最高兴的是小朋友们在一起玩游戏。

清晨和夜晚的不同是，清晨是一天的开始，夜晚是一天的结束。

冬天到了

秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。

北风吹到了树梢上树梢就冻得直chan抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑dai。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。

小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它们正在洞里呼呼大睡呢！

清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。

过一会儿一大片一大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼堆i雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。

啊！我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗？

雪后的情景

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着

雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪。到处是一片洁白。

有几名小朋友在雪地上玩。王红在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。李刚在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。远出的王宁和王明正在打雪仗。王宁对王明说，‘吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。他们玩得多开心呀。我也想亲身体验一次。

＜＜家乡的冬天＞＞

我的家乡在东北，这里的冬天特别寒冷，经常下雪．

有一次，早上起床，我走到窗前，一看雪纷纷扬扬的不断往下落．树上，地上，楼房上就像铺着一层白纱，小区的人们有的在扫雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，．．．．．他们在白雪皑皑的雪地中玩的开心极了．

这就是我家乡的冬天，雪的世界．