《列那狐的故事》读书指导教学设计

第一篇：《列那狐的故事》读书指导教学设计

《列那狐的故事》读书指导教学设计

教学目标：

1、指导学生借助名师领航来精读《列那狐的故事》中的“列那偷鱼的故事”。

2、指导学生透过语言、动作和环境描写体会列那狐的冬季无处觅食的窘况和他那狡猾的本性。

3、积累优美语言写在积累本上。

重难点：感悟写作特点体会人物性格，学会积累语言。课前准备：《列那狐的故事》（朝华出版社出版）教学过程：

一、回顾旧知：回顾名师领航中阅读指导中的要点是什么？（有三条：一用心体会每个故事的内涵；二认真剖析作者的独特的写作手法；三要精读和反思。）这节课我们就谨遵这三要点来阅读“列那偷鱼的故事”。板书课题

二、名师导读指方向：

指名读名师导读内容，思考你知道了什么？你现在最想弄清是是什么？要弄清这个问题首先做什么？

三、精读故事悟内涵：

通读故事内容体会故事内涵，学生默读故事思考：

1、寒冷的天气让列那狐无处觅食，可是看到家人饥饿难耐的样子他怎么做的？从中你感受到了什么？

2、正当他灰心丧气之时发生了什么？列那狐是怎么说的又是怎么做的？

3、从这个故事中你体会到了什么？

四、品读剖析写作手法：

1、精读故事找一找你觉得写得好的语句，并试着剖析作者的写作手法。

2、学生读后汇报：第一段的环境描写渲染出了悲凉的气氛，侧面道出了列那狐无处觅食的困窘的境况。

第二段梅林的语言描写反应了他妻子的担心和愁苦的心情更突出了列那狐的窘境。

第八段最后一句通过对列那狐那双目、舌头和身体的描写，刻画出了列那狐装死时的形象，体现了他饥饿，急切想得到鱼的狡猾本性。等等。

小结：作者在文章中通过语言描写、动作描写和环境描写写出了列那狐一家人在寒冷的冬季无处觅食的窘况，突出表现了列那狐为了给家人找食物不择手段，以装死来蒙骗人类的狡猾本性，用戏谑的手法展现了他独特的文学风格。

五、赏析积累：

1、指名读品读赏析的内容。然后让学生说说自己的真实体会。

2、你觉得哪些语句写得好值得积累？说说理由。

3、打开积累本指导积累。

六、阅读链接

指名读一读。总结这节阅读指导课你最大的收获是什么？

第二篇：列那狐的故事读书心得

列那狐的故事读书心得 10篇

列那狐的故事读书心得 1

《列那狐的故事》是一部以列那和伊桑格兰狼的斗争为主线，以狐狸为主角的作品。书中飞禽走兽皆有人情，狐狼狗猫亦通世故。

书中每一类动物都有各自的名字、身份和性格，而且像人一样生活在等级分明的社会中。狮子诺布尔是国王，代表最高封建统治者，横行霸道，独断专行；伊桑格兰狼是贵族廷臣，贪婪成性，欺凌弱小；鸡、鸟、猫则代表最基层、被压迫的人们。

而列那的身份具有双重性和模糊性，不像我们小时候所看电视剧中人物单纯的非黑即白。列那也是贵族廷臣之一，但对于贵族，它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会，有勇有谋，是反封建的代表；而对于底层人民，它蔑视至极、肆意欺凌，弱小的鸡、鸟在他的阴谋下成为了腹中之物，在这一意义上，列那又是上层市民的代表。

正是因为列那鲜明的性格，才让我们又爱又恨。读到《伊桑格兰狼钓鱼》这样的片段时感觉画面极度舒适，而看到列那恃强凌弱时，也对其憎恨有加。

列那狐的故事读书心得 2

最近，我读了《列那狐的故事》这本书，它是由法国作家季诺原著，曹文轩作序并推荐的童话故事。

故事的主人公是一只名叫列那的狐狸。他有温文尔雅的外表，可是实际上生性狡猾。他欺骗其他的小动物，令众人愤怒。最终他激起民愤，惹火了狮王。可是在每次面临绝境的时候，他都能想出各种办法逃脱。

我对列那的聪明印象非常深刻，特别是“偷鱼记”。一年冬天，列那家什么也没有了，他无可奈何地出了门，寻找食物。他发现一辆鱼车开来就于是他躺在地上装死。车上的人们见是一只狐狸，认为很值钱就捡起来了，列那上车大吃一顿还带了好多鱼给家人。

列那本来是一个男爵，但因为他所做的坏事太多而失去了爵位。但他并不在乎，于是一家人一起快乐的生活在马贝度城堡。正如故事所写的：“我还是要出去，我讨厌自己和家人肚子扁扁的感觉。”

但是我还是认为列那不好，不可以为了个人的利益去欺骗别人。他们都需要好好生活。如果你的幸福是建立在别人的痛苦上的，那就不是真正的幸福。

列那狐的故事读书心得 3

我读了《列那狐的故事》之后，感触很深，我们一直觉得狐狸很狡猾，我之前也觉得是这样啊！有时我甚至恨透了它：它怎么能这样对待其它的小动物呢？可看了《列那狐的故事》这本书之后，我对狐狸的看法产生了翻天覆地的变化，原来狐狸也有好的一面。

欧洲中世纪文学中塑造了列那狐形象，传统的阶级观认为：通过对列那狐等动物生活的描绘，反映出中世纪封建社会的现实生活。书叙述列那狐同各种猛兽之间的斗争以及对一些小动物的压迫，形象地表现出当时各阶级之间的关系。列那狐与伊桑格兰狼之间的斗争是贯穿各“支”的主线。列那狐的狡诈多谋，善于应变，伊桑格兰狼则贪婪、粗鲁、愚蠢，总是上列那狐的当而大吃苦头。作品中狮子诺布勒是专横昏庸的国王，驴子贝尔纳则是宗教界的代表，布伦熊和伊桑格兰狼则是残暴贪婪的封建领主和骑士。列那狐象征市民，它同猛兽的斗争象征市民阶级对封建统治的反抗。但列那狐也欺凌鸡、乌鸦、兔、鸟等弱小动物，这种关系反映出市民上层与贫苦下层之间的矛盾。受害者纷纷向狮王告状，于是开庭审判。但列那狐或用对手之间的矛盾逃脱惩罚，或假装悔过而得到宽恕，但转瞬间又干起坏事来。诗中通过动物的形象歌颂了市民阶级的机智，讽刺和嘲笑了贵族、僧侣等统治阶级。但许多故事揭露了列那狐的丑行，列那狐形象的阶级内容也有一些变化，在一些故事中，列那狐身上出现了封建骑士的特征。

列那狐的形象是复杂的。尽管故事里说他是贵族男爵，但他在与狼、熊、狮子和神父等的斗争中是一个反封建的人物。他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，几乎无法无天。他的胜利标志着市民智慧战胜了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱内强食的野蛮世界，作者为中世纪法国惨受剥削和压迫的广大劳动人民发出愤怒的抗议。“列那”这一专有名词成了“狐狸”的代称。

列那狐的故事读书心得 4

这几天我读了《列那狐的故事》，这本书讲了夏娃一气之下，就把上帝送给亚当的神棒折成两段扔进了海里，海上便出现了一只怪兽，它就是列那。

列那是一只聪明又狡猾的公狐狸，有着超凡的智慧，总能想尽一切办法使一切不可能的事情变成现实，在列那身上发生了一件件让人捧腹大笑、击掌惊叹的故事：它冒着严寒为家人找食物，当一无所获而绝望的时候却遇见了一辆满载着鱼的车，便躺在路上装死。车老板把它捡起来，扔到了车上，奢望用它的狐狸皮卖个好价钱，而列那却在车上吃得肠满肚圆，还为家人带足了鱼。此外还发生了香肠事件、捉鱼、真假狐皮、尾巴被截、诱捕公鸡等一系列精彩的故事。

其中，我最喜欢列那。刚开始感觉到列那很狡诈，也很坏，把它舅舅依桑格兰的尾巴弄丢了，还有公猫蒂贝尔的尾巴也被它弄掉了，但是看到最后，我越来越佩服列那的勇敢，冒着生命危险去消灭狼群。为了自己的家人能过上自由自在的生活，它靠自己的聪明才智取得了胜利!

列那狐的故事读书心得 5

寒假里，我利用业余时间读完了《列那狐的故事》这本书，《列那狐的故事》主要讲的是一只狐狸叫列那，骗了很多动物，而且，还轻轻松松的当上了大官。

其中有一个故事，讲的是：狮王在睡觉，列那狐发现了一群猎人，找到了一根绳子，将狮王绑到了树上，狮王醒来，立马向列那狐求救，列那狐说：“那您给我什么?”狮王想都没想就说：“我让你做大将军。”这样，列那什么都没做，就当上了大官。还有一次，列那躺在地上装死，被一个贪心的车夫捡到车上，列那还偷了很多鱼。

这本书告诉了我，不要轻易就相信别人的活，要通过自己的思考来判断他说的真话还是假话，有没有道理。而且还告诉我们，任何想不劳而获的人都是愚蠢的，他们都是想投机取巧，以为自己捡到一只装死的狐狸就可以得到更多，其实自己反而损失了不少，要记住，天下没有免费的午餐!

列那狐的故事读书心得 6

《列那狐的故事》这本书，书里有只狐狸名字叫列那，它给我留下了深刻的印象。列那本来是一只凶狠，残暴并且可怕的狐狸。它经常说些花言巧语的话来欺骗对方。有时还会装死，当猎物靠近的时候，突然猛的跳起来，把猎物咬死后吃掉。动物王国里的动物都很讨厌它!

经过一次寻宝的旅程，列那改过自新，承认了自己以前犯下的错误，变得很友善，善良，乐于帮助别人。有一次，狮子王被一根绳子缠住了，然后被人们发现了，人们准备报警。那时正好列那经过，狮子王向列那求助，列那帮助狮子王解开绳子，使狮子王顺利逃脱。渐渐地动物王国的动物们变得都很喜欢它。

这个故事让我明白了如果犯了错误，你必须及时改正，乐于帮助有需要的人，要真诚待人，这样就能像书中的主人公列那一样受到别人的喜欢!

列那狐的故事读书心得 7

《列那狐的故事》是一本百看不厌的好书。我已经看了两遍，但每次拿起这本书的时候我都一口气看完，就像喝水一样一下子把一杯水喝完，才肯放下。

因为夏娃把上帝赐予亚当的神棒点击水面以为会变成有害的东西，夏娃愤怒的把神棒折成两截，扔进大海。才使天性狡猾，诡计多端，一肚子坏水的列那狐复活。

我佩服列那狐的智慧。他把王爷的军队耍得团团转，还在那里蹭了一顿饭，差点蹭到第二顿。列那狐在回家的路上残忍地吃了鹭鸶潘萨尔，天鹅却意外漂流在湖心，盗走船只顺利上岸，有惊无险。

我佩服列那狐的爱心，为了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守严密的`贡斯当家抓鸡偷奶酪、到强盗舅舅家偷火腿、到精明的鱼商货车上偷鱼、到富有的王爷府上偷香肠。只为了能让家人不饿肚子。

列那狐虽然狡猾，但是他也有善良的一面。他帮助全森林的动物消灭了狼群。

我们要学习列那狐的智慧，遇到坏人，越到危险时要临危不乱。面对弱者我们要帮助关心他们，不能学习列那狐欺负弱小。

列那狐的故事读书心得 8

在我儿时的记忆中，有一个形象始终挥之不去――身着火红色的皮大衣，奸诈狡猾，无恶不作……

那是妈妈给我读过的一本书，叫《列那狐的故事》。小小年纪的我，心中一直有不解，为什么那只狐狸那么狡猾，到处害人，谎话连篇，坏事做尽，妈妈却说在它身上有值得我们学习的地方？这个困惑一直在我心中，从未离去。今年暑假，我在整理我的书橱时，再次看到了这本书，我决定，我要重新认真拜读。

列那，是夏娃用神棒造出来的一只怪兽，诡计多端，十分狡猾。它曾经也有着非常多的亲人和朋友，但是当别人了解到它的本性时，都纷纷疏远了他。可是，聪明的列那，非常了解别人的内心，它总能抓住别人心里所想、所需和所求，在适当的时候，巧舌如簧，抛出诱饵，最终都是让别人掉进它的陷阱而不能自拔。

运鱼的商贩们，要不是贪图列那那一身漂亮的皮毛，就不会丢失那么多新鲜的鳗鱼；雄狼叶森格伦要不是为了解嘴巴一时之馋，就不会做出愚蠢的事而烫伤了自己的脑袋；公猫梯培虽然曾经战胜过列那，但它终究还是因为自己的贪婪，让列那抓住了把柄，差点儿命丧黄泉；而国王，更是因为贪图钱财，始终相信列那谎言中的宝藏是真实存在的，而让有罪的列那逍遥法外，最终，痛失亲信，让自己陷入险境。

列那，又是怎么做到一次次地脱险？一次次地行骗呢？连在刑场上它都能化险为夷，靠着它的计谋，用它那智慧的脑袋，抓住别人的弱点，让自己受益，让自己脱险。我想，原因只有一个，它充分利用了人的贪婪。可见，贪婪是多么可怕！在贪婪战胜了理智的时候，谎言也就变成了真理。

现在的我，读懂了列那，也明白了妈妈所说的值得我们学习的地方是什么。没错，列那确实是一只坏透了的狡猾的狐狸，但是，它的机智是无可厚非的，思维清晰，善于表达，可以舌战群儒，从不自暴自弃，内心非常强大，遇事不慌张，能在绝境之处化险为夷，反败为胜，是个能成大事的人。它虽然做了很多坏事，害了很多人，但是，每一次不都是因为对方的贪婪，而蒙蔽了双眼，失去了理智吗？

列那固然聪明过人，是智慧和知识赐予了它力量，它是胜利者，但它也是孤独者。我不能接受它的无恶不作，但我欣赏它的大智大勇，若它能把智慧都用在正道上，那便是真正的人生赢家，心若向阳，当世无双。

列那狐的故事读书心得 9

书籍是通过心灵观察世界的窗口，住宅里没有书，就犹如房间里没有窗户。

——题记

“列那”你知道是什么动物吗？让我告诉你吧！它是一只既聪明又狡诈的狐狸。森林里的有些小动物都十分地讨厌列那，因为列那经常会欺负它们。列那有一位善良又美丽的老婆，名叫艾莫莉娜。列那又有很多的朋友：公猫梯培，猪獾格兰贝，雄狗柯儿脱……

不巧的是，由于公猫的自私让自己的尾巴断了；由于列那的贪吃让雀妈妈的孩子丢掉了性命；由于狮王的围攻被绑架了；这些都是列那所为的。因此森林里的动物对列那怀着死仇，想要报复它，可是都没有列那聪明。列那也做过几件好事，例如：给狮王看病，打败叶森格伦狼。

列那，虽然你很聪明，但是不可以伤害小动物。它们跟你无仇，你却去伤害它们，这是不应该的。因此你要及时改正错误，不要一错再错，做个好人终有好报。我们帮助它们，让大家记住你的好，忘记你的坏。你要用善良的心去面对生活，不要做个坏人了。希望你可以改变自己，做个公平、公正的大元帅。

列那狐的故事读书心得 10

籍是人类走向文明，走向进步的阶梯。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”可见古人对阅读情有独钟。在这美丽的书海中，我尽情地遨游，徜徉，流连。我打开了其中一个精美的贝壳，开启了《列那狐的故事》之旅。 列那狐是由“人类之母”夏娃折断上帝给的神棒丢向水面所得的动物。列那狐的形象是复杂的，在表面上来说，他是一位身份高贵的男爵，而在狼、熊、狮子等强大动物面前，他又成为反对封建的人物。他不惧怕强大，敢于和国王作对方;他也欺负弱小，鸡、兔、鸟等小动物都沦为他的腹中美食;他还很爱家人，为了家人不受到欺负能有温饱，他可以挺身而出。

列那狐十分聪明，他用自己的聪明才智几次绝处逢生。在危急时刻，他总能冷静下来，想出解决办法。可他却有时没有将聪明用到对的地方。他傲慢无礼，把谁都有不放在眼里。他用自己的计谋，一次又一次地欺骗。坑算自己身边的亲朋好友，这使所有人都不再相信自己，连自己的妻子也差点儿要改嫁于他人。 在生活中，我也遇到过像列那狐一样的人。我有一个哥哥，因为他从小得不到时什么母爱，既不愿好好学习，也不愿去工作，所以自己天天泡在网吧。姑姑劝过他，姑父打过他，可他还是冥顽不灵、油盐不进。他成年了，姑姑认为他也该好好工作了，就让他去大伯公司里打工。一开始，大家还以为他改正了品行，可没想到，他不仅不好好工作，还拿大伯发的工资去网吧。一次又一次地欺骗关心他的人，最终所有人都不信他，不管他了，让人唏嘘不已、扼腕叹息。

读完《列那狐的故事》后，我也更加懂得，面对生活中的对手，我们应当无所畏惧，冷静下来思考想办法解决;好好对待身边的亲朋好友，应以诚相待，不能像列那狐一样阳奉阴违，最终机关算尽，落得一个无人相信的地步。

这便是列那狐，一只狡猾、可爱、又傲慢的狐狸。

第三篇：列那狐的故事读书心得

列那狐的故事读书心得

列那狐的故事读书心得1

读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的狐狸，它捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，不过他也有倒霉的时候。

但是往往比他大十倍的动物都斗不过他，连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次，他靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用他，他总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用他。

列那狐非常的狠毒，我们可不能做他这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。

被花言巧语所迷惑，不知这样的事同学们见到过吗?花言巧语所指的就是不真实得事，而说花言巧语的人也一定不是好人，他们用不真实的好话去迷惑别人，只是为了得到利益，我们不能做这样的人。

生活中，我们往往会看见一些人，做出让我们注意不到的事，而这件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔进垃圾桶，把看到的纸屑拾起来，副盲人老爷爷过马路……这些都是我们平常注意不到的小事，但往往是我们注意不到的小事，竟然促进了我们的文明发展!

我们也应该做这样的人，做一个文明发展的好榜样!

列那狐的故事读书心得2

《列那狐的故事》的作者是法国作家玛。阿希。季诺。讲的是贪吃而又狠毒的，机智而又善辨的狐狸列那的故事。

他非常爱吃，他也总能用各种办法找到许多的美食，他不光自己吃饱，还从来不会忘记他的妻子和孩子，非常有责任心。后来狮王极力邀请他当大元帅，他都婉言谢绝，因为他最高兴的事就是回到家乡和他的妻子孩子一起过平静快乐的日子，最后他还不惜采用装死的办法彻底回绝了狮王的好意。这是我最喜欢他的一点。但是他欺负弱小的动物，甚至狠毒地将他们吃了，还总是想一些歹毒的招来捉弄人，又让我觉得非常讨厌。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”，他把他的聪明都用在他的语言上。他总能把谎言说的有根有据，让人不得不相信，最后还是上当。还帮助自己一次次转危为安。

在这本书里还有许多让你忍不住想大笑的故事。比如列那为了捉弄狼，骗他在尾巴上拴着木桶，从冰面的洞口伸入水中钓鱼，结果尾巴被冻在冰中，他还以为鱼越钓越多呢!后来被村民发现，追打，变成了一只秃尾巴狼;接着又被列那骗去打钟，结果又被摔得半死;列那还骗狗熊把头伸到树洞里去吃蜂蜜，结果狗熊的头被卡在里面了……这样的故事还有很多很多。

列那就是这样一只狐狸，如果我们能从列那的聪明中得到启发，那就是很大的收获了!

列那狐的故事读书心得3

读完法国作家M·H·吉罗夫人写的《列那狐的故事》后，我觉得作者通过写狐狸列那，把中世纪封建社会描绘成一个遍布野兽和吸血强盗的王国，本书以狐狸列那和代表贵族的狼叶森格仑的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族以及愚蠢的教士。

列那是一只十分聪明却又狡猾的狐狸，在动物王国里，他还是一位男爵。有一天，家里一点吃的东西都没有了，他不愿看到孩子和妻子挨饿，准备碰碰运气，找些吃的。他在森林里转了一圈，什么也没找到。当他失望的时候，一阵生鱼香味飘进他的鼻子，原来一辆鱼车从远处驶来。聪明的列那马上想出了一个好主意——装死。看着眼前的这只“死”狐狸，两个贪心的鱼贩子想把他的皮毛拿回去卖个好价钱，于是他们把“死”狐狸扔进了鱼车里。就这样，列那美餐了一顿，吃饱后的他又拿了许多鳗鱼，像项链一样绕在脖子上带回了家。两个贪心的鱼贩被列那戏弄了一番。

就这样，他们一家子这个冬天不再为食物烦恼!不愁吃也不愁穿，过得十分开心。

《列那狐的故事》让我捧腹大笑，读完后我深深地感受到：这个故事虽然描写的是发生在动物世界里的生活，但它背后隐藏着的却是人的故事，安于了那个时代里形形色色的人，作者用嘲讽的笔法描写了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虚伪，同时也对平民中存在的'一些缺点进行批评。这个故事为我们介绍了一个昏天黑地的封建社会，在那样的社会里，只有像列那这样善于撒谎、狡猾奸诈、阿谀奉承的家伙才能在社会中立足。

另外，在一遍遍的阅读中，我又感到列那的形象是复杂的。一方面，他运用各种诡计，欺骗和愚弄了狮王、狮后等一大批自私自立的大臣贵族，他的胜利标志着平民战胜了封建势力;但另一方面，对于一些弱小动物，列那的手段又是异常毒辣，他假装为麻雀特路恩的孩子治病，最后把他们吃了，从这方面看，他又是城市上层阶级的代表。

列那就是这样一个既狡猾奸诈，又聪明伶俐的狐狸。我既喜欢他，又有些讨厌他。喜欢他聪明伶俐，做事总爱动脑筋，能想出一个个解决的办法;讨厌他狡猾奸诈，常常欺负弱小者。看来，我们在看待一个人时应该全面地去分析、判断，这样才能真正看清楚一个人。

列那狐的故事读书心得4

国庆节我看了一本书叫：《列那狐的故事》。我的感受是：

列那一家住在马贝渡，他的妻子叫：海梅琳;还有两个孩子，他们一家很愉快。

这本书首先讲的是有一匹狼叫：叶森格仑，他从列那家路过时闻到了鳗鱼的香味，就直流口水，他想要列那给他鳗鱼吃，于是列那给他一小块鳗鱼，叶森格仑一下子就把鳗鱼吃下去了，叶森格仑还没尝到鳗鱼味道，于是叶森格仑又去找列那要鳗鱼，列那就说：那你就要把头发剪下来，列那又说我很会理发，你就在我窗户下面我给你剃吧，于是只见一锅开水浇到他头上，叶森格仑才知道他上当了。

后来列那出来找东西吃，他忽然看见一棵樱桃树上有一只麻雀，列那说今年的樱桃一定很甜吧!麻雀说是啊，今年的樱桃是很甜。麻雀帮列那摘了很多樱桃，后来麻雀说我的儿子得了痉挛病，我找了好多医生都没治好，你见多识广，不知有没有办法，列那说我还以为是很难的事呢，这个病我治过，如果你相信我，就把你的孩子送过来吧。麻雀马上就把他的孩子送过来了，麻雀飞到树上看列那治病，结果她看不到她的孩子了，她就问列那我的孩子呢，列那说：飞了。麻雀说：他们还没长羽毛就飞了。列那说是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。

这本书还讲了很多列那和其它动物斗争的故事，《列那狐的故事》这本书说明列那很会想办法，也很坏很狡猾，动物们都不喜欢他。

列那狐的故事读书心得5

列那是一只聪明的狐狸，因为它躺在地上装死，混进了鱼贩子的车厢里，偷车箱里的鳗鱼带回家和妻子、孩子一起吃。还有一次它饿了，看见树上有两只乌鸦，于是，列那躺在树下伸出舌头装死，一只乌鸦把列那装死当真了，它就飞到了列那的嘴旁，它刚说没事，就被列那咬死了。它也骗了大灰狼，让大灰狼用尾巴钩鱼，害大灰狼尾巴冻住了，猎人过来了，大灰狼逃走了，但它尾巴没了。

还有一次，它捉弄公鸡，说它手里拿的，是狮王亲手写的，所以公鸡们都出了围栏，可是列那吃掉了一些幼儿，吃掉了母鸡，公鸡它们怎么也是少公鸡和小鸡。记的还有一次，它骗了狗熊，说自己吃蜂蜜吃坏肚子了，狗熊两眼放亮，问哪里有蜂蜜?列那说树桩里有蜂蜜，狗熊一下子扑进去了，猎人发现了狗熊，狗熊就拼命地逃了出去，只是，它的耳朵有一只掉了，也掉了一块头皮，它只好这样回去了。

列那是一只热心的狐狸，因为它用一天时间准备了草药，还需要大灰狼的皮、猫伯伯的皮、鹿的角和猪的一颗獠牙。把鹿角烧一下，然后把烧过的鹿角和獠牙剁开在和草药一起搅拌，给狮王吸了吸，狮王吸后大打喷嚏，列那给贴上膏药，狮王就好多了。

列那对狮王说：“明天再治一次，您就康复了。"第二天，列那又给狮王治了一次，狮王就和狮皇谢谢列那治好狮王，所以列那是一只热心的狐狸。

在生活中，我也是一位热心的学生，可是，有一次我发现又一个人东西掉了，我好心给它捡起来，他却说我偷他东西，真是想做好人真难啊!

列那狐的故事读书心得6

列那是一只狐狸，是这本书中的主人公，在它的生活中充满了富有传奇色彩的一些故事，让人百看不厌，回味无穷。

列那狐表面上看起来和蔼可亲，实际上他却是一个诡计多端，心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代价来满足自己家的需求，甚至还会吃掉一些小动物，森林里的动物都很恨列那狐。

这本书中最让我印象深刻的是真假狐皮。讲的是列那为了避开叶森格伦，想出去游历一番。他要去拜访一位住在富有庄园主家附近的远方表兄。他走了一会儿后，被王爷的人马发现了。它还像以前那样左躲右闪，可是他很快就被包围了，列那狐能走的只有一条路，那就是通向王爷城堡的吊桥上走去，人们觉得他是自投罗网，但是他一进城堡便没了踪影。一连几天都是这样。直到有一天，王爷家来了客人，客人盯着墙壁说道：“哦，天哪!您有这么多珍贵的狐皮呀!足足有十张!您正在寻找的那只狐狸的毛皮也跟这些一样精美吗?” “十张?”主人感到非常奇怪，因为他记得很清楚，狐皮总共只有九张，“不，只有九张。”

他还没说完，就听到门外传来一阵狗叫声。仆人开门放狗进来了，狗对着墙上的狐皮狂吠起来。“到底是怎么了?”王爷说，“我本来只有九张狐皮呀，现在怎么多出一张来了?”于是仆人走进墙壁仔细观察。结果他们苦苦寻找的狐狸列那咬了一口仆人之后逃走了。

列那为了填饱肚子，欺负弱小的动物;为了保护家人它很有智慧;对付坏人它聪明机智;为了保护自己不被王爷的人马抓起来，他戏弄王爷。列那最后结下了好多冤家，失去了好多朋友。

通过这本书我明白了：人绝不能像列那那样，用阴险狡诈的手段，谋害自己的亲人和朋友。人与人之间应该坦诚相待，和谐相处。

第四篇：《列那狐的故事》教学设计

教学过程：

1．导入激趣，激起学习欲望。

同学们，你知道今天我们要来进行一个什么活动吗？板书：好书推荐

2．激趣过渡。

孩子们，书是我们最好的朋友，只要你是一位热爱课外阅读的同学，就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分享才有意思，你想把你喜爱的书与别人一起分享吗？如果想。那么就请你向别人推介你喜爱的一本书。

3、班内交流．激发求知欲望。

学生推荐书目，并说出相应的理由。

4、师推荐书目

听了同学们的介绍，我也想向你们推荐一本好书

出示图片这是什么你能给他起个名字吗？

揭示列那今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事

板书《列那狐的故事》

介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王，雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族，雄鸡向特格雷是平民百姓。主人公列那一方面欺凌和残害百姓，另一方面与那些强大的动物展开斗争，甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒，做尽了坏事，十分可恶；可是在每一次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服，不能不喜爱。

究竟这本书里有哪些故事呢？让我们一起来看看书的目录

生读目录

看了目录你最想先了解哪个故事呢？

师讲述故事《列那偷鱼》

孩子们你能用自己的语言概括这个故事的主要内容吗？

从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢？从哪而体会到的是的，列那就是这样狡猾，他凭借自己的聪明骗过了鱼贩子，填饱了肚子，并且照顾了他的老婆和孩子们。

别看他只是一只小小的狐狸，他还戏弄了强大的老狼狗熊呢，干了很多坏事，甚至狮王他也不放在眼里，所以他招来了大家一致的反对

看视频

动画中当狮王宣布要绞死列那的时候，列那是如何做的，那么兔子兰姆和羚羊倍令能拿回列那所说的财宝吗？你们猜猜看，说说你的理由。

那既然根本就没有什么财宝列那该怎么办呢，狮王能放过他吗？老狼、狗熊他们能放过他吗？孩子们这些答案都在哪里呀

那你现在最想干什么呀？

5、教给读书方法

孩子们要想彻底的读懂这本书至少要分三步：

一、通读（就是按照顺序从头到尾浏览一遍，他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容）

二、品读（就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读，他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点）

三、精读（就是选取你最喜爱的段落，故事，细细的研读，他能帮助你走进人物的内心世界，甚至教给你做人的道理。）

书会给我们带来很多很多的东西，今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本，让我们尽情的在书海里畅游，让我们带着书的翅膀飞翔吧！

6、老师这里有一段用书名编成的一段话送给大家：

从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发，同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔，温润的《柳林风声》迎面拂过，在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦，《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后，又经历了漫长的《一千零一夜》，我们认识了许多朋友：《小天使海蒂》、《长腿叔叔》，还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》，大家一起找到了《老人与海》，发现了神秘的《绿野仙踪》，受到了感人至深的《爱的教育》，终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后，我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》，听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》……

总之，一句话，让我们多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友！

第五篇：列那狐的故事

列那狐的故事 1内容摘要

《列那狐的故事》是中世纪法国民间长篇叙事诗。长达25000行，由许多以列那狐为主人公的8音节法语诗篇组成。诗的作者大多无从考查，诗篇产生的年代是12世纪中叶～13世纪末。法国现代语言学者吕西安·富莱将这些各自独立的诗篇按情节顺序编辑成为体系完整的《列那狐的故事》。[1-2 列那狐的故事讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。叙事诗所展示的是中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。作品以出色的喜剧手法以及市民文学机智幽默的风格，对后来的文学产生了较大影响。《列那狐的故事》是一部杰出的民间故事诗，是中世纪市民文学中最重要的反封建讽刺作品。连环画作品 连环画作品

这部故事诗的形成约在公元十二至十四世纪之间。故事主要描写动物的生活，以狐狸列那和代表贵族的狼伊桑格兰的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。作者把中世纪封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。

列那狐的形象是复杂的。尽管故事里说他是贵族男爵，但他在与狼、熊、狮子和神父等的斗争中是一个反封建的人物。他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，几乎无法无天。他的胜利标志着市民以智慧战胜了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界，作者为中世纪法国惨受剥削和压迫的广大劳动人民发出愤怒的抗议。

这部故事诗是由二十七篇意思连贯的组诗构成的，共三万多行，每篇都以列那狐为主人公。原作者有好些人，他们中间能查考的只有彼尔.德.圣克卢（第二组诗）、里查.德.利松（第十二组诗）和一位神父（第九组诗）。《列那狐的故事》在中世纪法国家喻户晓，“列那”这一专有名词成了“狐狸”的代称。这部作品问世后，法国有好几个诗人为它写作续篇，德国、英国、意大利等国都有译本或模仿作品。一七九四年，德国诗人歌德根据这个故事写成叙事诗《列那狐》。近代很多法国和欧美作家把《列那狐的故事》改写成散文，成了一部生动优美的童话，流行于全世界。《列那狐的故事》对法国和欧洲文学都发生过影响。法国著名诗人拉封丹的许多作品就是在它的直接或间接启发下产生的。

《列那狐的故事》在欧洲广为流传，影响深远。在法、德等国，列那狐的故事几乎是家喻户晓，甚至在现代的法语中，“列那”一词已成为狐狸的专有名词。这些都是缘于故事中成功地塑造了一只机警睿智的狐狸——列那的形象。

列那狐首先是作为一个聪慧机智的贵族男爵形象出现的。在描述的动物王国里，他与依桑格兰狼、布伦熊等都是国王诺布勒狮的廷臣。诺布勒狮国王横行霸道，独断专行。依桑格兰狼和布伦熊为非作歹，强取豪夺。故事情节主要是围绕着列那狐与依桑格兰狼、布伦熊、诺布勒狮国王等之间的斗争而展开的。其中，列那狐与依桑格兰狼之间的斗争占了故事的主要篇幅。力大无穷的依桑格兰狼一次次地遭到表面上温文尔雅、心地和善的列那狐的暗算，稀里糊涂、一步一步地陷入列那设计好的残忍游戏中。梦想着每天能吃上美味的鳗鱼，依桑格兰狼答应剃发受戒，却被列那狐一盆开水浇下去烫秃了头。贪婪的依桑格兰狼为了吃到更多鲜美的鳗鱼，很快忘了脑袋被开水淋烫的疼痛，傻乎乎地蹲在池塘上的冰洞旁，尾巴上拴着一个铁桶，做着吃鱼的美梦。天亮时，被结结实实的冻在冰面上的狼陷入了猎人们和猎狗的围捕中。结局自然好不了，尽管依桑格兰狼侥幸逃脱，但他却被猎人打成重伤，漂亮的尾巴断了，屁股也被火枪打烂了。而游戏的设计者列那却早就溜回自己温暖的家中做着甜美的梦了。愚笨得近乎弱智的依桑格兰，在接二连三地遭到列那的愚弄、算计之后，终于幡然醒悟了，他向国王诺布勒狮控告列那。诺布勒狮本想息事宁人，但在商特克雷公鸡和班特母鸡哭诉之下，民怨沸腾，他不得不传列那到庭受审。这就引发了精彩纷呈的《列那狐的审判》。列那狐的审判一波三折，扣人心弦。起先列那为自己辩护，逻辑严密，声情并茂，博得了国王、王后以及众多与会者的同情，但在与依桑格兰决斗定胜负时却不慎败下阵来。及至列那被判有罪要处以绞刑时，他仍能凭借他的聪明智慧，力挽狂澜，获得最后的胜利。列那狐的形象是复杂的、多面的。面对动物王国的下层百姓们，诸如鸡、兔、鸟、猫等弱小动物，他肆意欺凌和虐杀。列那狐这种欺小凌弱、卑劣残忍的恶行受到了舆论的一致谴责，遭到了联合抵制和反击。在这些斗争中，列那总是失败者。比如，在《警犬毛尔荷拔刀相助》中，列那以欺骗手段残忍地吃掉了麻雀特路恩的两个孩子，特路恩伤心欲绝，但在警犬毛尔荷的帮助下，他们联手惩治了列那，若不是列那装死的伎俩高超，列那难逃此劫。列那狐是一只狐狸，是来自法国、走向世界的一只狐狸。他复杂的、多面的形象赢得了世界人民的喜爱，尤其是青少年读者们从列那狐身上会感受到人生、社会的复杂、残酷。那片森林中发生的故事，会使他们联想到人类社会。我们常讲的“优胜劣汰，适者生存”，更多地体现在“智者生存”上，大自然如此，人类社会亦如此。因此，列那狐的故事不啻给他们上了一节人生入门课，也许及至成年以后还会返观、比照，也许，这些正是体现出了列那狐的故事的魅力所在。列那狐的故事起源于法国民间。全部故事是由保留下来的二十七组诗构成，共三万多行，是一部中世纪法国民间长篇叙事诗。诗篇产生的年代大约是12世纪中叶至13世纪末，先后有多位民间诗人陆续续写而成，诗的作者大多已无从查考。它采用了寓言手法，以兽寓人，并以讽刺、幽默的笔法，赋予了作品强烈的现实性和娱乐性。后来，法国现代语言学者吕西安·富莱将这些各自独立的诗篇按情节顺序编辑成为情节完整的《列那狐的故事》。《列那狐的故事》是一部讽刺作品，假托动物世界，以兽喻人，影射人类社会，从而揭露封建统治阶级的丑恶和腐败。狮子诺布勒是最高封建统治者。依桑格兰狼和狗熊布伦是贵族廷臣。而鸡、兔、猫等弱小动物则是广大被压迫阶级。列那狐的形象非常复杂。列那狐虽贵为男爵，但是他敢于捉弄国王，愚弄权贵，嘲笑教会，诛杀朝臣，是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会，作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败，贪婪丑恶，但势力强大，而作为新兴的市民阶层，虽然生机勃勃，但是势单力薄，难以与强大的统治阶级抗衡。因为，狐狸是无法与强壮、凶猛的狼、狗熊、狮子等抗衡的，他往往以机智与他们斗法，这恰恰是新兴的市民阶层的特点。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市贵族上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。早在20世纪20年代，有关列那狐的故事就被介绍到中国。1926年，著名文学家郑振铎以“文基”的笔名从英文本译出《列那狐的历史》；1929年，蒋学楷又从法国文本译出《狐狸的故事》；1983年，翻译家钱春绮以诗歌体翻译的《列那狐》出版，书名改为《莱涅克狐》。经典在经过历代的演绎、阐释的过程中，其原本的寓意多为人忽略。《列那狐的故事》也是如此。这部原本有着深刻寓意的一个成人读本，经过文学家们的译介、改编，故事的趣味性增强了，深受世界各国少年儿童们的喜爱。不过，当动物王国里的美丽与残酷一并展现在少年儿童们的视野时，孩子们会想到什么呢？当然，列那狐的世界不能单纯地与当今的人类社会相比拟，与纯洁可爱的儿童世界更是两重天，但是，倘若他们意识到了童话世界也并不总是美丽的时候，他们也许已经从列那狐身上学到了几分睿智。5作者简介

玛·阿希·季诺夫人（Mme.Mad.H.-Giraud）生活于12-13世纪的法国。她受《伊索寓言》的影响，根据当时流传于法国的民间寓言故事，编写了《列那狐的故事》，以影射当时的法国社会，讽刺封建贵族、僧侣和官吏。“狐狸列那”的故事大约在1170年到1250年期间成形，最初是长篇故事诗，作者有许多人，绝大多数已经难以查考。后来还有不少续篇和仿作，连德国大诗人歌德都根据这个故事写过叙事诗《列那狐》。今天流传最广的版本是法国女作家玛·阿希·季诺夫人改写的33篇本的散文体故事，相当于一部长篇小说。