《给儿子的一封信》教学设计方案(修改稿)

第一篇：《给儿子的一封信》教学设计方案(修改稿)

《给儿子的一封信》教学设计方案（修改稿）

一、教学目标：

1、理解书信内容；

2、体会文章中蕴涵的深情；

3、品味富有哲理含义隽永的语言。（删除）

二、教学重点：理解书信内容；体会父子深情。

三、教学难点：品味语言

四、课时安排：1课时（2课时）

五、教学过程：

(一)新课导入

父母是我们的第一任老师，他们不但给了我们无私的爱，还传授给我们他们在几十年生活中所积累的经验和教训。今天我们来学习一封父亲写给儿子的信——《写给儿子的一封信》，相信大家对亲情会有不同的体会和认识。(板书标题)

(二)解题

1、介绍作者刘亚洲先生。

明确：(教师择要介绍)

刘亚洲，1952年10月出生，1968年参军，1972年入武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，处女作长篇小说《陈胜》于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有《恶魔导演的战争》《攻击、攻击、再攻击》等。1984年，南国有战事，随军采访，负伤，创作了战争题材的小说《一个女人和一个半男人的故事》，引起反响。1984年在第四次全国作家代表大会上当选为中国作家协会理事。1986年，任美国斯坦福大学东方语言系客座教授。1990年后创作了《广场》《胡耀邦之死》《实录》等作品。多次获奖。不少作品被翻译成外文在国外出版。

2、读了标题后，同学们会产生怎样的疑问?

明确：刘亚洲先生为什么要给儿子写信?信上主要写了哪些内容?这两个问题正是我们解读这封书信的关键。

(三)初步阅读课文

1、学生自读课文，对照注释，结合文后“字词积累”，查字典，扫清文字障碍；

2、思考“解题”2中提出的问题。

(四)研读课文

可要求学生围绕下列问题进行分析：(解说：要让学生自主学习研究，让学生充分参与，教师对分析思考不到位之处加以点拨或补充，但切忌喧宾夺主、越俎代庖。)

①刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信?

讨论后明确：(老师补充介绍)这封书信原来有个题记：“学校组织„进入十四岁‟仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”联系全文，学校组织“进入十四岁”仪式才让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，例 1 如：“我和你妈妈都是十五岁参军的”，爷爷和外公都是十六岁参军、“闹红”的；有人失足，进了劳教所。作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。

②信上主要写了哪些内容?

明确：信中提出了儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；还对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。

（五）体会情感

①这封信充满了深厚的父子之情，寄托着父辈对子女浓浓的真情，老师范读全文，请同学们认真体会这封书信中蕴涵的情感。

②个性化感悟：师生共同体会书信中蕴涵的情感。(解说：在此板块中，老师可以设计如下问题进行引导：父亲肯定儿子优点时是怎样的感情?为什么要对儿子提出希望?文中哪些事例你印象最深?结合自己的切身经历，站在父亲的角度谈谈你的感受。另外，这部分要运用“对话”理念，老师必须尊重学生独特的体验和感受，在多方、平等、碰撞、互补的基础上完成师生之间、学生和学生之间、师生与文本之间的交流)

明确：这封信充满了深厚的父子之情，其中主要有这样几种情感：

1、赞许、欣赏之情。作者认为儿子具有优秀的品行，“心地善良”，“具有平民思想”，这些都是作者赞许、欣赏的地方。文中列举了他对大自然充满爱心的事实，同时还称赞他诚实，不说谎，并且我们“反过来也被你的行为所教导”。“平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂”，谈儿子的“平民思想”时，写他喜欢去平民居住的胡同，不以高干子女自居，儿时坐小汽车“宛如做了亏心事”，有时在街上拾起别人扔的废纸放进垃圾筒。事情虽小，却可以反映出一个人的思想道德品质。儿子的这两个优点，正是修身养性、为人处世之本，故而作者充溢着赞许、欣赏之情。

2、担心、忧虑之情。儿子身上也有一些不足之处，如“举轻若重”“意志稍缺”等。“小时候，别人批评一句，你牢记许久。考试前，你如临敌；考试若小挫，你总是焦虑不安”，“有时候做题答案与同学一致，明明是自己做的，却怀疑：我是不是抄同学的?”这种拿不起、放不下的性格对儿子的成长非常不利。儿子“考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机，但常挡不住它的诱惑”，意志还不够坚强，所谓“坚强者办大事”，因而父亲对儿子的缺点本能地充满担心、忧虑之情。

3、希望、渴盼之情。基于儿子的不足之处，父亲提出了两点希冀：一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。这两点正是一个人感悟人生真谛、追求生命价值的基石，正是一个人战胜挫折、迎来胜利、迎来成功的桥梁。作者饱含真诚的目光渴盼着自己的孩子能早日拥有这两笔财富。

(六)品味语言

1、请同学们围绕下面的几句话充分发表见解，只要言之成理即可。

①既要珍惜生命，又不要太过看重。

明确：每个学生的经验、爱好、兴趣、情感都不同，因而对这些句子的理解也肯定存在着差异，老师应该努力激发学生学习的积极性和主动性，为他们的发展提供空间。

②聪明是一种财富，意志是更大的财富。

明确：以下观点和解说只作为老师的备课参考。

人生中有很多很多的财富，包括物质的和精神的。聪明的禀赋常常是与生俱来的，它是人们梦寐以求的财富，是实现自己的人生价值、服务社会的重要因素。但后天的许多品质往往比聪明更有用，更让人倾心追求，比如：坚强的意志。它是一个人做任何事情时都必须牢记的，也会在事情的关键时刻起到决定性的作用，它也最能反映个体的精神面貌。很多人都认为：坚强的意志是人生的支柱，它能克服人的种种惰性，是比聪明更重要的财 2 富。

③你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。

明确：我们每个人都是一个独立的个体，有自己的身体、感受和生活方式，这是别人无法代替的，做人理所当然地要活出自己的个性，活出一个人的精彩。那为什么要“再做别人”呢?文中说：“有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。”其实，当你听从了父母的教诲和吩咐，当你在不断的学习中成长，你的身上就会不可避免地存在着他人的影子。而且，一个人也不可能纯粹地为自己而活着，你得考虑你周围的人，你常常会为他们而活着，甚至做着自己不太愿意的事情，但这也是必须的。这些都表明：你是“在做别人”。(解说：一旦思维激活，生生之间又相互启发，鲜活的感悟就会异彩纷呈。阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，要珍视学生独特的感受、体验和理解。)（删除教学过程第六个环节“品味语言”）

（七）拓展延伸

讨论：十四岁作为人生的一个台阶，你认为还必须具备怎样的一些品质?要言之成理，可以进行演讲和辩论。明确：必须具备的品质：要有理性，学会关心他人，学会宽容和理解等等，只要言之成理即可。

六、布置作业

1、抄写“字词积累”

2、完成《教材解读》1——3题

七、板书设计

心地善良肯定优点具有平民思想

给儿子的一封信

应有博大的胸怀——心眼小提出希冀要有铁一般的意志——意志薄弱

八、教学反思：本篇课文因为是自读课文，所以挖掘的不是很深，内容讲得过于肤浅。由于时间的缘故，语言的品析也没有结合生活实际拓展开来，还有很多东西把握的不是很好，需要认真学习。

第二篇：给儿子的一封信

给儿子的一封信

扬扬：

昨天夜里我一直没有睡好，很纠结。其实很早我就想写这封信，一方面对你在文昌学习以来做一个阶段性的总结，另一方面给你一些必要的建议和忠告。

安排你从孝昌来到文昌中学学习，是我“蓄谋已久”的决定。为了达到这个目标，我绞尽脑汁费尽心思，也付出很多（包括物质和精神方面的）。最根本的原因是想给你一个好的学习环境，学习成绩能更上一层楼，对于你，我也一直这么自信。当然，如果你的表现不是很好，我就不会有这样的安排。正是因为你的悟性很好，脑子灵活，是块学习的料，我才费神费力完成了这件事，其间有比较复杂的过程是你没有经历过的，也体会不到，这些路都是我在帮你走。

刚到文昌的第一场考试，尽管没有发挥你真实的水平，但基本反映你的成绩，怎么这样说呢？在孝昌，你的表现在同龄人中，确实算佼佼者，但你应该知道，山外有山，人外有人。在孝感，你就有点逊色了，毕竟小地方不能与大地方相提并论，无论是教育水平还是教育环境，大地方就是不一样。如果放眼到更大的范围，你也就很平凡（在我们的眼里，你仍然是很棒的），这是必然。要想成为优秀的人，你还有很长的路要走，确切地说，你还需要经历更多的磨练。张老师对你的表现也很欣赏，所以把NO.1的学号给了你，并希望你的学习成绩也是NO.1。

一直以来，我都在外工作，为生活，为家庭，更多的是为你。希望创造更好的家庭环境、学习环境，有利于你的成长。为了实现你健康、快乐、阳光的成长，我和你妈做出了很大的努力。从你呱呱落地就开始精心培育，对你的饮食、起居、学习都很认真，付出很大的努力，外公外婆也是付出更多，所以，你一直都健康地成长着，感受的不仅仅是亲情，更多的是阳光般的爱。当然，在我们的精心呵护、培育下，你健康、茁壮成长，一直都是我们的骄傲。工作地点从武汉到天门到孝昌，再到孝感，然后在孝感买房，无不是为了你，我们付出了这些，不知道你心里想过没有，有没有触动。

记得刚上初中，你的热情很高，主要缘于数学老师对你的高度评价：牛人（因为你第一次回答老师提问时，是全班唯一回答且是正确的）。我们也很高兴，以为你会坚持这么走下去。

每天你都认真地做完自己的课外作业，然后看电视。我们也没有在意，始终认为，对你而言学习应该是很快乐的事情，不需要我们操心，就像在小学时一样。直到期中考试，你进入班级前十名，我们仍然没有过多的关注你的学习，每天只是象征性地问候一下。我们没有想到在文昌竞争的残酷性，没有为你制定详细的学习计划和学习方法。你一直沉浸在老师的表扬中，却没有意识到生活的另一面，就是竞争，而且有很大的残酷性。其他同学都在赶超你，奋起直追，而你依然不紧不慢地生活、学习，全然没有想到后面的追兵！所以，你期终考试一下子滑到十几名了！你仍然没有清醒认识，仍然那么无忧无虑地过着你快乐的童年。当然，我压根就没有想到你的成绩会“下滑”。

从客观上讲，你成绩的“下滑”，不是你的错，而是你的学友前进的脚步太快，你没有跟上他们的步伐。我们也没有警醒，总感觉你是很有希望的，你会成功的。我也不希望你成为学习的机器和奴隶，我总希望你在快乐中学习，在快乐、健康中成长，学习不应该是你生活的全部，或者说是人生的全部，但你必须明白：对每个人而言，特别是想成为优秀的人而言，你必须把学习作为你终身的事情来做，而且要做好，做出成就来，只有这样，你才是合格的“人”。在我们老家就有一句“名言”：三代不读书，一屋都是猪，可见读书时多么重要和神圣的事情，不仅对你，而且对你将来的生活，甚至家庭，有相当大的影响！

知识改变命运，你应该有所知晓。

将来的社会不仅仅是智商的社会，更重要的应该是情商的社会，所以我一直要求你多参与社会活动，多走出去，感受自然的阳光和生活的乐趣，不要老是呆在家里，对你成长很不利，并且要像蜜蜂酿蜜一样，吸取各方面的精华，也要像海绵吸水一样吸取知识，在知识的海洋尽情畅游，成为时代的宠儿，不负你的人生，那才是真正的人生。

这次期终考试前，我一直强调复习，复习的过程是梳理全年的知识掌握程度的过程，是对自己本学年一次小的检阅，哪些是必须掌握，哪些是重点掌握，哪些是一般了解的，经过梳理后心里应该有一本帐。你又犯了前几次的毛病，认为所有的知识都掌握好了，只等考试，似乎很轻松。我也很“配合”你，让你尽情地玩，甚至玩一下游戏。其实我心里比你清楚：你所掌握的知识只是最基本的课本知识，更深层

次的知识你还是比较肤浅地了解了，做事比较浮躁，老是停留在面上，没有深入进去，那么你的知识结构就很脆弱，经不起考察、考验，没有扎实的基本功，怎么去考孝高？！尽管你对自己有信心，但信心应该是建立在真功夫之上的。你觉得是不是呢？

一直以来，我做人做事的原则都遵循诚实、本分、尽心尽力、追求完美，也希望把这些好的习惯传给你，不至于将来走上社会吃苦头。我也知道，说的再多，你没有经历过，你是不会有感觉的，也就不会有所改变。自己的路还得你自己走！“书到用时方恨少，事非经过不知难”就是这个道理。

很多话，我想说，但也觉得没有必要。因为，你会经历，你会跌倒，你会爬起，你会再跌倒，哪怕头破血流，你最终会成功。但作为父亲，有时候必须对你说，作为朋友，也应该义气地说，都是为了你好，希望你能理解一位父亲、朋友的良苦用心！

一直以来你是我们的骄傲，因为在我们的朋友、同事、熟人的圈子中，你的表现非常优秀，让很多熟识的人羡慕。但，作为你自己而言，千万不要被这些光环麻痹，也不要成为你自满的“资本”，反而应该成为你前进的动力，力争做的更好、表现更出色！

一直以来，我们希望你做一个阳光男孩，不仅是身体阳光，更应该心理阳光。只有这样，你才能在今后的生活、学习中表现更出色，它会贯穿你的整个人生，受益无穷。与人为善，乐于施善是你的品格，也是我们教育的结果，但在人生的道路上，你应该有所防备，不是所有的人都是善人，应该学会自我保护，应该知道“害人之心不可有，防人之心不可无”。结交朋友，你也要有所选择，不能跟谁都是朋友，要找对自己有帮助的人做朋友，让别人的优点激励你，赶超他。当然，也是一个互帮互助的过程，并不是说使什么坏点子去破坏，刚才说的阳心理就是这个意思。

一直以来，你的表现很优秀，但也有较多缺点，恰恰是这些缺点被你忽视，以至于你会经常犯错误。我曾经告诫过你：错误可以犯，不可怕，可怕的是你一而再，再而三地犯同样的错误，那就是愚蠢。因为人生的旅途中，有时候一个错误，会毁了你的人生！一定要记住，尽量少犯错误。要做到这一点，就得用心去做事，做事前“三思而后行”，这样，你就会越来越完美，你就会越来越成功。

一是要学会自律。该做的一定要做到，做好、做对，严格要求自己，不要给自己任何借口，一旦给自己“创造”借口，你就会垮掉你的意志，成为“无信”之人，离成功会越来越远。

二是要学会自信。自信的人生是灿烂的人生，是健康的人生。所谓自信并不是“自恋”，是建立在对人生对事业高度负责人的基础上的。对于知识的掌握，一定要秉承“知之为知之，不知为不知”的理念，学会谦虚谨慎，保持勤学苦练，一定要做到“不耻下问”。在学习上要有“狠劲”、“韧劲”、“拼劲”。所谓狠劲就是对自己不要放任；所谓韧劲就是能耐住寂寞，把全部心思用在你所做的事情上；所谓拼劲就是要有吃苦的精神，不吃苦中苦，难为人上人。其实，苦也是甜的前奏，只有经历过苦，你才会懂得甜，并珍惜它。

三是要学会自觉。任何时候都要养成自觉的习惯，自觉应该成为

你基本的行为准则，始终贯穿你的人生之中。在某个时段自觉完成某个人生目标。

四是有人生目标。你现在最缺乏的是没有自己的人生目标，像脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。这是非常危险的。对于优秀的人而言，从小就有自己的目标，并且为自己的目标全力以赴去拼搏。

五是学会制定计划。计划是人生目标的组成部分，有周计划、月计划、学期计划、计划，只有详实的计划，并努力地完成计划，你才会成功，计划的实现是辛勤汗水的结晶。

以上五点是做人最基本的要素，环环相扣、相辅相成的，希望你能深刻领会并实施。

说了很多，不知道你有没有触动。如果你想成为优秀的人，你想成功，请一定要这么做！如果你放弃，我也不会强求，我仍然会尽我所能，帮助你，关爱你，做一个父亲，一个朋友应尽的职责和义务。

但是，请你记住：将来某天，你成长成为自然人，你亲口对我说：我无悔。我也就无怨无悔了，因为，我做到了我该做的，我只能对自己说：我无悔。

路在你的脚下，一切都得考你自己。

我希望这次考试成为历史，你重新开始，奋起直追，成功是理所当然的，因为：

你是最棒的！！

写于二O一一年元月二十一日

第三篇：给儿子的一封信

给儿子的一封信

亲爱的儿子：

明天你就要去参加训练营了。这是你第一次离开亲人，到一个陌生的地方，和一群陌生的小朋友、老师一起学习、生活、训练，真的很让人牵挂。但也很放心，必竟，你已经是个八岁的小男子汉啦。

想起以前经常打你、骂你的情形，心里很难过。谁家的父母不心疼自己的儿子呢？也许是我们的方法太粗暴了，不知道和小朋友沟通，不讲究方式工。但你太惹我们生气了。我们都希望你健康活波地成长，有礼貌、有爱心、体贴尊敬长辈，成绩是次要的，只要你努力了我们不会责怪你的，就是有礼貌、有爱心、体贴尊敬老师、长辈要必须做到。

想想每一次打你、骂你、发火之后，看着你委屈、不服气、甚至气愤的眼神，都很后悔。不停地问自己，是不是自己太不讲道理了，难道除了打骂、生气、发火就没有更好的解决办法了吗？你现在固执、不安分、马虎的性质，在很大程度上是我们教育方法不恰当，不注意自己的言行造成的。

以前的事情都过去，看着你这一段时间的进步，我们也很高兴。事情发现了，都要查找原因。你已经上三年级了，你应该知道什么是对什么是错。我们真的不喜欢再听到谁你作业没完成、上课不专心、课后和同学们打闹的事。有错了要认真想想自己的原因，并改掉它们。我们大人也是，不能只责怪孩子，也要找找自己的原因，做一个让孩子喜欢的合格的家长。

好了，不多说了，我们相信通过这次培训，你一定会进步很多的，回来后，会给我们一个惊喜的！祝你开心快乐！

爱你的爸爸妈妈

二〇一二年四月二十八日

第四篇：给儿子的一封信

给儿子的一封信

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

1.给下列加点的字注音。

熟稔（）希冀（）疮痍（）

豁达（）诀窍（）涅槃（）

提示：此题主要考查对文中出现的生字的掌握情况。

答案：rěnjìchuāng yíhuòqiàonièpán

2.指出下列各句所使用的修辞手法。

（1）坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。（）

（2）人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。（）

（3）我曾给你讲袁崇焕的故事，当活龙虾被端上桌子，眼珠悸动，胡须颤颤时，我想：这不就是被凌迟的袁督师吗？（）

（4）天空大，比天空还大的是人心。（）

提示：（1）句中将“你”比成“一部作品”,应是比喻;（2）句有比喻词“如”，因此是比喻句；

（3）句将“被凌迟的袁督师”比作“端上桌子的活龙虾”，应是拟物；（4）句将“人心”与“天空”相比，即对比。

答案：（1）比喻（2）比喻（3）拟物（4）对比

3.填空。

（1）本文节选自1998年6月4日的________，作者是________。他从1974年开始文学创作，处女作长篇小说________于1977年出版。代表作品有________、________、________等。

（2）“天空大，比天空还大的是人心”这句名言原话应该怎么说？是谁说的？

提示：本题旨在考查与文章中内容相关的文学常识。

答案：（1）《光明日报》刘亚洲《陈胜》《恶魔导演的战争》《攻击、攻击、再攻击》《一个女人和一个半男人的故事》

（2）比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀；雨果。10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

1.下列关联词语使用正确的一项是（）

（1）________没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。

（2）考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机，________常挡不住它的诱惑。

（3）你爷爷是十六岁参军的，________日本人来烧杀抢掠。

（4）这个世界上没有打不倒的敌人，________打不倒的自己。

A.即使因为但只有

B.即使但因为只有

C.但即使因为只有

D.只有即使因为但

提示：本题主要考查对关联词的使用情况。（1）句的前半句存在假设关系；（2）句转折；

（3）句因果关系；（4）句并列关系。

答案：B

2.结合课文，谈谈你对平民思想的认识。

提示：本题主要考查对课文主体思想的把握。

参考答案：真正的以朴实、平和为特征呈舒缓节奏的一种思想。

3.这是一封父亲写给儿子的信，饱含父亲对儿子的舐犊情深和殷切期许。作为胖胖的同龄人，你读了之后有什么感受呢？

提示：本题主要考查作为读者的真切感悟和体会。

参考答案：这封信体现了作者和儿子之间深厚的父子之情，也表现了两代人之间没有代沟，像朋友一样促膝谈心。信中，作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历对儿子进行教育，在叙述中时常自我反省，自我批评，给儿子树立了一个好榜样。信中提出儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”，并且都举了很多事例。这让孩子认识到自己的一言一行，父母都看在眼里，记在心上，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。

4.在文中作者为什么对孩子没有要求，只有希冀?

答案:作者不想让孩子有太大压力，希望他自己走好自己的路。

快乐时光

聊以自慰

美国第26位总统西奥多•罗斯福（1858—1919）有一次被偷去许多东西。他的朋友写信安慰他，他给朋友回信说：“谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感激上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

基础知识

1.下列句子中加点的字读音相同的一组是（）

A.呜咽狼吞虎咽B.惟妙惟肖人物肖像

C.困难种种非难D.日渐衰落鬓毛衰

提示：本题主要考查一字多音的情况。A项分别读“y蔓yān”；C项分别读“nán”“nàn”；D项分别读“shuāi”“cuī”。

答案：B

2.下列句子中有两个错别字的一项是（）

A.狼藉丘墟竞肥争绿察言观色

B.冗杂沙砾通霄达旦声张正义

C.蜷伏藐小旦夕祸福盘屈嶙峋

D.赔尝缥缈万恶不赦狂风肆虐

提示：A项没有错别字；B项“通霄”应为“通宵”，“声张”应为“伸张”；C项“藐小”应为“渺小”；D项“赔尝”应为“赔偿”。

答案：B

3.（2010四川泸州中考模拟）下列语句中加点的词语使用不恰当的一项是（2分）（）

A.这是一个千载难逢的好机会，你得好好抓住它。

B.只要我们有临危不惧、临渴掘井的精神，就没有克服不了的困难。

C.那一幕幕不堪回首的往事，在我幼小的心中留下了深刻的印象。

D.每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚得粉身碎骨。

提示：B项“临渴掘井”与语境不符。

答案：B

阅读理解

阅读下面的文字，完成4—8题。

坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良，这种善良是□□□□的。人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。你对大自然充满爱心。小时候在上海，你才四岁，见有人摘

花，你气得跳脚。电视中有砍树的镜头，你对我说：“树会疼！”你敬重一切生命，哪怕是□□□□的生命。家中有蛾子乱飞，我常拍打，你总说：“它们也是生命。”小时候你看见一则报道：海洋动物锐减。从此你再也不吃海鲜，直至今日。你说：“鱼我是能吃的，但不吃，保护海洋生物。”我曾给你讲袁崇焕的故事，当活龙虾被端上桌子，眼珠悸动，胡须颤颤时，我想：这不就是被凌迟的袁督师吗？从此我也拒绝吃生龙虾。你是我们的孩子，我们哺育你，教导你，反过来也被你的行为所教导。某次考试，你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案，但你偏不改，就这么交上去。宁阿姨说：“你真笨！”那天我极累，有电话找，我对阿姨说：“就说我不在。”随即我感到羞愧，这不是说谎吗？在这一点上，我甚至不如你。

4.在两个方框处分别选填成语。

A.微不足道

B.与生俱来

提示：仔细揣摩与中心语的关系。

答案：BA

5.用横线在文中画出本段的中心句。

答案:你最大的特点是心地善良，这种善良是与生俱来的。

6.加点的“净土”一词是什么意思？与前面哪个词语相照应？

答案:内心纯洁、善良，没受世俗污染。心地善良。

7.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”。）

（1）“我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。”用比喻表现对“你”的欣赏之兴致、雅趣。（）

（2）“电视中有砍树的镜头，你对我说：„树会疼！‟你敬重一切生命。”一个“疼”字与后面“敬重”照应，深切地表现了“你”的善良和细微的爱心。（）

（3）“你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案。”“瞟”字具有灵魂感，表现了一种想抄而不敢抄的心理。

（4）“随即我感到羞愧，这不是说谎吗？”反问句强调说谎的羞愧。（）

提示：“瞟”较为形象地写出“你”作弊的神态。

答案：（1）√（2）√（3）×（4）√

8.选文中共写了几件事？其中侧面表现“你”的事有几件？请分别概述出来，并说说这样写的好处。

答案:共写了五件。侧面表现“你”的有两件。第一件：受儿子影响不吃生龙虾。第二件：因说谎而羞愧。衬托儿子的纯洁、善良。

深层探究

9.给自己的父亲写一封信，谈谈自己的优点和缺点，并尽可能回答你父亲可能对你提出的希望。

提示：书信是一种日常生活中常用的实用文体。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活，表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，还可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。

答案：略

中考链接

10.(2005山东莱西中考)在实施“精细化管理”过程中，秋林中学的校园里出现了这样一条标语：“细节决定成败。”请依据你的认识，并结合自己的学习实际，谈谈对这句话的理解。参照这一标语，请你再写一句鞭策自己认真刻苦学习的警句。（10字以内）

对这句话的理解：______________________________________________________ 警句：________________________________________________________________提示：理解要贴近学习实际，讲清楚“细节”的含义——扎扎实实从一点一滴做起，不要放过任何一件小事或任何一个微小的知识点，语言要简明、连贯、准确。警句要紧扣认真刻苦学习，语言精练明确，具有典型性，不超过10个字。

答案：略

第五篇：给儿子的一封信

给儿子的一封信

儿子：时光荏苒，岁月如梭，不知不觉之间中你都上高中了，个头都比爸爸妈妈高了，爸爸妈妈现在都已年过四十，谈不上什么事业有成，但生活中因为有你而感到非常的幸福。所以爸爸妈妈希望儿子能身心健康，快乐成长。

在你成长的过程中，也许是你不懂事或不听话，爸爸妈妈免不了说你、骂你甚至打你，但我们心里是最爱你的，因为你是我们生命的延续、希望和骄傲。人生道路虽然很漫长，但关键的只有几步，你现在在高中阶段是关键的一步了，不要怕吃苦，不要虚度时光，要充分利用时间努力学习，为自己未来的打好基础，做好准备，我们相信将来展现在你面前的一定是一个丰富多彩的世界。你十七岁了，一定要懂得什么是社会的主流，学会区分对错，明辨是非，多吸收健康、积极向上的成分。遇到不明白的事情应该与爸妈、老师多交流、沟通、探讨，爸妈、老师会帮助你。随着年龄的增长，你会步入社会，一定要遵纪守法，做个踏塌实实、道德品质好、心胸宽阔的人。无论你是在学校，还是今后走上社会，与人相处时，一定要搞好人际关系，真诚待人，要结交为人诚实、善良的人为朋友。“慎交友、多读书、不虚荣、务实事”，这十二个字望儿谨记。

从你上上高中的那天起，全家的人都由衷的为你高心，你又踏上了一个新台阶。看到你天天晚上12点才上床睡觉，爸爸妈妈也很心疼啊，儿子“笨鸟先飞、勤能补拙”就是这样的。你很聪明稳重，勤

于动脑，这是你的长处；欠缺与老师同学主动交流的信心，做事学习有些懒惰、拖拉是你的缺点。这次期中考试的成绩出来了，不甚理想，按照你说的是班级倒数18名，就反映出你身上的优缺点了。在学习方面，爸爸妈妈不想多说了，因为我们对你的学习已经很满意了。在这个竞争的社会，争第一固然重要，但做人比学习成绩更为重要，健康更为重要。每当看到你，都有一点心疼，心疼你整天辛辛苦苦地学习；心疼你没有时间去踢一场足球；心疼你没有时间和同学尽情的玩耍。但国情社情如此，我们无力扭转乾坤，可是，我们可以调整自己。你知道爸爸妈妈最想让你做什么吗？妈妈想看到你挺直胸膛，在体育场勇往直前；想看到你大口大口地吃饭，身体长得更强壮；想听到你爽朗的大笑，再深呼吸一下；想在一个月唯一的一天休息时间，和你一起，去看看田野，踢踢足球，投投篮球，打打乒乓球；爸爸妈妈不想让你为了争第一牺牲了健康，牺牲了乐趣。第二有什么不好？即使最后一名，只要你尽力了，爸爸妈妈也不会埋怨你的。从小到大，爸爸妈妈对你学习方面的要求是：愿意学，能学会，这就行了。学校、社会已经给你们施加了太大的压力，爸爸妈妈不想再给你施加压力，只想让你健康、强壮、快乐！想让你多和同学接触，多向老师请教，不要只是埋头读书。从小到大，你学习一直很轻松，课堂学习效率很高，成绩也很好，这说明你的学习方法是正确的，坚持下去吧。儿子，你要尊敬你的老师，老师是你的第二父母，他们会像爸妈一样疼你、爱你，培养你长大成人。你一定要牢记父母的嘱咐、老师的教诲，心系家庭、报效社会、实现自我。“海阔凭鱼跃，天高任鸟

飞”，妈妈就在你身边，爸爸就在你身后，老师就在你左右，在高中的阶段里，只要你努力了、你奋斗了、你拚搏了，不管结果如何，爸爸妈妈都为你鼓掌！为你加油！为你喝彩！

“世上无难事，只要肯攀登”，儿子，放松心情，迈开步伐，咬定目标，勇往直前，向着你心中的理想前进！孩子，爸爸坚信你是好样的，爸爸永远和你在一起。祝儿子心情愉快，学习进步。

十七岁的天空永远美丽！

灿烂美好的未来属于你！

爸爸妈妈

2012年11月10日