六年级语文病句修改教案5篇

第一篇：六年级语文病句修改教案

六年级复习导学案 修改病句 复习目标：

1、能够正确使用学过的修改符号修改病句。

2、能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。教学重点、难点：查找病句的病因，修改病句。教学时间：1课时 复习过程：

一、笑话导入，激发兴趣

同学们，喜欢听笑话吗？今天，老师给大家带来了一则笑话。请大家可别把肚子笑疼了：某大学生物系设有动物系、昆虫系、植物系三个专业，在全系学生大会上，主持人大声招呼：“动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间。”看大家笑得前俯后仰！

谁能告诉我，你为什么笑？ 学生说理由。

教师总结：其实在我们的生活中，也经常有人会闹出这样的笑话，让人尴尬不已。所以我们必须学会修改病句，规范语言。（板书课题）

二、复习病句的类型及修改方法

1、归纳修改病句的步骤。

出示小黑板：修改病句的原则是不改变原意，以最简洁的方法修改，因此修改前必须前必须读懂句子，明确句子表达的意思。找到病因后修改，修改后还要认真检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有

将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，修改时，只要表达清楚即可。

学生齐读，小组交流。修改病句的步骤是什么？ 师总结板书； 常见的修改符号（１）删除符号

（２）增补符号（３）改换符号（４）对调符号

3通过病句找病因，选取恰当的修改符修改句子。

小组交流，讨论，试做。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（成分残缺）（2）经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。（用词不当）（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（搭配不当）（4）这本书对我很感兴趣。（词序颠倒）（5）造纸是我国古代的四大发明。（前后矛盾）

（6）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（重复啰嗦）

（7）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（归类不当）(8)张燕和李勤约定一起在自己家做作业。(指代不清)教师总结常见的病句类型。

（三）改病句练习

１出示句子，要求学生两两一组进行修改。

（1）在文娱晚会上表演了精彩的节目。

（2）大家的眼睛都集中到了主席台上。

（3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

（4）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

（5）肖晚秋努力学习，老师经常夸耀她。

（6）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

（7）昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

（8）于文博光荣地被评为“三好学生”的称号。

２第三轮比赛。听话听音，看谁听得清。听老师读病句，口头修改。

（1）奶奶经常回忆起过去的往事。

（2）经过努力，朱向伟的错别字大大进步了。

（3）这篇文章的内容比较优美。

（4）听了这个故事，我不约而同地笑了。

（5）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

（6）言行不一的人是极坏的作风。

（7）读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的周总理。

（8）只要虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

３出示课前搜集到的作文中的语病，请对手组诊断。

四 拓展

修改下列有有语病的地方

署假的一天下午，我正在屋里看“水浒传”的时候。居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”我急忙放下书，向屋外跑去。。。一下午经过奋战，终于收完了谷子。

五总结

这节课我们复习了怎样修改病句。针对病因，用增、删、调、换等方法，把让句子意思表达得明确、清楚。值得注意的是在改病句时，修改的方法多种，必须保留句子原意，改动少。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。

第二篇：六年级语文毕业复习教案 修改病句

六年级语文毕业复习教案 修改病句

六年级语文毕业复习教案修改病句

六年级语文教案

修改病句

第一课时

复习内容：修改病句

复习要求：

①让学生了解常见病句的类型。

②让学生掌握修改的方法。

③让学生会使用常用的修改符号。

④让学生懂得修改病句的原则。

复习重点：指导学生按正确的方法修改病句。

复习难点：分析病句的病因。

复习过程：

一、教师讲故事引入：有一个外出读书的女孩子，因为没有钱了，就写了一封信寄回给母亲说：“妈妈，我的线（钱）已经用完了，请快点寄点线来。……现在，经过几年的锻炼，我的肚子（胆子）越来越大了。……”

二、学生听完故事后，说说那个女孩子的信有什么毛病，然后结合自己实际（比如写信、写作文、写日记）说说出现过什么样的语病，最后结合自己学过的知识，说说平常常见的病句类型都有哪些。（学生先同桌讨论，然后组长汇报，老师板书：）

常见的病句类型有：

①误用错别②用词不当③词序颠倒④前后矛盾⑤成分残缺

⑥答配不当⑦误用标点⑧分类不当⑨重复啰嗦⑩不合事理

三、老师出示小黑板，学生分析小黑板上病句，找出不当之处应用自己学过的修改符号（删、补、调、换）进行修改，说说自己是怎样进行修改的。

小黑板练习题：

①我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

②在文娱晚会上表演了精彩的节目。

③这道题最后终于被解答出来了。

④数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

学生说了之后，老师帮助学生归纳修改病句的方法：

①读：读懂句子，明确句子表达的意思

②查：查出病因。

③改：对没有表达清楚的部分进行修改。

④检查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是还改了句子原意。

老师总结出方法之后，再出示一道练习题给学生按照以上方法进行修改。

四、老师出示小黑板已经修改好的病句，让学生说说这样修改好不好，为什么？

①星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

（修改为：星期天，我穿上洁净的衣服。）

②大家的眼睛都集中到主席台上。

（修改为：大家都集中到主席台上。）

学生讨论之后，老师进行总结：修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。

五、总结复习内容、方法。

第二课时

练习、巩固

修改下面病句。（附练习）

练习一

①晚会上，表演了精彩的节目。

②春天到了，一朵朵鲜花。

③我们从小讲卫生的好习惯。

④儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

⑤在会上，纷纷发表自己的意见。

⑥这次考试中，他取得了优异的成就。

⑦他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

⑧今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

⑨他的写作水平明显改进了。

⑩由于坚持锻炼，他的体质增加了。

练习二

①我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。

②他终于端正了认真学习的好习惯。

③他们已经光荣地加入了少先队员。

④他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。

⑤我们要继承和发扬自己的优点。

⑥猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。

⑦春天的戴云山是一年中最美的季节。

⑧家乡的夏天是一个迷人的地方。

⑨林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

⑩火药是我国古代的四大发明。

练习三

①河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

②老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

③这篇充满着儿童的童趣。

④大家一起欢度美好的佳节。

⑤我们要下决心改掉不好的坏习惯。

⑥同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。

⑦我们忍不信情不自禁地笑出声来。

⑧他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

⑨遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。

⑩他不但改正错误，而且接受了大家的批评。

练习四

①校长召集全老师和各班班主任开会。

②在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。

③在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。

④爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。

⑤下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。

⑥我们班差不多根本没有考试不及格的现象。

⑦他基本上把老师的作业全部做完了。

⑧这本书大概肯定是林明的。

⑨同学们对我的批评基本上是完全正确的。

⑩他已经将要小学毕业了。

第三篇：六年级语文专项复习——修改病句教案

六年级语文专项复习——修改病句

复习目标：

1、复习修改病句的步骤、方法及病句产生的病因。

2、能够正确使用学过的修改符号修改病句。

3、能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。复习重点、难点：

能使用正确的修改符号修改病句，查找病句的病因 教学时间： 1课时

教学准备： 课件、练习纸 教学过程：

一、笑话导入，激发兴趣

1、师：同学们，喜欢听笑话吗？今天，老师给大家带来了一则笑话。请大家可别把肚子笑疼了：某大学生物系设有动物系、昆虫系、植物系三个专业，在全系学生大会上，主持人大声招呼：“动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间。” 师：看大家笑得前俯后仰！谁能告诉我，你们在笑什么？

2、学生说理由

3、师：其实在我们的生活中，也经常会有人因口误闹出这样那样的笑话，让人尴尬不已，所以规范语言我们的语言尤为重要，今天就让我们来一起复习修改病句。［板书课题］

二、复习病句的修改方法及类型

1、归纳总结改病句的四个步骤：

* 师：修改病句其实就像医生给病人看病一样为了，医好病人，医生常采用“望闻问切”四步，那我们想修改好病句应采用那几步呢？请同学们认真读大屏幕上这段文字。

* 学生读文，全班交流

2、师：医生诊断好之后就会在病历本上写下病因及治法，那我们的病句通常有哪些病因呢？

3、我们又有哪些治法呢？

4、师：了解了病句修改步骤及方法，现在就让我们来当一当“医生”，给病句“朋友”看看病。

请同学们看大屏幕，这有4个病句“朋友”，想请你们分小组（每组修改一句，例如：一组修改第一句，二组修改第二句，以此类推）交流病因，组织会诊，找到合适的修改符号为他们解除“痛苦”。你们愿意吗？那就赶快行动吧！（出示课件）

* 学生分小组讨论、交流、试做 * 全班交流

5、做医生经常会碰到疑难杂症，这时我们就需要专家会诊，下面我们来瞧瞧我们修改病句的疑难杂症，请你们这些小专家来会诊。出示课件

三、改病句练习。

1挑练习，指名学生选题作答，口头修改。（学生当场抽题，并回答）* 师：刚才大家的会诊结果真不错，现在，我要考一考各位“医生”的个人能力啦！

请看大屏幕上有什么？对，下面，我们来进行挑练习做题。（出示课件）

四、拓展

1、师：看样子，真是难不倒你们呀！

我们来一个综合诊治，看你是不是称职的医生。出示课件：一段话

2、全班交流。

3、最后，请大家帮课前老师讲的那个笑话中的主持人出出主意：怎样说才能不闹笑话？

* 师：看到这个小朋友这么高兴，老师有个请求谁能帮课前那个笑话中的主持人出出主意：怎样说才能不闹笑话？

4、总结。

*师：大家说的可真好，生活中往往就是这样的，一字之差，天壤之别。希望同学们在今后的生活中，习作中告别病句，使用规范的语言。为了净化语言环境，让我们郑重承诺：告别病句，从我做起！

第四篇：六年级修改病句教案2

六年级“修改病句”教案

第一课时

第一部分：常见病句类型

（1）成分残缺。

例句“我们要从小养成讲文明”（2）用词不当。

例句“妈妈非常关爱我”

（3）搭配不当。

例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”（4）语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”（5）词序颠倒。

例句“语文对我最感兴趣”（6）前后矛盾。

例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”

（7）指代不明。例句“王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习。”（8）不合事理。

例句“盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。” 第二部分：修改病句技巧（1）了解病句常见类型

（2）保留原意

（3）从语法角度入手，抓句子主干

（4）从词法角度入手看词语搭配

（5）从逻辑事理入手

第三部分：修改病句练习(自由选择10条进行练习）

1妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。2春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。3在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。4运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。5这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。6小船迎着狂风在平静的水面上行驶。

7今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。8我们中国的人口素质普遍增加了。9解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。10听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。11为了保护牙齿，天天早晚刷牙。12他今天没来，可能也许是生病了。13经过努力，他的作文里的病句大大进步了。14张文是一个学习很好的三好学生。15我们一定要发扬优点，改进缺点。16院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。17不管谁无故缺席，就要受到批评。18我们要开展“读好书，学做人”的号召。19墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。20我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。21无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。22老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。23王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。24老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。25只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。26一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。27雷锋叔叔的钉子精神。

28走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。29在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

30通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。31下课了，校园里一下子顿时沸腾了。32这篇文章内容不贫乏，很丰富。33小华生病了，可他仍旧还是来上课了。

34李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。35我们要不断改进学习方法，增加学习效率。36开学，我们树立了计划，明确了努力方向。37红军长征时候了生活是非常艰辛的。38家乡的春天是迷人的地方。39弟弟知道自己，心情很繁重。

40他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。41解放军叔叔制定了精密的作战计划。42大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。43李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。44北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。45同学们制定并讨论了班级活动计划。46我们小学生应该遵守公共秩序在车站。

47这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。48到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。49全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业。50今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。51不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。

练习：（自选10题）

1妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。2春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。3在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。4运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。5这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。6小船迎着狂风在平静的水面上行驶。

7今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。8我们中国的人口素质普遍增加了。9解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。10听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。11为了保护牙齿，天天早晚刷牙。12他今天没来，可能也许是生病了。13经过努力，他的作文里的病句大大进步了。14张文是一个学习很好的三好学生。15我们一定要发扬优点，改进缺点。16院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。17不管谁无故缺席，就要受到批评。18我们要开展“读好书，学做人”的号召。19墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。20我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。21无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。22老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。23王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。24老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。25只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。26一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。27雷锋叔叔的钉子精神。

28走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。29在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

30通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。31下课了，校园里一下子顿时沸腾了。32这篇文章内容不贫乏，很丰富。33小华生病了，可他仍旧还是来上课了。

34李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。35我们要不断改进学习方法，增加学习效率。36开学，我们树立了计划，明确了努力方向。37红军长征时候了生活是非常艰辛的。38家乡的春天是迷人的地方。39弟弟知道自己，心情很繁重。

40他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。41解放军叔叔制定了精密的作战计划。42大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。43李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。44北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。45同学们制定并讨论了班级活动计划。46我们小学生应该遵守公共秩序在车站。47这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。

48到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。49全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业。50今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。51不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。

答案：

51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃苹果了。

52、春风吹得满山的桃树绽开了红色的花，一片火红，非常精彩。

53、在学雷锋的活动中，我要充分发挥少先队干部的作用。

54、他在运动会上，带着太阳镜，穿着运动鞋。

55、这片果园里种的大都是是桃树，只有几棵梨树。

56、小船迎着狂风在汹涌的水面上行驶。

57、今天下午刮了一阵大风，把运动场上的红旗都吹倒了。

58、我们中国的人口素质普遍提高了。

59、解放军叔叔是我们学习的榜样。

60、听了老师的鼓励，大家的信心增加了许多。61、为了保护牙齿，我们要早晚刷牙。62、他今天没来，也许是生病了。

63、经过努力，他的作文里的病句减少了很多。64、张文是三好学生

65、我们一定要保持优点，改掉缺点

66、院子里栽了两棵树：一棵桃树，一棵梨树。67、无论谁无故缺席，都要受到批评。68、我们要响应“读好书，学做人”的号召。69、墙上的钟又走了一圈，一小时又过去了。70、我们班同学迟到的现象差不多没有了。71、无论哪个同学违反纪律，都会受到批评。72、老师正在夸奖刘光同学，批评林强同学。73、王小京年年都获得“三好学生”的荣誉称号。74、老师用慈祥的目光注视着我们。75、只有虚度时光的人

77、雷锋叔叔的钉子精神值得我们发扬。

78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫都没有找到。79、在“雏鹰小队”活动中，我们受到了教育。

80、通过学习《小学生守则》，我更加自觉地遵守纪律了。81、下课了，校园里一下子沸腾了。82、这篇文章内容不空洞，很丰富。83、小华生病了，可他还是来上课了。

84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等。85、我们要不断改进学习方法，提高学习效率。86、开学，我们制定了计划，明确了努力方向。87、红军长征时候的生活是非常艰苦的。88、春天的家乡是迷人的地方。89、弟弟知道自己，心情很沉重。

90、他躲在一个非常隐蔽的地方，敌人很难发现他。91、解放军叔叔制定了紧密的作战计划。92、大家夸奖五(1)班的清洁卫生搞得好。93、李爷爷说，新旧社会，真是鲜明的对比。94、北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。95、同学们讨论并制定了班级活动计划。96、我们小学生应该在车站遵守公共秩序。

97、这次男女老少都参加了大扫除，男的干重活，女的干轻活。98、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部。99、全家人都到公园去玩了，除了小刚一个人在家做作业。100、今天有家庭作业，我基本上完成了。

101、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎都吓得飞走了。

第五篇：语文修改病句[范文]

1.下面这段文字4个划横线处两处有语病，请找出来进行修改。

今年“五四”期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学，②团省委举办了“希望、责任、使命-抗 震救灾五四特别行动”，组建了青年志愿者服务队，③继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者，④分赴6家接洽灾区 伤员的工作，开展志愿服务。

2.下列各句中有语病的一句是()

A.小明被评为“优秀学生”，是因为他刻苦学习，乐于助人。

B.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

C.在“人代会”筹备期间，各相关部门广泛交换了意见。

D.这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。

3下列各句中，没有语病的一句是()

A.玉树地震，全国人民纷纷解囊相助，体现了“一方有难，八方支援”的传统道德。

B.通过比赛，使同学们增进了友谊，锻炼了身体。

C.2010年上海世博会的成功开幕，赢得了世界各国的赞誉。

D.当我读了《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔自强不息的精神我被深深地感动了。

4下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请加以修改。

人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”的口号。

1.【答案】第②处：在“特别行动”后加“的活动”。第④处：将“工作”改为“医院”。

2.【答案】B。(病因：成分残缺，缺宾语，应补足宾语“的行径”。)3【答案】 C

4【答案】①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改 为“提高”。