遵守法律,从我做起 教案5则范文

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第一篇:遵守法律,从我做起 教案

小学生法制教育教案

——遵守法律,从我做起

教学目的: 通过案例学法、知法、守法的事例,教育学生在社会上要遵纪守法,并懂 得首先要从遵纪做起。

教学要点:

1.学法、知法、守法,并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

2.做遵纪守法的好少年。

教学准备:ppt

教学过程:

一、质疑导入:

1、同学们,你们知道我们中国的法律是从什么时候开始的?为什么会有法律的产生?

这一课向我们介绍了用法律保护自己,不违犯法律的好少年

二、讲述故事,激情明理:

1.创设情境、讲述故事。

2.提出问题,引导明理。

3.师生共议,明确道理。学生议论,教师小结。

小结:我们要用法律保护自己,首先必须知法、懂法,这就要求我们平时必须多学法律知识,只有掌握了法

律知识,才能知道什么是违法犯罪,才能在自己受到伤害时保护自己。

三、简单总结,激情导行:

同学们,这节课我们学习了解了法律知识,希望你们从小做起,从现在做起认真学习法律知识,从小遵守纪律,长大遵守法律,做一个知法守法的合格公民。

第二篇:遵守法律,从我做起班会总结

遵守法律,从我做起班会总结

12月4日是我国首个国家宪法日。为响应教育部关于国家宪法日开展宪法学习教育活动,使每一位学生都成为学法、知法、守法、护法活动的合格小公民,我班级依照《泉州师范学院附属小学国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案》,在全班开展“遵守法律,从我做起”主题中队会。

本次班会的形式与以前有些不同,活动内容比较丰富多彩,让同学们更形象更深刻了解法律知识。以宣读法律知识,PPT的展示动画,观看法律影视短片,同学自由发言等形式开展了此次班会通过这次的法律班会教育,同学们对法律的认识更加深刻,有的同学也谈到:现在社会越来越复杂,我们应该学会用法律知识来维护自己的合法权利,同时也要做到守法。在班会中同学都积极参与到其中。现在我们处于青少年时期难免会犯一些大大小小的错误,在班会中我们也提到了青少年犯罪的解决措施,同学们听的效果也很好。另一方面通过影视短片表现了了青少年如何犯法走向歪路直到受到法律的制裁。同时也为青少年敲响了警钟。走好每一步路,做好每一件事,离犯罪的道路远一些。

这次班会使我们更加懂法。法律就像你的亲人一样,时刻督促着你不要去触犯法律。同学们通过这次班会懂得法律的基本知识。明确自身所享受的权利和应该履行的义务。懂得运用法律作为最有效的武器保护自己的合法权益,同时做以法律为准绳规范自己的言行,做一位知法、懂法、守法的公民。遵守法律,从我做起主题班会策划

一、班会地点:教室

二、参加人员:全班同学及班主任

三、主持人:实习班主任

四、班会主题:遵守法律,从我做起

五、班会标题:遵守法律,从我做起

六、班会目标:对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景:

12月4日是我国首个国家宪法日。为响应教育部关于国家宪法日开展宪法学习教育活动,使每一位学生都成为学法、知法、守法、护法活动的合格小公民。

八、班会筹备情况:

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。

九、班会主要内容:

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会 十、十、班会开展形式:让全班学生自由讨论,积极地发言.十一、活动前准备:1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》 2学生查阅一些书籍,报纸提前进行准备。

十二、班会流程

1、班主任发言——导语;

2、宣布班会开始;

3、讨论法律案例;

4、自由回答,讨论;

5、做班会总结

十三、班会过程:

(一)导语:

同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。

(二)案例结合,讨论法律案例。青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。

(三)法律知识讨论

我们以小组为单位进行法律案例讨论,然后由小组派出代表进行回答。

(四)活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感。

2、班主任老师总结。

(七)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

第三篇:遵守交通规则从我做起

遵守交通规则从我做起

今天,我偶尔翻起书架上的书,其中有一本《生命教育》,我顺手翻看起来,这本书将生命的意义、生命意识等教育理念贯彻始终,详细讲解了遇到危险时的安全自救以及日常生活中自我保护等措施,真是一本具有实用价值的好书。我问妈妈:“这本书你什么时候买的?”妈妈看了看,笑着说:“这不是你学校发的吗?”我听后,心不由自主地颤抖了一下,我想,我真应该好好读一读这本书了。

我捧着书继续向下读,看到了这样一段话:“有资料显示,我国自1999年以来,每年中小学生因无视交通规则而死亡的人数达1.3万人以上,相当于每天消失一个班级。”我的心又颤抖了一下,这是一个多么令人痛心的数字啊!我们是父母的希望,是祖国的未来,他们却因不遵守交通规则,而失去了宝贵的生命。这是多么令人惋惜啊!

这不由得让我想起了发生在我的邻居—李阿姨家的一件事:李阿姨的女儿佳佳今年刚满十岁,她的父母为了锻炼她,就让她每天自己回家,可是好景不长,佳佳在上周三回家的途中,在一个十字路口闯红灯,被一辆飞驰而来的轿车撞飞,医生全力抢救,也未能保住她年幼的生命,事故发生后,李阿姨因为受不了打击,精神恍惚,整日以泪洗面。家庭也失去了往日的欢乐。因为不守交通规则,一个宝贵的生命离开了这个世界,而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

那么,为什么惨痛的悲剧总是一幕一幕地重演?是不想注意安全?还是不爱护自己的生命?要知道“交通安全”一词在人们的生活中是熟悉不过也是最重要的话语。我想有以下几个原因,其一,天天说安全,时时话安全,久而久

之未见任何事,使人的思想麻痹。讲安全在一些人的心目中成了杞人忧天。其二,重大忘小,即忽略操作中的细小漏点、隐患,熟不知,这小小不起眼的隐患苗头,往往酿成重大的安全事故。其三,嘴上时时不忘,其实思想、行为并未引起重视。正是这些现象的存在才使悲剧一幕幕上演。我的小姨是一名高中三年级学生,学习成绩优异。但是,就在高考前20天,她在骑自行车过马路时,一不小心手中的伞被风吹翻遮挡住了视线,与迎面而来的骑车人撞在了一起,造成了肋骨3处骨折,高考当然是泡汤了。看到同学们在新学期都各奔东西去上大学,小姨伤心极了,她总是埋怨自己没有遵守交通规则。

生命如虹,她是那么灿烂。

生命如歌,她是那么深情。

生命如风,她是那么洒脱。

生命如花,她又是那么脆弱。

人的生命一去不回头,有时,就因为一场小小的交通事故,而让自己葬送了美好的生命。所以,只有我们都将安全时时牢记心中,安全才能常伴我们左右。遵守交通规则,从我做起吧。

第四篇:遵守社会公德从我做起演讲稿

遵守社会公德从我做起演讲稿

(202班 刘灵驭,胡梦轩,马俊杰)

一、社会公德的含义

1、社会道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规则。

2、社会公德的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

二、社会公德现状

当前,我国遵守社会公德的状况总体是好的,但也存在着一些不尽人意甚至令人忧虑的现象。

三、社会公德谁来维护

1、社会公德标志着一个国家全体国民的整体素质。

2、社会公德的维护人人有责,需要全民动员,从身边日常小事做起、从一行一动做起!

3、遵守社会公德就是以公共道德标准规范自己的行为,给社会以语言和行为的美感,它体现在日常生活的方方面面。

四、遵守社会公德,我们应该做到

(1)加强学习,形成对社会公德的认知,培养社会公德的情感。我们要养成遵守社会公德的好习惯。

(2)积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。

(3)从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。“勿以善

小而不为,勿以恶小而为之。”

(4)文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。

五、社会公德,从我做起

自觉遵守社会公德,从小事做起,从小节改起。

1、排队、不插队

2、爱护公共卫生

3、尊重他人

4、不随地吐痰、讲个人卫生

5、公交车上给老弱病残让座

6、不打扰别人休息

7、在教室里面不大声说话、不吃东西

8、爱护公共设施、不践踏草坪

六、名人名言

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

谢谢大家!

第五篇:遵守交通规则,从我做起

遵守交通规则,从我做起

亲爱的同学们:

毋庸置疑,交通给我们带来了极大的便利。从步行到自行车的跨越,人类又借助发动机制造了摩托车,然后进一步改造生产了汽车、火车等等,我们非常感谢这些交通工具的变革让我们的交通更高效,但同时,交通工具的进化也给很多家庭带来了悲剧,也给社会带来了惨痛的教训、巨大的损失!交通工具的发展不是错,关键在于作为社会的每一位成员能否遵守交通规则,规则的制定是为了大家能够享受更多的权力、让社会的各项活动更加秩序。请大家设想一下,如果没有了交通规则,我们的生活会变得怎样?

那么,对于我们自身,能做的有哪些呢?

首先,交通安全在我心。交通安全知识的贫乏、交通安全一时的淡薄,给我们只能带来血的教训!所以我们要时刻将安全铭记于心。其次,热爱生命,将安全意识落实到行动中来。红灯下面穿马路就是走到了危险的边缘,抱怨车辆行驶太慢要要超车就会同时给他人和自己带来危险!所以,一定要学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路;绝不在公路上追逐、玩耍、并排走路;交通听指挥、放学排好队,做个遵守交通文明的好少年!生命对于每个人来说都只有一次,所以为了自己和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规、注意道路安全,并且将这种安全意识传达给你身边的伙伴、你的家人、甚至是你所看待的每一位需要提醒的路人!

同学们,有了河岸的约束,水才会优美地成为河海。遵守交通规则不仅仅是一项法规,更是一种道德修养,这将是我们现在乃至将来、甚至一辈子都要学习的功课。祝大家健康、安全!

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