第一篇：中班游戏教案：迷迷转
中班游戏教案：迷迷转
活动目标：
1．锻炼前庭器官，提高平衡能力。2．与同伴共同游戏，增强合作意识。3．在运动中获得乐趣，热爱运动。
活动准备：
一块适合幼儿活动的场地。
活动过程：
1．师：“小朋友们有没有见过风车呢？”幼儿：“有！”师：“很多小朋友们都知道风车只要一有风吹就会转动。今天，我们就来模仿一下小风车，看看我们能转几圈！”
2．介绍游戏名称及游戏玩法。
幼儿两臂侧平举，闭眼，在原地旋转数圈，边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。”当重复念到“站”时，停止转动力求站稳。
3．介绍完毕后组织幼儿做好活动前的准备。并提醒幼儿活动时注意不要挤，不要撞。然后开始游戏，观察哪位小朋友能转得多并且站得稳。
4．几次游戏后请幼儿说说还有些什么玩法。可适当加大难度如：让幼儿旋转后捡起地上的小东西等。然后引导幼儿进行双人或多人共同旋转。
5．游戏结束，鼓励幼儿加强锻炼，增强体质。
活动延伸：
提示幼儿在生活中寻找其他也能旋转的事物，并想想他们是怎样转动起来的。
第二篇：户外游戏：迷迷转
户外体育活动：《迷迷转》
活动目标：
1、通过原地旋转发展幼儿的平衡能力。
2、喜欢运用体育器械进行锻炼，遵守游戏规则。活动准备：
小音响、雪花片若干、活动过程：
一、热身活动：
音乐《GOGO操》舒展身体、活动关节，重点活动上肢及腿部
二、集体游戏：《迷迷转》
（一）平衡能力练习：
1、复习游戏《迷迷转》，在慢速转、中速转、快速转的递进过程中锻炼幼儿的平衡能力。
——乖孩子们，《迷迷转》的游戏开始了，赶快来吧！指导重点：幼儿原地平衡转的基本方法。
2、难度递进练习：
请每一位幼儿取雪花片进行游戏，反复2次，老师重点对个别平衡能力较弱的幼儿进行指导。
3、《迷迷转》大赛：
——现在乖孩子们都学会了原地转圈后保持不动的本领，那我们今天要举行《迷迷转》大赛了！
我们这个大赛是有规则的，总共玩3次。第一次放一块雪花片在手背上转，第二次放两块雪花片在两只手背上转，第三次放三块雪花片在两只手的手背和头上。坚持到最后的羊羊就是我们的冠军，会奖励Sticker的哦！（比赛开始，重点关注幼儿是否跟着规则用正确的方法转。）转得稳的羊羊及时给予，表扬并奖励冠军Sticker。
4、结束及评价：
——村长看到很多乖孩子都能在听到老师说“快快站”和时候马上停下来，真棒！那现在我们一起先把玩具宝宝送回家，和朋友们一起锻炼吧！
三、分散自选体育器械锻炼：
四、放松活动：
师幼随着音乐进行放松活动，简短小结。鼓励幼儿有序的收放轻器械。
清点人数，并提示端器械幼儿走队伍后面。
第三篇：幼儿园中班游戏优秀教案《迷迷转》及教学反思
《中班游戏优秀教案《迷迷转》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏优秀教案《迷迷转》含反思！
体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。
儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
活动目标
1.会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作。
2.锻炼幼儿迅速反应的能力。
活动过程
1.教师讲解游戏的玩法和要求。
(1)幼儿两臂侧平举，或两手叉腰，在原地旋转，边转边念儿歌“迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。”“屈,老师.教,案,网”当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。幼儿自己反复练习。
(2)游戏开始，幼儿四散站立，教师发出指令，全体幼儿同时开始念儿歌边做迷迷转动作，当念到“站”字时，教师发出信号“小皮球”，幼儿马上蹲下，缩成皮球状。教师说“转”，幼儿又边念儿歌边做迷迷转动作，听到教师发出“小木偶”的信号，幼儿立即站好，丝毫不动。游戏反复进行。
2.根据幼儿能力教师可增加活动的项目。
(1)引导幼儿不断变换旋转方向。
(2)教师发出的信号还可以多样化，如“小鸭子”“不倒翁”“小鸟飞”等，幼儿依据信号创造性地做模仿动作。
(3)幼儿可在一定范围内尝试蒙眼、闭眼旋转，停止后谁离开范围距离最近谁为胜者。
教学反思：
今天是我第一次带游戏活动，之前我紧张了很久，怕会因缺乏经验孩子们乱成一团，变成一个无法控制的局面，将这次活动搞砸。而结果却大大出乎我的意料，老师说我这次带的不错，这让我很是惊讶和感动。
在学姐和主班老师提点下，将孩子们带到宽敞的平台上面后，我带着他们进行了热身活动，接着便将他们按早操排列好，顺利按照游戏规划进行。在这次游戏中，我总结了我的不足：
1、在进行热身活动时，没有关注到个别不遵守规则而差点造成安全问题的小朋友，幸而有主班老师的帮助，才免去了不必要的麻烦
2、在讲规则时，我将小朋友安排地过于分散，以至于小朋友在没有搞清楚规则的情况下就迷迷糊糊地玩游戏，导致出现违反规则的小朋友;
3、规则讲述缺乏重点突出，没有讲清楚;
4、在学儿歌的过程时，没有让小朋友有更多的机会练习，而且游戏连接不够自然，使得小朋友在团体游戏时没有能念好儿歌，规则不明确
我觉得在游戏过程还是较为混乱的，没有达到理想效果。在明白自己的不足时，我会吸取教训，在下次游戏中注意：
1、分散练习，既利于幼儿练习儿歌也利于游戏衔接;
2、有重点的讲述游戏规则，让幼儿尽量理解从而减少游戏的失误;
3、时刻注意幼儿的安全，离开时要提醒他们拿好衣服，到教室时要提醒他们喝水等事项
总的来说，我的状态还是不错的，在小朋友们面前表现活跃，完整地将游戏完成了，让小朋友在游戏中获得乐趣，达到了游戏目标。这次活动使我大受鼓励，信心倍增，我会在之后的日子里认真做好每一次的活动任务，提高自己的能力，为小朋友们带去更多的欢乐!
中班游戏优秀教案《迷迷转》含反思这篇文章共3516字。
第四篇：体育游戏《迷迷转》活动反思
体育游戏《迷迷转》活动反思
体育游戏《迷迷转》活动反思
今天是我第一次带游戏活动，之前我紧张了很久，怕会因缺乏经验孩子们乱成一团，变成一个无法控制的局面，将这次活动搞砸。而结果却大大出乎我的意料，老师说我这次带的不错，这让我很是惊讶和感动。
在学姐和主班老师提点下，将孩子们带到宽敞的平台上面后，我带着他们进行了热身活动，接着便将他们按早操排列好，顺利按照游戏规划进行。在这次游戏中，我总结了我的不足：
1、在进行热身活动时，没有关注到个别不遵守规则而差点造成安全问题的小朋友，幸而有主班老师的帮助，才免去了不必要的麻烦
2、在讲规则时，我将小朋友安排地过于分散，以至于小朋友在没有搞清楚规则的情况下就迷迷糊糊地玩游戏，导致出现违反规则的小朋友；
3、规则讲述缺乏重点突出，没有讲清楚；
4、在学儿歌的过程时，没有让小朋友有更多的机会练习，而且游戏连接不够自然，使得小朋友在团体游戏时没有能念好儿歌，规则不明确
我觉得在游戏过程还是较为混乱的，没有达到理想效果。在明白自己的不足时，我会吸取教训，在下次游戏中注意：
1、分散练习，既利于幼儿练习儿歌也利于游戏衔接；
2、有重点的讲述游戏规则，让幼儿尽量理解从而减少游戏的失误；
3、时刻注意幼儿的安全，离开时要提醒他们拿好衣服，到教室时要提醒他们喝水等事项
总的来说，我的状态还是不错的，在小朋友们面前表现活跃，完整地将游戏完成了，让小朋友在游戏中获得乐趣，达到了游戏目标。这次活动使我大受鼓励，信心倍增，我会在之后的日子里认真做好每一次的活动任务，提高自己的能力，为小朋友们带去更多的欢乐!
第五篇：中班健康活动：迷迷转(动作发展)
中班健康活动：迷迷转（动作发展）
【活动目标】
能原地自转,提高平衡能。【活动过程】
一、开始部分。
师幼张开双臂模仿飞机高飞、低飞、侧飞、转圈飞的动作热身。
二、基本部分。
（一）游戏一“原地迷迷转”。
1.玩法:幼儿两臂侧平举或两手叉腰,边念儿歌边原地旋转:“迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。”当念到“站”时,幼儿马上停止旋转。此时,若教师发出“小皮球”的信号,幼儿就马上蹲下,蜷缩成皮球状;若教师发出“转”的信号,幼儿则继续边念儿歌边做旋转动作;若教师发出“小木偶”的信号,幼儿就原地站立不动。游戏反复进行。2.规则:幼儿应听信号做相应的动作
（二）游戏二“移动迷迷转”。
1.玩法:幼儿跟随教师一起向前走,若教师发出“转”的信号,幼儿原地做旋转动作；若教师发出“前进”的信号,幼儿前行;若教师发出“小皮球”的信号,幼儿就马上蹲下,蜷缩成皮球状;若教师发出“小木偶”的信号,幼儿就原地站立不动;若教师再次发出“前进”的信号,幼儿则继续前行。游戏的信号可根据幼儿活动的情况灵活调整。2.规则：幼儿应听信号做出相应的动作。
3.拓展玩法：向前走可改成向后退、向前跑、向前跳等动作。
三、结束部分。
师幼模仿飞机起飞、空中行驶、降落等动作，放松身体。
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