德育教案《文明行为从我做起》

第一篇：德育教案《文明行为从我做起》

文明行为从我做起

小寨中心完小学孟恒

一、活动目的：

1.认识讲文明、懂礼貌的重要性。2.引导学生养成文明礼貌的习惯。

二、动形式：情景剧、三句半、快板

三、活动准备：儿歌、广告语

四、活动过程、（1）、情景激发

三月是一个多彩的季节，鲜花盛开，杨柳成荫，我们的校园更加美。同学们是否还记得曾学过的一首儿歌《校园美》那大家一起背诵好不好？ 师：下面哪个同学能说一下校园为什么美？ 师：大家再想一想为什么我们的校园这么美呀？ 生：说

师：好，今天我们就开一个文明行为从我做起的主题班会。（2）、引入主题

下面老师想考考大家都知道哪些文明礼貌用语。生：说

师：同学们说的非常好，老师也相信同学们一定都想做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，对吗？（对）请听快板《小学生文明公约》

那么在我们班级里是不是还存在不文明的行为呢，大家共同看情景剧《路队》。生表演：

1队和2队有什么区别？哪队做的好？哪队做的不好？ 师：2队有哪些不文明行为？ 生：说

师：是不是应当改正。（是）我们对这些不文明行为应该怎样改正呢？ 生：说

师：这些同学能发现不足，如果不能发现呢？

师：还有哪位同学能用其他办法来改掉我们身边的不文明行为呢？ 生：说

师：那还有没有其它方法了。生：说

师：好了，同学们对如何改正不文明行为提出了许多办法包括：（1）自我监督（2）结对监督（3）互相监督。

师：改正不文明行为，我们都来争做文明学生，请听三句半《文明校园》 师：下面老师再给大家提出一个问题，就是要求同学背一首关于文明礼貌的儿歌或是说一条宣传文明礼貌的广告语。生：说

师：下面老师做一个采访，考考大家对礼貌用语的使用情况。1.假如你不小心碰到别人该怎么说？ 2.假如别人不小心碰到你，你该怎么说？ 3.假如别人帮助了你，你会怎么说？ 4.早晨见到了同学，你应说？ 5.受到了别人的帮助，你应说？ 6.需要别人帮助时，你应说？ 7.错怪了别人，你应该说？

师：好了同学们对文明礼貌用语都了解的非常好。那么，同学们在实践中是不是也能礼貌的解决一些问题呢？请看小品《课间》 师：有了矛盾很轻松的解决了，他们做的好不好？ 师：为什么说他们做得好？ 生：说

师：哪位同学能说一说自己在生活中一些有关文明行为的事。生：说

师：同学们都想争做一个文明的小学生，通过这次班会知道了文明礼貌的重要性，同学们努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园，让我们的生活变得更加美好！3.、结束活动

让我们在歌曲《咱们从小讲礼貌》中结束我们的德育班会。

第二篇：文明行为从我做起

文明行为从我做起

亲爱的老师、同学们：

大家好！通过前几周的值周活动，可以感受到我们的校园与以往相比有了较大的改善。但是还存在着一些不文明的现象，比如：低年级小同学还有攀爬乒乓球台的现象，个别同学还有随手扔垃圾现象等。

本周是我们四年级一班值周，恰逢祖国六十华诞来临之际，在这举国欢庆的幸福时刻，希望大家进一步提高文明素质，使我们的校园可以变得更加美丽和谐。为此我们四年级一班同学向全校师生发出“文明行为从我做起，从细处着手”倡议：

1、遵纪守法从我做起。没有规矩不成方圆。作为生活在颜庄中小的每一位学生，我们所做的每一件事情，都要严格遵守学校的规定，遵守《小学生日常行为规范》，诚信做人、文明卫生、保护环境，做到人与自然和谐共处，争做一名遵纪守法的好学生。

2、文明养成从我做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们每一个学生都有责任义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为校园增添亮色。要从身边的点滴小事做起，养成无论是在学校、家庭、单位，还是在社会其他场所，都能自觉重礼仪、讲文明、守秩序。

3、告别陋习从我做起。一滴水能折射阳光，细微处能显露品质。作为一名学生，要自觉使用文明礼貌语言，做到不骂人，不说脏话、大话、假话；要规范自己的言行举止，不损坏公物，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱贴乱画；要养成良好的卫生习惯，使我们的校园环境更加优美整洁。

4、团结友善从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。同在一个学校学习和生活，我们都要互相关爱。要在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系和生活环境，共建文明和谐的美好家园，做一名友好亲善的文明使者，让我们悉心呵护校园，多一份关爱，多一些包容。

5、人人参与从我做起，告别不良行为，争做文明学生。作为一名普通学生、一名少先队员，我们更有责任争当文明行为的示范者、传播者、引领者。我们要积极参与并用自己的实际行动来呵护我们的美好家园，展示新时期青少年学生的良好形象。

同学们，让我们行动起来，从现在做起、从我做起、从细节做起，用我们的爱心，用我们的行动把我们的校园变得更加亮丽迷人！

颜庄中心小学四年级一班全体同学

2009年9月28日

第三篇：文明行为从我做起

文明行为从我做起

亲爱的同学们：

校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。在我们崭新的校园内，绿地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里充满着生气，充满着希望。我们清怡中学，是全市乃至全省、全国软硬件设施最好的学校之一。我们每天迎着美丽的朝阳，开始一天的学习生活。我们本应该心情舒畅，快乐学习。但是现在，在我们的校园内，乱吃零食、乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象时常可见，散落着同学随意乱扔的糖果纸、塑料瓶、食品袋，下水道的缝隙里也塞满了垃圾；校园里脱口而出不堪入耳的脏话时常听到。这些不文明的言行正蚕食着我们丰富而和谐的校园文化，正玷污着我们美丽而纯洁的心灵，正损坏着每一位清怡学子应有的文明形象。

学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美洁净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，我们理应从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明言行。为此，我们向全校同学发出以下倡议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果、方便面等零食，不买、不吃地摊食品、垃圾食品，更不要乱扔残渣废物。

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，不损坏门、窗、锁等设施，不践踏草坪。

六、节约用电，杜绝“长明灯”、“太阳灯”。节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

七、在餐厅就餐，不浪费饭菜，面食吃多少拿多少。不下位盛饭、抢饭，就餐时不大声说话和喧哗。

八、在校园内不骑车，不踏车，推车慢行，安全第一。

九、讲究个人卫生，注重仪表整洁，养成良好卫生习惯。

十、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。

十一、尊敬师长，团结同学，互相帮助，诚实守信。

十二、遵守中小学生日常行为规范，争做好人好事，勇于纠正不文明现象。

文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作„„

其实，有很多人都能够做到文明，比如：做公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票；有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱；有许多司机师傅不闯红灯，不超速，不酒后驾车„„其实，文明就在我们身边。

有极少数的人不能够遵守文明：在公共场所说脏话，打架；随意扔垃圾，吐痰，吐痰是特别严重的，一方面污染环境，一方面痰里含有某些病原体，是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯，这样是很危险的，超速是众多的人因车祸而死亡，与其这样，不如好好的遵守交通规则。文明就是这样，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

让我们从日常的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起。

同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，告别不文明言行，培养责任意识，树立清怡人文明、高尚的个人形象，争当文明中学生，让文明与我们同行！

第四篇：文明行为从我做起演讲稿

文明行为从我做起演讲稿1

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好。

我们中华民族有五千年悠久的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德让我们有了“礼仪之邦”的美称。

可是，在改革开放的今天，有一小部分人为了物质，忽略了精神文明。随手扔掉吃空的食品袋，随口把痰吐在干净的大街上，随便折断刚刚种植的小树……甚至还振振有词的说：这只是小事。

曾经有几则报道让我震惊。来长城游玩的韩国游客自动清理长城附近我们随手扔掉的垃圾。澳大利亚街头的垃圾箱上专门用汉语标注：请把垃圾放到里面。我们眼中的小事已经影响到了国家的整体形象。长此以往，“文明古国”何在。“礼仪之邦”何在。

“文明与否，我们有责。”作为祖国未来的.建设者，华夏文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。只有在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，我们才是一个对社会有用的人。

让我们把文明带进校园吧。一校是我们的家，这个家的洁净需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，请沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。在吮吸清新的空气时，在汲取知识的花露时，把“脏话”清除进回收站，把礼貌拷贝进脑海里，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园，用甜美的问候唤出老师和同学们的笑脸。我们学生文明了，校园也就文明了。

让我们把文明带向社会吧。在xx市的街道上曾经有一道另类的风景：在主要街道交叉口上，都设有交通岗亭和红绿交通灯。每当红灯亮起来的时候，自动播音系统播放着“现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外；现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外；交警谢谢您的合作！”如果我们不能用自觉凸显红绿灯的存在，有一天我们的城市也被迫出现这样的“风景”，难道不让我们感到脸上发烧、血流加快。

只有维护了简单的“绿灯行，红灯停”，才能维护我们大家的生命。

文明的维护又何止是交通规则，在车站、商场等公共场合，我们是否告别了旁若无人地大声喧哗，是否告别了随手乱扔废弃物，是否告别了买东西交款不排队，是否告别了上车时乱挤上车后抢座。用安静来彰显内心的纯洁，用卫生来展示个人的修养，用谦让来传递少年的文明。须知，我们少年文明了，国家也就文明了。

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”文明的举止，文明的行为，辅以恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索、求知。好的文明习惯，可以影响我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生。

美国汽车公司的巨头——福特公司最成功的总裁福特先生在大学毕业应聘时，因为把面试处地面上的废纸放进垃圾篓而被录用。“虽然其他人学历高，但是他们只“看见”大事，而看不见小事。福特的眼睛不仅看见了小事，而且他的文明行为给面试官留下了深刻的印象”正是这种“处处讲文明，时时爱文明”态度，让福特抓住了机会并建立了汽车行业中的“福特帝国”。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

文明行为从我做起演讲稿2

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是“文明从我做起”。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗。不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的.，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明行为从我做起演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

每天清晨，我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里。文明就在我们的身边，在我们的校园生活里。教室里，书声琅琅，我们勤奋学习，快乐成长。整洁文明的校园让每一位老师，每一位学生，心情舒畅，温暖幸福。美丽的校园需要每一个人的细心的呵护，是大家的共同责任，但在我们的`校园里，却总会出现一些不和谐的音符。走进校园，常常能看到同学们随手扔掉的垃圾；上课铃敲响后，有的同学仍然在大声喧哗；庄严的升旗仪式上，总能听见有的同学在窃窃私语。

同学们，当你将垃圾随意丢弃的时候，你是否想过这破坏了校园的环境；当你大声喧哗时，你是否想过这影响了他人的学习；当你在国旗下私语时，你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。

我们来到学校里学习，不仅仅是学习文化知识，更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪，更是我们责无旁贷的使命。

文明是奠定一切的基础，我们要管好我们的口，不说脏话；管好我们的手，不乱扔垃圾，破坏公物；管好我们的脚，不随意践踏草坪。

同学们，让我们携起手来，做文明学生。从我做起，从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽动人，我们的学校也会因文明而更加美好！

文明行为从我做起演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

今天我发言的题目是：文明行为，从我做起。

有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢。大家会有不同的答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是做一个文明的人。

文明是什么。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞倒别人时的“对不起”。文明是一种品质，是一种修养，是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。

反思同学们的所作所为，部分同学的行为离文明的要求还有一段距离：有的同学随意吐痰、乱丢垃圾，有的走路推推搡搡，在教学楼走廊上追逐打闹；有的讲脏话、粗话，遇到一点小事就吵架；有的在课桌上写字，甚至故意破坏课桌椅；有的故意往墙壁上印鞋印、球印；有的`践踏草坪，破坏公物，更有的同学在校园或教学楼内随地大小便。，这些不文明的行为，不仅反映了个别同学素质低下，而且影响到班级甚至整所学校的形象。

同学们，改变一种不良习惯，就养成一种好习惯，养成一种好习惯，就形成一种好品质。为了培养文明的行为习惯，我们要把文明放在心中和重要位置，时时刻刻与文明交往，不要把文明的行为习惯当作小事，因为每个的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校，如果大家都养成了良好的行为习惯，学校就会秩序井然，更加和谐有序，对我们的学习也大有裨益。

让我们养成文明习惯，为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起，从小事做起，告别不文明言行，培养文明习惯。相信通过大家的共同努力，我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园！谢谢大家！

文明行为从我做起演讲稿5

老师们、同学们：

早上好！

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢。人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩，现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的`行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

第五篇：德育案例：创文明城镇从我做起

创文明城镇 从我做起

后港镇三咀小学

饶官银

简兴财 ——为后港镇争创湖北省第五届“楚天杯”小城镇贡献力量

活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，家庭和社会活动场所，实际行动关心、支持、参与争创交给我们的工作任务，为建设实力之镇、现代之镇、生态之镇、和谐之镇营造文明和谐的社会风尚，提升我们幸福生活指数。

方案设计： 背景：后港镇是湖北省政府联系的十五个重点镇之一，村镇创建先进单位，湖北省第二、三、四届城镇建设管理小城镇。为进一步提高城乡建设管理水平，优化后港形象，改善群众生产生活环境，我镇自八月开始就在全镇开展湖北省城镇规划建设管理“楚天杯”创建工作。今年的夺杯大战竞争异常激烈，后港镇举全镇之力争创“楚天杯”。通过对学生进行教育，发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创

参加对象 ：三咀小学全体学生

时间：2011年10

地点：学校远程室

形式：观看影像资料；各中队汇报；分组讨论；辅导员总结。以学校为主阵地逐步辐射到学生带动家长用“楚天杯”活动，用实际行动完成上级 全国文明

“楚天杯”“楚天杯”活动。

日

充分发挥小手拉大手的积极作用，月12

相关准备：荆楚重镇后港影像资料，创建文明城镇有关宣传图片。

活动过程：

主持人：全体起立，各小队长整队，报告人数

（各小队长整队、报告人数。）

主持人：全体立正。转身向中队辅导员说：“报告大队辅导员，我们共有队员108人，全部出席，一切准备工作就绪，请您参加我们的活动，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，很高兴能参加你们的活动，预祝活动圆满成功。主持人：全体立正，“创文明城镇 从我做起”主题大队会在开始。

主持人：出旗——敬礼，礼毕。唱队歌。（全体队员起立唱队歌）全体请坐。主持人：今天，我们在这里召开“创文明城镇 从我做起队会，是要通过多种形式加强我们的文明修养，掀起全体同学，人人争当“文明礼仪标兵”、队队争取“文明中队”的新热潮。把文明落实在我们的实际语言中、行动中更重要的，让文明礼貌之花在我们学校长盛不衰，以实际行动支持后港镇创建“楚天杯”文明城镇。楚重镇后港》宣传片

主持人：通过刚才的宣传片我们了解到后港镇的经济社会发展情况。随着后港镇城区面积不断扩大，城镇居民越来越多，也带来了一系列的问题。主要表现在发展变化 以下几方面：——现

”主题大

下面请看《荆）垃圾乱倒；

（1（2）绿化带破坏严重，路人随便踩草坪 ；（3）乱贴乱画严重；（4）车辆乱停乱靠，门面店出店经营。

主持人：上周我们布置了让同学们提出建议以更好的推动文明城镇建设，下面请各中队长汇报建议搜集整理情况。

主持人：大家的建议都很好，我们将搜集整理后送交有关部门。下面有请辅导员讲话。

辅导员：同学们，通过这次队会，大家提出了很多好的建议，我觉得同学们各个都是好样的，希望你们继续努力，不仅自己做讲文明的好学生，同时也要做文明的宣传员，让我们大家都来讲文明，树新风，我相信，通过小手带大手的宣传发动，我们的城镇建设会再上一个台阶。下面请文明城镇宣传图片，然后在“创文明城镇 从我做起”横幅上签名。

主持人：全体起立，呼号

主持人：退旗——敬礼，礼毕 三咀小学“创文明城镇 从我做起”主题大队会到此结束，全体学生按顺序退场。

反思总结：当前后港镇正在争创湖北省第五届楚天杯小城镇，作为后港镇的教育工作者我们应当让学生明白应该怎样做，当学生明白道理后会用自己的实际行动实现“从我做起”的目标，同时通过孩子们自己身体力行，做宣传工作——告诉亲朋好友让大家都来争文明人；文明家庭；文明社区，尽孩子的所能为社会也做了些力所能的微薄贡献。