第一篇：陕西师范大学现代教育技术考试试题
陕西师范大学现代教育技术2010—2012级考试试题
陕西师范大学2012级现代教育技术考试题
2015.7
一、名词解释（7选6）
多媒体课件、MOOC、微课、信息化教学、信息化教学设计、学习需要、教学评价
二、填空题
1、数字化教学媒体有哪些
2、“三通”是哪三通
3、课件评价的关键点
4、课件评价种类（国内、国外）
5、多媒体要素包括
6、课堂的内涵演变/现代教育技术理论
三、简答（4选3）
1、信息化教学设计核心内涵
2、教学的原则
3、课件特征及意义
4、多媒体教学存在的问题
四、材料题（3选2）
1、几则材料
问题：谈谈信息时代教师观点
2、教与学的关系图 问：谈谈教与学的关系
3、材料
问：谈谈信息时代学习者结合新课改看法
五、综合
1、你对英特尔教育的感受；英特尔文件夹结构
2、信息化教学设计的组成
陕西师范大学2011级现代教育技术考试题
一、名词解释
教育技术信息化教学设计，整合能力，教学反思，媒介素养多媒体课件
二、填空
三通两平台教学评价分类课件评价的分类新媒体举例视频音频的格式举例
三、简答
CAI课件的基本特征 学习者特征的分析 教学反思的特点
传统教案与信息化教学设计的区别
四、论述
应用多媒体教学的看法 信息时代的教师 举例介绍两个新型教学模式
五、综合题：
信息化教学设计的流程图和说明为啥没有教学反思 英特尔教育作业的文件夹格式和说明为啥有学生作品集
题型是名词解释六选五填空一空一分一共十分，简答四选三论述三选二综合二选一
陕西师范大学2010级现代教育技术考试题
一、名词解释： 1.学习者特征： 2.专题网站：
3.信息化教学设计： 4.教育信息化： 5.多媒体课件：
二、填空
1.“三通两平台”指国家推进教育信息化
2.根据你平时的习惯，请写出两个搜索引擎3.学习分为泛在学习和非泛在学习，泛在学习又可分为时空泛在学习和4.教育信息化创建的新模式 5.新课程改革的目标核心6.多媒体课件的评价包括
三、简答题
1.多媒体课件的“信息表征方式多样”对制作多媒体课件有什么作用？ 2.分析学习者特征主要分析哪几方面？ 3.信息化教学设计与传统编写教案的区别？
4.请根据你的常识，写出两种视频的格式，并简述他们的不同。
四、简述题
（1）作为即将去进行教育实习的老师，请谈谈出现以上现象的原因？（2）为了提高教学质量，请你针对此现象给出一些建议
（3）随着信息时代日益发展，信息技术逐渐被用于教学中，并带来很好的效果，但仍有不同观点，有人说信息技术并没有提高教学质量，如信息化教学并没有提高教学质量、网络会给学生带来干扰、多媒体课件也没有什么成效，请就此谈谈你的看法。2.你网上在线提交的信息化教学设计的名称是 请画出你的信息化教学设计的流程图。
第二篇：江苏师范大学 现代教育技术试题及答案
一． 单项选择
1.如果控制计算机在Internet上可以访问的内容类型，可以使用IE的__C____功能。A.远程控制 B.实时监控 C.分级审查 D.病毒查杀
2.下列域名中，属于教育机构的是_D_。
A.ftp.cnc.ac.cn B.，其中每一部分的含义依次是_D______。
A.主机域名http、服务协议home.microsoft.com、目录名main、文件名index.htm
B.服务协议http、目录名home.microsoft.com、主机域名main、文件名index.htm
C.目录名http、主机域名home.microsoft.com、服务标志main、文件名index.htm
D.服务协议http、主机域名home.microsoft.com、目录名main、文件名index.htm
21.下列哪种方法无法控制演示文稿的外观_D_______。A.配色方案 B.背景 C.母版 D.版式
22.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输入单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型_A_____。
A.操作与练习型 B.辅导型 C.模拟型 D.游戏型
23.在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为__A____类型的文件。
A.文本文件 B.演示文稿 C.演示文稿模板 D.PowerPoint放映
24.要为所有幻灯片添加编号，下列方法中正确的是__A____。
A.执行“视图”菜单的“页眉和页脚”命令，在弹出的对话框中选中“幻灯片编号”复选框，然后单击[全部应用]按钮
B.在母版视中，执行“插入”菜单的“幻灯片编号”命令 C.执行“插入”菜单的“幻灯片编号”命令即可
D.执行“视图”菜单的“页眉和页脚”命令，在弹出的对话框中选中“幻灯片编号”复选框，然后单击[应用]按钮
25.powerpiont软件中能在哪种视图中观看演示文稿的整个缩略图__A______。A.幻灯片浏览视图 B.普通视图 C.幻灯片视图 D.幻灯片放映视图
26.PowerPoint 的幻灯片母版中插入的对象，只有在___B_____中才能修改。
A.讲义母版 B.幻灯片母版 C.幻灯片放映视图 D.普通视图
27.如果要将幻灯片的方向改变为纵向，可通过_A_____菜单。
A.格式、幻灯片版式 B.文件、打印 C.文件、页面设置 D.格式、应用设计模板
28.在PowerPoint中，进入组织结构图的途径有错误的是___B___。A.从“插入”菜单的“对象”→命令进入 B.从工具栏上的“图表向导”按钮进入 C.从菜单命令“插入→图片→组织结构图”进入 D.从组织结构图版式进入
29.PowerPoint中，要更改超级链接和尾随超级链接的颜色，应在哪里进行设置__A______。
A.“格式”菜单中的配色方案 B.“格式”菜单中的背景
C.“幻灯片放映”中的动作设置 D.“视图”菜单中的母版
30.下列软件中，都属于多媒体课件开发平台的是__B______。
A.VB Powerpoint Photoshop
B.DirectorVc Tool Book
C.Photoshop几何画板Authorware D.3Dmax Authorware方正奥思 31.下列软件中，都属于多媒体课件开发平台的是__A______。A.VB Powerpoint Photoshop B.DirectorVc Tool Book
C.Photoshop几何画板Authorware D.3Dmax Authorware方正奥思
32.以下课堂教学用具中不属于固定设施的有(B)。
A.语音室 B.计算机课件 C.计算机教室 D.多媒体教室
33.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（A）。
A.学生、目标、策略、评价 B.评价、决策、规划、教学内容
C.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 D.测验、调查、教学形式、教学媒体
34.在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（C）。
A.辩论 B.异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等）
C.头脑风暴（Brainstorming）D.合作性讨论
35.创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（D）。
A.设计网站的结构 B.开发网站 C.收集与加工网站所需素材 D.发布网站
36.不属于教学设计的前期分析内容的选项是（B）。
A.学习需要分析 B.终结性测验分析 C.学习者分析 D.学习内容分析
37.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事 物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（A）。A.教师引导，学生探究 B.教师示范，学生模仿 C.教师提问，学生回答 D.教师讲解，学生接受
38.在教师的隐喻中，由一桶水变为河流的是（B）变化的表现。A.中心-----边缘 B.静态------动态 C.奉献-----双赢 D.传递者-----促进者
39.对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（D）。
A.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的 B.教学目标和教学目的是类似的
C.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系
D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
40.下列教学内容的属于教学内容道德主义取向的是(C)。
A.《十万个为什么》 B.《希腊神话》 C.《仪礼经传通解》 D.《四书》
41.为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在（A）两种方式。
A.由点及面，逐层推进；全员、全程培训 B.由点及面，分层推进；全体培训
C.由上到下，全程培训
D.由面到点，分层推进；全员培训
42.进行PPT课件制作环节的教学时，老师利用幻灯片向学生展示电子相册，这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征（B）？
A.传播力 B.呈现力c可控性的D参与性
47.为获得更好的投影效果，在视频展示台上投射一个透明幻灯片时应该（C）。
A.把壁灯和底灯都打开 B.只打开壁灯 C.只打开底D.两个灯都不必打开 48.声音是由物体振动产生的，以下_B_____不属于声音三要素。
A.响度 B.音律 C.音高 D.音色 49.在Photoshop中，如果要去除人物脸上的痘痘，应使用的工具是___C___。
A.填充工具 B.图案图章工具 C.仿制图章工具 D.橡皮工具
50.将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是 B。
A.量化→编码→采样
B.采样→量化→编码
C.编码→采样→量化
D.采样→编码→量化
51.下列不属于声卡的功能是_A_____。
A.具有高级的语音识别功能
B.在记录和回放数字音频文件时进行压缩和解压
C.采用语音合成技术让计算机朗读文本 D.控制各声源的音量并加以混合 52.在目前的技术条件下，计算机使用的CRT显示器与LCD显示器相比具有___A____的优点。
A.价格较低 B.体积轻薄 C.功耗小 D.没有辐射危害
53.下面属于网络视频标准的是（D）。
A.MPEG-Ⅱ B.MPEG-Ⅲ C.MPEG-Ⅰ D.MPEG-Ⅳ
54.将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是__C____。A.采样→编码→量化 B.量化→编码→采样
C.采样→量化→编码 D.编码→采样→量化
55.关于传声器的技术指标，下面___D___叙说是不正确的。A.全向形传声器适宜用在不特意拾取某种特定方向声音的场合B.专业动圈式传声器比专业电容式传声器的频率响应低 C.采用高灵敏度的传声器，可获得较高的信噪比
D.高阻抗传声器灵敏度较高，适合远距离使用
56.在目前的声卡中，下述两个音频文件组合中哪些能否同时播放？C
⑴一个MIDI文件和一个波形文件 ⑵CD-DA和一个MIDI文件 ⑶CD-DA和一个波形文件 ⑷两个MIDI文件
A.仅⑴ B.⑴，⑵ C.⑴，⑵，⑶ D.全部
57.光盘刻录机的一项重要性能指标是__B______。A.存储容量 B.刻录速度 C.抗光性 D.密闭性
70.我国的电化教育与国外的教育技术的主要区别之处是___D___。
A.开发学习资源 B.控制教育或教学的过程 C.两者的目的 D.研究的对象、领域和方法 71.下列对教学媒体评价正确的是__A____。
A.应根据教学的需求及各学校的经济状况来选择所需的媒体
B.教育水平必须适应现代的发展，能用网络多媒体完成的，就不要用幻灯、投影、录像等常规媒体
C.一堂课是否吸引人，就在于多媒体课件做的是否精彩 D.粉笔加黑板的模式已经过时
72.下列属于建构主义学习理论观点的是__D____。
A.学习是塑造行为的过程 B.学习是认知不断发展变化的过程
C.学习是个体不断尝试错误的过程 D.学习是个体根据自己已有的认知主动构建的过程
73.德国教育家赫尔巴特是_C_____。
A.劳动教育中心论的代表 B.儿童中心论的代表 C.教师中心论的代表 D.活动中心论的代表
74.从狭义上说，信息技术是指以微电子技术、通信技术、_C_____ 为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术 等的综合技术。
A.纸张 B.文字 C.计算机技术 D.印刷术
75.编制的教学媒体材料应具有丰富的表现力和感染力，这是遵循以下_C_____原则。A.科学性 B.教育性 C.艺术性 D.技术性
76.下面关于信息的描述正确的是C______。A.在地球之外就没有了 B.都能被人直接感知
C.往往有多种形态 D.是物质直接作用后留下的痕迹
77.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列__A____因素对人的发展的影响。
A.环境 B.社会活动 C.教育 D.遗传
78.下面不属于巴班斯基教学最优化理论基本观点的是____C__。
A.教学最优化是建立在现有条件下的 B.教学效果取决于各要素合力
C.人类思维方式是多样的 D.把教学看成一个系统
79.下列关于学生学习的表述，错误的是_B_____。
A.学生的学习主要是在老师指导下进行的
B.学生的大部分是离开老师独立进行的 C.学习是学生的主要任务
D.学生所参加的学习是一种规范化的学习
80.知识有两个十分重要的特征：一是知识的__C____，即没有永恒不变的知识，二是知识的无限增殖性。A.变化性 B.爆炸性 C.时效性 D.发展性
第三篇：四川师范大学现代教育技术考试复习提纲
现代教育技术
名词解释：
1、微格教学模式：借助现代化的声像视听媒体，把课堂教学的全过程分解成一个个可以单项把握的技能训练点，让学生细心揣摩、尝试，通过摄录、回放、自评、互评、纠正、重试等步骤，达到教态自如、技能熟练的目的、这种教学模式被称为“微格教学模式”。
2、信息素养：要成为一个有信息素养的人，他必须确定何时需要信息，并且具有检索、评价和有效使用信息的能力。
3、教学设计：是在分析教学需求与问题的基础上，进一步确立解决教学问题的步骤和方案，通过评价反馈来检验方案实施的效果，并修订完善的方案，以优化教学过程的一种规划过程和操作程序。
4、信息化教学设计的含义：目的是将传播理论、学习理论、教学理论等基础理论，在现代教育思想的指导下，系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统。
5、教学评价：是根据教学目标，运用适当的科学方法及有效的技术手段，对教与学的过程、结果及其中资源进行量化评估的过程。
6、信息技术与课程整合：指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
7、教育技术：是学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和。这里所说的“技术”，既包括有形（物化形态）的技术，也包括无形（智能形态）的技术；既包括现代技术，也包括传统的技术。
8、现代教育技术是现代科学技术在教育中的运用，是教育现代化的标志之一。
9、信息技术：指一切能够扩展人类有关器官功能的技术，主要指与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。
10、教学模式：指在一定的教育思想指导下建立的，在一定的教育观念、教育理论支持下形成的一种典型的、稳定的教学程序或关于教学过程的稳定结构形式。
11、“香农——韦弗”模式将传播过程分为七个组成部分：信源、编码、信道、译码、信宿、反馈、干扰。传播的过程是传播者把要提供的信息，经过“编码”，即制成某种符号，通过空气、纸张、身体等传播媒体或手段传递给接受者。接受者收到信息后经过“译码”才能理解这些符号的信息和内容。同时有效的传播还要求传播者和接受者的“经验范围”有相当的重叠部分，即传播者和接受者双方存储的经验有若干共同的地方。
12、多媒体：是指文本、图形、图像、声音等信息载体中的两种或两种以上的人机交互式信息交流和传播媒体。
13、媒体素材：传播教学信息的基本材料单元，可分为文本类素材、图形（像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材五类。14、15、现有的数字化媒体素材：声音、图形、图像、多媒体四类。
多媒体创作工具：是指能够集成处理、统一管理多媒体信息，使之能够根据用户的需要生成多媒体应用软件的编辑工具。
16、多媒体课件：是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的用于教学的计算机多媒体应用软件。
17、网络课件：是一种根据预定的教学目的，对教学内容经过教学设计、以网页形式组织多媒体信息元素来完成制作并运行在网络环境下的教学软件。
18、多媒体课件开发中，一般需要经历需求分析、课件设计、课件制作、测试与评价、发布与应用五个步骤。
19、WIKI网络协作工具：基于网络的远程教学模式。
定义：中文译名维基。它是面向群体的写作是写作的一种超文本系统，同时也包括一组支持这种写作的辅助工具，参与创作的人，也被称为维客。
20、信息素养：信息的获取、评价、加工、传递、表达、使用的意识和能力。
论述题：
1、信息时代教育事业的发展对教师在现代教育技术能力方面的要求？
（1）教师应该具备新型的教育观念，应能充分了解信息社会的发展趋势，了解信息化对教育领域的影响，认识教育信息化对促进教育改革和发展的重要意义，并能充分认识到教师掌握和应用现代教育技术是推进学校教育信息化的基本保证。教师将成为教学的指导者、教学资源的组织者。
（2）教师应该了解现代教育教学理论，包括教育心理学理论、学习理论、教育传播理论、系统方法和媒体教学理论，并遵循学生学习过程中的认知规律。
（3）教师应该了解各种媒体知识，会选择和运用教学媒体，会利用各种教学资源，并掌握媒体的教学应用手段和方法。
（4）教师应该掌握和运用信息技能，重视和应用信息资源，能进行信息检索、加工和利用；能编写电子教案，制作电子课件，进行多媒体教学；能利用网络开展教学活动和进行教学管理工作；能收集、统计、处理、评价教学信息。
（5）教师应掌握教学设计的理论和方法，能分析课程的教学目标和教学内容、根据学生特点和教学条件设计合理的教学过程，并积极寻求优化教学的活动、方法和手段，并能对教学资源、教学过程和教学效果进行评价。（6）教师应了解和研究各种教学模式，能在教学过程中应用与教学需求相适应的教学模式，能构建和尝试在信息技术支持下的新型教学模式，在教学过程中加强和学生的交互活动。（7）教师应能实施信息技术和本专业课程教学的整合、不同学科之间教学内容的整合、各种学习资源的整合。
（8）教师应能培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及合作的能力。引导学生运用信息技术条件下的新型学习方式，结合课程学习开展创新思维和问题解决的学习活动；鼓励学生逐步参与教学，逐步实现以学生为中心教学，并指导学生运用现代信息技术制作电子作品集来展示学生的学习成果。综上所述，师范院校的学生和中青年教师要努力学习信息技术和现代教育技术，加强信息技术在教学中的应用，重视信息技术与学科课程的有效整合，积极探索和构建现代信息技术环境下的教育新模式。
2、声音的获取与存储？
录音、剪辑、制作MIDI音乐、购买数字音频库、网上下载。
存储：wav、midi、mp3、cd、wma；
3、文字的获取与存储？
输入文字、图形识别（扫描以及扫描软件的使用）、语音识别、网上下载。存储：txt、doc（docx）、html、rtf格式
4、图形的获取与存储？
设备输入、编辑创作、屏幕图片捕捉、图片库与网上下载 存储：bmp、jpg、jpeg、gif、png、tif、tiff、psd、wmf、cdr格式
5、矢量图：是通过一组指令集来描述图形的，这些指令描述构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等的位置、维数、大小、颜色和形状。
优点：存储空间小，分辨率完全独立，在图片的尺寸放大或缩小过程中图片的质量不会受到丝毫影响。
缺点：是用数学方程来描述图片，运算比较复杂，而且所制造出的图片色彩显示比较单调，图片看上去比较生硬。
应用场合：在教学中常用于线框图及图形层次感不太丰富的示意图的表现。（Coreldraw、ILLUSTRATOR、Photoshop）
6、位图：即位映射图，它是由描述图像中各个像素点的强度与颜色的数位集合组成的。优点：色彩显示自然、柔和、逼真；
缺点：存储空间相对比较大，在尺寸放大或缩小的转换过程中会产生失真等。
应用场合：在教学中，位图图形适合表现比较细致、层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图片。（通过扫描仪、摄像机、数码相机等输入设备）
5、图像的获取与存储？
视频采集、动画制作、录屏软件、视频剪辑、购买图像库与网上下载。存储：gif、swf、flc（动画图像）；avi、mpg、rm、asf、dat、mov、flv（视频）
7、信息化教学设计的一般过程？
教学分析（学习者分析、教学内容分析、教学目标的确定）
制定教学策略（教学活动程序：传递——接受程序、引导——发现程序、示范——模仿程序、情感——陶冶程序、教学方法：讲授法、演示法、谈活法、讨论法、练习法、实验法、实习作业法、教学组织形式）
数字媒体与资源的选择（要依据教学任务、要根据教学内容、要依据学生的需要和水平、要依据一定的教学条件）
教学评价（是对教学效果进行的价值判断，也是改进教学设计方案的依据）种类：（1）按照评价功能分类：
诊断性评价：摸底考试、问题评析；
形成性评价：主要目的是及时获取反馈信息（课堂小测验、教学检查）总结性评价：期终考试、教学评估。（2）按照评价基准分类：
相对评价：在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。（常模参照测验）绝对评价：将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外，把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。（标准参照测验）自身评价：是指把被评对象的过去与现在进行比较，或者一个被评对象的若干面相互比较，其目的是比较被评对象的自身状况，判定该对象在自身发展或自身各个方面的变化情况。
8、信息技术与课程整合的目标？
（1）培养学生的创新精神与实践能力：信息技术与学科课程整合必须有效与课程改革配合进行，在促使学生注重科学探究学习、体验式学习及交流与合作学习，最终走向自主创新学习方面发挥积极作用；
（2）培养学生具有终身学习的态度与能力：信息技术与课程整合把培养学生学会学习，具备终身学习的态度与能力作为目标；
（3）培养学生具有良好的信息素养：信息素养是对21世纪人才的特殊要求，信息技术与课程整合是培养学生形成心细 素养的有效途径；（4）培养学生的适应能力，应变能力与解决实际问题的能力：信息技术与课程整合要求各学科教师在先进的教育思想、理论的指导下广泛应用计算机以为核心的信息技术，实现信息技术与学科教学的“融合”，把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具，从而促进传统教学方式的变革，以培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力。
9、简述当前教学评价传统评价相比具有的特点。
（1）评价功能发生变化：重视发展、淡化甄别与选拔。具体表现：由检查学生知识、技能的掌握情况，到关注学生掌握知识、技能的过程与方法，以及情感、态度、价值观的形成；由选拔和甄别功能到关注学生成长和进步，促进学生的发展的功能；优选巴士和教育的学生，到创造适合学生的教育转化；由关注教师已有的工作业绩达标情况到关注促进教师的发展与主动参与。
（2）评价指标方面变化：更加重视综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化。具体表现在：改变过分关注学生学业成就，对学生综合素质进行考察，关注学业成就和个体发展；综合评价学生是否学会学习、学会思考、学会做人、学会创新与合作；制定多元化的评价指标。
（3）评价方法方面的变化：强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；转变过分强调量化；改变单
一、简单的评价方法，实施多样化的评价方法。
（4）评价主体方面的变化：强调参与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；改变被评价者被动接受评价，让他们主动参与评价；改变单一的评价主体为多元化评价主体。（5）评价重心的转移：改变过分关注结果（面向过去的评价）为关注过程（面向未来的评价）。
简略：评价功能方面变化：重视发展，淡化甄别与选拔；
评价指标方面变化：更加重视综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化； 评价方法方面变化：强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化； 评价主体方面的变化：强调参与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多样化； 评价重心的转移：改变过分关注结果为过程。
10、媒体教学理论：代表人物、代表理论；“经验之塔”基本内容、理论要点、启示？ 理论：戴尔认为，人们所学习的知识，一是由自己的直接经验获得，二是通过间接经验获得。戴尔的“经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验，依照他们的抽象程度，分为3大类10层次，形成金字塔的结构，3大类由下往上一次是“做的经验”“观察的经验”“抽象的经验”。启示：“经验之塔”最底层的经验最具体，越往上升，则越趋于抽象；教育不能满足于具体经验，而要向抽象化发展，要形成概念；教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象；在学校中应用各种教学，教育媒体，可以使教学更为具体，直观，从而获得更好的抽象效果；视听媒体能为学生提供较具体和易于理解的经验。
11、行为理论、认知理论、建构理论的主要内容？ 认知主义学习理论：
1.学习是知觉的重新组合，而不是刺激与反映的连接
2.学习过程不是渐进的尝试与错误的过程，而是突然顿悟的
3.学习的外在强化并不是学习产生的必然因素，应该强调的是学习的内在动机和学习活动本身的内在强化作用。
行为主义的基本观点：
1.学习是刺激与反映的连接 2.学习过程是渐进的尝试与错误，直到最后成功的过程
3.强化是学习成功的关键 建构主义学习理论：
1.学习是获取知识的过程，但知识不是通过教师的传授得到，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得。2.既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者、灌输者。学生是信息加工的主体，是意义的主动建构者。
第四篇：陕西师范大学党课结业考试试题
陕西师范大学党课结业考试试题
单项选择题
1、中国共产党是（）诞生的 A、1919 B、1920 C、1921
2、中国革命的道路是（）A、农村包围城市 B、武装夺取政权
C、农村包围城市，武装夺取政权
3、全民族抗战的起点是（）
A、九一八事变 B、华北事变 C、七七事变
4、党在民主革命时期的三大法宝是（）A、实事求是、独立民主、群众路线 B、统一战线、武装斗争、党的建设 C、解放思想、实事求是、与时俱进
5、党的七大是在（）召开的 A、北京 B、延安 C、西柏坡
6、毛泽东思想的精髓是（）
A、实事求是B、独立自主C、争取外援
7、党的工作重心由农村转移到城市的决策是（）作出的 A、党的七大
B、党的七届二中全会 C、新的政治协商会议
8、我国是（）进入社会主义初级阶段的 A、1949年 B、1956年 C、1978年
9、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（）A、党的八大
B、党的十一届三中全会 C、党的十二大
10、“建设有中国特色的社会主义”是邓小平在（）上最早提出来的 A、党的十一届三中全会 B、党的十二大 C、党的十三
11、社会主义制度在中国基本确立的时间是（）A、1949年 B、1953年 C、1956年
12、发展党员应坚持（）原则
A、个别吸收 B、成批发展 C、突击发展
13、中国共产党的根本组织原则是（）A、集体领导 B、民主集中制 C、民主制
14、发展台海两岸关系和实现和平统一的基础是（）
A、坚持一个中国的原则 B、一中一台 C、把台湾分裂出去
15、“三个代表”重要思想形成的标志是（）A、2000年江泽民在广东茂名、高州的讲话 B、2001年江泽民“七一讲话”
C、2002年江泽民在党的十六大上的报告
16、中国共产党的宗旨是（）A、实现社会主义现代化
B、坚持党的基本路线和基本纲领不动摇 C、全心全意为人民服务
17、党对待犯错误的同志的基本方针是（）A、严肃处理
B、惩前毖后，治病救人 C、耐心帮助和教育
18、全面建设小康社会的奋斗目标是在党的（）上提出来的 A、十四大 B、十五大 C、十六大
19、党执政兴国的第一要务是（）A、依法治国 B、经济建设 C、发展
20、中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是（）A、建设中国特色的社会主义 B、实现共产主义
C、实现共产主义社会制度
21、党的全部工作和战斗力的基础是（）
A、党中央 B、党的地方委员会 C、党的基层组织
22、现阶段中国最大的国情是（）A、生产力水平低，经济发展落后 B、社会主义市场经济体制不完善
C、处于并将长期处于社会主义初级阶段
23、党章规定，党的各级代表大会的代表和委员会的选举要采取（方式
A、举手表决 B、无记名投票 C、记名投票）
24、党的领导主要是()的领导
A、政治、经济和文化B、政治、思想和组织C、政治、国防和外交
25、在现阶段，我国社会的()是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
A、主要问题B、基本矛盾C、主要矛盾
26、不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应该看他们的()，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。
A、思想政治觉悟B、思想政治状况和现实表现C、品德和才能
27、总结党八十多年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照()来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设总目标来加强，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。
A、党的思想路线B、党的政治路线C、党的组织路线
28、贯彻“三个代表”重要思想，必须把()作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。
A、改革B、发展C、稳定
29、贯彻“三个代表”重要思想，必须以改革的精神推进()，不断为党的肌体注入新活力
A、精神文明建设 B、思想政治工作 C、党的建设
31、必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、()，还要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。
A、尊重科技B、尊重群众C、尊重创造
32、要判断一个政党的性质是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的()A、阶级成分B、理论和纲领C、路线和方针
33、加强和改进党的建设，必须加强党的执政能力建设，提高党的()A、抵御风险能力和水平B、驾驭全局能力和水平C、领导水平和执政水平
34、要以提高素质、优化结构、改进作风和()为重点，把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。A、增强凝聚力B、增强团结C、提高效率
35、推进党的作风建设核心是()A、加大反腐倡廉力度B、保持党同人民群众的血肉联系C、严厉惩治腐败分子
36、坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务。不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，就有丧失(的危险，就有可能走向自我毁灭。
A、党的领导地位B、党的执政基础C、党的执政地位
37、中国共产党党员是中国工人阶级的有(的先锋战士。A、社会主义觉悟B、共产主义觉悟c、共产主义理想
38、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，()，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
A、执行党的决定B、执行党的路线C：执行党的政策
39、党员如果没有正当理由，连续()加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
A、三个月B、六个月C、一年
40、党是根据自己的()，按照民主集中制组织起来的统一整体。A、理想和信念B、目标和任务C、纲领和章程
41、预备党员认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过()A、半年B、一年C、一年半
42、党的全国代表大会每()举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。A、三年B、五年C、六年
43、十六大修改党章遵循的总的原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的()为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。A、基本经验B、基本路线C、基本方针
44、在新世纪新阶段，我们党要肩负起历史和时代赋予的庄严使命，就必须高举旗帜，与时俱进；发扬民主，团结统一，()，求真务实；清正廉洁，一心为民。
A、艰苦奋斗B、加快发展C、昂扬向上
45、全面建设小康社会是党和国家到（）年的奋斗目标。A、2020 B、2010 C、2050 4
46、新时期最突出的标志是（）。
A、改革开放 B、快速发展 C、与时俱进
47、在当代中国，坚持（）是真正坚持社会主义。A、与时俱进 B、中国特色社会主义道路 C、改革开放
48、科学发展观，第一要义是（）心是（）基本要求是全面协调可持续，根本方法是（）。
A、发展，以人为本，统筹兼顾
统筹兼顾，发展，以人为本
C、以人为本，发展，统筹兼顾
49、（）建设是党的根本建设。
A、党内民主 B、执政能力 C、思想理论
50、必须把党的执政能力建设和（）建设作为重点，坚持党要管党、从严治党、贯彻为民、务实、清廉的要求。
A、惩治和预防腐败B、党同人民的血肉联系 C、先进性 51、2007年（），中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开。
A、10月12日－14日B、10月15日－21日C、10月22日－23日
52、党的十七大，是我们党在（）关键阶段召开的一次十分重要代表大会。
A、改革发展B、改革调整C、开放巩固
53、（），是十七大对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。
A、邓小平理论B、三个代表重要思想C、科学发展观
7、目前我国的主要矛盾仍然是（）之间的矛盾。A、上层建筑与经济基础B、人民日益增长的物质文化要求和落后的社会生产C、生产力和生产关系
54、科学发展观的基本要求是（）。
A、统筹兼顾B、保护生态环境C、全面协调可持续
55、十七大通过的《中国共产党章程（修正案）》，将（）增添入了党章。
A、邓小平理论B、三个代表重要思想C、科学发展观
56、十七大提出，新时期最鲜明的特点是（）。
A、改革开放B、经济建设C、科学发展
57、十七大提出，新时期最突出的标志是（）。
A、改革开放B、社会福利C、与时俱进
58、目现国民经济又好又快发展目标的关键是（）
A、保护生态B、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济C、5
节约能源
59、国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是（）A、提高自主创新能力，建设创新性国家
B、一个中心，两个基本点
C、加强文化建设
60、十七大提出，解决好“三农”问题的重要举措是（）
A、加快文化建设
B、加快发展社会事业
C、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设 61、我国目前的基本经济制度是以（）为特征的
A、个体经济为主体B、民营经济为主体C、公有制为主体，多种所有制经济共同发展
62、扩大爱国统一战线应贯彻（）的方针
A、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共B、公正文明执法C、有序政治参与
63、全体人民团结进步的重要精神支撑是（）
A、科学发展B、和谐文化C、社会主义荣辱观
64、十七大提出，要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、（）建设。
A、社会B、国防C、思想
65、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是（）中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
A、发展B、建设C、推进
66、十七大提出，要建设（），基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
A、环境友好型社会B、资源节约型社会C、生态文明
67、中国共产党最早的组织是由（）等发起，在上海首先建立的。
A．陈独秀B、瞿秋白C、李大钊 68、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，大会最后一天的会议转移到（）举行。党的一大宣告了中国共产党的成立。
A、上海崇明B、嘉兴南湖C、无锡太湖 69、中共二大的历史贡献是确定了党的（）
A、最高纲领和最低纲领B、三民主义的政策C、统一战线的方针政策 70、1953年12月周恩来在接见印度代表团时，首次提出了国家之间和平共处的（）
A、三项原则B、四项原则C、五项原则
71、十七大报告进一步指出，深化政治体制改革要坚持党总揽全局，（）的领导核心作用。
A.民主执政B.有效治理国家C.依法行政D.协调各方
72、党章规定，党员享有在党的会议上和党报刊上，参加关于（）问题的讨论的权利。
A、党的政策B、党的组织原则C、党的制度
72、深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（）
A.改革开放B.四项基本原则
C.以经济建设为中心D.“一个中心，两个基本点”
74、深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，要以（）为根本。
A.保证人民当家作主B.坚持党的领导
C.快大社会主义民主D.一切权利属于人民
75、十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向（）的转移
A、民主建设；B、法制建设；C、政治建设；D、经济建设 76、坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的（）
A.必然要求B.根本原则C.基本立场D.政治基础 77、中国共产党第十七次全国代表大会的主题是：()
A、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
B、深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放
C、推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗
78、()是中国特色社会主义的一大法宝
A、解放思想B、与时俱进C、开拓创新 79、十一届三中全会召开于()年()月
A、1979年12月B、1980年12月C、1978年12月
80、新时期最鲜明的特点是(),新时期最显著的成就是(),新时期最突出的标志是()。
A、改革开放，快速发展，与时俱进B、改革开放，与时俱进，快速发展
C、快速发展，与时俱进，改革开放
81、党章规定，党的基层组织是党在（）中的战斗堡垒，是党的全部工 7
作和战斗力的基础。
A、社会组织结构B、社会政治生活C、社会基层组织
82、以()为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
A、经济建设B、建设小康社会C、建设和谐社会
83、()是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
A、独立自主B、四项基本原则C、改革开放
84、()是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
A、经济建设B、科学发展C、改革开放
85、要坚持把()作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持。
A、改善人民生活B、提高人民待遇C、为人民服务 86、中国共产党的根本宗旨是()
A、建设和谐社会B、加快经济建设
C、全心全意为人民服务
87、解决好农业、农村、农民问题，事关()大局，必须始终作为全党工作的重中之重。
A、构建和谐社会B、全面建设小康社会C、社会主义现代化建设 88、要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持()、()依法治国的有机统一。
A、党的领导，人民当家作主B、统筹兼顾，和谐发展C、改革开放，扩大民主
89、要坚持党总揽全局，协调各方的()作用。
A、领导核心B、战斗堡垒C、先锋模范
90、坚持社会主义政治制度的特点和优势，推进社会主义民主政治()、()、为党和国家长治久安提供政治和法律保障。
A、制度化,科学化，有序化B、科学化,民主化，制度化C、制度化，规范化，程序化
91、牢牢把握各民族共同()、共同()的主题，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结协助和谐的社会主义民族关系。
A、团结奋斗，繁荣发展B、开拓进取,和谐发展C、开拓进取,繁荣发展
92、深入开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、()、()的社会风尚。
A、健康文明、积极向上B、科学健康、文明祥和
C、互爱互助、见义勇为
93、优先发展()，建设()强国。
A、教育，人力资源B、科技，科技产业
C、经济，经济发展
94、党要站在时代前列带领人民不断开创社会主义事业发展新局面，必须以()精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
A、锐意进取B、与时俱进C、改革创新
95、必须把党的()建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求。
A、组织制度B、思想作风C、执政能力
96、()建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。
A、思想理论B、政治思想C、民主政治
97、党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高()和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。
A、政治素质B、领导水平C、组织能力 98、积极推进()建设，着力增强党的团结统一
A、党内民主B、党的政治C、党的作风
99、全党同志要坚决维护党的集中统一，自觉遵守党的()，始终同党中央保持一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。
A、政治纪律B、组织纪律C、规章制度
100、要扎实抓好()这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质
A、党员队伍建设B、党员作风建设
C、党员思想政治建设
101、党的基层组织是党执政的()基础
A、全部B、主要C、组织
102、深入开展党风党纪教育，积极进行批评和自我批评，使领导干部自觉遵守()，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风。
A、党的纪律B、党纪国法C、党的制度
103、坚决惩治和有效预防腐败，关系()和()，是党必须始终抓好的重大政治任务。
A、党风建设,反腐倡廉建设B、人心向背,党的生死存亡
C、党风建设，党的生死存亡
104、下面属于党的纪律处分的是()
A、警告、严重警告、记大过、留党察看、开除党籍。
B、警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。
C、警告、记过、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。
105、加强和改进党的作风建设的核心，是保持()的血肉联系。
A、党的纪律和群众B、党和人民群众C、党的执政能力和群众 106、党的十七大第一次将()理论写入党章。
A、“三个代表”重要思想
B、中国特色社会主义
C、以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观
107、在农村党员干部现代远程教育中，党员干部是教育培训的重点，对其主要采取（）进行培训
A、定期集中学习方式B、不定期集中学习C、定期分散学习108、党性修养的关键是树立正确的世界观、人生观和()
A、价值观B、地位观C、利益观
109、新党章规定，年满()的中国工人、农民、军队、知识分子和其他阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
A、十六周岁B、十八周岁C、二十周岁
110、中国共产党党员对党的决议和政策如有不同意见，()，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
A、在坚决执行的前提下B、在不执行的同时
C、在应执行以后
112、党的()都无权剥夺党员的权利
A、上级组织B、党中央C、任何一级组织直至中央 113、预备党员的预备期，从()之日算起。
A、支部大会讨论通过他为预备党员B、预备期转为正式党员
C、支部大会讨论他转为预备党员 114、党员的党龄，从()之日算起
A、支部大会讨论通过他为预备党员B、预备期转为正式党员
C、支部大会讨论他转为预备党员 115、预备党员的权利同正式党员()
A、一样B、除没有表决权、被选举权外一样
C．除没有表决权、选举权和被选举权以外一样
116、我们党的最大优势是()
A、理论联系实际B、密切联系群众C、批评和自我批评 117、坚持四项基本原则的核心是坚持______。
A．社会主义道路B.人民民主专政C.中国共产党的领导、118、中国共产党的性质是()
A、中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
B、中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
C、代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 119、民主集中制是（）
A.民主基础上集中
B.集中指导下的民主
C.民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合 120、发展是我们党()的第一要务。
A、以法治国B、执政兴国C、以德治国 121、“三个代表”重要思想，是我们党的()
A、立国之本、执行之基、力量之源B、立国之本、强国之基、力量之源
C、立党之本、执政之基、力量之源
122、加强和改进党的基层组织建设，就是要使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的()
A、组织者、指挥者、实践者B、组织者、推动者、实践者C、组织者、推动者、引导者
123、“三个代表“重要思想的本质是（）
A、与时俱进，开拓创新B、解放思想，实事求是C、立党为公，执政为民
124、（）是增强党的生机与活力的重要法宝，是搞好党员先进性教育活动的有力武器
A、正面教育和自我教育相结合B、批评与自我批评
C、身体力行“三个代表”重要思想
125、十七大党章指出：党的最高理想和最终目标是（）
A、建设中国特色社会主义 B、实现共产主义
C、消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕
126、党章规定，党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。留党察看最长不超过（）年
A、一年B、两年C、三年
127、在五千多年的发展中，中华民族形成了以（）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
A、爱国主义B、集体主义C、社会主义
128、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（）名正式党员作介绍人。
A、1；B、2；C、3；
129、产党党徽为镰刀和（）组成的图案。
A、斧头；B、锤头；C、五星； 130、预备党员的预备期为（）年
A.一年B.二年C.三年
131、党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的（），接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。
A．生活B．活动C．组织生活
132、党的先进性是具体的、历史的，必须放到（）去考察。
A．保持党的工人阶级先锋队历史进程中
B．世界共产主义运动中
C．推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中 133、党组织讨论决定问题，必须执行（）的原则。
A.个人服从组织B.少数服从多数C.下级服从上级
134、胡锦涛总书记在中纪委六次全会上提出，要始终把（）作为全党的的一项重大任务抓紧抓好
A．学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章
B.学习宪法、遵守党章、贯彻党章、维护党章
C.学习宪法、遵守法规、贯彻党章、维护稳定
135、中国共产党第一次全国代表大会举行地点是（）。
A.上海B.杭州C.嘉兴南湖
136、党员有（），选举权，被选举权。
A、参与权；B、建议权；C、否决权；D、表决权 137、中国共产党党员标准主要是由_____决定的。
A．党的工人阶级先锋队性质B．党在各个时期的方针政策C．党的优良传统和作风 138、2007年10月15日至21日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京举行。胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为（）的报告。
A.高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪 B.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面 C.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗
139、坚持以人为本,要始终把（）作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
A.最广泛最充分地调动一切积极因素 B.构建社会主义和谐社会 C.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
140、党的十七大报告提出:（）是社会主义的生命。
A.人民民主 B.国家民主 C.党内民主
141、坚持（）基本方略,树立社会主义法治理念,实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。
A.依法治国 B.以德治国 C.依法治政
142、党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以（）精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
A.改革 B.改革创新 C.求真务实
143、积极推进党内民主建设,必须尊重党员（）,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境。
A.民主权利 B.个人情感 C.主体地位
144、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和（）的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
A.其他职业 B.其他行业 C.其他社会阶层
145、十七大党章明确规定:党的各级代表大会代表实行（）。
A.常任制 B.任期制 C.聘任制
146、让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加紧密地团结在党中央周围,万众一心,开拓奋进,为夺取（）新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗!
A.全面建设小康社会 B.社会主义现代化建设 C.改革和发展
147.科学发展观，核心是（）A.发展 B.以人为本C.统筹兼顾
148.()是党执政兴国的第一要务，是解决我国所有问题的基础和关键。A.发展 B.求真务实C.改革
二、填空题
1.党的最高理想和最终目标是（）。
2.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（）作为自己的行动指南。
3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（）的先锋队，是（）的领导核心。
4.中国共产党代表中国（）的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的（）。
5.在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对（）、封建主义、（）的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。
6.各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的（），有利于（），作为总的出发点和检验标准。7.（）是我们党执政兴国的第一要务。
8.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以（）为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为（）的社会主义现代化国家而奋斗。9.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到（）时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
10.坚持社会主义道路、坚持（）、坚持（）、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。11.坚持（）的多党合作和政治协商制度。
12.应当用党的基本路线和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民群众，增强民族自尊、自信和自强精神，对党员还要进行共产主义远大理想教育，抵御资本主义和（）腐朽思想的侵蚀，扫除各种社会丑恶现象，努力使我国人民成为有理想、（）、有文化、有纪律的人民。
13.党必须按照总揽全局、（）的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。
14.在国际事务中，坚持（）的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。
15.在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不（）、平等互利、（）五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。
16.必须坚持和完善（）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。17.中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国和（）相结合。
18.坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和（），提高（）和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、（）、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。
19.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是（）。20.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他（），承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
21.预备党员的权利，除了没有表决权、（）和()以外，同正式党员一样。
22.对党的决议和政策如有不同意见，在（）的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
23.党员如果没有正当理由，连续（）个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
24.对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和（）中发展党员。
25.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（）以上的，都应当成立党的基层组织。
26.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、（）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。27.严重触犯刑律的党员必须（）。28.预备党员的预备期为（）。
29.对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议（）以上的多数决定。
30.党的最高领导机关，是党的（）和它所产生的中央委员会。
31.中国共产党党徽为（）和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色（）图案的红旗。
32.胡锦涛同志在中纪委第六次全体会议上发表重要讲话强调：学习党章，（）党章，（）党章，维护党章，深入开展党风廉政建设和反腐败工作。
33.胡锦涛总书记在中纪委六次全会上强调“党章是（），是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党的根本依据。” 34.党的十七大于（）年（）月（）日在（）召开。
35.十七大的主题是：高举（）伟大旗帜，以（）和（）为指导，深入贯彻落实（），继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进（），为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
36.中国特色社会主义道路，建设（），（），（），（）社会主义现代化国家。
37.社会主义和谐社会是：（），公平正义，（），充满活力，（），人与自然和谐相处。
38.深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（）的基本路线。39.年满十八岁的中国（）、（）、（）、（）和其它（），承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
40.中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的（）。
41.中国共产党党员必须（），不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
42.中国共产党党员永远是（）的普通一员。
43.预备党员的预备期为（）。预备党员没有（）权、（）权和（）权。44.十六大以来，党中央坚持以（）和（）重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了（）、（）可持续发展的科学发展观。45.科学发展观根本方法是（）。
46.坚持以人为本，（）的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
47.树立和落实科学发展观，必须坚持（），因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
三、简答
1、党员必须履行的义务有几条？具体内容是什么？
2、党员享有的权利有几条？具体内容是什么？
3、党员誓词具体内容是什么？
4、中国共产党的性质是什么？
5、中国共产党的思想路线是什么？
6、入党的程序是什么？
四、论述题
1、学习党章是一项长期的任务，实践党章更是共产党员终身的使命。请结合实际谈谈你将如何实践好党章？
2、试论坚持中国共产党的领导在社会主义和谐社会建设中的重大意义？
3、在建设有中国特色社会主义的历史进程中，如何发挥青年党员的作用？
第五篇：陕西师范大学党课结业考试试题
陕西师范大学党课结业考试试题
08级 整理
① 中国共产党的性质是什么？
② 为什么说中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队？ ③ 三个代表重要思想的主要内容和他们之间的相互关系是
什么？
④ 键鼠党员发展程序
⑤ 共产党党员必须履行哪些义务？
⑥ 键鼠民主集中制的基本内容，原则？
⑦ 中共的三大优良作风是什么？
⑧ 为什么我们党把全心全意为人民服务作为党的根本宗
旨？
⑨ 共产党员享有哪些权利？
⑩ 入党誓词的内容是什么？
⑪ 如何让理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导
核心？
⑫ 如何理解执政党的党风问题关系整个国家的生死存亡？ ⑬ 谈一谈参加党课培训的收获？
⑭ 社会主义核心价值体系包括那四个方面？
⑮ 中国特色社会主义“四位一体”的总体布局指的是什么？ ⑯ 谈一下你对十七届五中全会精神的学习体会？
对于有些问题没有涉及到的，请同学们，自己在书中
查找，毕竟工作不能尽善尽美，若有不便，敬请谅解
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