第一篇：小学感恩主题教育实施方案
感恩教育活动实施方案
一、指导思想
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，我班将开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》
四、活动时间：2015年4月
五、活动实施步骤：
（一）宣传发动，渲染气氛。
1、全员发动，以“感恩”为主题布置班级黑板报，播放感恩歌曲，创设感恩氛围。
2、在4月，召开一次《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会。
（二）两个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我。
1、感谢父母养育我（1）开好一次主题班会。
通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。
(2)唱好一组感恩父母歌曲。
(3)、阅读一组亲情文章。
2、感谢老师教育我
（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
（2）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
（3）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，2015年4月
第二篇：小学感恩主题教育实施方案
小学感恩主题教育实施方案
一、指导思想
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校大队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》
四、活动时间：2012年2月----、12月
五、活动实施步骤：
（一）宣传发动，渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》。全员发动，以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
2、2月20日，各班级召开《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处。
（二）五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
1、感谢父母养育我（1）开好一次主题班会。
通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。
(2)唱好一组感恩父母歌曲。
学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。
(3)、阅读一组亲情文章。
学校根据学生的年龄特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。
(4)、完成一套感恩作业
（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
（2）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
（3）小学高年级组织一次“我为父母献首诗”诗文朗诵会。
（4）中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
2、感谢老师教育我（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
（2）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
（3）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
（4）高年级组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会
3、感谢同学帮助我(1)以班级为单位开展以《同学如手足》为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。
(2)积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。
4、感谢社会关爱我在班级内举办图片展。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
5、感谢自然赐予我开展爱护自然，爱护环境活动。保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。结合每日检查，开展环境卫生保洁评比。
2008年9
月
第三篇：小学感恩主题教育实施方案
大赵小学感恩主题教育实施方案
一、指导思想
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》
四、活动时间：2013年10月----12月
五、活动实施步骤：
（一）宣传发动，渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》。全员发动，以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处。
（二）五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
1、感谢父母养育我（1）开好一次主题班会。
通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。
(2)唱好一组感恩父母歌曲。
学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。
(3)、阅读一组亲情文章。
学校根据学生的年龄特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。
(4)、完成一套感恩作业
（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
（2）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
2、感谢老师教育我（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
（2）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
（3）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
3、感谢同学帮助我积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。
4、感谢社会关爱我在班级内举办图片展。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
5、感谢自然赐予我开展爱护自然，爱护环境活动。保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。结合每日检查，开展环境卫生保洁评比。
2013年9月
第四篇：小学感恩主题教育实施方案
益门中心小学感恩主题教育实施方案
一、指导思想
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校大队部号召全体师生开展“感恩有你 与爱同行”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题：“感恩有你 与爱同行”
四、活动时间：2014年5月5日----5月17日
五、活动实施步骤：
（一）宣传发动，渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲，宣讲《懂得感恩 与爱同行》，创设校园感恩氛围，号召全体师生参与到此次活动中来2、5月9日，各班级召开“感恩有你 与爱同行”的主题班队会。
（二）四个“感恩”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我。
1、感谢父母养育我（1）开好一次主题班队会。
通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。
(2)唱好一组感恩父母歌曲。
学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。
(3)、完成一套感恩作业
①开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
②小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
③小学高年级组织一次“我为父母献首诗”诗文朗诵会。
2、感谢老师教育我（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
（2）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
（3）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
3、感谢同学帮助我以班级为单位积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动。，增进友谊，让同学之间的友谊助力人生成长，成为美好记忆。
4、感谢社会关爱我对学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国三爱教育活动，引导学生体悟和感受今天的幸福生活，激发和增强“感恩社会 报效祖国”的深刻情感。倡导学生向环卫工人等社会公共服务行业工作者说一句谢谢等活动，增强学生感恩社会、关爱他人的社会责任。
益门中心小学少队部
2014-5-14
第五篇：小学感恩主题教育实施方案
忠州三小
感恩主题教育实施方案
为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动，方案如下：
一、活动目标
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题
浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心
三、活动时间
2014年5月5日至2014年5月30日
四、活动安排
（一）宣传教育活动：
1．5月5日至7日组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
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