第一篇:《网页制作》教案范文
《信息技术》第三册
新课程标准教案
制作第一个网页(网页诞生了)
[教学目的]
1.通过浏览几个精彩网页,激发学生制作网页的学习兴趣。
2.熟练掌握启动Frontpage 2000,熟悉Frontpage2000文件菜单和常用工具的使用方法,新建“只有一个网页的站点”的操作步骤,从中认识Frontpage2000的主界面,理解创建网站的意义.
3.网页的基本步骤,了解创建网页的过程学会在网页中输入文字、编辑文字、插入图片的方法,培养学生搜集、处理信息的能力。
4.作网页,培养学生学习制作网页的兴趣
[教学重点]
创建网站的过程,制作、编辑网页的基本方法。Frontpage2000的窗口组成,[教学难点]
保存网页文件的方法,创建网站的意义
[教法设计]
演示、练习、讲授、启发引导、任务驱动
[导入新课]
<讲述>在因特网上,我们可以用IE浏览器获取万维网中各种有价值的信息。同时看到许多
组织机构甚至个人都在万维网上拥有自己的网页。
让学生打开“网上邻居”的“网页”文件夹,浏览从网上下载的几个精彩网页。
<归纳> 你们有没有想过自己制作一个网页呢?把自己想要表述的内容,自己喜欢的作文、图片通过网页展示给同学或更多的朋友观看、欣赏、浏览。
[讲授新课]
<布置任务> 制作第一个网页
<提问> 网页制作不是一件简单的事情,而是按一定的顺序一步步进行的。请同学们回忆制作网页前应作哪些准备工作?
<归纳> 现在开始创建网页.我们选用功能强大,操作简单的工具Frontpage 2000来制作。
一.启动Frontpage 2000
<讨论> 进入到Frontpage 2000界面后,比比看,这个软件与以前学过的Word 2000与Excel2000有什么相同与不同之处呢?(展示两软件界面的图片)
<归纳> 相同之处是:窗口相似,都有常见的标题栏、菜单栏和工具栏。不同的是:多了一个如教材的图2—2—2所示:1.编辑模式标签卡2.视图框。
二.建立只有一个网页的站点
<思考> 为什么不新建一个网页,而要新建一个站点呢?
<演示> 新建FrontPage 2000中“个人站点”来启发引导.
<小结> 一般来讲,网页文件总是存放在特定的站点中便于管理。因此,第一次制作网页之前需建立一个存放网页文件的专用站点。
<学生练习>教材P76试试看
对于初学者,通常选用“只有一个网页的站点”,今后根据需要可以向网站中添加新的网页。
<提问> 看书P76页图2-2-6,仔细观察文件夹列表中唯一的一个网页名称是什么?(它是什么文件?)
<归纳> index.htm被命名为主页,即进入网站时看到的第一个网页。
三.在主页面编辑模式下插入文字,插入图片。
<讲授> 我们知道文字,图片,动画是网页组成的基本元素。
教案设计:陡埠中学
彭荣兵
《信息技术》第三册
新课程标准教案
今天我们就在空白的主页中加入文字和图片,制作一个简单的网页。
<老师演示启动Frontpage 2000,新建“一个网页的站点”直至打开INDEK.HTM主页的整个步骤)
<布置任务)
打开主页文件,在右边主页页面编辑窗,中完成如下任务:
1.将准备好的介绍班集体的文字(主题和正文)插入(复制,粘贴)到页面中。
2.从计算机E盘里找到存储的“集体照”图片插入到网页中。
复习WORD中学过的文字编辑、排版,插入图片的方法。
<部分学生演示插入图片的方法,教师重复演示并加以补充>
<宣布比赛开始>
<学生操作,教师指导>
<对在操作的过程中遇到的共性问题给予指导>
问题:
学生插入图片后将其移动到合适的位置及调整图片大小.
<解决方法>
1.老师引导,讲解;2.学生演示;3.学生相互讨论。
四.预览网页
<讲授> 编辑工作完成后就能观看制作的效果了.可以保存之后在IB浏览器中观看,也可以直接通过预览模式标签卡预览、浏览.请同学们参考教材的图示切换“预览”标签卡,预览制作的网页。
<展示几个学生的优秀作品,师生共同评价>
评选出网页制作的“速度奖”、“设计奖”、“美观奖”。
五、保存制作的网页
网页制作完成,需要将它保存下来.请同学们按照教材P78页上的操作步骤将网页文件分别存放在images和_private文件夹中。
<学生自行操作>
<归纳)在创建网站的同时系统自动地创建了images和_private文件夹。其中images文件夹用来保存网页中使用的图像文件,而private文件夹则保存一些参考文件和其他一些重要数据.鉴于此,希望同学们以后要学会分门别类地存放数据、资料和信息,养成整洁、条理的好习惯。
<课堂总结> 今天用网页制作工具Frontpage 2000创建了一个只有一个网页的站点,在主页中加入了文字和图片,制作了一个简单的网页.这只是网页制作的第一步,精彩的网页还要不断地加工、美化和修饰,例如:配上美丽的背景,加上好看的花边和配上动听的音乐,使之变得更完美。
<课后小记>
本着以学生为主体的原则,我在本课的教学中设计先让学生浏览网上下载的精彩网页,借以激发他们学习制作网页的兴趣,然后从启动Frontpage 2000开始,直至网页制作完成,老师只是一步步的启发引导,起着主导的作用,大部分时间都是学生自己动手动脑操作,整堂课课堂气氛活跃,收到了较好的教学效果。
教案设计:陡埠中学
彭荣兵
第二篇:网页制作教案
网页制作与设计教案
第一讲 网页设计概述....................................................................................................................3 1.1WWW和URL.....................................................................................................................3 1.2IE5的使用............................................................................................................................3 1.3 网页中所使用的技术............................................................................................................4 1.4 制作网页的基本方法............................................................................................................4 第二讲 HTML的基本标志与格式标志.......................................................................................4 2.1 HTML文档的基本结构.........................................................................................................5 第三讲 HTML的文本、图片与超级链接标志...........................................................................5 2.2 插入文字................................................................................................................................6 2.3 插入图片................................................................................................................................8 2.4 建立超级链接........................................................................................................................8 第四讲 HTML表格、表单与框架标志.......................................................................................9 2.5 插入表格................................................................................................................................9 2.6 表单的应用..........................................................................................................................10 2.7 框架窗口..............................................................................................................................10 第五讲 HTML标志综合运用案例.............................................................................................11 第六讲 DREAMWEAVER中简单WEB站点建立与管理.....................................................12 3.1 DREAMWEAVER概述............................................................................................................12 第七讲 DREAMWEAVER中静态网页设计.............................................................................13 3.2 在页面中加入文字和图像..................................................................................................14 3.3 超级链接的运用..................................................................................................................14 3.4.表格的应用.........................................................................................................................14 3.5.在网页中创建表单.............................................................................................................15 第八讲 DREAMWEAVER中动态网页设计.............................................................................15 第九讲 DREAMWEAVER综合性网页设计案例.....................................................................16 第十讲 VBSCRIPT概述.............................................................................................................17 4.1 VBSCRIPT语言简介.............................................................................................................17 第十一讲 VBSCRIPT的基本元素与输入输出.........................................................................18 4.2.基本数据类型.......................................................................................................................18 4.2.表达式和运算符.................................................................................................................19 第十二讲 VBSCRIPT的条件语句、循环语句和过程.............................................................20 4.3 VBSCRIPT基本语句.............................................................................................................20
第一讲 网页设计概述
【教学内容】
讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。【教学目的】
使学生对网站及网页有一定的认识,激发学生学习网页设计的兴趣。【教学重点】
网页设计中的若干术语。【教学难点】
理解网页设计中的若干术语。【教学方式】
讲授式、讨论式、案例分析式。【教学参考】
1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。
2、《Internet 网页工场》Wittime工作室 重庆出版社。
3、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。
4、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。【新课内容】
1.1 WWW和URL 1.1.1 Web的起源
Web是World Wide Web的简称,一般也称之为WWW或3W 1.1.2 Web的特点和结构
Web最大的特点是使用了超文本(Hypertext)WWW采用C/S(客户机/服务器)工作模式
在浏览器和服务器之间应用HTTP(Hyper Text Transfer Protocol,超文本传输协议)作为网络应用层通信协议 1.1.3 URL URL的完整格式
协议://主机名或IP地址:端口号/路径名/文件名
1.2 IE5的使用
Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件
在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等
1.2.1 IE5的界面 1.2.2 IE5的使用
列表标志的使用。【教学方式】
讨论式、案例分析式、练习式。【教学参考】
1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。
2、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。
3、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。【新课内容】
2.1 HTML文档的基本结构
2.1.1 HTML语法
1、双标记
语法:
<标记>内容标记>
2、单标记 语法:<标记> 最常用的单标记是
3、标记属性 语法
<标记
属性1 属性2 属性3 … > 例子
4、注释语句 格式
例子
2.1.2 HTML文档的基本结构 【课后小结】
通过本次课的学习,要求能熟练掌握网页面的基本标志与格式标志,并能灵活运用 列表,有序列表,无序列表标志及属性。
第三讲 HTML的文本、图片与超级链接标志
【教学内容】
讲解HTML标准中的文本、图片与超级链接标志 【教学目的】
* 使学生了解标题元素,掌握字体,上下标,及特殊字符的标志。
< EM>...... EM>,强调文字,通常用斜体。
< STRONG>...... STRONG >,特别强调的文字,通常用黑体。
......,以等宽体显示西文字符。
......,使文字大小相对于前面的文字增大一级。
......,使文字大小相对于前面的文字减小一级。......,使文字成为前一个字符的上标。......,使文字成为前一个字符的下标。
文本修饰 2.2.7
预格式化文本 使用预格式化标记
不再忽略在此之间的空格、制表符与回车符等元素 2.2.8 转义字符与特殊字符
一般转义符都是以“&”开始,以“;”结束,一个转义符之间不能有空格 2.2.9 文本强制换行和不换行 文本强制换行
不换行
标记
属性:Width,Size,Align,Noshade,color 2.2.11 使用列表
1、无序列表
- 列表条目1
- 列表条目2......
2、有序列表
- 列表条目1
- 列表条目2......
3、定义列表
- 列表条目1
- 条目1的说明
- 列表条目2
- 条目2的说明 ……
...... 2.4.4 图像地图 【课后小结】
本节介绍了在网页中加入文本、图片和超级链接的标志与相应属性,熟练运用这些标志是制作多媒体网页的基础。超级链接标志中,书签链接是一类特殊的链接方式,理解和使用书签链接学习HTML中超级链接标志的难点。
第四讲 HTML表格、表单与框架标志
【教学内容】
讲解HTML中制作表格、表单与框架的标志。【教学目的】
使学生掌握简单表格、表单与框架的制作。【教学重点】
* 表格中单元格的合并以及表格嵌套和叠加操作。* 框架的嵌套使用。* 表单元素标志与属性。【教学难点】
* 理解表格属性rowspan与colspan的含义以及表格嵌套实现的基本思想。* 理解框架属性name、target的意义。
* 理解表单中相应元素对应标志及属性的含义。【教学方式】
案例分析式、项目教学 【教学参考】
1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。
2、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。
3、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。【新课内容】
2.5 插入表格
2.5.1 在网页中插入表格
表格的基本构成元素:表头,单元格,列,行
第一行第一列 | 第一行第二列 |
第二行第一列 | 第二行第二列 |